招生规定,孩子父母需本科以上学历是什么,无锡家长你怎么看

  • B.20世纪上半叶,人类经历了两次世界大战,大量的青壮年人口死于战争;而20世纪下半叶,世界基本处于和平发展时期。 “癌症的发病率”我认为这句话指的是:癌症患者占总人数口的比例。 而B选项说是死亡人数多,即总体人数下降了,但“癌症的发病率”是根据总体人总来衡量的,所以B项不能削弱上述论证

  • 餐饮业厨房产生的油烟,顾名思义,废气中主要污染物为油烟,一般采用静电除油。 液化气属较清洁能源,废气污染程度不高,主要含二氧化碳一氧化碳吧。 柴油属石油类,废气含二氧化硫和氮氧化物,二氧化硫碱液喷淋即可去除,氮氧化物主要以一氧化氮为主,要催化氧化成二氧化氮才能被碱吸收,造价成本非常高,一般的柴油发电机尾气难以治理,除非大型发电厂。 煤炭废气含二氧化硫多,一般常用的脱硫工艺即可。

  • 铝属于两性金属,遇到酸性或碱性都会产生不同程度的腐蚀,尤其是铝合金铸件的孔隙较多,成分中还含有硅和几种重金属,其防腐蚀性能比其他铝合金更差,没有进行防护处理的铝铸件只要遇到稍带碱性或稍带酸性的水,甚至淋雨、水气、露水等就会受到腐蚀,产生白锈。 解决的办法。 铝铸件完成铸造后,在机械加工前,先要进行表面预处理,如预先对铸件进行喷砂,涂上一道底漆(如锌铬黄底漆),在此基础上再进行机械加工,以避免铸铝件在没有保护的情况下放久了被腐蚀。

  • 关于三国武将的排名在玩家中颇有争论,其实真正熟读三国的人应该知道关于三国武将的排名早有定论,头十位依次为: 头吕(吕布)二赵(赵云)三典韦,四关(关羽)五许(许楮)六张飞,七马(马超)八颜(颜良)九文丑,老将黄忠排末位。 关于这个排名大家最具疑问的恐怕是关羽了,这里我给大家细细道来。赵云就不用多说了,魏军中七进七出不说武功,体力也是超强了。而枪法有六和之说,赵云占了个气,也就是枪法的鼻祖了,其武学造诣可见一斑。至于典韦,单凭他和许楮两人就能战住吕布,武功应该比三英中的关羽要强吧。 其实单论武功除吕布外大家都差不多。论战功关羽斩颜良是因为颜良抢军马已经得手正在后撤,并不想与人交手,没想到赤兔马快,被从后背赶上斩之;文丑就更冤了,他是受了委托来招降关羽的,并没想着交手,结果话没说完关羽的刀就到了。只是由于过去封建统治者的需要后来将关羽神话化了,就连日本人也很崇拜他,只不过在日本的关公形象是扎着日式头巾的。 张飞、许楮、马超的排名比较有意思,按理说他们斗得势均力敌都没分出上下,而古人的解释是按照他们谁先脱的衣服谁就厉害!有点搞笑呦。十名以后的排名笔者忘记了,好象第11个是张辽。最后需要说明的是我们现在通常看到的《三国演义》已是多次修改过的版本,笔者看过一套更早的版本,有些细节不太一样。

  • 考虑是由于天气比较干燥和身体上火导致的,建议不要吃香辣和煎炸的食物,多喝水,多吃点水果,不能吃牛肉和海鱼。可以服用(穿心莲片,维生素b2和b6)。也可以服用一些中药,如清热解毒的。

  • 确实没有偿还能力的,应当与贷款机构进行协商,宽展还款期间或者分期归还; 如果贷款机构起诉到法院胜诉之后,在履行期未履行法院判决,会申请法院强制执行; 法院在受理强制执行时,会依法查询贷款人名下的房产、车辆、证券和存款;贷款人名下没有可供执行的财产而又拒绝履行法院的生效判决,则有逾期还款等负面信息记录在个人的信用报告中并被限制高消费及出入境,甚至有可能会被司法拘留。

  • 第一步:教育引导 不同年龄阶段的孩子“吮指癖”的原因不尽相同,但于力认为,如果没有什么异常的症状,应该以教育引导为首要方式,并注意经常帮孩子洗手,以防细菌入侵引起胃肠道感染。 第二步:转移注意力 比起严厉指责、打骂,转移注意力是一种明智的做法。比如,多让孩子进行动手游戏,让他双手都不得闲,或者用其他的玩具吸引他,还可以多带孩子出去游玩,让他在五彩缤纷的世界里获得知识,增长见识,逐渐忘记原来的坏习惯。对于小婴儿,还可以做个小布手套,或者用纱布缠住手指,直接防止他吃手。但是,不主张给孩子手指上“涂味”,比如黄连水、辣椒水等,以免影响孩子的胃口,黄连有清热解毒的功效,吃多了还可导致腹泻、呕吐。

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  • 1、搜索引擎营销:分两种SEO和PPC,即搜索引擎优化,是通过对网站结构、高质量的网站主题内容、丰富而有价值的相关性外部链接进行优化而使网站为用户及搜索引擎更加友好,以获得在搜索引擎上的优势排名为网站引入流量。

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  • 楼主,龙德教育就挺好的,你可以去试试,我们家孩子一直在龙德教育补习的,我觉得还不错。

  • 成人可以学爵士舞。不过对柔软度的拒绝比较大。  不论跳什么舞,如果要跳得美,身体的柔软度必须要好,否则无法充分发挥出理应的线条美感,爵士舞也不值得注意。在展开暖身的弯曲动作必须注意,不适合在身体肌肉未几乎和暖前用弹振形式来做弯曲,否则更容易弄巧反拙,骨折肌肉。用静态方式弯曲较安全,不过也较必须耐性。柔软度的锻炼动作之幅度更不该超过疼痛的地步,肌肉有向上的感觉即可,动作(角度)保持的时间可由10馀秒至30-40秒平均,时间愈长对肌肉及关节附近的联结的组织之负荷也愈高。

  • 这个可以多和孩子沟通, 和孩子 交流告诉孩子问题和解决方法

  • 一般主要孩子这次的成绩 比上次好就可以

  • 当孩子在别人面前为父母争足了面子、让父母觉得脸上有光的时候,父母就会对孩子宠爱有加,大大奖励一番!当孩子让父母在人前面子尽失的时候,父母又会气急败坏,对孩子大呼小叫

  • 例1:孩子吃有皮、壳的水果时,成人总是帮宝宝剥好后,送到他们嘴里,当孩子想自己拿时,成人生怕他们弄脏衣服或不卫生而坚决制止

  • 孩子在做成一件事情之后,总希望得到家长的肯定,但并不需要家长过于热情的话语

  • 对待孩子的问题,我们可以分别对待,有些只要我们反问一句,孩子自己就能找到答案,有些问题我们用语言指导能让孩子乐意自己去寻找答案(关系到人生安全的除外)

  • 他们不愿事事受父母的管束,对父母的包办或摆布产生反感

  • 在应试教育仍为主流的今天,考试成了孩子的“家常便饭”。大到中考、高考,小到月考、期末考,小考大考不断,有的学校考后还要排名(有明的,也有暗的)。一些家长自然会在意孩子在班级的名次,排名靠前,自然皆大欢喜;排名落后,个别家长便十分恼火。家长关心孩子的学习分数,是无可厚非的。但并非每一位家长都能使自己的关心,变为孩子学习的动力。事实上,不少家长由于缺乏正确对待孩子学习成绩的态度,产生了一些埋怨、甚至打骂孩子等错误行为,直接影响了孩子的学习。 一、片面夸大分数的功能,以分数高低为判断学习优劣的唯一标准,分数从形式上看简单直观,一目了然。 家长看到孩子考试分数比前次考试高了,就喜上眉梢,认为孩子学习下功夫了,成绩进步了,进一步推论孩子懂事了,在学校各方面表现肯定优秀。于是乎各种奖励接踵而来。更有甚者,放松对孩子的要求,对孩子的缺点也睁一只眼,闭一只眼。反之,若分数下降了,就认为“不争气”、“没出息”,枉费了老师、家长的一片苦心,进而推论出孩子“太笨”、“没有希望”,甚至认为孩子分数既然不高,那么在道德品质、行为习惯方面肯定表现不好。因此在批评帮助时容易失去耐心,甚至恶语相讥,拳脚相加,伤害孩子的自尊心与自信心。一小学生因考试分数未达到家长的要求,而被家长活活打死的惨痛事件,就是家长片面夸大分数功能而导致的恶果。 片面夸大分数功能的另一典型现象为:有部分家长将孩子的考试分数作为在单位同事、亲戚朋友面前“露脸”、“争面子”的重要内容。若孩子得了高分,就感到光彩,有面子,很自豪;若分数不如人,则觉得脸上无光,认为自己的孩子没有教育好,出门矮人半截。 以上这些行为,均不考虑分数的多重功能,迫使孩子以获取高分为学习的唯一目的,忽视思想品质、性格修养、身体素质等诸方面的全面发展,忽视孩子的个性差异和能力差异的客观存在,无疑会形成对孩子学习的负面压力,导致有的孩子在获取高分无望的情况下,采取作弊涂改分数等不正当行为欺骗家长。这样不但不能促进学习,反而影响孩子思想品质的健康发展。 二、机械地、片面地分析分数,从而得出错误结论 产生这一误区的原因,是有些家长不完全了解有许多因素会影响分数的高低,有很多因素会影响既得分数的信度与效度。有的家长,机械比较同一门学科前后几次考试的得分多少,以此来判断孩子此门学科的学习好坏。也有家长机械比较同一次考试中几门学科分数的高低,以图发现孩子学习上的弱点。有许多家长在学期初规定孩子期中和期末考试必须达到的分数,作为本学期学习的“硬指标”,要求孩子完成。 不能正确分析分数,会被表面现象迷惑,最终将使家长、孩子都被误导而进入学习的误区。仅因某次分数的下降就否认孩子学习的进步,会使孩子失去学习兴趣。而仅依据某次分数的表面分析来指导孩子学习时间与精力的分配,无疑会使孩子忽视真正的困难,得不到真正的帮助,使问题长期得不到解决。久而久之,等到问题暴露时,很可能良机已失,悔之晚矣。 第一,了解测试目的。测试目的不同,反映出来的问题就不同。就学科测试而言,有进度测试、摸底测试、总结性测试和诊断性测试等。也有偏重知识水平的测试与偏重于能力发展的测试等。只有弄清测试目的,才能看出测试反映的问题。比如,有的孩子在偏重于知识识记的测试中分数高,而在偏重于知识运用的考试中分数可能不高。家长就不能简单地以两次分数高低,来判断孩子学习退步或进步,忽略孩子能力发展方面的问题。再比如,学期中的进度测试题的难度,往往要小于诊断性测试和期末总结性测试。因此,期中考试的高分,并不一定就预示期末考试也会“丰收”。 第二,认真分析分数的信度和效度。分数的信度和效度,可以简单地理解成分数的真实性。有许多因素会对分数的真实性产生影响。因此,家长在分析分数时,有必要与孩子一起,认真分析此次考试孩子本人甚至全班、全校考试的分数真实性。只有对分数的真实性有了深刻的认识,才能依据“修正”以后的分数来分析问题,得出正确的结论。 第三,善于从分数的分析中发现孩子的进步,并及时给予恰当的表扬,以充分发挥分数的激励功能。当孩子学习成绩进步时,家长的肯定与表扬能使孩子体会成功的喜悦,产生强烈的学习动机。当孩子学习成绩后退时,更需要家长的鼓励与帮助。从孩子的诸多不足中发现孩子的“闪光点”,最能体现家长的教育水平。比如:若总分下降,单科分有无上升的?认知识结构看,有无掌握较好,丢分不多的部分?即使孩子某次考试一团糟,帮助他的最好办法仍然是以发展的眼光看他,鼓励他克服困难,相信他通过自己的努力,一定能迎头赶上,考出好的分数。那种否定孩子的可塑性,一棍子打死的做法,只会扑灭孩子的希望之火,使其自暴自弃。 家长科学地分析分数,并能对孩子学习分数的高低,采取明智的态度,对孩子的学习有很大的帮助。明智的家长在孩子考试成功时提醒他不要骄傲,不要轻浮,要脚踏实地,一步一个脚印去迎接更艰巨的挑战;而在孩子考试失利时,首先要对孩子予以他最渴望得到的安慰和鼓励,然后帮助他分析失利的原因,树立不怕困难、迎头赶上的勇气。这样,孩子才可能以更优异的成绩来回报关心他、爱护他的父母。

  • 家长要不怕在孩子面前丢面子,肯在孩子面前放下架子,耐住性子,学会蹲下来和孩子讲话,学会倾听孩子声音,以民主平等的方式对待孩子

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原标题:为什么你越唠叨,孩子越不长记性?无锡家长一定要看这篇!

很多爸爸妈妈都觉得,孩子越大越难管!

前几天一些朋友聚在一起,闲话没聊两句,话题很自然的就转向了教育孩子,大家正七嘴八舌的谈论着,一旁的老五突然插话:

“真羡慕你们,家里孩子都听话。我家那小子拿我说话当放屁,说急了就跟我呛,有时候真是把我气得半死,我觉得他才是爹。

早上都收拾好了准备去学校,你着急的不停催,他却还在慢吞吞系鞋带;你让他自己做作业,半个小时过后,作业本上一个字都没写;带他去商城,你在买东西,千叮咛万嘱咐他一定要跟紧你,不要乱跑,谁知一转头,人没影儿了……”

为什么你明明说的是对的,也是为他好,就是说了1000遍,可他怎么就不听呢?

你总唠叨他,话语被削弱力量

我表姐高中没毕业就辍学了,工作后吃了不少没文化的亏,对小外甥的成绩特别在意。我小外甥也是棒,成绩稳定的保持在年级前三。

前段时间,我小外甥迷上了玩游戏,经常偷偷去网吧,成绩下跌到了十来名,拿着成绩单,表姐边哭边骂,足足1个小时。小外甥也觉得很内疚,就保证以后绝对不玩游戏了。

几天后,表姐看到小外甥没写完作业就看电视,立马火冒三丈,开始了轰炸式的说教,从上次考试失败原因,说到今天让人失望的表现,又预测下次考试失败场景。小外甥听完后,默默回自己房间写作业了。

前天,我们家庭聚会,不知道谁问了一句什么,表姐又把小外甥上次没考好的事,拿出来叨叨,并让弟弟妹妹千万别学他。小外甥放下筷子就冲着她嚷嚷,“妈,你有完没完,咱能不提这事了么,唐僧都没你唠叨!”

心理学上有一个名词,叫超限效应,关于它的解释是这样的:指刺激过多、过强或作用时间过久,从而引起心理极不耐烦或逆反的心理现象。说白点,就是:“要想说出的话有力量,就别唠叨”。

为什么再刺儿头的孩子,到了部队里都服服帖帖?因为部队教官的指令干脆坚决,从不拖泥带水。越是冗长、繁琐的指令,越没有执行力。

同样是批评孩子没做完作业就看电视,一种方式是:

你看你看,没记性!上次说的不是你是吧?

自己不知道自己这次成绩多差是吧?

孩子,人要有点自制力,才能有出息!

另一种方式是:5分钟后,我要看到你坐到书桌前写作业!要不然这一周都没法看电视了。

对比一下,那种方式效果好呢?

你总要求他,自己却也做不到

知乎上有人问道:“如何看待父母爱提‘别人家孩子’?”

其中点赞最多的一个答案是:因为“和逼自己比起来,逼孩子容易多了。”

贾容韬的《改变孩子先改变自己》一书中,我们看到作者原本是个事业有成,但是“糟糕透顶”的爸爸。

他儿子是个“深度网瘾少年”,学习成绩倒数第一,数次参与打群架,两次被学校劝退。

对这个儿子,贾容韬打也打了,骂也骂了,甚至跑到学校里闹。

但是他儿子不但没有收敛,反而更加变本加厉,在网吧里彻夜不归,不再去上学。

失望透顶的贾容韬开始空出大量精力,恶补各种教育知识,努力地调整自己的教育方式。

孩子犯错,他不再采取暴力解决,而是耐心地努力沟通;孩子邋遢不讲卫生,他先从自己做起,每天将所有的房间打扫的干干净净,孩子不爱学习,他每天坚持大量阅读,努力营造学习氛围。

看到努力改变的贾容韬,他的儿子被感动,开始减少了去网吧的次数。一天儿子在同学的鼓动下又到网吧玩了一个通宵,直至第二天清晨才低着头走进家门。

贾容韬不但没有批评他,还端上热饭热菜,说:“孩子,虽然你又去了网吧,但你的进步是惊人的,进网吧的次数已经大大减少,这证明你是有毅力的人,离成功不远了!连网魔这么强大的敌人你都能战胜,还有什么困难不能克服呢?”

最终,贾容韬的儿子彻底戒掉了网瘾,努力学习,高考考上了重点大学。

当孩子出现问题时,父母应该与孩子具体问题具体分析,有针对性的去帮助孩子改变,鼓励孩子改变。

有句话说的很好,三等父母用拳头管孩子,二等父母用嘴巴管孩子,一等父母用行为管孩子。当我们做好了自己,孩子自然也就跟着好了。身教重于言传,你永远是孩子最真实最亲密的楷模!

不吼不唠叨,让孩子听话

家长要知道该何时叫孩子,要细心观察孩子在做什么,尽量不随意打扰,尽量在孩子活动间隙时和他沟通。

② 用适当的方法引起孩子的注意

让孩子停下手里的事情,看着你,这时和他讲。否则,很多时候孩子沉浸在做事情中,真的会没听见你的话。

家长话讲的过多,就等于把自己的话变成白色噪音,适合哄睡用,不适合让话进入孩子的脑子。所以平时少说,有重要情况,谈一次话,完整透彻地解决。

指令要具体,不带负面情绪

给孩子的指令,必须让他知道你希望他此刻具体做什么,比如,不说“你应该整洁一些”,而说:“现在把自己的桌面收拾一下,然后我们做手工。”

指令不要是抱怨、指责、数落。当一个人发现自己是在被别人指责批评时,他一定更加不会愿意去听从的。

⑤ 给孩子指令后,让他复述一遍

有时,你需要在给孩子指令后,让他复述一遍,以确认他真的听到并理解。常常,孩子没有按照大人的要求做,并非成心抵抗,只是他的大脑还不能很好地加工处理听到的信息,就是说,他的确“听”到这些声音了,但他的大脑并未真的理解并记住你的具体指令。

家长要孩子确认,有时可以及时发现这些问题。然后我们做调整,把我们的指令变得更加具体、清晰、简洁。

下指令后,给孩子一些时间。很多家长的做法是,看到孩子没有即刻反应,马上发出第二道指令,然后一道紧似一道,火力迅速升级,不一会儿就硝烟弥漫。

给完指令,你要在心里至少数到10 ,这时细心观察,找到问题所在。当我喊女儿做某事时,她常常加快节奏嘴里喊着:“好了好了,马上马上!”这时我会稍微等待。

⑦ 生活中谁也不能随时处于起跑状态

有的家长习惯喊“1、2、3”,这个方法偶尔管用,经常用就不灵。

生活中谁也不可能随时处于起跑状态。但凡有需要倒计时的时候,就有必要反省一下:孩子为什么没有行动,是否事情做到一半无法停下,是否没有看到全局,我可以怎样改进

必要时,和孩子讨论:当你喊妈妈时,如果妈妈不回应,你是什么感觉?当你喊小朋友时,如果对方没搭理你,你怎么想?

告诉他,回复别人的话,是最基本的礼节,是对别人的尊重。比如别人给你东西,如果拒绝,也要说“谢谢,我不要”,不能置之不理。生活中有一个潜规则是:你尊重别人,别人才会尊重你。

⑨ 尽量把事情交给孩子自己处理

当你喊不动孩子时,要反思,是否对孩子指令过多、控制过多。如果我们能给孩子自主权和空间,鼓励他独立做事、自己判断、自己选择、自己决定,把属于他的事情交给他,只在真的需要你的意见和提醒时才出现,那么,你的意见和提醒,将会得到更多的尊重。

任何人都讨厌被催促,家长的催促常引起孩子的反感,所以,要尽量把事情交给孩子自己来处理。比如,用闹表或定时器,来取代你的监管和催促,效果一定更好。

不管我们愿不愿意,养孩子都是个慢工出细活的过程,越急越没有效果。作为父母,我们想要留住他们的耳朵,让他们听得进去我们的建议,就得学会耐下性子来调整心态,寻求有效的切入点和表达方式。

很多时候,我们自己放轻松了,很多事情反而会明朗起来!你们觉得呢?欢迎评论区留言!

无锡家长帮2018幼升小:

无锡家长帮1~3年级群:

2018无锡小升初2群:

2017无锡新初一家长群:

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原标题:【无锡城事】@无锡家长,又一大波无锡学校招生公告来啦!幼儿园、小学都有……

东亭外来子女入学(园)预报名

申请预报名登记的外来务工人员子女,是指其父母或其他法定监护人在锡山区具有稳定住所、稳定职业和稳定收入来源,在户籍所在地无监护条件的外来务工人员的子女。

学前教育阶段原则上为3至5周岁的幼儿,义务教育阶段为6至14周岁(或7至15周岁),有学习能力的外来务工人员子女。目前已在我区各幼儿园和经区教育局批办的民工子弟小学就读的外来务工人员子女,秋季后需转入或升入公办初中、小学、幼儿园的,都须重新办理预报名手续。

为保证有序查验,街道将分批进行预报名登记。

第一批预报名时间:6月11日起

已在东亭购房并持有房产证,户口市外尚未迁入本街道但已实际入住的对象,不适用于六年级、初二、初三。

1、向现居住地派出所提供的材料

(1)原籍家庭“户口簿”;

(2)父母双方“身份证”;

(3)须提供房产证和所在社区居委出具的入住证明;

(4)在现居住地办理的“江苏省居住证”(注:查验以居住证卡内信息为准。如卡面信息已发生变动的请到派出所打印卡内信息。)

2、向现居住地人力资源和社会保障所提供的材料

(1)父母在企业务工的,须提供一方在无锡市范围内与用工单位签订的劳动合同和依法缴纳社会保险金的凭据;

(2)父母为个体工商户业主的,须提供营业执照和一方自由职业依法缴纳社会保险金的凭据。

第二批预报名时间:6月20-29日

凡在本街道租住满一年以上的外来务工人员子女。仅适用于起始年级。

1、向现居住地派出所提供的材料

(1)原籍家庭“户口簿”;

(2)父母双方“身份证”;

(3)在现居住地居住满一年的“江苏省居住证”(注:查验以居住证卡内信息为准。如卡面信息已发生变动的请到派出所打印好卡内信息。)

(4)提供租住房东与当地公安部门签定的治安责任书复印件。

2、向现居住地人力资源和社会保障所提供的材料

(1)父母在企业务工的,须提供一方在锡山区与用工单位签订的一年以上的劳动合同和依法缴纳社会保险金的凭据;

(2)父母为区内个体工商户业主的,须提供一方个体工商营业执照和依法缴纳社会保险金一年以上的凭据;雇工须提供与业主签订的一年以上的劳动合同和依法缴纳社会保险金的凭据。

2、预报名登记期限及办理程序

.cn/;进入“无锡幼儿教育”界面,点击“信息采集”,选择无锡市梁溪区南长中心幼儿园,按步骤填报《无锡市梁溪区幼儿园小班户籍适龄幼儿信息采集表》。

方式二:扫描下方“无锡幼教云”二维码,点击“关注”,进入公众号;进入“幼儿信息采集”界面,选择无锡市梁溪区南长中心幼儿园,按步骤填报《无锡市梁溪区幼儿园小班户籍适龄幼儿信息采集表》。

(二)幼儿园信息采集初审:6月6日—6月8日

(三)家长网上查阅初审结果:6月9日 (不需来电咨询)

家长可登陆“无锡幼教云”公众号查询初审结果,初审通过的家长将会收到幼儿园“现场审核”的相关短信通知。

(四)现场审核:6月10日起(收到短信通知的家长参与)

(1)由1名法定监护人(父亲或母亲)凭短信通知,在短信通知的时间段,带好相关校验材料前来幼儿园(地址:南下塘67号),办理现场审核报名(不需带孩子来园);

(2)校验所需材料有:户口簿(父母、孩子一起)、房屋产权证、幼儿出生证、幼儿保健手册等相关证件。(均为原件及复印件;户口簿每页均需复印);请将A4纸复印件按顺序排列装订好,以备查验。

属下列情况之一的户籍内适龄幼儿,持有相关证明,按正常入园办理:

(1)适龄幼儿随父母一方在服务区常住,父母中另一方为非服务区户籍的现役军人(含武警)或出国定居、在外地工作的(需提供外地的户籍证明、户籍地的就业证明和一年以上的社保证明);

(2)父母离异,适龄幼儿随监护人在服务区常住的;

(3)适龄幼儿为孤儿,随监护人在服务区常住的;

(4)父母双方均为非服务区户籍的现役军人(含武警)或长期因公出国(境)、支援边疆建设,适龄幼儿为服务区单立户籍,或投靠亲属在服务区常住的;

(5)监护人确无自有房产,适龄幼儿随父母在祖父母或外祖父母处落户,常年同住,且无户口迁移史的。

(6)因棚户区改造、重点工程项目实施房屋征收的被征收户子女,且征收补偿协议书在三年内的。

(五)录取通知:以6月13日之后幼儿园通知为准。

1、报名只限于具有服务区内户籍人员适龄子女。适龄幼儿户籍,原则上应与父母或其他监护人相同,且户籍与监护人房屋产权证、实际常住地三者相符。

2、请符合条件的家长按要求在相应时段内完成招生流程各阶段工作,逾期未办理报名手续的,视作自动放弃。

3、所有家长网上填报的信息、提供现场校验的资料务必属实,一经发现弄虚作假,后果自负。

4、因招生人数有限,在确保符合条件服务区内户籍人员适龄子女入园后,方可照顾外来人员随带幼儿入园。

5、为保证招生工作有序、公平、公正,当符合入园条件的户籍适龄幼儿报名人数超过招生计划时,招生录取按照条件顺序进行。

6、一户地址三年内只享有一次对口入园机会(符合计划生育政策的非独生子女家庭除外)。

7、自2019年起,原则上,新生入园须当年6月1日前在服务区具有一年及以上正式户籍和房屋产权证,并实际居住满一年(过渡期间,2019入学材料截止日期为2018年9月1日前)。

梨庄社居委 、锡澄一村、二村、三村 、康桥丽景 、县航新村、 梨南苑 、梨花苑、 梨花家园 、锡澄路1—68号 、方巷家舍、 一里街。

本园现招收小班幼儿(-)。适龄儿童家庭应具有服务区正式户籍,适龄儿童户口应随父母或其他法定监护人在同一户籍,且户籍与监护人房屋产权证、实际常住地三者相符。

1、6月3日—6月5日家长网上填报幼儿信息采集。

搜索微信公众号“梁溪教育”,查看“幼儿信息采集”的流程和要求。

◆搜索微信公众号“无锡幼教云”—进入信息采集页面—选择无锡市康桥丽景幼儿园—填报《无锡市梁溪区幼儿园小班户籍适龄幼儿信息采集表》。

2、6月6日至6月8日,幼儿园对幼儿信息采集表进行初审。

3、6月10日8:00-16:00,幼儿园现场核对信息,请家长带好户口簿(含无锡市居住证)、房屋产权证、幼儿出生证、幼儿保健手册等相关证件的原件及复印件,为保证幼儿报名工作有序进行,审核通过的家长请按照短信通知的具体时间来园核对信息。

4、网上采集信息未成功的家长,请携带以上证件原件和复印件于6月10号下午1:30来园现场登记。

1、监护人应在幼儿园公告规定的时间内进行报名并核对信息,逾期未办理报名和信息核对手续的,视作自动放弃。

2、本园有少量中大班插班生名额,有本市户口的幼儿可在6月10日下午1点到4点带好相关材料来园登记。

3、咨询热线:—801

根据锡教发〔2018〕92号《关于做好2018年无锡市区小学招生工作的意见》、锡梁教〔2018〕29号《关于做好2018年无锡市梁溪区小学招生工作的意见》文件精神,本校定于6月12-14日招收施教区内一年级新生,有关事项通告如下:

连元街社区 胜利门社区

崇安寺社区 后西溪社区

长庆路社区 老戏馆弄社区

时间:6月12日——14日

地点:无锡市连元街小学总部(从连元游泳馆门进入)

《无锡市区小学招生报名表》(在读幼儿园提供)。

监护人及适龄儿童在本施教区的户口簿、房屋产权证的原件和复印件

1、小学招生对象为六周岁(2011年9月1日至2012年8月31日出生)的适龄儿童。学校不招收年龄不足的儿童入学。确因身体状况等原因需要延缓入学的,其父母或者其他监护人应提供二级以上医疗机构出具的身体状况证明并向学校提出申请。

2、适龄儿童家庭应具有施教区正式户籍,适龄儿童户籍原则上应与父母或其他监护人(以下简称“监护人”)相同,其户籍与监护人房屋产权证、实际常住地三者相符,且必须在当年6月1日前在施教区具有一年及以上正式户籍、房屋产权证,并实际居住满一年。因特殊原因,本年度放宽至必须在9月1日前在施教区具有一年及以上正式户籍、房屋产权证,并实际居住满一年。学校施教区内一户地址六年内只享有一次对口入学机会(符合计划生育政策的非独生子女家庭除外)。

属下列情况之一的适龄儿童,持有相关证明,按正常入学办理:

①适龄儿童随父母一方在施教区常住,父母中另一方为非施教区户籍的现役军人(含武警)或出国定居、在外地工作的;

②父母离异,适龄儿童随监护人在施教区常住的;

③适龄儿童为孤儿,随监护人在施教区常住的;

④父母双方均为非施教区户籍的现役军人(含武警)或长期因公出国(境)、支援边疆建设,适龄儿童为施教区单立户籍,或投靠亲属在施教区常住的;

⑤适龄儿童随父母在祖父母或外祖父母处落户,常年同住,且无户口迁移史的。

3、有下列情形之一的适龄儿童,由区教育局根据实际情况统筹安排学校就读:

01无正当理由延缓入学的;

02适龄儿童与监护人不在同一户籍,或家庭户籍、房屋产权证、实际常住地三者有不相符的;

03学校施教区内一户地址六年内已有适龄儿童入学的;

04适龄儿童家庭在施教区内的户籍、房屋产权证和实际居住未满一年的;

05未在学校招生通告规定时间内办理报名手续的。

4、本施教区内符合四证的外来人员随带适龄儿童和相关材料到无锡市塔影小学报名。

1、监护人有责任、有义务提供真实、合法、有效的证明材料,如经查验提供材料或信息虚假的,学校不予接收,并将相关造假信息提供给当地派出所,届时后果自负。

2、报名时,请适龄儿童的父亲或母亲随带孩子及相关材料前往,尽量绿色出行。

1、东亭实验小学本部学区:庄桥社区、映月社区、北街社区、东街社区、新屯社区、华亭社区(首创隽府、凌云公寓);

2、春江分部学区:春江花园社区(一、二、三期)、春星社区(原火车桥、星火、杨墅园);

3、恒大分部学区:东城社区、春江花园社区(康诗丹郡)。

二、预报名时间、地点

2、预报名地点:东亭实验小学本部、春江分部、恒大分部

1、在本学区内有房有户,在无锡市区幼儿园就读的适龄儿童(2012年8月31日前出生)

2、在本学区内有房有户,不在无锡市区幼儿园就读的适龄儿童(2012年8月31日前出生)

3、持有效期内《无锡市居住证》的本学区外来务工人员子女(2012年8月31日前出生)

1、户口本、房产证(房户合一)

4、无锡市区小学招生报名表

(外来务工人员子女)入学

非本学区适龄儿童(外地户籍),须通过东亭街道的查验后再予以办理报名手续。

街道查验时间:6月中旬起(详见校门口公告)。

关于二—六年级转学的相关政策、程序

1、到东亭实小教导处出具书面申请(转出到省外需同时领取全国系统转学申请表);

2、对方学校开同意接收单;

3、告知东亭实小教导处,确认转出理由;

4、对方学校办理转入手续,出具四联单(外区)。

1、东亭实小校长室开同意接收单;

2、告知原学校需转出;

3、东亭实小教导处办理转入手续,根据需要开四联单;

4、告知原学校转出意向、四联单盖章。

在东亭本部、春江分部、恒大分部学区内有房有户的,持户口簿原件、房产证原件、学生素质报告单到东亭实小校长室(本部)申请转入,根据学额情况予以办理。(五升六按规定不办理转入)

申请时间:6月底7月初(详见学校东门卫贴出的告示);8月底。

根据上级通知,我校定于2018年6月12日—6月13日招收2018年秋季入学新生。

1、小学入学年龄为六周岁(2012年8月31日以前出生)。年满6周岁的适龄儿童。确因身体状况等原因需要延缓入学的,其父母或者其他监护人应在适龄入学当年向学校提出申请,并提供二级以上医疗机构出具的身体状况证明。

2、适龄儿童家庭应具有施教区正式户籍,适龄儿童户口原则上应随父母或其他法定监护人(以下简称“监护人”)在同一户籍,且户籍与监护人房屋产权证、实际常住地三者相符,且必须在当年6月1日前在施教区具有一年及以上正式户籍、房屋产权证,并实际居住满一年。因特殊原因,本年度放宽至必须在9月1日前在施教区具有一年及以上正式户籍、房屋产权证,并实际居住满一年。

3、学校施教区内一户地址六年内只享有一次对口入学机会(符合计划生育政策的非独生子女家庭除外)。

属下列情况之一的适龄儿童,并持有相关证明,按正常入学办理:

(1) 适龄儿童随父母一方在施教区常住,父母中另一方为非施教区户口的现役军人(含武警)或出国定居者、在外地工作者。

(2) 父母离异,适龄儿童随监护人在施教区常住的。

(3) 适龄儿童为孤儿,随监护人在施教区常住的。

(4) 父母双方均为非施教区户口的现役军人(含武警)或长期因公出国、长期支援边疆建设者,适龄儿童为施教区单立户口,或投靠亲属在施教区常住的。

(5) 适龄儿童随父母在祖父母或外祖父母处落户,常年同住,且无户口迁移史的。

4、有下列情形之一的适龄儿童,由区教育局根据实际情况统筹安排学校就读:

⑴无正当理由延缓入学的;

⑵适龄儿童与监护人不在同一户籍,或家庭户籍、房屋产权证、实际常住地三者有不相符的;

⑶学校施教区内一户地址六年内已有适龄儿童入学的;

⑷适龄儿童家庭在施教区内的户籍、房屋产权证和实际居住未满一年的;

⑸未在学校招生通告规定时间内办理报名手续的。

监护人随带适龄儿童,于6月12日和13日到我校人民西路校区报名。报名时出具《无锡市区小学招生报名表》、监护人及适龄子女在本施教区的户口簿、房屋产权证、儿童保健手册等有关证件。

为防止交通拥堵及避免报名时出现过长时间的等候,请有关地段的适龄儿童家长务必绿色出行,并按照如下时间段来校报名:

西直街、西横街、锡惠弄、邮电新村、锡惠里、李巷、西康路、兴隆桥、人民西路12、14、16、18、20、22、55、57号、李家浜底、兴隆苑

五里新村、棉花巷、生活大师、华原小区、解放西路78、80、82号、金马国际花园、香榭丽花园、后龙船浜、香榭一品

1、录取情况请于6月20日以后登录无锡基础教育手机APP查询。届时请关注学校网站、微信公众号,根据要求办理有关手续及准时参加新生家长会,逾期作自动放弃学额处理。录取后,一年级新生都在蓉湖校区上课。

2、若监护人提供的证件经查验、核实为虚假、伪造证件,学校不予接收,并将相关造假信息提供给当地派出所,其后果家长自负。

3、转插班工作每学期结束前10天接受咨询,新学期开学前10天办理手续

无锡市南湖小学2018年招生公告

为认真贯彻无锡市梁溪区教育局《关于做好2018年无锡市梁溪区小学招生工作的意见》(锡梁教〔2018〕29号)的文件精神,我校定于2018年6月13日至6月15日进行招生报名登记。

中桥一村二村、中南新村、翠园新村、园林家舍、农机家舍、建工家舍、中北新村、中星苑、盛星苑、金领家园、公交宿舍、朗诗未来之家、时代上城、金科城南世家、芦村、金星村南(对面巷、高巷、后沈巷、张巷、倪桥头)、中联新村、中桥三村、钻探家舍、新苏新村、新联村、金星苑、芦庄二区(68--79号)、扬名花园(原芦村、新联村学生)、新乐苑

本施教区适龄儿童(——)年满6周岁。确因身体状况等原因需要延缓入学的,其父母或者其他监护人应提供二级以上医疗机构出具的身体状况证明向学校提出申请,否则将由区教育局统筹安排。

2018年6月13日至6月15日 下午3:00—6:00 未在学校招生通告规定时间内办理报名手续的,由区教育局根据实际情况统筹安排学校就读。

三、报名地点:无锡市南湖小学

1. 监护人随带适龄儿童,在规定时间到南湖小学报名。

2. 报名时出具相关证件

(1)无锡市区小学招生报名表

(2)监护人及适龄子女在本施教区的户口簿原件及复印件(或同时持有本施教区无锡市居住证及与之地址一致的江苏省居住证)

(3)房屋产权证原件及复印件

(4)儿童保健手册和儿童出生证等有关证件、证明及复印件。

(1)每户地址六年内只享有一次对口入学机会(符合计划生育政策的除外)

(2)若家长提供的证件经查验、核实为虚假、伪造证件,学校不予接收,并将相关造假信息提供给当地派出所,其后果家长自负。

(3)新生及父母双方户口迁入施教区时间须一年及以上,并实际居住满一年。(前迁入)

(4)自2019年起,新生入学需注意:原则上,新生入学须当年6月1日前在施教区具有一年及以上正式户籍和房屋产权证,并实际居住满一年。否则由区教育行政部门根据实际情况统筹安排入学。

3.符合条件的本学区转插生于6月28日8:30—11:00由一名家长带领并带好相关材料到校登记。(户口及房产在本施教区并常住)

4.招生咨询电话:0510—

根据锡梁教[2018]29号《关于做好2018年无锡市梁溪区小学招生工作的意见》文件精神,本校定于6月12日招收施教区内一年级新生,有关事项通告如下:

井亭、长降、唐巷、上马墩村(塔影桥西);风雷村、工南、瑞江花园(日月星辰)、塔影景苑

1.招生对象为2011年9月1日至2012年8月31日出生,年满6周岁的适龄儿童。

确因身体状况等原因需要延缓入学的,其父母或者其他监护人应提供二级以上医疗机构出具的身体状况证明向学校提出申请。

2.适龄儿童家庭应具有施教区正式户籍,适龄儿童户籍原则上应与父母或其他监护人(以下简称“监护人”)相同,其户籍与监护人房屋产权证、实际常住地三者相符,且必须在当年6月1日前在施教区具有一年及以上正式户籍、房屋产权证,并实际居住满一年。(因特殊原因,本年度可放宽至9月1日前在施教区具有一年及以上正式户籍、房屋产权证,并实际居住满一年。

学校施教区内一户地址六年内只享有一次对口入学机会(符合计划生育政策的非独生子女家庭除外)。

3.有下列情形之一的适龄儿童,由区教育局根据实际情况统筹安排学校就读:

(1)无正当理由延缓入学的;

(2)适龄儿童与监护人不在同一户籍,或家庭户籍、房屋产权证、实际常住地三者有不相符的;

(3)学校施教区内一户地址六年内已有适龄儿童入学的;

(4)适龄儿童家庭在施教区内的户籍、房屋产权证和实际居住未满一年的;

(5)未在学校招生通告规定时间内办理报名手续的。

四.报名所需材料(请按顺序整理提交审核)

报名时,由一位监护人随带适龄儿童本人到本校,并提供如下材料:

1.《无锡市区小学招生报名表》(幼儿园提供,原件)

2.《儿童保健手册》(原件)

3.以下材料二者取一提供原件和复印件:

父母双方和适龄儿童的“户口簿”、“房屋产权证”、“身份证”

②父母双方的“无锡市居住证”及同时持有的“江苏省居住证”、“房屋产权证”(所有证件地址均一致);父母及适龄儿童的“户口簿”、“身份证”

1. 上述材料缺一不可,如有缺失,请提前到相关部门咨询并补齐。

2. 复印件用A4纸张。

3. 身份证、居住证须正反两面复印在一页上。

符合本学区2018年秋季入学条件的转学生 ,家长可于6月28日(8:30-11:30)提供相应材料(参考上述新生报名材料,并出具原就读学校最近两学期的成绩单等学业情况证明材料)进行登记,审核通过则视本校学额情况同意转入或报区教育局统筹安排。

1、由于监护人提供的学生信息错误导致无法正常办理学籍而影响适龄儿童入学的,后果由监护人自行承担;若监护人提供的证件经查验、核实为虚假、伪造证件,不予登记,并将相关造假信息提供给当地派出所,其后果家长自负。

2.学校将于6月22日起在“无锡市区小学招生系统”中完成网上录取工作,家长可以适时查询。

备注:因校园安全保障需要,除报名时间外原则上谢绝来访,如需咨询可致电3,我们将给予热情解答。

根据市、区教育局招生工作意见,现将我校2018年新生报名的相关事项通告如下:

扬北、梁园、银杏苑、谈渡、纳新社居委、夹城社居委、木樨苑、家乐花园、振新路、南洋花园、金乐华庭、健康一村13-44号、51-71号、80-91号、小木桥南、前坭、后坭、积善里、宝善里、冰池头、健康二村、建筑新村、西水东城一期(部分)、天元世家、永通公寓

二、外来人员子女规定接收区域:

无锡市夹城里中心小学、无锡市南长街小学、无锡市扬名中心小学、无锡市滨河实验小学(孔雀雅园除外)、江苏省无锡通德桥实验小学、无锡市东林小学施教区。如需了解具体区域请搜索无锡市夹城里中心小学微信公众号,查看招生通告中的附表。

年满6周岁(2011年9月1日——2012年8月31日出生),未接受过义务教育的适龄儿童。确因身体状况等原因需要延缓入学的,其父母或者其他监护人应提供二级以上医疗机构出具的身体状况证明,在适龄入学当年向学校提出申请,否则由教育局统筹安排。

五、报名地点:无锡市夹城里中心小学

监护人随带适龄儿童报名,在招生公告规定时间内出具以下材料的原件和复印件。

(1)《无锡市区小学招生报名表》(孩子所在幼儿园提供);

(2)父母双方及学龄儿童的户口簿(或有效期内的无锡市居住证和江苏省居住证);

(3)监护人房屋产权证;

2.规定区域内符合接受条件的外来人员子女

(1)《无锡市区小学招生报名表》;

(2)其父母双方或其他法定监护人在我区取得的半年以上的《江苏省居住证》;

(3)孩子和父母双方的户口簿;

(4)父母或其他法定监护人与我市用人单位签订的一年及以上劳动合同或取得一年及以上工商营业执照;

(5)父母或其他法定监护人在我市连续缴纳的一年以上社会保险证明材料(指最近一年);

(6)房产证或一年以上房屋租赁合同;

(7)儿童疫苗接种保健卡。

七、咨询电话:校长室 副校长室

1.施教区内一户地址六年内只享有一次对口入学的机会(符合计划生育政策的非独生子女家庭除外)。

2.若家长提供的证件经查验、核实为虚假、伪造证件,学校不予接收,并将相关造假信息提供给当地派出所,其后果家长自负。

3.自2018年起,新生入学须凭当年6月1日前在施教区具有一年及以上正式户籍和房屋产权证,并实际居住满一年,否则由区教育局根据实际情况统筹安排入学。

4.未在学校招生通告规定时间内办理报名手续的,或报名登记工作结束后房屋或户籍变更的学生,由区教育局根据实际情况统筹安排学校就读。

5.录取情况请于6月20日以后登录无锡基础教育手机APP查询。届时请留意学校网站、微信公众号,根据要求办理有关手续及准时参加新生家长会,逾期作自动放弃学额处理。

6.为确保学校工作的顺利进行,插班生请于6月23日上午8点—11点携带相关材料来校进行预约登记。

根据上级通知,我校2018学年新生招生工作具体如下:

2011年9月1日—2012年8月31日出生,年满6周岁的适龄儿童。确因身体状况等原因需要延缓入学,其父母或者其他监护入应提供二级以上医疗机构出具的身体状证明,向学校提出申请。

(1)本地户籍施教区范围:

(2)符合条件的外来人员子女施教区范围:

101医院、老轻院、元康弄公寓、101医院内的江南家舍、轻院小区1~118号、凤宾家园 、凤翔路176—188号、吴桥西路(6-87) 、灯泡厂家舍 、兴源家园 、印染新村(1-9号)、 凤翔苑(1-45、95-99号)、 新欧风花园、(1-10号,12-20号)、民主街、信德桥(新巷)、小三里桥西沿河、九间头、禾嘉苑、社桥(江南工具厂家舍)、民主巷(3、5-42号)、后祁后街(119~124号)、建设村(120~275号)、金太湖国际城(950-963号)、毛巾厂家舍、黄巷村、黄巷新村、五河苑、梧桐水岸、天御商业广场(1-3、6-12、14-21号)。

监护人随带适龄儿童报名,报名需带以下材料的原件和复印件:《无锡市区小学招生报名表》、家庭户口簿、房屋产权证、身份证、儿童保健手册等有关证件。

监护人随带适龄儿童报名,学校对具备“四证”条件的外来人员子女进行登记,在学校学额空余的情况下,招收部分学生。“四证”具体指:(提供原件和复印件)

(1)《无锡市区小学招生报名表》

(2)父母双方江苏省居住证(居住地在施教区内且住满半年以上)、身份证、户口簿

(3)房产证或租房合同(正规租住合同满一年)

(4)家长的劳动合同(经劳动人事部门鉴证或备案满一年)或个体营业执照

(5)社保缴费清单(最近满一年)、社保与劳动合同(营业执照)必须是同一个人

未在学校招生通告规定时间内办理报名手续的,由区教育局根据实际情况统筹安排学校就读。

:若监护人提供的证件经查验、核实为虚假、伪造证件,学校不予接收,并将相关造假信息提供给当地派出所,其后果家长自负。

招生咨询电话:—8004

本学期插生登记时间为6月28日(9:00-16:00)。因学额有限,我们对符合条件的学生仅做登记。若有空余学额,逐一办理转学手续。

本校定于6月12日—6月13日招收施教区内一年级新生,有关事项通告如下:

小学新生入学年龄为六周岁(2011年9月1日—2012年8月31日出生)。确因身体状况等原因需要延缓入学的,其父母或者其他监护人应提供二级以上医疗机构出具的身体状况证明向学校提出申请。

1适龄儿童家庭具有施教区正式本地户籍,适龄儿童户籍原则上应与父母或其他监护人(以下简称“监护人”)相同,其户籍与监护人房屋产权证、实际常住地三者相符,且必须在当年6月1日前在我施教区一年及以上的正式户籍、房屋产权证,并实际居住满一年(因特殊原因,本年度可放宽至9月1日前在我施教区一年及以上的正式户籍、房屋产权证,并实际居住满一年)。请持有相关证明,监护人随带适龄儿童,到我校按正常入学办理。本施教区内每户地址六年内只享有一次对口入学机会(符合计划生育政策的非独生子女家庭除外)。

报名登记时须提供以下材料的原件和复印件:

(1)《无锡市区小学招生报名表》(幼儿园提供)(原件);

(2)监护人及适龄儿童在本施教区的户口簿(父母和孩子需同一户籍, 不是同一户籍的提供另一方户籍原件、复印件);

(3)房屋产权证(和户籍地址一致,不是父母产权的提供相关证明),如拆迁户需带好学区内的拆迁协议原件和复印件;

(4)儿童保健手册,儿童预防接种的明细(到接种医院打印)(原件)。

有下列情形之一的由区教育局根据实际情况统筹安排学校就读

(1)无正当理由延缓入学的;

(2)适龄儿童与监护人不在同一户籍,或家庭户籍、房屋产权证、实际常住地三者有不相符的;

(3)同一地址六年内已有适龄儿童入学:

(4)适龄儿童在我施教区户籍、房屋产权证、实际居住未满一年的;

(5)未在通告规定时间内办理报名手续的。

2、持有效期内无锡市居住证的外来人员,其随带子女居住在我校施教区内的也到我校报名登记。须提供以下材料的原件和复印件:

(1)《无锡市区小学招生报名表》(幼儿园提供)(原件);

(2)家庭户口簿(若监护人户口簿不在同一处,需提供结婚证、出生证);

(3)父母双方或其他法定监护人身份证;

(4)父母双方或其他法定监护人在施教区的有效期内无锡市居住证,同时出具《江苏省居住证》;

(5)父母或其他法定监护人在施教区的房产证,且房产证地址与江苏省居住证一致);

(6)儿童保健手册,儿童预防接种的明细(到接种医院打印)(原件)。

符合以上条件,如学额已满,先登记,后交教育局统筹安排

施教区:梨庄社居委、锡澄二村、三村、康桥丽景、民丰东苑、县航新村、梨南苑、 梨花苑、梨花家园

施教区:盛世新城二期(1-50号)、锡澄一村、锡澄路(1-68号)、方巷、蔚蓝观邸、世茂天域景园(1-23号)、融禾花苑一期1-8号

网上录取时间:6月22—28日

报名工作结束,逾期未办理或报名登记工作结束后家庭住房或户籍变更的,由区教育局根据实际情况统筹安排学校就读。

梨庄社居委、锡澄二村、三村、康桥丽景、民丰东苑、县航新村、梨南苑、梨花苑、梨花家园、盛世新城二期(1-50号)、锡澄一村、锡澄路(1-68号)、方巷、蔚蓝观邸、世茂天域景园(1-23号)、融禾花苑一期1-8号

转学生条件及登记时间:

转学生首先需在我施教区内购房,并符合与新生报名相同的其他条件,如学校名额已满,符合条件的有区教育局统筹安排。无房的一律不再接收。

登记地点:学校门卫,符合条件的填写好登记表一式二份,提交相关材料,经审核通过后另行通知。

招生咨询电话:8,更多资讯请搜索学校微信公众号,搜索或扫描进入。

1、由于监护人提供的学生信息错误导致无法正常办理学籍而影响适龄儿童入学的,后果由监护人自行承担。

2、若监护人提供的证件经查验、核实为虚假、伪造证件,学校不予接收,并将相关造假信息提供给当地派出所,其后果家长自负。

我校定于2018年6月12——13日招收2018年秋季入学新生,现将有关事项公告如下:一招生对象

1、2011年9月1日——2012年8月31日出生,年满六周岁的适龄儿童。确因身体状况等原因需要延缓入学的,其父母或者其他监护人应提供二级以上医疗机构出具的身体状况证明向学校提出申请。

2、适龄儿童家庭应具有施教区正式户籍,适龄儿童户籍原则上应与父母或其他监护人(以下简称“监护人”)相同,其户籍与监护人房屋产权证、实际常住地三者相符,且必须在2018年9月1日前在施教区具有一年及以上正式户籍、房屋产权证,并实际居住满一年。

3. 适龄儿童与监护人不在同一户籍,或家庭户籍、房屋产权证、实际常住地三者有不相符的,或同一地址六年内有2名及以上适龄儿童入学(符合计划生育的除外)的,由教育主管部门根据实际情况统筹安排学校就读。

刘潭二村 刘潭三村 刘潭村 庄前村 前村村 陈巷村

1、施教区内本市户籍新生须交验材料:①无锡市区小学招生报名表②家庭户口簿③父母身份证④房产证⑤儿童保健手册⑥幼儿园学习材料。

2、施教区内持有效期内无锡市居住证的外市户籍新生须交验材料:①无锡市区小学招生报名表②父母双方(监护人)无锡市居住证、江苏省居住证③家庭户口簿④父母身份证⑤房产证⑥儿童保健手册⑦幼儿园学习材料。

3、6月13日对施教区内具备“四证”条件的外来人员子女进行登记,在学校学额空余的情况下,招收部分学生。请家长及时到学校门卫问询。

1、请监护人随带孩子和材料在规定时间内来校报名,逾期未办理报名手续的,或报名登记工作结束后适龄儿童家庭住房户籍变更的,由区教育行政部门根据实际情况统筹安排学校入学。

2、《无锡市区小学招生报名表》由无锡就读的幼儿园提供。

3、须交验材料除《无锡市区小学招生报名表》、儿童预防接种证、幼儿园学习材料只需原件外,其他均需原件和复印件。

4、录取情况请于2018年6月22日以后登录无锡教育网查询。

1、监护人提供的入学材料及相关证件经查验、核实为虚假、伪造的,学校不予接收,并将相关造假信息提供给当地派出所,其后果家长自负。

2、本学期的转插班生接待时间为2018年6月28日,请携带施教区内房产证、户口簿、学生学习材料等到学校查验、登记。因全区教育资源紧缺,为确保户籍学生正常转学,故2018年起不再接收外来人员随迁子女转学。

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