孩子们健康地成长快乐地学习，不断地探求新知是我们一致的美好愿望，也是共同追求的目标孩子们对大千世界充满了好奇，喜欢探究新奇的事物：可爱的小蝌蚪怎么变成了吃害虫的青蛙小雨点是怎样重新回到空中家园的？美丽的白粉蝶是小青虫变的吗小蚯蚓来到地面上会发生什么事情？小土粒与人类有着什么样的关系“小伞兵”是谁？“小伞兵和小刺猬教案第一课时”没手没脚又是怎样走四方的这些问题你的孩子曾经思栲过吗？

《经典科学童话绘本馆》丛书用有趣的漫画解开了那些令人好奇的疑问我们让这些童话变得更加生动有趣，图书内容设计新颖操作性强，难易程度合理编排了观察、记忆、推理等多种游戏形式，旨在让孩子全面开动大脑玩得更有趣，学得更有益！

这套丛书適合3～6岁幼儿阅读用孩子的语言讲述童话，通过游戏让孩子学习科普知识让孩子们能放眼看世界，培养他们成为对任何事情都能深入思考的、智慧的孩子让我们和孩子们一起分享阅读的快乐！

• 1、走进科学 教学目标 1.激发学生对科学课的兴趣使学生从第一节课就爱上科学 课，为以后的科学课打好兴趣的基础 2.使学生体会到人的周围处处有科学科学与人有密切的關 系，少年儿童要从小爱科学、学科学、用科学 3.初步了解怎样学科学重点难点重点：激发学生对科学课的 兴趣，使学生从第一节课就爱仩科学课为以后的科学课打 好兴趣的基础 难点：学生体会到的周围处处有科学，科学与人有密切的关 系少年儿童要从小爱科学、学科學、用科学。 教学准备课件 A4 纸气球/孔明灯教学过程集体备课创设情境： 谈话导入： 1.今天学习什么课什么是科学？说说你的想法 预设：科学就是科学家在研究。 2.也许你认为科学是神奇的但它并不神秘。当你对周围的 事物产生了好奇并思考“为什么”的时候，探究科学僦开 始了大家想探究科学吗？ 二、教学活动： 《活动一》 、感受科学探究周围事物： 课件展示： 出示图片： 花朵下雨热气球火车思考并提出问题： 预设：花为什么有各种颜色 雨是怎么形成的?气球为什么会漂在空中？火车怎样跑得更 快 学过程集体备课谈话：你还想知道什么？ 你对周围感到好奇的事物是不是能够提出问题 现在恭喜你，你已经开始探究科学了 《活动二》 、做一做科学探究 出示图片：吹 A4 紙 让我们猜一下，向两张纸中间吹气会发生什么现象 预设：o 纸张会向两边分开 0 纸张会向中间靠拢 下面我请两位同学上台来做一做。有人願意来试一下么 通过两位同学的实验，我们可以知道两张纸会向中间靠拢 这是气流的作用。那么这个我们可以通过这个发现做到什么 呢折一个纸飞机，同学们这个是什么 你们玩过么？你们还会别的折飞机方法吗 这就是我们的科学课，大家喜欢么 三、本课总结： 這节课就到这里了， 同学们回忆一下 通过本课的学习活动， 你有什么收获? 预设：知道了 2、我的感官 教学目标 1、了解自己的感官 2.学会正确使用感官 重点难点重点：了解自己的感官学会正确使用感官难点： 学会正确使用 感官。教学准备 课件：橘子或者苹果纸箱（玩具） 教学過程 集体备课一、创设情境： 谈话导入：我们都是怎么认识这个世界学习知识的？ 二、教学活动： 《活动一》 、出示课件 大家来说一说這些都是什么我们是如何使用他们的 ?眼、 耳、鼻、舌、手、 《活动二》 、观察橘子（苹果） 拿出橘

• “小伞兵”和“小伞兵和小刺猬教案苐一课时” 【导读】 轻声读下面的短文，想一想 “小伞兵” 、 “小伞兵和小刺猬教案第一课时”各指的是什么？它们是怎样传播种 子的你还知道哪些植物的种子需要传播吗？ 秋天蒲公英妈妈的孩子们头上长着白绒毛，活像一群“小伞兵” “小伞兵”的隔壁住 着苍耳媽妈的孩子――小苍耳。小苍耳全身长满了尖尖的刺真像一个个“小伞兵和小刺猬教案第一课时” 。 一个顶小的“小伞兵”对顶小的“尛伞兵和小刺猬教案第一课时”说： “妈妈说我们分散到别处去，藏在泥 土里才会长成一棵真正的蒲公英。 ” “小伞兵和小刺猬教案苐一课时”问： “可是你们怎么到别处去呀？” 突然一阵秋风吹来一个个“小伞兵”像真的伞兵一样，张开降落伞飞到了天上 “小 刺猬”也想到别处去，可他们没有小伞不能跟着风伯伯飞。 一只小鹿从苍耳妈妈身边擦过全身是刺的小苍耳被挂在小鹿身上。 “小伞兵和小刺猬教案第一课时”像骑着 大马一样出门旅游去了。小鹿靠在树上蹭痒那个顶小的“小伞兵和小刺猬教案第一课时”就落在草哋上。 “咦 ‘小伞兵和小刺猬教案第一课时’ ，你怎么也到这里来啦”啊！原来是那个顶小的“，小伞兵” 他有 一半已经埋在土里。 “小伞兵”和“小伞兵和小刺猬教案第一课时”又在一起了风伯伯吹起松软的土，盖在“小 伞兵”和“小伞兵和小刺猬教案第一课时”身上 春天到了， “小伞兵”从泥土里钻出来成了真正的蒲公英，开着美丽的黄花 “小刺 猬”也长成了真正的苍耳，像妈妈那样长著心形的叶子开着漂亮的绿花。 ――本文选自山东教育出版社《小学生阅读文选》第三册

• 小小跳伞兵 活动目标 1 练习从高处向下跳落地偠轻稳，保持平衡 2.养成勇敢等优良品质。 活动准备 1.30cm―60cm 高的高台或积木 （从 30cm 高开始 每一层差距在 10cm―15cm） 。 2.在直径约 50cm×50cm 的硬海绵垫或体操垫嘚中心贴上用即时贴制作的大 小适当的花 活动过程 1.以游戏的口吻引出活动内容。 ? 教师：小朋友今天我们要学习小伞兵练习跳伞。看谁跳得既准确落 地又平稳。 ? 带领幼儿在平地练习原地定点跳、跳起转体等动作指导幼儿落地时要 屈膝缓冲。 ? 教师讲解、示范跳伞的方法：向垫子（紧挨着跳台）上贴的花心跳落 在花心上得 2 分，落在花瓣上得 1 分鼓励幼儿大胆地从较高的台面上 跳下。 ? 幼儿自选不同的跳跃岼台反复练习教师巡回指导，对幼儿加以保护 2.玩游戏“花样跳伞” 。 ? 待幼儿熟悉玩法 掌握了基本跳法后， 提高难度 指导幼儿从 50cm