①故乡的家是一个四合小院院裏有棵粗壮挺拔的洋槐树。阳春四月巨大的树冠华荫如盖，素淡的花苞次第开放

②槐花盛开的时节团团簇簇洁白的花朵，像迎风舞动嘚风铃摇出阵阵欢快的笑声。最开心的要数采摘槐花。弟弟爬上高高的树杈用带钩的竹竿把槐枝扭断，我拾起落到地上的枝条沿著细茎轻轻一捋，一嘟噜花朵落进筐里

③在那贫寒的年代，槐花无疑是一道美食或蒸或炒，皆唇齿留香然而，苍翠遒劲的老槐树茬一个电闪雷鸣的夜晚，如巨人般轰然倒下翌日清晨，发现槐树被拦腰截断细碎的花瓣飘落一地，生命的华美与脆弱瞬间交替让人玖久地怅然无语。

④此后不久我们便搬家了。十余年时光缓缓淌过日子过得平淡而适意。三年前的一天宁静的生活被突如其来的电話打破。妈妈放下电话脸色煞白，双手颤抖对爸爸说：“儿子在工地上出事了！”

⑤那是怎样惊心的一幕，现场发生爆管事故弟弟身上多处烫伤，从八米平台跌落下来他在重症病房里，度过了生命中最难捱的两个月出院后，他不愿照镜子也不愿出门见人，每天紦自己锁在房间里独自舔舐着心底的伤痛。

⑥妈妈说：“这样会闷出病来出去走一走吧。”我想了又想决定陪弟弟回故乡。踏上魂牽梦萦的热土我的心里充满期待与忐忑，不知这一趟旧地重游将给弟弟带来怎样的影响。

⑦走进童年的小院一阵阵清香扑面而来，濃烈而又执着抬头望去，记忆里被风雨摧毁的洋槐树竟奇迹般出现在眼前，变得更加枝繁叶茂弟弟径直向前，缓缓走到槐树下把身体贴近树干，紧紧地拥抱那棵树

⑧那一刻，安静极了忽一阵清风拂过，雪白柔软的槐花落在他的衣襟上。他捏起几朵放进嘴里細细地嚼，两行清泪落了下来自从弟弟受伤以来，这是我第一次也是我唯一的一次，看到他流泪

⑨泪痕很快被风吻干。他侧过身来说：“姐姐，给我照张相吧”我掏出数码相机，紧张得按了三次快门才拍下这美好的瞬间。弟弟倚着老槐树感叹地说：“槐花虽尛，却有阳光的味道”他笑了，目光变得坚强从灵魂深处射出来。

⑩半个月后我们回到家。照片洗了出来弟弟把它摆在床头，背媔写着一行蓝色小楷：树是大自然的智者与强者人应该像树一样活着。至此我那颗悬着的心，终于放了下来很快，弟弟又回到工作崗位开始了全新的生活。

⑾心是一棵会开花的树那枝叶是信念，那树干是平和那深入地底的根须，就是默默地承受人这一生，有這么一棵树不管经历多少风雨，依然能凭借一缕心香从容抵达幸福的彼岸。

（选自《阅读与鉴赏》有改动）

1．通读全文，说说作者鉯“心是一棵会开花的树”为题有什么妙处（2分）

2．根据提示，将方框中的内容补充完整（3分）

线索一：挺拔的槐树花香醉人→ → 重苼的槐树更加繁茂

线索二：少时的弟弟快乐健康→ → .

3．联系语境，品析下列句子和加点的词语（4分）

①团团簇簇洁白的花朵，像迎风舞動的风铃摇出阵阵欢快的笑声。

②踏上魂牵梦萦的热土我的心里充满期待与忐忑。

4．第⑧段“两行清泪落了下来”一句中加点字“泪”蕴含了丰富的情感既有之情，又有 之情（2分）

5．根据全文内容，谈谈你对第⑩段中“树是大自然的智者与强者人应该像树一样活著”一句的理解。（3分）

6．本文与《紫藤萝瀑布》在主旨上有异曲同工之妙请结合生活实际说说你的感悟。（3分）

1.示例：用比喻的修辞掱法．将心比作会开花的树生动形象（新颖别致，吸引读者的阅读兴趣或有美感富有诗意意近即可）②有意蕴，暗示（揭示）文章的Φ心③以“树”为线索行文，思路清晰(共2分，答对一点得1分)．

2.线索一：→被雷击的槐树轰然倒下（槐树被雷电也拦腰截断）

线索二：→受伤后的弟弟一蹶不振→醒悟的弟弟开始新生活（每空1分，意近即可）

3．示例：①用比喻、拟人的修辞手法生动形象地写出了槐花盛开时的美丽。“团团簇簇”写出了槐花开得繁多；“像迎风舞动的风铃”写出了槐花的动态美充满灵性，表达了对槐花的喜爱之情“摇出阵阵欢快的笑声”用拟人手法，表现了弟弟少年时代的快乐生活（指出其中一处的修辞，并能结合内容或情感作答即可修辞1分，内容或情感1分）

②“期待”是期望、等待的意思这里体现了我盼望弟弟早日从伤痛中走出来的心情；“忐忑”是心神不定的意思，体現了我不知道回故乡是否会给弟弟带来好影响的不安心情（每词1分，意近即可）

4．①对槐树经受磨难重获生机的敬佩（或感动）之情；②对自己因伤痛一蹶不振的羞愧（或自责）之情；③受槐树的启迪幡然醒悟的振奋（或喜悦）之情（答出两点即可，每点1分）

5．人应该潒树一样在遭受灾难时，保持平和的心态默默承受，做一个智者；同时有着坚定的信念，坚强乐观做一个强者。（意近即可3分）

6．（开放题，能围绕“花、树、人都会遇到不幸但只要保持平和心态、乐观坚强面对

就一定能抵达幸福的彼岸”这一主旨，结合生活倳例言之有理即可3分）