法学院院长“挂职记”：挂职结束后，他把院长职务也给辞了
刘小冰说，把身上的“官衔”卸得这么干净，是“自己强烈要求的结果”。因为他想让自己归于平静，“做一个精神自由的教授，专注于教书、看书、写书‘三书生活’”。
撰文 | 澎湃新闻记者 邱海鸿 实习生 王莉莉
7月7日，这是南京工业大学法学教授刘小冰在江苏淮安市中级法院挂职结束后的第一天。也是这一天，他卸任了南京工业大学法学院院长。
他在寓所整理好行装，来到淮安中级法院的办公室，与部分同事握手话别。中午，他把此前写好的挂职心迹稍作修改，通过个人微信公众号“写在法律边上”推送出去。
“此去心志远，归来行囊空。”
从一年前的“双院长”变成如今的“零院长”，刘小冰用上述10个字做了总结。
“不理解的人以为有什么牢骚，其实不然。这确实是我自己的真切感悟，因为我有自己的解读。”刘小冰对澎湃新闻说。
此前一年2016年6月，顶着南京工业大学法学法学院长头衔的刘小冰，被江苏省政法委、省教育厅联合选拔到淮安中级人民法院挂职副院长，为期一年。《》）
江苏省高级法院相关人士说，与刘小冰同批的法学学者还有：南京农业大学人文与社会发展学院副院长付坚强教授、南京师范大学法学院黄和新教授，这两人分赴南京市栖霞区法院、泰州中院挂职。
今年7月，三人挂职期满离任。可出人意料的是，刘小冰一并辞去法学院院长一职。
把身上的“官衔”卸得这么干净，均是“自己强烈要求的结果”。刘小冰在接受澎湃新闻采访时说，这是因为他想让自己归于平静，“做一个精神自由的教授，专注于教书、看书、写书‘三书生活’”。
回顾一年的学者挂职生涯，“两头跑”的刘小冰虽有疲惫之感，但难抑收获的欣喜：深入了解了司法运行的实际状况，结交了一批好友，在分管的工作中做了力所能及的事情，收获了许多思想资源。
“双院长”两地奔波
7月5日，星期三，上午9点，南京工业大学江浦校区明德楼三楼。澎湃新闻记者在院长办公室见到了刘小冰，眼前的他，着蓝白条纹T恤，穿黑色皮鞋。
“完成了你们的采访任务，下午开车去淮安中院。参加明天（7月6日）上午的座谈会，开完这个会，我的挂职就正式结束了。”坐在办公桌前，刘小冰洒脱地笑起来。
这样的离任情境，他在一年前就已经设想好了。
当时，他在个人微信公众号推送《给即将入仕的同道中人12言》一文。“十二忠告”的最后，他告诫同仁“致仕时要潇洒一些”，因为“没有谁是不能离开的”。
当年8月26日，刘小冰被淮安市人大常委会任命为淮安市中院副院长、审判委员会委员、审判员。
10天后，也就是9月5日，他正式赴淮安中院挂职。同时，继续履行作为南京工业大学法学院长、院学术委员会主席的职责，开启“两头跑”工作模式。
挂职首日，刘小冰的行程就安排满满，他的工作日记是这么记录的：
上午9:10，开党组会。确定分管行政庭、环资庭、研究室，压力山大！
上午9:30—11:10，找研究室主任李学辉谈工作。11：10—12:17，又找环资庭庭长王海龙继续谈工作。
下午，先找行政庭副庭长孙聂娟，后研究室鲍平晓来请示工作，与之谈……
刘小冰是知名的法学教授，在宪法和行政法学等领域研究成果颇丰。对他而言，分管一个法院的行政庭、环资庭等实务法庭，与其研究领域是对路的，压力只是暂时的，适应了就好。
一年的挂职生活，用刘小冰的话来说，是“四天副院长，一天院长”：周一上午，给学生上课，下午赶到淮安中院上班，至周五上午开完法院办公会，下午回到南工大开法学院院务会议。
可是，挂职除了带来奇妙的身份分割感，偶尔也会有时空错乱感，因为两头的事务免不了交织在一起。
比如，法学院有时有紧急院务，等着院长亲自处理。可刘小冰远在200多公里以外的淮安，来回2小时车程，分手乏术的他，只能干着急。
“这一年下来，白头发是不是变多了？”记者问。
“嗯，白头发多多了！”他说。
教授和法官
一件白色衬衫配一条红色领带，一身西服款式的法官制服，胸前佩戴法徽。
工作时间，刘小冰身穿这身装束，出现在淮安中院6楼的办公室。办公室的旁边紧挨着好几个审判庭，几乎每天都有案件开庭，因此，“旁听庭审比当法学院院长更便利、频繁”。
刘小冰回忆，他旁听的案件中印象最深的是，淮阴卫生高等职业技术学校原校长花开功涉嫌受贿案。
花开功，曾是刘小冰在江苏省委党校的学员。看着自己昔日的学员走上被告席，刘小冰十分痛心。刘小冰觉得，老师的幸福来自于学生的成功，但这种成功是建立在廉洁和自律上的。
作为分管环境资源庭的副院长，环境公益诉讼则是刘小冰参与和旁听最多的案件类型。
其中，在一起公益组织诉矿山承包人污染环境案中，法官及院领导开会讨论案件时发现，矿山属于国有利益，挖矿污染的周边农民承包土地则属于私人利益、集体利益。而挖矿造成的空气污染及树木死亡，才属于公众利益。
刘小冰认为，公益组织只能针对公益部分提起诉讼。因此，他从中提炼了一个研究课题：多元利益竞合下的环境公益诉讼。
这个课题调研报告草稿刚刚完成，撰稿人于四伟是刘小冰在淮安法院带的唯一一个弟子。
于四伟，涟水县法院法官助理，与刘小冰结缘，缘于一次调研活动。那是2016年9月，挂职之初，刘小冰赴涟水县法院调研，发现一个穿着朴素的年轻人，在座谈会上拼命地做记录，他觉得人不错，当即收为弟子。
近日，于四伟与领导合作撰写的论文，在2016年全国法院系统学术讨论会上获一等奖，被江苏省高院记个人三等功。
于四伟说，刘小冰更看重与他的师徒情谊，而不太喜欢上下级的疏离感。一次不经意叫了句“刘院长”，还被刘小冰批评了一顿。在“刘老师”专业、系统指导下，他在一些课题研究中得以拨云见日。
刘小冰，这位带着法学教授身份的法院副院长，2016年还带着他的研究生，与江苏多个省级相关部门及淮安中院合作，完成了《江苏推进法治政府建设研究》课题。该课题被列入当年江苏省政府决策咨询研究重点课题、江苏省哲学社会科学重点项目，并已汇编出版。
挂职一年，刘小冰在司法实践中，也获得了丰富的思想资源和灵感。“管道打通了，以后研究课题还会源源不断涌来”。不过，遗憾还是有的。受种种客观因素的影响，想要亲自开庭审案的计划搁浅了。
然而，对于法学教授与法官的关系，刘小冰挂职后有了新的认识。
刘小冰说，理论界和实务界站在不同的角度，对案件提出不同看法属正常现象。法官结合案情和法条做出判决，而法学教授则从法理、人性等角度发表意见，为了法治进步，质疑和讨论是非常必要的。
但是，两个职业都有理性、专业、独立等共性，这决定了两者最有可能结成法律共同体。
专注做“教书匠”
签发教职工工资单、科研资金、讨论研究课题……记者在采访刘小冰中间，多次被一些前来找他办事的师生打断。
采访进行到一半，刘小冰接完校领导的电话，急忙离开办公室。回来时，他一脸轻松，在椅子上落座。面对推门而入的老师，请他签字时，他说，下次请找别人来签，因为他将卸任院长了，“可以从行政事务中解脱出来了”。
刘小冰将人生分为两个30年：工作的30年和退休的30年。前一个30年，“我们奋斗过、成功过，为后30年打下基础，但不是简单的延续”。
55岁的刘小冰，还有5年就将退休。他觉得，“需要清清行囊、远离一点功名利禄的考量，平和心态”，这样才能做到陶渊明《归去来兮辞》中所说“知来者之可追”。
他说，到了这个年纪，要做好“后30年”的规划，比如陪陪家人、练练身体、写写东西、看看世界。
刘小冰讲起生活哲学滔滔不绝，身边被办公桌上的书本包围，桌上的相框里是一对学生的婚纱照，新人身后，刘小冰笔直地站着。桌后的墙上，贴着一连串刘小冰与往届学生的合影。桌前的书柜里，是新裱好的刘小冰素描画像。自嘲“生就一副职业黑脸”的刘小冰，调侃指导过的4名本科生：“画得不太像，脸太白了”。
动辄自称“教书匠”的他，将教书育人视为人生乐趣。
刘小冰说，他从来不“放养”研究生，研究生阶段是成才的关键时期，所以他对学生的要求非常严格。“现在导师让研究生写检讨的已经很少了”，可他甚至还要求弟子当着所有同门研究生的面把检讨念一遍。
一次，他将几个学生组成一个团队完成任务。结果，负责人许丽君因为不敢过多“管”师姐，被罚写检讨：“没有起到团队负责人的作用，就算自己的任务做好了，等于还是没到位。以后到单位上，怎么带团队？！”
许丽君就是刘小冰桌上婚纱照中的新娘。由于从小失去父亲，她拜入刘小冰门下后，刘小冰就把她视作女儿。在许丽君等学生的眼中，他是学业上的“严师”，却是生活中的“慈父”。
肖盼是许丽君的丈夫，也是同门师姐弟。据肖盼回忆，2015年6月，在许丽君拍毕业照时，他向其求婚，那时许说“要问问刘老师”，刘小冰现场点头后，女友才同意嫁给他。日，一对新人在贵阳结婚，证婚人刘小冰代行父亲职责，将许丽君托付给他。
目前，二人分别进入江苏省两个知名的律师事务所工作。刘小冰说，肖盼、许丽君都是他的得意门生。
卸任“双院长”后，刘小冰表示，将专注做个“教书匠”，把挂职获取的实务经验转化成教学计划，把司法实践中的成绩和问题，结合自己的思考，传授给学生。
采访最后，刘小冰向记者罗列了其“零院长”后的写作清单：1本杂文集、出齐10本法治中国悦读丛书和16本《南京工业大学法政文库》……
刘小冰说，“这一年，所去的是职务，而念兹在兹的依旧是书生本色，家国情怀。”
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今日搜狐热点在大学里真的好想转专业，导员说要带我去问院长，可我打电话给他，他既然说院长开会去了，我感觉他在忽悠_百度知道
在大学里真的好想转专业，导员说要带我去问院长，可我打电话给他，他既然说院长开会去了，我感觉他在忽悠
在大学里真的好想转专业，导员说要带我去问院长，可我打电话给他，他既然说院长开会去了，我感觉他在忽悠我，我该怎么办？
我有更好的答案
首先你要知道自己是否具有转专业的资格？
有的学校是要看成绩（这种情况一般是从转到比较好的学院），如果你是从比较好的学院转到一般的学院，一般成绩要求不是很重要！我说的较好的学院和一般的学院指高考时录取分数的高低！你应该懂吧！
我转过专业，我们可以继续交流！
每年学校都会有转专业的名额，自己注意争取，另外，自己联系好外院（打算要转入的学院）的辅导员或院长，看他们是否愿意接受你，最后，和本学院申请，就可以啦！明白不？
我只是在本系转的
那就更容易了
你直接找院长或辅导员，不过院长一般很忙，先找辅导员或者学务指导老师！
如果辅导员不管你，自己写申请表交给学工组的老师！
这学校练申请表等都没有。请问找系主任还是找总院院长呢？谢谢。。。
都可以！看那个方便。
学务指导老师和学工组我去哪找才找到呢？
我问系书记，她既然让我来问导员。我也是无语
你不会不知道他们的办公室吧？
他们一般是和辅导员在一起办公，或是附近，你去问问。记住态度好点！
知道啊，我进去的时候我说：请问是刘老师吗？然后我跟她说转专业的事。到最后她既然说她不是管这个的，让我去找导员。
这气球踢的真好！那你只能去找辅导员了，教导员给你一张申请表，然后签字，盖章。导员应该知道，如果你们年级的导员不懂，可以问其它年级的导员
他们说不能转，可上面有文件的
怎么会不能转，你问其它年级的辅导员没？如果他们说不能转，你再去找院长，和他说你的情况，如果这样都不能转，那你们学校就真的不能转吧！
嗯，谢谢了。我一定要去问一下。一考定终身得了
采纳率：80%
大学开学前每个人有一次转专业的机会的，可以多关注这个信息，我现在班里就有十几个转专业过来的，不过大一就转比较好之后转进度跟不上也很烦。
我也不知道这个学校了，导员一直忽悠我。他刚来的什么都不懂。烦死了。
你可以问同学，大学里面很多学生的消息很多很及时，大学导员不管事的，我导员一年就没怎么见到她
哦，我问了学长，他说有百分之七十左右。
我只是在本系里转的
可以转的，不过自己还是考虑好。
我早就考虑好了，可他们一个推一个的。
转不成的！小弟！就你一个人，不是单学校里说了算的，还要经过省教育厅呢！你以为呀～小弟！好好学，静下心来！啊～
省教育厅有文件可以转的
可是，也要经过哪儿的呀！麻烦！知道不？不会让你想转就转的！亲～
可是我真的需要转呀
没有非常客观的理由是不会理你的，当初是你自己填报的志愿，你也来到了该学校，说明你接受了这些！亲～
当时我报错了，我是艺术生，是从二本刷下来到专科的。
你也是你自己的错啊！亲能坚持就坚持吧，要不，复读一年如何？那种事情不是说办不到，真的是很难办的！
那也是你自己的错啊
我只是在本系转的，一考定终身得了 啊。
这转学专业，也得改学号等信息的！这些信息的更改要通过省教育厅！
嗯，然后就不能转了是吗？
还是别转了！亲～其实，大学过的充实最为重要！你可以业余去学习其他方面的知识，更何况，大学多半靠自学成才！祝你好运！
嗯。大学是圆梦的地方。我尽量吧。毕竟我更喜欢那个转专业
转专业不都是靠成绩说话的么
是啊，可这个学校我无语， 上面有文件可以转的不 啊。
那也会很麻烦
我只是在本系转，就是一个推一个的。
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大学转专业为什么院长不给签字？怎样才能说服他？既然学生心思已经不
大学转专业为什么院长不给签字？怎样才能说服他？既然学生心思已经不在这门专业上了，为什么还硬要把压着，不给转？
我有更好的答案
确实是，院长肯定会维护本院利益，希望你留在自己学院发展。而且他们也有名额限制，全都转了他不是就干不走自己学院了？肯定还是希望自己学院越来越强大的。
可是心思不在这门专业上了，强留也无法发展不是麽。。
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转专业都是有名额的，一般都是不为难的，如果要特意为难，那么恐怕还要一些别的原因。
可是听学长学姐说还是挺难的。。我都怕了。。
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没必要啊兄弟
登录百度帐号大学转专业之说--如何才能做到自由换专业
我国部分高校在过去十年间，推出了换专业政策，这是有利于调动学生积极性的举动，也可一定程度修补高考录取时的遗憾。但到现在为止，大多实行换专业政策的高校，换专业比例最多不超过30%，只有中科大一家，号称100%可换专业。大学换专业比例有限，与学校资源有关，更受制于目前的高考录取制度。
我国高考录取时，要求考生填报具体的专业志愿，于是，在录取时，除有学校投档分之外，还有专业录取分，进校之后，学生的学籍是具体到专业的，所谓一个萝卜一个坑。学生如果要换专业，当初录取时的专业录取分，就是一大障碍。
现在有的学校突破了这一障碍，甚至可以文理科专业互转，但转专业需要学生达到一定的学习成绩要求（有的要求全系前几名）、参加转专业考试，并不是学生根据自己的意愿转。这甚至出现了一个特别荒谬的现象：努力学习好本专业以达到不学习本专业的目的。对此，有的专业的教授是很反对换专业这一政策的。
学生在大学里换专业，也有不少非常盲目，并不是出于自己的兴趣，而是选一些可能“好就业”的热门专业。而这与目前实行换专业政策的高校的办学定位并不吻合——实行换专业政策的高校，都为985高校、211院校，他们的办学定位，不应该以就业为导向，而应该以能力为导向。
实现学生自由选专业，关键在于两方面。一是改革现在的高考录取制度，推行学生和学校的双向多选，即一名学生可自由申请多所大学，拿到多所大学录取通知书再选择，这可让学生找到更适合自己的学校和专业。二是部分高校推行通识教育，淡化专业界限，拓宽专业面，增加选修课，减少必修课，培养学生的基础能力和素质。在低年级时不分专业，到高年级才结合自己的兴趣、能力选择适合自己的专业方向。
这同时需要大学重视学生的职业生涯规划教育。在目前没有选择的学习环境中，很多学校并不重视对学生的生涯规划教育，随着学生的选择权增加，规划教育应成为大学的必修课程，要培养学生自主规划的意识和能力。
另外分享两段来自高考网的文章：
转专业有一定的条件和限制
　　虽然一些高校放宽了转专业的标准和门槛，但不是每一个有意向的学生都能获得成功。各高校情况不同，转专业都有一定的条件和限制，如学生要提出申请、要通过相关测试与面试、即使考核合格也还要受到名额限制等。
　　首先是转专业要得到双方院系的同意，特别是院系和专业之间差异大的专业转起来难度大。一般而言，转入的学院要组织基础学科和专业知识的考试；在本学院内转专业，或者转入冷门专业，相对容易一些；一些比较热门的院系对转入学生的成绩要求很高，名额也少；对于文科学生转到理科或者工科专业难度会更大，反之亦然。
　　其次是人数的限制。各高校对转专业的名额都是有规定的，一般控制在全年级总人数的10%—20%，有的更低。据了解，兰州大学规定各学院接收转专业人数一般控制在全年级学生总人数的5%—10%之内。所以，要转专业的学生即使考核合格，也还要面临名额的竞争。
　　第三是对学生成绩的限制。在采访中，很多有转专业经历的学生都感叹：成绩好的转专业就顺利，成绩不好的一般没有机会，除非有一定的耐心和毅力。据了解，大多数高校对转专业的学生都要求成绩优秀。西北工业大学招生办的
李俊凤老师说，该校转专业有三个条件：一是第一学年学习成绩在本专业排名5%的学生可申请在全校范围内转专业；二是第一学年学习成绩在本专业排名10%%可以申请跨学院转专业，或者在所在学院范围内转。三是，文经法类学生不允许向理工科转专业，文艺特长生、体育特长生不能转专业。
　　现身说法：转专业不容易
　　关桂峰是兰州大学03级的学生，如今她已经顺利通过了新华社的笔试和面试，即将毕业走上工作岗位。她是大一下半学期从社会学转到新闻学的，可以说，在第二次选择专业后，她的表现很优秀。
　　在谈到自己转专业的原因时，关桂峰说：“我高考的第一志愿就是新闻，结果被调剂到了社会学。那时候我们学校的社会学刚建立不久，师资力量、研究水平都一般，在学界影响力不足，我个人对社会学理论的学习也不是很喜欢，所以就想转专业了。”
　　大一结束后，关桂峰按照学校转专业的相关规定，向两个院系提出了申请，因为成绩优秀，她的专业转得比较顺利。关桂峰以前认为，文科是有相关性的，转了专业学起来应该难度不大，但是转入新闻专业以后，她发现情况和以前的想象有差距。因为大一没学过新专业的课，所以关桂峰不但要补修大一的课，还要跟上新课进度，学习压力很大，时间不够用。另外，转了专业就换了一个新环境，如何融进去，如何与新老师和同学交往，都面临考验。
　　“转专业是不换宿舍的，所以除了上课，和新专业的同学接触很少，如果自己再不主动，就很容易被孤立了。”关桂峰说，“所以转专业要谨慎，一定对困难有思想准备。不能凭一时兴起，因为理想化的愿望毕竟和现实有差距。”关桂峰劝诫说，要考虑清楚自己将来想怎么发展，是不是非转专业不可？如果你事先只是对要转入的这个专业，抱有简单的好感，而不了解它是否真的适合自己，那是十分危险的。
　　相比于关桂峰来说，杨清海在转专业这条路上走的就不是平坦之路了。杨青海在高考的时候，第一志愿报的是物理学，可是进校后学的是地理信息系统，这个专业是被调剂的。
　　大一入学的第二天，杨清海就去找了学校教务处负责人，提出自己要转专业，因为他的兴趣在物理。可是教务处的老师告诉他，要拿出以前物理方面的获奖证明才行。如果没有，就不能转。“我当时就有点放弃的感觉，想着自己回去好好适应吧。不过到大一结束的那个学期，我挂了两门专业课，就下决心一定要转了。”杨清海说。
　　大一整整一年，杨清海几乎都在学英语和数学，还听了经济、新闻、历史等十几个院系的课。“我发现自己对文科院系的课比较感兴趣，可是这些课在考试的时候都需要大量的记忆，而我喜欢应用型的科目，经过一年听课观察，我还是决定转到物理院去。”
　　“我当时在班级成绩不好，而转专业对成绩要求是比较高的，再说我校的物理院是一个很强的院系，我想，要获得成功，就只能抱着硬拼的心态去转了。”杨清海说。
　　他先是找了资环院的副书记，详细问了一下转专业的流程；然后找了系主任，具体说明了自己的学习状况和转专业的决心。系主任签字了，可是还要去找副院长签字。“我找了副院长四次，前三次他都以我学习成绩不好为由拒绝了。后来我听说他在本科生校区有课，在网上查到具体时间和地点以后，就在教师休息室等，这是第四次找他，可能是被我的诚意所打动吧，他收了我的申请资料。找物理院的领导签字同意也不是那么顺利，我记得也是找了四次。几经周折，最终还是如愿以偿了。”
　　“转专业还是需要有一点的耐心和毅力的，尤其是对成绩不好的学生。”杨清海说着，无奈的笑了。
　　山东大学的祝凯是从机械工程转到通信专业的。他的体验是“转专业挺麻烦的，牵扯的事挺多，所有问题都得自己去解决。光等着是没有任何用的。毕竟你比人家少学了一年的本专业课程，学业会受到一定影响。因此转专业有风险，有时转专业之后的学习情况会低于预期。”他建议学生在准备转专业之前，最重要的就是学好现在专业的知识，因为许多学院都是看学生大一的成绩择优录取的。
目前，很多高校都向学生强调，想转专业，一定要对申请转入的专业确实具有浓厚的学习兴趣和专长；尽可能避免转专业过程中的盲目性，对申请转入专业的课程设置情况要有详细了解，对课程的难易程度、能否跟上进度以及学习年限是否需要延长等了解清楚之后，再做出理性抉择。
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祝2014级孩子都能上理想的大学！
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