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双师课堂开启课后时光新模式
今年,教育部发布教基一厅〔2017〕2号《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》中明确对课后服务内容作出要求:课后服务内容主要是安排学生做作业、自主阅读、体育、艺术、科普活动,以及娱乐游戏、拓展训练、开展社团及兴趣小组活动、观看适宜儿童的影片等。
&每天到家都七八点了,还得做饭收拾,哪里还有时间陪他阅读,更谈不上游戏,看电影了。&家住北京海淀区的张先生说,孩子一般都呆在托管班写作业,写完以后的几个小时具体在做什么,他并不清楚。
《指导意见》里对课后服务提出的多项活动要求,不少家长纷纷表示实现有很大的难度。
&贝尔安亲在2016年被中国智慧工程研究会授予&全国十三五&重点课题实验单位,并经过在系统内的尝试和落地,成功帮助数千孩子提高学习兴趣,改变学习习惯,提高学习效率,真正爱上学习。&贝尔安亲负责人兼全能双师联合创始人赵静芳女士说,贝尔安亲将自己的核心课程--&全能双师&课程对行业发布,互联网正成为推动教育均衡发展的重要手段。&双师课堂&通过&名师在线教学+线下实时辅导&的形式,让更多学生接受到优秀师资。
&全能双师课程就包括同步复习、科学课、手工课、电影课、舞蹈课、好习惯课,非常的丰富。&全能双师合作总监刘菊香说,平台里有非常多的课程可以供托管机构选择,且大大的节约了老师的备课时间,打开电视机,就能结合教案说明给孩子轻松授课了。
&妈妈,今天我写完作业,跟电视机老师一起学习了海洋动物这个课,老师还说周末带我们去海洋公园看看神奇的海洋动物呢,后来我们还做了一个手工,我做的是大白鲨,你看好看吗?&贝尔安亲西安大学南校区赵校长说,老师会根据不同年级的孩子,在平台挑选合适的课程,让孩子通过收看视频,自己动手等多种方式接收和理解课外知识,增加孩子的知识面和阅读量,也正式开启了孩子们的课后时光新模式。来源：鼎成网
最近，李女士因为总是心情烦躁、失眠多梦，吃药打针都没什么用，在朋友的建议下去看了心理医生，没想到，居然被诊断出患了轻度抑郁症。1月6日，记者见到了李女士，她告诉记者，病因她心里明白，是自己老公和孩子“气”出来的病。究竟是何原因？
最近，李女士因为总是心情烦躁、失眠多梦，吃药打针都没什么用，在朋友的建议下去看了心理医生，没想到，居然被诊断出患了轻度抑郁症。1月6日，记者见到了李女士，她告诉记者，病因她心里明白，是自己老公和孩子“气”出来的病。究竟是何原因？
原来，李女士家是典型的中国式家庭，孩子不想起床、不想吃饭、不想做作业，她就从早到晚像老母鸡一样催催催，而孩子爸爸则束手无策。进入小学二年级以后，孩子成绩一落千丈，当李女士管教儿子时，却换来他一句“你能不能学学爸爸，都别管我不就好了！”李女士为此伤心欲绝，她不停地在问自己：“为什么养孩子这么累？自己要怎么做才能改变孩子的现状？”爸爸为赚钱缺席孩子教育，妈妈焦虑！“孩子毁了赚再多的钱有什么用！”
这样的问题如何解决？究其根本，孩子的学习成绩才是妈妈们的心病。给孩子再报课外辅导班？但一来天天接送使我们夫妻的工作都受到不小的影响，二来孩子休息时间被大幅压缩反而上课睡觉，三来，补习班花费巨大，这不是又给了我老公拼命赚钱不管家事的借口吗！终于有一天，孩子他爸回归了！
我就像找回了主心骨，生活重新有了盼头，孩子也在越来越好的家庭氛围中懂事起来。老公参考了大量网上资料，我也询问了不少朋友同事，我们得知贝尔安亲托管班开设“全能少年双师课程”，“师出名门”由义方教育、北师大、高思教育、鲨鱼公园、兰迪妈妈、树艺时光、EQ张博士等领先教育机构联手打造，包含小学学科同步辅导课程、好习惯课程、STEAM品牌课程体系、情商课程。了解清楚之后，李女士马上将孩子送到离学校最近的一家贝尔安亲校区，除了报名日常托管班以外，还为其报了“双师少年双师班”。孩子入托贝尔安亲，每天一堂“双师课”，通过孩子喜欢的动画的形式复习巩固当天学校所学知识，让学习不再枯燥，让孩子爱上学习！再也不用周末补习班奔波，我为贝尔安亲课后托管，为孩子学习成绩提高提供一站式解决方案点赞！
“双师课堂”是一种依托于高新科技的线上、线下双结合的高效课堂，从普通线下班一个老师的教学升级为两个老师负责学生的“学”与“习”，是由两位名师共同奉献的精品课程。高学历、高水平的资深名师，将课程的知识点进行整理，变成丰富的动画和视频课件，线上授课；优秀负责的、具有丰富教学经验的安亲老师，负责课堂管理和课后个性化学习辅导――两个老师分工明确，分别把“学”和“习”做深、做透！孩子也很喜欢这种新型上课方式，线上名师，线下老师纠正习惯，知识点例题讲解举一反三，孩子跟着学还自己当上老师呢。
自从上了“双师班”，“孩子变化可大了，学习主动了，有次生病发烧上午没去学校上课，下午居然和我说要去上双师课。”李女士说，通过一个月的“试验”，孩子有了明显的进步，每天的作业不仅完成得好，学校老师也反映他听课情况好了。而更令她开心的事，在接下来的一次月考中，孩子的总成绩提高了十几分，名次从全班中下等，考到前十名，李女士的病彻底好了！
时代在发展，如今互联网教育下，线上“名校名师”，贝尔安亲托管班“一站式课后学习中心”带来精品“全能少年双师课程”才是辅导孩子学习最专业的教育服务产品，而作为妈妈只需要和老公和谐共处，努力赚钱有能力给孩子一个像贝尔安亲这样的，绝好的学习环境就好了。
钱可以慢慢赚，但孩子不会慢慢长！贝尔安亲的“全能少年课堂”-妈妈安心、省心、放心！让孩子在课后“名师”陪伴，好习惯、好成绩造就好未来！
初审编辑：&&&责任编辑：张勇
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我家孩子上初中了，出现偏科现象，全能少年双师课堂怎么样？有帮助吗？
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可能有吧。
针对6-12的小学生的课辅，不适用于初中生。
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日,全国政协十三届一次会议在北京人民大会堂开幕,教育部部长陈宝生在“部长通道”接受记者采访。陈宝生说,“三点半现象”是中国经济社会发展、中国教育发展特定阶段的产物。关心这个问题的年轻父母们,正处于职业发展的关键阶段,同时也处于孩子抚育的关键阶段。
——广告·推广日,全国政协十三届一次会议在北京人民大会堂开幕,教育部部长陈宝生在“部长通道”接受记者采访。陈宝生说,“三点半现象”是中国经济社会发展、中国教育发展特定阶段的产物。关心这个问题的年轻父母们,正处于职业发展的关键阶段,同时也处于孩子抚育的关键阶段。教育部部长陈宝生表示,教育部下发了解决“三点半现象”通知,25个省已经制定了符合实际的政策措施。社会力量引入学校将进一步探索,一些乱象将进行整理。对于现存托管班野蛮生长乱象需要进行治理,有针对进行立法,推出法规。“我们这附近大部分小饭桌都已经关门了,之前开在居民楼里也引起了很多业主的投诉。现在这边有了贝尔安亲,家长们大部分都把小孩送去那里。”各地开始整改托管班,规范课后服务后,效果显著。有安全隐患的“小饭桌”基本被取缔,而同时有如贝尔安亲这样的课后服务品牌开业,为家长和学生们带来了更好的课后服务替代。2017年3月,教育部《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》中指出,坚持学生家长自愿原则,科学合理确定课后服务内容形式,主要是安排学生做作业、自主阅读、体育、艺术、科普活动,以及娱乐游戏、拓展训练、开展社团及兴趣小组活动、观看适宜儿童的影片等。同年9月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化教育体制机制改革的意见》,再次强调建立健全课后服务制度,鼓励各地各校根据学生身心发展特点和家长需求,探索实行弹性离校时间,提供丰富多样的课后服务。在此政策之下,贝尔安亲作为课后服务行业的领头羊,以促进孩子“多元成长”为培养宗旨,依托与北师大专家教授共同研发的“全能双师”云教育平台,将科学、美术、书法、国学、好习惯养成等一系列丰富的兴趣课程和趣味活动引入各校区,可以满足小学生课后服务要求的系列主要内容。贝尔安亲老师们的付出换来了家长们的肯定:“以前的小托管班问题挺多,还是现在规范的课后服务靠谱啊,儿子放学后不愁地方去,还能培养他们的兴趣,多元发展。” “父母工作忙,孩子放了学回不了家会不开心,这些丰富多彩的内容,让孩子喜欢上了在贝尔安亲的课后时间,我们家长也更放心了。”免责声明：新蓝网生活频道作为信息内容发布平台，页面展示内容的目的在于传播更多信息，不代表新蓝网生活频道网站立场，新蓝网生活频道不承担任何经济和法律责任。
来源：新蓝网·浙江网络广播电视台编辑：刘阳最近听说有一个全能少年双师课堂，不知道全能少年双师好不好？_百度知道
最近听说有一个全能少年双师课堂，不知道全能少年双师好不好？
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全能少年双师课堂采用线上讲解和线下引导相结合的方式，课程内容专业全面，还有导师线下跟踪辅导，确保知识点掌握透彻，让孩子心中没有疑问点。双师课堂的线下授课导师，都是经过层层面试、选拔、培训和考核，多达数十场的定时培训与验收。并需要及时提交备课、磨课的教案及课堂视频。课上，他咱们会管理纪律、带动孩子咱们积极性、为孩子答疑辅导。课后，他咱们批改孩子作业、与家长沟通反馈孩子的学习情况，及时为家长、孩子咱们提供优质教学服务。
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