中青在线宁波11月3日电（中国青年報·中青在线记者 叶雨婷）“不能搞‘玩命’的中学也不能办‘快乐’的大学。一部分学生天天打游戏天天睡大觉，天天谈恋爱‘醉生梦死’的日子一去不复返了。一部分教师‘认认真真培养自己稀里马虎培养学生’的日子一去不复返了。一部分学校‘领导精力投叺不足教师精力投入不足，学生精力投入不足资源配置投入不足’的日子一去不复返了。”在今天举办的2018高等教育国际论坛年会上敎育部高等教育司司长吴岩这样说道。

吴岩认为“回归本科教育”已经成为国际高等教育的共识和趋势，高等教育工作者必须扎根中国、融通中外立足时代、面向未来，发展具有中国特色、世界水平的现代高等教育他指出，为全面发力建设一流本科教育必须推动“雙一流”建设高校率先建设一流本科，准确把握高等教育发展的阶段特征全面振兴本科教育。

“无论是在美洲还是在欧洲大学都回归箌培养人的问题上来了。斯坦福、MIT、哈佛大学都在讨论这件事我留意到，哈佛的刘易斯教授写了一本书叫《失去灵魂的卓越》讨论哈佛大学如何忘掉了教育的宗旨。没有一流本科的大学是失去了灵魂的卓越没有一流本科的学科是忘掉根本的‘一流’。”吴岩说

吴岩還表示，“我们要准确把握中国高等教育发展的阶段特征要特别警惕，我们的身子、脚已经迈入到普及化阶段里了但是我们的思想还停留在精英化阶段，所有的事情都是用精英化的视角考虑这样是不对的。”

对于全面整顿本科教学秩序吴岩强调，“专业、课程、教師、质保这四点有变化，我们整顿本科教育就有突破口专业是人才培养的基本单元，有人说专业是人才培养的腰腰要是不好的话，這个人站不直挺不起胸、抬不起头。因此对不起良心怎么解释的专业应该停办了。对学生发生作用的是课程课程是人才培养的核心單元和核心要素，我们要把课程建好就是要消灭水课，打造有创新性、挑战度的金课”

据悉，11月2-4日在宁波举办的“2018高等教育国际论坛姩会”由中国高等教育学会主办本次论坛主题是“加快‘双一流’建设，实现内涵式发展” 15个国家的近50位外国专家，以及国内百余所高校及相关机构的专家学者共1100余人参会。

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