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南方医科大学各专业实习大纲汇编
南方医科大学各专业实习大纲汇编南方医科大学教务处 二七年七月 七年七月目1、临床医学专业实习大纲 2、中西医结合专业实习大纲 3、中药学专业实习大纲 4、中医学专业实习大纲 5、药学专业实习大纲 6、医学英语专业实习大纲 7、电子信息工程专业实习大纲 8、计算机科学与应用专业实习大纲 9、生物信息学专业实习大纲 10、医学信息学专业实习大纲 11、影像工程专业实习大纲 12、生物技术专业实习大纲 13、卫生经济学专业实习大纲 14、卫生法学专业实习大纲录15、医学检验（实验技术方向）实习大纲 16、基础医学专业实习大纲 17、护理学专业实习大纲 18、预防医学专业实习大纲 19、预防医学（食品安全方向）实习大纲 20、应用心理学专业实习大纲 21、卫生事业管理专业实习大纲 22、生物统计学专业实习大纲 23、医学检验（临床检验方向）实习大纲 24、医学影像学专业实习大纲 25、口腔医学专业实习大纲临床医学专业实习大纲一、实习目的 临床（毕业）实习是医学教育的一个重要阶段，是理论联系实际，进一步学 习、巩固医学基础理论知识，熟练基本技能和培养独立工作能力的综合性训练。 临床实习，应体现以病人为中心的思想，积极实践生物-心理-社会医学模式，养 成良好的医德，树立全心全意为人民服务的思想；熟悉医院工作制度、规则、程 序；培养独立分析问题、解决问题的能力；掌握基本诊疗技术；对各科常见病、 多发病能够独立地诊治， 对较复杂的疾病和急诊也能够判断病情轻重和进行一般 处理。实习结束时，达到初级住院医师的要求。 二、实习内容 （一） 、内科学 1.病案记录。熟练掌握病史采集。正确、熟练掌握书写病历、病程记录、各 种申请单、会诊记录、转科记录、阶段小结、出院记录、死亡报告等医疗文书， 要求项目齐全、内容确切、重点突出、字迹清楚整洁；描述要有顺序，医学术语 运用得当。能够较准确地下达医嘱和观察病情。 2.诊疗技术。 （1）熟练掌握各种基本诊疗操作：如测体温、血压、脉搏、呼吸、抽血、输 液、物理降温、鼻饲、给氧、吸痰、褥疮护理、青霉素皮试及抗破伤风类毒素皮 试等。实习期间，要求每个学员做皮内注射、皮下注射、肌肉注射、静脉注射、 静脉穿刺各 20 次；护送及搬运危重病人，导尿、灌肠、洗胃 5~10 次。 （2） 掌握常用的技术操作。 实习期间， 要求每个学员做腰椎穿刺、 胸腔穿刺、 骨髓穿刺各 3~5 次，腹腔穿刺 2~3 次。熟练掌握插胃管、胃液抽取及十二指肠引 流、人工呼吸、胸外心脏挤压及心内注射、某些新疗法等，并能掌握上述技术操 作的适应症、禁忌症和并发症的处理。 （3）掌握血、尿、粪常规检验方法及临床意义。掌握痰常规，痰培养，出、 凝血时间，血沉，大便潜血试验，基础代谢测定，脑脊液常规，胸腹水常规，肝 肾功能及血液生化检验标本的采取方法和临床意义，并能正确分析其检验结果； 了解胃肠镜、超声检查、脑电图、肌心图、脑血管造影的临床意义。能分析临床 常见的心电图改变和常见疾病的 X 线和 CT 照片。 （4）掌握视、触、扣、听等物理诊断的检查方法。能熟练辨别下列常见体征 并掌握其临床意义:呼吸困难、紫绀、语颤增强或减弱、浊音、鼓音、呼吸音增 强或减弱、支气管呼吸音、干湿性罗音、胸膜摩擦音、心尖搏动强弱及范围、心界大小、震颤、心脏杂音、肝脾肿大、腹部包块、移动性浊音、肠鸣音增强或减 弱等。初步掌握精神检查方法：如知觉、思维、动作、情感、智能、意识障碍等。 （5）掌握内科常见症状的分析方法、治疗原则和护理常规；如发热、昏迷、 头痛、呕血、便血、呼吸困难、咳嗽及咳痰、紫瘢、紫绀、贫血、黄疸、腹痛、 呕吐、腹泻、胸水、腹水、肝脾肿大、腹部包块、水肿等。 （6）在指导老师指导下，能诊断和处理常见的内科急症：如上消化道出血、 大咯血、气胸、急性心力衰竭、急性肾功能衰竭、哮喘持续状态、呼吸衰竭、肝 昏迷、糖尿病酸中毒昏迷、甲状腺危象、感染中毒性休克、心跳骤停、急性药物 中毒等。 （7）熟练掌握病区和重症监护病房、门诊的工作制度和对病人的管理方法。 熟练掌握门诊病历和厨房的正确书写； 基本掌握门诊常见病和多发病的诊断和处 理。 （8）掌握本科常用药物的药名、作用、剂量、用法、适应症、禁忌症、副作 用及中毒的急救。 3. 重点掌握下列疾病的诊断、鉴别诊断和处理 （1）呼吸系统：急慢性支气管炎、支气管哮喘、支气管扩张、肺炎、肺脓肿、 阻塞性肺气肿、肺癌、结核性胸膜炎、气胸、肺结核、肺源性心脏病、呼吸衰竭、 急性呼吸窘迫综合征（ARDS）等。 （2）消化系统：急慢性胃肠炎、胃及十二指肠溃疡病、胃癌、肝硬化、肝昏 迷、肝癌、急性胰腺炎、慢性结肠炎、腹腔结核、功能性胃肠病等。 （3）循环系统：高血压病、冠状动脉粥样硬化性心脏病、病毒性心肌炎、心 肌病、风湿性心脏病、风湿热、细菌性心内膜炎、心包炎、常见的心律失常、心 功能不全等。 （4）泌尿系统：急慢性肾炎、肾盂肾炎、尿毒症、泌尿系感染等。 （5）血液及造血系统：贫血、白血病、血小板减少性紫癜、淋巴瘤等。 （6）内分泌系统：甲状腺机能亢进、糖尿病。了解肾上腺皮质功能减退症、 垂体功能减退、继发性高血压等。 （7）风湿免疫系统：类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等。 （8）理化因素所致的疾病：急性中毒、中暑等。 （9）神经系统：掌握头痛、坐骨神经痛、三叉神经痛、面神经炎、多发性神 经炎、癫痫、脑出血、脑血栓形成、短暂性脑缺血发作、颅内压增高综合征等临 床表现和处理原则。对脊髓空洞症、运动神经元疾病、帕金森病、周期性瘫痪、 蛛网膜下腔出血等疾病的临床表现和处理原则作为一般了解。（二） 、外科学 1.熟练掌握外科病历、手术记录等医疗文书的书写，特别是外科情况的确切 描述。熟练掌握术前准备和术后处理的内容和方法。如术前小结、手术医嘱、手 术野皮肤准备、胃肠道手术前准备，外科常用导管（胃管、尿管、T 管、肛管等） 的使用，术后伤口感染、腹胀、尿潴留、肺部并发症等的预防和处理原则。 2.在熟练掌握系统检查的基础上，要初步掌握外科特殊检查：如甲状腺、乳 房、全身浅表淋巴结、疝、男性外生殖器、下肢静脉曲张、体表肿物、透光试验、 肛门指诊等检查和直肠镜的使用方法等。基本掌握骨科、胸、脑、泌尿外科的基 本检查法。 3.熟练掌握外科无菌技术：如洗手法、穿无菌手术衣、戴手套、手术野消毒 和铺巾； 初步掌握中心静脉压的测定及静脉切开的方法、 步骤和常用器械的消毒、 保管、使用等；熟练掌握切开、止血、结扎和缝合四大技术操作。 4. 初步掌握常用抗生素、肾上腺皮质激素、抗休克药物的临床应用，基本 掌握纠正水和电解质及酸碱平衡紊乱的技术。 5.熟悉并掌握门诊、病区、手术室和急救室、换药室的工作制度。 6.掌握各专科的诊断、鉴别诊断和处理原则 （1）普通外科 ①初步掌握创伤、休克、内出血、急性化脓性感染、急腹症（腹膜炎、阑尾 炎、肠梗阻、溃疡病并发症、胆道疾患） 、下肢静脉曲张、甲状腺疾患、急性乳 腺炎、血栓闭塞性脉管炎等疾病的诊断、鉴别诊断及处理原则。 ②在指导老师指导下，进行中、小手术的操作实习。要求每个学员担任阑尾 切除术术者 1~2 次。 ③初步掌握脓肿切开引流、简单的软组织损伤清创术、表浅肿物切除术、淋 巴结活检、鞘膜翻转术、疝囊单纯结扎术、 、拔甲术、痔单纯结扎术、大隐静脉 结扎术、感染伤口的换药方法等。 （2）骨科 ①初步掌握骨科常见伤病的诊治原则，如四肢骨折、脊柱骨折与脊髓损伤、 骨盆骨折、腰椎间盘突出症、化脓性骨髓炎等。 ②基本掌握石膏固定、夹板固定和牵引术，要求能进行 2~3 次技术操作。 ③了解其特殊检查的基本知识，学会阅读分析骨科常见伤病的 X 光片。由指 导老师结合病例作 1~2 次常见骨折病患的 X 线片示教。 （3）泌尿外科 ①初步掌握本科的常见病的诊断、鉴别诊断和处理原则，如泌尿系结石、泌 尿系感染、泌尿系损伤、泌尿系肿瘤、前列腺增生症等。②初步掌握输精管结扎术、包皮环切术。在指导老师指导下，进行中、小手 术的操作实习。要求每个学员担任包皮环切术术者 2~3 次，完成膀胱镜检 1~2 次，导尿 3 次。 ③了解常见泌尿系统疾病的 X 线征，特别是对尿石的诊断。 （4）麻醉科 ①理解常用的麻醉方法和麻醉意外的处理原则。 ②了解心肺复苏术的原则和技能。 ③在指导老师指导下进行 2~3 次腰麻和 2~3 次低位硬膜外麻醉和基本掌握中 青年患者腰麻的穿刺及术中管理。 （三） 、妇产科学 1.掌握妇产科病史采集、病历书写以及各种表格填写。 2.掌握与本科有关的腹痛、腹部包块、腹水、白带增多、阴道流血、月经紊 乱、不孕等症状的临床意义。 3.产科检查基本方法，如宫高、腹围的测量，四步触诊手法，听胎心，测量 骨盆各径线及直肠指诊，正确判断胎位与观察产程。掌握窥阴器的使用方法与妇 产科内诊（双合诊、三合诊）基本手法。掌握常见体征的临床意义，如宫颈糜烂、 宫颈息肉与肥大，后穹窿饱满、触痛结节、宫颈举痛、子宫增大、附件包块等。 4.简单的妇科辅助检查方法，并了解其临床意义，如阴道分泌物检查、宫颈 涂片、宫颈活检、基础体温测定等。熟悉妇产科 B 超检查、血 HCG、尿妊娠试验、 子宫输卵管造影、宫腔镜、腹腔镜、胎心监护等辅助检查结果在妇产科疾病诊疗 中的作用和意义。 5.掌握下列疾病的诊断、鉴别诊断与处理：难产、流产、异位妊娠、前置胎 盘、妊娠期高血压疾病、葡萄胎、阴道炎、子宫肌瘤、卵巢囊肿、宫颈癌、产后 出血、产褥、新生儿窒息、功能失调性子宫出血等。 6.级医师的指导下，能诊断与处理妇产科常见的急症，如不全流产、异位妊 娠破裂、前置胎盘、胎盘早剥、子痫与子痫前期、急性盆腔炎、产后出血、羊水 栓塞、卵巢肿瘤的并发症（包括蒂扭转、感染、破裂等） 、新生儿窒息。 7.级医师的指导下能进行中、小手术的技术操作，如上环、取环、后穹窿穿 刺、羊膜腔穿刺、人工流产吸宫术、会阴切开缝合术、顺产接产。能配合上级医 师进行剖宫产、输卵管手术与卵巢良性肿瘤切除术等。 8.本科常用药物的作用、剂量、用法、适应证及副作用，如宫缩剂（催产素、 益母草等） ，激素（雌激素、孕激素等） ，硫酸镁，避孕药等。 9.掌握病房工作制度及本科病人的管理办法。（四） 、儿科 1.小儿特点，掌握儿科病史询问、体检方法。熟练掌握儿科病历、医嘱和处 方的书写。 2.儿科常用的护理和诊疗技术：如体温、脉搏、呼吸、血压的测定方法，冰 敷、酒精擦浴，给氧、鼻饲、吸痰及排气，口腔、皮肤和臀部护理，小儿静脉穿 刺、人工呼吸和胸外心脏挤压等。 3.小儿常用预防接种的年龄、方法和注意事项。如麻疹、脊髓灰质炎、卡介 苗、四联疫苗和脑炎疫苗等。 4.小儿常见疾病的诊断和治疗。如上呼吸道感染、急性支气管炎、喘息样支 气管炎、急性肺炎、婴儿腹泻及液体疗法、佝偻病、营养不良、急性肾炎合并急 性心功能不全、中毒性脑病、新生儿败血症、新生儿黄疸、珠蛋白生成障碍性贫 血（海洋性贫血） 、风湿性、先天性心脏病、小儿高热性惊厥、川崎病、脑性瘫 痪等疾病的诊断和处理。 5.小儿用药特点和按年龄、 公斤体重计算药物计量的方法。 重点掌握退热药、 抗菌药、肾上腺皮质激素、助消化药、钙片、浓缩鱼胆油、驱蛔虫和蛲虫药的适 应症、剂量和副作用；基本掌握抗癫痫药和治疗新生儿溶血症综合疗法以及不同 情况下静脉给药和液量的计算等。掌握人工喂养计算乳量、液量、每次喂养量和 热卡计算等。 6.掌握儿科病房工作制度和对病人的管理方法。 （五） 、五官科 1.喉科实习大纲 （1） 熟练掌握耳鼻喉科病区工作制度和病人的管理方法及耳鼻喉科的系统检 查记录方法和专科病历书写。 （2）熟练掌握耳鼻喉科常见检查器械的名称和使用方法。掌握耳鼻喉科常用 检查方法。 （3）掌握下列常见病、多发病的诊疗方法：慢性鼻炎、鼻息肉、慢性副鼻窦 炎、鼻中隔偏曲、急性扁桃体炎、慢性扁桃体炎、扁桃体周围脓肿、慢性喉炎、 声带息肉、慢性化脓性中耳炎、鼻咽癌、喉癌。 （4）掌握耳鼻喉科常见急症的处理：鼻出血、喉阻塞及咽、喉、鼻腔、耳道 异物。掌握气管切开术的适应症及手术方法。 2.眼科 （1）熟练掌握眼科病区工作制度和管理方法，掌握本科一般系统检查及记录方法和专科病历的书写。 （2）掌握眼科下列常见疾病的诊疗方法和处理原则：睑缘炎、麦粒肿、霰粒 肿、睑内外翻、倒睫、沙眼、急性结膜炎（细菌、病毒） 、急慢性泪囊炎、翼状 胬肉、细菌性角膜溃疡、单泡病毒性角膜炎、青光眼、白内障。 （3）掌握本科常用技术操作适应症及方法：眼睑裂伤缝合、麦粒肿切开角膜 异物取除、泪道冲洗。 （六） 、传染科实习大纲 1.咽试子、粪便、血液标本采集方法及痢疾大便、脑脊液、常见寄生虫卵及 原虫的常规检查方法，了解其临床意义。 2.掌握传染病人的接诊、入院、出院程序，学会填写传染病报告卡及院内感 染报告卡。 3.需要掌握的内容： （1）病毒性肝炎的常见临床表现，重症肝炎的诊治要点，抗病毒治疗的适应 症，常用的抗病毒治疗方案，肝穿活检的适应症、禁忌症及其临床意义。 （2）艾滋病的主要临床表现，诊断程序，抗病毒治疗的适应症及常用治疗方 案。 （3）不明原因发热的诊断程序。 （4）肝功能异常疾病的鉴别诊断要点。 4.熟悉下述疾病的诊断、鉴别诊断和处理原则： （1）细菌性传染病：细菌性食物中毒、细菌性痢疾、伤寒、流脑、败血症、 猩红热等； （2）病毒性传染病：麻疹、水痘、流行性腮腺炎、乙脑、登革热、流行性出 血热等； （3）寄生虫病：疟疾、血吸虫病等； （4）其他疾病：钩端螺旋体病、恙虫病等。 5.掌握本科常用药物的剂量、作用、用法和副作用。 6.熟练掌握病区工作制度和消毒隔离以及对本科病人的管理方法。 三、实习计划 （一） 、实习时间 实习时间 51 周（不含路途时间） ，分三大组轮转。 机动 3 周。 （二） 、实习项目（科室、课目）及时间分配内科 16 周（其中病房 14 周，门诊 2 周） 。 外科 16 周（其中病房 14 周，门诊 2 周） 。 专科 16 周（妇产科、儿科、神经内科、传染科） 。中西医结合专业实习大纲一、实习目的 毕业实习是医学教学过程中重要的组成部分，是贯彻党的教育方针，完成教 学计划的最后教学阶段。要求学生通过实习，巩固和加深中、西医学基础理论知 识，训练学生系统观察病情和临床思维能力，从而掌握常见病、多发病的中、西 医诊断和防治技能，并学会初步处理常见病、多发病及疑难疾病的能力。在实习 过程中， 特别要培养学生救死扶伤的人道主义精神和全心全意为人民服务的医疗 作风，加强医学道德修养，使学生遵纪守法，成为德智体美全面发展的高级医学 人才，为建设有中国特色的社会主义而贡献自己的力量。 二、实习内容 （一） 、中西医内科学 1.熟悉中、西医内科门诊和病房诊疗工作程序，参加门诊与病房的医疗工作 及急诊值班，培养对内科常见病的诊治能力。 2.掌握中、西医内科门诊和住院病历的书写，以及有关各项医疗文件的规格 和要求。 3.综合运用四诊技能，正确采集病史、观察病情，提高认症识病能力，学会 体检基本操作。熟悉常用理化检查的临床意义。 4.掌握中医内科典型方剂的组成、功效、主治范围，要求临证能正确选方用 药，并结合实际情况进行加减。熟悉内科协定成方的组成、功用、主治及其临床 应用。 5.掌握常用中药的功效及其配伍和使用知识。 6.运用中医基本理论（如病因、病机、八纲及脏腑、气血津液、卫气营血等 辨证知识） ，指导辨证分析，正确应用病机词汇，阐明辨证印象，并作为立法依 据。 7.掌握有关辨证结合辨病时的鉴别诊断及有关治疗的理、法、方、药基本知 识。 8.掌握下列常见病的临床诊治基本规律： （1）.中医病种：感冒、咳嗽、哮病、喘证、肺胀、心悸、胸痹、不寐、呕 吐、噎膈、呃逆、腹痛、泄泻、痢疾、便秘、胁痛、黄疸、鼓胀、眩晕、中风、 水肿、淋证、癃闭、郁证、血证、消渴、汗证、内伤发热、虚劳、痹证等。 （2）.西医病种：高血压病、冠心病、肺源性心脏病、心功能不全、心律失 常、慢性胃炎、消化道溃疡病、肝硬化、上消化道出血、贫血（再障、缺铁性贫血） 、急性肾炎、慢性肾炎、尿路感染、慢性肾衰竭、上呼吸道感染、急慢性支 气管炎、肺炎、肺气肿、甲状腺机能亢进症、糖尿病、内风湿性关节炎、病毒性 肝炎、脑梗塞、脑出血、癫痫等 （3）.争取见到下列诊疗技术操作：胃镜检查、除颤起搏器的使用。 9.学习对疑难危重病进行临床辨证分析和治疗抢救的基本知识和经验。如： 高热、昏走、虚脱、心力衰竭、呼吸衰竭、休克、肿瘤等。 10.熟悉西医内科常用诊疗技术和护理工作，如人工呼吸、吸痰、洗胃、导 尿法、灌肠法、骨髓穿刺法、胸腔和腹腔穿刺、腰穿和胸外心脏按压等。 11.认识较常见的心电图变化，辨认心肺 X 线片的明显变化。 12.熟悉常用药的药理作用、适应症、禁忌症以及剂量毒性和副作用等，学 会内科医嘱和内科处理。 13.在医务人员指导下，熟悉抽血，注射（皮下、肌肉、静脉） 、穿刺技术（静 脉、骨髓、腰椎、腹腔等）等操作。 （二）中西医外科学 1.熟悉中、西医外科门诊和病房诊疗工作程序，参加门诊与病房的医疗工作 及急诊值班，培养对外科常见病的诊治能力。 2.掌握中、西医外科门诊和住院病历的书写，以及有关各项医疗文件的规格 和要求。 3.参加中、西医外科门诊值班，熟悉门诊的外科急重症中西医处理原则，参 与危重病人的抢救。 4.熟悉门诊常见手术： （1）腋臭切除术 （2）拔甲术 （3）小肿瘤切除术 （4）肿瘤及淋巴结活切等。 5.掌握下列常见病的临床诊治基本规律： （1）中医病种：痈、疽、丹毒、流注、肠痈、乳痈、乳癖、乳岩、肉瘿、脱 疽、胁痛、石淋、肠结、疝气、痔瘘、脱肛等。 （2）西医病种：体表感染、急腹症、外周血管病、外伤性疾病、乳房腺增生 病、乳癌、甲状腺瘤、甲亢、前列腺增生症、前列腺炎、鞘膜积液、泌尿系结石、 休克、食道癌、肠梗阻、阑尾炎、直肠癌、胆囊炎和胆石症、急性胰腺炎和胰腺 肿瘤、门脉高压症等。 6.掌握外科常见的辨证技能。 熟悉外科常见病内治法和局部常规处理中各种外用药的功用和适应症。 7.在上级医师的指导下参与换药和治疗操作。 8.熟悉外科一般操作技术： （1）无菌技术、换药操作技术、敷药、引流条、油膏等不同剂型的使用方法。 （2）切开引流、扩创、止血、结扎和缝合等。 （3）腹腔穿刺术。 （4）阑尾切除术。 （5）疝修补术。 （6）下肢静脉曲张抽剥术。 （7）单纯痔和肛瘘手术。 9.参加外科病人手术前后的处理。参与较大手术，充当助手，了解手术的步 骤。参与急重症处理。 （三）中西医妇产科学 1.产科： （1）认真观察产程，写好产科各种记录及病史。熟悉正常分娩、胎儿及新生 儿窒息的处理方法及 Apgar 评分的临床意义。熟悉Ⅰ-Ⅱ度会阴撕裂缝合术。 （2）正确认识产前检查的重要性，熟悉产前检查中的腹部诊察手法、骨盆外 测量；了解围产期保健各项内容，并做好产前宣教。 （3）了解及观察正常产褥期和正常新生儿的各项检查；了解异常产褥及新生 儿常见病的一般处理方法。 （4）熟悉妊娠期、分娩期及产期各种疾病的诊断及处理原则，包括妊娠中毒 症、妊娠晚期流血、高危妊娠、骨盆狭窄、产力异常、产后出血、产褥感染等疾 病。 2. 妇科： （1）掌握妇科四诊特点，熟练书写妇科病历。 （2）运用妇科的基本理论及诊治特点，掌握月经不调、痛经、闭经、崩漏、 月经前后诸证、绝经前后诸证、带下、阴痒、恶阻、妊娠腹痛、胎漏、胎动不安、 滑胎、子肿、产后大便难、产后发热、恶露不绝、缺乳、不孕、盆腔炎等临床诊 治基本规律。 （3）了解生殖器肿瘤的治疗方法，包括恶性肿瘤的化疗指征及方法。 （4）对妇科常见综合征，如阴道流血、带下病、盆腔肿块等能初步了解其鉴 别要点及各种检查方法。 （5）学会妇科手术前后之处理，做好术前小结，包括术前诊断，手术指征，麻醉选择，术中估计及术后处理等。 （6）了解人工流产，放环取环，宫颈息肉摘除，宫颈炎电熨等小手术操作， 并熟悉其手术指征及禁忌证。 （7）担任妇科手术的助手，了解各种手术操作步骤及要点。 （8）熟悉常用的几种避孕方法，做好宣教工作。 (四)、中西医儿科学 1.掌握儿科疾病诊疗的四诊特点，熟悉儿科常见病的中西医诊疗常规。 2.了解小儿生长发育规律及各年龄阶段解剖生理特点。 3.掌握下列常见病的临床诊治基本规律：新生儿颅内出血、新生儿破伤风、 新生儿黄疸、营养不良、婴儿腹泻、肺炎、支气管哮喘、先天性心脏病（房间隔 缺损、室间隔缺损、动脉导管未闭、法乐氏四联症） 、病毒性心肌炎、营养性贫 血、急性白血病、再障、热性惊厥、呆小病、蛔虫症、感染性休克。 4.熟悉小儿常用药物剂量，用药方法及副作用。 5.熟悉小儿喂奶方法、奶方计算辅食添加法。 6.熟悉小儿危急重症的抢救原则，如高热、惊厥、呼吸心跳骤停、休克、窒 息等。 7.了解儿科常见疾病的护理。 （五） 、中西医骨伤科学 1.熟悉骨伤科病人的门诊及体检，学会书写骨伤科门诊和住院病历。 2.熟悉骨伤科疾病的病程记录书写， 着重于如何观察和记录运动系统疾病的 病程进展，强调肢体功能恢复情况的记载。 3.熟悉下列常见病的中西医诊断和处理原则。 （1）常见的四肢骨折和急性四肢关节部位及腰臀部等扭挫伤； （2）肩关节、下颌关节、小儿桡骨头半脱位等； （3）颈椎病、腰椎间盘突出症、肩周炎、腱鞘炎、骨髓炎等常见慢性病； （4）常见骨病，如结核、炎症、肿瘤、增生等。 4.掌握骨伤科常用检查方法及其临床意义。 （1）脊柱检查法 （2）四肢长度和周径检查法 （3）关节运动功能检查法 （4）肌力检查 5.熟悉骨伤科中药内服、外用的方法。参加骨科常用支架、小夹板、石膏绷带等操作的实施。 6.熟悉骨关节结核、炎症、肿瘤、增生的 X 线诊断要领。 （六） 、急诊学 1.参加常见病种，如大出血、昏迷、呕吐、腹泻、腹痛、休克、心跳骤停， 溺水、电击伤、中毒、中暑、烧伤的诊治和抢救。 2.了解心肺复苏术和常用急救药物和器械的使用方法（洗胃、输液、外伤包 扎、止血、固定等） 。 （七） 、针灸推拿学 1.掌握常用穴位主治和定位的方法，较熟练地掌握常用的针刺、推拿各种手 法的动作要领和操作技能。 2.熟悉针灸、拔罐、电针、各种推拿手法的适应症及基本操作方法。 3.熟悉晕针、滞针、弯针、血肿等异常情况的原因、预防和处理。 4.掌握下列常见病的临床诊治基本规律：中风、面瘫、头痛、痹证、胃痛、 泄泻、痛经、疳积、腰痛、不寐、小儿惊风、哮喘、颈椎病等 5.在带教老师指导下，熟悉如何运用辨证论治和处方配穴。 6.独立书写针灸和推拿门诊初诊病历，要求体现出理、法、方、穴和针灸、 推拿的辨证特点。 （八） 、中西医皮肤性病学（选科） 1.学会辨别各种皮肤损害的基本特征，并应用文字正确描述；熟悉皮肤科外 用药的剂型、种类，并能初步正确掌握应用；正确书写皮肤科处方。 2.熟悉常见皮肤病，如化脓性皮肤病、真菌性皮肤病、病毒性皮肤病、红斑 鳞屑性皮肤病以及皮炎、湿疹类皮肤病等的临床表现、诊断和治疗。 3.了解性传播疾病概念。了解非淋菌性尿道炎、生殖器泡疹及尖锐湿疣的临 床表现及诊断治疗原则。熟悉淋病、梅毒的临床表现、诊断和治疗。熟悉爱滋病 的防治知识。 4.熟悉一些皮肤科常用的诊断和治疗技术，如局部注射、冷冻、电灼、真菌 检查等。 （九） 、中西医眼科学（选科） 1.熟悉眼科门诊工作程序和门诊病历书写规格和要求。 2.熟悉眼科望诊和常规仪器检查， 如远近视力检查方法、 裂隙灯角膜显微镜、周边和平面视野计以及眼底镜的应用方法。 3.熟悉眼科门诊一些常用的小操作，如结膜囊冲洗、泪道冲洗、眼压测量、 角膜异物剔除、霰粒肿切除术、麦粒肿切开术、球结膜下注射法等。 4.了解睑内翻矫正与胬肉切除术等常用小手术的操作过程。 5.掌握针眼、胞生痰核、椒疮、风热眼、黑睛星翳、花翳白陷、瞳神紧小、 绿风内障、视网膜病变，视网膜出血等病的诊治规律。 6.了解眼科常见病的护理常规。 （十） 、中西医耳鼻喉科学（五官科） （选科） 1.掌握耳鼻喉科学门诊病历的书写、病史询问的特点及常规检查方法。 2.熟悉本科常见病的辨证治疗特点和门诊常用中西药物及其性能， 正规处方 及其使用方法。 3.熟悉本科常见病，如化脓性中耳炎、卡他性中耳炎、神经性耳聋、传导性 耳聋、耳鸣、外耳道炎、鼻窦炎、鼻前庭炎、鼻出血、咽炎、喉炎、扁桃体炎、 口腔炎、牙周病、牙痛的临床诊治规律。 4.了解本科常见急症，如小儿急性喉炎、喉梗阻、食管、气管异物、中耳乳 突炎及其颅内、处并发症等的诊断方法，鼻衄简单止血法等的诊断和处理。 5.熟悉门诊小操作：洗耳法、音叉检查、咽鼓管通气、下鼻甲封闭、上颌窦 穿刺冲洗、蒸气吸入、鼻窦变压替换疗法、耳疖及扁桃体周围脓肿切开术、耳鼻 咽部简单异物取出术等。 （十一） 、传染病学（选科） 1.熟悉医院传染科的任务及隔离消毒的实施。 了解疫情报告的方法及其临床 意义。 2.掌握传染科病史、病历和各种记录的书写规范。熟悉传染病病人培养标本 （血、粪便、脑脊液等）的采集方法。 3.了解常见传染病的防治措施和消毒隔离方法， 以及报病程序和法定传染病 报告卡的填写。 4.熟悉下列常见传染病的诊断和处理原则：流脑、乙脑、麻疹、百日咳、猩 红热、伤寒、菌痢、病毒性肝炎等。 （十二） 、影像学（选科） 1.参加科室读片会；掌握透视、摄片、B 超和 CT 等会诊单的书写规范。 2.熟悉消化道造影，胆道造影及泌尿道造影等各种造影前的标准常规。3.了解胸部透视及消化道造影的操作程序和方法。 4.熟悉常见病如肺结核、肺炎、肺癌、溃疡病、食道癌、胃癌、骨折、脱位、 骨和关节结核与感染的 X 线诊断。 5.在上级医师指导下，认真缮写一些常见病的 X 线和 B 超诊断报告。 （十三） 、心电图学（选科） 1.读片：在上级医师的指导下，复习已学过理论，有计划系统地阅读下列心 电图片，并初步掌握其诊断要点。 （1） 正常心电图 （2）房室肥大及预激症候群 （3）过早搏动（房性、交界性及室性） （4） 房颤和房扑 （5） 心动过速（窦性、房性、交界性及室性） （6） 传导阻滞（窦房阻滞、房室阻滞及束支阻滞） （7） 心肌梗塞的心电图特点及其定位 （8） 药物作用及电解质紊乱的心电图改变 2.学习写报告：参加急诊值班，随老师出诊，学习写心电图报告。要求 实习生爱护教学图片，保持图片整洁。 三、实习计划 （一） 、实习时间 总实习时间为 52 周。 （二） 、实习项目（科室、课目）及时间分配 中西医内科 18 周，中西医外科 10 周，中西医妇产科 6 周，中西医儿科 4 周，急诊科 2 周，针推科 4 周，骨伤科 2 周 五官科（选科）2 周，眼科（选科）2 周，皮肤科（选科）2 周，影像科（选 科）2 周，心电图（选科）2 周，传染病科（选科）2 周。 （三） 、组织领导 1、实习期间学生的政治、业务学习和党团组织生活，以及生活管理等各项 工作均由所在实习医院负责，统一安排。 2、各实习医院应根据毕业实习大纲制定实施计划，在保证实习质量的前提 下，可结合医院的实际条件，适当灵活掌握，并将实施计划报送到学院。 3、 各科临床带教老师原则上应安排主治医师或高年资住院医师且有带教能 力者担任。各科带教老师外出，应有妥善安排，不能脱节。四、实习形式 原则上安排在中西医结合的临床科室进行，或采取中、西医科室交替进行。 （一）门诊实习：在门诊实习中，进一步学习如何记录简明扼要病史及体征， 作出初步诊断及处理意见，处方由上级医师审签。中医门诊实习分抄方、试诊和 襄诊三个阶段。遇到急重症和疑难病情，应及时请示带教老师指导。 （二）病房实习： 1.每次实习生初进病房时，由总住院医师介绍病房情况、病房制度和常规工 作。并由护士长介绍一般护理常规、诊疗用品及病历用纸的取用与安放等情况。 2.在带教老师指导下，每一学生分管 4―5 张病床。实习生应深入病房了解 病情变化，在上级医师指导下进行诊疗工作，填写化验单，及时写好病程记录， 并熟悉阶段小结、转科记录、出院记录、死亡记录等记录的书写。各项记录要求 及时、简明扼要、字迹清楚，并须签名。 3.上级医师查房时，由负责该病人的实习生汇报病史和病情变化，提出诊 疗意见。对存在的问题，其他同学可参加讨论，教师要以启发和提问的方法，培 养学生正确的临床思维方法。 4.参加病房值班及抢救值班，星期日及节日期间值班者在次日上午应参 加病房查房，完成诊疗任务后方可休息。 5.参加病区及科内的有关学术性会议，如病例讨论会，死亡讨论会及专题讲 座等。 （三）辅导：辅导是毕业实习中一个重要环节，是提高毕业实习质量的一个 重要手段。 其内容包括基础理论知识和实际操作技能二个方面。 要制定辅导计划， 辅导形式要灵活多样，因科制宜。 1.临诊辅导：在临诊中对典型、疑难复杂病例和学生在临诊中存在的问题， 由带教老师随时讲解，针对性地进行临床辅导。 2.小讲座：根据各科特点，安排带教老师作专题小讲座，针对学生的薄弱环 节进行专题辅导。 3.集中辅导：选择典型病人、典型病案，给实习学生进行集中示教，传授临 床经验。 4.病案讨论：在带教老师指导下，让学生作好准备，查阅资料，分析研究病 案，培养学生独立工作的能力，扩大与加深知识面。 （四）考核。 1.政治思想考核：每科实习结束时根据平时实习生政治学习、政治表现、遵 守规章制度、团结互助、工作责任心、爱护公物和为病人服务态度等方面，由本 人写出小结，科室带教老师作出考核的具体意见。全部实习结束时，先由学生个人作自我鉴定，交实习医院医教处（科） ，由医院有关部门签署详细的鉴定意见。 2.业务考核： （1）平时考核：教研组（科）主任、主治医师及指导教师要随时了解实习生 的工作、学习和思想状况。通过病历书写、查房、技能操作、值班、病例（历） 讨论等方式，考核实习生基础理论，基本知识的深度和广度，掌握技术操作的正 确和熟练程度，特别注意实习生分析问题和解决问题能力，对待病人态度，遵守 规章制度的情况，并请护士长、护士同志及相关人员协助做好考查工作。 （2）出科考核（理论占 60%、技能占 40%） ：各科实习结束时，学生填写实习 小结表交带教老师，并由带教老师提出业务考核意见，经过该科考核后轮转。考 核可采取临床病例分析， 实际技术操作和书面考核等， 经科室召开有关人员评议， 最后由带教老师汇总按四级记分制（优秀、良好、及格、不及格）评定成绩。由 科室将实习小结和实习成绩交医院医教处（科）汇总，反馈到学校，纳入学生学 籍档案。 五、实习成绩的评定 （一）实习成绩评分标准 1.实习计划的程度。能否将所学的理论知识联系实际工作，对常见病作出正 确的诊断和处理。 2.观察病人、临床思维和分析问题的能力。参加查房和业务讨论时回答上级 医师提问和发言的情况。 3.（包括各种记录）书写是否完整真实、清晰扼要，以及对病史进行概括和 分析的能力。 4.基本操作的正确性和熟练程度，临床诊断和治疗方法掌握的情况。 5.遵守实习守则，做到关心病人、工作主动、学习认真，以及参加时政学习 情况。 （二）实习成绩记分： 实习成绩采用四级记分：优、良、及格、不及格。其记分标准： 1.优（85-100 分） ：积极主动，认真而又圆满地完成以上五个方面。 2.良（75-84 分） ：能认真负责，较好地完成以上五个方面。 3.及格（60-74 分） ：基本上做到以上五个方面，但不够主动认真，偶有缺 点和差错，还能虚心改正。 4.不及格（60 分以下） ：以上五个方面大部分不能做到。 （三）关于实习生病、事假和缺勤等的处理规定： 1.凡毕业实习成绩，有一门主科（内科、外科、妇产科、儿科）或二门以上辅科不及格或病、事假超过三个月以上者，应予留级，参加下届实习。 2.在任何一科实习，无故缺勤超过 3 天以上者，该科按不及格论处，并应按 该科时间补实习，同时根据情节轻重和认错态度予以纪律处分。 3.在任何一科实习，病、事假累计超过 7 天以上者，该科按不及格论处，并 应按该科时间补实习。 4.未经带教老师同意，擅自操作，造成医疗事故者，根据情节轻重和认错态 度予以纪律处分，实习成绩按不及格论处。 5.违反医院院纪院规，造成不良后果者，根据情节轻重和认错态度予以纪律 处分，实习成绩按不及格论处。中药学专业实习大纲一、实习目的 通过实习，使学生进―步巩固理论知识、专业思想，培养学生独立分析、解 决本专业一般问题的实际工作能力；养成良好的药德修养，树立全心全意为人民 服务、为病人服务的思想；掌握常用医院制剂的制备、质量检验、中西处方的调 剂、临床药学等方面的知识和技能；熟悉本专业有关的工作制度和程序。实习结 束后，基本能独立承担中药学的专业工作，使学生达到中药药剂师的水平，满足 第一任职需要。 通过专题研究，使学生初步掌握中药学科研的思路、设计和方法，了解本专 业的研究进展和存在的问题。要求能运用本专业的基础理论、基本技能和所学的 知识，在带教老师的指导下，设计出实验研究方案，并熟练应用相关仪器设备开 展专题研究，完成高质量的毕业论文。 二、实习内容 （一） 、中药房实习：要求学员通过实习，掌握中药调剂工作制度，中药处方 的审方、核价、调剂、核对、发药的工作程序及有关管理规定，掌握中药毒、麻 药品和贵重药品的有关管理制度与规定；熟悉药品的领发制度及药品金额统计、 消耗等日常工作程序，熟悉常用中药材的性味功能、配伍应用、禁忌症、药用部 位、药材（饮片）质量检验的方法，能熟练完成中药处方的药品调剂工作，药材 称量误差符合规定；了解实习医院的中药用药习惯、中药药斗配置与日常工作的 关系。 （二） 、中药炮制室及煎药室实习：掌握汤剂的制备方法及注意事项；熟悉常 用中药材加工炮制的设备、操作技能与工作制度。 （三） 、西药房（门诊、住院部药房）实习：掌握西药调剂工作的一般程序、 毒麻药品的管理制度与规定；熟悉西药处方的审方、调剂、配伍禁忌、核对、发 药工作及药房药品金额统计与药品质量等的管理工作； 能较熟练完成西药处方的 药品门诊调剂和住院药房药品发放工作，配方操作要求准确无误，能辩认处方中 出现的常用拉丁文药名。 （四） 、普通制剂室（含中药制剂）实习：掌握医院常用制剂品种（如合剂、 口服液、五官科制剂、冲剂、外用制剂、丸剂、片剂等） 、制剂工艺单与生产记 录的填写、制法、原理、容易出现的质量问题及其解决办法；熟悉有关制药机械 设备的性能特点和使用方法、制剂环境的要求及有关制度等；了解制剂处方与工 艺流程的设计及条件优化方法；能较熟练依据制剂单或制剂规范制备制剂产品。（五） 、灭菌制剂室实习：掌握注射剂（大输液）生产的容器处理、配液、灌 装、封口、灭菌、灯检、清场等工艺操作技能与要求；熟悉医院灭菌制剂单（或 卡）的填写及其有关生产管理制度、生产设备的正确使用保养等；能分析常见生 产问题可能存在的原因，正确提出解决问题的方案（可集体讨论） 。 （六） 、药品检验室实习：掌握医院制剂的质检操作（标准溶液的标定、样品 的预处理、样品测定、溶液的定量操作等） ，常用中药制剂的质量检测原理、方 法及其质量控制的―般程序，熟悉有关分析仪器操作；能较熟练依据法定标准或 企业标准完成制剂产品的质量分析、检测工作；能进行定量分析的方法学考查实 验、分析实验条件的筛选优化。 （七） 、药品仓库实习：熟悉中药饮片质量的检查、验收、及药品的贮藏保管 方法，仓贮管理制度，药品进出库账册的地填写、报表的制作及有关制度；了解 药品或药材的分类存放，有效期药品、生物制品的保存等；能较熟练进行药品的 分类保管、账表制作、药品（药材）验收等工作。 （八） 、临床药学实习：了解医院临床药学工作的程序、地位与作用，了解血 药浓度监测的方法与意义。 （九） 专题实习： 、 在带教老师的指导下， 完成毕业专题一项、 毕业论文一篇， 初步掌握中医药科科技论文的写作及资料处理等方法， 了解开展中医药科研的基 本方法与思路。 三、实习计划 实习计划 （一） 、实习时间 实习总时间 29 周（不含路途时间） （二） 、实习项目（科室、课目）及时间分配 生产实习以医院药房和制剂室（或生产车间）为主，根据医院具体情况酌情 实施。要求在带教老师指导下学生有亲自动手实践的机会，参加的所有实践内容 应能在《实习手册》上体现出来。专题研究以药剂科、药检所（室）或相关科研 单位为主，要求学员在带教老师指导下完成中药学专题毕业论文一篇。中药房煎 药炮制室 2 周；门诊西药房 1 周；住院部药房 1 周；普通制剂室 4 周；灭菌试剂 室 4 周；药品检验室 1 周；药品仓库 1 周；临床药学 1 周；专题实习 14 周中医学专业实习大纲一、实习目的 通过实习，学习中医诊疗技术，巩固提高对中医理论知识的理解和理法方药 的运用技能， 达到基本懂得辨证求因、 审因施治的规律， 使理论与实践紧密结合， 为以后的毕业实习打好基础。熟练掌握中医的望、闻、问、切四诊的方法及在内 科临床中的参合应用；熟练掌握八纲、脏腑、六经、卫气营血、三焦、气血津液 等的辨证论治规律；熟练掌握病史的收集，书写完整的中医病史(包括门诊及住 院病史)以及病房管理及治疗的常规知识；在上级医师指导下，较熟练地运用辨 证论治方法处理内科常见病、多发病；掌握一些内科急、难、重症的中医治疗原 则及处理方法；了解病房护理工作的常规知识与操作技能。 二、实习内容 （一） 、常见病证：感冒、风温、咳嗽、哮证、喘证、肺胀、痰饮、汗证、血 证、心悸、胸痹、不寐、郁证、胃痛、噎膈、呕吐、泄泻、腹痛、便秘、胁痛、 黄疽、积聚、臌胀、头痛、眩晕、中风、水肿、淋证、腰痛、消渴、遗精、痹证、 内伤发热、虚劳。 （二） 、重症处理：高热、喘脱、胸痹之真心痛、血证之大量吐血便血、中风 之中脏腑等危急重症的处理原则、方法。 （三） 、中医病房常规管理及护理知识了解病房抢救物品、药品的存放位置， 知道使用方法。了解所在实习的病区环境及有关规章制度。对病情危重患者密切 观察生命体症变化并加以准确记录。特殊检查患者应密切 观察其反应，特殊用 药者观察其药效及副反应。学会静脉、肌肉、皮下注射。根据病情掌握输液滴速 及总量。对呼吸困难者应会及时准确给氧并掌握抢救方法。正确留取血、痰、呕 吐物、尿液、粪便等标本送检。 （四） 、基本技能操作 1.病史书写：门诊实习要求书写完整的中医病案，病房实习书写完整的中医 病史。要求书写规范，正确运用医学术语，描写确切，文理通顺，字迹清楚。 2.四诊 （1）.望诊：掌握得神与失神，常色与病色，五气主病，望形体、姿态、五 官、皮肤、鱼际、分泌物，排泄物及其异常的临床意义。正确掌握望舌的方法， 舌质，舌形，舌态，及舌苔的色泽，厚薄，花剥、光剥、润燥等及其异常的临床 意义。 （2）.闻诊：掌握病员的发声、语言、呼吸、咳嗽、呕吐、叹息、腹鸣等异常的临床意义。掌握分泌物和排泄物的异嗅及其临床意义。 （3）.问诊：重点掌握问现在症状，问寒热、问汗、问头身、问胸胁脘腹、 问耳目、问饮食与口味、问睡眠、问二便、问妇女经带胎产。 （4）.切诊：掌握脉诊的部位、方法，辨别 28 种脉象中常见的脉象主病，要 求联系疾病的部位、性质和邪正的盛衰推测病情的进退预后。 3.中医基础理论：复习巩固掌握阴阳、五行、脏腑、气血津液、病因、病机、 防治原则等理论。 4.诊断：掌握八纲、脏腑、六经、卫气营血、三焦辨证的概念方法及规律。 5.下列常用方剂 （1）.掌握：一贯煎 二陈汤 十全大补汤 七味都气丸 八正散 八珍汤 三拗 汤 大补元煎 大补阴丸 大承气汤 大柴胡汤 大黄黄连泻心汤 川芎茶调散 千金 苇茎汤 小青龙汤小建中汤 小柴胡汤 天麻钩藤饮 六君子汤 六味地黄丸 丹参 饮 逍遥散 玉屏风散龙胆泻肝汤 平胃散 甘麦大枣汤 四逆散 生脉散 白虎汤 理中丸 半夏白术天麻汤 归脾汤 当归六黄汤 导赤散 防己黄芪汤 补中益气汤 补阳还五汤 泻白散 参附汤 茵陈蒿汤 香砂六君子汤 真武汤 金匮肾气丸 黄连 解毒汤 黄连温胆汤 麻黄汤 桂枝汤 麻杏石甘汤 犀角地黄汤 白头翁汤 栝蒌薤 白半夏汤 银翘散 痛泻要方 藿香正气散。 （2）.熟悉：二至丸 三仁汤 小蓟饮子 木香槟榔丸 五苓散 五味消毒饮 六 磨汤 化肝煎 少腹逐瘀汤 左归丸 右归丸 左金丸 杞菊地黄丸 甘麦大枣汤 半 夏厚朴汤 芍药甘草汤 竹叶石膏汤 血府逐瘀汤 苏子降气汤 沙参麦冬汤 附子 理中丸 炙甘草汤 参苓白术散 独活寄生汤 桃红四物汤 柴胡疏肝散 丹栀逍遥 散 桑杏汤 止嗽散 麻黄附子细辛汤 旋复代赭汤 羚角钩藤汤清燥救肺汤 镇肝 熄风汤 滋水清肝饮 葛根芩连汤 （3）.了解：丁香柿蒂汤 人参养荣汤 大建中汤 已椒苈黄丸 五皮散 玉女煎 甘露消毒丸 四神丸 失笑散 半硫丸 芎芷石膏汤 麦门冬汤 杏苏散 良附丸 羌 活胜湿汤 参苏饮 参蛤散 济生肾气丸 保和丸 葶苈大枣泻肺汤 程氏草分清饮。 6.掌握实习内容中所列的各项病症。 三、实习计划 四、实习形式 （一） 、门诊实习一般分三个步骤： 1.抄方：主要用于复习熟悉中医各科辨证法则、处方规律、常用方剂、药物 性能与用量。并了解熟悉带教老师在辨证用药上的经验特点。2.拟方：主要用于练习书写门诊医案，提高中医诊断能力，熟悉常用药物的 配伍、主治功效等。 3.独立试诊：在试诊阶段，带教医师有重点的加以指导。在疑难病症的诊治 中，仍应以带教医师为主。 在病房实习阶段：实习生应逐渐做到熟练、准确、按时搜集病史并书写完整 的中医住院病史。熟悉并尽快掌握中医病房的治疗常规、管理常规和护理知识。 认真仔细地观察病情，并随时根据病情的变化在上级医师的指导下修订治疗方 案。在病房实习期间，指导老师每周安排一次小讲课，内容可针对实习生在业务 上的薄弱环节、疑难病例、临床工作的理论与实际问题以及中医内科各专业的新 进展、新疗法等。药学专业实习大纲一、实习目的 毕业实习和毕业作业是重要的实践性教学环节， 通过让学员有目的的深入工 作实际，培养学员良好的职业道德，严谨的科学态度和工作作风，巩固所学的理 论知识，提高分析、解决问题的能力。从而为毕业后从事医药工作打下基础。 二、实习内容 （一）医院药剂科 1．西药房 （1）熟悉处方格式、内容及正确书写方法；了解常用处方的拉丁文缩写及各 种处方的保存制度。 （2）能按照工作程序完成审方、划价、配方、发药等工作。 （3）熟悉毒、麻药品的种类及管理办法。 （4）掌握常用药品的名称（化学名、拉丁名、别名及商品名） 、药理作用、 用途、剂型、规格、剂量、用法、不良反应，药物的相互作用及配伍禁忌等。 （5）了解处方调配过程及处理办法。 2．中药房 （1）熟悉中医处方格式、内容及正确书写方法，处方的保存制度。 （2）掌握审方、划价、配方、发药等工作程序以及各程序中特殊问题的处理 方法。 （3）能正确、熟练地进行中药称量。 （4）熟悉常用中成药的剂型、组成、功效、主治及注意事项。 （5）了解中草药及其成品药的加工、贮存。 3．药库 （1）了解药库的工作任务、基本管理制度。 （2）熟悉各类药品的陈列、保管、应用方面的基本知识。 （3）了解药品预算、药品统计、日消月结、领取、报销及药品发放等工作程 序及注意事项。 （4）熟悉药库的设施和设备使用要求。 4．普通制剂室 （1）了解普通制剂室的工作任务。 （2）了解普通制剂室的业务技术管理。 （3）熟悉普通制剂室常用机械的使用方法及注意事项。（4）熟悉常用普通制剂（滴眼剂、软膏剂、合剂、滴耳鼻剂、糖浆剂、乳剂 和片剂等）的制备方法及原理。 （二）社会药房 1． 社会药房实习基本要求 （1）了解零售药店与医院药房的差别。 （2）了解社会药房的工作性质、工作要求和工作任务。 （3）熟悉社会药房的类型及特点。 （4）熟悉社会药房的管理制度。 （5）掌握社会药房的基本工作方法及其药品质量管理。 2．药品经营企业实习基本要求 （1）了解药品经营企业人员职业道德。 （2）了解开办药品经营企业对人员和经营场所的要求。 （3）掌握药品采购、储存管理的基本原则。 （4）熟悉医药商品流通过程的特点及其配送注意事项。 （5）掌握流通领域中药品经营质量的监督管理制度。 （6）掌握药品经营中禁止的行为和与药品经营有关的不正当竞争行为。 （7）熟悉与药品管理有关的药品分类。 （8）了解对药品销售人员的监管。 （三）其它 1．药检所（室） （1）药检所（室）基本知识:了解药检所（室）的工作任务；了解药检所（室） 的业务技术管理；熟悉制剂质量检查的项目、程序及方法；了解常用制剂快速检 验的操作规程；掌握药品检验报告书的书写方法。 （2）了解药检中常用操作方法。 （3）熟悉药检室常用检验仪器（旋光计、PH 计、分光度计、片剂溶出仪和 折光仪等）的用途及用法 2．药厂参观实习（实习内容由学校和药厂协商确定） 三、实习计划 （一） 、实习时间 本专业安排集中实践环节时间共 20 周，其中毕业实习 14 周，毕业实习总结 1 周；毕业作业 5 周。 （二） 、实习项目（科室、课目）及时间分配 在医院工作的学员以医院药剂科的实习为主，社会药房可安排 1 周实习；在社会药房工作的学员以社会药房实习为主，医院药剂科可安排 2 周实习。 如果就业需要或实际工作需要，学生也可以选择有实习条件的药厂、药检所 （室）进行实习。实习安排以药厂、药检所（室）为主，医院药剂科和社会药房 可安排 2 周实习。 （三） 、场所要求 原则上要求选择市级以上（包括市级）医院药剂科和具有一定指导能力的药 品批发及零售企业（社会药房）进行毕业实习。1、实习期间学生的政治、业务 学习和党团组织生活，以及生活管理等各项工作均由所在实习医院负责，统一安 排。 (四)、集中实践环节的组织 1．各实习单位应十分重视集中实践环节的组织领导，成立药学专业集中实 践环节领导小组。根据学生及实习单位情况，组织实习小组，确定组长和指导教 师，指导各组学生指定毕业实习和毕业作业计划。 2．所有集中实践环节的组织情况（包括实习计划、实习单位、指导教师、 实习小组成员名单等）均报送南方医科大学药学院备案。 3．毕业实习完成后，对学员成绩的鉴定和评语，应由指导教师和实习单位 共同填写。 （见附表：南方医科大学药学院药学专业（本科）实践环节评价手册） 4．根据毕业实习的鉴定和毕业作业的评定，综合确定毕业实习和作业的成 绩。 5．对指导教师的要求：必须是相关专业毕业、具有较丰富的教学和实践经 验、原则上具有中级以上专业技术职务，对实习者所选作业内容有一定的研究， 并能运用现代教学媒体、能经常到各实习点指导学生。每一指导教师同时指导的 学生数一般不超过 8 人。 四、实习成绩的评定 学员在一个单位实习完毕后，要认真进行个人总结，填写毕业实习报告，交 带教老师审查。带教老师按优秀、良好、及格、不及格四级评定成绩并签字。 优秀：实习期间遵守实习纪律，出满勤，工作认真踏实、无差错事故，理论 联系实际，技术操作规范、熟练，服务态度好，有实习笔记。 良好：实习期间遵守实习纪律，无旷课、迟到早退现象，请假不超过三天， 工作认真踏实、 无差错事故， 理论联系实际， 技术操作规范但迟到早退不够熟练， 服务态度好，有实习笔记。 及格：实习期间能遵守实习纪律，无旷课现象，请假不超过 2 周，能理论联 系实际，技术操作基本规范，但学习不够虚心踏实，工作中有小差错，服务态度尚好，有实习笔记。 不及格：不能遵守实习纪律，有旷课现象，或经常迟到早退，或请假超过 2 周，工作有明显差错或常出差错，技术操作欠规范，服务态度不够好，无实习笔 记。医学英语专业实习大纲一、实习目的 根据我校本科学生的教学计划及我院英语专业教学计划， 我院组织英语专业 学生进行短学期专业实习，旨在使学生走向社会，接触实际，进行实际工作的锻 炼，巩固和扩大在课堂教学所学得的知识和技能，毕业前的实习既是对学生所学 知识与能力的检验，也是在实践中继续学习与提高，通过毕业实习使学生进一步 提高英语的语言基础知识， 了解和熟悉英语在实际工作中的运用, 努力将学校所 学理论知识和实际工作相结合, 培养和提高学生独立分析和处理工作中各个环 节出现的具体问题，为他们毕业后尽快适应工作打好基础。 二、实习内容 运用在校期间所学的知识，在实习中进行锻炼，巩固在课堂教学所学得的知 识和技能（尤其是医学英语） ，全面提高语言运用能力，具体内容包括： （一） ．外事工作程序及相关的业务； （二） ．外事翻译； （三） ．科技英语翻译实务； （四） ．科技期刊的编审及相关业务； （五） ．英语教学； （六） ．商务与文秘业务； （七） ．学术会议的组织与安排； （八） ．外贸业务（医药、医疗仪器公司及企业的贸易业务） ； （九） ．办公自动化设备的使用。 三、实习计划 （一） ．集中实习：由学校，学院统一联系实习单位，由指导教师带队，集中 进行； （二） ．委托实习：对于实习条件较好、指导力量较强单位和企业，可委托实 习单位全面指导，但应派教师巡回指导，协助做好学生的思想工作和实习指导； （三） 学院根据专业特色， ． 允许部分学生自己联系与所学专业相关的实习点， 以加强实习的针对性； （四） ．实习时间一般安排在第八学期，实习时数为八周。如有特殊情况，可 提前书面报教务处另做安排； （五） ．实习地点根据当年的实际情况统一安排。（六）组织领导 由院领导、任课教师、辅导员及学生干部组成实习领导小组。 领导小组的职责： 1．安排、落实实习事宜； 2．指导各实习点的实习活动； 3．巡访各实习点，及时了解情况； 4．对学生的实习进行考核。 四、实习成绩的评定 （一） 实习单位人事部门或教务部门给每位实习生填写实习登记表中实习鉴 ． 定，并由学院存档； （二） ．毕业实习成绩考核采取考查方式。考查采用等级制，设五等，分别为 优、良、中、及格、不及格； （三） ．指导教师应根据学生在毕业实习中的表现及完成任务的数量和质量， 给予相应的成绩； （四） ．学生毕业实习成绩评定原则上应呈正态分布，严格控制优秀的比例； （五） ．实习学生所交的实习总结由各班班主任、任课教师或辅导员评定成绩 记入档案； （六） ．系统一组织以班为单位互相交流，并在此基础上开展评比，推选出优 秀报告和先进个人； （七） ．实习结束后，将下列材料及时上报： （1）学生个人实习鉴定表； （2） 学生实习成绩表。电子信息工程专业实习大纲一、实习目的 毕业实习是极为重要的实践性教学环节，通过较长时间的实习，使学生走向 社会，接触本专业工作，拓宽知识面，增强感性认识，培养、锻炼学生综合运用 所学的基础理论、基本技能和专业知识，独立分析和解决实际问题的能力，把理 论和实践结合起来，提高实践动手能力，为学生毕业后走上工作岗位打下一定的 基础；同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累 经验。 二、实习内容 电子信息工程领域广泛，根据各个学生特点有选择地进行毕业实习，旨在更 好地培养学生的动手实践能力， 通过实践实习更好的掌握与理解电子信息工程专 业理论知识。主要内容有： （一）.集成电路与制造工艺。熟悉集成电路生产基础，包括集成电路晶圆加 工厂的生产环境及要求，生产过程中的控制要素及对操作人员的要求。了解集成 电路制造工艺流程，包括晶体生长和晶圆片制造工艺、高温热加工工艺和各种制 造技术与布线。熟悉集成电路制造设备的原理和操作方法。 （二）.电子设计自动化技术。熟悉软件工作环境和每个菜单的使用方法，包 括工具板、画图工具、布线工具、可视网格和定位网格等使用。掌握电子线路原 理图设计过程，包括元器件编号、标称值、封装库和电路图层次关系。掌握模拟 /数字电路仿真程序，以及所支持的仿真类型与特点，包括静态工作点分析，仿 真输入输出数据及波形图。掌握印刷电路板 PCB 的设计，包括电线设置、连线方 式设置、焊盘设置、过线盘设置和层面设置。掌握电路版仿真测试与验证步骤。 （三）.移动通信与控制技术。熟悉移动通信网络系统的基本组成、工作流程 与操作规范。熟悉移动通信系统的终端设备、测量仪器和传输线路，包括操作与 维护。了解移动通信行业技术标准与管理规程。 （四）.电子产品生产技术。熟悉电子产品生产流程，包括认识电子元器件、 电子材料，学会电子工艺实习中常用测试仪器的操作。了解实习车间拥有的电子 整机生产线，学习电子整机生产线常用生产设备（波峰焊机、回流炉等）的工作 原理和操作规程。了解工业生产中的焊接流程以及整机工艺设计与生产流程。掌 握电子产品焊接技能， 包括电子工艺技术中产生各种不安全因素的原因及防护常 识。熟悉焊接工具和焊接材料的选择和焊接质量的评价。完成实际电子产品的制 作与装配，包括 FM/AM 二波段收音机制作、元器件的插装焊接及质量检查，声光控延时开关的制作、元器件的插装焊接及质量检查。 （五）.医院电子设备维护与管理。熟悉医院电子设备维护、维修与管理的过 程。了解医院信息技术的应用与管理流程。 三、实习计划 （一） 、实习时间 第四学年春季学期开学前 2 周开始，为期 4 周，实习结束后即进入毕业设计 环节。 （二） 、实习项目（科室、课目）及时间分配 到实习基地实习四周 四、实习成绩评定（毕业论文设计） 实习成绩评定（毕业论文设计） （一）指导教师评阅 指导教师在答辩前要对学生毕业设计（论文）进行认真全面的检查，并对学生的 工作能力、工作作风、态度等方面如实写出评语。指导教师评分占 30%左右。 （二）评阅人评阅 由答辩委员会聘请中级职称以上人员担任评阅人，对学生提供的图纸、论文 及译文进行评阅并写出评语。评阅人评分占 20%左右。 （三）答辩委员会审定答辩资格并拟定问题 答辩组评阅教师在答辩前，核查学生答辩资格，并根据课题涉及的内容和要 求，以基本概念、基本理论为主，准备好不同难度的问题，供答辩中提问选用。 学生应在答辩前 5-7 天， 向系级教学单位提交自己毕业设计 （论文） 的所有资料， 包括译文及原文复印件等，以供审核。 （四）毕业设计（论文）的答辩工作 毕业论文 （设计） 完成后， 要组织答辩， 以检查学生是否达到了毕业论文 （设 计）的基本要求。 1.答辩委员会组成：毕业设计（论文）答辩工作由答辩委员会组织并主持， 答辩委员会由院教学委员会成员与专家 5～7 人组成。根据需要，答辩委员会可 决定组成若干答辩小组，答辩小组由 3～5 人组成，设组长 1 人，秘书 1 人。各 答辩小组具体负责学生的毕业设计（论文）答辩工作。答辩委员会及答辩小组成 员必须由讲师或讲师以上职称的人员担任。毕业设计（论文）答辩建议采用“回 避制” 。即指导教师不参加对自己指导学生的答辩工作。答辩委员会评分占 50% 左右。2.答辩工作程序和要求 （1）.答辩小组组长宣布毕业论文（设计）答辩开始，并宣布答辩小组成员 名单。 （2）.答辩人报告毕业论文（设计）主要内容。 （3）.答辩小组提问，答辩人就所提问题进行回答 （4）.答辩结束后，答辩小组根据学生的毕业论文（设计）及答辩情况等确 定成绩，写出评语。 （五）毕业设计（论文）成绩的评定 1.采用五级记分制评定成绩：优秀（90～100 分） 、良好（80～89 分） 、中等 （70～79 分） 、及格（60～69 分） 、不及格（60 分以下） 。要求优秀的比例一般 控制在 25%以内，良好的比例控制在 40%以内，其余为中等、及格和不及格。优 秀的比例一般控制在 20%以内。采用结构分评定总成绩：由指导教师、评阅人和 答辩委员会的评分组成，三部分的比例分别为 30％，20％，50％。 2.在评定毕业论文 （设计） 成绩时， 指导教师和答辩委员会要做到实事求是， 不以印象为准，不以指导教师的声望作为评定学生成绩的依据。评分时既要看学 生的论文（设计）本身，也要考虑学生在毕业论文（设计）中的实际表现。对学 生的独立工作能力、科学态度和工作作风，应予以充分的注意。 3.评分标准 ①优秀（90 分以上） ： ②良好（80-89 分） ： ③中等（70-79） ： ④及格（60-69） ： ⑤不及格（59 分以下）计算机科学与应用专业实习大纲一、实习目的 毕业实习是极为重要的实践性教学环节，通过较长时间的实习，使学生走向 社会，接触本专业工作，拓宽知识面，增强感性认识，培养、锻炼学生综合运用 所学的基础理论、基本技能和专业知识，独立分析和解决实际问题的能力，把理 论和实践结合起来，提高实践动手能力，为学生毕业后走上工作岗位打下一定的 基础；同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累 经验。 二、实习内容 计算机应用领域广泛，根据各个学生特点有选择地进行毕业实习，旨在更好 地培养学生的动手实践能力， 通过实践实习更好的掌握与理解计算机专业理论知 识。主要内容有： 1.计算机软、 硬件的设计。 要求学生掌握并熟练小型软件及简单硬件的设计， 包括从系统需求到验收的整个设计过程、设计工具等。 2.计算机软、硬件维护工作。要求学生掌握软、硬件的实际维护过程，包括 维护方法、维护注意事项，怎样与客户交流等社会适应能力的实践训练。 3.软件系统的实施过程。要求学生掌握中小型软件的实施过程，熟悉实施方 法与手段、实施过程中对客户的培训等日常实施工作。 4.软件系统的测试工作。 要求学生熟练掌握常用测试方法与工具、 测试环境、 测试要求等实际操作能力。 5.信息制作与发布。要求学生掌握实际网站的设计过程，熟练掌握网页设计 的操作技巧，进行网站的合理规划等。 6. 计算机在医院中的应用。要求学生掌握计算机在综合性医院中各科室的 使用情况，并能对医院科室的计算机进行软硬件维护。 三、实习计划 （一） 、实习时间 第四学年春季学期开学前 2 周开始，为期 6 周，实习结束后即进入毕业设计 环节。 （二） 、实习项目（科室、课目）及时间分配 1.到各附属医院信息科实习三周； 2.到 IT 企业跟班实习（如华南计算机公司等）三周； 3.采取分两组轮换的方式进行，以减轻实习接收单位的压力。生物信息学专业实习大纲一、实习目的 生物信息学专业的培养目标是从事生物信息学研究的高级技术人员， 学生不 仅要有坚实的理论基础而且要有较丰富的实践知识。 更重要的是要具有运用理论 知识分析解决实际问题的能力。 学生知识的积累和能力的培养， 是基础理论教学、 专业理论教学、专业实践教学和毕业设计等各教学环节的共同任务。 实习是教学过程的重要部分，要求学生通过实习，使所学的理论知识密切联 系实际，加深学生对于生物信息学在现代医学、生物学中应用的认识，丰富学生 的视野，增强学生对所学专业的认同感和归属感，培养解决问题和独立工作的能 力，这样才能保证本专业学生真正地做到学以致用。 二、实习内容] 实习内容] （一）基因工程研究所 1.在所学课程的基础上，进一步掌握 PCR、电泳仪、高效液相色谱仪、高通 量 DNA 测序设备生命科学实验设备的使用。 2.了解这些设备的工作原理。 （二）肿瘤研究所 1.掌握肿瘤细胞株培养、荟萃分析、微阵列分析等实验和分析方法。 2.掌握载体构建，DNA 转染的基本程序和思路。 （三）生物信息中心 1.利用所学知识，进一步掌握生物信息数据库的构建方法，并参与数据库的 工作。 2.掌握复杂生物信息学软件的使用技巧。 （四）达安基因有限公司 1.掌握常见生化试剂的制备方法 2.进行试剂制备的常规操作 （五）广州复能基因有限公司 1. 掌握常见生化试剂的制备方法。 2. 进行试剂制备的常规操作。 三、实习计划 （一） 、实习时间 共 24 天（二） 、实习项目（科室、课目）及时间分配 1、基因工程研究所：6 天，其中每种设备安排半天时间熟悉设备基本操作。 2、肿瘤研究所：6 天 3、生物信息中心：6 天 4、达安基因有限公司：3 天 5、广州复能基因有限公司：3 天 四、实习成绩的评定按照“出科评价表”中内容给出学生的实习成绩。附表：出科评价表出科评价出勤情况 思想品德 专业知识 动手能力 工作积极性 实习内容掌握 迟到 早退 优良 优良 优良 优良 优良 次 次 事假 病假 中等 中等 中等 中等 中等 天 天 较差 较差 较差 较差 较差 旷课 次实习学生 自我评价学生签名： 日 期：年 月 日科室评语 主任签名： 日 期：年 月 日医学信息学专业实习大纲一、实习目的 毕业实习是极为重要的实践性教学环节，通过较长时间的实习，使学生走向 社会，接触本专业工作，拓宽知识面，增强感性认识，培养、锻炼学生综合运用 所学的基础理论、基本技能和专业知识，独立分析和解决实际问题的能力，把理 论和实践结合起来，提高实践动手能力，为学生毕业后走上工作岗位打下一定的 基础；同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累 经验。 二、实习内容 根据各个学生特点有选择地进行毕业实习， 旨在更好地培养学生的动手实践 能力，通过实践实习更好的掌握与理解医学信息工程理论知识。主要内容有： 1.信息系统的组成和功能。了解医院信息系统的组成及功能与任务，信息系 统在医院的地位和作用以及与其它部门之间的关系。 2.信息系统的需求。熟悉医院的信息需求的过程与方法。 3.信息系统的规划和设计。熟悉医院信息系统的规划与设计。 4.信息系统常用软硬件操作与维护。 掌握医院信息系统常用软硬件的操作与 维护。 5.熟悉医院信息技术与管理的政策与制度建设、 组织以及信息技术支持与人 员培训。 6.熟悉常见的信息的概念与标准，以及信息的收集、贮存、开发利用的过程 和方法。 7.熟悉医院常用医疗设备的数据管理，传输和存储过程和方法，能对设备进 行日常维护。 8.计算机在医院中的应用。 要求学生掌握计算机在综合性医院中各科室的使 用情况，并能对医院科室的计算机进行软硬件维护。 三、实习计划 （一） 、实习时间 第四学年春季学期开学前 2 周开始，为期 6 周，实习结束后即进入毕业设计 环节。 （二） 、实习项目（科室、课目）及时间分配 1.到各附属医院信息科实习三周；2.到各附属医院设备科实习三周； 3.采取分两组轮换的方式进行，以减轻实习接收单位的压力。影像工程专业实习大纲一、实习目的 生物医学工程专业的培养目标是从事医学仪器设备设计和研究的高级技术 人员，学生不仅要有坚实的理论基础而且要有较丰富的实践知识。更重要的是要 具有运用理论知识分析解决实际问题的能力，研究和设计各种医学仪器设备、医 院信息网络的能力。学生知识的积累和能力的培养，是基础理论教学、专业理论 教学、专业实践教学和毕业设计等各教学环节的共同任务。医学临床实践是一次 重要的专业实践教学．它对实现培养目标具有非常重要的作用。 医学临床实践的目的是通过实践建立起医学知识体系的基本架构， 培养学生 运用已学过的基础理论知识，分析研究医学设备实际问题的初步能力。使学生从 医学临床实践中获得医学设备的基本知识，增加感性认识，为毕业后从事医疗设 备专业工作打下实践基础。 通过医学临床实践， 使学生了解医学设备的基本原理、 安装调试、 维护保养、 检查方法、诊断基础及临床应用，熟悉部分医学仪器结构特点和工作原理及存在 问题，同时，要求学生通过实际调查、了解医学设备中存在的问题，提出现场技 术改造或设计新设备的思想。 二、实习内容 （一）CT 影像设备 1．掌握 CT 的构造、房间防护与布局等知识，学习相关的维修知识。 2．了解 CT 机械运动原理 3．了解扫描体位的摆放 4．认识设备各部分组成，如扫描机架、检查床、计算机柜、操作台等。 5．打开机架防护板，辨认 X 射线管组件、探测器组件、准直器以及电缆的 缠绕方式（或滑环） 。 6．按规定程序启动设备。 7．检查床和机架的运动控制。 8．放置体模进行定位，弄清定位灯的作用。 9．按规定程序关机。 （二）MR 设备 1．了解 MR 组件及布局； 2．了解 MR 扫描室房间布局及电缆连接； 3．了解 MR 扫描过程：系统调节、病人参数录入、扫描参数选取；4．了解 MR 性能检测体模及其使用； 5．掌握 MR 系统构造； 6．了解开机启动程序； 7．掌握系统调节步骤； 8．掌握 MR 的系统部件的工作流程； 9．了解超导磁体的相关组件的布局：冷头、制冷机、液氦水平监测等； 10．对扫描中观察到的一些伪影可作简单分析（并用体模作验证） ，寻找解 决方法。 （三）普通放射设备 1． 了解 X 线机机房的布局，掌握防护要求、电源要求和接地要求。 2． 了解 X 线机安装的基本程序。 3． 了解放射防护的基本知识。 4． 掌握常规大型医用诊断 X 线机的基本原理和结构。 5． 熟悉常用 X 线机的分类及主要特点。 6． 熟悉 X 线机的保养维护常识及一般故障的排除方法。 7． 了解 X 线机辅助设备基本原理、作用和结构。 8． 熟悉 X 线机的常用操作方法。 9． 了解医院放射科其它常用设备的主要结构、工作原理及操作方法。 10．了解医院放射科其它常用设备的电气维护及一般故障的排除方法。 11．了解医用 X 线机质量检测参数的意义及评估方法。 12．认识传统 X 线机、数字 X 线机成像方式的区别。 13．熟悉 X 线的成像过程。 14．了解 PACS 系统。 （四）医学电子类仪器 1．了解常规电生理仪器的原理、构造； 2．了解心电图机、脑电图机、肌电图机等测量时常见的防噪技术（右腿驱 动、屏蔽技术等）;动态心电图的操作及临床应用。 3．了解脑电图机和肌电图机的辅助设备。脑电图及脑地形图的基本原理、 操作及临床应用。 4．了解监护系统的结构、组网技术、常见生理参数监护模块、中央监护和 床边监护的区别。 5．了解心脏起搏器、除颤器、呼吸机等急救设备的原理、构造和使用。 6．了解呼吸机、麻醉机等手术室设备的原理、构造、使用。 （五）超声设备1．了解各种超声仪器的组成结构； 2．了解各种超声仪器的工作原理 3．了解各类超声仪的适应症和禁忌症。 4．熟悉设备的各部分组成，尤其是各种探头的应用范围。 5．熟悉设备面板按键功能，并将按键操作与原理结合理解，并能进行一般 操作。 6．熟悉设备的操作规程和注意事项。 7．了解设备的性能检测方法和手段。 8．了解各类超声设备维护及维修的基本常识。 （六）其它设备 1．了解医院信息系统知识，网络布局及维护等方面知识。 2．了解各种检验设备的原理、构造、使用及维护知识。 3．了解直线加速器设备的基本组成及附设设备，学习相关的维修知识。 4．了解各种内窥镜的原理、构造、使用及维护等知识。 5．了解透析机设备的基本原理，学习相关的维修知识。 6．了解碎石机设备的基本原理，学习相关的维修知识 三、实习计划 实习项目（科室、课目）及时间分配 1．影像设备类：12 天，其中每种设备安排半天时间熟悉设备基本操作。包 括普通放射设备、CT、MR、超声、核医学等 2．高能放射类设备：6 天，包括放射治疗设备、透析机、碎石机、消化科 相关设备 3．电子类设备：6 天，包括电生理测量设备、监护设备、起搏器、除颤器、 呼吸机 4．检验及光学设备类：3 天，包括生化检验设备、内窥镜类设备。 5．信息科：3 天，包括医院信息网络布局、主要网络设备。生物技术专业实习大纲一、实习目的 毕业实习是专业教学过程的重要部分， 是理论学习和实践锻炼相结合的重要 方式，是提高政治思想水平与业务素质的重要环节。通过实习，可以使学生了解 社会，接触实际，增强群众观点、劳动观念和社会主义的事业心、责任感，提高 政治思想觉悟。通过实习，获得与本专业有关的实际知识，巩固和提高所学的基 础理论和专业知识，掌握专业技能，培养学生的分析问题，解决问题和独立工作 的能力，为毕业后参加工作奠定较为扎实的基础。 二、实习内容 （一） 、实验室常规技术与知识 1．了解和掌握实验室的安全、防护知识以及实验室常识、规章制度等。 2．掌握玻璃仪器和其它实验器材的清洗、包装和消毒及各种洗液的配制。 3．掌握常用仪器如紫外分光光度计、天平、高压灭菌、pH 计、烤箱、离心 机等的使用及一般维护。 4．实验室常用溶液的配制。 5．掌握实验记录与报告的书写格式。 （二） 、分子生物学技术 1．掌握质粒提取技术。 2．了解和掌握电泳的基本原理和常用类型，基本掌握琼脂糖凝胶电泳和聚 丙烯酰胺凝胶电泳的操作方法。基因克隆策略及重组质粒构建技术。 3. 基因原核表达技术。 4．包含体的提取及蛋白的初步纯化技术（饱和硫酸氨沉淀、聚乙二醇浓缩 等） 。 5．噬菌体随机肽库筛选技术（噬菌体的培养、噬菌体滴度测定、肽库筛选、 ELISA 鉴定、竞争抑制试验等） 。 6．重组酵母工程菌保存菌株的活化（MD、YDD 平板的制备） 。 7．酵母工程菌的诱导表达（甲醇诱导、TCA 沉淀蛋白、Western-blot 等） 。 8．了解基因的真核表达原理与技术。 9．了解蛋白层析纯化常用技术，主要包括凝胶过滤的基本原理及实验方法、 亲和层析的基本原理及实验方法等。 10． 了解 PCR 技术， 主要包括原理、 引物设计及操作步骤及 PCR 仪的使用等。 （三） 、免疫学技术1．掌握酶标仪的操作方法；熟悉滤光片的种类及根据不同底物选择不同的 滤光片；熟悉结果分析；了解酶标仪的工作原理。掌握电泳仪的使用方法；熟悉 电泳仪的工作原理。掌握流式细胞术的样品制备方法，即直接标记法和间接标记 法；熟悉流式细胞仪的工作原理及应用；了解流式细胞仪的结构、操作及结果分 析。熟悉离心机的原理、种类及正确使用方法。 2．掌握抗原、抗体反应的特点及影响因素；掌握血清学试验的几种基本方 法； 熟悉沉淀反应的原理、 常见类型； 熟悉双向免疫扩散试验的操作及结果分析； 熟悉凝集反应的原理、常见类型；熟悉直接凝集反应的操作及结果分析；了解补 体依赖的细胞毒试验原理、操作及结果分析。 3．掌握免疫酶技术的原理、常见类型；熟悉酶免疫测定的方法、基本过程 及结果分析。熟悉免疫荧光技术的原理、常见类型及样品的制备。 4．熟悉细胞免疫检测的方法及原理；熟悉人外周血单个核细胞分离的原理 及方法；了解淋巴细胞转化实验原理、操作基本过程及结果分析。 5．了解双向电泳技术，主要包括双向电泳的基本原理、双向电泳样品的处 理、双向电泳的基本操作步骤、二维凝胶图像扫描及分析等。 6．掌握免疫印迹技术，主要包括免疫印迹的基本原理、免疫印迹的整个实 验操作流程等。 （四） 、细胞工程技术 1．掌握倒置显微镜的使用、显微摄影技术等。 2．掌握细胞培养基的制备、细胞传代培养技术等。 3．细胞冷冻保存技术、细胞复苏技术 4．掌握贴壁细胞 悬浮细胞的培养技术。 5．了解和掌握单克隆抗体制备技术，主要包括无菌观念对培养、细胞培养 液的配制、单克隆抗体制备流程、单细胞克隆技术、单克隆抗体纯度鉴定原理及 方法、单克隆抗体浓度检测原理及方法、单克隆抗体亚类及免疫活性检测原理及 方法等。 6．了解细胞生物反应器的原理与应用 （五） 、生物制品生产技术与工艺 1.全厂概况 （1） 、了解工厂的历史、现状及其发展 （2） 、了解工厂和组织与生产管理网络 2.产品生产流程、工艺条件及其控制 （1） 、原料及其预处理工段：(含除尘、除杂、输送、粉碎、筛分) ①原料材料品种、来源、规格价格及其选用原则②原料预处理目的、工艺流程 （2） 、糖化工段 ①糖化工段工艺流程工艺控制条件及其质量标准 ②糖化工段设备配置 ③糖化工段辅料添加量、添加方法及其对质量标准 （3） 、发酵前相关工段 ①培养基灭菌方法与工艺设备控制 ②培养基灭菌后冷却方法与工艺设备控制 （4） 、种子及其扩大培养工段 ①生产菌种性能及其保藏 ②种子扩培工艺控制种子质量标准及它的影响因素 （5） 、发酵工段 ①无菌空气制备及其流程 ②发酵工艺及其参数控制 ③发酵工段主要技术指标及其主要影响因素 （6） 、产品提取工段 ①产品提取工艺设备流程 ②产品提取工艺条件与成品质量的相互关系 （7） 、产品包装 （8） 、三废治理 3.产品主要生产设备及其布置 （1） 、各工段重点设备结构、大小 （2） 、各工段设备配置结构、大小 （3） 、发酵车间最适布置(管路布置) 4.各工段水、电、汽消耗 5.全厂平面布置 6.其它：原辅材料、半成品及成品质量要求及其分析方法 三、实习计划 （一） 、实习时间 按专业教学计划规定，实习时间为 19 周，安排在第八学期进行。 （二） 、实习项目（科室、课目）及时间分配 1、准备阶段（1 周） ：实习前，分院实习领导小组和指导教师充分做好各项 准备工作，进行实习目的意义教育，宣布实习纪律，落实实习内容。实习生根据实习内容，收集查阅资料，提交专业实习计划。 2、实习阶段（17 周） ：学生根据已制定的计划进行实习，独立做好实习日 记。指导教师与实习单位密切配合，共同检查学生的实习进展情况。定期召开实 习工作交流会，提高实习成效。 3.总结考核阶段（1 周） ：实习结束，学生必须认真做好专业实习报告和个 人小结。以口试和笔试形式对学生实习情况进行考查，根据学生的实习态度、实 习常规工作、实习日记、实习报告以及考试情况进行成绩评定。 4.计划内容如下： （1） ．入实验室（生物企业）教育和专题报告；现代化生产（科研）参观等 见习 1 周 （2） ．实验室（或车间）实习 17 周 （3） ．总结、考核 1 周 四、实习形式 可根据专业特点和实习单位实际，采取集中与分散相结合的形式。既可以班 级为单位或分为若干小组集中安排，也可以分散进行。集中实习要求在实习基地 进行，强调过程管理；分散进行实习的，学校主要实行目标管理。 五、实习成绩的评定 （一） 、专业实习考核是一项重要而严肃的工作，必须按全面考核的要求认 真进行。 （二） 、实习成绩考核和评定根据实习的目的和要求，完成专业实习计划情 况和实习过程中的行为规范、工作态度、出勤及工作业绩以及实习报告质量等几 方面进行全面的综合考核。其中行为规范、工作态度、出勤及工作业绩的成绩占 40%，实习报告成绩占 30%，考试成绩占 30%。实习成绩以优秀、良好、中等、及 格和不及格五级记载。实习成绩“优秀”比例不超过 50%。 （三） 实习生的初评成绩由实习单位的指导教师和带队教师共同协商确定。 、 学院实习领导小组对实习生的最后成绩予以审定， 原则上应尊重实习单位指导教 师和带队教师的初评意见。 （四）、无实习日记及报告者不允许参加考查，成绩按不及格记。 （五） 、凡实习生严重违反实习纪律，在政治思想、道德行为、生活作风等 方面有严重错误并造成不良影响者，经学院提出，学校分管领导批准，该实习生 实习成绩总评为不及格。卫生经济学专业实习大纲一、实习目的 毕业实习（含医院实习和政府实习）是卫生经济学本科教育中的一个极为重 要的实践性教学环节。通过实习，使学生在社会实践中接触与本专业相关的具体 工作，增强感性认识，锻炼综合运用所学的知识技能去独立分析和解决实际问题 的能力，养成良好的职业道德和严谨求实的工作作风，加深对本专业性质及业务 范围的认识和理解，为毕业后走上工作岗位打下较为扎实的实践基础。同时，可 以检验教学效果，为进一步提高教学质量、培养合格人才积累经验。 二、实习内容 了解医院各业务科室（外科、内科、专科、医技科、中医科、药学部）的基 本业务流程，熟悉医院各行政后勤机构（院办、医务处、后勤处、财务审计科） 的相关业务内容和工作方法，熟悉政府有关部门及所属机构（卫生行政部门、药 政药检部门、劳动和社会保障部门、发展和改革委员会、财政部门）的相关工作 内容和办事程序； 三、实习计划 （一） 、实习时间 全日制实习，共计 20 周。 （二） 、实习项目（科室、课目）及时间分配 医院实习 10 周，安排在第七学期的第 1～10 周；政府实习 10 周，安排在第 七学期的第 11～20 周。 （三） 、实习单位 医院实习的实习单位为学校附属各医院相关业务科室和行政后勤机构。 应该 包括：外科、内科、专科、医技科、中医科、药学部（药剂科） 、院办、医务处、 后勤处、 财务审计科等。 政府实习的实习单位为政府各相关部门及所属机构单位。 力争包括：卫生行政部门、药政药检部门、劳动和社会保障部门、发展和改革委 员会、财政部门等。 四、实习形式 可根据专业特点和实习单位实际，采取集中与分散相结合的形式。既可以班 级为单位或分为若干小组集中安排，也可以分散进行。集中实习要求在实习基地 进行，强调过程管理；分散进行实习的，学校主要实行目标管理。五、实习成绩的评定 （一） 、评定标准：按优等（90 分～100 分） 、良好（80 分～89 分） 、中等（70 分～79 分） 、及格（60 分～69 分） 、不及格（60 分以下）五级评分。具体标准如 下： A 优等：认真完成实习工作，能将理论知识正确地和创造性地应用于实践， 工作积极主动，自觉遵守实习单位各项制度，实习效果显著； B 良好：完成实习任务，能较好地将理论知识正确地应用于实践，工作较积 极认真，自觉遵守实习单位各项制度，实习效果较好； C 中等： 完成大部分实习任务， 尚能注意将理论应用于实践， 工作基本认真， 遵守实习单位各项制度，实习有些效果； D 及格：基本完成大部分实习任务，工作尚认真，试图将理论应用于实践， 但结合得很一般，尚能遵守所在实习单位的有关制度，偶有任意缺席的现象； E 不及格：基本上不能胜任工作，实习态度马虎，并在实习单位造成不良影 响，经帮助不能改进，有任意缺席现象；或未经学院同意，擅自变更或脱离实习 单位。 （二）评定依据： A、出勤情况和组织纪律性； B、工作能力与工作态度； C、是否认真填写实习日记； D、实习报告的撰写水平(3000 字以上)； E、实习单位对实习学员的表现评价； F、指导老师对实习学员的总结评语； G、院实习领导小组集体讨论意见。卫生法学专业实习大纲一、实习目的 毕业实习是实践能力的重要教学环节之一， 是对学生的政治思想、 专业知识、 业务水平、工作能力和身心素质进行综合培养的教学形式，也是全面检验和提高 教学质量，培养合格人才的必要措施。 毕业实习的目的，在于通过实习这种教学方式，使学生通过接触社会熟悉国 情，树立和加强社会主义事业心、责任感和专业意识，增强群众观念、组织观念 和劳动观念，巩固所学理论知识，培养和提高学生的实际工作能力、专业技能以 及综合实践能力，以增强未来参加工作的适应性，也为后续专业教学和做好毕业 论文打下基础。 二、实习内容 根据法学专业的特点，主要以人民法院、人民检察院、公安机关、律师事务 所等机关、单位的工作、业务为主开展法律事务实践实习。学生应当在实习指导 老师的指导下，至少参与预审、公诉、审理、辩护等项业务中之一项或多项，初 步掌握接待、调查、阅卷、取证、讯问、侦察、公诉、起诉、审理、代理、辩护 和法律文书制作等某项业务环节的基本要领、工作程序和工作方法。 三、实习计划 （一） 、实习时间 一般安排在第八学期，时间一般为八周，具体时间的确定按照当年学院教学 进度规定执行。 （二） 、实习项目（科室、课目）及时间分配 四、实习形式 采取学院统一组织的集中实习、学生自主分散实习等方式。 集中实习的地点和单位由学院联系确定，学生自愿报名选择，系实习领导小 组根据报名情况确定各实习小组人员。 自主实习的学生应当向系实习领导小组提出书面申请， 经审核批准后方可在 其它地方和单位实习。自主实习的学生不得到集中实习接收单位联系实习事宜。 可根据专业特点和实习单位实际，采取集中与分散相结合的形式。既可以班 级为单位或分为若干小组集中安排，也可以分散进行。集中实习要求在实习基地 进行，强调过程管理；分散进行实习的，学校主要实行目标管理。五、实习成绩的评定 （一） 、系实习领导小组应当选派政治素质好、教学经验丰富、对专业知识实 际应用较为熟悉、 工作责任心强、 有一定组织和管理能力的教师担任实习领队 （指 导）教师。实习领队（指导）教师全面负责实习计划的实施、质量控制及考核。 （二） 实习成绩采用百分制记载。 、 学生实习成绩由实习单位与学校共同评定。 实习成绩评定的基本依据是：毕业实习鉴定表；实习总结；实习报告（或案 例报告） ；实习单位指导教师的评价；到岗、出勤以及与系实习领队（指导）教 师联系、交流等纪律遵守情况。具体如下： 90－100 分：实习态度端正，实习中无违纪行为，能圆满完成实习任务，实 习工作获得实习单位指导人员充分肯定与好评；实习报告对实习内容进行全面、 系统的总结， 并能够运用所学专业知识对实习过程中发现的实际问题进行深入的 分析，观点有独到之处； 80－89 分：实习态度端正，实习中无违纪行为，能较好完成实习任务，实 习工作获得实习单位的肯定和认可； 实习报告能对实习内容进行全面和系统的总 结； 70－79 分：实习态度比较端正，实习中无违纪行为，能较好地完成实习任 务，实习工作获得实习单位的认可；实习报告对实习内容进行较全面的总结； 60－69 分：实习态度基本端正，实习中无违纪行为，完成实习任务，及时 提交实习报告； 60 分以下：实习态度不端正，实习中发生违纪行为，实习报告中马虎或出 现重大、明显错误。 （三） 、学生毕业实习成绩应当记入学生成绩报告单并存入学生档案。 （四） 、实习结束后，组织实习座谈会和经验交流会，并对优秀实习学生进行 表彰。医学检验（实验技术方向） 医学检验（实验技术方向）实习大纲一、实习目的 二、实习内容 （一） 、生理学实验技术 1.掌握生理实验记录仪、换能器、刺激器、放大器、示波器、立体定位仪、 微操纵器等基本仪器使用方法。 2.掌握生理常用实验溶液的配制，动物麻醉和基本动物手术。 3.掌握心音听诊、血压测量、人体心电记录，以及视力、视野、盲点、听力 等测量。 4.掌握坐骨神经、离体蛙心、神经肌肉等标本制备，能独立完成主要生理学 教学实验内容。 5.掌握金属电极的制作和玻璃电极的拉制。 6.了解并熟悉在体细胞外记录，脑薄片的制备，离体细胞外记录，电刺激、 微电泳、局部给药和全身给药方法，以及细胞外记录数据的通常处理方法和应用 软件。 7.了解并熟悉人体肌电、脑电、心电、血压等复合生理指标的记录，及人体 生理功能分析。 8.了解在体多导动作电位记录， 在体细胞内或全细胞记录， 及相应数据处理。 9.了解分离或培养的单细胞或脑片的细胞内、 全细胞或片膜记录及其相应数 据处理。 （二） 、生化技术 1.掌握常用玻璃器皿的洗刷处理。 2.掌握各种试管、吸管、滴管、移液管的正确使用。 3.学会生化常用实验溶液的配制。 4.掌握分光光度检测法的原理及常用分光光度计正确使用方法。 5.初步掌握离心分离技术的原理，了解离心方法的选择、离心条件的确定和 常见离心机的正确使用方法。 6.了解电泳的基本原理和常用类型， 基本掌握琼脂糖凝胶电泳和聚丙烯酰胺 凝胶电泳的操作方法。 7.了解吸附层析、分配层析、离子交换层析、凝胶层析和亲和层析的基本原 理，基}