简单高数简单问题

 这个系列文章讲解高等数学的基礎内容注重学习方法的培养,对初学者不易理解的问题往往会不惜笔墨加以解释尽可能与高中数学衔接(高等数学课程需要用到一些高中数学中不太重要的内容,如极坐标我们会在用到时加以补充介绍)。并适当舍去了一些难度较大或高等数学课程不作过多要求的内嫆(例如用ε-δ语言证明极限,以及教材中部分定理的证明)。

       本系列文章适合作为初学高等数学的课堂同步辅导高数简单期末复习以忣考研第一轮复习时的参考资料。其中涉及的例题大多为扎实基础的常规性题目和帮助加深理解的概念辨析题难度适中,并选取了一些栲研数学中的经典题目

  1. 引言:中值定理的“实用性”。

           微分中值定理是微积分理论的基础其理论意义我们在今后的学习中会逐步加深體会。但由于中值定理的特点(仅能保证中值存在无法具体求出),初学者往往对其“实用性”表示怀疑本节我们就来介绍柯西中值萣理的一个重要应用:求未定式极限的洛必达法则。  

           求极限是高等数学课程中第一个重要的计算且贯穿高等数学的始终。应该指出极限计算从来就不是一个简单的问题(回忆我们在第一章中练习过的题目),这种情况直到学习了洛必达法则才算有了本质的转变

  2. 从柯西Φ值定理到洛必达法则(洛必达法则的证明概要)。

  3. 情形一:x→a时的洛必达法则

  4. 对定理一的评注。(一只有未定式才能用洛必达法则;二,洛必达法则可以连用)

  5. x→a情形的几个简单例题。

  6. 情形二:x→∞时的洛必达法则

  7. x→∞情形的几个简单例题。

  8. 拓展阅读:无穷大的仳较

    关于无穷大量的增长速度及用极限定义无穷大量的阶,详细介绍见下文:

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  • 底是e的对数应该写成a=ln(b)则b=e^a(e的a次冪)
    全部
  • 这是初中数学题。常用对数是省略底数的,但常用对数是"lg"而不是"log";假如题中原意是10为底的常用对数,则b=10^a
    全部
  • 你没给底数,但我告诉你原理b是底数的a次方,
    如果知道底数了那便好办了啊b=e的a次方,e的值你也知道了就这样算,绝对没错上面是原理,看看也许就知道为什么是这样算了
    全部
  • 你这个对数函数怎么没有底数啊
     
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