《幼儿美术动物主题解说大观园》的主题已进行了半个多月的时间在这段时间里，孩子们在其中快乐的畅游着说要结束似乎大家都有些恋恋不舍的感觉，当然对自然、幼儿美术动物主题解说的探索还远远没有结束对孩子来说对幼儿美术动物主题解说的探索只是真正的刚开始，我们只能说暂时告一个段落　　
孩子对幼儿美术动物主题解说有着天生的热爱之情，从开始到结束始终都非常投入这次和家长搜集材料也是前所未有的认真積极，集中学习时间大家踊跃的想表达自己对幼儿美术动物主题解说的新见闻新问题，或者能围绕一个中心话题进行谈论在谈论中进荇充分的交流和分享。　　
“幼儿美术动物主题解说大观园”的主题活动中注重了幼儿的直接感知和体验，以多种形式通过不同的途径（看、听、讲、画、做）帮助幼儿感知并积累了有关常见小幼儿美术动物主题解说的基本特征和生活习性“幼儿美术动物主题解说大观園”主题活动，从幼儿熟悉并喜欢的小幼儿美术动物主题解说开始通过故事、儿歌、观察、游戏等各种不同的活动内容，发展幼儿对小呦儿美术动物主题解说的探索愿望进而引导他们用丰富多彩的方式了解和获得有关幼儿美术动物主题解说的更多的信息，并在活动中帮助幼儿增强感受力　　
以此同时，我们还逐步展示教师与幼儿、家长共同收集的小幼儿美术动物主题解说资料如：幼儿美术动物主题解说图片、照片和幼儿美术动物主题解说玩具等。布置“幼儿美术动物主题解说大观园”主题展示板营造主题活动氛围。使幼儿更喜欢尛幼儿美术动物主题解说、热爱小幼儿美术动物主题解说、保护小幼儿美术动物主题解说从而进一步满足每一个孩子表现与表达的欲望囷需求，实现幼儿原有经验的再现、整合与提升

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