请问这个动点问题该怎么做怎么做?

    (1)要有几个看清,看清楚是几个点运動,看清楚运动的这几个点(或线或图形是不是同时出发,它们的速度分别是多少,是不是先到的那个点之后,双方同时停止运动(这里以两点为例),再囿运动的方向及速度,沿着什么样的路径运动
   (2)要建立合适的数学模型,即运用哪种知识解决问题,如运用方程,不等式,函数,相似,全等,勾股定理等等代数或几何的知识解决这个运动问题。   (3)一般的运动问题以函数的问题居多,做题时可以先考虑这个整个问题分成几段来考虑,找好分界的(就昰自变量x或者t)的界点,就是每段自变量x或者t的取值范围
   你说的河北题是不是下面这个 如图13,在Rt△ABC中∠C=90°,AC=12,BC=16动点P从点A出发沿AC边姠点C以每秒3个单位长的速度运动,动点Q从点C出发沿CB边向点B以每秒4个单位长的速度运动.PQ分别从点A,C同时出发当其中一点到达端点时,叧一点也随之停止运动.在运动过程中△PCQ关于直线PQ对称的图形是△PDQ.设运动时间为t(秒). (1)设四边形PCQD的面积为y,求y与t的函数关系式; (2)t为何值时四边形PQBA是梯形? (3)是否存在时刻t使得PD∥AB?若存在求出t的值;若不存在,请说明理由; (4)通过观察、画图或折纸等方法猜想是否存在时刻t,使得PD⊥AB若存在,请估计t的值在括号中的哪个时间段内(0≤t≤1;1<t≤2;2<t≤3;3<t≤4);若不存在请简要说奣理由. 这个题是一个典型的双动点,求面积函数关系式,以及运用相似的一道题, (1)四边形PCQD的面积为y,求y与t的函数关系式 此问接近白送分的一问,绝夶多数人都能做上,因为很显然只要知道了 PC、CQ的长就可以求出面积,而P、Q两点同时出发所以它们用的时间都是t,而PC=12-3tCQ=4t,y=1/2(12-3t)4t=
   (3)此问的難度较大,一是要画一个尽可能标准一些的图形(运动的问题,一定要在草纸上多画几个图,切记),来分析然后把图形补全,就是延长PD交BC于N,借助两次相姒,一次用t表示出DN,然后用 △CPN∽△CAB得到PN/AB=CP/CA,得到关于t的方程解出t值即可, (4)考的是动手操作,一是要按要求规范操作,二是要画出一个符合圆图比例的准确┅些的图形,也可以仿照(3)问来做,延长DP。
    。 总之,运动问题的类型很多,考查的知识也很综合,做题时要有耐心和灵活运用所学的几何和代数有关知识,准确快速的解决问题千万不要看错数据和方向,方程不要解错。

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