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托福口语分数为什么那么低？你的思路一开始就错了···
来源：新航道 原创作者:合肥管理员
发布日期： 15:39
对于中国考生而言是大家最大的痛。托福考生的全球平均分是81分，而托福口语的平均分却只有19分左右。但是很多高校对托福口语成绩另有要求。申请研究生助教资格也一般要求口语分数23分及以上。
另外，国外课堂中发言和presentation非常之多，口语不好对我们之后在美国学校的学习也有着诸多影响。所以托福口语根本的目的还是考察你到了美国，能不能听懂课程中老师的讲述？能否流畅表达自己，让别人听懂你。
所以托福口语需要的重点其实就是听课能力、总结理解力、口语表达能力。而这种表达要求能准确、流利、让别人听懂。所以你的口音只要没有大错、让人能听懂即可。并不一定需要多么纯正的美音。至于断句和重读，那些在日久天长的听力磨练中你会自然而然的说出来。毕竟你说中文的时候不会是像机器人一样，所以跟着感觉走基本上断句语调都没问题。所以那些跟着听力跟读的意义大概在于锻炼听力，把听力搞好了综合口语倒是可以有所提升。
一、题型分类和评分过程
托福口语的六道题可以分为独立和综合两个类型(Task 1、2 为独立题，Task 3、 4 、5 、6为综合题)。在评分时，考生的答题录音会在经过数码降噪处理后被自动分为三组，分别是Task1&2，Task3&5和Task4&6，即独立任务(第一组)、校园任务(第二组)和学术任务(第三组);再由经过认证的评分人分别对考生三组任务的录音进行评测，每道题的评分等级由低到高分别用weak，limited，fair和good来标识，最后六道题的总分将被转换为0~30分的标准分，而考生三组题目的最终得分等级，也会标示在电子成绩单上(score report)。
关于评分，托福官方指南OG里面明确指出，托福口语6大任务的3项评分准则包括：delivery, language use and topic development,， 即表述、语言使用和话题展开能力，这三项考核并无优先等级，各占三分之一比重。
二、口语备考方法
1、独立口语
口语的一二题可以配合独立写作一起练习。另外就是准备一些自己的模版。模版对于那些思路不是特别清晰、容易紧张没话说同学的托福独立口语来说还是非常重要的。可以分析总结一下托福口语会涉及到的话题，几个大分类之间是会有重合部分的，也就是有些东西是很多个问题都可以用的。将那些写成模版背下来，将成为你自己的专属模版。而模版的写作也是要遵循总分总原则、一句中心论点、几句分论点、例子加总结。记得自己测试一下是否可以在限定时间内说（背）完。
2、综合口语
大家要知道托福口语考试真正的考察的是语言的实际使用能力，换言之就是，考生对于信息传递的能力。对比托福口语的题型当我们可以清晰的看到，独立口语题目考生是否能迅速的表达自己的观点，综合口语题目部分就看考生能否准确接收、记录和转述信息了。
综合口语有听力和阅读进来乱掺和，很多同学一下就懵了。但是事实上，托福综合口语是最能考量学生之后的&上课能力&的项目之一。所以对于托福综合口语，要抓住重点和筛选复述的信息，语言表达要流畅清晰。综合口语的做题思路可以完全看作你的朋友让你帮忙听一节课，过后你迅速的向他传达这节课重点的过程。
听课大家都会，所以要解决的问题就是听懂，毕竟只有听懂了你才能够用自己的语言转述。而转述输出可以也列一个大致的框架，把听到的内容填进空中，再在相关的地方填上自己的看法。有助于你在考场紧张时依旧能够有条理的回答。
1、针对举例不会
说到举例，大家都知道例子的重要性，如果没有例子，那就是大白话一篇了，美国人喜欢有论据支持你的论点，这样他才会觉得真实可信。例子一定是具体的例子，不能是泛泛的。最好有具体的事儿来说，而不是空泛的白开水话。
2、针对语料不足
独立题的现场15秒准备，对大部分同学而言，是很恐怖的大脑断片儿的前奏。甚至包括写作的时候，想到举例都一脸茫然。所以，要保证现场高品质的输出，一定要在考前搭建自己的专属语料库，考场上的15秒准备时间，是用来将题目和你的语料库进行检索和信息匹配用的，而不是寄希望于有太多不确定性的临场发挥。所以备考阶段可以按照话题分类，每一个做一次主题展示演讲。比如说环境问题，那么我们做环境问题演讲的时候可以积累很多语料内容，而演讲也有助于我们勇敢的口语表达。
3、备考阶段要总结
不管是哪部分的复习，一定要注意总结。把不会的不熟悉的一定要收集到一起，进行复习。同时总结答题和复习规律，并且总结自己容易错、容易失误的部分。这些是你个人独有的最贴合你自己的复习资料，相信总结后一定会有收获。
三、学习材料
口语1、2题可以用机经来复习。还有写作作文题库也是不错的材料。其他的可以用DELTA的口语题&TPO的听力部分&SSS作为听力理解转述部分。
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对于参加托福和 的同学来说，不知道“机经”这个词，基本上就不算是标准的“托友”和“G 友”，因为在很多考生看来，“机经”似乎已经成为了通向高分的“必杀武器”，甚至在最近的几年，出现了很多人在全世界各地寻找“机经”的行为，也出现了很多基于“机经”大肆进行考题预测的“大神”们。“机经” 真的那么有效么？“机经”真的可以让我们备考的周期缩短么？在说清楚这些问题之前，我觉得有必要先说说机经的“前世”。
1999 年，ETS 开始在全球对 GRE 考试推行计算机自适应考试（CAT），这个在计算机和互联网还没有完全普及的年代应该说是具有划时代意义的。当时，很多考生对于这种变化表现出了种种不适应，因为习惯了在纸上考试的我们突然要面对一个完全不熟悉的电脑屏幕，并且要用鼠标和键盘来完成考试，这无异于是一种对考生过去习惯的挑战。但是很快，同学们就发现这样的考试形式是有漏洞的，而且这种漏洞随着互联网技术的发展而被快速放大，从而导致了一些备考网站的兴起，也导致了 2002 年 ETS 重新把国内的考试形式调整为现有的模式。当时的 CAT 考试具有如下的一些特征：
一个考场（当时北京有两个考场，其中鼎钧大厦的考场现在已经变成了 考试的场所，另外一个人大附中旁边的考场已经关闭）在一段时间（当时是 1 个月）内使用的试题库是固定的，ETS 通过邮寄 3.5 英寸软盘的形式向考场提供试题库。每个考生做的题目都从该试题库中产生。这个试题库实际上是 ETS 总的 GRE 题库的子集。
除法定假日外的每个工作日（周 1 至周 5）考生都可以参加考试，甚至有的工作日上午和下午都安排考试。
每个考生考到的题目可能会有差异，试题根据考生的实际答题情况生成。一般来说，计算机会在一开始给出一道难度中等偏下的题目，如果考生答对，下一题难度上升，同时伴随分数级别提高。但是，ETS 给出的分数变化曲线不是线性的，前面部分的题目对于分数的影响权重明显要大于后面的题目。当时的统计结果表明，如果考生前面 5 个题目回答都正确，只要后面的题目不连续犯错，得分都不会太低。直到今天，ETS 在欧洲、美洲等地区，依然在沿用这样的考试和评估方式。
考试成绩在考试结束时立刻出现，考生可以马上决定是否重考。而 ETS 规定，在一个月内，考生不可以参加两次 GRE 考试。实际上，这个规定也和限定的试题库有关。
上述的 4 个特征为“机经”的产生创造了良好的条件，很多考生在考试结束后，开始在网上根据自己的回忆写出考题。因为每个考场的试题库中的题目是限定的，并且中国考区所有的考场用的都是一样的试题库；而且，考生每个工作日都可以考试，考生数量足够大，试题库上的题目很快就被全部回忆出来。而网上也开始有很多热心的同学，成立了“机经委员会（简称‘机委会’）”来对这些试题进行编辑和整理，方便备考的同学使用。这样一来，参加 GRE 考试的考生基本上不需要做什么准备了，只需要选择月末的时间考试，并且努力一周把所有的机经背下来，考试就可以得到好的成绩。在“机经”流行的岁月里，考生考出 GRE满分并不是神话，因为几乎天天都有人考满分，而真正的大牛，是可以随心所欲，想得多少分，就可以考多少分。后来，ETS 发现了这种现象，于是开始把更新试题库的时间改到半个月，但是大量的中国考生让 ETS 无可奈何地又把更新试题库的时间改到了一周，但是，结果大家应该能想象——强大的中国学生是不可战胜的。迫不得已，ETS 不得不在 2002 年干脆把中国的 GRE 考试全部改成了作文机考结合笔试的形式。
根据上面描述的现象，我们就不难得出“机经”产生的条件以及“有用”的前提条件了：
有限的试题库：只有有限的试题库才有可能被全部回忆出来并且在一段时间内重复。
足够大量的考生：只有大量的考生参加考试，才有可能让试题的回忆的完整程度得到保证。
题目容易记忆，具有“可回忆性”：当时很多考生回忆得最好的题目是类比反义题，因为题目简单，可复制性极强，并且，由于考试结束就知道成绩，考生可以基本上判断出自己的答案可信度有多高。而阅读和填空，试题回忆的完整度虽然不好，但是因为题目数量少，所以很多人可以用简单的方式记住对应题目的。
按照这三个条件，我们就可以判断现在的托福和 GRE 考试，以及未来的新 GRE 考试，是否会像当年一样，让“机经”疯狂到令人发指的地步。首先，目前的和未来的 GRE 考试，采用了基于互联网的计算机化考试，也就是俗称的“网考”，这种考试形式和传统的机考相比，最大的区别就在于，试题库不是有限的，所有的考点都可以共享 ETS 的完整题库，并且随机生成套题。因此，刚才我们分析的第一个条件并不具备。
其次，从现行的托福考试安排来看，托福以及未来的 GRE 考试，都不会在每个工作日都安排考试，也就是说，考生参加考试的机会和过去的 GRE 机考相比是下降了。并且，成绩都不会在当时给出，那么考生对于自己所答题目状态的确定程度不高。上面的条件 2 也不具备。
第三，无论现行的托福考试还是未来的 GRE 考试，题目都不存在很好的“可回忆性”。对于托福来说，主观题目的回忆是没有意义的（一会儿我会阐述），也就是说，作文和口语，无论回忆的多精确，对于考生来说都不会有大的影响；而客观题目中的听力和阅读，文字的长度已经保证不可能让人做出精确回忆。而未来的 GRE 考试，类比反义全部取消，剩下的两部分题目同样也因为其复杂性降低了“可回忆性”。上面的条件 3 不具备。
可以看出，刚才我们所归纳出来的机经产生的条件在现行考试中都不具备。那么，当“机经”产生作用的条件都不具备的时候，我们还有什么理由相信“机经”可以对我们的成绩产生影响呢？可能有的人会说，“‘机经’至少是考生回忆出来的真题吧，那看看真题总没什么坏处。”这是我从来不反对的观点，但是，需要我们想清楚几个问题。
我们不能保证考生的回忆一定正确，所以对于回忆的“机经”要慎重对待。
对于主观类题目，比如口语和写作，我们可以用回忆的题目来进行练习，但是，如果本身思路不正确，也不会得到好的分数。这个问题可以延伸到 GRE 的作文“机经”是否有用。在过去的托福考试和现行的 GRE 考试中，ETS 都是公开作文题库的。实际上，从测试的角度来说，ETS 曾经做过计算，对于作文这种主观题目来说，如果题目公开数量达到 120 个，对于考生成绩公平度的影响就已经可以忽略不计了。所以，无论主观题怎么公开，当量达到一定程度的时候，对考生来说就是浮云。换句话说，对于口语和作文，ETS 根本不怕“机经”，甚至，在一开始的时候，ETS 还会希望尽快传播机经，这样对考生成绩的影响会很快降低到可忽略的地步。
对于目前参加海外 GRE 机考的同学，如果国外考生数量不多，机经起到的效果不能说没有，但是未必有你想的那么好。但是，由于 CAT 考试本身的机制不是很严谨，所以得到高分数的可能确实会增加。而这种现象也会随着明年 GRE 的改革而消失。
我想，我已经把“机经”这种东西的“前世”和“今生”给大家说的比较全面了，我希望各位同学记住的是，ETS 不是傻子，他们不可能对“机经”没有了解，所以，当他们进行考试设计的时候，就会充分考虑到这种因素对于考生以及成绩公信度的影响。时至今日，ETS 已经很清楚地知道，对于中国的同学来说，“机经” 是一种非常强烈的“安慰剂”，而不是影响成绩的因素。因此，我想告诉大家三句话：
不要迷恋机经，机经只是个传说。
依赖机经就如同买彩票，赶上了，算命好；赶不上，是常态。提高能力才是王道。
一切“预测”都是浮云，不要被谎言和你的急于求成迷住了双眼。
觉得很有道理
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托福口语怎样练习？求达人指教
我今年大三，考了两次托福口语都不理想。用中文还能说，英文就不会表达了，而且还有时间限制，基本都说不完。说完之后也没有人能给指点~~
新托福考试中口语部分的推出，是ETS对传统的托福考试的一个重大变革。不难想象，对于在多年的传统英语教学环境下口语环节相对薄弱的广大中国考生来说，口语成绩的优劣，将成为新托福成绩高低的决定性因素。
仔细研读有关的样题目，我们便会发现新托福的口语考试侧重考查考生的三种能力：描述能力，议论能力和虚拟场景下的交流能力。在整个口语试题的6个section中，一般会有两个section要求对某一指定话题进行描述，比如：
Describe a movie which you adore. In your response, you should
· describe the most appealing part of the movie
· explain why you love the movie, and had you been the director, how you could make it even more inviting
而同时会有另外的两个section用来侧重考查考生就某一话题发表见解、展开议论的能力。这一部分的考查往往在试题的问法和所涉及的题材方面或多或少地有些类似于传统托福的作文部分(TWE)。比如：
Do you agree or disagree with the following statement? “The cyberspace is harmful to human communication. Obsessive indulgence with the Internet makes people less and less sociable.” Give specific reasons and examples to support your opinion.
除此之外，还有另外的两个section，侧重于考查虚拟场景下的口语交流能力。比如考生将先听到一段模拟课堂presentation的听力材料，在充分理解材料内容的条件下回答有关的问题，或考生将先阅读一篇中等长度的文章，然后对文章内容做出复述或评价。在这两个部分中，新托福的题型更为全面地体现了听说读写四种基本技能的彼此贯通和相互交融。
由于对考生来说，这样的口语考试具有相当的挑战性，所以我们必须做充分而有针对性的考前准备，才能在口语部分的考试中有所作为。建议大家在准备过程中，可注重在如下的两个方面多下工夫：
一、 读音的准确与流畅
可选择速度适中的听力材料反复跟读，纠正发音，这是准备口语考试不可间断的每日练习。同时建议大家做到如下几点：
1) 多与英美籍的外教交流，请他指出自己发音存在的问题，如某些元音不到位、某些辅音含混不清，以及句子的语调等，请他反复矫正，自己针对弱点，刻苦练习，直到读准为止。
2) 可选择一本有音标的四、六级词汇书，最好配有磁带，反复跟读每个单词的读音，请特别注意不规则动词的各种变形后的读音和很多单词充当不同词性时的重音位置。
3) 每天还要泛听一些成段的听力材料，如VOA，CNN的新闻报道、名人演讲词(尤其推荐前总统Bill Clinton 和前副总统Al Gore的演讲)，细心体会讲话的语气和语流。二、 提高口语的语言质量
除读音准确外，语言质量也是口语考试中不容忽视的一个环节。我们完全可以想象，如果一个考生在口语考试中讲的几乎全是My family is a happy one. I love my parents. They love me too. 之类的结构过于简单、信息含量很低的句子，即便发音再完美，恐怕也很难有很高的分数。其实如果方法得当，在一定时间内提高口语的语言质量是完全有可能的。下面我有一些见解和大家分享：
1) 口语的逻辑化
前面我曾提到，议论能力是新托福口语考试的考查重点之一。所以在提出观点或展开议论作到思路清晰、条理清楚是需要我们着重训练的一项重要能力。建议可精听美国历届大选辩论的实况，细心揣摩、用心模仿候选人在辩论中使用的语言逻辑结构。特别注意他们对因果、转折、列举、假设、推论、反问、举例、总结等语言模式的把握。同时可以模仿很多他们使用的精彩口语句型，如：
I feel comfortable to raise my point that… (我认为…)
Clearly his viewpoint can be traced to… （显然他的观点来自于…）
I’ll put it another way. （我可以换一种方法来进行解释。）
It’s not much in…but quite something in… （它在…方面平淡无奇，而在…方面却不同寻常）
2) 口语的成语化
我们知道，为了保证交流的有效性和准确性，一般来说，我们在口语考试中，应避免使用太多的繁难的词汇，但用词过于简单，又往往使语言质量大打折扣，所以一个很好的思路是在口语考试中不要大量使用难词，但适量地使用成语，却会给你的语言增添夺目的亮点，因为很多精彩英语的成语本来就是这门语言，乃至英美文化的精髓。比如：
（自相矛盾的规定，来自一部同名小说）
the salt of the earth （社会中坚，来自圣经中《马太福音》5章13节）
land flowing with milk and honey （富饶的地方，来自圣经《出埃及记》3章8节）
on the knees of the gods （听天由命，来自希腊神话）
3) 口语的修辞化
精彩的口语一定是具有美感的。我们可以使用排比、对偶等简单、基本的修辞技巧使我们的口语听来具有良好的韵律感。有选择地背诵名家名篇，深刻体会语言的精髓，恰到好处地进行引用，能显著地提高语言质量。比如当描述现代人的迷茫时，如果能信手拈来地引出下面的句子：
We reached the moon and came back, but we find it troublesome to cross our own street an
We have conquered the outer space, but
There are times of finer houses but more broken homes.
我们相信无论是哪一个考官在听你的录音，都会留下深刻的印象，从而这寥寥数语将给你在口语考试中的表现带来巨大的优势三、 做匹克模考tpo模考练习口语
tpo里面有历年的31套试题，里面也是很好的素材，软件内置了录音功能，自己边做题，边模拟真实考试环境，一，达到了练习的效果，还可以听听自己的口语的效果；二，来也可以参考范文，看看高分口语说什么的好；三，达到模考效果，熟悉考试形式，不怯场，考试能发挥你的真实能力。
大哥？你这是说的啥啊
这个百度知道段落都合并了，郁闷。慢慢看吧
采纳率：52%
来自团队：
你是练读音还是答题读音的话就是1，闲暇时间细看美剧2，跟读OVA英语答题的话前两题背口语模板后四题练听力，多答，跟读。
我个人建议你买新航道口语真经3和4，有文本有音频有答案，你可以自己对着手机录音反复念，多背上面的sample answer，做做笔记，熟悉一些地道的英语表达。时间的问题就是要多自己用手机或者电脑录音，反复录反复听，要有耐心，我曾经一个task1做半个小时的时候都有。还有推荐一个叫亦欧的网站，有以前的题，也有高手的音频分享。都是很好的学习资源。还有如果你时间充足的话可以多看看美剧积累一些地道用法的。（自己总结的啊！！）
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口语不好是什么样的体验？在国外连骂人都说不顺溜，更不要提各种惨绝人寰的托福雅思口语分数了。那么，留学生应该怎样快速提高自己的口语水平呢？靠外教，土豪VIP或者国外男/女朋友？这些都不靠谱。总重要的，是要有必死的信念和敢于努力的决心，再加上一些小的技巧，一个月内托福口语提升到26分不是梦。不过，练习口语的时候有什么窍门呢？让托福口语大神来为你解答。
我两年前是北京新东方的托福口语老师，现在在卡耐基梅隆大学读电子计算机工程的硕士，托福口语满分，考试之前从未出过中国，我觉得自己回答这个问题还算有资格。我把自己经历写到了下面文章里，有点戏剧化，厚脸皮分享了。
一个土鳖的口语满分之旅
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故事的开始：
从没有出过天朝的土鳖一只，第一次考托口语22，无外教培训，无VIP培训，无女朋友
故事的现在：
第二次考试口语满分，总分113，卡耐基梅隆大学电子计算机系硕士，来美国前任北京新东方托福口语老师，现在一边写代码，一边致力于用一切技术和非技术手段改善学习体验。深感包括自己在内的中国留学生英文交流能力极度匮乏，限制了生活、学习、情感等各个方面的发展。
故事的过程：
一、中国学生口语必须要好，不是应该，是必须。
again，不是应该，是必须。 我负责任的说，大多数学生考试之前好好准备过的口语段子不超过5个，这也是为什么中国学生口语平均18分，因为有毅力坚持下来的少，我知道这是废话，但是如果这点毅力和勇气都没有，我只能说即使你到了美国，才是灾难的开始。
刚来美国的时候大家跟我说，口语好的中国人才能找到工作，我说怎么可能，大家不都是拼实力么？
现在我终于体会到了，中国学生交流真的是狂弱，而且我们不知道为什么，都不愿意张开嘴去跟别人交流，跟国内一模一样，而且现在大多数的美国好大学都有巨大的华人圈子，我们更加没有动力去突破comfort zone 了，大家以前以为的出了国你的口语听力自然就上来了真的是天方夜谭。
跟大家说一个数字吧，每年在美国拿到H1B也就是工作签证的印度人超过5万人，你们猜猜中国人多少，9000。5倍以上的差距，我遇到的大多数印度人技术远远不如中国人，懒人多，不愿意像中国人一样起早贪黑的学习，但是他们从小受教育试用的就是英语，所以他们交流上障碍很少。身边的中国人多少都有研究成果或者工作被同组的印度人抢走了的经历，而且他们说得天花乱坠，导师不得不相信是他们做的，因为你，sadly， 什么都说不出来，虽然工作全是你做的，你甚至都无法让别人感受到你的愤怒！
为什么你找不到工作？ 很简单，你不会聊天，在这里我也用我自己的经历提醒一些口语自己觉得不错的同学吧。 能聊天跟会聊天是不一样的。中国同学的英文水平大多只停留在能让别人懂你的意思上，很少有人能够达到能让别人喜欢你。
反观印度人，我去学校各种办公室办事儿的时候看到印度人跟工作人员聊天，大多是谈笑风生，气氛非常愉悦。但是中国人一去，立刻就只能是公事儿公办了。
最近看到的一篇文章说，中国留学生给外国人的印象是有钱聪明但是没礼貌，大家就开始批评中国的素质教育。
其实我想说一个不同的观点，中国人，特别是中国留学生都很有礼貌，只不过你表达不行，不经意的一句话，就让别人误会了。
比如你找人办事，上来第一句就是，hi， I want to check for my application status . 米国人就会觉得，这人好粗鲁，因为他们的习惯是，hi，how are you today？ Can I check for my application status。。。 道理虽然粗浅，但是这些你的英语老师都没有教过你，u r gonna learn after u suffer。
所以在国内的时候，口语多好都不过分，再好也觉得自己怎么样，如果英语不好，那请你张开嘴，抛开面子，抛开羞涩，开始说口语。
二 、 语音 VS. 内容
有人说语音好没有用，好多语音特别牛还是22分。确实是，我第一次考试之前就这个 状态，考完之后觉得ETS是个不靠谱，不懂得欣赏。后来才慢慢明白，内容更重要，光有语音就好像你有一个音色特别好的钢琴，但是你技术不行，弹不出流畅优美的乐曲，浪费了好钢琴不说，某种程度上也辜负了听众对你的期待，不能说会给你打分更低，but you get the point。 所以我先从内容开始说起，楼主后来对口语内容的追求可谓是孜孜不倦，我从来不看市面上浮躁的快餐材料，我每遇到的每一个自己没说过的话题，都回到网上去google这个话题相关的文章，然后把文章里地道的句子和表达攒成一个100字左右的答案，比如我喜欢林书豪，就去搜体育记者写的关于lin的文章，把精华的部分背下来，不在于用词有多难，而在于地道。 有这样十几个段子之后，再遇到题目就都能扯回去了，感觉段子之间发生了神奇的化学反应，每次有人跟我说他考过什么题，我基本都可以立刻说出我曾经准备过的答案。
我给大家个我准备过的例子作为参考吧，看看是不是市面上那些毫无营养的口语段子，
这个是人物 People call it a Lin-derella story, because the humble Chinese American Harvard Graduate has created a global sensation: Linsanity, both on and off the basketball court. Lin has taken an unconventional path to the National Basketball Association. He was not a McDonald’s All-American, then a player at Kentucky, and then a first round draft pick,When people make it on an unconventional path, it gives people hope, they can apply it to their own lives. Lin also seems to have attracted followers because so far the point guard appears almost to be a throwback to an earlier era when basketball was less star-oriented. he shoots when he is supposed to shoot, he passes when he is supposed to pass. He is very team-centered. Even though Lin is far from perfect, he inspires me to dream. 这个资料我整理了14个话题大概30多篇文章，起名字叫《Thirsty for Thirty》我微博里有分享，名字叫叫刘功勋在充电，链接也给大家吧，文件名: thirsty for thirty_刘功勋 (1).pdf 文件地址: http://vdisk.weibo.com/lc/2wPurgVb6inIOrcjKjX 提取码: MLND
楼主不是大牛，有人私信问我机经的问题，我就聊聊机经，机经虽好，但不是应急之物，正确的对待机经的态度应该是把机经当成题库。我不是想说大家急功近利，而是你们考完一两次托福就不会再回来了，而不像我，花了很长的时间连续的观察和研究一个东西，只有这样才能发现他的规律。
楼主考完托福后，去东方做了一段儿托福口语老师，从兼职到全职将近三年时间吧，在北京高中的学生群里中也算小有名气。大多数的培训机构注重预测这，预测那的，我个人的想法与之格格不入，这三年间楼主最想干的一件事儿，就是做一个口语题库，把所有遇到的口语题目都写下答案，到我留学之前，写了2万多字，起名机经小册子，主要给北京学校的学生用。
这个过程中我就发现，太多题目都是可以重复了，真的需要准备的题目不超过50道，换句话说，有毅力的人坐下来也就不到两个月的时间，准备50个段子，即使你没有那么久的准备时间，你也可以离满分更近一些，这样想还多么。
也分享给大家了 ： 勋哥机经小册子-2014年2月.pdf
四、 教学和留学的一点感受
还是这句话，在这个浮躁的世界里，找到一个不浮躁的角落，跟我的朋友们一起进步。
我在东方教了3年口语，大家多少对教育培训行业稍微有点了解的都知道，这个行业里教半年以上的就叫老老师了，我教了3年，说起来还蛮有意思的，我学生的学生都有当老师的了，呵呵。
我最大的体会就是，没有捷径，以前我的老师cq说过，吃苦是守恒的。每当托福或者SAT出分的时候，我就会跟我的学生再说这句话，吃苦是守恒的，不吃努力学习的苦，那就去吃悔恨的苦。想去名校上学，那就请把自己当一个准名校的学生一样要求。不说好50个口语段子，不可能到26，不精心准备10个SAT作文例子，作文不会12分，学霸如此，学渣如此，一切皆是如此。
有些同学说，靠，你说的道理我都明白，可是我下个月就考试了，没有那么多时间了！？
我在卡耐基梅隆上过全校最受欢迎的老师prof.Kosbie的课，他的python课以rewarding 和challenging著称。
当他跟自己的学生说一定要读完参考资料再去做lab的时候也遇到的一样的问题，有些学生说， I have so much homework due at the same time, I don't have time to read all the references.
他说，if you don't have time to do that, you don't have time not to do that. 因为你不去做你应该做的，那么你会花更多的时间不断的原地踏步。 这也是我想说的，如果你没有时间做这些事儿，那请你记住，你也没有时间不做这些事儿了。
如果你想拿提高口语的愿望足够强烈，就一定可以做到，the only way to do it is to practice all of the time~
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