怎么提高高中化学计算题解题方法归纳做计算题的能力

点击联系发帖人 时间：2018-09-02 15:00

高中化学计算题解题方法归纳

高中化学计算题的常用解题技巧(一)

一.守恒法：化学上，常用的守恒方法有以下几种：电荷守恒、电子守恒、原子守恒、质量守恒

1、某露置的苛性钠经分析含水：9%(质量分数，下同)、Na₂CO₃：53%、NaOH ：38%。取此样品 NaOH(aq)中和至中性，蒸发中和后的溶液可得固体_______克。

2、Fe、Cu合金42g与足量的稀HNO₃反应，生成标准状况下的无色气体为13.44L，将此溶液中加过量的NaOH充分沉淀，过滤，洗涤，灼烧，最后得混和氧化物，求氧化物的总重量。

1、甲、乙两种化合物都只含X、Y 两种元素，甲、乙中 X 元素的百分含量分别为

三.差量法：遇到反应前后固体或液体的质量、物质的量、体积发生变化时，可尝试用“差量法”解题：

混合气体(体积之比为 1∶3)通入合成塔中，反应达平衡时，压强降为

和量法：与差量法相反，为解决问题方便，有时需要将多个反应物(或生成物)合在一起进行计算。

250℃，经充分反应后排出气体，冷却，称得剩余固体质量为 16.6 g。试计算原混合物中 NaOH 的质量分数。

250℃，经充分反应后排出气体，冷却后称得固体质量为 8.80 g。计算原混合物中 Na₂O₂ 的质量分数。

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讨论法是一种发现思维的方法。解计算题时，若题设条件充分，则可直接计算求解；若题设条件不充分，则需采用讨论的方法，计算加推理，将题解出。例题９、在30mL量筒中充满NO2和O2的混合气体，倒立于水中使气体充分反应，最后剩余5mL气体，求原混合气中氧气的体积是多少毫升？【解析】最后 5mL 气体可能是 O2 ，也可能是 NO ，此题需用讨论法解析。解法（一）

因为在全部（30-y）mLNO2中，有5mLNO2得电子转变为NO，其余（30-y-5）mLNO2都失电子转变为HNO3。 O2得电子数+（NO2→NO）时得电子数等于（NO2→HNO3）时失电子数。【评价】解法（二）根据得失电子守恒，利用阿伏加德罗定律转化信息，将体积数转化为物质的量简化计算。凡氧化还原反应，一般均可利用电子得失守恒法进行计算。无论解法（一）还是解法（二），由于题给条件不充分，均需结合讨论法进行求算。 4y+5×2=（30-y-5）×1 解得y=3（mL）原氧气体积可能为10mL或3mL

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