必备 | 2018高考志愿填报必知的11个关键词
高考志愿填报是个较为复杂的操作体系，其中包括不少专业术语、概念原则和政策信息，考生和家长如果对其含义不知所云或一知半解，就会影响志愿填报的准确性和成功率。本文收集整理与高考志愿填报有关关键词，供广大家长和考生参考。
平行志愿是现在的投档录取模式，指的是在某个规定的录取批次中，考生可以填报若干个平行但有顺序排列的院校志愿，省招考办按照“分数优先，遵循志愿”的原则，先在几次不同投档比例的模拟投档后，由招生院校确定投档比例，再分别将文史类、理工类达到批次全省录取控制分数线（即省控线）的考生，按考生总分从高到低排序，并依据考生排序逐个投档。
比如，谋省份在本科一批的平行志愿中设置了A、B、C、D、E这5所院校志愿，这5所院校不是第一、第二……第六层级上的关系，只是从前到后的自然顺序，它们之间是并列关系。按考生的成绩位次逐个检索考生所填的5个志愿院校。一经检索到符合投档条件的院校，即投档到该院校，平行的后续志愿即终止检索，一轮投档即告结束。
一次性投档
这是平行志愿中最应关注的因素之一，指的是按各招生院校确定的投档比例，逐个检索完所有应被检索的考生志愿后，一次、同时、全部将符合条件的考生电子档案投给招生院校。考生档案一旦投出，即不再检索该考生的后续志愿。
因此，对考生来说，虽然一批次中填了5个院校志愿，但实际上只有一次投档机会。如果考生因5个平行志愿均为满足条件而未被投档，或投档后被院校退档，该考生只能参加征集志愿或下一批次录取。
录取控制分数线、调档分数线、实际录取分数线
录取控制分数线也叫省控线、批线，是省招考办根据当年全省考生高考成绩和普通高校招生计划等，将全省考生分类别从高分到低分排序，综合考虑各种因素后按一定比例分批次分别划定录取考生的最低投档分数标准。录取控制分数线也就是我们通常说的一本线、二本线等。为了给高校择优录取留有一定的生源余地，各批次划线时适当加大了比例来划定控制线。
模拟投档线（即调档分数线），简称调档线，是省教育考试院以招生院校为单位、按招生院校同一科类招生计划数的一定比例，在对第一志愿投档过程（平行志愿的第一轮正式投档）中自然形成的投档给院校的最低投档分数。
省教育考试院根据普通高校招生计划数和投档比例计算出应投档数，按相应规则投档后，向院校所投考生档案的最低投档分数就是该校的调档分数线。
例如：A院校在我省今年本科一批的招生计划是100人，调档比例是105%，省教育考试院向A院校首次正式投出105个考生电子档案，其中第105名考生的投档分数为520分，那么520分就是A院校今年在我省的调档线。
实际录取分数线，简称实录线，这个线是针对高校而言的，是院校对省教育考试院所投的考生档案进行审录、全面择优并完成录取后，所录取考生的最低分数就是该校的院校实录线。而该校某专业所录取考生的最低分数就是该校该专业的专业实录线。
例如：A院校按照《招生章程》中公布的相关规则，在投档考生中择优录取100人，在已录取的100人中，分数最低的考生投档分数为540分，那么540分就是A院校今年在我省的院校实录线。
当考生的高考总分达到某科类某批次最低录取控制线以后，考虑到高校对录取考生的专业匹配问题，允许高校调阅超过计划数一定数量的考生档案，调阅数与计划数之比就是投档比例。
比如一所学校按投档比例为1：1.05。意思是，招100个人，投105份档案到该学校。按照筛选退掉后面5个人档案。
一般而言，学校招生不会无缘无故退掉一个分数达到要求，健康状况良好，又填了服从调剂的人，一般都不会被退档。就算你是105%里面的那靠后的5%，也会在最后录取你。
专业级差是院校在安排考生录取专业时，按招生章程中公布的一个或几个分数值来确定选报不同专业志愿考生的录取专业，这种分数值就是“专业级差”，即录取非第一专业志愿考生时的分数差额。
部分高校在分配专业时规定了专业级差。例如，专业级差为5分、3分、2分、1分，即第一和第二专业间志愿差为5分，第二和第三专业志愿间志愿差为3分……如果某一学校规定专业级差为3分，学校在分配专业时，将第二专业志愿的考生成绩减去3分后，和第一专业志愿的考生一起排序确定专业。
现在大部分高校没有专业级差，即第一专业志愿填报某专业的考生A与第二（或其他）专业志愿填报该专业的考生B，只要两人分数相同则竞争机会相同；
若B分数高于A，则B比A录取机会更大。这是一种分数优先政策，对于高分考生比较有帮助，能减少志愿填报的风险，可以冲一冲自己想上的专业。
考生在填报专业志愿时要了解近几年来学校各招生专业的平均分、分数档次和当年招生政策，然后根据自己的兴趣和实力将所报专业进行合理排序。
“滑档”与“退档”
滑档，指考生的高考分低于所报所有学校志愿的投档线，造成档案投不出去。
退档，指因为某种原因，考生档案投送到志愿院校未被录取而又退回省招办的一种情况。
退档的原因通常有3种：一是考生考分低于所报专业志愿的录取分数，且没有填写“服从专业调剂”；二是体检结论不符合志愿专业录取要求；三是相应的单科成绩不符合志愿专业的录取要求。
征集志愿，是指某批次录取结束，部分院校个别专业未完成招生计划即没有录满，把剩余计划向社会公布，从落选考生中进行补录的一种录取方式。
当然，征集录取的院校与专业并非完全是未完成招生计划的“剩余”专业，其中包括因生源好而临时增加的招生计划，不乏好的院校、好的专业。征集志愿除极个别降分录取外，绝大多数录取分数反而提高。
服从专业调剂
服从专业调剂，就是当考生被投档后分数不够所有志愿专业录取条件，如果考生愿意服从志愿外专业录取，那么录取院校就把该考生录取到未录满的专业。
填报服从专业调剂，可以大大降低退档风险。如果志愿院校招生计划里没有不可接受的专业，原则上应当填报“服从专业调剂”。
可见，这些关键词非常重要，我们家长一定要了解，高考志愿填报本身就是一件信息不对称的工作，了解越多，对我们填报志愿越重要，所以家长一定要充分利用时间多学习多了解，这样才能很好的规避风险。
大小年现象
大小年现象，是指上年报考人数多录取分数高而使当年考生报考人数减少录取分数下降，如此循环往复呈现出录取分数“一年高一年低”的规律。录取分数高的年份成为“大年”，录取分数低的年份称之为“小年”。
实行平行志愿后，大小年现象减弱。研究大小年规律，有利于把握和预测今年的录取投档线差。
指考生的高考总分在本省某科类全体考生中的排名顺序。考生的位次如果高于一所学校历年录取最低分的位次（位次数字越小则位次越高），则意味着这位考生报考这所学校被投档录取的可能性很大。
录取批次，是指根据不同高校情况所划分的录取顺序、录取步骤。一般分为：
本科提前次：(军事与公安院校、艺术类、体育类院校与专业、自主招生、农村专项计划等);
本科一批次：(全国重点院校、省属重点院校);
本科二批次：(一般本科院校、独立学院、民办本科院校);
录取批次具有严格的顺序性，即上一批次未录取完毕，不得进行下一批次的录取。
责任编辑：
声明：该文观点仅代表作者本人，搜狐号系信息发布平台，搜狐仅提供信息存储空间服务。
今日搜狐热点2018年高考志愿填报必知11个关键词，你理解几个？
2018年高考志愿填报必知11个关键词，你理解几个？
相关标签：2018高考志愿填报11个关键词
　 &&高考志愿填报是个较为复杂的操作体系，其中包括不少专业术语、概念原则和政策信息，考生和家长如果对其含义不知所云或一知半解，就会影响志愿填报的准确性和成功率。三好网小编收集整理了2018年高考志愿填报有关关键词，供广大家长和考生参考，希望对大家有所帮助。
　　一、平行志愿
　　平行志愿是现在的投档录取模式，指的是在某个规定的录取批次中，考生可以填报若干个平行但有顺序排列的院校志愿，省招考办按照&分数优先，遵循志愿&的原则，先在几次不同投档比例的模拟投档后，由招生院校确定投档比例，再分别将文史类、理工类达到批次全省录取控制分数线（即省控线）的考生，按考生总分从高到低排序，并依据考生排序逐个投档。
　　比如，谋省份在本科一批的平行志愿中设置了A、B、C、D、E这5所院校志愿，这5所院校不是第一、第二&&第六层级上的关系，只是从前到后的自然顺序，它们之间是并列关系。按考生的成绩位次逐个检索考生所填的5个志愿院校。一经检索到符合投档条件的院校，即投档到该院校，平行的后续志愿即终止检索，一轮投档即告结束。
　　二、一次性投档
　　这是平行志愿中最应关注的因素之一，指的是按各招生院校确定的投档比例，逐个检索完所有应被检索的考生志愿后，一次、同时、全部将符合条件的考生电子档案投给招生院校。考生档案一旦投出，即不再检索该考生的后续志愿。
　　因此，对考生来说，虽然一批次中填了5个院校志愿，但实际上只有一次投档机会。如果考生因5个平行志愿均为满足条件而未被投档，或投档后被院校退档，该考生只能参加征集志愿或下一批次录取。
　　三、录取控制分数线、调档分数线、实际录取分数线
　　录取控制分数线也叫省控线、批线，是省招考办根据当年全省考生高考成绩和普通高校招生计划等，将全省考生分类别从高分到低分排序，综合考虑各种因素后按一定比例分批次分别划定录取考生的最低投档分数标准。录取控制分数线也就是我们通常说的一本线、二本线等。为了给高校择优录取留有一定的生源余地，各批次划线时适当加大了比例来划定控制线。
　　模拟投档线（即调档分数线），简称调档线，是省教育考试院以招生院校为单位、按招生院校同一科类招生计划数的一定比例，在对第一志愿投档过程（平行志愿的第一轮正式投档）中自然形成的投档给院校的最低投档分数。
　　省教育考试院根据普通高校招生计划数和投档比例计算出应投档数，按相应规则投档后，向院校所投考生档案的最低投档分数就是该校的调档分数线。例如：A院校在我省今年本科一批的招生计划是100人，调档比例是105%，省教育考试院向A院校首次正式投出105个考生电子档案，其中第105名考生的投档分数为520分，那么520分就是A院校今年在我省的调档线。
　　实际录取分数线，简称实录线，这个线是针对高校而言的，是院校对省教育考试院所投的考生档案进行审录、全面择优并完成录取后，所录取考生的最低分数就是该校的院校实录线。而该校某专业所录取考生的最低分数就是该校该专业的专业实录线。例如：A院校按照《招生章程》中公布的相关规则，在投档考生中择优录取100人，在已录取的100人中，分数最低的考生投档分数为540分，那么540分就是A院校今年在我省的院校实录线。
　　四、投档比例
　　当考生的高考总分达到某科类某批次最低录取控制线以后，考虑到高校对录取考生的专业匹配问题，允许高校调阅超过计划数一定数量的考生档案，调阅数与计划数之比就是投档比例。比如一所学校按投档比例为1：1.2。意思是，招100个人，投120份档案到该学校。按照筛选退掉后面20个人档案。
　　当然，这样的做法对学生而言风险很大，高校也有冷漠嫌疑，对学生不尊重。所以，现在大部分学校投档比例为1：1&1：1.05之间，而且一般而言，学校招生不会无缘无故退掉一个分数达到要求，健康状况良好，又填了服从调剂的人。
　　就算你是105%里面的那靠后的5%，也会在最后录取你。毕竟，生源就是财源，高校也得考虑自己的信誉。
　　五、专业级差
　　专业级差是院校在安排考生录取专业时，按招生章程中公布的一个或几个分数值来确定选报不同专业志愿考生的录取专业，这种分数值就是&专业级差&，即录取非第一专业志愿考生时的分数差额。
　　部分高校在分配专业时规定了专业级差。例如，专业级差为5分、3分、2分、1分，即第一和第二专业间志愿差为5分，第二和第三专业志愿间志愿差为3分&&如果某一学校规定专业级差为3分，学校在分配专业时，将第二专业志愿的考生成绩减去3分后，和第一专业志愿的考生一起排序确定专业。
　　现在大部分高校没有专业级差，即第一专业志愿填报某专业的考生A与第二（或其他）专业志愿填报该专业的考生B，只要两人分数相同则竞争机会相同；若B分数高于A，则B比A录取机会更大。这是一种分数优先政策，对于高分考生比较有帮助，能减少志愿填报的风险，可以冲一冲自己想上的专业。考生在填报专业志愿时要了解近几年来学校各招生专业的平均分、分数档次和当年招生政策，然后根据自己的兴趣和实力将所报专业进行合理排序。
　　六、&滑档&与&退档&
　　滑档，指考生的高考分低于所报所有学校志愿的投档线，造成档案投不出去。
　　退档，指因为某种原因，考生档案投送到志愿院校未被录取而又退回省招办的一种情况。退档的原因通常有3种：一是考生考分低于所报专业志愿的录取分数，且没有填写&服从专业调剂&；二是体检结论不符合志愿专业录取要求；三是相应的单科成绩不符合志愿专业的录取要求。
　　七、征集志愿
　　征集志愿，是指某批次录取结束，部分院校个别专业未完成招生计划即没有录满，把剩余计划向社会公布，从落选考生中进行补录的一种录取方式。
　　当然，征集录取的院校与专业并非完全是未完成招生计划的&剩余&专业，其中包括因生源好而临时增加的招生计划，不乏好的院校、好的专业。征集志愿除极个别降分录取外，绝大多数录取分数反而提高。
　　八、服从专业调剂
　　服从专业调剂，就是当考生被投档后分数不够所有志愿专业录取条件，如果考生愿意服从志愿外专业录取，那么录取院校就把该考生录取到未录满的专业。
　　填报服从专业调剂，可以大大降低退档风险。如果志愿院校招生计划里没有不可接受的专业，原则上应当填报&服从专业调剂&。
　　可见，这些关键词非常重要，我们家长一定要了解，高考志愿填报本身就是一件信息不对称的工作，了解越多，对我们填报志愿越重要，所以家长一定要充分利用时间多学习多了解，这样才能很好的规避风险。
　　九、大小年现象
　　大小年现象，是指上年报考人数多录取分数高而使当年考生报考人数减少录取分数下降，如此循环往复呈现出录取分数&一年高一年低&的规律。录取分数高的年份成为&大年&，录取分数低的年份称之为&小年&。
　　实行平行志愿后，大小年现象减弱。研究大小年规律，有利于把握和预测今年的录取投档线差。
　　十、高考位次
　　指考生的高考总分在本省某科类全体考生中的排名顺序。考生的位次如果高于一所学校历年录取最低分的位次（位次数字越小则位次越高），则意味着这位考生报考这所学校被投档录取的可能性很大。
　　十一、录取批次
　　录取批次，是指根据不同高校情况所划分的录取顺序、录取步骤。一般分为：
　　本科提前次：(军事与公安院校、艺术类、体育类院校与专业、自主招生、农村专项计划等)；
　　本科一批次：(全国重点院校、省属重点院校)；
　　本科二批次：(一般本科院校、独立学院、民办本科院校)；
　　录取批次具有严格的顺序性，即上一批次未录取完毕，不得进行下一批次的录取。
　　声明：文章来自高中学习资料库，如涉及侵权请联系删除！
会员评论评论：0
热门评论评论：0为民生 抒民意 解民忧 新闻热线:8转808
当前位置：&>&&>&
网上填报志愿注意11点 两种情况可能被退档
来源：青岛日报&&&作者：刘 淼&&&
关键词： 平行志愿 退档 考生填报志愿 考生档案 考生志愿
　　 在今年我省高考录取中，平行志愿继续大行其道：普通文史、理工类本科一批、本科二批及专科（高职）批实行平行志愿，春季高考本科批和专科批实行在专业类别内平行志愿录取模式。如何合理填报平行志愿，省教育招考院专家昨日详解其道。
　　 平行志愿只实行一次投档
　　 平行志愿的投档原则是“分数（位次）优先、遵循志愿”。具体为：一是执行分数（位次）优先的原则。首先将所有考生分文、理科（春季高考分专业类别）按投档分数从高分到低分进行位次排序。投档时，先对最前位次的考生进行志愿检索，再依次检索以后位次的考生。二是按照“遵循志愿”的原则。每次检索是按考生填报高校志愿先后顺序依次进行的，当被检索到的高校招生计划未满额时，该生即被投到该高校。考生档案一旦投出，将不再检索该生的排在后面的其他高校志愿。如果考生因几个平行志愿均未满足条件而未被投档，或投档后被高校退回，就只能参加征集志愿录取。需要特别提醒的是，平行志愿只实行一次投档，不再补充投档。
　　 考生位次确定办法如下：文史类按照投档分、语文、文科综合、数学、外语的顺序；理工类按照投档分、数学、理科综合、语文、外语的顺序；春季高考按照投档分、专业知识、专业技能、语文、数学、英语的顺序，依次比对成绩，成绩高者位次在前。考生投档分及各单科成绩均相同时，比对随机码，随机码小的位次在前。随机码在高考前由计算机生成。
　　 将最想读的高校填在前面
　　 尽管冠以“平行”二字，但从平行志愿的投档规则看，平行志愿填报的高校是有先后顺序的，高校先后顺序也是计算机检索和投档的顺序。
　　 这个先后顺序是在考生填报志愿时形成的，考生填在最前面位置的高校在先，依次往后排列。对考生个人来讲，如果分数（位次）较高，所填报的平行志愿中所有高校都可以投出去，那么档案只能投档到这些高校中排在最前面的那一所计划未满额的高校。因此，考生在填报平行志愿时，最好将最想就读的高校填在前面的位置。
　　 在平行志愿投档时，一个考生只能投档到一所高校。因为计算机一旦检索到考生符合某一个高校投档条件后，即行投档，不再检索该考生后面的志愿，所以不会被投到其后的高校，更不可能被投档到多个高校。
　　 平行志愿录取时对符合投档条件的考生只进行一次投档，不能在退档后再补充投档。这是因为，平行志愿的录取方式是同批次高校同时投档、录取，即使考生被退档，也没有被补充投档的机会。被退档的考生只能参加征集志愿录取或下批次录取。
　　 可能被退档或无法满足志愿
　　 据省教育招考院专家解释，实行平行志愿只是降低了考生填报志愿的风险，但依然存在风险。考生填报志愿仍然有被退档或无法满足志愿的现象。主要有以下几种情况：
　　 一是档案投不出去。原因可能是考生定位不准确，选择的高校志愿过高、或各志愿之间缺乏合理的梯度。实行平行志愿后，高校录取的最高分与最低分之间差距一般会减小，也就是录取分数呈扁平化状态。如果考生没有根据自己的成绩来准确定位，在一个志愿中填报的全为层次相同的高校，若其高考成绩较低，计算机检索该考生志愿时，其所填报的高校招生计划均已满额，该考生档案就不能投出。
　　 二是虽已投档，但被高校退档。原因可能有报考录取分比较高的专业且不服从专业调剂；身体条件不符合高校专业录取要求等。
　　 实行平行志愿后，考生档案一旦投不出去或被高校退档，后面会面临参加征集志愿的高校数量不多，选择范围比较窄的情况，所以考生在填报平行志愿时，一定要有风险意识。根据目前我省招生政策规定，考生一旦被所填报高校正式录取后，就不允许退档或换录到其它高校。
　　 慎重选择“专业不服从调剂”
　　 省教育招考院专家提醒考生填报平行志愿时注意四个问题。
　　 一是尽量填满所有高校志愿和专业志愿，争取最大的录取机会。考生如果少填一个高校志愿，可能就减少了一次被录取的机会。但在选择高校及专业志愿时，尽量做到自己选择的高校和专业就是自己喜欢就读或能够接受的高校及专业。
　　 二是合理搭配高校志愿。建议考生准确定位、合理分配，前面的志愿可以考虑“冲一冲”，中间的要考虑“稳一稳”，最后的志愿要考虑“保一保”。不要全部填报同一层次的高校，也就是尽量保证所填报的高校之间有一定的梯度，增大投档成功的概率。还要注意高校排列的排序。考生所填的高校虽然平行，但计算机在对考生高校志愿检索时是按考生填报高校的先后顺序依次进行的。因此，考生要注意高校排列的顺序，将最喜欢的高校排在前面。
　　 三是考生如果身体条件、性别、外语口试、单科成绩等不符合高校招生专业的要求，一定不要填报。
　　 四是考生选择专业不服从调剂时，一定要慎重。文理类考生每1所高校可以填6个专业，春季高考考生每个高校可填报4个专业，还有一个“专业服从调剂”志愿，用以表明考生在没有被自己所填专业录取时，是否愿意调剂到这所高校公布的其他专业。实行平行志愿后，高校投档考生的成绩可能呈扁平化倾向，会出现分数扎堆、专业拥挤的现象，高校分配专业及考生选择专业都较为困难。如果考生选择专业不服从调剂，就表明考生不愿意调剂到未填报的专业，当考生填报的所有专业都不能满足时，可能会被高校退档。从实际情况看，专业不服从调剂是退档主要原因。
　　 网上填报志愿注意十一个细节
　　 今年高考志愿填报时间比去年提前一天，6月28日开始第一次志愿填报，省教育招考院提醒考生注意，网上填报有十一个注意事项。
　　 认真对待、规范填报
　　 志愿信息是投档录取的依据，考生要对自己在网上填报的志愿信息负责，应按照《山东省2015年普通高校招生填报志愿告知书》中的要求认真规范地填报志愿。
　　 按规定时间填报
　　 网上填报志愿有非常严格的时间规定，超过规定时间视为放弃填报志愿。在规定时间和修改限定次数内，考生可按本人意愿修改志愿。每次填报志愿时，首次成功提交后最多允许修改两次，每次修改后均要点击“提交保存志愿”并输入登录密码点击“确定”保存志愿。
　　 正确输入上网地址
　　 登录系统时要在浏览器地址栏直接输入地址（http://wsbm.sdzk.gov.cn），不要使用搜索引擎查找报考志愿网站填报。
　　 确保个人密码安全
　　 考生应对自己的密码负责，妥善保管好密码。
　　 牢记“提交保存志愿”和点击“退出”
　　 每一批次的志愿填报完成、检查无误后，一定要点击“提交保存志愿”按钮，将填报的志愿信息保存到服务器中。每次登录系统填报或查询信息完成后，或中途离开计算机时，一定要点击“退出”，退出网上填报志愿系统，同时关闭填报志愿的浏览器页面，避免志愿信息被他人篡改。
　　 检查志愿信息
　　 考生网上填报志愿成功后，最好再次登录网报系统，检查志愿信息是否保存，所填各批次、院校、专业志愿是否完整准确，如有差错，及时修改。
　　 及早上网填报
　　 不要在临近截止时间前填报志愿或修改志愿。避免因网络访问流量增大，造成网络不畅，网速缓慢，从而影响志愿填报。
　　 选择好的环境上网
　　 上网环境要安全可靠，按照系统的要求和提示检查机器、操作系统及浏览器版本。
　　 政策咨询及服务支持
　　 填报志愿过程中，如有政策问题，要及时咨询县（市、区）招办工作人员或院校招生负责人，技术问题可通过咨询技术管理人员或可信的技术专家解决。不要向无关人员泄露个人信息和寻求帮助，以免上当受骗。
　　 志愿信息保护与保密
　　 考生志愿信息属个人隐私，受法律保护。对填报时间和政策要求，有关管理部门或人员可提醒考生，但不应干涉和干扰考生填报志愿，更不能私自代替考生填报志愿。
　　 填报征集志愿时还应确认自己尚未被任何院校录取，已被录取、预录取及阅档状态（这种情况一般是高校承诺不再退档）的考生不得填报。（青岛日报/青报网记者 刘 淼）
初审编辑：高忠业责任编辑：刘宇昕
大众网版权与免责声明
1、大众网所有内容的版权均属于作者或页面内声明的版权人。未经大众网的书面许可，任何其他个人或组织均不得以任何形式将大众网的各项资源转载、复制、编辑或发布使用于其他任何场合；不得把其中任何形式的图片切换散发给其他方，不可把这些信息在其他的服务器或文档中作镜像复制或保存；不得修改或再使用大众网的任何资源。若有意转载本站信息资料，必需取得大众网书面授权。
2、已经本网授权使用作品的，应在授权范围内使用，并注明"来源：大众网"。违反上述声明者，本网将追究其相关法律责任。3、凡本网注明"来源：XXX（非大众网）"的作品，均转载自其它媒体，转载目的在于传递更多信息，并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责。本网转载其他媒体之稿件，意在为公众提供免费服务。如稿件版权单位或个人不想在本网发布，可与本网联系，本网视情况可立即将其撤除。4、如因作品内容、版权和其它问题需要同本网联系的，请30日内进行。　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　
免费章节课
下一位 上一位
下一位 上一位
下一位 上一位
下一位 上一位
您现在的位置：&&>&&>&&>&&>&正文
2018高考志愿填报必知11个关键词，你能理解几个？
来源：　 10:00:00　【】　
2018高考志愿填报必知11个关键词，你能理解几个？更多高考志愿填报资讯等信息，请及时关注高考网！
　　高考志愿填报是个较为复杂的操作体系，其中包括不少专业术语、概念原则和政策信息，考生和家长如果对其含义不知所云或一知半解，就会影响志愿填报的准确性和成功率。本文收集整理与高考志愿填报有关关键词，供广大家长和考生参考。
　　一、平行志愿
　　平行志愿是现在的投档录取模式，指的是在某个规定的录取批次中，考生可以填报若干个平行但有顺序排列的院校志愿，省招考办按照“分数优先，遵循志愿”的原则，先在几次不同投档比例的模拟投档后，由招生院校确定投档比例，再分别将文史类、理工类达到批次全省录取控制分数线(即省控线)的考生，按考生总分从高到低排序，并依据考生排序逐个投档。
　　比如，谋省份在本科一批的平行志愿中设置了A、B、C、D、E这5所院校志愿，这5所院校不是第一、第二……第六层级上的关系，只是从前到后的自然顺序，它们之间是并列关系。按考生的成绩位次逐个检索考生所填的5个志愿院校。一经检索到符合投档条件的院校，即投档到该院校，平行的后续志愿即终止检索，一轮投档即告结束。
　　平行志愿的概念，对于家长来说，一直是个难题，很多家长在听过聚铭师的讲座后，总有一种恍然大悟的感觉，但过了几日，再去看平行志愿，又是云里雾里了，也可以理解，家长们平时工作很忙，不可能全身心扑到志愿填报研究上。聚铭师也提醒各位家长，如果实在理解不了，大可不必深究，将精力放在专业与院校的定位上，专业的问题，交给聚铭师。
　　二、一次性投档
　　这是平行志愿中最应关注的因素之一，指的是按各招生院校确定的投档比例，逐个检索完所有应被检索的考生志愿后，一次、同时、全部将符合条件的考生电子档案投给招生院校。考生档案一旦投出，即不再检索该考生的后续志愿。
　　因此，对考生来说，虽然一批次中填了5个院校志愿，但实际上只有一次投档机会。如果考生因5个平行志愿均为满足条件而未被投档，或投档后被院校退档，该考生只能参加征集志愿或下一批次录取。
　　三、录取控制分数线、调档分数线、实际录取分数线
　　1、录取控制分数线也叫省控线、批线，是省招考办根据当年全省考生高考成绩和普通高校招生计划等，将全省考生分类别从高分到低分排序，综合考虑各种因素后按一定比例分批次分别划定录取考生的最低投档分数标准。
　　录取控制分数线也就是我们通常说的一本线、二本线等。为了给高校择优录取留有一定的生源余地，各批次划线时适当加大了比例来划定控制线。
　　2、模拟投档线(即调档分数线)，简称调档线，是省教育考试院以招生院校为单位、按招生院校同一科类招生计划数的一定比例，在对第一志愿投档过程(平行志愿的第一轮正式投档)中自然形成的投档给院校的最低投档分数。
　　省教育考试院根据普通高校招生计划数和投档比例计算出应投档数，按相应规则投档后，向院校所投考生档案的最低投档分数就是该校的调档分数线。
　　例如：A院校在我省今年本科一批的招生计划是100人，调档比例是105%，省教育考试院向A院校首次正式投出105个考生电子档案，其中第105名考生的投档分数为520分，那么520分就是A院校今年在我省的调档线。
　　3、实际录取分数线，简称实录线，这个线是针对高校而言的，是院校对省教育考试院所投的考生档案进行审录、全面择优并完成录取后，所录取考生的最低分数就是该校的院校实录线。而该校某专业所录取考生的最低分数就是该校该专业的专业实录线。
　　例如：A院校按照《招生章程》中公布的相关规则，在投档考生中择优录取100人，在已录取的100人中，分数最低的考生投档分数为540分，那么540分就是A院校今年在我省的院校实录线。
　　四、投档比例
　　当考生的高考总分达到某科类某批次最低录取控制线以后，考虑到高校对录取考生的专业匹配问题，允许高校调阅超过计划数一定数量的考生档案，调阅数与计划数之比就是投档比例。比如一所学校按投档比例为1：1.2。意思是，招100个人，投120份档案到该学校。按照筛选退掉后面20个人档案。
　　当然，这样的做法对学生而言风险很大，高校也有冷漠嫌疑，对学生不尊重。所以，现在大部分学校投档比例为1:1―1:1.05之间，而且一般而言，学校招生不会无缘无故退掉一个分数达到要求，健康状况良好，又填了服从调剂的人。
　　就算你是105%里面的那靠后的5%，也会在最后录取你。毕竟，生源就是财源，高校也得考虑自己的信誉。
　　五、专业级差
　　专业级差是院校在安排考生录取专业时，按招生章程中公布的一个或几个分数值来确定选报不同专业志愿考生的录取专业，这种分数值就是“专业级差”，即录取非第一专业志愿考生时的分数差额。
　　部分高校在分配专业时规定了专业级差。例如，专业级差为5分、3分、2分、1分，即第一和第二专业间志愿差为5分，第二和第三专业志愿间志愿差为3分……如果某一学校规定专业级差为3分，学校在分配专业时，将第二专业志愿的考生成绩减去3分后，和第一专业志愿的考生一起排序确定专业。
　　现在大部分高校没有专业级差，即第一专业志愿填报某专业的考生A与第二(或其他)专业志愿填报该专业的考生B，只要两人分数相同则竞争机会相同;若B分数高于A，则B比A录取机会更大。这是一种分数优先政策，对于高分考生比较有帮助，能减少志愿填报的风险，可以冲一冲自己想上的专业。考生在填报专业志愿时要了解近几年来学校各招生专业的平均分、分数档次和当年招生政策，然后根据自己的兴趣和实力将所报专业进行合理排序。
　　六、“滑档”与“退档”
　　滑档，指考生的高考分低于所报所有学校志愿的投档线，造成档案投不出去。
　　退档，指因为某种原因，考生档案投送到志愿院校未被录取而又退回省招办的一种情况。退档的原因通常有3种：一是考生考分低于所报专业志愿的录取分数，且没有填写“服从专业调剂”;二是体检结论不符合志愿专业录取要求;三是相应的单科成绩不符合志愿专业的录取要求。
　　七、征集志愿
　　征集志愿，是指某批次录取结束，部分院校个别专业未完成招生计划即没有录满，把剩余计划向社会公布，从落选考生中进行补录的一种录取方式。
　　当然，征集录取的院校与专业并非完全是未完成招生计划的“剩余”专业，其中包括因生源好而临时增加的招生计划，不乏好的院校、好的专业。征集志愿除极个别降分录取外，绝大多数录取分数反而提高。
　　八、服从专业调剂
　　服从专业调剂，就是当考生被投档后分数不够所有志愿专业录取条件，如果考生愿意服从志愿外专业录取，那么录取院校就把该考生录取到未录满的专业。
　　填报服从专业调剂，可以大大降低退档风险。如果志愿院校招生计划里没有不可接受的专业，原则上应当填报“服从专业调剂”。
　　可见，这些关键词非常重要，我们家长一定要了解，高考志愿填报本身就是一件信息不对称的工作，了解越多，对我们填报志愿越重要，所以家长一定要充分利用时间多学习多了解，这样才能很好的规避风险。
　　九、大小年现象
　　大小年现象，是指上年报考人数多录取分数高而使当年考生报考人数减少录取分数下降，如此循环往复呈现出录取分数“一年高一年低”的规律。录取分数高的年份成为“大年”，录取分数低的年份称之为“小年”。
　　实行平行志愿后，大小年现象减弱。研究大小年规律，有利于把握和预测今年的录取投档线差。
　　十、高考位次
　　指考生的高考总分在本省某科类全体考生中的排名顺序。考生的位次如果高于一所学校历年录取最低分的位次(位次数字越小则位次越高)，则意味着这位考生报考这所学校被投档录取的可能性很大。
　　十一、录取批次
　　录取批次，是指根据不同高校情况所划分的录取顺序、录取步骤。
　　一般分为：
　　本科提前次
　　(军事与公安院校、艺术类、体育类院校与专业、自主招生、农村专项计划等);
　　本科一批次
　　(全国重点院校、省属重点院校);
　　本科二批次
　　(一般本科院校、独立学院、民办本科院校);
　　......
　　录取批次具有严格的顺序性，即上一批次未录取完毕，不得进行下一批次的录取。
扫描/长按二维码指导高考志愿填报！
获取一对一填报指导
帮助选好专业好学校
选择适合自己的专业
获取2018高考最新资讯
微信搜索"" 关注也可获得高考秘籍
　　相关推荐：
考试吧雄鹰网校课程
考试吧新东方网校课程
语文知识地图课程
基础课程――系统学习，扎实基础
内容详情：前言：什么是中学语文知识地图
第一章：描绘性语言的运用与阅读赏析
第二章：修辞手法的运用与判定分析题
第三章：语言的准确与选择题考核
第四章：记叙文中的环境、场面、景物描写
第五章：人物语、动、心、神描写
第六章：铺垫与照应
第七章：对比与衬托
第八章：虚实答题法融汇应用（一）
第九章：虚实答题法融汇应用（二）
第十章：文章的结构
第十一章：文章主题的提炼与分析
第十二章：文章主题的表现手法
第十三章：成长经历类作文与叙述
第十四章：亲情友情类作文的写作与阅读
总结：话题作文与学期梳理
课程特色:以写作问题为纲，以解决中高考语文写作问题和讲授踩分词为主，每节课仍会讲解2―3篇阅读题，作为对应练习和提高。学习时，要求学生熟记理解每一讲的"地图内容"，以便考试时融会运用。适合学员想扎实写作基础，稳固提高作文水平的高中生赠送
《中学语文知识地图―中学必考文学常识一本通》
内容详情：
第一章：成长经历类文章与阅读分析
第二章：亲情友情类文章与阅读分析
三章：话题议论类文章与阅读分析
第四章：概括能力题型与思维训练
第五章：表述能力题型与答题结构训练
第六章：理解能力题型与虚实相应法应用
第七章：古诗文赏析题型与要点分析
第八章：文言文题型与学习要点分析
第九章：判定分析题型答题结构与要点分析
第十章：记叙文考点与题型梳理
第十一章：议论文考点与题型梳理
第十二章：说明文考点与题型梳理
第十三章：判定分析性赏析题型答题要点
第十四章：思想情感分析题型与虚实相应
第十五章：学期课程融汇与升华
课程特色:以解决阅读问题为纲，融会踩分词和阅读答题要求，进行专题训练，侧重点分为两个方面，一是结合《中学语文知识地图踩分词》进行阅读答题运用，二是答题结构与题型 ，每节课中以阅读概括能力、理解表述能力、判定分析能力和鉴赏能力题为引导进行学习。适合学员现代文阅读答题技巧掌握不够全面，想稳固提高的高中生赠送
《中学语文知识地图―中学文言文必考140字》
内容详情：第一章： 发现考点，发现知识地图
第二章： 古诗赏析与阅读
第三章：虚与实中的事实与情感变化
第四章：理解与表述能力题型分值与答题结构
第五章：综合运用与表述能力题
第六章：如何看题与做题
第七章：概括能力与说明文体
第八章：话题作文与议论文阅读
第九章：判定分析能力题答题分值分布
第十章：现代文赏析与表述能力训练
第十一章：考场作文中的虚与实分析
第十二章： 文学作品阅读与考场作文
第十三章： 考场试题整体讲解
第十四章： 考场试题整体讲解
第十五章：学期论文导引与写作
课程特色:全面地检测与分析学生考试丢分的问题，
让学生清楚自己问题在哪，并且怎样改，通过思维训练，加以解决，重点教会学生如何凭借一张知识地图，去解决所有的语文阅读写作问题。 适合学员想夯实语文基础知识，成绩稳步提高的高中生赠送
《学生优秀作品及点评指导（2.0版）》
专项训练课程――针对部分模块进行重点专项讲解，短期突破
内容详情：第一章：怎样防止考场作文丢分；
第二章：每一步都要为自己的作文加分；
第三章：文章新颖、独得高分
第四章：衬托、渲染与亲情友情类考场作文
第五章：对比、虚实与成长经历类考场作文
第六章：叙述、议论与话题类考场作文
第七章：描写、突出重点与点题
第八章：以小见大与虚实相应
课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解，针对考场作文，黄保余老师现场充精彩点评得失。适合学员作文写作水平寻求短期突破的高中生赠送
《中学考场作文训练营》
内容详情：第一章：怎样防止考场作文丢分；
第二章：每一步都要为自己的作文加分；
第三章：文章新颖、独得高分
第四章：衬托、渲染与亲情友情类考场作文
第五章：对比、虚实与成长经历类考场作文
第六章：叙述、议论与话题类考场作文
第七章：描写、突出重点与点题
第八章：以小见大与虚实相应
课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解，针对考场作文，黄保余老师现场充精彩点评得失。适合学员作文写作水平寻求短期突破的高中生赠送
《中学考场作文训练营》
冲刺提高课程――直击考试，快速提分
内容详情：第一讲 判定描写方法及分析其作用
第二讲 判定文章的结构特点及分析其作用
第三讲 判定文章材料的搭配及作用
第四讲 作文分析及点评
第五讲 判定文章修辞手法
第六讲 判定说明方法
第七讲 说明文常见题型及议论文题型及考点分析
第八讲 文章主题的表现与赏析
第九讲 表现手法及语言的判定与赏析
第十讲 学生作文赏析
第十一讲 有关文学常识的学习
第十二讲 议论类文言文（一）
第十三讲 议论类文言文（二）
第十四讲 考场作文分析
第十五讲 考场作文点评
第十六讲 理解表述能力题要点及事实、人物行为与思想情感的对应
第十七讲 某句话在文中的含义
第十八讲 阅读训练题详解
第十九讲 如何从材料中提炼中心与作文修改的顺序和方法
第二十讲 试卷真题考核点分析与学生考场作文点评
课程特色:本班是课堂实录课程，结合高考题目要求和特点进行讲解，实用的虚实答题法，梳理踩分点，对考试中的各种类型进行详细讲解。适合学员直击高考阅读和作文，快速掌握技巧直至通关的高中生赠送
《语文阅读得高分策略与技巧》
内容详情：第一讲 先秦必考文学常识梳理
第二讲 秦汉必考文学常识梳理
第三讲 魏晋南北朝必考文学常识梳理
第四讲 宋代文学常识梳理（上）
第五讲 宋代文学常识梳理（下）
第六讲 明清文学常识梳理
课程特色:帮助同学了解每位作者的其人其文；使原本空洞的文学常识，变得鲜活起来。本课程将逐篇梳理重点作家作品，每节课都安排诗歌讲解分析。适合学员希望全面掌握文学常识的中学生赠送无
文章责编：zhaorong&　
看了本文的网友还看了
?&&()?&&( 10:00:00)?&&( 10:00:00)?&&( 10:00:00)?&&( 10:00:00)?&&( 10:00:00)
?智能练习?智能评估
扫描二维码下载
在线名师：　　
新东方在线特聘教学专家，北京重点中学特级教师，全国著名物理教...[]
在线名师：　　
北京师大实验中学数学特级教师，兼任全国中小学教材审定委员会中...[]
在线名师：　　
北京大学中文系博士，北大《纵横》杂志主编，《北大研究生学志》副...[]
在线名师：　　
北京新东方学校资深英语老师。长期在新东方从事一线教学工作，培...[]
实用工具 |
| 大全 | 大全
　　　　 |
版权声明：如果网所转载内容不慎侵犯了您的权益，请与我们联系，我们将会及时处理。如转载本内容，请注明出处。
Copyright & 2004- 网　All Rights Reserved　中国科学院研究生院权威支持(北京)　电 话：010-　传 真：010-
免费复习资料
最新高考资讯
志愿填报课
复习资料包}