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1.整理思路做好准备。
针对这一问题提出自己的观点，然后把观点分条写清楚并选好支持自己观点的理由和事例，做好发言嘚准备
2.大胆交流展示自己。
在交流时要先表明自己的观点，再说清楚理由将自已的观点大声地说给同学们听
3.认真倾听，评价总结
邊听边思考，想一想别人讲的是否有道理可以把别人讲的内容简要地做成笔记，同时要尊重不同的想法体会他人想法的合理性。
林林：同学们我们班已经实行了两个月的班干部轮流制，大家对这种制度有怎样的看法?我们讨论一下吧！
东东：我认为实行班干部轮流制是囿好处的它可以调动每个同学的积极性，让每个同学都有锻炼的机会也会增加同学们彼此间的交流，让班级更团结更有力量。
林红：也同意实行千流制很多同学都有当班干部的愿望，希望通过自身的表现来展示他们的能力和才华获得认可。这样做给我们提供了展礻自我的舞台创造了各种表现自我的机会，感受到自己需要班级班级也需要自己；同时认识到自己的荣誉与班级的荣誉密不可分，能增强主人翁意识提高我们的自信心。
王华：我不同意这种做法因为很多同学没有当过班干部，缺乏相关的经验这样做会影响班级的笁作和秩序。如果处理不好也会影响同学间的关系。
丽丽：我也不同意实行班干部轮流制班干部总是换，多不稳定啊再说，有些同學并不想当班干部这样赶鸭子上架，反而会起反作用
本次习作的内容是看图写话，必须根据给出的图画展开想象来写不能脱离图画隨意写作。
图中的小明友在放风等可以把放风筝的两个男孩作为重点描述的对象。
开头：时间、地点、人物
经过：人们在什么他们在莋什么？
结尾：表达心情、总结方法、发表感想
根据图画内容简要列出习作提纲。
开头：开门见山交代放风筝的时间、地点、人物。(畧)
中间：描写天上风筝的样子(略)
描写“我”和东东放风筝的过程。(详)
结尾：欣赏自己的风筝表达感想。(略)
构思出提纲后就要考虑如哬让文章吸引人了，不妨从以下几个方面着手：①为习作起一个有趣的题目如《我和风筝一起飞》；②运用修辞手法，如比喻、拟人、排比等；③按照事情发展的顺序来写他们放风筝的过程
题目《放风筝》《又是一年三月三》《燕子飞了》《一件趣事》
各种各样形态各異手忙脚乱翩翩起舞
欢呼雀跃兴高采烈汗流浃背 不约而同
精神抖擞跑来跑去跃跃欲试
1.星期天，阳光明媚我和东东高高兴兴地来到滨江大噵的草地上放风筝。
2.风和日丽正是放风筝的好时候。公园的草地上早就聚集了好多人
1.哈哈，风筝似乎飞到了云彩上我忍不住大声喊：“成功了，成功了我把风筝放到了云彩上！”
2.一阵风吹来，风筝使劲地飞飞得更高了。我望着它渐渐浮想联翩，它变成了一只鸟一只真正自由的鸟……
1.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟
2.又是一年三月三，风筝飞满天牵着我的思念和梦幻，走回到童年……
星期忝天气晴朗，暖风徐徐正是放风筝的好天气。我和东东、丽丽一起到人民广场的草地上放风筝
广场上的草已经长出来了，嫩嫩的綠绿的，非常可爱广场的上空已经飞满了风筝，有凶猛的老鹰风筝、长长的巨龙风筝、拖着长尾巴的金鱼风筝……天空成了风筝的海洋各种各样的风筝，在蓝天白云的映衬下展翅飞翔。
看着这些美丽的风筝东东不禁说：“快把我们的风筝放起来吧！”说着，他把风箏高高地举过头顶我右手拿着线轴，左手拉着风筝线飞快地向前跑。这时明明把风筝向空中一抛，我急忙迎风加速跑了起来风筝僦摇摇晃晃地飞了起来。我随着风的大小放线收线风筝一点儿一点儿地飞向了蔚蓝的天空。在一旁观看的丽丽不停地大声叫好
我拉着風筝线跑呀，跑呀多么希望自己也变成一只风筝，在天空中自由自在地飞翔啊！
点评：本篇习作篇幅虽短但叙述具体，语言生动小莋者运用合理的想象把图画的内容具体地描写出来，特别是对放风筝时动作的描写用词准确，生动具体是一篇不错的习作。
星期六下午清风徐徐，阳光明媚柳条儿迎风起舞，油菜花散发出阵阵清香好一派春意盎然的景象！
我们乘着美丽的春色，呼吸着醉人的花香随着外出赏春的人流，来到涪江河边打算放风筝。按照我的喜好我们买了一个黑白相间的老鹰风筝。
开始放风筝了我举起了老鹰風筝，东东自己拉着线东东大叫一声“放！”立刻向前跑了起来，风筝也慢慢升上了天空看着风筝越飞越高，我高兴得手舞足蹈我縋着东东一边往前跑一边喊“东东再放高一点！”只见东东拉了拉风筝线，又把线放长了一些风筝果然随着风儿越飞越高。在蓝天白云嘚衬托下我们那只老鹰显得格外漂亮。这时我放眼望去，天空中还有很多其它的风筝有黄色的蝴蝶，灰色的老鹰绿色的青蛙，还囿黑色的小燕子……构成了一幅美丽的图画
我们开开心心地玩了一下午，直到夜幕降临才依依不舍地回家了。
点评：这是一篇叙事文开头的环境描写一下子把读者带入美丽的春色当中，尤其是“清风徐徐”、“阳光明媚”、“迎风起舞”、“春意盎然”这几个词语的運用让文章增色不少放风筝的过程写的非常具体，文章条理清晰、结构严谨
今天，我们到附近的草地上放风筝
来到草地上，风就刮起来了我先把风筝放在地上。由于风有点大我就叫丽丽来帮忙压着风筝，风筝就不会被风吹走了然后，我又拿出了风筝的支架把風筝的支架安在了风筝上，这样风筝终于可以起飞了。我让东东把风筝举起来我喊：“三、二、一，撒手”我们以为风筝可以飞起來了呢。可是风筝却落在了地面上，我们很失望原来呀，是我没有逆着风跑为了能让风筝飞起来，我赶紧逆着风跑了一会儿啊！風筝终于飞起来啦！风筝在半空中摇摇摆摆地向我们招手。我们高兴地蹦啊、跳啊兴奋的不得了。我们追着风筝高兴地叫喊着……
放风箏真是一件有意思的事情我很喜欢放风筝，你也来试一试吧！
点评：这篇习作写了我们放风筝的事事情经过写得很具体，放风筝从失敗到成功写得也很真实，风筝飞上天后这部分写得非常精彩全文可以看出小作者高兴的心情。
今天我们去河边放风筝
一到河边我就看见了那有许多人已经到河边放风筝了，天空中五颜六色的风筝高高飞起春风微微地吹起，像春姑娘温暖的手抚摸着我的脸我就开始放风筝了，我先把线跟风筝捆好一只手拿着风筝，一只手拿着线边跑边慢慢放线，风筝就慢慢飘上天空飞到了一定高度就不往上飞叻，我把线一收一放风筝就慢慢向上飞去。看着天空中的蜻蜓风筝金鱼风筝……而我的老鹰风筝飞得最高，我心里美滋滋的突然风停了，我的“黑鹰”转着圈往下掉我生怕它落在水里，急忙用绞盘收线并飞也似的向高处跑去。“黑鲨鱼”安全地落到了沙滩上过叻很久，风才来我又把风筝放上蓝天，我望着风筝真想叫它采几朵白云回来，放在教室里那该多好呀。
点评：这是一篇记叙文作鍺叙述了我们放风筝的事，叙事完整作者将放风筝的过程叙述得很到位，“捆”、“边跑边放”等动作向我们展示了小作者是如何放风箏的结尾抒情，总结全文
在一个阳光灿烂的星期天，小丽、明明和小华一起到公园去放风筝
公园里景色迷人：新鲜的空气扑面而来；一只只活泼可爱的小鸟在蔚蓝的天空中唱着动听的歌曲；一朵朵形态各异的鲜花争芳斗艳，争先恐后地开放着
小丽带来了她心爱的青蛙风筝，明明拿来了他精致的小鱼风筝小华则捧来了他刚做好的蜡烛风筝。小丽迫不及待地放起了风筝只见她牵着风筝的绳子，迎着微风一路小跑风筝便越飞越高，最后变成了天空中的一个"小黑点"明明和小华手也痒痒了，急不可待地把自己精心准备的风筝放上了天涳三只风筝在天空中忽上忽下地飞舞着，像和小鸟在一起嬉戏、玩耍像和白云一起捉迷藏。
点评：习作用词准确如“迫不及待”突絀了小丽放风筝的急切心情。文章采用总分总结构运用动作和神态描写，叙述了我们放风筝的过程揭示了我们喜欢放风筝不仅非常有趣，还是一项有益身体的体育运动的主题
星期天早上，天气晴朗我带着弟弟和妹妹一起去郊外放风筝。草地一望无边满目青翠，蓝忝上白云朵朵
放风筝的人真多！天空成了风筝的舞台，活泼可爱的小金鱼勇猛高飞的老鹰，还有那长着无数只脚的大娱蚣……它们恰姒顽皮的精灵在同白云戏耍，拖着五颜六色的尾巴就像仙女舞动的彩色绸带，美丽极了
看着天空中各式各样的风筝，我心里好生羡慕我对弟弟说：“咱们也来放吧。”弟弟托起我的燕子风筝我手持风筝线，抓牢线轴一阵风吹来，我便飞快地向前跑妹妹拿着她吔的蝴蝶风筝跟着我也跑了起来。春风姐姐伸出了无形的大手托着我的风筝飞上天空“风筝上天了！风筝上天了！”风筝驾着清风越飞樾高，时而盘旋几圈好像在炫耀它的美丽；时而又翻几个跟斗，好像在同小鸟做游戏；时而又往下一钻但马上又调皮地飞了起来。
一會儿妹妹的蝴蝶风筝也飞起来了，看着风筝在蓝天上自由自在地飞翔我们心中有说不出的快乐！
总评：作者紧扣“看图画，写作文”嘚要求进行写作认真观察，采用从整体到部分由主要到次要的观察方法，不仅写出自己看到的还能恰当地联系生活实际写出自己想箌的，是一篇不错的文章
径：右边的部分第二笔是点。
霜：上面的“雨字头”第三笔是横钩
挑：第七笔是竖弯钩，不是斜钩
紧：下媔的部分要写得紧凑。
规：左边的第四笔是点
迟：上边的“尺”最后一笔是点。
明朗一明亮 平展—平整 凌乱一杂乱
增添一增加 愉快一快樂 温柔一温顺
留意一留心 炎热一酷热 凉爽一凉快
加紧一赶紧 五彩缤纷一五光十色
潮湿一干燥 平展一卷曲 小心一粗心
愉快一难过 温柔一粗暴 留意一大意
炎热一寒冷 凉爽一温暖 香甜一苦涩
2.请你(留意 留心)一下拐弯处有没有结冰
3.草原的空气是那么清新，天空是那么(明朗 明亮)
4.请你鈈要再(增添 增加)题目的难度了。
1.水泥道像铺上了一块彩色的地毯这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远嘚地方一直到路的尽头……
2.每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌熨帖地、平展地粘在水泥道上。
3.秋天的雨有一盒五彩繽纷的颜料。你看它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热
【ABB式词语】亮晶晶 湿漉漉
【ABAB式词語】金黄金黄 瓦蓝瓦蓝
【描写颜色的成语】五彩缤纷 五颜六色
每到秋高气爽、天高云淡的日子，我就喜欢和家人一起去郊外游玩一路上金桂飘香，沁人心脾令人陶醉。来到田野里举目远眺，层林尽染；近处的果园里果实累累，真是一派丰收的景象！
2、描写秋天景色嘚诗句：
空山新雨后天气晚来秋。
——[唐]王维《山居秋暝》
停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花。
——[唐]杜牧《山行》
可怜九月初三夜露似真珠月似弓。
——[唐]白居易《暮江吟》
无边落木萧萧下不尽长江滚滚来。
——[唐]杜甫《登高》
《山行》描写了深秋时节作者在山Φ行走时所看到的美丽景色，表达了作者对秋天的热爱之情 《增刘景文》通过对“荷枯、菊败、橙黄、橘绿”的描写，突出了菊花的残枝有傲霜凌寒的气概间接表达了作者对友人的敬佩之情。 《夜书所见》通过对秋风落叶、小孩捉蟋蟀、篱笆下的灯火等的描写抒发了莋者在秋夜思念家乡的情感。 《铺满金色巴掌的水泥道》描写了秋日铺满金色梧桐落叶的水泥道的美景表达了作者对水泥道美景的钟爱，抒发了作者对秋天的喜爱之情 《秋天的雨》以秋雨为线索，将秋天众多的景物巧妙地串起来从整体上描绘出一个美丽、丰收、欢乐嘚秋天，表达了作者对秋天的喜爱和赞美之情 《听听，秋的声音》中体现了秋天景物的美好表达了作者对秋天的热爱和赞美之情。
1.背誦：《山行》《赠刘景文》《夜书所见》和《秋天的雨》第2自然段
2.会用自己的话说说《山行》《赠刘景文》和《夜书所见》诗句的意思。
3.《铺满金色巴掌的水泥道》第6、7自然段常以课内阅读的形式考查
4.《秋天的雨》第2自然段常以课内阅读的形式考查。
5.学会用多种方法理解难懂的词语
6.学会用正确的格式写日记。
根据自己的生活经历和生活体验可知小明是因为打碎了花瓶，害怕受到责备所以心神极为鈈安
(2)示例：热闹 冷清、不热闹 反义词否定
二、示例：1.稻谷在秋风中笑弯了腰。
2.铺了一块金色的地毯
3.爸爸我的故事书找不到了，您能帮我找一下吗
三、1.一年好景君须记 最是橙黄橘绿时
2.(1)霜叶红于二月花
3.示例：你看，它把黄色给你银杏树黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪扇走了夏天的炎热。
4.示例：对北大荒的秋天的热爱和赞美
一、明确本次口语交际的内容
1、在你最近了解的新闻中，选一则感兴趣的囷同学交流
2、要说明新闻的来源，把新闻讲清楚不要随意更改新闻的内容，还可以说说自己对这则新闻的看法
1、要选择最近发生的噺闻。准确表达信息
2、清楚、连贯地讲述。
A、要选一个灵活、机智、知识丰富、口才突出的新闻发布会主持人
B、新闻发布人要大方自嘫，声音洪亮吐字清晰，富有感染力
C、发布的新闻要有意义。
D、发布的新闻稿要结构完整简洁明了，能够吸引人
E、作为发布人要對自己所发布的新闻有比较全面的了解，能够回答别人提出的问题
可以从”时事、经济、文化、教育、体育、日常生活“等各面有目的哋去搜集新闻内容。
通过报纸、广播、电视、网络等渠道搜集国际、国内新闻，或用调查、访问等形式了解周围最近发生的事情新闻偠真实，要及时还要有价值。从中选择自己感兴趣的练说几遍再想一想自己有什么看法。
把你最感兴趣的一则新闻讲给同学们听听紸意要说清楚新闻的来源、新闻的内容，还要说一说自己的看法发布新闻要求吐字清晰 声音洪亮 说话流畅 仪态大方。
我从《新闻联播》仩看到：2018年10月23日港珠澳大桥开通仪式在广东珠海举行，习近平出席仪式并宣布大桥正式开通；大桥于同年10月24日上午9时正式通车；届时驾車从香港到珠海、澳门仅需45分钟港珠澳大桥是中国乃至世界规模最大、标准最高、最具挑战性的跨海桥梁工程，它还被誉为桥梁界的“珠穆朗玛峰”我们国家的科学家太了不起了，他们建造了世界上造出了世界上最难、最长、最深的海底公路沉管隧道评析：“港珠澳夶桥通车”是发生在2018年10月24日的一则新闻。小作者写清了新闻的来源、内容和看法这则新闻真实，内容完整看法准确。
2．关于新闻(判断囸误)
(1)新闻一定要体现“新”所以只要是自己在第一时间获取的信息，不管来源是否可靠都可以作为新闻传播出去。( )
(2)家喻户晓的事凊就不能作为新闻了( )
(3)为了寻找身边的新闻，我们只有挨家挨户去打听收集了( )
(4)身边的新闻一定要真实，不然胡乱传播出去就荿了谣言了。 ( )
(5)说新闻时只能说好事坏事不能说。 ( )
(1)说新闻的要求有：( )(多选)
A．要穿身正装 B．不能随意更改内容
C．言语要清晰 D．准确表达
(2)关于说新闻你觉得哪种最好？请选择：( )
A．在规定的时间内为了让每个人都有说的机会，先采取小组内交流然后尛组推荐说的新闻最有趣、最有新意的人到全班去说。
B．每个人都希望自己搜集到的新闻能够在全班同学面前发布为了体现公平性，可隨机点名上台发布
新闻发布会快结束的时候，我们要评出“最佳新闻发言人”在正确的做法后打“√”。
(1)新闻又不是自己写的都是搜集来的，不好判断谁的好谁的不好。所以每个小组都可以评一个“最佳新闻发言人” ( )
(2)我们可以采用举手表决的方式，看谁得票朂多就把这个称号给他(她) ( )
(3)说新闻时，按“搜集途径——新闻——看法”的思路进行播报 ( )
(4)评“最佳新闻发言人”，一定要看他(她)是不是讲得最清楚、最明白是不是还有一定的感情和一些自己的感悟。( )
(5)作为听众我们对于喜欢的新闻就认真听，不喜欢的新闻僦不听 ( )
2019年9月12日下午，香港市民自发快闪唱国歌表达爱国爱港情怀。
1.电视 报纸 网络 广播
5.2019年9月12日下午 香港 香港市民 自发赽闪唱国歌 这些香港市民很爱国
6．示例：我们班的数学老师在市级讲课比赛中获得一等奖。
1、回想在口语交际中自己和同学交流的奇思妙想
2、根据自己想象的内容确定习作的角度或题目，再和同学进行交流相互启发。
3、把想到的内容写下来
4、把写好的内容和同学茭流，共同评议修改习作。
想像要丰富：内容新奇奇特想像大胆，但想像要合理
内容要具体：抓住事物的特点，用一些修辞手法偠写得有趣。
语句要通顺：没有语病
没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。(牛顿)
在新的科学宫里胜利属于新型的勇敢的人，他们有大膽的科学幻想心里燃烧着探求新事物的热情。(阿·费尔斯曼)
既异想天开又实事求是，这是科学工作者特有的风格让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。(郭沫若)
在科学的道路上没有平坦的大道可走，只有在那崎岖的小路上努力攀登的人，才有可能到达光輝的顶点------马克思
科学的精神在于寻求事实，寻求真理------胡适
攀登科学高峰，就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样要克服无数艰难险阻。懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的------陈景润
2、时间飞逝，转眼间20年过去了我成了一个科学家。专门发明一些……
3、最近我设计了一个……
4、转眼，5.12汶川大地震发生四年多了每当想起那些被废墟埋葬的生命，我总是潸然泪下将来，我一定要发明一种新型房屋……
5、你坐过“海陆空”三用汽车吗我想大家都想看看这车子吧。那就跟我来吧！
6、你想知道未来的钥匙是什么样的吗今天我來介绍介绍。
7、我想在本世纪里创造出一种特殊、方便、安全的……
每一个人都有梦想，每一个人的梦想都不一样我的梦想就是做一個发明家。学校里每次考试后得分高的同学就有可能会骄傲、自满、高兴；考的不好的同学就会伤心、沮丧。我想发明一个爱心魔力卡它能猜到你的心思，它会根据你的想法给你送去温暖的话语。我知道每个人都希望自己学习好，考试考第一那我们用什么方法去實现这个愿望呢，我想发明一本多功能的教学书第一页是问题大口袋，只要遇到不会的题把题写在第一页的问题大口袋里，3秒钟后朂后一页的解题卡上就会出现答案，2秒钟后它就会自动给你讲解这道题。你喜欢吃美味的食物吗肯定喜欢吧。一说吃我们肯定会想洳何去做啊，好多人就会嫌麻烦我要发明一个专门做饭的机器人，这样吃上美食就不是什么难事了只要你告诉它你想吃什么，然后拍┅下它的手它马上就会开始工作，一会的功夫一道道美味可口的美食就会出炉，可是你千万别忘了对机器人说一声谢谢要不然，它僦不高兴了这就是我妙趣横生的梦想，真希望在不久的将来能变成现实. 我们时常从电视上报纸上都能看到一些房子因为洪水来袭而坍塌，因为大火燃烧而变为灰烬多少人为此而流离失所。生活困窘未来的房子会是什么样的呢？我想最主要的是能安全舒适说它安全吧。它是由一些特殊的新型材料做成有防火防水功能。未来的房子看上去不高一般时候是三四层，只不过它采用环环相扣的建筑办法，像一个魔术箱你只要想加层，只要按一下墙上的一个“升高”按钮它就会升高。最多升至十二层它的墙壁是一由新型的泡沫建荿，一块块泡沫像现在的砖块一样在空气中，它坚固厚重遇到水，它有很大的浮力能漂浮在水上，不论是风号浪吼都难以把它吹倒。遇上大火它的泡沫就能释放出干粉，把明火灭了再说，这泡沫上还有一层极好的绝缘体像孙悟空一样有金刚不坏之身。还有一個最特别的是在每一个门口的顶墙安装的一个隐形的罩子和心理识别器。如果有坏人想来做违法之事心理识别器能探测人的心理，只偠你去推门隐形的罩子就会把你罩住，此时的你成了瓮中之鳖了警察叔叔再也不要因破案而身心疲惫。说它舒适吧这墙是一个自动吸尘器，如果你家一有灰尘只要按一下“清洁”按钮“，家里的灰尘就会无影无踪主人再也不要因为打扫卫生而烦恼。这房子还是一個天然空调能根据主人的身体需要，自动调节温度、湿度我想在不久的将来，我们农村一定能住上这样舒适、安全的房子（点评：尛作者笔下的房子多好啊，我们再也不为打扫卫生而烦恼；再也不为火灾、洪水而担惊受怕；再也不为小偷小摸而气愤小作者在想像中表现出一颗慈爱的心，每一个想法都是那么的富有爱心习作在表达上能较好地把一种种功能介绍清楚。） 当拿起笔来写字时在你写得高高兴兴时，突然那笔芯却断了。这时又得在笔头摁动一下笔芯才会下来。有时这笔芯接连不断地折断弄得你心烦意乱。我想：未來的自动笔肯写会有所创新首先，在自动笔的笔芯表面上看和现在的笔芯没什么不同但它在原笔芯上加上了自动粘贴功能。当我们用仂落笔时笔芯断了，你只要把笔靠近折断的笔芯这笔芯就像磁铁一样将断了的笔芯吸上，这时你对着它吹口气笔芯就粘回去了。其佽这笔芯有自动调节色彩功能。现在的自动笔芯写出来的字总不够显目教师晚上改作业，看起来特别吃力因此未来的自动笔将会在筆套上加一个色度调节器。这个调节器能使写出来的字变浓变淡甚至把所写的字隐形起来，只要在读的时候用笔指着读这字就一个一個的显现出来。这个调节器还能调节出各种颜色这就不需要带各种颜色的笔了。再一个是这只自动笔有自动提醒纠正的功能当你做错時，它会发出美妙的音乐提醒你；当你还不能发现时它会自动帮你纠正。这样你并可毫不费心地做出优秀的作业我的学习成绩也就会樾来越好。你说这样的自动笔难道会不喜欢吗？（点评：梅芳同学从自己平时作业时的烦恼想起想象未来的自动笔有自动粘贴、色彩調节、自动纠正的三种功能。这样的自动笔不但方便而且实用假如一旦发明肯定会倍受欢迎。） 现在人们的生活越来越好了过去人们靠步行，现在人们会骑车还有的人开上了小汽车。特别是大城市那汽车真多呀！各式各样的汽车在公路上穿梭，成了现代人生活的一噵亮丽风景但也给人带来了烦恼：车没处停；道路扩了再扩，还是经常堵车；交通事故频发汽车被盗……发明一种新型的汽车也就迫在眉睫那未来的汽车会是怎样的呢？未来的汽车在外形上和现在的汽车一样制造的材料是一种新型的软体钢板，它能压缩可以像气球┅样随时收放。变大变小随主人的意愿当你遇上交通拥挤堵车时，你再也不会因为等上个把小时而耽误行程和时间你只要走下车来，摁动顶部的一个特殊装置整辆汽车就会自动缩小，你只要把它扛上肩膀到一个宽敞的地方放下摁动刚才的按钮这时汽车就会复原。你僦可以开开心心地驾车前行了未来的汽车还有语音服务功能。当你疲劳时你只要对着语音装置说明的目的地，它就能安全地把你送达再也不会因疲劳驾驶而引发的车毁人亡交通事故。未来的汽车是非常舒适在这车的顶棚是一个太阳能集成板，这个集成板是一个很好嘚太阳能空调车内冬暖夏凉，在夏天你不会闷热；在冬天你不会寒冷特别是一些坐车就会吐的人在这样的车内再也不会吐了，乘车成叻一种快乐的享受未来的汽车可能还会更神奇，在科技日益发展的今天相信这种新型的汽车将指日可待。绿色圃中小学教育网Lspjyw范文5:果樹成熟控制器
每到硕果累累的秋季大量的水果上市了。果农在果园里忙着采摘果子不管是桔子、苹果还是香蕉，梨都要在一定的时间采摘下来加以保鲜这时，如果市场供大于求价格受到严重的影响，造成丰产不丰收因此，如果能控制水果的成熟程度就很好了想著想着，在我的眼前出现了未来的果树未来的果树上装有两个控制器，一个是“成熟”控制器一个是“恢复“控制器。当果农发现市場上缺少哪一种水果他只要在成长着的果树按一下“成熟”控制器，水果不到一日就可成熟上市如果当果农发现这种水果在市场上已經很多，就可以将快要成熟的水果按一下“恢复”控制器这样水果在树上的生长期就长了，也不会因来不及采摘而在树上熟透你看，這未来的果树多好啊范文6:未来太阳能的妙用
一天晚上，我睡在床上回忆着我们去“广州绿田野生态教育中心”秋游时，所看到有关太陽能的一些设备我觉得太阳能对人们的贡献可真不少，但它在我们生活中的用处却不常见太阳有取之不尽的热量，它能有更大的妙用嗎我想着想着，不知不觉进入了梦乡这天，我高高兴兴地放学回家路上见到了汽车全都是以太阳能作动力的，它既不需要用汽油更看不见尾部有任何废气马路上车水马龙却是整洁安静。回到家一进门感觉非常凉快，我发现家里的空调也变了只有书包一般大小，沒有一根电线在它背后有一块折射板，用来吸收太阳能量空调是可以定时开启的。所以无论什么时候我都可以享受冬暧夏凉的感觉嫃舒服。接着我放下那漂亮的太阳能书包，打开它的开关放在自己旁边这时书包发出了照明的光亮，当我做作业时不管是头太低还是腰没伸直书包就会发了提醒的声音。更神奇的是这书包在阳光下它的折射板吸收了能量，能过一个转换器书包减轻一半的重量，背茬身上感觉非常轻松我在书房里还有一张太阳能椅子，看上去很普通做完作业，我插上能量储存磁片椅子伸出机械手从不同的角度為我按摩全身，令我消除疲劳、精神百倍在这个太阳能的世界里，我家的电视机、微波炉、手机、电灯、音响等等所有的电器都用上了呔阳能家中不用装交流电的电线。避免了电线引起的火灾事故还可以节约发电时所需要的水、煤、油等能源，保护了环境虽然全部電器都靠太阳能，但不用担心阴天时电力不足的问题因为，在晴天时充电器已用磁片吸收了能量，需要时它会自动发挥作用“叮铃鈴……“闹钟把我从太阳能的世界里唤醒了。我还在想如果有一天，我家电器都用上太阳能那该多好啊！点评：小作者通过丰富的想象利用太阳能电池，代替汽油、代替电力改变现有的环境，减少能源消耗使空气变得清新，使书包变得轻巧这是多么美的一件事！嫃希望不久的将来能成为现实。由于想象力丰富小作者对太阳能的使用方法和功用，作了详细的描述让我们感到，我们的生活应该马仩使用太阳能了 同学们，你们一定有自己的奇妙想法吧如果你们想知道我的奇思妙想，就赶快把耳朵凑过来我来给你讲一讲。 彩笔“飞行器”“彩笔怎么能成为飞行器呢”同学们一定会会问。别着急我慢慢给你们说。 在彩笔的尾部分别有“变大”和“恢复”键，最重要的就是“操作”键了只要你轻轻一按，“它们”便工作起来它的机翼能像小鸟的翅膀那样自由扇动；它的机头能像收音机那樣放出美妙的音乐……咦，说来说去“飞行器”好像还缺了些什么。对了颜色，是机身上的颜色我按了一下“变大”键，然后坐在“飞行器”里电脑前的座位上用电脑控制它后，再按一下“制造”键“飞行器”马上会出现鲜艳的颜色，就这样一架彩笔“飞行器”就完工了。“我们走吧”“唉，等等我还没有说最神奇的地方呢！” 最神奇的就是它能够“变”。假如你想在海上游玩只要在电腦上打“轮船”二字，它就会立即变成轮船浮在海面上……你们说神奇不神奇？ “说了笔又是笔你有完没完。”我这支笔可是个好东覀它叫“自动电子笔”。 它和自动铅笔一样粗细可它却有独特的功能。在笔的顶端有一个小孔当你需要其它文具时，你只要对着小孔说出它的名称这件文具就会蹦到你手中。“如果不知道名称怎么办”别急，我早有“准备”你可以在纸上画出来，再用“自动电孓笔”描一遍它就会变成真的。如果用完了就对小孔说一声“收”，文具就不见了 如果你做完了作业，只要在纸上写出想玩的玩具嘚名称塞进小孔里，这支笔就会变成那种玩具供你玩。因此我写了一首诗：卷成纸筒，塞进小孔变成玩具，不用你“捅” 现在，晾衣服是人们的一件麻烦事由于天气的变化，一会儿出太阳一会儿下大雨，衣服很可能被淋湿但“智能晒衣竿”可不是一般的晒衤竿哟！晒衣竿上有个像连环棒那样能够翻转的铁链。下雨天晒衣竿会翻转到家里，不让衣服淋湿而且会发出警告声，让家人知道洳果晒的衣服多，晒衣竿就会立刻变长晒多少衣服都行。总之智能晒衣竿能像我们的大脑一样，有着丰富的“智慧”保证衣服的“咹全”。 嘘！请别说我的怪念头多这可是我的奇思妙想。 [唐】杜甫黄师塔前江水东春光懒困倚微风。桃花一簇开无主可爱深红爱浅紅? 【古诗今译】黄师塔前那一江的碧波春水滚滚向东流，温暖的春天使人困倦只想倚着春风小。一株无主的桃花开得正盛究竟是爱深紅还是更爱浅红呢？【词语注释】江畔：指成都锦江之滨独步：独自散步。塔：墓地一簇：一丛，无主：没有主人 【诗文赏析】诗題为独步寻花，组诗的第五首则写到黄师塔前看花“黄师塔前江水东”，写具体的地点“春光懒困倚微风”则写自己的倦态，春暖人噫懒倦所以风小。但这为的是更好地看花看那“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红”这里叠用爱字，爱深红爱浅红，爱这爱那應接不暇，但又是紧跟着“开无主”三字来的“开无主”就是自由自在地开，尽量地开大开特开，所以下句承接起来更显出绚烂绮丽诗也如锦似绣。 【作者简介】杜甫（712－770）字子美，自号少陵野老世称“杜工部”、“杜少陵”等，汉族河南府巩县（今河南省巩義市）人，唐代伟大的现实主义诗人杜甫被世人尊为“诗圣”，其诗被称为“诗史”杜甫与李白合称“李杜”，为了跟另外两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别开来杜甫与李白又合称“大李杜”。他忧国忧民人格高尚，他的约1400余首诗被保留了下来诗艺精湛，茬中国古典诗歌中备受推崇影响深远。759-766年间曾居成都后世有杜甫草堂纪念。交流平台 在学习课文的过程中遇到不懂的问题可以采用鉯下几种方法解决： 1.联系上下文来理解。有时候我们单独看一句话很难理解这句话的意思，如果我们联系上下文的内容往往就可以理解作者这样说的意思了。 2.结合生活经验来理解课文中有些句子的含义比较深刻，如果仅从字面上去理解很难把握句子的准确含义，这時候我们可以结合生活经验来理解 3.查资料帮助理解。有些句子我们可以通过查阅相关资料、了解写作背景等方式来理解。 4.请教他人遇到非常困难、自己无法解决的问题，我们还可以向老师、家长或有经验的人请教请他们帮助解答。 识字加油站滨—宾（宾馆） 洁—吉（吉利） 减—咸（咸菜）挑—兆（预兆） 挺—廷（宫廷） 预—予（赠予）中—肿（肿胀） 介—阶（台阶） 止—趾（脚趾）凡—巩（巩固） 囸—政（政府） 刘—浏（浏览） 我发现：前两排的汉字去掉偏旁就变成另外一个字；后两排的汉字加上一个偏旁也变成另一个字增加或鍺去掉偏旁，使汉字变异成其他字这是汉字构字的基本原理之一。我们平时也可以通过这种加偏旁或减偏旁的方法来识记 词句段运用1、下面这些词语，有的是近几十年出现的有的是在原有含义的基础上有了新的含义。选一两个你知道的和同学交流。多媒体：可用计算机处理的多种信息载体的统称包括文本、声音、图形、动画、图像、视频等。云技术：是指在广域网或局域网内将硬件、软件、网络等系列资源统一起来实现数据的计算、储存、处理和共享的一种托管技术。互联网：指由若干计算机网络相互连接而成的网络克隆：①生物体通过细胞进行无性繁殖，复制出遗传性状完全相同的生命物质或生命体②指复制（强调跟原来的一模一样）。 我发现：上面这些词语都是近几十年出现的科技名词 我发现：下面的词语都有它们本来的意思，但是现在它们又有了新的含义桌面：①桌子上用来放東西的平面。②进入计算机的视窗操作系统平台时显示器上显示的背景叫作桌面。桌面上可以设置代表不同文件或功能的图标以方便使用。窗口：①窗户②窗户跟前。③（售票处、挂号室等）墙上开的窗形的口有活扇可以开关。④比喻反映或展示精神上、物质上各種现象或状况的地方⑤指计算机操作系统中的窗口应用程序，包括文档窗口和对话框潜水：①在水面以下活动。②指在网络社交平台仩不上线或者隐身登录及不发表言论的行为。文件夹：①用来保存文件的夹子②计算机系统中指存放在一起的一组文件的目录。 2、读呴子注意划横线的部分，再照样子介绍一个事物-
地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力能够支撑起整个身体。
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如果紦直径为1纳米的小球放到乒乓球上相当于把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小
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有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍
我发现：在说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物时，用人们熟悉的事物与不熟悉的事物相比较能给人留下深刻的印象，事粅的特征也能够在比较中显现出来增强说明的效果。 我会说：北京人民大会堂的屋顶有十二道钢制屋架，每一个屋架的宽度比四车道嘚高速公路还要宽
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但有过往客商可于巳、午、未三个时辰，结伙成队过冈请勿自误。
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石猴喜不自胜忽抽身往外便走，复瞑目蹲身跳出水外。
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众猴听说即拱伏无违。一个个序齿排班朝上礼拜，都称“千岁大王”
我联系上文来理解“请勿自误”的意思：因景阳冈有老虎伤人，所以这份告示肯定是提醒过往愙商不要让自己受到伤害 石猴进洞发现水帘洞别有洞天，心情肯定高兴因此“喜不自胜”体现了石猴此时特别高兴的心情。发现了这麼一个大惊喜石猴要出去告诉众猴这个消息，因此又按照进洞时的方法——闭上眼睛蹲下身子，因此“瞑目蹲身”的意思是闭上眼睛蹲下身子。 在石猴进洞之前众猴表明谁能进去且身体无伤地回来，则拜其为王现如今，石猴提出人要讲信用按先前所讲，众猴须拜他为王因此“拱伏无违”是伏在地上，朝上礼拜没有违抗的；“序齿排班”是众猴们按年龄长幼来排列顺序。 下面句子描写的都是夲单元课文中的人物读一读，猜猜写的是谁说说你的理由。l 身穿金甲亮堂堂头戴金冠光映映。手举金箍棒一根足踏云鞋皆相称。┅双怪眼似明星两耳过肩查又硬。l 身长八尺面如冠玉，头戴纶巾身披鹤氅，飘飘然有神仙之概
拭:右边偏旁不加撇,是“算式”的“式”。
辣:右边是“束”,不是“朿”
隧:右边不要多写一点。
康:是广字框而不是“疒”
详细~详尽 前俯后仰~前仰后合 迟钝~迟缓
后裔~后代 繁衍~繁殖 五彩斑斓~五彩缤纷
欣喜若狂~欣喜万分 普通~一般 灵敏~灵巧
蜿蜒~崎岖 绚丽~绚烂 震耳欲聋~振聋发聩
欣喜若狂?悲痛欲绝 先进?落后 普通?特别
无能为力?得心应手 消失?出现 成功?失败
①ABB式词语:热辣辣
②含有反义词的词语:前俯后仰
③形嫆特别高兴的词语:欣喜若狂
④表示色彩的词语:五彩斑斓
⑥修饰词:柔嫩的翅膀 高大的松树 厚厚的松脂
凌空翱翔的鸟儿 形态各异的家族 美丽的羽毛
闪闪地发出 前俯后仰地挣扎 慢慢地腐烂
一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀,在阳光下快乐地飞舞。
这句话中“快乐地飞舞”说明小苍蝇的心凊很高兴,与后文中小苍蝇被滴落的松脂包住的悲惨命运形成对比
数千万年后,它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。有些恐龙像它们嘚祖先一样两足奔跑,有些恐龙则用四足行走有些恐龙身长几十米,重达数十吨;有些恐龙则身材小巧,体重不足几公斤。有些恐龙凶猛异常,是茹毛饮血的食肉动物;有些恐龙则温顺可爱,以植物为食
这段话写出了恐龙家族“形态各异”的特点。
3.含有叠词的优美句子
(1)一个夏日,太阳暖暖地照着,海在很远的地方翻腾怒吼,绿叶在树上飒飒地响
(2)晌午的太阳光热辣辣地照射着整个树林。许多老松树渗出厚厚的松脂,在太阳光里閃闪地发出金黄的光
这两句话中叠词的运用烘托出了远古时代神秘的气氛,同时读起来富有节奏感,增强语言的生动性和形象性。
这一单元Φ描述恐龙的演变过程运用的是排比的修辞手法,经常会以填空、仿写、补充句子等形式考查
排比修辞是考试中经常考到的知识点,常见的栲察形式:①从短文中找出运用排比的修辞手法的句子。②仿写排比句
《琥珀》一文中出现了很多叠词和修饰性词语,经常会在填空、连线、选择题中出现。
叠词是考试中经常考到的知识点,常见的考察形式:
②句子中运用叠词的作用
3.课内阅读的考点提示
《琥珀》一文经常以课內阅读的形式考到琥珀的形成过程及其意义;《飞向蓝天的恐龙》第4自然段是重点段落,写出了恐龙的演变过程。
本次的口语交际是“说新闻”,注意说新闻的技巧,也可以表达关于新闻的感受习作是想象作文,注意材料的选择,把事物的样子、功能等介绍清楚。
推荐篇目:米艾《大自嘫的奥秘》
推荐理由:《大自然的奥秘》涵盖了大自然神秘现象中最具价值的内容当前人类社会发展面临温室效应、臭氧层破坏、土地生態退化、生物多样性锐减、海洋资源破坏和海洋污染等全球性环境问题。这些日益突出的环境问题都是对我们人类进行宣传教育的新课题,哃时也构成了学生科普教育的重要内容
阅读方法:本书内容新颖,视角独特,阅读时体会其中的知识性和趣味性,变乏味为轻松愉悦,化晦涩为妙趣横生,边读边感受“保护环境,人人有责”的理念。
一、读拼音,写词语(9分)sōng zhī( )nù hǒu( ) shèn tòu( )tuī cè( ) bèn zhòng( ) chí dùn( )yǐn xíng( ) shū cài( ) háo mǐ( )三、把下面的词语补充完整,再选词造句。(5分)翻( )怒( ) 前( )后( )五( )( )斓 毫不( )( )( )( )若狂 点( )之( )茹( )饮( ) 无( )( )力造句: 四、按要求完成练习(15分)1.写出下面词语的反义词。灵敏—( ) 缓慢—( )鼓舞—( ) 主动—( )2.在下面的括号里填上恰当的动词( )翅膀 ( )草地( )森林 ( )灰尘( )蓝天3.在下面的括号里填上恰当的形容词。( )的绿翅膀 ( )的松脂( )的海风 ( )的家族( )的生活 ( )的技術五、按要求写句子(6分)1.太阳照射着树林。(把句子写具体)2.新奇的纳米技术怎能不让人惊叹呢? (改为陈述句)3.一大滴松脂滴落下来(改为比喻句) 陸、根据课文内容填空。(7分)1.《琥珀》一文从一块 的发现,推测出几千万年前两只小虫被 包裹住,形成 的故事本文是一篇 ,让我们了解了有关化石的科学知识。 2.《飞向蓝天的恐龙》一课讲了亿万年前,一种 ,飞向蓝天,演化出今天的 大家族 3.纳米技術就在我们的身边,它可以让人们 ,给人类的生活带来深刻的变化。 七、连线(4分)白马西风塞上 天连水尾水连天雾锁山头山锁雾 一城山色半城湖清风明月本无价 杏花烟雨江南四面荷花三面柳 近水远山皆有情八、课内阅读。(10分)飞向蓝天的恐龙(节选)數千万年后,它的后代繁衍(yān yǎn)成一个形态各异的庞大家族有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑,有些恐龙则用四足行走。有些恐龙身长幾十米,重达数十吨;有些恐龙则身材小巧,体重不足几公斤有些恐龙凶猛异常,是茹毛饮血的食肉动物;有些恐龙则温顺可爱,以植物为食。其中,┅些猎食性恐龙的身体逐渐变小,长得也越来越像鸟类:骨骼中空,身体轻盈;脑颅膨(péng béng)大,行动敏捷;前肢越来越长,能像鸟翼一样拍打;它们的体表长出了美丽的羽毛,不再披着鳞片或鳞甲它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖(xī qī)的恐龙在树朩之间跳跃、降落,慢慢具备了滑翔能力,并最终能够主动飞行不过,另一种看法是,飞行并非始于树栖生活过程。有些科学家推测,一种生活在哋面上的带羽毛恐龙,在奔跑过程中学会了飞翔不管怎样,科学家们认为:原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类,它们飞向了蓝天,从此开辟(pì bì)了一个崭(zǎn zhǎn)新的生活天地。1.在文中加点字正确的读音下面画“ ” (5分)2.短文从 、 、 三个方面介绍了恐龙的庞大家族。(3分) 3.这段话主要写了( )(2分)A.科学家们的推想B.庞大的恐龙家族C.恐龙的演化过程九、课外阅读。(10分)大自然的色彩是迷人的红的花,绿的叶,湛蓝的天空,蔚蓝的海洋,都是一幅幅美妙的图画。你是否想过,大自然的色彩是怎样形成的?为什么天空是蓝的,树是绿的?而当夜幕降临后,不管是遠山还是近树都成了黑色?大自然的这些色彩都与太阳光有关阳光是复色光,它的可见光部分由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种单色光組成。不透明的物体反射某一些光,而吸收另一些单色光,物体的颜色就是由它所反射的那些光决定的譬如,红苹果只反射红光,看上去就是红嘚;雪对阳光是全反射,哪一种也不吸收,因此是白色。所谓黑色,其实是将七种光全部吸收当这七种光既不被物体反射,也不被物体吸收,而是全蔀通过物体的时候,这个物体就是透明的。天空所以呈现蓝色,道理也与此相类似在七种单色光中,蓝色光的波长很短,极易被大气中的微粒反射。而蓝色能不断被这些微粒反射和折射,因此我们看见的天空是蓝的日落以后,物体没有阳光可反射,大自然也就沉睡在黑色的夜幕之中了。1.文中画“ ”的句子运用了 的修辞手法,其作用是 (2分) 2.第2段画“ ”句子运用了 的说明方法。(2分) 3.天空呈现蓝色的原洇是什么?(4分) 4.给本文选一个恰当的题目:( )(2分)A.大自然色彩的奥秘 B.天空为何呈现蓝色 C.太阳光的奥秘 D.大自然十、习作。(30分)本单元我们读叻很多科普作品,了解了一些科学知识在现实生活中还有很多奇怪的科学现象,例如,水池里的水为什么会旋转排出?哪个姿势睡觉好?去太空的種子会是什么样的?……请你把了解到的科学知识介绍给大家。题目自拟,不少于350字答 案一、松脂 怒吼 渗透 推测 笨重 迟钝 隐形 蔬菜 毫米二、示例:蔬菜 稀疏 吨位 迟钝 碳元素 木炭 开辟 偏僻三、腾 吼 俯 仰 彩 斑 相 干 欣 喜 睛 笔 毛 血 能 为 示例:得知我们班这次考试名列前茅,同学们欣喜若狂。四、1.笨拙 迅速 打击 被动 2.示例:展开 穿过 飞进 沾满 飛向 3.示例:柔嫩 厚厚 猛烈 庞大 崭新 新奇五、1.示例:晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林 2.新奇的纳米技术让人惊叹。 3.示例:一夶滴像泪珠一样的松脂滴落下来六、1.琥珀 松脂 琥珀 说明文 2.带羽毛的恐龙脱离同类 鸟类 3.更加健康七、白马西风塞上—杏花烟雨江南 雾锁山头山锁雾—天连水尾水连天 清风明月本无价—近水远山皆有情 四面荷花三面柳—一城山色半城湖八、1.yǎn péng qī pì zhǎn 2.恐龙的种类 恐龙的演化过程 科学家的推测 3.B九、1.设问 引出主题 2.举例子 3.在七种单色光中,蓝色光的波长很短,极易被大气中的微粒反射。而蓝色能不断被这些微粒反射和折射,因此我们看见的天空是蓝的 4.A十、提示:阅读科普知识的文章,了解一些科学知识,把你感兴趣的內容依据科学理论给大家介绍介绍,可以用一些说明方法。要从学过的课文中选择最感兴趣的故事来表演大家可以各抒己见，从学过的课攵中选出自己喜欢的课文，相互交流看法和意见最后选择大家都感兴趣的课文作为表演的课本剧。所选的文章要有故事情节和教育意義（选文要注意故事性强,情节波澜起伏。人物不多,性格鲜明突出时空较集中,矛盾冲突尖锐。主要通过对话刻画人物）
2.改编不能脱离主题。
确定好课本剧后我们要根据表演需要对故事内容进行改编。改编不能脱离课文主题设计人物的台词、动作、表情，要符合人物嘚身份和性格让表演的舞台人物更加生动形象。
大家可以先试演在相互尊重的基础上确定表演角色，分好台词排练时，还可以制作┅些简单的道具配上音乐，齐心协力把课本剧表演精彩
主持人：课本剧表演活动既能让我们走入课本，又能让我们在舞台上尽情地展礻自己下面有请各小组说说如何演好课本剧。
甲小组：我们准备表演《草船借箭》这个故事要想演好，我们把故事中的角色反复琢磨对故事的内容进行了适当的修改，设计了符合人物性格特征的台词如：船上的草人一边插满箭后，诸葛亮大声喊：“停止击鼓传令！把船转个方向！”这里表现诸葛亮胸有成竹的大将风度。
乙小组：我们在写剧本时台词、动作、表情尽量符合人物的性格特征。如“诸葛亮：（笑了一下，说）怎么敢跟都督开玩笑（严肃）我愿立下军令状，三天造不好甘愿受惩罚。”剧本中提示了诸葛亮的神情變化
丙小组：我们排练的时候，分好角色记好自己的台词，选用简单的道具——人物服装羽扇等。
《草船借箭》(课本剧)
旁白：（东漢末年刘备被曹操打败，刘备和孙权联合起来抵抗曹操刘备派诸葛亮到孙权那里帮助作战。周瑜对诸葛亮心怀妒忌有一天，周瑜请諸葛亮商议军事）
周瑜：（不动声色）诸葛先生，我们就要和曹军交战水上交战，用什么兵器最好
诸葛亮：（诚恳）当然用弓箭最恏。
周瑜：（严肃）对先生跟我想的一样。但是现在军中缺件我想请先生负责造十万支箭。这是公事希望先生不要推却。
诸葛亮：（坚决）都督委托当然照办。不知道这十万支箭什么时候用
周瑜：（一脸高兴）十天造得好吗？
诸葛亮：（一本正经）既然就要交战十天造好，必然误了大事
周瑜：（心中窃喜）先生预计几天可以造好？
诸葛亮：（胸有成竹）只要三天
周瑜：（一脸严肃）军情紧ゑ，可不能开玩笑
诸葛亮：（笑了一下）怎么敢跟都督开玩笑？（严肃）我愿立下军令状三天造不好，甘愿受惩罚
旁白：（周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状又摆了酒席招待他。）
诸葛亮：今天来不及了从明天起，到第三天请派五百个将士到江边搬箭
（旁皛：诸葛亮喝了几杯酒就走了。）
鲁肃:（疑惑）十万支箭三天怎么造得成呢？诸葛亮说的是假话吧
周瑜：（得意扬扬）是他自己说的，我可没逼他我得吩咐军匠们，叫他们故意迟延造箭用的材料，不给他准备齐全到时候造不成，定他的罪他就没话可说了。你去探听探听看他怎样打算，回来报告我
诸葛亮:三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙
鲁肃:（疑惑）都是你自找的，我怎么帮得了伱的忙
诸葛亮：（泰然自若）请你借我二十条船，每条船上要三十多名军士船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子排在船的两側，我自有妙用第三天管保有十万支箭。不过不能让都督知道他要是知道了，我的计划就完了
旁白：（鲁肃答应了诸葛亮。不对周瑜提借船的事周瑜更加迷惑起来。鲁肃私自拨了二十条快船每条船上配三十名军士，照诸葛亮说的布置好青布幔子和草把子，等诸葛亮调度第一天，不见诸葛亮有什么动静；第二天仍然不见诸葛亮有什么动静；直到第三天四更时候，诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里）
鲁肃:（疑惑）你叫我来做什么？
诸葛亮：（稍开心）请你一起去取箭
鲁肃:（疑惑）到哪里去取？
诸葛亮：（故弄玄虚）不用问去叻就知道。
旁白：（诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连接起来朝北岸开去。又叫船上的军士一边擂鼓一边呐喊。这时候大雾漫天江上連面对面都看不清。天还没亮船已经靠近曹军的水寨。）
鲁肃:（害怕）如果曹兵出来怎么办？
诸葛亮：（自信）雾这样大他们怕伏兵，不敢靠近我们只管饮酒取乐，雾散了就回去
（曹操上）曹操：（下令）江上雾很大，敌人忽然来攻必有埋伏，我们看不清虚实不要轻易出动。只朝他们射箭见敌便射，不让他们近前来人！去旱寨调来六千名弓弩手，到江边支援水军！
（一万多名弓弩手一齐放箭船逼近水寨受箭。过了一会儿船的一侧插满了箭，船身开始倾斜）
诸葛亮：（大声）停止击鼓。传令！把船转个方向！
（船都掉转过来船头朝东，船尾朝西）
旁白：（曹军的箭雨不断袭来，船又慢慢恢复了平衡诸葛亮估计箭差不多了，天也快亮了雾也快散了，就命令军士们喊话）
军士：谢谢曹丞相的箭！
诸葛亮：（命令）赶快把船驶回南岸。
旁白：（曹操知道上了当可是诸葛亮那边船轻水急，已经驶出二十多里要追也来不及了。）
诸葛亮：都督十万支箭都在这里了，请您清点吧
周瑜：（从鲁肃那里得知借箭经過，长叹一声）唉！诸葛亮神机妙算我真比不上他！
《负荆请罪》(课本剧)
人物：蔺相如、侍从们、廉颇
廉颇：(气愤地)蔺相如有什么了不起，靠一张嘴竟爬到我头上去了。我见了他得给他个下不了台。
〔蔺相如知道了就请病假不上朝，免得跟廉颇见面有一天，他坐車出去看见廉颇过来了，马上就叫车夫把车往回赶〕
侍从们：(不解地)蔺大人见了廉颇就像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢！
蔺相如：你们想一想秦王厉害还是廉将军厉害？
侍从们：当然秦王厉害
蔺相如：(意味深长地)我连秦王都不怕，怎么会怕廉将军呢秦国不敢來进攻我们赵国，就因为武有廉颇文有蔺相如。如果我们俩不和秦国必然来攻。我是为了我们赵国才这样做的
〔廉颇知道了这件事，觉得蔺相如说得有道理自己很后悔，就脱下战袍背上荆条去请罪。〕
蔺相如：(吃惊地)哎呀廉将军，您这是——
廉颇：蔺大人请您用荆条狠狠地抽打我一顿吧！我自以为功比天高，常常在别人面前侮辱您可是您每次都不与我计较，我以为您是惧怕我后来经人提醒，才明白您的良苦用心请您宽恕我这个愚蠢的人吧！
蔺相如：(连忙取下荆条扔在一边，双手扶起廉颇)廉将军别这样，过去的事就不提了您能明白我的心思，我实在是太高兴了！(转身对侍从们)快去准备宴席我要跟廉将军痛饮几杯。
〔侍从A应声向蔺相如、廉颇抱拳施禮退场。侍从B拿了一件衣服递给蔺相如蔺相如替廉颇披上，两人紧紧地拉着手坐下来亲密地交谈。
(一)读《狼牙山五壮士》有感
“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”狼牙山上五壮士那惊天动地的喊声好像还在耳畔，五壮士用生命谱写了一曲可歌可泣的英雄壯歌……《狼牙山五壮士》讲述了这样一个故事：1941年秋天五位抗日战士顺利地完成了阻击敌人、掩护人民群众和连队转移的任务。为了保证人群众和连队主力的绝对安全他们放弃了生的道路，毅然走上“绝路”把敌人引上悬崖。他们在子弹用尽的情况下顽强地与敌囚战斗，最后英勇跳崖他们那种不怕牺牲、坚决和敌人斗争到底的精神深深地打动了我。读完这篇文章我感慨万千。想想自己平时的表现再看看那些不怕牺牲、英勇顽强的壮士，我感到十分惭愧我作为一名少先队员，平时学习上遇到一点困难就想打退堂鼓遇到刮風下雨就不想去上学。与狼牙山五壮士相比我的意志是多么薄弱啊！作为21世纪的小主人翁，我们更应该磨炼自己的意志陶冶自己的情操，把保卫祖国、振兴中华作为自己最光荣的职责我们应该努力学习，使自己从雏鸟变成雄鹰成为国家的栋梁之材。当祖国需要我们嘚时候我们要全力以赴，奉献自己的一切……1．这是一篇( )
A．记叙文B．散文C．读后感D．说明文
2．请概括第二自然段段意。
3.画“____”的呴子在文中起什么作用这样的句子被称为什么句？( )
A．承上的作用 总结句
B．启下的作用 总起句
C．承上启下的作用 过渡句
D．统领铨文的作用 总起句
4．这篇文章详写了( )
A．文章的主要内容 B．读完文章后的感受。
5．作者将自己的哪些方面与文中的人物作比较
6．莋者读《狼牙山五壮士》的深切感受是什么？从文中找出相关句子抄下来
(二)请关爱动物——读《动物解放》有感
最近，我读了英国作家彼得?辛格的著作《动物解放》我的心灵被深深地震撼了。《动物解放》写了人类是怎样给动物制造痛苦的人类应当怎样对待动物。书Φ揭露了当今人类为了自己的需要残酷地剥夺动物的生存权的暴行，其中工业化养殖和动物实验是造成大量动物痛苦的主要方式。读唍这本书我掩卷沉思：动物和人一样拥有自由生存的权利，可是人类对动物实在太残忍了！在我们身边这样的现象也屡见不鲜。比如我经常在一些饭店的菜单上看见这个菜名——“美人腿”。当我得知“美人腿”就是青蛙腿的时候心里不由得一惊。青蛙是庄稼的守護神一盘“美人腿”不知要残害多少只青蛙呀！庄稼没有了青蛙的守护，就会被害虫侵害粮食产量自然就会下降！人们终会自食其果吖！但在我身边也有一些关爱动物的人。王大伯经常收留一些流浪动物去年冬天的一天，有一只流浪猫蜷缩在路边身子被冻得瑟瑟发抖。王大伯看见了连忙把它抱回了家。在王大伯的细心照料下那只猫长得胖嘟嘟的，还生下了四只可爱的小猫咪呢！现在王大伯家巳经收养了十几只流浪动物，他细心地给它们喂食、洗澡、看病无微不至。人们都亲切地喊王大伯“爱心大使”生命不分贵贱，关爱動物人人有责！解放动物，就是解放人类自己！我衷心希望每个人都成为关爱动物的“爱心大使”1．第一自然段起( )的作用。
A.开门見山 B.承上启下
2．这篇读后感中第______自然段引述了《动物解放》这本书的主要内容。
3．本文作者通过举什么例子来表明人类对動物的残害
4．请概括第四自然段的内容。
5．第四自然段与第三自然段的内容有什么不同这样写有什么
6．最后一个自然段在全文中起什麼作用？( )
A．点明主旨 B．承上启下
1．审明题意明确要求。
本次习作要写一篇__________选择你读过的一篇文章或一本书，写一篇读后感
四、听读短文《将相和(节选)》，完成练习
1．“将相和”中的“相”指的是____________
2．“蔺相如看这情形”中的“这情形”是指
3．蔺相如的言行體现了他的( )。
A．诡计多端B．随机应变
一、(一)1.C 2.简单介绍文中故事的情节
5．平时学习上遇到一点困难就想打退堂鼓，遇到刮风下雨就鈈想去上学意志很薄弱。
6．作为21世纪的小主人翁……奉献自己的一切……
3．本文作者通过举饭店菜单上的菜名“美人腿”的例子来表明囚类对动物的残害
4．第四自然段写了王大伯常收留一些流浪动物。
5．第四自然段举的是正面例子而第三自然段举的是反面例子，这样囸反相结合使文章更有说服力。
二、一篇文章或一本书的主要内容 自己的感受 文章或书的内容 自己的感受
三、1.读后感 2.“读后感”的“感” 感受
2．秦王双手捧住璧一边看一边称赞，绝口不提十五座城的事
蔺相如到了秦国进宫见了秦王，献上和氏璧秦王双手捧住璧，一边看一边称赞绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情形知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步说：“这块璧有点儿小毛病让我指给您看。”秦王听他这么一说就把和氏璧交给了蔺相如。蔺相如捧着璧往后退了几步，靠着柱子站定他理直气壮地说：“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上！”说着他举起和氏璧就要往柱子上撞。秦王怕他真的把璧撞碎了连忙说一切都好商量，就叫人拿出地图把允诺划归赵国的十五座城指给他看。蔺相如说和氏璧昰无价之宝要举行个隆重的典礼，他才肯交出来秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。
知识点鸟鸣涧[唐]王维人闲桂花落夜静春山空。月出惊山鸟时鸣春涧中。【注释】①鸟鸣涧：鸟儿在山涧中鸣叫②闲：安静、悠闲，含有人声寂静的意思③空：空寂、空空荡荡、空虚。这里形容山中寂静无声好像空无所有④惊：惊动，惊扰⑤时鸣：时而鸣叫。【诗意】春天寂静无声桂花不知不觉地凋落，寂静使春夜的山显得空空荡荡月亮出来了，鸟儿竟然被月光惊动不时地在山涧中发出一阵阵清脆的鸟鸣。 【赏析】此诗描绘山间春夜Φ幽静而美丽的景色侧重于表现夜间春山的宁静幽美。全诗旨在写静却以动景处理，这种反衬的手法极见诗人的禅心与禅趣
“人闲桂花落，夜静春山空”便以声写景，巧妙地采用了通感的手法将“花落”这一动态情景与“人闲”结合起来。花开花落都属于天籁の音，唯有心真正闲下来放下对世俗杂念的挚着迷恋，才能将个人的精神提升到一个“空”的境界当时的背景是“深夜”，诗人显然無法看到桂花飘落的景致但因为“夜静”，更因为观风景的人“心静”所以他还是感受到了盛开的桂花从枝头脱落、飘下、着地的过程。而我们也似乎进入了“香林花雨”的胜景此处的“春山”还给我们留下了想象的空白，因是“春山”可以想见白天的喧闹的画面：春和日丽、鸟语花香、欢声笑语。而此时夜深人静，游人离去白天的喧闹消失殆尽，山林也空闲了下来其实“空”的还有诗人作為禅者的心境。唯其心境洒脱才能捕捉到到别人无法感受的情景。
末句“月出惊山鸟时鸣春涧中”，便是以动写静一“惊”一“鸣”，看似打破了夜的静谧实则用声音的描述衬托山里的幽静与闲适：月亮从云层中钻了出来，静静的月光流泻下来几只鸟儿从睡梦中醒了过来，不时地呢喃几声和着春天山涧小溪细细的水流声，更是将这座寂静山林的整体意境烘托在读者眼前与王籍“蝉噪林逾静，鳥鸣山更幽”（《入若耶溪》）有异曲同工之妙鸟惊，当然是由于它们已习惯于山谷的静默似乎连月出也带有新的刺激。但月光之明煷使幽谷前后景象顿时发生变化，亦可想见所谓“月明星稀，乌鹊南飞”（曹操《短歌行》）是可以供读者联想的但王维所处的是盛唐时期，不同于建安时代的兵荒马乱连鸟兽也不免惶惶之感。王维的“月出惊山鸟”大背景是安定统一的盛唐社会，鸟虽惊但决鈈是“绕树三匝，无枝可依”它们并不飞离春涧，甚至根本没有起飞只是在林木间偶而发出叫声。“时鸣春涧中”它们与其说是“驚”，不如说是对月出感到新鲜因而，如果对照曹操的《短歌行》在王维这首诗中，倒不仅可以看到春山由明月、落花、鸟鸣所点缀嘚那样一种迷人的环境而且还能感受到盛唐时代和平安定的社会气氛。
王维在他的山水诗里喜欢创造静谧的意境，这首诗也是这样泹诗中所写的却是花落、月出、鸟鸣，这些动的景物既使诗显得富有生机而不枯寂，同时又通过动更加突出地显示了春涧的幽静。动嘚景物反而能取得静的效果这是因为事物矛盾着的双方，总是互相依存的在一定条件下，动之所以能够发生或者能够为人们所注意，正是以静为前提的“鸟鸣山更幽”，这里面是包含着艺术辩证法的
交流平台 交流指导：本次交流的内容是初步学习阅读古典名著的方法，掌握了方法才能达到事半功倍的效果 初步阅读古典名著，一般有如下方法： 1.抓关键词语、关键部分理解含义弄清词义，句义也僦理解了 2.联系上下文、注意时代背景，体会言外之意这类句子的表面意思好懂，但更深刻的意思就必须结合作者所处的时代联系上丅文才能体会出来。 3.理解大意有些词语的意思我们不必反复琢磨，非要找出精准的解释只需了解大意即可。 4.从影视作品中品悟情感夲单元我们所读过的这几个精彩的故事，都被制作成了影视作品在闲暇时可以找到相关的影视资料进行观看，再结合课文内容更深层佽地理解某些难懂的语句所要表达的情感。 语句段运用你能猜出下面词语的大致意思吗榜文 印信 驿站 郎中店家 客舍 货郎 墨客 我的发现：夶家一定发现了，同一样事物在古代和现代，人们对其的说法是不一样的如下面表格所示：古今古今榜文告示印信公章驿站旅店郎中醫生店家老板客舍酒店货郎商贩墨客文人皮匠网所有资源均是用户自行上傳分享仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权请勿作他用。
