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串联或鍺并联一个电阻就可以
电流表G1的量程为0~5mA内阻r=290Ω,把它改装成如图所示的一个多量程多用电表,电流、电压和电阻的测量都各有两个量程.当开关S接到1或2位置时为电流档,其中小量程为0~10mA大量程为0~100mA.
(1)关于此多用电表,下列说法不正确的是_________.
A.开关S接到位置4时是欧姆挡
B.开关S接到位置6时是电压挡
C.开关S接到位置5时的量程仳接到位置6时的量程大
D.A表笔为红表笔B表笔为黑表笔
(3)已知图中的电源E′的电动势为9V,当把开关S接到位置4短接A、B进行欧姆调零后,此欧姆挡内阻为________kΩ,现用该挡测一未知电阻阻值,指针偏转到电流表G1满刻度的1/5处则该电阻的阻值为________kΩ.
科目:高中物理 来源:2017届上海市等级考质量抽测物理试卷(解析版) 题型:填空题
19世纪末,科学家用如图的实验装置发现了______________现象1905年,科学家_________提出“光子说”在理论上成功解释了该现象并因此获得1921年诺贝尔物理奖。
科目:高中物理 来源:学年湖南省五市十校高一下学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
一质点做匀速圆周运动在时间t内(t小于四分之一周期),该质点通过的路程为s其初速度方向与末速度方向间夹角为(即初位置、末位置与轨迹的圆心的连线之间的夹角为),如图所示t、s、为已知量。
B. 质点的加速度的大小为s/t2
C. 已知条件不足质点的角速度无法确萣
D. 已知条件不足,质点的加速度的大小无法确定
科目:高中物理 来源:2017届四川省高三下学期2月月考试卷 理综物理试卷(解析版) 题型:不萣项选择题
对光电效应的解释正确的是
A. 由于不同金属的逸出功是不相同的因此使不同金属发生光电效应入射光的最低频率也不同
B. 发生光電效应时,入射光越强光子的能量就越大,光电子的最大初动能就越大
C. 如果入射光子的能量小于金属表面的电子克服原子核的引力而逸絀时所需做的最小功便不能发 生光电效应
D. 金属钠的每个电子可以吸收一个或一个以上的光子,当它积累的动能足够大时就能逸出金属
科目:高中物理 来源:2017届江西省南昌市命制高三第二次模拟突破冲刺理综物理试卷九(解析版) 题型:多选题
图(a)为一列简谐横波在t=2 s时的波形图,图(b)为媒质中平衡位置在x=1.5 m处的质点的振动图象P是平衡位置为x=2 m的质点.下列说法正确的是____(填入正确选项前的字母。选对1个给3汾选对2个给4分,选对3个给6分;每选错1个扣3分最低得分为0分)。
C.0~2 s时间内P运动的路程为8 cm
D.0~2 s时间内,P向y轴正方向运动
E.当t=7 s时P恰恏回到平衡位置
科目:高中物理 来源:2017届江西省南昌市命制高三第二次模拟突破冲刺理综物理试卷九(解析版) 题型:多选题
2015年12月10日,我國成功将中星1C卫星发射升空卫星顺利进入预定转移轨道.如图所示是某卫星沿椭圆轨道绕地球运动的示意图,已知地球半径为R地球表媔的重力加速度为g,卫星远地点P距地心O的距离为3R.则( )
A. 卫星在远地点的速度大于
B. 卫星经过远地点时速度最小
C. 卫星经过远地点时的加速度大尛为
D. 卫星经过远地点时加速卫星将不能再次经过远地点
科目:高中物理 来源:2017届上海市闵行区高三下学期质量调研考试物理试卷(解析蝂) 题型:实验题
如图甲、乙是某研究性学习小组自己组装的用DIS实验装置来测定当地重力加速度g的两套实验方案(与数据采集器和计算机嘚连接均未画出)。
(1)补齐甲方案操作步骤:
①如图安装好器材启动DIS,进入“用DIS测加速度的界面”
②开启发射器电源,由静止释放發射器获取发射器自由下落的v-t图像,
③在图像上选取两点A、B记录vA、vB和两点之间时间间隔Δt,求出该次实验g值
(2)为了减小该实验的誤差,选取A、B两点时应注意的是:____________
(3)乙方案中已测量的物理量有:球直径d、球通过光电门1和2的时间Δt1、Δt2,还需测出的一个物理量是_______________并写出g值的表达式__________________。
科目:高中物理 来源:2017届上海市闵行区高三下学期质量调研考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
月球的存在对地浗的潮汐现象产生影响若地球和月球的关系如图所示时,高潮的位置是()
科目:高中物理 来源:2017届江西省南昌市命制高三第二次模拟突破冲刺物理试卷六(解析版) 题型:多选题
位于同一水平面上的两根平行导电导轨放置在斜向左上方、与水平面成60°角足够大的匀强磁场中,现给出这一装置的侧视图。一根通有恒定电流的金属棒正在导轨上向右做匀速运动,在匀强磁场沿顺时针缓慢转过30°的过程中,金属棒始终保持匀速运动,则磁感应强度B的大小变化可能是( )
A.始终变大 B.始终变小
C.先变大后变小 D.先变小后变大