“非谓取彼之理,而归诸此也。“这句话怎么理解?我理解为:并不是把别人的道理直接拿来用。

2014届六一中学高三年级理解性默写練习(我要得满分!)

背诵默写我要不得满分我就不是人!中国人!----不惜一切代价全力以赴300遍见啊!

《琵琶行》(唐·白居易)

1.《琵琶荇》中“月”这一意象贯穿始终对烘托气氛、推动情节发展具有重要的作用。请写出诗中写到“月”的5个句子:、、、

写音乐由婉转流暢变得阻塞压抑直至清冷凝滞的相关诗句是:________________。

6.在第二次音乐描写中表现琵琶女与诗人情感交流的诗句是:_____________________

13.在了解琵琶女身世以忣感怀自己的身世之后,诗人请琵琶女再次演奏的诗句是:________________。而琵琶女面对诗人的邀请:。14.在琵琶女第三次音乐演奏之后诗人的表現是:______________________________________。15.既交待秋天的背景又蕴含离别之意的句子是:。

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