宝宝几个月会翻身属于正常？看完你就知道了|宝宝|翻身|母婴_新浪育儿_新浪网
宝宝几个月会翻身属于正常？看完你就知道了
　　当宝宝4、5个月还不会翻身的时候，爸爸妈妈们就开始着急了！先别急，一起来了解一下宝宝翻身的那些知识吧。
　　宝宝翻身的意义有哪些？
　　翻身动作能使宝宝随意变换自己的体位，是非常有意义的初步运动。宝宝学会翻身，标志着运动技能的进一步发展，同时也可以扩大他的视野和接触范围，促进智力的发展。
　　宝宝多久会翻身呢？
　　一般来说，宝宝学翻身是3-6个月，但3个多月会翻身的是少数，由于此阶段宝宝的身体各部分发展已臻成熟，会出现反射反应，其发展的历程为俯姿翻为仰姿，再由仰姿翻为俯姿。
　　如果天气比较冷宝宝穿的也多，那么宝宝要想翻身就会有些困难；如果宝宝比较胖，一般学会翻身都会晚一些。宝宝学会独立翻身后妈妈仍要继续让他们练习，不仅为了熟练水平，更为日后学爬打下基础。
　　婴儿在五至六个月时会有意义地翻身，由于此阶段宝宝的身体各部分发展已臻成熟，会出现反射反应，其发展的历程为俯姿翻为仰姿，再由仰姿翻为俯姿。
　　如何帮助宝宝翻身？
　　1、训练宝宝双臂的力量
　　在宝宝三个月的时候，妈妈可让宝宝趴在床上，再用发声玩具或色彩鲜艳的玩具放在宝宝头顶上，吸引宝宝的注意。让宝宝自己慢慢尝试抬头，并用双手支撑起身体，加强手臂的力量，为以后翻身打好基础。
　　2、辅助宝宝学会翻身
　　在宝宝三个月之后，妈妈可把宝宝仰躺地放在床上，然后轻轻握住宝宝的双腿，让宝宝的右腿叠在左腿上，给他一个作用力，让宝宝再借用自己的力量轻松翻身。
　　由于之前训练了双臂的力量，这个时候宝宝翻身并不吃力。主要早晚各训练一次，半个月之后，妈妈就会发现宝宝可以勉强独自翻身了。
　　3、引导宝宝独自翻身
　　当宝宝可以勉强独自翻身之后，妈妈所要做的就是该如何引导宝宝加强翻身的力量。这个时候妈妈可让宝宝躺在床上，然后自己站在宝宝的一边，通过声音或玩具吸引宝宝的注意力，引导宝宝翻成俯卧姿势。
　　4、诱导宝宝完成翻身
　　当宝宝仰卧的时候，为了拿到身边的玩具，他会有欲望的想要翻身。这个时候妈妈只需要把玩具稍微拿远一点，宝宝一用力就可以完成整个翻身动作了。刚开始的时候宝宝做的还比较吃力，妈妈可适当地帮助宝宝一下。要不了多久，宝宝就可以完成整个翻身动作了。
　　宝宝翻身的注意事项
　　1、宝宝翻身时，若无人看护，往往会从床上掉下来，以致摔伤，因为宝宝从床中间翻到床边缘的速度之快常常是惊人的，所以，这时妈妈们要细心地照看宝宝以免发生意外。
　　2、一定要让宝宝觉得这是个愉快的过程，最好在游戏中促成这个运动。妈妈用力不应大，不要勉强宝宝，避免在练习的过程中，因为勉强宝宝而留下心理阴影。
　　3、这是循序渐进的过程，不可急躁。每天花的时间不用多，几分钟就可以了。
　　4、不要在宝宝刚吃完奶后或身体不舒服时练习。
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宝宝的第一本书什么时候开始读
[导读]小宝宝读书其实就像玩玩具一样，是认识这个世界、了解这个世界的途径之一，不用刻意强调，爸爸妈妈只要提供合适的条件，书就会自然而然成为宝宝生活中的一部分。
“小宝宝读书其实就像玩玩具一样，是认识这个世界、了解这个世界的途径之一，不用刻意强调，爸爸妈妈只要提供合适的条件，书就会自然而然成为宝宝生活中的一部分。”宝宝的第一本书什么时候开始读？吴华 国家二级心理咨询师 专注亲子教育一位朋友，女儿一岁多了，询问我什么时候可以开始和孩子一起读书。我的回答是：现在。宝宝的第一本书，应该什么时候开始读？很多研究都表明，早期阅读开始得越早越好，三岁以前，孩子的大脑发育能达到成人的80%以上，阅读可以促进大脑发育，也可以培养影响孩子一生的阅读习惯。不过，小宝宝读书，不能像大孩子一样要求他拿出读书的样子来，老老实实地坐在那里读。小宝宝读书其实就像玩玩具一样，是认识这个世界、了解这个世界的途径之一，不用刻意强调，爸爸妈妈只要提供合适的条件，书就会自然而然成为宝宝生活中的一部分。Q1 0-3岁的宝宝读什么书现在市面上已经有很多专门针对0-3岁宝宝的书。几个月的宝宝会用手抓握的时候，就可以看一些小小的布书；再大一点可以看纸板书，这种书不容易撕坏，而且大都是图画为主，字非常少，适合低龄的宝宝阅读。为宝宝选择书籍也有很多学问，一些名家就专门写了亲子阅读指导书单，比如松居直的《幸福的种子》，崔利斯的《朗读手册》等，都可以帮助爸爸妈妈选择适合宝宝的童书。除此之外，国内已经引进了很多国外的低幼亲子阅读书籍，比如蒲蒲兰绘本馆的“小熊宝宝绘本”，信谊图画书出版的“宝宝起步走”系列纸板书，都是专门给0-3岁的宝宝准备的。此外还有一些无字书，基本上没有文字，都是图画，发挥宝宝丰富的想象力。不过这些无字书对宝宝理解力的要求往往比一些有字的书更高一些，所以，爸爸妈妈们不要小瞧“无字书”，更不要用字的多少来判断一本书的价值哦。Q2 0-3岁的宝宝如何读书对于亲子阅读的具体方法，还存在很多争议。比如，有的专家认为应该指读，就是用手指着书上的字，读到哪里指到哪里，这样时间长了，宝宝就不知不觉地学会了认字。我个人倒觉得亲子阅读不应该弄得很功利。亲子阅读是爸爸妈妈和宝宝共同度过的愉快时光，就像亲子游戏一样，大家很愉快，用读有趣的书这种方式丰富了宝宝的生活体验，不是已经很有收获了吗？而且，有心理学家做过实验，统计宝宝读书的时候视线停留在图上的时间和文字上的时间，结果显示宝宝绝大部分时间是在读图。因此，指读的方式从一定程度上会限制宝宝自己对书的理解，打扰他从画面上获取信息。再比如，有的家长给孩子读书喜欢加入自己的理解，希望把故事变得更丰满。也有的家长喜欢照着书上一字一句地读。这两种做法各有优劣，不过对于小宝宝很喜欢的书、经常点名要看的书，后者可能更容易被孩子接受。因为低龄孩子的特点是不断重复，家长自己加的细节不太可能每次重复的时候都完全一致，这会引起宝宝的疑惑。 攻略>>>要想宝宝爱读书爸妈先要爱阅读对于宝宝读书的事情，很多家长都非常重视。不少家长都想方设法地吸引孩子读书，甚至为孩子报早教班教孩子学习认字和读书。其实，让孩子喜欢读书的最简单的办法就是爸爸妈妈自己喜欢读书。如果爸爸妈妈没事的时候就捧着书读，家里准备很多适合孩子的书，孩子自然而然就会拿起书本看起来；相反，如果爸爸妈妈一味催促孩子看书，自己却整天坐在电脑、电视前，那么可想而知，孩子也很难真的爱上读书。还有的家长说，宝宝没有办法安静地坐下来看书，好不容易打开书，看了没一会儿就跑去玩别的了。这一方面是因为宝宝的注意力集中的时间很短，可能只有几分钟，所以，爸爸妈妈选择的书一定要简单，适合这个年龄段的小朋友。另一方面，也可能是爸爸妈妈讲故事的方法不够投入，不够有吸引力。其实，读书对于3岁以下的宝宝来说，也是玩耍的一种形式。爸爸妈妈也不用把这么小的宝宝的读书看得非常正式，可以角色扮演，可以表情夸张，如果宝宝确实不感兴趣，那就不妨换本书，或者干脆放下书和宝宝去玩会儿别的游戏吧。妈妈和宝宝读书的时候，关注点要在宝宝上面，而不是书。读的过程中要留意宝宝的反应，不是急着读完一本书就完成任务了，而是要通过宝宝的行为、视线变化等判断，是该继续读，还是该换个活动了。
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秒以后自动返回孩子每个阶段阅读注重什么？孩子每个阶段阅读注重什么？宝宝知道百家号如今，不少家长疑惑，想给孩子培养良好的阅读习惯，但是不知道从多少岁开始，如何引导，孩子每个阶段的阅读应该注重什么？1-3岁亲子阅读，培养孩子的阅读兴趣1岁-1岁6个月的宝宝，已经开始懂得领略大人比划和讲述的简单情节，这个阶段的宝宝处于语言敏感期。建议家长们为宝宝选择文字简单，画面色彩丰富的小故事。家长可不断重复故事里一些韵律相同的语言，这样既可以提升宝宝的阅读兴趣，也可以提高其语言学习能力。1岁6个月-2岁的宝宝，最好选择一些文字简单、画面较大的绘本。这个阶段的宝宝对故事的理解能力已经飞跃发展，他们对文字和画面都有自己的理解，而且有时还会问一些你想不到的问题。家长用自己的语言给宝宝讲故事，引导宝宝观察画面，培养宝宝的观察能力，甚至可以鼓励宝宝自己讲故事，提高宝宝的语言能力。2岁-3岁，宝宝开始进入人生第一个叛逆期，他们的语言和词汇量都在飞速发展，开始有自己的情感和判断。这个阶段的宝宝，也会选择自己感兴趣的书了。家长要尊重孩子的意愿，为其选择各种类型的书，从科学常识类到童话故事类都可以，只要孩子有兴趣。据幸福种子中英文阅读中心的胡海兰介绍，很多低幼类绘本都附有专家的指导文字，提醒爸爸妈妈们在和宝宝共读时不要忽略精心布置的细节。1-3岁的宝宝和父母亲一起阅读低幼类的立体书，能够实现亲子之间的良好互动，增进相互间的感情，让孩子全身心都能得到发展。独立阅读， 让好习惯陪伴孩子一生3岁以上的孩子已经到幼儿园阶段，他们也在幼儿园接受了不同的教育，家长在这个阶段可以引导孩子逐渐进行自主阅读的习惯了，孩子自主阅读习惯养成后，对孩子顺利融入到上小学的写作文阶段非常有利。3-5岁培养胆量和自信心其实很多孩子都爱听故事、爱读书，特别是3-5岁的孩子已经有自主阅读习惯，但是他们不一定能表达。这个时候，最好给孩子看一些书籍，培养孩子的胆量，有了胆量再引导他们的演讲技巧，以便激发孩子们的表演才能，让孩子变得自信。南宁市一些绘本馆都推出了针对这个年龄段的孩子开设的演讲课程，家长和老师让孩子通过阅读吸收书本的内容；在此基础上，让孩子把吸收的故事再用语言的形式或者表演的形式展示出来，这个升华的过程，是让孩子的阅读上一个阶梯。该课程试图让孩子能够把自己熟悉的、喜欢的绘本，用自己的口头语言和肢体语言表达出来。通过分享、讨论、复述、演讲、练习等步骤，使孩子能够理解、内化、迁移，从而进行演讲。4-6岁培养领导能力和团队协作对于4-6岁孩子的阅读，不仅要考虑他们的表演才能、阅读热情，以及领导能力和团队协作精神。这个阶段是通过团队协作精神来展示孩子的领导能力，然后激发他们的表演才能，是一个良性的循环，这一环节对孩子的领导能力培养很重要。一些戏剧表演课程绘本阅读，是专为4-6岁的孩子制定的，绘本阅读是既定的、静态的、自主吸收的，戏剧表演则是生成的、动态的、启发式的、互动中体验的。那些过家家的游戏，孩子从不厌倦；而从绘本改编而成的剧本，则让孩子从心理到行为有了更深刻的角色体验，从而更能出色地表达自己。6-8岁培养写作能力和创意思考6-8岁的孩子已经是到幼儿园和小学的衔接阶段，这个时候孩子已经可以进行作文写作了，而阅读就该考虑到孩子的创意思考和书面语言的运用。针对6-8岁的绘本作文课程，则是让孩子融入故事，唤起情感，引发孩子对生活经验的讨论；更重要的是从长期的绘本阅读中，使孩子们获得持续的词汇量和写作风格积累。而作文的成功源于3个因素：有写作的欲望；有足够的词汇量、写作风格的理解；有足够的生活经验作为支撑。基于上述因素，在绘本的帮助下，孩子完成一篇好作文并不难。8岁-14岁阅读的黄金起点 可树立孩子正确的人生观南宁市快乐学习中心沈佳佳老师介绍，孩子的最黄金的阅读期是8-14岁：5岁左右是儿童开始由看图发展到识字，是孩子的阅读启蒙敏感期；5-7岁是进入大量识字的阶段；8-10岁，才是进入自由流畅阅读的阶段，是孩子应该进入他一生中第一个也是最重要的一个黄金阅读期的开始。8到14岁的黄金阅读期是依据每个孩子的不同教育环境和个性喜好设定的，这个阶段的孩子由于生理、心理、教育的发展，存在着一个最佳阅读时期，如果错过了这一时期的大量阅读，将会给孩子的成长造成难以弥补的缺憾。沈佳佳说，在10-14岁五年的时间，孩子已经具备了一定的识字量，可以进行文字书籍的阅读。根据高考的情况，在没有上初中三年级和高中之前，孩子是有大量时间阅读的，这个时候要为孩子多创造阅读的机会和时间。而到了初中三年级以后，特别是高中阶段，各学校又为了中考高考普遍增加了师生的学习时间、习题数量，没有时间阅读，到了大学阶段，又面临着繁重的课业、英语考级、教研、就业、实习打工压力，也没有时间集中阅读。因此，在10-14岁的时间里，如果学生掌握了高效的阅读方法，阅读了大量文学名著、名人传记、科普读物等书籍，就为他今后的人生观的确立、专业的选择、人生目标的确定、学习的能力打下了坚实的基础。如果错过了这一黄金阅读期，那么，今后中学、大学等阶段的学习就会暴露出难以弥补的先天不足状况。阅读的好处对于学习也是起决定性的作用的，阅读不足，会带来明显的后劲不足。结果是孩子越学越吃力，越到高年级，负面影响越大。最终的表现是，许多大、中学生的语言文字水平逐年下降，尤其是阅读能力和写作能力，使许多学生在中考和高考中束手无策，不仅直接影响了语文成绩，同时也影响了英语的阅读理解、翻译和写作的成绩。虽然结果表现在中考和高考，但根源却在于小学阶段的阅读缺陷。（本文来自：百度宝宝知道 快乐呱宝）————————世界很复杂，百度更懂你关注宝宝知道超级频道，了解备孕、怀孕、育儿更多精彩内容：专家直播、日刊知识、胎教电台、儿童故事、动画片，还有宝妈们最爱的社区圈子！宝宝知道与千万妈妈在一起，科学孕育，为爱成长！本文由百家号作者上传并发布，百家号仅提供信息发布平台。文章仅代表作者个人观点，不代表百度立场。未经作者许可，不得转载。宝宝知道百家号最近更新：简介:科学孕育，为爱成长。作者最新文章相关文章}