托福口语也要记笔记?怎么记?!
　　在托福口语考试中，如果考生遇到的单词中包含有很多元音或者是音节较多，考生就可以采用以下几种方式来记单词。
　　1.省略元音
　在考试中，如果考生遇到了一些自己十分熟悉的单词，而这些单词中恰好包括了很多元音，那么天道小编就建议考生在笔记的时候省略这些元音。比如考生如果遇
到了单词market，就可以把其中的发元音/a：/的字母a，以及发元音/i：/的字母e省略，简记为MKT。同样的，在记忆message的时候，考
生可以把其中发元音的字母e和a省略，将这个单词简记为MSG。
　　2.保留前字母
　　首先在做题的过程中，如果考生要记的单词的音节比较多，或者是包含的字母比较多，就可以采用保留前字母的方式来记笔记。比如多音节单词information就可以简记为INFO，temporary就可以简记为TEMP,
balance就可以简记为BAL。其次，当考生遇到的词组比较长的时候也可以采用这个技巧，比如as much as
possible就可以采用保留前字母的方式，记为AMap，as soon as possible就可以简记为ASap。
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托福口语笔记该怎么记？
作者：编辑整理&&来源：新东方论坛&&时间：
　　整个口语的过程，不管是独立部分还是综合部分，大脑需要处理大量的信息，笔记相当于是减轻了脑的负担，让大脑可以更好地集中在语言组织上。为了避免考试中因为紧张想不起看过或者听过的点导致的失分，做笔记就是记忆力普通而拿高分的不二选择，那口语怎么记笔记呢？怎样的笔记才是好笔记？下面为考生详细介绍。
　　口语怎么记笔记？做笔记有两个选择，第一个在正式的考试中，答题界面有一个“Note”按钮，现在很多TPO软件也有这个功能，点击以后会弹出笔记的窗口，接着就可以用打字的方法做笔记了，虽然熟悉考试的考生比较习惯打字的方式，但这种方法也有弊端，打错字时退格改正的习惯一来影响速度，二来影响集中力。
　　第二个选择也就是比较推荐的选择，手记也就是我们说到的笔记法。相对第一种方法，手记可以划线，指向，写符号，有各种好处。
　　在的口语考试中，作记录应着重那些能反映关键信息的关键词，能反映中心意义的核心句。先将它们符号化，然后再将这些符号还原成先前听到或读到的内容。请看下面的例子：
　　例如：
　　In 1337，a terrible war began between England and France，and this war continued for almost a hundred years.
　　记录：1337，E war F → 100yrs
　　速记实际上是我们突破记忆障碍的一种手段，是对记忆的一种补充，是对自己的一种提醒，因此，在作记录时应注意：
　　1、所运用的符号应尽量简单，要便于快速书写；
　　2、自己创建的缩略语、符号等自己要能识别；
　　3、要按听、读材料的内容顺序记录关键词和关键信息；
　　4、作成的笔记可以串成与材料内容相符的句子；
　　5、平时要多练习，保证眼耳手嘴并用，听说读写结合，并严格按考试要求的时间操练。
　　以上内容给考生详细介绍了口语怎么记笔记，希望能给考生带来帮助，口语笔记能帮助考生准确地回忆刚刚读到、听到的内容，进而使考生能用恰当的语言准确地回答问题以取得满意的成绩。因而，培养一种高效的速记能力在考试中不仅显得至关重要，请考生务必重视。
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　　（责任编辑：王洪微）
经营许可证编号：060601京ICP备京公安备：如何在托福口语考试中记笔记
来源：互联网
　　在目前的新托福考试中，口语部分包含阅读和听力两个环节。考生是否能够做好阅读和听力两个项目的笔记是考生在口语部分中取得高分的关键。针对如何做好口语部分中阅读和听力两个项目的笔记，本文着重谈及记录阅读和听力材料时所出现的问题和做阅读笔记和听力笔记过程中的方法和技巧。做好阅读和听力笔记是答好口语的先决条件。考生在记笔记的过程中，所出现的问题主要有：
　　阅读方面：
　　1 阅读中盲目抄袭文章的套句，没有抓住文章的主要内容和重要细节把文章结构掌握好。
　　2 阅读中记录细节太多，抓不住文章重点，没有综合分析归纳文章主题的能力。
　　3 时间不够，在有限的时间内无法读完全文，记录全部重要细节，文章内容支离破碎，没有逻辑性。
　　4 做笔记中，没有文章的开头、主体和结论部分，整篇文章结构不清晰。
　　5 做笔记中，词汇和语法基础不扎实，对文章中的一些关键词、关键句理解不到位，造成记笔记时的混乱。
　　听力方面：
　　1 在听文章的过程中，听力本身基础太弱，无法听懂文章，不能记下重点词句，只能靠阅读材料的信息作为答题线索。
　　2 在听力时，忽略主题解释部分，过分摘录文章举例部分，结果造成主题观点内容和例子脱节。
　　3 在听力时，无法抓住关键词和关键句，文章的逻辑混乱。
　　4 做笔记时间不够，虽然听懂了文章内容，但是没有充足的时间做好笔记，遗忘和漏掉的内容很多，不能将做好的笔记中的内容还原成文章中的内容。
　　5 速记能力不强，在听懂的情况下不知道选择哪些词句作为文章的重点内容摘录，只是一字一字的硬性记忆，把做笔记变成了听写。
　　因此，仔细分析造成做笔记失误的原因是非常重要的，总的来说，归纳起来，做不好阅读和听力笔记的因素主要有：
　　1 生词量太大，基本语法知识不扎实，无法突出重点。
　　2 阅读和听力的速度不够。
　　3 逻辑结构思维混乱，不清楚文章主旨。
　　4 对一般的速记方法了解甚少，无法迅速记下读到和听到的单词。
　　5 不能将笔记中的内容还原成文章的内容。
　　为解决考生在做笔记中存在的实际问题，正确有效的Note taking skills是必须要掌握的。首先，考生应该系统地学习一些常用的做笔记的技法。包括符号速记法：学习如何快速用各种简写符号来记录常用的结构词汇以节省大量的写作时间。考生还应在掌握速记符号的基础上，加强对阅读和听力摘要题目的训练，大量练习找文章主题重点的能力以及结构分析的能力；提高自身逻辑分析本领，判断好一篇文章的起、承、转、合；练习重现文章的outline的能力，并加强对ETS出题处的敏感程度。
　　综上所述，练习做好口语笔记并非一蹴而就的事情，记好口语笔记能力的提高主要依靠日积月累的过程和良好的英文基础。除此之外，考生还需要加强自身的逻辑思维能力训练，要清楚英文只是载体，更重要的是对文章内容的理解。只有这样，在未来的新托福考试中，考生才能够有把握将口语部分的笔记做好，来帮助自己取得口语部分的高分
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新托福口语做笔记技巧分享
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新托福口语做笔记技巧分享　　托福口语考试笔记该如何开始做?在新托福口语考试要求考生们的能力有许多，其中不可避免地会遇到复述、总结短文或录音中内容的环节，高效的记笔记就变成了每位考生不得不锻炼的一种能力。大多数考生在记托福口语笔记的过程中会觉得两个方面难以突破，第一，书写内容太多，大多是不实用的信息，不方便梳理和提取重要信息;第二，页面不够清晰，相对有些乱，口语表达是思路也随着潦草的笔记混乱起来。新通外语托福名师李碧茵老师接下来告诉考生一些托福口语笔记技巧。　　托福口语做笔记技巧一：记什么　　首先，永久不变的宗旨是，听都没听懂，记什么记啊!　　口译专家罗赞(Rozan)曾经明确地指出笔记的原则是记录源语所表达出的意思，而不是仅仅把源语中的单词罗列在纸上(Noteideas, not words!)。那么，怎样来记大意呢?我们可以把源语中的主题词、关键词以及逻辑线索 词。其中，主题词和关键词常为句子中的主要成分，即主(subject，S)谓(常为谓语动 词，verb，V)宾(object，O)。所以我们可以把关键句中的主语、谓语动词和宾语记录下来。　　例如，TPO1 第三题的听力中有这样一句话“You didn’t know? An anonymous donor is paying the bill for most of the sculpture.”(你不知道吗?一位匿名的捐赠者将负责这 尊雕像的大部分费用。)我们听到这句话后需要记录的内容为“An anonymous donor pay the bill (sculpture)”，甚至这里的bill 都可以用符号表示，其实就是金钱呗，可以用￥$等等来表示。　　说道金钱符号，符号的记录也是有很多技巧的，我们还需要记录一些包括数字、专有名词这样的信息。如 TPO2 第五题中， 女学生和教授在讨论他们的出行计划和另一位教授的布展计划时，分别谈到了出行所需时 间“a 3 day trip”、布展时间“spend next week”、出行日期等信息“we don’t leave until Wednesday”。这些都是重要的信息，需要记录下来。总之，怎么简单，怎么节省时间，就怎么去记，但是前提是必须得听懂，而且回头看笔记也得看懂。　　托福口语笔记做技巧二：怎么记　　解答了“托福口语笔记记什么”的问题，接下来老师教大家托福口语笔记应该怎么记。其实，考生在记笔记过程中经常发现两个问题：第一，书写内容太多，并不方便记录;第二，页面不够清晰，相对有些乱。　　那么怎样才能解决这两个问题呢?首先，可以通过缩略书写的技巧解决第一个问题;其次，可以通过设计笔记排列方式来解决第二个问题。这些就是通常情况下说的口译笔记小技巧了，而这些技巧对于考生来说可能会有很大帮助。　　托福口语做笔记技巧三：缩略书写　　1. 缩略　　缩略书写就是用尽量少的字符来表达源语的含义。这个概念，考生应该都不会太陌生。 为什么这么说呢，来看这几个例子：　　① Uni.; Dep.　　② BTW; ASAP; PS　　③ BJ; SH　　上面这些东西都是什么意思?我想大部分考生都明白：　　① 大学(university);系、学院(department)　　② 顺带一提(by the way);尽快(as soon as possible)，附言(postscript)　　③ 北京(Beijing);上海(Shanghai)　　这些就是缩略书写最为常见和广泛应用的例子，被称为缩略(abbreviation)。在遇到一个超过 5 个字母的单词时，我们用这个单词中的某几个字符(一般不超过 4 个)来代 替这个单词，就是我们要强调缩略的概念。经过缩略，上面 TPO例子中的笔记可以为： ano. donor pay scul.。　　考生可以在备考的时候，留意考试时的高频词，并联系使用缩略的方法来记笔记。例 如：professor →prof.;programme → prog.;assignment → asg.;including → inc.; excluding → exc.;reason → R.;because →bec.;possible →problem → prob.; solution → Sl.;conception → conc.;definition → def.;example →science → sci.;computer →schedule →conflict → conf. 等。这些缩略可能会因人而异， 希望考生自己在备考过程中留意总结，熟练使用自己的缩略方式。但是建议大家记下相应单词的辅音字母而不是记下这个单词的前几个字母。　　2. 符号　　除了用缩略的方式来减少
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