知识点：工作分析是指对工作岗位职责，任职资格进行分析、梳理的过程。在候选人选择的过程中，要重点考虑岗位职责，任职资格，评估候选人的胜任能力。工作分析是人力资源工作的基础，也是人力资源工作的核心。

案例解析：确定新增岗位职责内容，一般通过工作分析进行。岗位说明书主要内容包括：岗位名称，岗位职责，任职资格，岗位汇报关系等。岗位说明书是工作分析的输出。在梳理岗位职责时，通常通过调查问卷，沟通访谈，工作日志等方式， 对目标岗位的主要工作职责进行梳理，并按照工作的重要性和频度进行排列。确定了初步的岗位职责内容，可以找任职者进行沟通，加以确认和完善。另外，在任职资格方面，要确定任职者的最低标准，包括：学历，工作经验，行业经验，素质要求，个人能力等内容。在确定岗位说明书的初步内容后，可以与部门管理人员对工作的内容进行再次沟通、梳理、确认，并完善确定岗位说明书的最终内容。

　　不同的岗位，都会制定一份岗位说明书，教师也不例外。以下是一则教师岗位说明书范本，仅供各位教职人员参考借鉴。

　　本岗位名称 专任教师 岗位类别 副教授 岗位等级 7级

　　1 、协助主任分管教学管理工作，组织贯彻执行上级有关教学方面的方针、政策、规定和任务，对本部门教学任务和分管工作负全面责任。
　　2、 组织制定各课程教学计划及实施办法，并报学校审批后组织实施。
　　3 、布置教学任务，审定开课教师名单，组织各教研室主任检查各个教学环节的执行情况，确保教学任务完成。
　　4 、按照分工督促建立有关教务档案和文件。
　　5 、按照分工组织、参与对教学人员的奖惩等工作并提出具体意见。
　　6 、督促检查办公室和教学秘书等日常教务工作。
　　7 、组织好每学期期中教学检查，并根据情况提交书面汇报。
　　8 、提出教学改革方案，拟定有关教学文件，报主任审批后组织实施。
　　9 、组织学生期末考试的命题、评卷、复查等工作。
　　10、 完成人文学院党总支和主任交办的其它工作。

　　另外，作为教师，努力完成以下岗位职责：

　　1、讲授本部门2门及以上课程，主持或参与1门及以上本部门基础课程建设。
　　2、认真履行育人职责，在教学和科研工作中切实加强对学生的思想政治教育，积极参与本部门、总支（支部）组织的政治学习和业务学习，加强对外学术交流等活动。
　　3、结合教学工作，指导青年教师（包括兼职教师）的成长，承担青年教师的培养和指导工作，每学期听课不能少于4学时。
　　4、积极协助和服从学校及部门的工作安排，积极策划、组织、指导或参与各种辅导、培训等工作。
　　5、任期内每年完成的平均教学工作量不能低于额定的教学工作量。

　　1、抓好教学常规管理，及时报送教学周报，做好相关教学资料的保存、建档和数据平台工作。
　　2、抓好兼职教师和外聘教师的教学督察和规范管理工作。
　　3、抓好《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程建设。
　　4、抓好《思想道德修养与法律基础》课程建设。
　　5、抓好《形势与政策》课程建设。
　　6、根据学校要求，抓好教学期中检查等相关工作。
　　7、做好人文知识竞赛辅导等工作。
　　8、更新本部门网站，及时上传相关资料信息。
　　9、出台“大思政”实施的初步方案。
　　10、做好骨干教师的推荐上报、教学团队的申报等工作。
　　11、协助总支，做好相关工作。
　　12、协助学校相关职能部门，做好相关工作。

　　另外，作为教师要努力完成以下工作：

　　1、担任2门及以上课程的教学工作，教学质量评价良好以上，无教学事故的发生。
　　2、聘期内参加各类社会实践1-3个月以上，并完成相应的实践总结，必要时要做专题汇报。
　　3、聘期内完成论文2篇及以上。
　　4、聘期内完成以下之一：（1）主持校级及以上教改课题1项；（2）主持1项校级及以上科研项目，横向到帐经费0.4万元以上；（3）担任某课程骨干教师或校级及以上教学团队、精品课程负责人；（4）主编教材、著作1部等。
　　5、完成部门及学校领导交办的其他工作。

　　1、遵守国家的法律法规、规章和学校及本部门制定的各项规章制度。
　　2、严格遵守岗位职责要求的工作规范，教书育人。
　　3、服从学校、部门领导的管理与安排，诚信称职，努力完成本职工作。
　　4、教学活动不得迟到、早退或旷会，有事需提前请假。

　　1、具有高等学校教师资格和高级专业技术职务。
　　2、热爱教育事业，具有良好的职业道德和学术道德，具备履行岗位职责的能力。
　　4、符合上级教育部门及学校规定的认岗条件。

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