&p&不是大牛，但从初中开始接触编程时间也挺长了，也来谈谈对编程的想法&/p&&p&不同的人对编程难的理解是不同的，因为编程本身的维度是不一样的，但最根本的，难在复杂性的控制，而不是一个个独立的概念. 普通的像office上写个vba,此时需要的只是永远不会变的业务逻辑，并且这种代码一般都是一个人写的1000行以内，因此你不需要软件工程的知识，时间长了也许会有编程很简单的错觉．这种编程最难的难在逻辑．&/p&&p&逻辑的难再上升一点便是算法，数据结构，这时候你会学到时空复杂度，学会用三种方法证明快排的时间复杂度，知道了现代计算机在面对非Ｐ类问题的无力，知道图灵机对于undecidable的问题的局限性，知道了用泵引理证明标准正则表达式永远也找不到匹配的括号，这时候你觉得很难，难在发现计算机其实干不了很多事．&/p&&p&接下来你或许回去刷各路oj,面对题目，第一步难在问题的抽象＼建模上，第二步难在抽象出中正确模型后算法的选择上．也许一个非常像贪心的题结果是网络流，也许一个非常像DP的题，结果是最短路，矩阵快速幂．．．．抽像出模型后，根据实际问题的各种条件选出最优方案，例如这种形式的dp 可以单调栈，斜率，平行四边形优化，选择在线or离线算法？稀疏图还是稠密图？这时候你会觉得很难，难在最基础的算法&/p&&p&&br&&/p&&p&接下来你会细分到具体的领域，此时的难就难在领域知识，这也是见仁见智．图形学各种立体角的积分也许对你很难，数学系转过来的小张也许就觉得公式比代码来得亲切．当然你也可以不管的，将系统看成一个黑盒，无脑调用现成的api,你不必关注神经网络是如何backpropagation的tensorflow,caffe等成熟的库已经把所有东西封装的很好了,你不必关注C++ RTTI的特性是如何实现的，现实生活中存在着大量这样的＂程序员＂，当发生问题时，梯度消失？爆炸？即使没有太难的专业知识只是业务逻辑，为啥我把循环展开速度会快那么多(gcc O2默认不进行循环展开优化)？为啥我只是把数组长度变一下速度立马变了？他们也可以试出很多经验规律，可以工作的很出色，但他们会觉得很难，这样的难，难在编程所在平台，领域专业本身的复杂度，如同上面循环展开等，是由于目前ＣＰＵ采用的分支预测策略以及pipeline被打断，因此也算作领域的知识&/p&&p&&br&&/p&&p&最后，你终于开始写real world的代码了，你会发现代码有10个G!用vs2017加载所有代码便是一个晚上，你这辈子都无法全部读完所有代码，此时你发现，控制代码复杂度非常难．当新增一个需求，坏味的代码要在密密麻麻的代码和文件中修改一两个参数，代码之间耦合非常大，Ａ功能调好Ｂ功能不能用，ＡＢ都调好Ｃ又不能用，等Ｃ再调好，少年，晚上３点了，不要再加班了．一群人同时编译一个函数，一个类，一个文件，你刚准备提交，别人又在这个文件里做了改动conflict了，你又只能花半小时把代码合回去，又要看别人的合代码防止冲突，合完刚想提交又有一个人提交，又conflict了．如果之前的东西偏计科，那这里便是偏软工的难度了．你会学着让代码分层，使用单例让其只有一个访问入口点，减少全局变量．体会到了don't repeat urself的用处，看到一长段if else的逻辑，会想到用策略模式让其变成一个个分散的类了，不再用全局变量了，识别清楚了哪些地方可能会有改动，日后业务可能会有扩展，提前调整架构．例如日后项目要增加支持中英双语了，别人还在忙着将string改成wstring,仿佛重新写一个系统，而你由于代码架构灵活只要将新加的语言翻译好即可．&/p&&p&这才明白所谓架构，不如接地气的说下是整理代码，就好像面对一个巨大的房子，里面各种凌乱的衣服，电器，家具，你要做的是把袜子分们别类的放到一堆，并且整个房子只有这个柜子能找到袜子，用完也只能放到这个柜子里，这样就不至于东一只袜子，西一只袜子，遥控器的按钮不能串，不能想打开电视机，空调也打开了;当一个柜子塞满了衣服，并且有很多不同的人来取这些衣服，不如分出一些小柜子，按取的人分门别类，如果有若干人自己的衣服太多，则分出来春装夏装秋装继续分小柜子;房子的某些位置识别出可能日后会搬进新家电，那一开始走线的时候就要在那儿装接线板，插座，架构这个词太高高在上了,整理才适合&/p&&p&&br&&/p&&p&接着你会发现ＯＯ的思想本来就有着非比寻常的复杂度，每一个instance都是带状态的，这一次调这个接口的状态和下一次可能是不一样的，它是不纯的．当遇到并发的情况时，这个缺点尤为明显．你也许会接触ＦＰ那套纯函数的想法来消除副作用，然后打开了一扇崭新的大门．&/p&&p&&br&&/p&&p&编程难在哪里，不同的人，时期都会有不同维度的回答，但在我看来，编程的难在于世界本来就是复杂的，而编程只是用逻辑去模拟整个世界，编程的难在于逻辑的难，世界的难&/p&&p&&br&&/p&&p&这时候你刚接触TMP的学弟对着动辙上百个编译错误的甚至把编译器搞挂的代码，说编程好难啊　　　　　　　　　　－－－－是啊，编程好难啊&/p&
不是大牛，但从初中开始接触编程时间也挺长了，也来谈谈对编程的想法不同的人对编程难的理解是不同的，因为编程本身的维度是不一样的，但最根本的，难在复杂性的控制，而不是一个个独立的概念. 普通的像office上写个vba,此时需要的只是永远不会变的业务逻辑…
&p&1. &a href=&//link.zhihu.com/?target=https%3A//github.com/darknessomi/musicbox& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&GitHub - darknessomi/musicbox: 网易云音乐命令行版本&/a&。 高品质网易云音乐命令行版本，简洁优雅，丝般顺滑，基于Python编写。&/p&&p&&img src=&&a href=&//link.zhihu.com/?target=https%3A//pic2.zhimg.com/3d886ac004acc_b.png& class=& external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&span class=&invisible&&https://&/span&&span class=&visible&&pic2.zhimg.com/3d886ac0&/span&&span class=&invisible&&04acc_b.png&/span&&span class=&ellipsis&&&/span&&/a&& data-rawwidth=&1330& data-rawheight=&996& class=&content_image& width=&1330& data-original=&&a href=&//link.zhihu.com/?target=https%3A//pic2.zhimg.com/3d886ac004acc_r.png& class=& external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&span class=&invisible&&https://&/span&&span class=&visible&&pic2.zhimg.com/3d886ac0&/span&&span class=&invisible&&04acc_r.png&/span&&span class=&ellipsis&&&/span&&/a&&&2. &/p&&p&2. &a href=&//link.zhihu.com/?target=https%3A//github.com/wting/autojump& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&GitHub - wting/autojump: A cd command that learns&/a&。 一个文件系统跳转的快捷命令。同样的还有shell编写的 &a href=&//link.zhihu.com/?target=https%3A//github.com/rupa/z& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&GitHub - rupa/z: z is the new j, yo&/a&，用了就知道有多提高效率。&/p&&p&3. &a href=&//link.zhihu.com/?target=https%3A//github.com/docopt/docopt& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&GitHub - docopt/docopt: Pythonic command line arguments parser, that will make you smile&/a&。上面有人提到了，但是没有人说到精髓，它使用脚本的docstring作为命令行的解析文本，也就是你直接写注释就可以完成argparse复杂的添加选项、指定参数等功能，所见即所得。&/p&&p&4. &a href=&//link.zhihu.com/?target=https%3A//github.com/Runscope/httpbin& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&GitHub - Runscope/httpbin: HTTP Request & Response Service, written in Python + Flask.&/a&。我还曾经写过类似的一个应用，那时候还没有遇到它。读它的源码时候发现它其实好几个的地方实现的很优雅。&/p&&p&5. &a href=&//link.zhihu.com/?target=https%3A//github.com/Russell91/pythonpy& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&GitHub - Russell91/pythonpy: the swiss army knife of the command line&/a&。有时候我会做一些简单地计算和功能的验证，之前得输入ipython然后imort对应的库，再执行（或者用 python -c ' print aaa.bbb(1)'的方式）。现在用pythonpy，在命令行一句就好了。&/p&&p&6. &a href=&//link.zhihu.com/?target=https%3A//github.com/p-e-w/maybe& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&GitHub - p-e-w/maybe: :rabbit2: See what a program does before deciding whether you really want it to happen.&/a&。大家都听过那个著名&a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//coolshell.cn/articles/4875.html& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&一个空格引发的惨剧&/a&吧，我以前也发生过本来是要执行「rm -rf tmp/*」， 结果卡了一下，执行成了「rm -rf tmp/ *」的惨痛经历，如果你有用maybe的习惯，就不会发生悲剧啦。&/p&&p&7. &a href=&//link.zhihu.com/?target=https%3A//github.com/nvbn/thefuck& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&GitHub - nvbn/thefuck: Magnificent app which corrects your previous console command.&/a& 简直神器，修正你之前的命令行指令。&/p&&p&&img src=&&a href=&//link.zhihu.com/?target=https%3A//pic3.zhimg.com/07ee85a3d241dbd9f7a55e37914fadf6_b.png& class=& external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&span class=&invisible&&https://&/span&&span class=&visible&&pic3.zhimg.com/07ee85a3&/span&&span class=&invisible&&d241dbd9f7a55e37914fadf6_b.png&/span&&span class=&ellipsis&&&/span&&/a&& data-rawwidth=&1376& data-rawheight=&752& class=&content_image& width=&1376& data-original=&&a href=&//link.zhihu.com/?target=https%3A//pic3.zhimg.com/07ee85a3d241dbd9f7a55e37914fadf6_r.png& class=& external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&span class=&invisible&&https://&/span&&span class=&visible&&pic3.zhimg.com/07ee85a3&/span&&span class=&invisible&&d241dbd9f7a55e37914fadf6_r.png&/span&&span class=&ellipsis&&&/span&&/a&&&8. &/p&&p&8. &a href=&//link.zhihu.com/?target=https%3A//github.com/getsentry/sentry& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&GitHub - getsentry/sentry: Sentry is cross-platform crash reporting built with love&/a&。错误搜集系统，现在应该没有哪个公司（不只是Python语言）不用它了吧？&/p&&p&9. &a href=&//link.zhihu.com/?target=https%3A//github.com/faif/python-patterns& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&GitHub - faif/python-patterns: A collection of design patterns/idioms in Python&/a&，以前学习设计模式要从很多文章甚至其他语言的版本中去理解，特别苦，直到我发现了这个项目，整个人都不好了。&/p&&p&10. &a href=&//link.zhihu.com/?target=https%3A//github.com/jkbrzt/httpie& class=& external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&span class=&invisible&&https://&/span&&span class=&visible&&github.com/jkbrzt/httpi&/span&&span class=&invisible&&e&/span&&span class=&ellipsis&&&/span&&/a&。一个命令行HTTP 客户端，cURL 的替代品，它是Python语言中被star数量最多的项目，可见它的受欢迎程度，我几乎每天都在用它， 甚至为了表达对它的喜欢，特地读它的代码，找机会「混」进了它的项目贡献者列表。&/p&&p&&b&欢迎关注本人的微信公众号获取更多Python相关的内容（也可以直接搜索「Python之美」）：&/b& &/p&&p&&a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//weixin.qq.com/r/D0zH35LE_s_Frda89xkd& class=& external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&span class=&invisible&&http://&/span&&span class=&visible&&weixin.qq.com/r/D0zH35L&/span&&span class=&invisible&&E_s_Frda89xkd&/span&&span class=&ellipsis&&&/span&&/a& (二维码自动识别)&/p&
1. 。 高品质网易云音乐命令行版本，简洁优雅，丝般顺滑，基于Python编写。&img src="" data-rawwidth="1330" data-rawheight="996" cl…
&p&阅读优化版：&a href=&https://zhuanlan.zhihu.com/p/& class=&internal&&前端初学路线指南 - 知乎专栏&/a&&/p&&br&&p&你计划学的也太多了，贪多嚼不烂。&/p&&p&canvas 你学来干嘛？网页还没做过就玩数据可视化？less 你学来干嘛？你又不做真项目，找工作的时候再学也不迟。&/p&&p&你这个学法，要么学到猴年马月去了，要么囫囵吞枣啥也没学会。&/p&&p&建议学习路径（也是我给所有半路想做前端的非程序员建议的学习路径）：&/p&&p&1，3 天时间学习 html 相关语法，别一页一页得看书，大致看下每个标签干嘛的，然后 F12 打开调试器，看看知乎的页面怎么堆起来的，收获对 html 的直觉。&/p&&p&2，一周时间学习 css，也别一页一页得看书，快速了解 DOM 和 selecter 是怎么回事儿，然后尝试两三种常用布局，比如两栏、三栏、悬浮 header（可以顺便看下 flex 布局），收获对 css 的直觉。&/p&&p&3，剩下的时间一头扎进 js 就行了，什么工具链也别用，es6 什么的也先别管。集中精力阅读《jsvascript 高级编程》和 DOM 无关的前几章，了解 js 语法，顺便搞清楚“js 编程”是在干嘛。&/p&&p&等你差不多知道 js 编程是怎么回事儿了，就可以做练习题找找感觉了。从最简单的开始，比如打印三角形；再来点稍微复杂的，比如找出 1 到 100000 里面所有的素数；最后来点经典算法，比如快速排序、hash 表（网上有代码，可以逐行读懂然后默写）。这个过程，放长一点，一到两个月吧，一来是找找编程的感觉，二来是了解一下计算机是怎样处理问题的。&/p&&p&至此，你已经初步会用 js 了。&/p&&p&这一关过了，就可以了解浏览器 api 和 jquery 了。别管浏览器兼容，那是 legacy，早晚没用。这一块可以边看文档边练，随时做一些小练习，比如点击按钮，给某个 div 变色。没必要每个 api 都练，重点掌握 jquery 的 $ 符（对应原生的 querySelectorAll）、attr（对应原生的 get/setAttribute）、add/remove/hasClass、bind/unbind（对应原生的 add/removeEventListener）、原生setTimeout 等若干重要方法。一定要搞清楚事件冒泡、事件代理的概念。注意 console.log 这个函数可以很方便的打印任何对象，有助于你调试。&/p&&p&这个过程可长可短，不要给自己设定严格的时间。建议分两步走：&/p&&p&第一步，熟练掌握监听 DOM 事件，在回调里修改 DOM 节点属性导致网页变样这套模式。同时也通过应用深化一下对 js 的了解，比如 this 指针到底指向谁（原型链相关的就先算了）。在这个过程中编写几个“像网页”的网页。就是长得想那么回事儿，鼠标点点还能变的页面。&/p&&p&至此，你已经会写网页了。&/p&&p&第二步，当你能熟练使用 js 监听事件、修改 DOM 属性的时候（比如你能做出一个简单仿 blog 文章列表页，打开页面显示文章列表，点击文章标题弹出浮层现实全文，点击删除按钮可以删除文章），可以开始锻炼一下逻辑思维。选一个你比较熟悉的小课题，就是那种功能你很清楚，但是一时半会儿想不明白怎么做的小程序，比如网页版俄罗斯方块、贪吃蛇，自己想办法把它做出来（尽量简化，先别琢磨什么关卡、难度之类的事儿）。可以查资料，但是最终要手敲。&/p&&p&注意数据与展示分离，你程序中的状态是一回事儿，找一个全局对象存储它，展示到网页上是另一回事儿，写一个函数，根据那个全局对象里的数据集中修改 DOM。你要是混淆到一块儿去，我保证你做不出来。另外注意分模块，不相干的代码，要分写在不同的文件里。&/p&&p&至此，你已经是一个编程爱好者，能用代码做出实际功能了。&/p&&p&等你把小程序做出来了，就可以关注下代码习惯了。设计模式什么的你先别关心，去网上找一个 js 编程规范，百度的，airbnb 的都可以，照着改，改到符合规范为止。&/p&&p&到这里练习可以暂时停止了，重新找出你那本《javascript 高级编程》，认真看一遍，每有所悟，按照你的新想法修改之前你写过的练习代码。注意着重理解前面点到为止的概念，比如 原型链、闭包、ajax 等等。&/p&&p&等你看完了，觉得这本书对你来说难度仅在于体会背后的意义而不是理解内容本身了，就可以停下了，最难的部分你已经学完了。&/p&&p&至此，你应该具备了相当的自学能力，对前端的理解力已经不是往日可比。&/p&&p&下一步是工程化你的代码。&/p&&p&先安装 nodejs，学习 nodejs 的基础知识，搞清楚 nodejs 是用来干什么的，npm 又是干什么的（先别管服务器端的那些东西，暂时你还玩不动，nodejs api 方面，会读写文件暂时就够用了）。然后去网上搜索“js 压缩”、“js 合并”、“js 打包”等词条，搞清楚什么是前端工程化，为什么要工程化。&/p&&p&等你看懂了，拿出你做的小程序，去网上搜索 webpack 的用法，用 webpack 把它打包成发布脚本。多摆弄一下 webpack 的配置，比如把 jquery 打包到你的程序里，以及单独引用到网页里，分别试试，再比如把 css 打包到程序里，以及打包为单独的 css 文件。注意多上网搜索，搞清楚每种配置的意义是什么，对性能有什么影响。&/p&&p&现在，配合着 webpack，如果你愿意，你可以学习一下 es6、less 等新工具了。相比上面的东西，这些东西极其简单，花不了你多长时间。如果你不愿意，可以暂时搁置。&/p&&p&至此，主要基础设施已经建设完毕。但是你还有两个缺憾，第一，你没写过真正的网站，第二，你对 css 还不太懂。&/p&&p&所以我们还需要最后的练习，一个简单网站项目。写个什么网站你说了算，比如你可以仿一下知乎或者优酷的部分页面，你可以设想一个主流程，比如用户登录--视频列表--视频播放，这就是三个页面。&/p&&p&这个练习目的有三个：&/p&&p&第一，学习框架使用。
第二，练习 css 使用。
第三，体会多页面项目的开发过程。&/p&&p&为了达到第一目的，你要学习一下前端框架。不要觉得这很难，鉴于你前面基础不错，现在你应该完全可以看看框架文档就敲出 demo 代码来（如果不行，说明你前面敷衍了）。初学我推荐 React＋reflux 的组合，为啥是这俩呢，按理说 vue2.0 入门最方便。一来，现在用 React 的团队确实比较多；二来，现在新版本的 angular 和 vue 都混合了各家思想，反倒是 React 思想最单纯；第三，reflux 虽然不时髦，但是语法很朴实，不容易迷糊；第四，vue 的文档做的太好了，过于好了……我觉得练习嘛，还是顺便练练检索和英语比较好对吧。&/p&&p&关于框架，我不想掰开细说。因为如果你多少是个 make sense 的人，经过上面那个使用 jquery 的小程序练习，应该已经发现，贪吃蛇这个程度的程序，其实就是三件事——管理程序中的状态（如果你是理工出身，可以联想一下状态矩阵、状态方程等概念），把状态画出来（可以联想控制论中的传递函数），以及监听事件改变状态。然后你可能已经产生了一些想法，认为这三件事儿的实现其实是有规律可循的，甚至总结出了一套代码结构和一些公用工具。如果是这样，那就简单了，所谓框架，就是那些比你经验丰富的老司机给出的结构和工具。对照着你的理解，你可以把框架的每个部分和你脑子里的部分对应起来。这时候，理解框架会变得极其容易。&/p&&p&剩下的就是你自己的事儿了，如何用 webpack 组织代码，如何把 css 写的尽量还原你仿的站，如何用 react 把页面中的功能实现出来（比如视频播放页，左边视频列表，右边播放器，列表和播放器都自己写，以及点击列表中的视频播放器不刷新网页直接切换这样的联动），慢慢嗑，不着急。如果你学了 es6 和 less，可以都用上。&/p&&p&三个注意：&/p&&p&1，注意使用第三方库提高开发效率，比如显示时间，就可以用 moment.js。&/p&&p&2，注意代码规范，时刻不要忘记规范。&/p&&p&3，注意思考程序设计，哪些是公共代码，哪些是组件代码，哪些是页面代码，代码如何复用，等等。可以买本设计模式看看，但是不建议硬套用，不理解的模式不要用。&/p&&p&等你最后这个练习也做得像模像样了，你将收获以下成就：&/p&&p&1，现在你的编程基础跟拿前端吃饭的人比，也不算垫底的（这个标准其实不高，你懂的各行各业都有些基本功一塌糊涂的人）。
2，你已经具备成为职业前端工程师的基础常识，换句话说，可以准备求职了。&/p&&p&后面的事情，就不是你要学什么，而是你想做什么了。你可以再多做点练习，比如编写自己的个人网站。也可以深挖原理，比如阅读库或者框架代码，等等，看你的兴趣了。也可以边求职边学习，面试中暴露的短板，就可以着重补充。比如你想做移动端，却不了解 click 延时和点透是什么，就可以着重补充移动端技术，等等。&/p&&p&总之，随缘就好。&/p&
阅读优化版： 你计划学的也太多了，贪多嚼不烂。canvas 你学来干嘛？网页还没做过就玩数据可视化？less 你学来干嘛？你又不做真项目，找工作的时候再学也不迟。你这个学法，要么学到猴年马月去了，要么囫囵吞枣啥也没学会。建议…
各位久等了，我家网络昨天欠费给断了，所以准备上传的时候没网了，今天花了一天时间上传了所有教材，大家可以在我的百度云盘下载自己需要的书：&br&值得说明的是&b& 近300本没有仔细分类的书都在“数学专业”的文件夹下面，&/b&因为有一些科目已经学过 了我就没做归类整理，所以大家要找的书在这门课的名字的文件下面没有的话一定是在“数学专业”文件夹下面。大家请自己找一找。&br&&a href=&//link.zhihu.com/?target=https%3A//pan.baidu.com/share/home%3Fuk%3D& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&https://pan.baidu.com/share/home?uk&/a&&br&这两个应该有一个能用，大家试试&br&如果得好的话请给我点个赞那。&br&&br&====================================================================&br&泻药。我学习数学课程的时候也有过相同的问题，为什么仅仅是求导非要说成微分，还要写成dy=？dx的形式，为什么一个简单的向量是不是平行一定要先讲向量空间的定义，性质，定理，最后证明两条线确实平行。 这些我觉得都可以用通俗易懂的话来讲明白，但是书上实在是讲太复杂。一直不明白为什么要这样做。这是我五年前(请不要纠结我现在几年级，偷笑)刚踏入大学校门的时候学习数学最大的疑问。&br&&br&我认为大家读不懂教材最大的问题在于教材不适合学生。孔子两千年前就说了要“因材施教”，一本好的教材可以让你受益终生，一本晦涩的教材却可以让你在毕业后回想起这门课还有心理阴影。而教材内容的编写又由编写者的思维方式而异。 现在主流的编写方式有两种，一种是欧美式的一种是苏联式的。 苏联式教材的特点是知识点密，例题少，内容跨度大，这种教材一般是配合老师的讲解来的，教材作为上课内容的浓缩，是用来辅助阅读的，在这种体系中老师上课内容才是最主要的，教材则是上课内容的延伸，这一点在我之前的回答里有介绍。而欧美式教材的特点则是教材教材内容较简单，习题和例题多，后续课程较多复习前面的基础内容，定理和证明思路尽量简明，而且一般教材本身不会涉及太多超过本身教材的内容，这种教材读起来会轻松一些，但是同样两本书，苏式教材的内容要翔实得多。&br&&br&如果学生在开始这门课的时候采用了苏式教材，而老师讲课又不够好，就会让学生疲于应付，导致上课听不懂，课后看不懂书，最后对这门课程失去兴趣。欧美式教材的入门会比苏式教材容易很多，比如同样学习实变函数，那汤松的教程对入门者友好程度完全不及陶哲轩的《实变函数教程》。&br&&br&至于说到中国的教材特色，我认为是两者兼具，汲取各家之长，早期中国教材用苏式思维编写，而后期则是欧美式居多。比如大家有空可以搜搜陈建功老师写的实变函数，那就是早起我国教材的特色，跟苏联那种大部头教材非常相似。九十年代则两者兼顾。二十一世纪之后的数学教材则以欧美式居多。&br&&br&以下我分别举一些例子，并且阐述一下我的观点&br&&br&&br&&b&早期国内数学教材的编写受苏联早期教程编写影响很大。&/b&苏联的教材，比如戈尔金茨的《微积分教程》，柯斯特利金《代数学》，科莫戈洛夫《泛函分析》，巴赫瓦洛夫《数值分析》以及大家经常阅读的卓里奇《数学分析》等等，这些书内容在现在看来也不过时，比如巴赫瓦洛夫这个数值分析，我们国内好的数值分析教材应该就是李庆扬老师的《数值分析》，现在已经是第五版了，我看了第四版和第五版，我认为这本书就是李庆扬老师试图从巴赫瓦洛夫的书上先汲取营养然后消化好了再写成书给大家看，我认为这本书的源头是巴赫瓦洛夫那本。 又卓里奇这本《数分》到现在也是我们国内很多大学教材。戈尔金茨那本教程基本是国内大多数高等数学和数学分析的源头，因为五十年代向苏联学习，遂被翻译引入国内作为教材学习，很多高等数学的教材(特别是九十年代之前写的)基本都和这本书布局内容相似。俄罗斯就不用说了，俄罗斯数学学校到现在大部分都还推荐看这些老书，记得国内大家熟悉的不熟悉的都在我们各种科目的推荐阅读书单中出现过，但是其中我有仔细读的只有个位数，其他都是翻一翻做参考，遇到不懂的也是第一时间翻国内各大学编写的同类教材。苏联的这些书虽然内容翔实，编写用心，知识点密，内容排列紧凑，但是如果没有老师带的话自己看会很难读下去，原因是&br&1.语言不通俗，通篇都是符号，而且许多超纲内容，比如讲高等代数的突然出现代数簇，讲数学分析的突然出现什么流形，同胚，都不知道这些怎么来的。这些书一般不适合初学者阅读。&br&2.反馈机制缺乏，学到了新东西没有明确的反馈，让人觉得读起来索然无味。&br&3.教科书上习题，例题极其少而且难度大，而专门配套的习题册只有答案没解答过程。我们班的毛子同学当年人手一本中文的吉米多维奇解答册，遇到看不懂的就会问我写的什么。&br&苏联的教材编写规范由于早期向苏联学习的时候被引入，虽然后续引入了大量欧美教材，但是按照苏式教材编写的课本依然是非常常见的，甚至前段时间还有说华科大准备用柯斯特利金的《代数》做课本，尽管这些教材已经不符合现代教学的需求。&br&&br&例如，李庆阳《数值分析》（第四册），第五章讲常微分方程数值解的内容，&br&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/50/v2-89bbafe7eedf_b.jpg& data-rawwidth=&734& data-rawheight=&979& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&734& data-original=&https://pic1.zhimg.com/50/v2-89bbafe7eedf_r.jpg&&&/figure&大家自行对比第五版会发现比较难懂，而且引言很少，用的诸如“差分格式”，“欧拉格式”等奇怪的名字都让人不明所以。&br&&br&又例如那汤松的《实变函数》是前苏联非常出名的一本实变函数教材，但是其展开思路在现在看来很不合理，比如&br&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/50/v2-2ee6a60b920db2cbd6740cc99bbe4cad_b.jpg& data-rawwidth=&678& data-rawheight=&774& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&678& data-original=&https://pic1.zhimg.com/50/v2-2ee6a60b920db2cbd6740cc99bbe4cad_r.jpg&&&/figure&&br&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/50/v2-1e8ce020aa66fcf28f2443_b.jpg& data-rawwidth=&702& data-rawheight=&813& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&702& data-original=&https://pic3.zhimg.com/50/v2-1e8ce020aa66fcf28f2443_r.jpg&&&/figure&&br&前面两章讲了一些点集和无穷集合的性质，第三章开始讲正文，按理说这时候应该先给个引言，让大家了解一下为什么要引入可测集合，为后面讲可测函数和勒贝格积分打基础，结果上来直接就是引理，证明，定义，引理...&br&&br&又例如Н.Н.Привалов的《复函数引论》前面两张讲简单的复数和运算，第二章也是正文第一章内容，开始引入复变函数，大家自己看看是否能看得进去：&br&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/50/v2-fda2f68eb2e8c43d71cd84_b.jpg& data-rawwidth=&617& data-rawheight=&753& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&617& data-original=&https://pic4.zhimg.com/50/v2-fda2f68eb2e8c43d71cd84_r.jpg&&&/figure&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/50/v2-a51d13eddbf6_b.jpg& data-rawwidth=&615& data-rawheight=&794& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&615& data-original=&https://pic4.zhimg.com/50/v2-a51d13eddbf6_r.jpg&&&/figure&&br&&br&&b&由于79年改革开放后引入大量欧美教材，其中许多重要的编写经验也慢慢被我国青年学者所采纳。&/b&现在许多国内教科书已经不仅仅是枯燥的内容，而还富有一些思考性的例题，难度泾渭分明的作业题。读这些教材会让你觉得非常有意思，我认为最典型的例子就是陶哲轩的《实变函数》上下册，里面每学完一节会留难度不等的自测题，而且内容非常口语化，试图让所有人都能明白在学什么，十一本非常好的教材。但是我对欧美数学教材并不熟悉，所以这里我就不多举例了。 但是这种编写模式会带来一个结果，同样两本厚度的书，越考虑学员感受的越考虑反馈机制的书则干货相对会越少。老毛子这么写书，因为五十年代后开启的冷战让他们内心很有压力，所有的大学生都是按照专家去培养(要知道苏联时期是没有四年本科制的，所有大学一律五年，算是冷知识吧哈哈)所以编写教材方面很少考虑学员的感受，甚至时至今日我在俄罗斯学习数学也是这种感觉，学校就是一副爱学不学，不学滚的态度。 而且班上基本上到大四现在有希望顺利毕业的不到大一入学新生一半。&br&&br&例如，欧美教材G·伯克霍夫的《近世代数》中，第一个定理的出现是在第七页，前面都是讲例题，从最基础的方面引入直观的内容&br&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/50/v2-3cbd160de4db9acfd9a02741cddf9247_b.jpg& data-rawwidth=&928& data-rawheight=&815& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&928& data-original=&https://pic3.zhimg.com/50/v2-3cbd160de4db9acfd9a02741cddf9247_r.jpg&&&/figure&&br&&br&例如，李庆阳《数值分析》（第五版）的第五章关于常微分方程数值解法一部分，就已经非常有欧美教材的感觉了，大家自行对比上面贴的第四版的同一章节会发现第五版很亲切，难度布置合理，最重要的是引言让你明白这里在讲什么：&br&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/50/v2-88e30dc24b3d34bc2a4877_b.jpg& data-rawwidth=&709& data-rawheight=&788& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&709& data-original=&https://pic2.zhimg.com/50/v2-88e30dc24b3d34bc2a4877_r.jpg&&&/figure&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/50/v2-a0bafef4f3f86da28f04e2cc_b.jpg& data-rawwidth=&677& data-rawheight=&804& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&677& data-original=&https://pic4.zhimg.com/50/v2-a0bafef4f3f86da28f04e2cc_r.jpg&&&/figure&对比第四版，这里很明显引言部分明显变长了，引言部分很重要，因为要了解这一章到底在研究什么问题一定要好好看懂引言。 引言之后讲欧拉方法而不是第四版的“欧拉格式”，在文字上会感觉直观一些。&br&&br&又例如，邱老师《抽象代数简明教程》的前言，&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/50/v2-bb39fd95a9271_b.jpg& data-rawwidth=&712& data-rawheight=&805& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&712& data-original=&https://pic4.zhimg.com/50/v2-bb39fd95a9271_r.jpg&&&/figure&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/50/v2-ec0b7bd87_b.jpg& data-rawwidth=&681& data-rawheight=&813& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&681& data-original=&https://pic3.zhimg.com/50/v2-ec0b7bd87_r.jpg&&&/figure&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/50/v2-a11bc2bc3da0_b.jpg& data-rawwidth=&700& data-rawheight=&796& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&700& data-original=&https://pic2.zhimg.com/50/v2-a11bc2bc3da0_r.jpg&&&/figure&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/50/v2-dbda487cfb2_b.jpg& data-rawwidth=&726& data-rawheight=&793& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&726& data-original=&https://pic3.zhimg.com/50/v2-dbda487cfb2_r.jpg&&&/figure&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/50/v2-4ac390d914e98c78d96c58_b.jpg& data-rawwidth=&717& data-rawheight=&356& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&717& data-original=&https://pic4.zhimg.com/50/v2-4ac390d914e98c78d96c58_r.jpg&&&/figure&引言部分非常详细讲述了抽象代数的历史，作用和学习目的，然后进入引言，先从一个最简单的例子开始 -- 对称&br&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/50/v2-9b3aa6f7be43_b.jpg& data-rawwidth=&741& data-rawheight=&800& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&741& data-original=&https://pic3.zhimg.com/50/v2-9b3aa6f7be43_r.jpg&&&/figure&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/50/v2-69eea87fdb5aa528f4db_b.jpg& data-rawwidth=&745& data-rawheight=&741& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&745& data-original=&https://pic4.zhimg.com/50/v2-69eea87fdb5aa528f4db_r.jpg&&&/figure&然后引出后面的群，环，域，扩域等， 这本书不是基础科目， 一般是视作学完邱老配套教材《高等代数》上下册后的抽象代数入门教材。&br&作为对比大家看看前苏联著名抽象代数教材N.贾克勃积逊的《抽象代数学第一卷第一章》会发现对新人非常吃力。&br&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/50/v2-cff01accb3ded493ed3361ffad6b3245_b.jpg& data-rawwidth=&644& data-rawheight=&753& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&644& data-original=&https://pic2.zhimg.com/50/v2-cff01accb3ded493ed3361ffad6b3245_r.jpg&&&/figure&&br&还是这本书，看看第三章正文环部分&br&&br&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/50/v2-afd2d_b.jpg& data-rawwidth=&756& data-rawheight=&776& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&756& data-original=&https://pic2.zhimg.com/50/v2-afd2d_r.jpg&&&/figure&这本书对于环，域的解释。 不知道大家感觉怎么样，就我个人而言会觉得看不下去。&br&&br&回答完了编写方面的，再说说内容方面的。 &b&欧美教材一般编写教材的顺序比较喜欢自上而下，而中国一部分教材和老毛子的大部分教材都是自下而上编写&/b&。&br&&br&欧美教材一般在引入一大堆定义，定理之前会举例子，让大家明白我们即将学习的是个什么玩意，然后顺理成章引入定义 定理 证明，然后又用这些定理做题。 老毛子则完全反着来，先给定义，然后给定理，定理的证明会用到之前给出的定义，然后给出一些习题，并利用定理解决习题。
老毛子的做法是先难后易，欧美教材则普遍先易后难。 而国内许多高等数学教材采用的苏联式思维编写，所以总是有种一节课讲一大堆什么导数的定义，可导的条件定理，可导可微和连续的区别，“可导必连续，连续不一定可导”口诀，最后做习题就是写出比如x^2，sinx的导数...让人学的很迷糊。 五年前我进国内大学的时候就是这种感觉。 又比如线性代数课，引入了维向量空间，又引入各种定义(平行，垂直，不相交)，然后引入一大堆定理，最后做习题的时候完全懵逼。&br&&br&欧美教材感觉要更加人性化一些，在引入一些概念之前会给例题，从生活中讨论引入这个定义的必要性。然后再进入规范化的流程，最后给大量而且难易度分明的习题让大家做。&br&&br&国内写得好的教材我读过的有这两本印象深刻的，一本书我最喜欢的老师&b&丘维声的《高等代数》&/b&(上，下)和&b&《抽象代数初步》，&/b&一本书&b&李庆扬老师《数值分析》(第五版)&/b&，第五版相对于第四版在语言表述上面进行了优化，读起来非常舒服，内容也非常深入浅出，比如各种方程求根算法（牛顿法，欧拉法，后退欧拉法，迭代法等）和微分方程数值解法（比如梯形法，欧拉法，线性多步法)的讲解非常到位，基本上直接可以在程序上写出来。
但是对于多步法求代数精度的问题上讨论有点少，比如给定一个求积分公式&img src=&//www.zhihu.com/equation?tex=x_%7Bk%2B1%7D+%3D+ax_%7Bk%7D+%2B+bx_%7Bk-1%7D%2Bcx_%7Bk-2%7D+%2B+Lh%28nf_%7Bk%7D+%2B+mf_%7Bk-1%7D%29+& alt=&x_{k+1} = ax_{k} + bx_{k-1}+cx_{k-2} + Lh(nf_{k} + mf_{k-1}) & eeimg=&1&&要求其最高阶的代数精度应该用&b&待定系数法&/b&，也就是令&img src=&//www.zhihu.com/equation?tex=f+%3D+%28x+-+x_%7Bk%2B1%7D%29%5E%7Ba%7D+& alt=&f = (x - x_{k+1})^{a} & eeimg=&1&&然后取a = 0 , 1,2,3 ...代入验算直到出现矛盾 ， 但是这个简单的方法在书上没有涉及，并且这本书对于求积分公式的A-稳定和0-稳定性不如巴赫瓦洛夫《数值方法》全，只介绍了几个简单定理没有详细展开，当然这本书主要还是给数学系本科生或者工科研究生看的，所以可以理解， 另外这本书对于边值问题的积分方法只讲了差分法和试射法，但是在俄罗斯大学学这门课的时候还需要掌握伽辽金法，位置函数法等另外四种解决边值问题的方法。 所以这本书相对而言比较偏基础，但是是本好书 。&br&&br&另外还有一些书也写的很好，比如&b&王高雄的《常微分方程&/b&》比北大数学系那个常微方程导论分要浅显，北大那个常微分方程就是典型苏联式写法，比较晦涩。 但是对于微分方程Ляпнов稳定性部分北大这个讲解非常到位。&br&&br&&b&西安交大《复变函数》(第四版)&/b&也是本不错的入门教程，配合专门的习题册练习，这门考试拿了我大学为数不多的五分。 这本书对于柯西积分的讲解很到位记得当时洛朗级数和留数定理班上大部分同学都不会，我考完帮他们做了好多题，大家都通过考试。但是关于共形映射没有普利瓦洛夫的《复变》详细。&br&&br&数学分析我建议读&b&华东师范大学蓝本那个&/b&。不要读卓里奇，菲立金戈尔茨这两本。 华东师范大学虽然也是按照苏式编写法编写的，但是关联程度高，一般不会超纲，读起来稍微轻松一些。数学分析这门课作为所有课程的基础基本上不用苏式教材学不来。&br&&br&泛函分析我认为最好的教材是&b&郑维行《实变函数与泛函分析初步》(上下册)&/b&这本书。 这本书内容很好，前后逻辑关联很到位。被我很喜欢这本书讲谱算子和线性泛函这两章。缺点是例题不够典型。
科莫戈洛夫的泛函分析没必要看，我们老师都不推荐这本书，超纲。
&b&张恭庆的《泛函分析讲义》&/b&有点散乱，比较麻烦，但是也是不错的基础读物，如果要读泛函最好还是郑维行的。&br&&br&概率论我建议买&b&复旦大学韩旭里的《概率论和统计学原理》&/b&，白紫色封面那本。 很好的教材，上面例题很典型，特别好! 缺点是数学系读起来不够用。工科用这本书保证杠杠的。&br&&br&数学物理方程的话看&b&《数学物理方程讲义》（姜礼尚）&/b&，因为我们老师是深受苏联教材影响的，所以他讲课也是按照苏联一般讲授数学物理方程的大纲来讲的， 主要就是三个部分：&b&热导方程，波动方程和位势方程&/b&三个大的主题，然后往下面展开各种变换，所以这本教材非常适合我，但是不知道国内怎么教的，所以大家可以参考一下。&br&&br&我会的编程语言有java，c, scheme,assembler , haskell , prolog 其中用得最多的就是java和haskell,这两本书我可以推荐一下就是， haskell可以看《haskell趣学指南》这本书作者是保加利亚的一个学生，但是内容很丰富， java我主要是看《think in java》和韩顺平老师的《JAVA初学者教程》视频，油管上面有看， 韩老师讲的很浅，很多东西直接跳过了，但是该讲的都还是讲了，由视频教程入门，然后看think in java会容易很多。&br&&br&以上一些个人看法，轻喷。&br&&br&&br&如果需要推荐教材的话可以私信我，我手头上有很多好教材，当时每学一门课都会下10-20本这门课的教材， 当时新浪爱问还可以随便下载，微盘和百度云还没有限制，所以找了一大堆好书。 关于基础数学如果有需要我可以推荐一些&br&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/50/v2-af80d0e06443faa0aba99d_b.jpg& data-rawwidth=&745& data-rawheight=&600& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&745& data-original=&https://pic3.zhimg.com/50/v2-af80d0e06443faa0aba99d_r.jpg&&&/figure&
各位久等了，我家网络昨天欠费给断了，所以准备上传的时候没网了，今天花了一天时间上传了所有教材，大家可以在我的百度云盘下载自己需要的书： 值得说明的是 近300本没有仔细分类的书都在“数学专业”的文件夹下面，因为有一些科目已经学过 了我就没做归类…
&p&&b&&u&@允许转发与转载，但请注明出处链接。&/u&&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&============8.20后续已更============&/b&&/p&&p&答主曾三次从学霸变成学渣，也三次从学渣变回学霸（其实根本不算什么学霸啦）。但既然问的是主观体验，我也相信自己有资格回答这个问题了。&/p&&p&这篇文章讲的是我从出生到十八岁的经历，也算是一个比较跌宕起伏的故事吧。文以载道，故事涉及感情，学习，方法论等各个方面。里面还会写到一些干货，比如学习的规律和误区，自控方法，具体学习技巧等等。（其中有一个比较严重的误区，绝大多数人可能都会或多或少地踩到哦。）&/p&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&=========&b&原答案&/b&============&/p&&p&&br&&/p&&p&我们每个人都像是巴普洛夫的狗，趋利避害和学习是烙印在我们基因中的本能。&b&一个人价值观的形成，归根结底都来源于其人生中大大小小的刺激&/b&——如果所经历的一件事告诉他：有A好，没有A不好，他的价值观就会往向往A的方向偏移一点，A在他心中的分量就更重一些。&b&而人做出的每一个行为，都不知不觉地经过了权衡，而这种权衡的结果又源于其价值观和环境现状的综合加权比较：&/b&如果这个人更看重A，不那么看重B，那么A在决策前的比较中所获得的加权就会更高。&/p&&p&&br&&/p&&p&于是，现在大多数人的贪财并不是什么奇怪的事情：他们从小就频繁地体验了有钱的快乐，比如得到玩具，美食等等；又频繁地体验了缺钱的痛苦，比如看到同学穿名牌，坐豪车，想要的东西总是买不起等等，&b&前拉后推之下，渐渐地，在做决定的时候就没什么能比金钱更重要了，人就变得见钱眼开。&/b&然而有人在这种情况下仍然可以保持正直，就是因为道德和法律在其心目中的份额更大。如果心中金钱的重量超过了道德和法律，人就彻底堕落了。&/p&&p&&b&墨子说：“义者，利也。”是很有道理的。&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&所以，人早年所受的各种刺激就这样潜移默化地影响了我们一生的行为。很多人所说的言传身教，耳濡目染等等，说到底，&b&&u&其本质就是给孩子以正方向的刺激。事实上，还有更重要也更容易被忽略的一点是，避免负方向的刺激。离开了这个原则，你会发现再怎么言传身教耳濡目染，都毫无用处，甚至适得其反。&/u&&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/50/d33253f93feedd0858caf_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&611& data-rawheight=&346& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&611& data-original=&https://pic4.zhimg.com/50/d33253f93feedd0858caf_r.jpg&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&接下来是重点。&/p&&p&=================================================================&/p&&p&&b&这是我从出生到十八岁成年——也就是现在的真实经历。从中，你可以看到一个一直垫底几乎要成为小混混的人是如何经历三起三落，最终摆脱堕落的命运的。&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&BGM：&a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//music.baidu.com/song/s/5150ec0& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&远离仰光/伊洛瓦底江之水&/a&&/p&&p&&br&&/p&&p&【预警：这篇回答的写作过程中，为了提高画质，将更追求还原当时的真实感受。所以会有些很中二很疯狂的地方，敬请谅解。请在阅读过程中自行脑补“我当时想：”四字。】&/p&&p&【另外，&b&为了提高画质，完整体现当时的真实想法，所以文中部分段落可能负能量比较重，并不能代表我现在也是这么想的。&/b&】&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&【Part 1】&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&我出生在一个大城市的小康家庭中，和父母，祖父母生活在一起。祖父是画家，祖母当过老师和记者，父亲是大学教授，母亲是一个读书破万卷的杂志编辑，也算是一个书香门第了。&/p&&p&&br&&/p&&p&他们所有人都无一例外地善良，正派，慈爱。最主要的是，他们对我无一不有着难得的开明与无私。我曾经看过不少我小时候的相册，看到我和爷爷奶奶在厅里玩玩具的，在花园和草坪打滚的，在父亲任教的那所大学的图书馆看书的，去那所大学的体育馆跑步游泳的，去名山大川上观光的……总之，我一直以为世界上没有“完美”二字，但我实在无法找出我童年在幸福的方面，有什么不完美之处。&/p&&p&&br&&/p&&p&而真正锦上添花的是，他们发现我天赋异禀。&/p&&p&他们发现报纸上所有的智力问答，除了需要知识储备的（如答一省的省会）之外，我都可以在五秒钟内说出答案；母亲带我看《三字经》，读一行后盖住复述，然后继续读下一行盖住复述……从头到尾一遍下来，我竟可以把整本书分毫不差地背完。那时的我总感觉头脑无比清明，以至于思维没有一丝杂质，只要我愿意记住一个信息，这个信息就总能形成特别持久的印记。&/p&&p&蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方，溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。&/p&&p&蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄……&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&于是，她就用这样的方式在我脑袋里装了《三字经》，《百家姓》，《唐诗宋词三百首》等等……在五岁之前，这些经典的铺垫，已深埋在了我的脑海中。&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&凭借这种过目不忘带来的积累，和爷爷一起出去吃饭时，他便向人介绍我，然后就是我的表演时间，然后就是惊讶，掌声和夸赞。&b&进了幼儿园，我就成了老师最宠爱，同学最崇拜的天才儿童。当时入学有个智力测验，结果好像是我的智商超过了量表的最大值，好像是160+。&/b&（注：这只是一个模糊的记忆，我只记得是超过了某个最大值，也可能是140+或 150+，不过记得清晰的是当时有一个老师想拿我当超常儿童的案例写论文，后来由于我沉迷游戏的缘故，那篇论文夭折了）&/p&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&父母不和没经历过，我的父母几乎从不吵架，而且烟酒不沾，每次他们发生争执，都是我兴奋地看戏的节日，可惜总是争不过十分钟；家庭贫困没经历过，我的家庭算是小康，衣食无忧；疾病缠身没经历过，我从小健康得连感冒都一两年才一次，体育项目从来是冠军（后来由于长期从来不锻炼就变成垫底了）；相貌不佳没经历过，我小时候萌得人见人爱；亲人离世没经历过，四个亲人健康得不得了，父亲60多的时候头发全黑，祖父活到101岁才寿终正寝；茶饭不思没经历过，我从不挑食，什么都爱吃，每到饭点感觉就跟过节一样，而且怎么吃都不胖；悲观厌学没经历过，那时我经常花时间在上课时心算万位加减法，思考世界的本源……&/p&&p&&br&&/p&&p&出生在省会城市的市中心，享受着最幸福的时光，接受着最优质的教育，万千宠爱在一身。童年时的许多经历：悠游地躺在阳光下的草坪上，踏着体育馆边枯黄的落叶，在火车窗边上痴痴地看窗外的群山，骑着父亲的肩膀登上云雾缭绕的山顶……至今都是我有生以来最美好的回忆。&/p&&p&&br&&/p&&p&都说人无远虑，必有近忧。从小无处担忧的我只好变得多愁善感了——小小年纪就文艺得不行，动不动就感伤一些虚无缥缈的东西。可能是因为和那以后十几年的对比吧，我甚至到现在都对一些有破旧感的事物——雨后的旧小巷，夕阳下的老工房，破旧的自行车，昏暗的天空，干裂的泥墙，情有独钟。也许是因为那勾起了那个时代的回忆所致。&/p&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&一个天堂般的童年，顺利得可怕。&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&然后我就发现，太顺利的经历，是受诅咒的。&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&=======================================&/p&&p&和大多数堕落的青少年一样，网瘾一般都是罪魁祸首。&/p&&p&&br&&/p&&p&五岁那年，家里弄了台电脑，于是我就走上了很多人走过的老路：玩小游戏——玩大游戏；玩一会——玩一整天。于是在一年之中，我的平均每日游戏时长是12小时。基本除了吃饭睡觉都在电脑前度过了。&/p&&p&&br&&/p&&p&众所周知，那是一种极其强烈，极其直接的感官刺激。因为在玩游戏的时候，你得知有游戏就快乐；不玩的时候，你又得知离开游戏就痛苦——在这种前拉后推的单调刺激下，&b&游戏在我价值观中的份额就慢慢膨胀得无以复加，亲情，友情，纪律，修养什么的通通要靠边站。&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&于是，在这一年之内，我突然性情大变，几乎每天都找借口请假不上学，不过由于父母的溺爱，居然成功了；即使是上学，也只是整天跟人抢玩具，然后打架闹事。脑子里也不想什么加减法了，而是马里奥怎样通关，是怎样放泡泡效率更高。游戏中的情景在我脑海中千万次地被模拟，而我则从中获取快感。&b&就这样，我的大脑被塑造成了一个打游戏的简单机器。&/b&一切阻挡我打游戏的东西都要予以排斥和消灭。&/p&&p&电子游戏这种东西，本质上是通过极高的刺激水平来让人疯狂追逐游戏目标的陷阱。此时，其他所有的事情，包括别人的感受，在游戏的极高刺激面前都是那么不值一提。于是很多时候，一个平时正常的人，打起游戏陷得深了，就会变得脾气暴躁，不通情理。&/p&&p&&br&&/p&&p&所以，我就成功地成为了所有人最讨厌的人，开始经常被人合起伙来欺负。年幼的我当然无法理解，只好委屈得哭，所以在幼儿园最后的一年，我是哭过来的。&/p&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&值得一提的是，毕业时又有一个智力测验，&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&记得是100.&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&泯然众人矣。&/b&&/p&&p&&b&（这里得解释一下，很多人质疑这里，说智商是稳定的，这没错。其实那个结果有好些原因，一是我在测试的时候已经处于黑白颠倒，满脑子游戏的状态了，其实我后来的测试大概都有140左右；二是那时玩的游戏都特别机械化，特弱智，所以塑造的是僵化的思维习惯，而智力和思维习惯是有一定关系的。）&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&接下来小学的前五年更为痛苦。&/p&&p&&br&&/p&&p&因为我几乎从不写作业，所以成绩基本稳定在倒数前三，而我所有的时间都花在玩游戏和看各种垃圾网络小说上。到了上课，就或是没玩没了地手舞足蹈，左手飞机右手导弹，砰地一声撞在一起；或是和同桌聊天（按照他们的话说，是“骚扰”）。&/p&&p&&br&&/p&&p&由于幼儿园被欺负怕了，我再没敢打架，倒是养成了懦弱胆怯的性格。显然，越懦弱，便越受欺负。当时班里凡是有“四人帮”“五人组”什么的，一看这人好欺负，于是最爱干的事情就变成了欺负我。上课问你借笔，你一答应，转头就告状：&/p&&p&&b&“老师，他骚扰我。”&/b&&/p&&p&他们干的一切坏事，都异口同声地说是我干的，绘声绘色，有理有据，理直气壮，声泪俱下，人物俱在，铁证如山。这种事情一多，我又成了全班所有同学孤立排斥的对象。&/p&&p&&br&&/p&&p&于是，欺负女生的是我，因为哪位女生碰到我就都要大哭大闹；&/p&&p&扫地不积极的是我，因为值日的人一看我来就跑光了；&/p&&p&打架闹事的是我，真相往往是四人帮们群殴我一顿然后说是XXX先打的；&/p&&p&上课吵闹的是我，这个我承认；&/p&&p&作为罪大恶极的捣乱分子，我是被老师放学留下挨骂次数最多的人。越是欺负我，越是显得正义。到后来，我连忘带红领巾都是要挨揍的。&/p&&p&&br&&/p&&p&记得最初有一个非常要好的朋友，经常串门，四年级成绩分水岭后，他成绩上去，我成绩下来，他就成了四人帮的首领。&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&我想不通，我从来对别人善意相待，温顺得像只绵羊，从来不攻击他人，为什么会这样。&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&为什么欺负你呢？&/p&&p&&br&&/p&&p&我认为，&b&一个人在对方没有恶意得罪自己的情况下还对他针对性地态度恶劣，归根结底只有两种原因。&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&一种是出于傲慢，一种是出于嫉妒。&/b&&/p&&p&&br&&/p&&ul&&li&&b&出于傲慢&/b&：这个人成绩差，不守纪律，不修边幅，邋里邋遢，上课还经常骚扰别人，天天被老师骂，很多坏事都是他干的，我看不起他。&/li&&li&&b&出于嫉妒&/b&：然而就是这样一个差等生，成绩虽然差，上课的时候却竟然总能提出各种巧妙的解法，参加各种数学竞赛都能拿奖，那什么全级古诗文竞赛竟然可以拿全校第一，在台上出尽风头，岂有此理！&/li&&/ul&&p&&b&两样都占尽了，不欺负你欺负谁。&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&于是，我这五年都是在数不胜数的侮辱和委屈中度过的，至于所谓尊严，根本无从谈起。班主任放学后留下我教训的时候，一般都会找一个同学说：&/p&&p&“把XXX的书包拖过来。”&/p&&p&&br&&/p&&p&然后就真的拖过来了。&/p&&p&&br&&/p&&p&记得有一次我母亲被误诊为肿瘤，然后老师在班会课上说：&/p&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&“你看XXX，把他妈妈都气出癌症了！”&/p&&p&然后全班同学都用难以置信和愤怒的眼神看着我。于是班会变成了批斗会。&/p&&p&&br&&/p&&p&终于，六年级开学，在一个成绩很好的女生听说班主任要让她和我同桌以“帮扶”我，就哭了一晚上之后，班主任把我扔到了飞机位。&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&从没有人坐过那个位置。然而在那里，我将迎来人生中的第一个转折点。&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&一开学就换了一个数学老师，男，说话极大声。&/p&&p&我在他的课上依旧玩左手飞机右手导弹的游戏，就在他眼皮底下。所以他把我推到墙上，用足以把人耳朵震聋的音量吼了我一通。&/p&&p&&br&&/p&&p&骂我也就罢了。第一次被动手。&/p&&p&&br&&/p&&p&然后我那天是哭着回来的。&/p&&p&&br&&/p&&p&在这个时期，虽然憨厚的父亲还是一幅乐呵呵的老实相，但母亲每天都为我操心，她就又一次开导我了，意思就是说，你现在的遭遇说到底就是成绩不好，先不要管其他的，把成绩弄上去，没人敢看不起你。&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&这种话她说过无数遍，在这时却起了关键作用。&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&看看我现在的状态吧。&/p&&p&&br&&/p&&p&成绩最差，人缘最糟。别人成群结队地玩耍，我没份，走过去就会被赶出来；别人成绩优秀，站在领奖台上被老师夸上整整十分钟，而我只会被训斥：“你给她提鞋都不配！”&/p&&p&&br&&/p&&p&曾经被所有人赞叹欣赏的光荣呢？曾经沉浸在书本中的陶醉呢？曾经草坪上的嬉戏，火车外的雾蒙蒙群山呢？那时的我，忽然觉得这些美好的意象那么遥远，在每天下午被骂到晚上时楼道里惨淡的灯光面前是那么虚幻。&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&我在游戏中依然纵横江湖，玩带排名的小游戏基本都能排全网第一，大型竞技网游也鲜有敌手，但这又能怎样呢？&/b&&/p&&p&&b&&u&《失乐园》中的魔鬼即使得到掌控整个地狱的权柄，也抵不上他怀念自己曾经是光明之子的悔恨。&/u&&/b&&/p&&p&&b&真正的悲剧，就是把美好的东西撕毁给人看。真正的痛苦，就是从天堂跌到地狱的感受。&/b&&/p&&p&&b&何其残忍。&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&噢，原来归根结底是因为成绩不好。你成绩不好，所有的罪名安在你头上都会更方便：破坏纪律，目无尊长，态度恶劣，不热爱集体，害群之马……&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&从那个中午开始，我就开始了老套的剧情：发奋努力，卧薪尝胆，盼望着我的努力向骑士冲锋时长矛的全力一击一样，将所有委屈与不公彻底消灭。&/p&&p&&br&&/p&&p&然而这仅仅是个开始，因为我没过一个星期就发现原来学习并非我所想象得困难。在某种意义上，和正统接轨是快乐的，而不是我以往所认为的“屈服”。&/p&&p&&br&&/p&&p&接下来就顺理成章了。&/p&&p&&b&最后的一次毕业考试，我的成绩是全校第一。顺利直升本校初中部&/b&。&/p&&p&&br&&/p&&p&小伙伴们都被惊呆了。我仍然记得他们那时的表情。然而帝国主义亡我之心不死，那几个四人帮依然尝试各种抛诱饵，串口供，逮着我上课说一句话就拼命告状，据他们说，反正本校的考试名额是老师决定的，他们要干掉我的直升名额。&/p&&p&&br&&/p&&p&然后他们说：“嘿嘿，这个社会就是这样的。”&/p&&p&&br&&/p&&p&&u&&b&然后这回被骂得狗血淋头的是他们。&/b&&/u&&/p&&p&&br&&/p&&p&结束了。毕业之后，各奔东西，那几个四人帮五人组们基本都去了全市最差的初中，再见吧。&/p&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&毕业的我满怀希望地以为我的初中一定顺风顺水成绩第一拿奖无数万千宠爱在一身，&b&却不知道我那时的领悟实际上极其肤浅。而且，还有Part 2在等着我。&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&=====================================================================&/p&&p&让人重视一样东西的最有效途径就是让你既体验失去它的痛苦，又体验得到它的快乐。&/p&&p&&br&&/p&&p&从那以后，我至少变为了一个重视学习的人，我已经知道学习有多重要了。学习在我心中的地位一直是第一位，从来都没有变过。当然，那时的思维还比较简单，仅仅以为成绩好即可解决一切问题。&/p&&p&&br&&/p&&p&我听说过很多学习本来特别好，可以单日刷题十几个钟头的学霸，一进入大学或进入社会就因为痴迷这个痴迷那个顿感学习毫无滋味的例子。我知道为什么：&b&&u&因为他们所喜欢的，并不是真正的学习。&/u&&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&之所以后来我能这么轻而易举地醒悟过来，然后发愤图强，不仅是因为委屈和痛苦，还因为童年时那些学习，积极向上所代表的意象的召唤，群山，露水，诗歌，草地，古籍……都以一种难以理解的方式附在了语文数学英语上——&/p&&p&&b&所以，这是我给题主的第一个建议：&/b&&/p&&p&&br&&/p&&blockquote&&b&要让孩子的心与学习无法割舍，就要让他感受到学习真正的美感，让他从小浸淫在一个朦胧的 ，梦幻般的美感的世界中，它成了我一生的原动力——你应当是一个正派的人，你不应当堕落。这种美感或来自文学经典，或来自古典音乐，或来自山水田园，而不是硬邦邦的单词语法。&u&总之，在幼年，要先让孩子进入一个幸福的，充满文化气氛的世界中，再来谈学习。&/u&只有这样，孩子才能发自内心地将学习与幸福联系起来。 在一个善意的环境中成长的孩子，其根子不会差。&/b&&/blockquote&&p&&br&&/p&&p&那些急功近利，从小给孩子高压训练，逼练钢琴学跳舞背英语的虎妈狼爸们，未免太短视了。&/p&&p&&br&&/p&&p&=======================================================================&/p&&p&【Part 2】&/p&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/50/ff01027cbbcd16_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&1440& data-rawheight=&900& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1440& data-original=&https://pic1.zhimg.com/50/ff01027cbbcd16_r.jpg&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&接上文。&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&刚进这所初中的重点班，正如我之前所期盼的那样，一切顺利。&/p&&p&幸运的是，我的女同桌竟然是全市选拔（另一种途径，规模大多了）的全校第一。&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&刚刚解脱的我绝对不会想到，我的面前还有比以往惨烈十倍的痛苦在等着。&/b&&/p&&p&&b&也绝对不会想到，我接下来几年人生中的喜怒哀乐要和她有如此高的相关性。&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&她是班长兼学习委员，学号也正好是一班一号。名不虚传的是，刚开始的每次考试都是第一。&/p&&p&一副白皙清秀而又不失血气的鹅蛋脸，小鹿般的眼睛，带有一股清丽脱俗的灵气。一尘不染的白校服，马尾加刘海的发型。她喜欢在教室中看一节课书，在灯光下，她的刘海总能形成一条亮线。&/p&&p&全身每个细节都恰到好处的身材，完美得无可挑剔的面貌，冰雪聪明的气质，温软婉转的口音，活泼爱笑的性格，含蓄低垂的眉毛……&/p&&p&&u&巧笑倩兮，美目盼兮。&/u&&/p&&p&&br&&/p&&p&真的，这就是我当时的感受。那时我还不知道&女神&这个词，就算知道，我也一定会认为这样的词语用来形容她实在太庸俗。或许见到她的第一面，全班男生就都不约而同地喜欢上她了吧。&/p&&p&&br&&/p&&p&我只能说那是我见过最优秀的女生。但后来没想到的是，这些优点居然还仅仅是冰山一角。&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&我想你肯定知道了。这是我人生中第一个喜欢的人。&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&当然，那时仅仅是懵懵懂懂的初步暗恋，&b&在两年之后，我将陷入彻底的疯狂。在那之前打死我也不相信我能喜欢一个人到那种程度。&/b&&/p&&p&可惜的是，一天之后重新安排座位的时候，她就被调走了。同桌互相坠入爱河的故事，并没有发生。&/p&&p&&br&&/p&&p&镜头拉回我这里。&/p&&p&&br&&/p&&p&本来我想把这句总结放在Part 2的时候说，想想还是提前放在这儿：&/p&&p&&b&&u&价格回归价值是迟早的事。&/u&&/b&&/p&&p&我在高三总结往事的时候才明白这句话不仅仅适用于经济学。那又是另一种痛的领悟了。总之，这句话可以完美地解释我第一个学期所遇到的事情——明明又玩了一暑假游戏，什么都没改变，想长久地春风得意？没门！&/p&&p&&br&&/p&&p&于是，不到一个月，我再一次被那低得要死的情商所出卖。上课老爱表现自己，没事捅捅左边搭讪右边，有时写一篇把全班同学的花名穿起来的勇士冒险小说，就要拿给所有人看。后来我怀疑当时表现欲旺盛的我是否扮演了一个小丑的角色：为了博得她的关注，让她多看我两眼，我甚至会不择手段，哪怕以彻底牺牲自己的形象为代价。还有成绩——重新回到倒数。&/p&&p&&br&&/p&&p&然后我就原形毕露了：具体情节参照上文的小学一到五年级，虽然是弱化版的。事实证明，凡是凭空快速得来的关注都不是什么好东西。这和炒作是一个道理，快速吸引眼球，往往也会快速地惹人厌恶，表面上的热闹风光，背后的本质只不过是沦为了一时笑柄而已。&/p&&p&最后，我唯二的朋友就是一个成绩外貌家境性格俱佳的男神，和一个成绩给我垫底的，呆萌的小受富二代。&b&【请注意，这位仁兄在后面情节中占有重要戏份】&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&前面提到过，让一个人重视一样事物的方法就是既让他体验得到它的快乐，又让他体验失去它的痛苦。&/p&&p&所以，两次从天堂掉下地狱的我变得无比重视外界评价——说难听些，就是虚荣心特别强。每次看到光荣榜上的名字和分数，我都眼红得喷血。我做梦我都想提高成绩，然后登上光荣榜，让自己在意的人看到。&/p&&p&&br&&/p&&p&我不想让历史重演。在一年后，初二上学期的一个上午，那天我卧病在床。似乎人在发烧的时候特别清醒，于是从白天到黄昏，望着窗外，我思考了人生，“深刻总结”了过去的失败教训，“高瞻远瞩”地提出了未来的伟大规划。&/p&&p&&u&&b&你改悔罢！&/b&&/u&&/p&&p&上进心又回来了。虽然到后来我才知道，这仅仅是一个长达五年的拉锯战的开始。&/p&&p&&br&&/p&&p&此后的一年，我将所有的精力都投入到戒除游戏的努力中。看，就是因为每天一放学就玩游戏，初中的第一年我才根本就没碰过学习。如果戒掉游戏，那就什么都解决了。其实刚开始下定决心戒除某种瘾的人往往都会用特别原始特别肤浅的方法，比如我那时用的：写一堆壮志激昂的口号，甚至划分好所谓的&第一波冲击&，&第二波冲击&……&/p&&p&&br&&/p&&p&不过，在这种努力下，自制能力差的朋友们又找到了一个同道中人——因为我坚持的最长时间就没能超过一个星期过。一个宏大的计划往往是周一开始，最后在周五泡汤。所以，在初二一年，我就陷入了持久的内部斗争和自我谴责中，总是想努力向上，却一次次地见到电脑就失控。&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&冰冻三尺，非一日之寒。积重难返的毛病岂是可以一次决心就解决的？&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&不过我的努力还是有一点卵用的：毕竟整个人显得正常，向上了一些。再也没有上课时的自娱自乐以及各种奇葩举动，记得那时班主任看出了我的状况，于是把我一篇通篇决心的作文贴了出来。&/p&&p&&br&&/p&&p&那是我第一次如此有一种正统感。整个人似乎变得成熟理性了很多。一个少年第一次对自己充满这样的信心，相信自己的人生会走上正轨，然后越来越好。&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&在那个草长莺飞，万物复苏的季节，一切似乎都变得开放了。新同学在入学一年后变为青涩的半成熟，班里各种小团体生根发芽。我也体验了一把同学关系正常的滋味，有了上述两位最好的朋友。甚至有一位充满正能量的女生要求和我同桌……&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&据说，当一个人对一件事毫无希望时，这件事再美好也对这个人产生不了任何诱惑。初一时，我知道我和她的差距，她仅仅是一个优秀的符号：她考一次第一，我毫无触动；她写出文笔惊艳的作文，我毫无触动，她在运动会上各种金牌，我毫无触动……&/p&&p&&br&&/p&&p&现在不一样了。初一的我是优哉游哉地自卑颓废的我，现在不是。我的成绩开始向她靠拢，全班20名；她的成绩开始下滑，全班7名，&b&我有了超越的可能。&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&在以前，我只敢远远地看她，而她在灯光下看书；下午放学后远远地跟踪她，想看看她住哪；经常打听她的消息，见到她却大气不敢出。看到一群比较活泼（当然，也霸道爱欺负人）的男生和她玩各种肢体接触的游戏，然后互相尖叫吐槽，我怒火中烧得很。&/p&&p&我没有这么外向，所以只好用一种不知是否合理的逻辑将其转换成动力：你看到没，他们学习都比你好，你一定要努力赶上。&/p&&p&&b&半年后我就会知道，这点动力根本算不了什么。&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&现在，加了她的qq，然后开始聊天，在起初自以为稳重和小心翼翼的试探后，我发现她竟如此好说话，可以和你撒娇、卖萌、吐槽、甚至爆粗，跟谁都自来熟，又有一种与其外表相称的小幼稚可爱。根本没有那种想象中的那种高贵冷艳。&/p&&p&她爱笑，而且一笑起来就真的是那种天真烂漫毫无节制的大笑。也根本就不是那种成熟世故理性霸道的女汉子女强人。既有让人眼前一亮的优秀，又有小女孩的胆怯和腼腆；既有放肆的奔跑，又有单纯的专注……难怪她人缘这么好；&/p&&p&&br&&/p&&p&我和她竟能联机玩DNF和泡泡堂，发现她的泡泡堂水平竟然和我不相上下；&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&&u&最重要的是，我得知她的目标高中：全市顶尖名校之一，正好和我一直以来的目标不谋而合。&/u&&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&这是一段最美好的时光，我开始围着学校的栈道跑圈，只为了和她打个照面打招呼，挥一挥手，过了路口马上停下来。那时学校栈道下的草木有一种特殊的芬芳，未干的路面在暖阳下冒出蒸腾的雾气。&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&蒸腾的雾气。&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&我算是一个比较怀旧的人。那些回忆总是能作为一个个意象，然后在很长的时间里给我的感情带来触动，这是其中之一。 &/p&&p&【这里有一首音乐 &a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//music.baidu.com/song/s/551c6c50& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&Summer-&/a& 大概就是这种意境。】&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&后来我才知道，那个所有人都无忧无虑，天真烂漫的盛夏是那么难得——跟之后的事比起来。&/b&&/p&&p&&b&我要尽力避免回想那个夏天的事情，因为这会让我重新陷入无休止的伤心和惆怅，即使是现在。&/b&&/p&&p&&b&初三时的我不知为何特别多愁善感，文艺得不行，第二年写过一篇长达几千字的，通篇意象的散文来记载那一年，现在读来还会想哭。&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&终于，到了九月份，初三开学——我清晰地记得那是九月五号。神奇的班主任此刻雷锋附体，继承了成人之美的优良传统，在换座位的时候把我们俩分到了同桌。&/p&&p&&br&&/p&&p&由于正能量女同桌的挽留，我虚伪地答应了。而不到一刻钟，我就决定：&/p&&p&我要去跟她同桌！&/p&&p&&b&我到现在也不知道这个决定是否正确。&/b&&/p&&p&&b&总之，因此我的人生进入了另一个时代。&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&====================&/p&&p&各位读者，如果你读到这里，就相当于被告知：我已经把你当做了可以倾诉的朋友，接下来的叙述都是我人生中最痛苦的历史，尤其是PART3. 我已经很久没有跟人提起这些故事了。&/p&&p&&br&&/p&&p&========================&/p&&p&&b&我只和她同桌了一个半月，整整一个半月。&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&在这一个半月里，我还是有所发现的。比如说，她笑点特别低，一点点小事就能让她狂笑得花枝乱颤，喘不过气来，所以我总是绞尽脑汁处心积虑地逗她开心；比如说，她并没有我想象得那么学神，数学物理很多题她也不会，还要我教她。&/p&&p&&br&&/p&&p&她学习很认真，听说她的母亲从小监督她写作业，给她开书单，每天都被迫要写好计划上交。不过她对学习的兴趣或许只是源于惯性，上课的时候她经常用铅笔在桌子上画萝莉画花美男，更多的是看小说，言情，青春，还有……耽美。&/p&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&坏就坏在看小说上。&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&在我们同桌整整45天的时候，我还记得那是10月19号。她因为上课看言情小说被发现，于是被老师调到了飞机位。起初我还没什么感觉，但没到几天，我就突然陷入了一种失落中。&/p&&p&&br&&/p&&p&距离产生美。得而复失之后的我只差一根压倒骆驼的稻草。&/p&&p&终于，在一次简单的数学测验中看到她得了满分后，奇怪地，在短时间内，她无数的优点突然发疯般涌进我的大脑，开始交织，融合，发生核反应。我开始把她无限神化，让她走上神坛。然后感叹，我竟然这才真正发现她的优秀：&/p&&p&&br&&/p&&ul&&li&长相漂亮，在我人生中从没有一个女生可以这么漂亮，有气质。她安静学习的时候，我甚至感觉到她脸庞发出的白玉般的光辉，是错觉吗？&/li&&li&成绩优秀，是的，她小学也是常年第一，然后也是班长加学习委员，而且从没上过补习班。虽然这时候我已经比她差不了多少了，但我总觉得她是当之无愧的学神，下次就会考全级第一；&/li&&li&难以置信的体育能力，其实她看起来文弱得很，简直可以用柔若无骨来形容，也看不出什么肌肉，初中三年因为某种原因就从来没上过体育课，平时也不怎么运动，总爱软绵绵地趴在桌子上跟人聊天。但她短跑竟然全校第一，上了高中，某个跳远项目总拿金牌，她跳6米9，然后第二6米3，第三6米3，第四6米2……&/li&&li&长笛十级，曾经班会上表演过；&/li&&li&性格好，特别爱笑，全班几十号人几乎没有不喜欢她的，到哪里都受欢迎；记得初一因为表现太差被从飞机位扔到后面，那时她坐我旁边，向我道别说：“下次调回来啊~”&/li&&li&单纯善良，喜欢收集各种纯美的图片，记得初二一节物理测验，在那位小受的帮助下，她和我短暂地同桌，她交卷后就一直在给我喊加油；平时遇到事会安慰人；&/li&&li&家境优越，父亲做生意，母亲在国企工作；&/li&&li&爱读书，上文中提到她母亲给她的书单，她一本不落地读完了，而且电脑文件夹中还收藏了不少自己精选的诗词；&/li&&li&………………数不胜数。总之，简直就是现实版玛丽苏。&/li&&/ul&&p&（这只是把当时的感受写下来，实际上没那么神。现在我已不喜欢她，如果在感情还在的时候写这篇文章，相信一定能写得更真挚更深刻。）&/p&&p&我的头要炸了。总之，当时还发现了她十几二十条优点，统统乘起来，就是我受到的冲击程度。于是接下来的一个月，幼稚的我几乎陷入了疯狂的个人崇拜中。&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&人的想象力是强大的。&/b&&/p&&p&这种崇拜开始脱离正轨，然后失控，变得不可理喻。她逐渐成为了一个唯美而神圣的徽标，悠远而空灵。她象征着山川草木，象征着星河灿烂，象征着万物枯荣，象征着青春时光，象征着少年梦想……象征着世界上一切美好的事物：一片黄叶落下，我会想象她在落叶中玩耍；一阵清风吹过，我会想象她在风中漫步；茂密的山林中有她的影子，朝阳落日下都有她的影子。&/p&&p&&b&此刻，所有的脑力都变成了想象力&/b&，遇到任何美好的情景，我的心就如遭重击，我感伤她的缺席，并认为如果她在场的话，一定是会对这种情景非常欣赏的。每一支歌曲都能让我联想到她，每一篇诗文也都能让我联想到她。从出生到当时的所有美好回忆都紧紧地和她捆绑起来，是的，她也象征这些。&/p&&p&&br&&/p&&p&如此极端的崇拜，我根本无法承受。于是在这个幻想体系中，我要花上好久，才能从这一端游到另一端。这就造成了后来我的一种糟糕心理的流弊：我拼命地和自己辩论，企图证明她没有这么优秀，以防自己的身心时刻处于快要燃烧起来的状态。&/p&&p&人的心理就是这么奇妙，或者是因为这样的原因：在和她同桌前，我只是一般地暗恋，但一旦分开，产生了一种失去感，于是就有了酸葡萄心理。这就好比你昨天差了一分钟没买到想好号码的彩票，第二天开奖的时候你就会期盼这个拟好的号码千万不要中奖，&/p&&p&&b&&u&若中了奖，你就会心碎。&/u&&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&她的形象已经够巨大了，再大，我的心就会装不下。或许，天底下没有什么极端的情绪的背后是不痛苦的。&/p&&p&&b&所以，她每一次新的优秀表现，哪怕再微不足道，对我来说都是一种酷刑，我往往要花上一两个小时才能平和下来。&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&“你想多了，她不过如此，你努力就能超过她。”&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&总之，那个时期的我是失去理智的。她是整个世界，我活着的目的就是为了追到她。本来的暗恋逐渐忍不住变成了明恋，然后众人皆知。疯狂与腼腆加起来，就是猥琐。&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&还是那句话，价格回归价值是迟早的事，表现回归内在也是迟早的事，内心中丧失理智的迷恋迟早会表现出来，否则我会累死。&b&还有，我是白羊座。&/b&&/p&&p&我还保存着那时的qq聊天记录。我不敢看，因为看一眼就能冒出一身冷汗。那种按捺不住的热切和崇拜，甚至说得难听些——谄媚。这让我活脱脱成了一个傻逼。&b&我很难想象她究竟是怎么能忍受那时的我那么久的。我甚至会希望那些同学继续起哄，因为我天真地以为在他们“在一起”的加油声中，我们就会真的在一起。&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&她仅仅是一个普通爱说爱笑的女生啊，完全不符的幻想与夸张注定了悲剧。&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&于是我们的关系也冷淡了下来，我觉得她厌烦我。她会因为那些跟着起哄的人对我说其实你真的很烦。有时别人向她提起我，她会说：别提XXX。&/p&&p&这否定了我整个人。在我当时看来，这也就是否定了我所有美好的回忆和意象。&b&这种不可调和的矛盾，让我每每想起，就好像遭受精神上的凌迟。 &/b&&/p&&p&后来班主任发现了不对劲，所以她本来是打算重新让我们同桌的，却又改了口，反了悔，然后把我训了一通。&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&【没事的没事的。人生疯狂一把没啥坏处。以上这些东西我尝试用当时的感受写出来，其实现在看来根本就不是事儿】&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&&u&就在这个时候，我那充满智慧的母亲又开导我了，她知道这时硬堵我的感情是没有用的。&/u&&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&&u&她先是绘声绘色天花乱坠地向我安利了一把那所我梦想中的高中，校园环境多美，有多少亭台楼阁，烟柳画桥，风帘翠幕，小桥流水，春华秋实，美不胜收。另外还有操场多大，老师多好，游泳池多方便…… 然后说，跟她一起考上这所学校吧，你可以和她漫步于古画般的世界中。&/u&&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&我被迷住了。于是那所学校就变成了我心中的天堂。从地狱突围而出后，我就要去那里，在那里，没有谁拦着我，我们和过去一刀两断，一切都是新的开始。&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&我之所以没有在这种四面楚歌的打击下垮掉，是因为我一直固执地留有希望。留得青山在，不怕没柴烧。&/b&&/p&&p&&br&&/p&&blockquote&&b&人类的一切智慧就包含在这几个字里面：等待和希望。——《基督山伯爵》&br&&/b&&/blockquote&&p&&br&&/p&&p&此时，我的水平仅仅能上一所二流高中。网瘾还是没戒掉。每天都要忍受心中乱撞不息的崇拜，幻想与欲望。 她还是那样的可望不可即，我远远地只能看她刘海上的银线。&/p&&p&期中家长会后我的母亲说想考那所名校，老师说，你要现实一点。&/p&&p&&br&&/p&&p&一切的愤怒，爱恋，耻辱，向往都凝结了起来 ，成了一支锐利的长矛。她的冷淡和抗拒，同学的起哄，班主任的食言，成绩的差距，网瘾拖延等坏习惯带来的那种无力感……又似乎成为了一个实体化的敌人。&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&来吧。&/b&&/p&&p&&b&&u&就在这半年，我将进行有生以来最荡气回肠的对决，凝聚最强烈的感情和最疯狂的主观能动性去和一切困难和一切旧毛病，包括网瘾和糟糕的学习习惯，决斗，然后去实现那遥不可及的理想&/u&。&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------&/p&&p&&b&战况是这样的：&/b&&/p&&p&&br&&/p&&blockquote&&b&人民解放军百万大军横渡长江&/b&&br&毛泽东&br&　　新华社长江前线22日22时电 人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江，东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。二十日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区，二十四小时内即已渡过三十万人。二十一日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。至发电时止，该路三十五万人民解放军已渡过三分之二，余部二十三日可渡完。这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中。和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。&/blockquote&&p&&b&大概就是这种感觉。&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&轻而易举地重新压制想打游戏的欲望后，我在那半年中的学习时间可能是之前总和的数十倍。用着经过多次试验校正的学习方法，势如破竹地横扫了一个个知识点后（其实初中的知识点算不了什么）。我的成绩就从班里20名飞跃到了全校前10名。&/p&&p&&br&&/p&&p&当时的感觉就是自己的学习方法完美得几乎无可挑剔。我重视理解啊，只要理解了，就不存在记忆的问题了。于是，所有科目的知识在我脑海中连续地过了一遍又一遍，碰撞，融合，建立联系……&b&在对所有科目的理解都上升到了一种只可意会不可言传的层面后，我总有一种成神的感觉。&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&最后，我闭着眼睛都能知道整个卷子大体是什么样子的，怎么去应对。考前一天爬山时，我仅仅用一分钟就把六科的考试在脑海中模拟了一遍，然后对着铺天盖地的暴雨默想：&/p&&p&&b&“没问题了。”&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&这是在无数刺骨的冬夜中，强行压抑幻想和愤怒去爬起来学习所换来的。&/b&&/p&&p&&b&我的做法仅仅是，一旦有特别痛苦的时刻，就花点时间动员自己，把痛苦都转换为动力。因为这种动力转换极为直接：只要下次考得好，就要受老师表扬，她就会佩服我。（当然，在现在看来，这实在是一种头脑简单的想法。）&/b&那时我的座右铭长得很：“天将降大任于斯人也……”每当痛得受不了时，就念一通。&/p&&p&&b&所以归根结底，我所有的动力，都来源于一种挡不住的，终极的乐观。&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&QQ上等她上线然后聊一通是我唯一的娱乐，聊得好了，我可以开心一整天。实在佩服她的脾气，因为那些记录现在看来还是很傻，虽然比之前程度轻了。不过，她的态度却好了很多。&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&据说，这是因为你成绩好了，人积极向上了，不老把注意力放她身上了的缘故。大大小小的考试测验过后，我终于可以在她面前出尽风头了。今天物理第一，明天化学第一，后天数学第一……&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&成绩稳定后，我就把精力放在了我的那位好基友上。他是一个纯粹的受，其实是傲娇受。古铜色的肤色，温软的身子，可以摸可以捏可以拧可以抱。这位仁兄虽然和男神一样是个富二代，却是个不折不扣的学渣。&b&我曾经花半小时去教他立方米和立方厘米之间的换算，还是教不会。&/b&于是我投入了两三个月的时间去给他恶补数学。我当时的口号是：要把他提上700分。（我当时水平750左右）&/p&&p&&br&&/p&&p&结果自然是失败了。&/p&&p&不过，他应该也喜欢那个女生，为此还跟我闹了不少矛盾。不过我还是以和为贵，继续耐心地辅导他数理化。毕竟在一起的时间不久了，再过几个月大家分道扬镳，一切都结束了。&/p&&p&&br&&/p&&p&最后的两个月，我的成绩平稳地滑翔到了中考，然后略砸，735分，全校第十，高了她12分，于是我为此开心了一年。第一是那位男神。好基友没有这么好运，连想考的美术中专都没考上，上了另一所美术中专。&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&我和她都成功地被那所理想中的学校录取了，而且我还进了重点班。&/b&&/p&&p&暑假，去新疆度过了有生以来最快乐的假期：在茫茫草原上骑马，湖泊边戏水，吃羊肉，感叹新疆的时差。 我的学习态度无比热忱，到处拜师，学自行车，学做饭，学开酒瓶盖，甚至还拜她为师，虽然她并没有教我什么……带着一本高中物理参考书在火车窗边，在新疆22点钟的黄昏下做，然后被她夸为学霸。&/p&&p&&br&&/p&&p&在那里，我还是辗转反侧地想她。她的名字一天可以在我脑海中过几百遍。对着层叠的群岚喊出这个名字，然后听山谷的回响。拍各种照片分享给她看。因为去了同一所学校，而且我还是重点班，她的态度前所未有地亲切。&/p&&p&我小时候去的也是那里。重温着原初的美好回忆，无需多说，你也能知道那是我度过最美的日子。&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&&u&带着不真实的幸福，一往无前的豪迈和对高中生活的无限憧憬，我踏进了这所古色古香的校门，去迎接更大的挑战。&/u&&/b&&/p&&p&==}