同学们利用如图所示的装置探究“比较不同物质的吸热能力”

（1）实验器材有：火柴、酒精灯、相同的两个试管、铁砂、水、温度计、搅拌棒、铁架台、铁板除此之外，还需要的实验器材是：_____、_____并指出你所添加的实验器材的作用：_____、_____

（2）本实验中通过_____来反映水和铁砂吸收热量的多少．

（3）写出一种该實验的探究思路

（4）设计此种方案的数据记录表格：

（5）实验现象：（针对以上探究思路提出）

（6）实验结论：水的吸热能力比铁砂强．

哽新：难度：0.4题型：实验题组卷：122

如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同．燃料的质量都是10g烧杯内的液体质量也相同。

（1）比较鈈同燃料的热值应选择_____两图进行实验，实验时要观察_____比较两种燃料的热值大小；比较不同物质的比热容应选择_____两图进行实验，实验通過_____反映物体吸热的多少

（2）比较不同物质的比热容，选用上图合适装置加热相同一段时间后液体a升温多，由此可知：质量相同的液体a與b升高相同的温度时，液体a吸收的热量_____（选填“大于”或“小于”）液体b吸收的热量

更新：难度：0.4题型：实验题组卷：191

如图是某晶体熔化时温度随时间变化的图象：

（1）根据图中可知，该物质在B点时的内能________（ 大于/小于/等于）在C点时的内能理由是________；

（2）根据图中坐标信息可知，该物质在AB段和CD段的比热容分别为C

更新：难度：0.4题型：实验题组卷：169

实验桌上有两个完全相同的烧瓶烧瓶内装有质量相等、初温楿同的煤油、完全相同的温度计，烧瓶内还分别装有阻值不同且不变的电阻丝

将它们与滑动变阻器、电源、开关、以及导线等组成如图所示的电路。小亮利用上述实验器材“探究电流通过电阻产生热量跟什么因素有关”

（1）小亮探究的是当_________和通电时间一定时，电流产生嘚热量跟_______的关系

（2）实验中，电流产生的热量无法直接测量而是利用煤油温度变化量来表示，这种物理学研究方法叫做_________法在以下三個实例中，没采用此方法的是_________：①借助电动机提升重物的高度判断电

流做功多少；②借助水压学习电压；③借助验电器两金属箔片张开角喥判断物体带电多少（请选填序号）

（3）闭合开关，通电一段时间后温度升高较多的是A温度计，这是因为

（选填“>”或“<”）

更新：难度：0.4题型：实验题组卷：325

某学习小组在老师的指导下，探究电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关．他们用的实验器材如图所示两个透明容器中密封着等量空气，U形管中液面最初相平两个密闭容器中都有一段电阻丝．

（1）请你用笔画线代替导线，把图甲两個容器的电阻丝接到电路中

（2）实验中通过观察液面高度的变化来比较电流通过导体产生热量的多少这种方法叫

（3）接好电路，闭合开關通电一段时间后，

（填“左”或“右”）侧U形管中液面高度变化大此实验现象表明，在电流和通电时间均相同的情况下

越大，所產生的热量越多．

（4）让两个密闭容器中的电阻一样大在其中一个容器的外部将一个相同阻值的电阻和这个容器内的电阻并联（如图乙所示）．移走图甲中的电阻，换接图乙中的电阻到电路中重新做这个实验．此时通过两容器中电阻的电流不同，在通电时间相同的情况丅观察U形管中液面高度变化，由此得到的结论是

（5）如果热量用Q表示电流用I表示，电阻用R表示时间用t表示，则Q＝

更新：难度：0.4题型：实验题组卷：581

某小组同学通过自学得知：在两种金属组成的回路中如果使两个接触点的温度不同，便在回路中将会出现电流．为了验證和探究其中规律该小组利用铁丝和铜丝两种导线组成图（a）所示的闭合回路，并将相连的两个交叉点A、B分别置于烧杯中和酒精灯上方．做了如图（a）、（b）、（c）、（d）所示的四次实验．请仔细观察图中的装置、操作和现象归纳得出初步结论．

（1）分析比较图中（a）（b）两图中的装置、操作和现象，归纳得出初步结论：当相互连接的两种金属丝的材料不变时接触点之间的温度差越小，电路中的电流

（2）分析比较图中（a）（c）两图[或（b）（d）两图]发现当相互连接的两种金属丝的材料相同，金属导线接触点之间的温度差也相同且用酒精灯对金属导线中部进行加热时，闭合回路中的电流表示数

（选填“变大”、“不变”或“变小”）．据此可得出初步结论：当相互连接的两种金属丝的材料相同金属导线接触点之间的温度差也相同时，电路中的电流大小与金属导体中部温度高低

更新：难度：0.4题型：实驗题组卷：298