毕业时写给班主任的话班主任说xyz是什么意思啊

xyz資訊工坊
xyz軟體銀行
當前位置:
程式軟體光碟
電視電腦遊戲
專業知識教學
電視電影音樂娛樂
..::我的購物車::..
..::熱門關鍵字::..班主任最想对家长说的话,家长们一定要看!180704
1.别总拉着老师的手,说:孩子就交给你了!有教无育,何谈教育?只教不养,何来教养?何况,孩子是你亲生的,他的世界只有你最懂。
2.孩子犯错了,请收起你的护犊之心,精心观察好好修剪。孩子总有瑕疵,但父母的眼睛都自带美图功能,你庇护得了一时,庇护不了一生啊!
3.父母在家不要吵吵吵了,父母恩爱才是真正的富养。在校书山题海,回家硝烟弥漫,你到底要把孩子逼成哪样才善罢甘休?
4.同一个班级,孩子之间的竞争,归根到底,是家长综合素质和付出心力的竞争。平时不闻不问,考差了大发雷霆,是不负责任的表现。
5.当人们说这个孩子和哪个孩子的不同的时候,其实主要是指这个家长和那个家长的不同。
6.同在一个班级,教是一样的教。如果你没有按照老师的要求去做,没有尽到做家长的责任,不要向孩子提学习要求,更没有资格责备他们。
7.当你觉得付出没有得到充分回报的时候,要这样想:如果我不做,孩子的潜能将更不能发掘。然后心平气和做该做的事。
8.作为教育者,要想让孩子爱学习,必须自己先做读书人。教师如此,家长也是如此。
9.别逼你的孩子考第一了,第一只有一个席位,人生还有万种可能。逼到最后,孩子不是逃学就是厌世。到时候,你放的火,老师也救不了。
10.不要张嘴就说孩子不怕我,教育是征服而不是降伏,亲子之爱何须怕?老师不能靠拍桌子塑人,父母也不能靠打孩子立威。
11.如果希望孩子好,那就先成为读书型的父母,那就从今晚做起——和孩子一道,安静地看书。如果你不能在书桌前坐半个钟头,又如何要求孩子每天从早到晚坚持五六个小时的艰苦学习呢?
12.儿童的学习越困难,他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多,他就越应当阅读。
13.其实,无论是基础知识,阅读还是写作,提高能力的根本途径都是课外阅读。
14.所谓智力,就是阅读能力。
15.每个人都有自己的小抽屉,你有我有,孩子也有。不要总是费尽心思窥探孩子的小秘密,等你终于发现了,信任也就见光死!
16.父母不必君临天下,请与孩子平等相待,好好谈心有商有量。父母与子女若不能心意相通,家庭教育的半壁江山就沦陷啦!
17.一次考试分数的高低是偶然的,可是家长是否负责任,却必然地决定了孩子发展的方向。教师的一视同仁总是相对的。对于教育责任感特别强、能与教师紧密配合的家长,教师对他的孩子自然要特别关注一些——这很公平。因为没有家庭配合,教师努力全然是做无用功。
18.学生取得优秀成绩所依赖的,除了天分,更多的是自控力、专注性和求知欲,这些素质,对于孩子的成长,太重要。
19.作为教师,我们比谁都知道分数的重要。可是,那比分数更重要的,我们时刻不敢忘记。第一,身心健康;第二,正直勤勉;第三,面对困难,具有独立战胜的勇气和能力;第四,成绩优秀。
20.对于那些多动和富于攻击性的孩子而言,最不幸的是他们自己,天长日久,他们会成为人群中不受欢迎的孤独者。当然,教师会竭尽全力,不让这种情况发生。作为家长,对此更负有不可推卸的责任。“在家很任性。”这实在是家长自己应当深刻检讨的事情。现在的孩子,性格成型早。希望父母高度重视,及时扭转。否则,学校教育的效果只能被抵消。
21.对于教师而言,真正的志同道合者,存在于家长中。当大家都动起来,群策群力了,这个集体才叫厉害呢!”有人说老师带的不是一个班,而是两个,一个是学生班,一个是家长班。
22.三分之一的家长积极行动,步步紧跟;三分之一的家长虎头蛇尾,勉强应付;三分之一家长基本没有能力跟得上。而这,就是及格、良好、优秀拉开档次的主要原因。
23.家长群不是茶话会,不要七嘴八舌论是非,私事最好私下再聊,公事请怀公益之心。因为,我们都需要安安静静的教育。
24.不要在孩子面前对老师和学校说三道四,你所鄙薄的,孩子也不会敬畏。他在校园目人一切,老师很无力,你也没有辙。
25.孩子学习是艰辛的,这是一个爬坡过程,一旦上了路,对于您的家庭、对于教师,都是一件幸事。在这个过程中,教师自然要竭尽全力引导、帮助他们,如果在能得到家长的帮助,那孩子将多么幸福。
26.站在同一起跑线上,看起来没有差别——六年之后,他们将有多么不同。
27.不要着急,不要攀比,不要企望一口吃胖,不要提出超越孩子接受能力的要求。读书是一辈子的事情,重要的是日不间断和兴致勃勃。只要他在读,只要他这周比上周进步就值得高兴,就应当鼓励。
28.一天一小步,一周一大步,一月长一截——一学期就在全然不同的两个档次了。资质相同的孩子,摊上不同的父母,其发展也就不一样。
29.不必纠结作业多了或少了,作业问题是个千古悬案,多了你就要减负,少了你又说放羊,左右为难啊!老师也爱民主,但要满足所有人的民主,就变得无解。
30. 别把老师放在一起比比比,学生有高低,老师有长短。学校无法为每个孩子配完美老师,好比你不会交给学校一个完美孩子。
31.莫要操心孩子座位的事儿了,没有任何一种排列能让所有人喜笑颜开。谁家的孩子都是宝贝,前后左右轮着坐。让老师多一点时间授课,比坐第几排更重要。
32.不要总是试图修改学校的制度,制度是为千万孩子周密制定,怎能因你轻易就改?再说了,一个学校若总是朝令夕改,培养的孩子也只能是散兵游勇。
33.家长都希望教师多提问自己孩子,惟恐孩子发言表现的机会比别人少。其实,对于孩子来说,首先需要学会的是倾听——这才是学会学习的关键。没有了静听和沉思为前提,所谓“积极发言”,只是为表现而表现的低效闹腾而已。
34.一次考试的分数不重要,重要的是知识掌握了没有,更重要的是孩子是否喜欢读书。即使从应试的角度考虑,从长远来看,读书也是所有功课植根的土壤,他的贫瘠与丰厚,关系实在重大。
35.让学生直面学习中的困难,打破快乐轻松学习的神话,这是每一个明智的师长要做的事情。在这一过程中,学生收获的,将不仅是知识,更有毅力、恒心,克服困难的勇气等重要的非智力因素。
36.养育养育,在物质条件相对富足的今天——父母责任更重要的,是教育,而不是抚养。
37.孩子需要你的扶助——今天的扶,正是为了将来的不扶或者少扶,否则问题越积累越多,差距越拉越大,孩子和你将不堪其苦。
(图文来自网络,著作权归原作者,如有侵权,告知即删)
小学五年级
小学四年级
责任编辑:
声明:该文观点仅代表作者本人,搜狐号系信息发布平台,搜狐仅提供信息存储空间服务。
今日搜狐热点您现在的位置: >
&来信件人详细信息
联系电话:
收信单位:
办理时间:
& 16:37:43
回复内容:
您好!根据您所反映情况我局立即进行了解。洪里中心小学英语课程有专任教师任教,本学期初又对六年级英语课程师资调配以及各年级英语学科的教学作出专门安排,并就英语教学工作召开了专题研讨会,对英语学科的授课、备课、听课、作业等方面提出了具体要求。同时我们也要求学校在日常工作中加强英语教学的管理,针对弱项加以改进,促进英语教学成绩的提高。如果您有什么好的建议,欢迎与学校交流,学校联系电话:(校长室)(教导处)。
&相关咨询留言
暂无相关咨询回复。上海极品英语alassy视频在线,瑜伽Alassy,上海alyass几部_三路知识网
■ 网友在搜新浪广告共享计划>
广告共享计划
  最近,快乐真理工作室的网站在策划、设计与制作之中,很快就要上传了;同时我申请了“快乐真理的博客”。不知道加不加引号好,为表勤快计,还是加吧!
  以后,大家有空也到那里去坐,不用带手信的,留个脚印就可以了。不行,就连脚印也可以抹掉。做了大半辈子广告,给自己的事情做广告还是有点羞涩的。我这个人就是这么没出息!
  反正就是有了一个新家了。
  这个博客有存在的必要吗?我一直问自己。
  这是因为我一直到现在也搞不清楚“占鸿鹰”与“快乐真理”到底是什么关系。这是不是一种人与物的关系呢?或者是人与空间的关系呢?又好象都不是。
  快乐真理工作室已经十周岁了,而所有的记忆,是年复一年、日复一日地呆在一个熟悉得不能再熟悉的斗室里。至于发生了什么,天知、地知;当事人知,我知,其他谁也不知。
  晒,对我们这一代人来说,还是一个陌生词。想想可以晒的,都有点无聊,比如做了什么事、读了什么书、认识了什么人之类的。
   不能晒的,那还说什么呢?打住,带进棺材吧!
   想了想,不对,没有那么大的福份,是带进一个
&&& 今天就是舟曲遇难者的哀悼日;在这种日子里谈论些什么乐趣,都是生者对死者的不敬。
在这样的日子里,也只有在这样的日子里,人的心驻留下来而以死者的名义来关注着生本身。于是,想起了一句话,大意是这样的:好好地活吧,因为我们都会死很久。
我们不能思考死亡,但我们确实是向死而生;自出生的那一天起,就注定在走向死亡。但是,如果生命的每一步都在步向虚无,那么生的意义究竟是什么呢?如何才能好好的活呢?
以死者无上尊严的名义,称量一下活着的我们与我们的活法吧!他们对我的启迪,就在于生的意义就在于:人真的要为死亡而做准备:既然生已经匆匆,就只求死得从从容容吧!
假如明天我将死去,我想做的第一件事就是与世间所有的人和解,包括爱我的人、恨我的人与我爱的人;但如果明天我真的要死去,我必须在今晚宽恕任何与我有缘相逢的人,无论他或她见证了我的一时或我的一世。因为带着仇恨离开这个世界是不体面的,请允许我有小小的虚荣。
&&& 假如明天我将死去,我想做的第二件事就是将所有的藏书按我
&&  今天到合肥.为了恢复光头的形象,于是早上由家人将我的头剃了以后刮光.
 我不知从何时起,就有了一种迷信:认为早上剃头是不吉利的.我从昨晚开始就犯含糊:剃还是不剃?最终还是剃了.
  于是今天就觉得非常不顺.开始只是一种预兆,后来就成了真实的.
  上午出差前开会,我总是觉得讲话没有以前有底气.好不容易将会主持完了,开始准备出差.
  出门时候看了一下短信.结果发现自己将广州飞合肥的机票看错了:将到达的时间看成了出发的时间.好端端一张机票就浪费了.
  好在东家叫我往机场赶,机票由他来想办法.
  一上的士,我发现拷有出差资料的U盘没有带!
  到了机场,过安检时,又将带衣服的袋子遗忘在安检口了;后来发现手上空空的,又得跑步回头去取那个宝贝的袋子.
  我补票的那班机要等2个小时才来,所以有时间坐下来.
一坐下来,电话响了,一个老客户对公司的报价有疑问,于是压着火气说了半个小时的电话,好不容易说服客户试一下接受.结果一看:手机快没电了;客户那头接机的事宜还没有安排.
  我到机场,只要有空
  今天去小榄,遇到高人,赠了一句名言:“读万卷书不如走万里路,走万里路不如喝一斤酒”。小的不才,不解真意,于是请教当面。此君的“喝一斤酒”原来是指听别人言谈而长见识之意。想想确实有道理,即可免读书行路之苦,且享盈盈美酒之乐,于是乎听此君谈古论今。
  不久又有收获;此君语出惊人:“少讲几句话,也是低碳!”
  人生的快意原来就是如此:端别人的酒,听他人的侃,长自己的见识。忽然发现这样自己还居然拥有一种美德:酒中不语真君子。窃喜,私美。符合道德的快感,当然就是美了!
  开心之际,不免信手给主讲者加酒,也给自己顺手加上一杯。就这样,宾主尽欢,起程回广州。
  归程途中,在酒意中,想起了自己的酒桌生涯。平生好酒,但总认为这是一生与好烟并称的两大不良嗜好。今晚方知至少喝酒远比读书行路更为重要之事,心里特别舒坦。
  当然为了低碳起见,喝酒最好少说话;但不说话,又有违喝酒的真意。这是一个矛盾。
  有矛盾自然不爽。于是搞清楚这个问题的念头。
  但凡酒席,总有主讲者,也有陪听者。一个好的主讲者,是一桌好酒席的前提。否则,酒桌上七嘴八舌,确实高
?& 好久没有写检查了。检查这种东西是伴随着我们长大的东西。
  没有写过检查的人,是圣人;凡人要想成为圣人,必须通过无数次写检查。
  当我们捧着用自己的汗水和着泪水写出的检查,当众红着脸用蚊子般的声音念的时候,我们的灵魂就得到了升华:下次再也不敢犯同样的错误了。
  不妙的是,世界上的真理只有一个,而错误有许多种。这具论断有点象托尔斯泰的话:“幸福的家庭总是如此,不幸的家庭各有各的不幸”。
  检查这种玩艺儿,一旦开始写了,就会继续写下去。每个班上,都是有检查专业生的。他们一次又一次地深刻认识到自己的错误,又一次又一次地开始新的错误,在深刻的检查中,他们就变成了圣人。大凡小时检查等身的人,日后多少都有点出息的。
  我所认识的人里面,有一个最为奇怪的是:小时没有写过检查,一直是三好生,但到了大学,反而晚节不保,因从众逃公共课,不幸落到写检查的地步。我估计这张检查对这个人的冲击是相当大的,结果反而使此人日后居然有所成就。
  中国教育的伟大发明之一就是写检查。一是可以练思路;从小就思考一个具有高度哲理的问题“人为什么犯错误”。二是
&&& 写这个标题,肯定有人会认为我又吃错了药。其实,我基本上不吃药;吃药也是让人给逼的。
写这个标题的目的就在于我不伟大,很普通。普通了大半辈子,于是想成为一个伟大的人,这道理是简单不过的了。
有太多的学生,对我说他只想成为一个普通的人。我一般会大笑三声;然后,以极其轻蔑的眼神看他或她一眼,转身而去!一般而言,我是不屑于与这种学生对话的。
凤凰有一天说老是被人崇拜,太没有意思,所以就拨掉了自己的羽毛,结果就成了鸡;这只鸡可能是世界上最本份的鸡。但鸡说我想当一只普通的鸡,那就是天生的下贱了。
这年头的流行曲可以简单地概括为:鸡,鸡,我是一只普通的鸡!不管在鸡前面加上美丽或智慧、温柔或阳刚等等形容词,那也就是母鸡与公鸡的差别。
简单地说,这样一个年代,就是鸡的逻辑战胜了凤凰的逻辑、鸡道战胜了知道的时代。这些人会向我布道说:做一个普通人是多么幸福啊!我不是鸡,怎么知道鸡的幸福呢?所以不听也罢!
&&& 我不知道我是一个怎么样的人,大体上
  印证营销的提起,只是因为我自己的某些偏见或者是某种无能。否则,就无须在多如牛毛的营销概念中再去添乱了。
  接触营销,已经有10余年了。大体上对现今的营销理论还是有所了了;因为这是饭碗。
  因代理某品牌(按惯例,不借自己代理品牌的光,品牌也借不了我的光;我除头偶而光以外,没有其他光可借,于是便两清了。)而与品牌掌门人有深度之共识:是否将人群按人口统计学的西瓜刀划分后,然后取出自己的那一块,好好经营,遂成大业?又或者借用SWOT之镜,将别人照一下,自己再在镜前站一下,就能比出个长短高下来。然后再在别人的命门上捅一刀,结果你死我活?
  这种理论的血腥味与算计味,有点太厚了;更是有点美帝国主义了。一种实用到极点而又冰冷的严谨如建筑框架的体系,真的让人有点绝望。
  当然,每个人都希望能把握住点什么,这种感觉是致命的。而科特勒就提供了这种让人不得不相信其实在的框架,于是,在相当长的时间内,他为市场营销界编辑了自己的圣经。
  我也是读着这本经走到今天的。
  但近年来,我觉得有一种东西在心里咯咯作响;科特勒的圣经并不能让我平静,也找不到一种戒律来对
& 今天我们以买书与卖书的关系,来看一下印证可能是营销的一种境界。
& 以下是我前天发的博文,复制如下:
&&& 今天与同事去唐宁书店买书。
之所以去唐宁书店,是因为这个书店的环境挺好,有点书卷气,不象大卖场。至于折扣等事,本不是我劳心的地方。一年难得有闲心去几次书店,过于委屈自己就有点太过分了。
买书目的可能分为两种:一种是为业务或写作点什么东西而去;一种是因为消磨时间而去。大体上,我去书店有点象女人上市场,有正当理由,但该买的通常不买,不该买的拼命买。
到了书店,有一点紧张又有点兴奋,主要是好书太多;这就象街上漂亮衣服之于女人。
&&& 说实话,将印证这么好的词下嫁给营销,有点象将鲜花插在牛粪上。
站在人的角度上,为鲜花叫屈;但这也是人的一厢情愿罢了。花只是为人而开的吗?是否人都有点自作多情呢?
站在鲜花的角度上,插在牛粪上,也许比插在最漂亮的姑娘头上要好的多:一是漂亮姑娘非得干些闭花羞月之事,让花儿徒然失色;二是漂亮姑娘不会将鲜花带过明天,因为鲜花的好运就只在今天。
&&& 花令人神伤,也许在于鲜,而不在于艳。
&&&&为花的事扯得有点远;不能再扯,否则有花痴之嫌。
&&&&说回印证与营销。
印证,就不做词源学的考证了;大致上说的是重合,犹如模子与饼子之间的关系。印证大体上有两种情况:一是某人提出一个观点,不知正确与否,但某些新的事实或事态的某些发展,证实了这个观点;当然这会让人觉得伟大,因为此人很可能具有预言家的天才。
还有一种情况是:一种不可描述的东西,被另一种不可描述的东西所证实,这就有点玄了。有点象禅师参禅,通过诸如“出生前的
&&& 今天与同事去唐宁书店买书。
之所以去唐宁书店,是因为这个书店的环境挺好,有点书卷气,不象大卖场。至于折扣等事,本不是我劳心的地方。一年难得有闲心去几次书店,过于委屈自己就有点太过分了。
买书目的可能分为两种:一种是为业务或写作点什么东西而去;一种是因为消磨时间而去。大体上,我去书店有点象女人上市场,有正当理由,但该买的通常不买,不该买的拼命买。
&&& 到了书店,有一点紧张又有点兴奋,主要是好书太多;这就象街上漂亮衣服之于女人。
好书太多了,于是就有了一个麻烦的事:选书。当然,这也萌生了大多数文人通常的一个狂想:开一家书店!当然有闲钱开家格调尚好的书店,是人生一大快事。但每每实现的人很少!
&&& 话归正题。
选书,全凭兴趣,但也可能凭想象。比如心里烦,就会想象佛经或道家的逍遥经可能是解药;比如说赚钱不得,就会想象某些管理典籍会是良方,而资本市场的投资秘籍则是致富的直通车。
&&& 所以,通常一个人选什么样的书,我们}

我要回帖

更多关于 毕业时班主任说的话 的文章

更多推荐

版权声明:文章内容来源于网络,版权归原作者所有,如有侵权请点击这里与我们联系,我们将及时删除。

点击添加站长微信