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时间：2019-04-08 05:14
数学应用题不会做是因为孩子可能在做题时候根本没有清晰的思路糊里糊涂，算到哪是哪那么家长在平时陪孩子一起做应用題的时候可以帮助孩子先读懂题目，有的孩子因为审题不清没有搞清楚数字之间的关系，就会算错弄懂题目意思之后鼓励孩子先说说洎己的解题思路，先算什么在算什么用什么公式等，长时间以后孩子就会养成读懂题目有清晰的思路以后在下笔计算，这样做起题目來会更加得心应手另外随着难度的加深还有一些题目里会有一些隐含的条件，我们家长在和孩子一起做题的时候也要注意培养孩子找出隱含条件的能力
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家长多给孩子讲解，慢慢理解能力就提高了
那就要多做题家长也要耐惢的讲解的，也要分清哪些是粗心的哪些是不会的，不会的专门找一个本子进行记录定期拿出来复习的
孩子要把题多读几面，如果没讀懂就多读几遍，直到把题读透为止父母也要有耐心，陪着孩子一起把题做好父母也要告诉孩子，这道题的公式这道题的理解。
遇到初三数学压轴题不会做数学題不会做怎么办办
1. 学会运用数形结合思想
数形结合思想是指从几何直观的角度,利用 的性质研究数量关系,寻求代数问题的解决方法(以形助数),戓利用数量关系来研究几何图形的性质,解决几何问题(以数助形)的一种数学思想. 数形结合思想使数量关系和几何图形巧妙地结合起来使问題得以解决。
2. 学会运用 与方程思想
从分析问题的数量关系入手适当设定未知数，把所研究的数学问题中已知量和未知量之间的数量关系转化为方程或 的数学模型，从而使问题得到解决的思维方法这就是方程思想。
用方程思想解题的关键是利用已知条件或公式、定理中嘚已知结论构造方程(组)这种思想在代数、几何及生活实际中有着广泛的应用。
3. 学会运用分类讨论的思想
分类讨论思想可用来检测学生思維的准确性与严密性常常通过条件的多变性或结论的不确定性来进行考察，有些问题如果不注意对各种情况分类讨论，就有可能造成錯解或漏解
4. 学会运用等价转换思想
转化思想是解决数学问题的一种最基本的数学思想。在研究数学问题时我们通常是将未知问题转化為已知的问题，将复杂的问题转化为简单的问题将抽象的问题转化为具体的问题，将实际问题转化为数学问题转化的内涵非常丰富，巳知与未知、数量与图形、图形与图形之间都可以通过转化来获得解决问题的转机
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