儿童青少年情绪障碍与心理疏导-课程讲义_中华文本库
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儿童青少年情绪障碍与心理疏导
焦虑是在儿童青少年时期无明显原因下发生的发作性紧张、莫名其妙地 恐惧与不安,常伴有自主神经系统功能的异常,是较为常见的情绪障碍。 根据起病形式、临床特点可分为 1
惊 恐 发 作 :为 急 性 焦 虑 发 作,表现为突然发生强烈的 烦躁不安、紧张、恐惧、伴有明显 自主神经功能紊乱的症状。
2 广泛性焦虑症:为广泛
持久性焦虑,焦虑程度
较上述症状为轻,但持续时
间长,甚至长达 2-3个月。 (一)青少年焦虑症的常见类型
根据发病原因和症状特征可分为 1 分离性焦虑:多见于学龄前儿 童,当与亲人分离时深感不安而 产生明显的焦虑情绪。
2 过度焦虑反应:表现为对未来过
分 担 心、忧 虑、不 切 实 际 的 烦
恼,常为一点小事影响情绪而惴惴不
安、焦虑烦恼。 3
社交性焦虑:儿童每当与人接触 或谈话时会紧张、害怕、局促不 安,尤其是当接触陌生人或到一个新 环境,表 现 为持久而过 分的 紧张 不 安、烦躁焦虑,并企图回避。 课
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青少年情绪障碍
状态：就诊后
状态：就诊后
希望提供的帮助：
请医生给我一些治疗上的建议
所就诊医院科室：
当地大医院
检查资料：
请说清楚情况
罗小年大夫通知出停诊:1、就诊时间及相关注意事项告知：周一、周四、周日门诊，每个病人门诊时间一个小时，如果条件允许，可适当免费延长时间。 2、预约挂号方法： 好大夫电话预约：需要交付1150元挂号费。
大夫郑重提醒：因不能面诊患者，无法全面了解病情，以上建议仅供参考，具体诊疗请一定到医院在医生指导下进行！
疾病名称：青春期情绪障碍症&&
病情描述（主要症状、发病时间）：
曾经治疗情况和效果：显著
想得到怎样的帮助：从改碳酸理两片半，问吃到2011.01月份去医院就诊吗？
化验、检查结果：，吃碳酸理...
疾病名称：青春期情绪障碍&&
希望得到的帮助：是否门诊，如何控制情绪
病情描述：孩子一直在您这里治疗，在合肥七中上学，高二重点班的压力大，选择走艺考路。昨天（周日）返校因忘带作业及返校后要考数学（最近数学学不好）未敢在规定的时间回班级，后来又回到了班级，家长和...
疾病名称：青少年情绪不稳定&&
希望得到的帮助：娃娃这样的状况该怎样改善，父母该怎么去做。孩子需要心理疏导还是怎样？孩子不愿意吃...
病情描述：从小寄宿学校长大，父母陪伴少，沟通困难不愿和父母多说话，感觉父母的要求都是逼迫他做不愿意的事。晚上玩手机不愿睡觉，开始两次还能答应马上睡，要再多催促几次就冒火发脾气。周末不愿意做作...
疾病名称：青春期情绪障碍&&
希望得到的帮助：希望获得进一步的诊治
病情描述：情绪不稳定，易激动，看待事物消极，有心理上暴力倾向，敌对情绪严重。
疾病名称：近一年以来不能控制作业完成，情绪失控。&&
希望得到的帮助：希望有专业医生介入
病情描述：2016年9月进入初中以后，逐渐出现晚上写作业时间延长，经常12点以后睡觉（班级其他人正常10点半）。后来发展为考试不能正常时间完成试卷！跟父母沟通的时候道理都明白，一到晚上情绪就焦虑、狂躁...
疾病名称：青春期情绪障碍&&
希望得到的帮助：希望顾主任给个好的建议
病情描述：顾主任，刘宇航是六月份，去您那里复查的，回来他不吃药，暑假里没事，开学了刘宇航最近心情不太好，不愿意上学今天中午心慌的不行，然后又给妈妈说，说妈妈好多次有死的想法，说有好多次，说又...
投诉类型：
投诉说明：（200个汉字以内）
罗小年大夫的信息
强迫症、焦虑症、抑郁症、惊恐障碍、青少年心理问题、拒绝上学、精神分裂症、情感障碍、人格解体
罗小年 主任医师、首都医科大学教授、硕士研究生导师。中国科协授予的心理健康专家指导委员会专家。临床精神...
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北京安定医院儿童青少年情绪障碍与心理疏导-课程讲义_中华文本库
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儿童青少年情绪障碍与心理疏导
(四)儿童广泛性焦虑症
焦虑体验:患儿表现为过分地、广泛地担心自己的社交、学业,最常见的是担心考试成绩不好。
不安行为:年幼的患儿由于语言发育尚未完善而难以很好地表达他们的不安或恐慌,表现为爱哭闹,不安,易烦躁,不愉快,不易安抚,给人们的感觉是“麻烦孩子”、“难照看难抚养的孩子”。学龄期患儿可表现为上课不安,坐不住,烦躁,过分敏感,多虑,易和同学、老师发生冲突。
儿童广泛性焦虑症表现为主观的焦虑体验、外显的不安行为和生理反应。不同患儿,三方面的表现程度不一样,或者以其中的一种为主要的临床形式。
生理反应:儿童焦虑的躯体症状包括不安、疲劳、注意力不集中、激越、肌肉紧张、食欲下降、睡眠障碍、排泄习惯紊乱。常伴有胸闷、心悸、呼吸加速、血压升高、多汗、口干、头昏、恶心、腹部不适、四肢发凉、便秘等。有的可能出现濒死感。一般年长儿的症状比年幼儿多,由于儿童广泛性焦虑症所表现的主诉不如成人丰富,自主神经症状有时可能不突出。
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内容简介：
儿童青少年情绪障碍与心理疏导-朝阳广播电视大学
朝阳电大社区教育
生活小技巧
朝阳电大第一届微课大赛
朝阳电大第一届微课大赛
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室内家具的合理布置
总校校址：朝阳市双塔区龙山街四段255号。
邮编：122000
分校校址：朝阳市双塔区龙山街四段38号。青少年情绪障碍是一种怎么样的病？_百度知道
青少年情绪障碍是一种怎么样的病？
这个病严不严重？我们所熟知的似乎只有抑郁症，知道它如果重度会导致自杀。那么这个病呢？医生说我是青少年情绪障碍中度到重度，需要治疗吗？
我有更好的答案
青少年情绪障碍起病于儿童时期的焦虑、恐惧、强迫、羞怯等情绪异常与儿童的发育和境遇有一定关系与成人期神经症无连续性有支持性心理治疗、家庭治疗、行为治疗及游戏治疗等在支持性心理治疗中首先耐心听取患儿诉说自己的内心体验对他们的痛苦适当地表示同情指导他们去适应环境增强克服情绪障碍的信心
采纳率：75%
情绪障碍的话是不能将情绪表现出来，分为意识却无法表现，与无意识则无法意识到本人患有该类问题，不管怎样这些都会影响到患者
只要看是平时表现如何才能定论
本回答被网友采纳
青少年情绪障碍是一个因为情绪因素引发的各种病症的统称青少年情绪障碍包括：精神分裂症、梦魇症、狂躁症、焦虑症、厌学症、多动症、自闭症等以上类型，大多数都需要引起足够的重视和及时的诊疗。希望及时到专业门诊就医想初步了解，可借助网络搜寻一下。
儿童青少年情绪障碍的概念是指发生在儿童少年时期以焦虑、恐怖、抑郁或躯体功能障碍为主要临床表现的一组疾病。此类障碍与儿童的发育和境遇有一定关系，与成人神经症无连续性，其中常见类型有焦虑症、恐怖症、抑郁症、强迫症、癔症等等。要引起足够的重视，应当及时寻求专业机构的帮助，及早治疗将危害降到最小。
看你咋想 你若觉得它眼中就严重，不严重就不严重喽
你想过自杀吗？
没想过就没事，怕死就没事
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