《看图编童话故事》教案1--免费语文教学资料
无忧无虑中学语文网
&&您的位置： >> >> >>
《看图编童话故事》教案1
作者: &&上传者：tomacc&&日期：16-09-14
　　设计理念
　　　儿童是最具有想象天赋的，引导孩子在海阔天空中张开想象的翅膀，借助交际手段营造视野和空间，由内而外的述说，采取层层递进的方式，整合教学资源，让教学更深入，更有活力。基于生命背景的语文课是语言与精神的同构过程，口语交际就实现了这一过程。
　　教学目标
　　　1本课通过多种训练形式唤起学生观察、联想和说话的兴趣。
　　　2利用情景，引导学生说说自己的故事，从中引导学生注意倾听别人的发言，并能就不明白的地方向人请教。
　　　3说话时态度自然大方。
　　教学重点
　　　　激发学生口语交际的兴趣。
　　教学准备
　　　1根据教材中的情景，制作动画课件。
　　　2课前先用一节活动课让学生自由组合，讲讲和演演自己最喜欢的故事。
　　　3准备好猴子、小熊、小兔、小猪等动物的头饰。
　　教学时间
　　　1课时。
　　教学过程
　　一、谈话导入，明确要求
　　　　小朋友，老师从上节课大家的表现可以看出，你们很喜欢讲故事。这节课就请大家开动脑筋，边看动画片边想故事，看谁最会看、谁最会想、谁最会编、谁最会说、谁最会演、谁最会听、谁最会评。
　　二、综合活动，课前交际准备
　　　1请一组学生上台，即兴表演（任一情景、动作都可以）。要求全班同学以同桌为单位，一人闭眼，一人看表演。教师提示孩子：看表演的同学要认真看，并把自己看到的故事讲给同桌听，看谁讲得最好。
　　　2讲完后，根据故事内容请几组同学上台表演，看谁演得讲得最好，评一评。
　　三、创设情景，引出新课
　　　1课件引入，播放声音：各种小动物的笑声，说话声，鸟声，水声，歌声……
　　　2展开想象：激励学生大胆想象，说说发生了什么事。
　　　3根据学生的回答，引出课题：这节课我们就以“快乐的聚会”来编故事，讲故事。
　　四、指导看图，了解图意
　　　1播放课件：一个遥远的森林里，有一片果园，秋天到了，果子成熟了，河水哗啦啦地流着，倒映出一片蔚蓝蔚蓝的天空……
　　　2指导学生按一定的顺序观察整个画面，想象：图上画了些什么？这是什么季节？周围的环境怎样？
　　　3播放课件：小动物们坐在河边的草坪上吃东西，不时传来它们爽朗的笑声和说话声，但又听不清说些什么……
　　　4引导学生仔细观察草坪上小熊、小猴、小兔、小猪的动作、表情，想象小熊、小猪、小猴、小兔各是怎么想的。它们又在说些什么呢？你觉得它们可爱吗？为什么？（把问题出示在图的底部显眼处）
　　五、分组交流，讨论图意
　　　1四人小组，交流讨论。
　　　　提示：孩子们可以按照上面的问题，一个一个地讨论。只要把图上的内容编具体、说明白，怎么编都好。如果有不懂的地方可以请教老师或其他同学。
　　　2全班交流。可互相评议，互相补充，共同完成。
　　　3教师小结，点拨、引导孩子们，表扬刚才表现好的同学（各方面评议）。
　　　　评选讨论最认真小组、较认真小组。
　　六、展开想象，编童话故事
　　　1独立思考，自编故事。
　　　　提示：（1）可以根据图意编故事，也可以自己编故事。
　　　　　　　（2）故事中一定要有图上的四个小动物，也可以在添加故事情节基础上多加几种动物。
　　　　　　　（3）故事想好后先自己练习讲讲。
　　　2小组交流。讲给小组听，选小组认为最好的故事修改一下。
　　　3全班交流。自愿上台把小组的故事讲给全班同学听，师生共同评议，看谁的故事最有趣，谁讲得最精彩。
　　　　　评选有趣小组、精彩小组、听得认真小组。
　　七、小组合作，表演故事
　　　1在小组内将编好的故事演一演。（人数不够可向其他小组求助）
　　　2全班汇报表演，戴上头饰表演。
　　　3综合评议。
　　　　　评出最佳表演小组，看得认真小组。
　　八、教师小结
　　　　小动物们通过它们自己的努力，团结协作，终于迎来了丰收的季节，品尝到果实的甜蜜，多么不容易呀！希望小朋友也像他们一样，团结协作，迎来你们的丰收季节。
＊ 本站是所有资料仅供教学之用。本站部分内容来自互联网或由会员上传，版权归原作者所有，如有问题，请及时联系我们。＊ 本站所有的数据都是本地下载，不可能出现不能下载，下载不成功时，请一直重试下载，如果一直不成功，可能是本站出了故障,隔个几分种后再次重新下载,详细请参考下载说明！
&&&版权所有　无忧无虑中学语文网 Email:&&浙ICP备号&看图创编故事资料_百度文库
您的浏览器Javascript被禁用，需开启后体验完整功能，
赠送免券下载特权
10W篇文档免费专享
部分付费文档8折起
每天抽奖多种福利
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
看图创编故事资料
阅读已结束，下载本文需要
想免费下载本文？
定制HR最喜欢的简历
下载文档到电脑，同时保存到云知识，更方便管理
加入VIP
还剩40页未读，
定制HR最喜欢的简历
你可能喜欢中班语言：《看图编故事》教案
中班语言：《看图编故事》教案
【www.ruiwen.com - 教案】
　　活动目标：　　1、通过幼儿自己的观察，尝试对抽象事物的想象，培养幼儿发散性思维的能力。　　2、通过游戏启发幼儿大胆的描述抽象事物的过程，发展语言表达能力。　　活动准备：　　由易到难的五幅相关的图片，(在前段时间中已经接触到各种语言方面的培养。)　　活动过程：　　(一)丰富词汇及句式的练习：　　1、我喜欢××× (词汇练习)　　2、因为···所以··· (语句练习)　　3、抽象画的联想 (编故事的能力练习)　　出示一张只画了一条线的白纸。　　(二)将五幅画同时出示(图片个别讲述)：　　第一幅：直线　　第二幅：一间小房子　　第三幅：小兔、小鸡和小姑娘　　第四幅：大树、小鸟、太阳和小朋友　　第五幅：美丽的公园、盛大的联欢会、满天的气球、彩旗飘扬　　可将幼儿分成五组：自由的选择喜欢的图片编故事，教师可根据孩子的能力适当的进行调整;如：大组幼儿来编景物少的图片(这样可训练他们的想象力，创编能力及抽象的思维能力。中、小组幼儿来编图案多一些的，将故事的内容创编的有条有理，丰富多彩。　　1、幼儿可以自由自在的相互欣赏，相互帮助将故事编完整。　　2、每组找出一名幼儿代表分别讲述这个组的创编内容。　　(三)完整讲述图片的连续性及相关性：　　将五幅图片摆放在一起让幼儿试着尝试，每幅图片的内容连接起来讲述使它成为有趣的故事。(教师可以把创编内容较接近的故事连接起来，使故事听起来更完整一些。)　　(四)经过教师的启发幼儿可自愿的给同伴完整讲述一遍：　　可请家长帮助整理一下幼儿的创编故事，并将它记录下来。(将其放在家长园地内，做为相互交流的内容展示出来。
本文来源：
瑞文网 ruiwen.com 版权所有> 问题详情
看图编故事。
（） （）（） （） （）先观察这五幅图，想一想，再排排顺序，然后把它编成一个故事写下来。
悬赏：0&答案豆
提问人：匿名网友
发布时间：
看图编故事。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（&&&&）&&&&&&&&&&&&&&（&&&&）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（&&&&）&&&&&&&&&&&&&&&&（&&&&）&&&&&&&&&&&&&&&&（&&&&）先观察这五幅图，想一想，再排排顺序，然后把它编成一个故事写下来。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
您可能感兴趣的试题
1看图写话。&&&&&&图上画的是什么地方？两&个小朋友在干什么？他（她）们为什么要这样做？结果怎样？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&2看图写话。&&&&&&&&&提示：长颈鹿过生日，他请了哪些动物来做客？他会怎样招待这些客人？先想想，再用一段话写下来。请客&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&3看图写话。&&&&&&&&仔细观察：这是什么时候？天气怎样？图上有什么人？发生了什么事？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&4看图写话。&&&&&&&&&&&中国的“神舟”七号升上太空，航天员在太空里的生活你在电视节目中看到了吗？想象你也飞上了太空，你将看到什么？感觉到什么？想到什么？干些什么？写下来吧。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
我有更好的答案
请先输入下方的验证码查看最佳答案
图形验证：
验证码提交中……
每天只需0.4元
选择支付方式
支付宝付款
郑重提醒：支付后，系统自动为您完成注册
请使用微信扫码支付(元)
支付后，系统自动为您完成注册
遇到问题请联系在线客服QQ：
恭喜你被选中为
扫一扫-免费查看答案！
请您不要关闭此页面,支付完成后点击支付完成按钮
遇到问题请联系在线客服QQ：
恭喜您！升级VIP会员成功
提示：请截图保存您的账号信息，以方便日后登录使用。
常用邮箱：
用于找回密码
确认密码：看图编小故事_百度知道
看图编小故事
我有更好的答案
从前，有几只小动物栽了盆花。
起初，它还是一株小草，在动物们细心照顾下，小草终于开了花
这件事被一只小猴子知道了，于是它就偷了一朵，正当它抱着花想走的时候，小动物们看见了小猴子手里的花，开始它们都很生气责骂它，但后来劝小猴子把花还给它们，原本小猴子是不想给的但又觉得它们说的有理就还给了它们。
花被小猴子重新栽了
回去 ，显得格外美丽，这时小动物们个个都竖起大拇指夸小猴子，它感到很忏悔，向朋友们道歉，不过朋友们早就原谅它了，就这样几只小动物在这里过着无忧无虑的生活。
采纳率：23%
为您推荐：
其他类似问题
换一换
回答问题，赢新手礼包
个人、企业类
违法有害信息,请在下方选择后提交
色情、暴力
我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。}