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《遇见林莫琛》简介：出生权贵豪门的林莫琛，是林氏集团董事长独子，唯一继承人。却成为当地最年轻最英俊最受欢迎的机长先生。他英俊多金，沉默寡言，喜怒不形于色，让人不可轻易揣测他的喜恶。安离菲在二十五岁的时候，遇见他，爱上他，从此陷入无边的痛苦。他可以给你金钱、给你宠爱，给你暧昧，却给不了爱情。当你以为他爱上自己时，他开始对你若即若离。他说：“我不会爱上任何人。”安离菲不相信，纠缠到最后，得到的只有遍体鳞伤的结局。眼看着他要跟别的女人步入婚姻殿堂。医院里，她送了他一份大礼。“林莫琛，你不是要跟沈熙结婚了吗？杀了你的孩子，就当是送给你婚礼的一份大礼！你说，我送给你的礼物，你喜欢吗？”
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优秀作文《照顾老人的作文》十篇 300字|500字|600字|800字|1000字
作文一：《临终老人的照顾》500字老人临终时的照顾应包括对临终前老人和死者亲属的照顾，特别是配偶的照顾。老人临终有专门的临终机构，国外有临终关怀医院（ｈｏｓｐｉｃｅ），综合医院的临终关怀病房，家庭临终关怀病床。家庭临终关怀主要是为那些希望在家里与家人共度最后时光的老人服务，根据病人情况每日或每周访视２～３次，或２４小时服务、随叫随到，使病人可以与家人在一起，尽量满足临终老人的需要，减轻其悲痛与孤寂。医护人员的职责是控制老人生理上的痛苦，对家属提供心理上和感情上的支持，让老人坦然面对死亡。　　照顾临终老人不可避免要涉及到办理丧事，社区护士如能继续参与，无论对死者或其家属都是有益的。因为老人去世的居丧期是家属非常悲痛的时期，是家属表达悲痛心情的过程。亲人去世后，家属的悲痛情绪首先表现为失去感觉，随后出现哭泣、呜咽，然后为抑郁。通常最好让家属尽可能地表达其悲痛心情，不要劝阻，不要试图终止表达悲痛的过程，除非他们没完没了。由于亲人特别是配偶丧失所致的老年人抑郁症，常常不能自我控制而持续下去。因此，护理方面既要鼓励他们多与社会接触和交往，又要为其提供或寻求心理精神方面的治疗和护理。对家属今后生活的安排，也应等到悲痛完全消失后再进行。
作文二：《高二英语作文：照顾老人》1600字高二英语作文：照顾老人
导语：尊敬老人一直是中华民族的传统美德～我们要多
多照顾他们～下面是ｙｕｗｅｎｍｉ小编为大家整理的优秀英语作
文～欢迎阅读与借鉴～谢谢！
Ｉｎ　ｔｈｅ　ｐｉｃｔｕｒｅ，　ａｎ　ｏｌｄ　ｍａｎ　ｉｓ　ｓｉｔｔｉｎｇ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｗｈｅｅｌｃｈａｉｒ，　ａｎｄ　ａ　ｄｏｇ　ｉｓ　ｓｅｒｖｉｎｇ　ｈｉｍ　ｗｉｔｈ　ｍｉｌｋ　ａｎｄ　ｆｏｏｄ．　Ｉｒｏｎｉｃａｌｌｙ，　ｉｔ　ｉｓ　ｔｈｅ　ｄｏｇ　ｔｈａｔ　ｔａｋｅｓ　ｔｈｅ　ｒｅｓｐｏｎｓｉｂｉｌｉｔｙ　ｔｏ　ａｔｔｅｎｄ　ｔｈｅ　ｏｌｄ　ｍａｎ．　Ｗｅ　ｃａｎｎｏｔ　ｈｅｌｐ　ｗｏｎｄｅｒｉｎｇ　ｗｈｅｒｅ　ｔｈｅ　ｏｌｄ　ｍａｎ’ｓ　ｇｒｏｗｎ　ｕｐ　ｃｈｉｌｄｒｅｎ　ａｒｅ．　Ｉｔ　ｉｓ　ｔｈｅｙ　ｎｏｔ　ｔｈｅ　ｄｏｇ　ｗｈｏ　ｓｈｏｕｌｄ　ｔａｋｅ　ｇｏｏｄ　ｃａｒｅ　ｏｆ　ｔｈｅｉｒ　ｏｌｄ　ｆａｔｈｅｒ．
Ｔｈｅ　ｉｍｐｌｉｅｄ　ｍｅａｎｉｎｇ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｐｉｃｔｕｒｅ　ｉｓ　ｒｅａｌｌｙ　ｐｒｏｖｏｋｉｎｇ．　Ｉｔ　ｉｓ　ｑｕｉｔｅ　ｔｒｕｅ　ｔｈａｔ　ｉｎ　ｏｕｒ　ｓｏｃｉｅｔｙ　ｔｈｅｒｅ　ａｒｅ　ｓｏｍｅ　ｇｒｏｗｎ－ｕｐ　ｃｈｉｌｄｒｅｎ　ｗｈｏ　ｔｒｅａｔ　ｔｈｅｉｒ　ｏｌｄ　ｐａｒｅｎｔｓ　ｂａｄｌｙ．　Ｗｈｅｎ　ｔｈｅｉｒ　ｏｌｄ　ｐａｒｅｎｔｓ　ａｒｅ　ｔｏｏ　ｏｌｄ　ｔｏ　ｔａｋｅ　ｃａｒｅ　ｏｆ　ｔｈｅｍｓｅｌｖｅｓ，　ｔｈｅｙ　ｏｆｔｅｎ　ｖｉｅｗ　ｔｈｅｍ　ａｓ　ａ　“ｂｕｒｄｅｎ”　ｏｆ
ｔｈｅｉｒ　ｆａｍｉｌｙ　ｌｉｆｅ．　Ｔｈｅｙ　ｒｅｆｕｓｅ　ｅｉｔｈｅｒ　ｔｏ　ｓｕｐｐｏｒｔ　ｔｈｅｉｒ　ａｇｉｎｇ　ｐａｒｅｎｔｓ　ｆｉｎａｎｃｉａｌｌｙ　ｏｒ　ｔｏ　ｌｏｏｋ　ａｆｔｅｒ　ｔｈｅｍ．　Ｎｏ　ｄｏｕｂｔ，　ｔｈｉｓ　ｉｍｍｏｒａｌ　ｂｅｈａｖｉｏｒ　ｏｆ　ｔｈｅｓｅ　ｇｒｏｗｎ－ｕｐ　ｃｈｉｌｄｒｅｎ’ｓ　ｓｈｏｕｌｄ　ｂｅ　ｓｕｂｊｅｃｔ　ｔｏ　ｓｏｃｉａｌ　ｃｏｎｄｅｍｎａｔｉｏｎ．
Ｔｏ　ｒｅｓｐｅｃｔ　ｔｈｅ　ｏｌｄ　ｈａｓ　ｌｏｎｇ　ｂｅｅｎ　ａ　ｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌ　ｖｉｒｔｕｅ　ｏｆ　ｔｈｅ　Ｃｈｉｎｅｓｅ　ｐｅｏｐｌｅ．　Ｗｅ　ｓｈｏｕｌｄ　ａｌｗａｙｓ　ｂｅａｒ　ｉｎ
１　／　３
ｍｉｎｄ　ｔｈａｔ　ｗｅ　ａｒｅ　ｍｕｃｈ　ｉｎｄｅｂｔｅｄ　ｔｏ　ｏｕｒ　ｐａｒｅｎｔｓ　ｉｎ　ｔｈａｔ　ｔｈｅｙ　ｎｏｔ　ｏｎｌｙ　ｇａｖｅ　ｕｓ　ｌｉｆｅ　ｂｕｔ　ｈａｖｅ　ｄｏｎｅ　ｍｕｃｈ　ｔｏ　ｂｒｉｎｇｉｎｇ　ｕｓ　ｕｐ．　Ｉｔ　ｉｓ　ａｇａｉｎｓｔ　ｃｏｎｓｃｉｅｎｃｅ　ｔｏ　ｅｓｃａｐｅ　ｆｒｏｍ　ｔｈｅ　ｒｅｓｐｏｎｓｉｂｉｌｉｔｙ　ｔｏ　ｔａｋｅ　ｃａｒｅ　ｏｆ　ｏｕｒ　ｐａｒｅｎｔｓ．　Ｒａｔｈｅｒ，　ｗｅ　ｓｈｏｕｌｄ　ｐａｙ　ｂａｃｋ　ｆｏｒ　ｔｈｅ　ｌｏｖｅ　ａｎｄ　ｃａｒｅ　ｏｆ　ｏｕｒ　ｐａｒｅｎｔｓ　ｂｙ　ｍａｋｉｎｇ　ｔｈｅｉｒ　ｌａｔｅｒ　ｙｅａｒｓ　ｈａｐｐｙ　ａｎｄ　ｅｎｊｏｙａｂｌｅ．
【参考译文】
在这幅画中～有一位老人坐在轮椅上，　一只狗正在给
他送牛奶和食物。具有讽刺意义的是～是狗在承担待候老人
的责职。我们不禁要发问老人的成年子女在哪里？好好照顾
年迈的父亲应该是他们而不是狗。
这幅画的寓意真是发人深省高二英语作文：照顾老
人。确实～在我们的社会里有些成年子女不能善待老父母。
当老父年迈不能照顾自己时～他们经常把父母看作家庭生活
的负担～不愿在经济上赡养或生活上照料老人高二英语作
文：照顾老人。毫无疑问～成年子女这种不道德的行为应受
到社会的谴责。
尊敬老人一直是中华民族的传统美德。我们应该永远
牢记：我们应该对父母感恩～因为父母不仅给了我们生命～
而且为抚育我们长大为我们付出了太多太多。逃避照顾的责
任父母是违背良心的高二英语作文：照顾老人。我们应该让
他们晚年生活快乐～回报他们对我们的关爱。
２　／　３
３　／　３
作文三：《照顾老人作文500字》1400字照顾老人作文５００字
家有一老，如有一宝，关爱老人，是每个年轻人都应该做的事。
照顾老人作文５００字
记得有一次，我去外婆家玩，发现一位老奶奶在凹凸不平的小巷里吃力地走着，我马上跑过去，牵着她，慢慢地扶她到家门口。这时老奶奶微笑地对我说，“真乖，以后一定能考上大学。”我听了心里美滋滋的。体味到了关爱老人的那种快乐的感觉！
如今社会也很为老人着想，让老人，老有所乐，老有所为。比如，让老人增长知识的地方有老人大学；如果老人的子女不在身边，一直感到很孤单，就可以去养老院。让老人们的后半生过得幸福快乐。
同学们，让我们携起手来关爱老人这个美好世界吧！
照顾老人作文５００字
曾经看到一篇关于敬老院的文章，文中有一句话给我很大的感悟，我不知道等我下次再来敬老院的时候，这些老人还都在不在，在这里的老人，这个星期来看他们，可能下个星期再来时他们就不见了．当我看完这句话时，我哭了，我也不知道我为什么哭，而且哭得这么伤心．在初中时我去过两次敬老院，在第二次去的那次我和我的同伴遇到了一个让我至今难忘的老人，这个老人被轮椅推着，她在敬老院已住了５年了，是敬老院的长者．当她说到她的家时，她的眼泪从眼角一直流到腿上，这个奶奶说她和他的老伴都曾参加过“抗美援朝“战争．
不幸的是她的老伴在这场战争中牺牲了．说到这，她的眼泪像高山上流下的水一样，不停地流．我和我的同伴一直在安慰她．慢慢地，老人的情绪开始有所好转，同伴们为老人讲了很多笑话和“外面“的世界．老人的脸开始露出了阳光般的笑容，她笑起来是那么的美丽．在敬老院待了３小时后我们准备离开了，一个敬老院的护士追着我们出来说，“你们还会来吗？你们知道吗刚那个老奶奶自从她来敬老院后就没有再看见她的笑容了，可被你们刚一哄，她真的是很高兴“听完护士姐姐的话，我和同伴们异口同说，“来！“
前几天，我和伊汐放学回家，看到了一个非常美丽的画面，一个４０岁的叔叔用手牵着右边年过７旬拄着拐杖的老人．我想应该是他的老母亲吧，那个老奶奶被儿子一小步一小步挪动这脚步，虽然走的很吃力，但脸上却保持着微笑．我给伊汐说这个画面应该照下来！我欣赏这个叔叔，他能让她的母亲露出世界上最完美的笑容！
其实，关爱老人很简单，只需要我们用一点儿时间陪伴老人，让老人不要感到孤独．如果你想看到世界上最完美的笑容，你就要多一点儿时间跟老人在一起，老人笑了，你就看到了！
照顾老人作文５００字
我们院子里住着一个七十五岁的孤寡老人刘正梅奶奶，她的丈夫早去世了，儿子们都在国外，只剩下她一个人生活，在家十分孤独寂寞，有时只好住到敬老院去。
我和妈妈经常去看望她，给她送食品和她聊聊天。明天是端午节，
今天妈妈又买了粽子和咸鸭蛋等叫我送给刘奶奶了。
有一次，刘奶奶的心脏病又发了，被送到医院抢救。我和妈妈得知后赶紧赶到医院去看望她。在刘奶奶住院期间，我一放学就赶紧写作业，晚上和妈妈一起到医院去给她送吃的，我还带了一本故事书，去给她讲故事、说笑话。让她猜脑筋急转弯，逗她开心。
她精神好的时候，我们就会带她出去走走玩玩，在饭店吃吃她想吃的东西。我还经常带着二胡去给她拉她最喜欢听的《洪湖人民的心愿》。
现在，我们国家已经进入老龄化社会，社会上有着很多的空巢老人，我想请全社会的年轻人都来关爱这些老人，让他们的晚年生活过得开开心心、快快乐乐！
［照顾老人作文５００字］
作文四：《英国老人的社区照顾》1800字中国老年报／２００５年／９月／２２日／第００２版
英国老人的社区照顾
英国是个高度发达的福利国家。它的社会福利制度遍及国民保险、国民保健、住房、教育和个人福利等方面。然而，这个经济发达的福利国家同时又是人口老龄化程度最高的国家。英国是世界上老年人口比例最高的国家之一，目前，在５８００多万人口中，６５岁以上的老龄人口占总人口的１５％，其中８５岁以上的老龄人口已达１１０万，是５０年前的５倍。面对日益壮大的老年人群体，英国如何解决他们的养老问题呢？
２０世纪９０年代以来，英国就将养老问题纳入社区，对老年人采取社区照顾的模式。在英国，所谓社区照顾通常是指通过非制度性的方式对老年人进行照料和安置。它至少有两种含义：一是不使老年人脱离他所生活、所熟悉的社区，在本社区进行服务；二是动员社区资源，运用社会人际关系即社区支持体系开展服务。
社区照顾模式在英国的产生
社区照顾作为一种老年人照顾模式，最初始于２０世纪５０年代，它的提出与反“住院式”的机构照顾息息相关。伴随着现代化的发展，英国的家庭养老功能明显衰退，将近８００Ａ的老年人没有与子女同住。在这种情况下，英国只能通过社会养老的道路来解决老年人问题。从２０世纪５０年代开始，英国就把“住院式”的机构照顾作为社会养老的主要模式推行。所谓“住院式”的机构照顾就是将孤老、残疾人和精神病患者安置在由政府出资兴办的、与生活社区隔离的福利院舍中进行精心而细致的照料。它曾在英国盛行一时，但后来发现这种服务方式实际上是把受助人同他们原先生活的自然环境分离开来，并不能很好地满足受助人的需求，特别是精神生活难以满足，引起了人权主义者的批评，同时也使政府背上沉重的经济包袱。正是在这种情况下，英国政府从上世纪５０年代后期开始，逐渐推行融合了传统家庭照顾和集中机构照顾长处的社区照顾模式。
社区照顾模式的内容
社区照顾的主要服务内容包括以下几个方面：（１）社区活动中心。这是由英国地方政府出资兴办的、具有综合性功能的社区服务机构。它按照社区居民的一定数量、规模设置，工作人员为政府雇员。老年人服务包括为本社区内居住的老人提供娱乐、社交的场所，对那些行走不便的老人则定期用车接到中心参加活动。（２）老人公寓。这是政府为社区内有生活自理能力但身边无人照顾的老年夫妇或单身老人提供的一种服务设施。它由一个个面积不大但功能齐全的二居室单元组成。楼内设有洗衣房，活动场所，每个单元都设有“生命线”紧急呼救装置。老人公寓收费低廉，收费标准相当于政府发给每个老人的养老金。入住者一般是经过审查确有困难的低收入老人。（３）家庭照顾。它是英国政府为使老人留在社区，留在家庭而采取的一种政策措施，对在家居住，接受亲属照顾的老人发给与住院同样的津贴。（４）暂托处。它是为减轻家庭亲属的压力而设置的一种短期护理服务机构。实行家庭照顾的人如果疲惫不堪需要休整或有事外出，就可把需护理的对象送到暂托处，让那里的工作人员代为照顾。暂托处对短期护理不收费，如护理达两周，则从政府支付给家庭照顾的月津贴中扣除一半。（５）居家服务。它是对居住在自己家里，尚有部分生活能力但又不能完全自理的老人提供的一种服务，项目包括上门送餐或做饭，洗衣，洗澡，理发，搞清洁卫生，购物，陪同上医院等。（６）社区老人院。即集中收养生活不能自理又无家庭照顾的老年人的院舍。主要针对单身或与配偶分居，或子女不在身边的老人。现在英国的老人院不再是早期大型集中的院舍，而是分散在社区中的小型院舍，以使住院老人不离开他们熟悉的生活环境。
社区照顾模式的服务提供者
社区照顾实际上包括“社区内照顾”和“由社区照顾”两方面的内容。“社区内照顾”是在社区的小型服务单位或住所中，获得受薪专业的工作人员照顾；而“由社区照顾”则是指由家人、朋友、邻居及区内志愿人士提供的照顾。
社区照顾模式的运行机制
英国社区照顾主要是以社区为依托，官办民助或民办官助。首先，政府在其中发挥着主导作用。主要表现在政策的制定和实施，为民间社区照顾事业提供财政支持，监督和检查民间组织及私人机构开展社区照顾工作等等。其次，非营利性组织发挥着骨干作用。它们接受政府和社会各界捐助、承担社区照顾任务和组织广大志愿者开展社区照顾活动。另外，还有大量的商业性老人服务机构，弥补社区照顾的不足。
社区照顾模式的资金来源
社区照顾的财政来源主要有政府、个人、保险基金、私营业主、行业协会和慈善团体等，还可能从诸如税收方面得到财政的支持和投入。例如，对老人的居家护理经常是由私营代理机构提供的，但他们往往从公共渠道获得部分的资金支持。
作文五：《四年级作文照顾老人》18200字孝敬父母
小海小学四（１）班朱冯晨
人生在这个世界，长在这个世界，都源于父母。是父母给了我们生命，是父母哺育我们成长。是父母的养育之恩，我们终生都应该报答。
以前，看到妈妈打扫卫生时的劳累，我总是无动于衷。从３年级升４年级的暑假里，让我改变了这个看法。
那次，妈妈正在打扫卫生，忽然坐在了沙发上，在旁边看书的我赶忙走过去，问道：“妈妈，你怎么了，”“我没事。”妈妈边说边捂住腰站起来，继续打扫卫生。我见状，想一定是妈妈整天打扫卫生，打扫的腰都痛了吧，我来帮妈妈打扫卫生吧～说干就干，我向妈妈请求我帮她打扫卫生，妈妈答应了，并指点我从哪扫起。等我把所有的家务活干完后，我感到腰酸背痛，这次我终于体会到了妈妈的辛苦，妈妈每天都要干这些家务活，从来没有向谁抱怨过腰痛，我呢，只帮妈妈扫了一次地，洗了一次碗就叫苦连天。
通过这次劳动，我终于知道了妈妈这些年来是多么的辛苦，同时我也明白了妈妈腰酸腿痛的原因。
从此，我经常帮妈妈打扫卫生，妈妈夸我长大了。
尊敬老人，从我做起
小海小学四（２）班王艺敏
尊老爱老敬老是我们中华民族的传统美德，是先辈传承下来的宝贵精神财富。在我们源远流长、博大精深的传统文化中，重视人伦道德、讲究家庭和睦是我们文化传统中的精华。中国古代就有“卧冰求鲤”、“亲尝汤药”等２４孝的故事。“老吾老以及人之老”成为做人的一个准则。
古代有一个叫黄香的人，９岁就以自己的才华和敬老而闻名。冬天的夜晚十分寒冷，小黄乡读书到深夜，母亲叫他早点休息，他却钻进了父母的被褥。父亲问他在做什么，黄香从被褥里爬出来，说：“冬夜十分寒冷，我为双秦温一温床，好让二老歇息呀。”从这个小故事中，我们看出了小黄香是多么孝敬自己的父母啊。作为学生的我们，虽然没到有赡养老人的义务的年龄，但为老人们做些力所能及的事也是义不容辞的，为老人洗一次脚，捶一次背，梳一次头，买一次菜，做一顿饭？？也许这对我们来说只是小事情，不过不管我们做什么，只要我们用“心”去做，相信爷爷、奶奶、外公、外婆们一定会眉开眼笑的，内心感到欣慰的。
在乘车时，不是会听到或看到这样的标语：请为老，弱，病，残，孕的乘客让个座。试问，又有多少人能够真正做到这一点呢，敬老爱老的风尚正慢慢的离我们远去，原因在于人们敬老爱老的意识薄弱了，所以我们要提高敬老认识，统
一爱老思想。
老人，为社会奉献，为家庭奉献，是知识的宝库，是智慧的宝库。不仅养育我们，还以言传和身教向我们传播做人的道理。所以我自豪地告诉大家，尊老爱老敬老的美德是黑夜里的一盏灯；是寒冬里的一把火；是沙漠中的一泓泉；是久旱时的一场甘霖。美德，其实就是需要帮助时，伸过来的一只温暖的手；需要谈心时，递上来的一颗火热的心；需要关心时的一句亲切慰问。只有在这种世界中的老人，才能感到人世间的温馨与美好；才能远离孤独，才能欣慰地走完属于他们的人生旅途，才能使整个世界充满欢声笑语。
让我们大家一起行动起来，做到尊老，爱老，敬老。这是我们义不容辞的责任。尊老爱老敬老，就从自己做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起～
爱老孝亲，从我做起
小海小学四（３）班万琴
爱老孝亲，是我们中华民族的传统美德，我们身为中国人，理所应当继承和发扬中国民族爱老孝亲这一优良传统，而不仅仅是嘴上说说，更要用实际行动来关心我们身边的老人，尽可能地位他们着想。
今天，我独自一人出去上补习课，因为是周末，所以车上人特别多，我好不容易挤上了车，可车上已经没有座位了，我只好扶着椅子来保持身体平衡。我刚站稳，就听见前面传
来一阵呻吟声：“哎哟～我的腰哟～，”我急忙往前一看，原来是一位六十多岁的老奶奶，穿得很朴素，却被人群挤倒在地，可是，没有一个人伸手来帮助一下这位老奶奶，老奶奶坐在地上，不停的呻吟着，好像伤得很严重，在众人的指责下，把老奶奶给撞倒的青年嘴里还不停抱怨着，连句对不起也没说，头也不回的下了车。我看着小青年离去的背影和老人斑白的两鬓，陷入了沉思？？？？？？
同学们，在你们的日常生活中，你有没有多为父母着想呢，比如帮他们洗洗衣服、做些力所能及的家务，或给他们讲一些有趣的故事；乘坐公共汽车的时候，你是否为老人让过座　？　过斑马线的时候，你是否主动搀扶过行动不便的老人过马路，？？？？？？
同学们，让我们行动起来吧，爱老孝亲，从我做起　！
小海小学五（１）班肖亦非
古今中外，有许多孝子远近闻名。因为他们尊敬师长，不歧视自己的父母。同时人生父母生的，却对自己的父母十分凶残。
我们不仅要学会尊敬自己的父母，还要学会尊敬别的老人。下面我就举　一个例子吧～
有一次，我乘坐公交车，公交车上人流如潮。我好不容易看到了一张空位坐了下来。我看见一位老太太，　她正蹒跚地走上车。她瞧见车里没有空位，只好扫兴的站在一边。我
看到她没座位，刚想站起来，“老奶奶，请您做在这里～”一个嘹亮的声音向我耳边传来。原来是一位小男孩正在让位给老太太哩～那位小男孩走到他跟前，扶着她走到了座位，老人眼里饱含着感激的泪水，连忙说：“谢谢，谢谢？？
现在不说别人，就来说说我自己。记得那时一个炎热的中午，我正好出来倒垃圾，看到马路上有一位年过花甲的老爷爷在慢慢地走着，我飞快的跑过去，扶着老爷爷，一步一步地走过马路。我对老爷爷说：“老爷爷，您以后不要一个人过马路，这样很危险～”老爷爷笑着点点头。
我们应该学会如何尊敬长辈、尊敬师长——因为尊老爱幼是我们中华民族的传统美德。
小海小学五（２）班王莹
孝敬老人孝敬老人是我们中华民族的传统美德。我深深懂得，长辈给予我们的太多太多，所以在她们的晚年我们应该好好照顾她们、孝敬她们。
我的外婆是个高血压患者。记得一次外婆因为血压高导致头晕，继而呕吐起来，我急忙跑过去拍拍外婆的后背，递给她餐巾纸，还给她拿来热毛巾，倒来热开水，然后把外婆扶上床喂她吃药，最后我给爸爸，妈妈打了电话，直到他们赶到家。不知怎的那次外婆说话时眼泪竟噙在眼眶中，也许由于我的存在，外婆感到无比的欣慰吧～这事被邻居们知道了他们都夸我是个孝顺的孩子。
其实孝敬老人并不只有生病时的照顾，它可以是吃饭时给老人夹菜，休息时给老人讲故事，还有空闲时给老人讲笑话听，逗得全家人笑哈哈。
我想等我长大了，还会做更多的事情，我要献出全部的爱心与孝心，尊敬老人、孝敬老人，为老年人安度晚年创造良好的条件，让世界处处阳光灿烂，爱心闪烁～我愿天下所有的老人健康幸福～
篇二：四年级作文我最敬佩的人
我最敬佩的人
东港市实验小学　四年二班　霸晨民　　１２岁
这次我上姥姥家时，见到了一位慈眉善目的老人，他就是我的太姥爷。他今年都八十高龄了。我没想到在他和蔼可亲的背后还有着惊天动地的故事。
太姥爷年轻时是一位军人，在美国侵略者侵略朝鲜时，他跟他的战友们积极地响应毛席的号召，去帮助朝鲜人民打可恶的美国鬼子。当时可真所为：一方有难，八方支援的呀～一路上他们都高唱着：“胸纠纠、气昂昂、跨过鸭绿江？？”这首雄壮的歌曲。到了朝鲜战场上，他们个个经历了从来没有过的艰苦生活，但他们并没有被吓倒，而是勇敢地参加了这次战争。当时战场上炮火连天，只能听见子弹在头顶上嗖嗖飞过，炮弹在身边隆隆的炸响。有很多的战友们都牺牲了，但太姥爷和战友们依旧冒着枪林弹雨，奋勇杀敌。敌人在他
们的面前一个个的都被消灭了……最终在中国人民的志愿军和朝鲜人民的共同努力下，美国鬼子被打败了。太姥爷和他的战友们光荣地回到了祖国。
回国后，太姥爷并没有居功自傲，在安排就业时他说：“党需要我到哪，我就到哪。”太姥爷不但是一个对党忠心耿耿的人，而且对家人也是一个有情有义的人。
我的太姥姥在太姥爷工作不久后，因生病就瘫痪在床了。但太姥爷并没因此而嫌弃她，而是更无微不至地照料她。太姥爷每天精心给太姥姥搭配营养餐，并且还一口一口喂太姥姥吃，还时常逗太姥姥开心。太姥姥在这瘫痪的三十几年里，不仅身上没有长个一个疮，而且还养得白白胖胖的，这些可都是太姥爷的功劳啊～
我的太姥爷就是这样的一个人，他不仅把青春奉献给祖国，而且他又用自己的下半生来照顾妻子，对妻子也付出了最真挚的爱，他在我心中是一个顶天立地的男子汉，是我最敬佩的人。
篇三：四年级作文范文４
美丽的校园
秋天的金风轻轻地吹拂着大地，吹来了又一个新的学年，同学们又回到了可爱的校园。走，让我带你去参观参观我们美丽的学校吧～
走进校门，首先展现在你面前的是一个大花坛，里面种了
许多美丽的花：有牡丹花、月季花、美人蕉、串串红等等。这些花儿争芳斗艳，朵朵鲜艳夺目。花坛的前边是综合楼，里面有语音馆、多功能厅、舞蹈室、计算机房？？现代教学技术设备应有尽有。与综合楼相连的是教学楼，我们在大楼里学习，经常能听到琅琅的读书声和天真的嬉笑声。但最值得一提的要数塑胶操场了。
我们学校的塑胶操场是由红色的跑道绿色球场构成的。你看围绕在它周围的柳树，像一个在梳理美发的少女。白桦树则在微风地吹拂下，摇晃着粗壮的枝头，是在给人们打招呼呢～四季常青的松树像个笑呵呵的老人，微微点着头，像是在夸奖操场上生龙活虎的孩子们～　早春，树木冒芽了，到处呈现出一派生机蓬勃的景象。太阳升起来了，照在树枝上，使树木的枝叶更加翠绿了。
盛夏，学校围墙边的小树郁郁葱葱，枝繁叶茂。天气炎热，同学们会在浓密的树阴下，尽情地玩耍，做游戏，享受着草木带来的快乐。
木深秋，花草凋落，秋姑娘把树木上的叶子涂上斑斓的色彩：淡黄的、深黄的、咖啡的、棕色的，再慢慢送进大地妈妈的怀抱。同学们追逐着落叶翩翩起舞的身影，把它们中的“代表”夹进了日记本。
隆冬，同学们还是迎着风在操场上奔呀跑呀，玩得可开心了～
无论春夏，还是秋冬，塑胶大操场始终是我们的乐园。在这里，我们迎着朝阳做早操、练队形；顶着酷阳打篮球、踢足球；冒着寒风长跑、跳绳？？上体育课，我们学会了不少知识和本领；课外活动，我们尽情地参加各种精心设计的活动，要把我们的身体练得棒棒的，做一个全面民展的小学生～
公园的一角
我去过很多公园，有莲花山公园、荔枝公园、中山公园？？其中让我印象最深最好玩的是莲花山公园的风筝广场。
一进门，路两旁，有许多高大，枝叶茂密的榕树，就像草原的哨兵在站岗。还有许多鲜艳美丽的花，五颜六色，争奇斗艳，有的含苞怒放，有的还是花骨朵，看起来饱胀的马上要破裂似的。还有各种各样的小草，郁郁葱葱，一阵微风拂过，小草好像在向我们点头微笑呢～好像在说：“欢迎你们来游玩～”
趁着阵阵微风来到风筝广场。哇～风筝广场的人好多啊～真是人山人海，川流不息。一片片绿油油的草地，这里是孩子们的游乐场和风筝的乐园。许多人在这里放风筝，在这里游戏。大人们把一个个美丽的五颜六色的风筝放到了蓝蓝的天空中，有的是扇动翅膀在翩翩起舞的花蝴蝶，有的是展翅高飞的雄鹰，还有的是勤劳的小蜜蜂？？草坪的上空成了风筝的比赛场，一个个风筝你追我赶的，仿佛在说：“给我下去。”“我要飞到第一高。”可是有的风筝太懒了，就是不上
去，急得他的主人快要冒烟了。孩子们追着风筝跑啊，跳啊。可开心了～
这就是莲花山公园的风筝广场，一个让孩子流连忘返的地方。
美丽的生物园
我们学校有一个又优雅又迷人的生物园。
一进学校大门，沿着水泥路往左拐，就是我们生物园了。你还没走近生物园，便已闻到扑鼻而来的阵阵清香，原来是路两旁的金丝兰和红果飘来的香味。沿着路再往前走，便看见高大挺拔的翠竹：有紫竹，罗汉竹，龟背竹等。还有许许多多的植物把生物园装点得苍翠欲滴。在阵阵微风的吹拂下，那些竹子要来晃去，好像在给人们展示自己优美的舞姿呢～
走进生物园，你会看见粉红粉红的太阳花，这儿一丛，那儿一簇。它那迷人的香味吸引来了一只金红色的小蜻蜓，小蜻蜓围着香喷喷的花儿团团转，像是在那儿跳舞。蝴蝶看到了，也加入了它们的行列。一阵微风拂过，把花儿也吹得摇摇摆摆的，花儿也好像跳起舞来了～那白玉兰的苞，就像一位腼腆的小姑娘，不肯向人们展露她的笑脸；半开着的，像小女孩用白嫩的手捧托着脸庞；那完全盛开的，更加动人，像一位亭亭玉立的少女，大方地向人们展示她的美丽。
小路的两旁，花草多姿多彩，有正在靠墙睡觉的朱焦、有
随着风声翩翩起舞的芒果树、有清翠欲滴的杨桃树、有被果子压得弯了腰的枇杷树、还有摇摆着脑袋所谓沿街草？？最美丽的最常见的就要算铁扇公主的那一棵旅人蕉和那穿满刺盔甲的仙人掌。旅人蕉的叶子又大又绿像五个手指头直插入云霄上，而穿满了盔甲的仙人掌则守护着那美丽的生物园。
沿着小路往前走，便是一块菜田，我知道，这菜田是我们全校的老师和同学的结晶，菜田里，绿油油的青菜在阳光的照射下变得波光粼粼一般了，就像一幅绝妙的工笔画。
生物园的美丽构成大自然中永恒的画面，我爱我们美丽的生物园～
校园里难忘的一件事
校园里收藏着成长之谱，满满的，一页页，沉甸甸的。有一件事让我难以忘怀，永远铭记在我脑中，让我终身受益。
一个清香袅袅的早晨，墙角里密密麻麻的三角梅，给春夏的气息补充了饱满的温暖。小叶显得格外精神，绿得可爱，绿得美丽，绿得新鲜，绿得舒畅，绿得清新。跨跃层层阶梯，来到教室。
今天似乎安静了许多，好像感觉有一种异样的事要发生。杜老师推开了蓝色的门，叫我们看课文，再抽查我们谈感受。墙外的三角梅化开得那么艳丽，那么鲜红，那么夺目，预感老师会让我来谈，但我也没太多顾虑。杜老师发话了，要抽查我们谈感受。我听后感觉恐慌了：如果抽到我，该怎么办，
想着想着，老师开始“扫描”了，老师的目光突然转向了我，我心里紧张无比，但还是装着兴奋的表情走上前台。
大家的目光一齐投向我，我不得不吐出一两个字来吱吱唔唔，因为我胆小，感觉很难受，真不好意思。老师叫我不要紧张，放松一下。我细微听见了一声掌声，接着，十声、一片？？我鼓起勇气，正准备谈时，感觉有千千万万双眼睛盯着我，在嘀咕，在议论。老师以为我说不出来，说：“下去吧，今天主要目的是要让每一个胆小的同学把每一件事都当成平凡的事来对待”。此时，我脸通红，说不出的委曲和无耐，跌跌撞撞地回到了座位。
下午，老师同样还是抽我回答，我一字一句，流利如流，像一首优美的旋律回荡在整个教室。
从那以后，我深深懂得：只要有自信，没有什么不可以的。
校园里难忘的一件事
要说我经历过的事，那就像天上的星星一样多，数也数不清。其中有一件事就像用刀子深深的刻在了我的脑海里，是我永远都难以忘怀。
那是三年级的一节语文课上，上课铃一响，语文老师就笑容满面的走进教室，微笑着对我们说：“同学们，今天我们来玩“个猜字谜游戏好不好，”大家一听说要猜字谜，一个个精神饱满，异口同声的说：“好～”
老师说：“一口咬掉牛尾巴，大家想想，这是个什么字啊，”
老师刚说完，同学们就认真地想了起来，有的托着腮，有的挠着头，还有的在小声的嘀咕着。我想：一口咬掉牛尾巴，把牛的上面去掉，不就是个午字吗，这也太简单了。
所以，我和许多同学都不约而同地举起了手。老师说：“请柏涵林同学回答吧。”柏涵林不慌不忙的站了起来，说：“是个午字～”老师说：“请你写在黑板上。”不一会，一个大大的“午”字就出现在我们眼前，我一看，和我想的一样。就和很多的同学鼓起了掌。还有几个同学以赞同的点了点头。就在这时，老师却说：“牛尾巴是长在头上的嘛，”同学们笑着说：“是长在屁股上的～”老师说：“大家在好好想一想。”这时，高洁举起了手，老师让高洁起来回答。高洁回答说：“是个告字。”老师问：“为什么是个告字呢，”高洁解释说：“因为牛尾巴是被口咬掉的，所以把牛下面的部分去掉，再加上一个口就是个告字。”全班顿时响起了排山倒海的
猜字谜这个游戏不仅能给我们带来无穷的乐趣，还能增加我们的知识，开动我们的脑筋……
妈妈，我想对你说
妈妈，我想对你说，我爱你～
妈妈，我知道你是世界上最爱我的人～以前我不懂事，经常害得你操心，对不起。我记得有一次，你出去买菜，要我在家乖乖的呆着。可我看你出去了，拿了你给我的五块钱便
直奔网吧～等你回来后，到处都找不到我，你急得脸都白了，还以为我被别人拐走了呢～直到最后才有人告诉你，我在网吧。你气急了，飞跑到网吧揪着我的耳朵把我拖出来。可到了家里你不打我，只是语重心长的要我下次再也不要偷偷摸摸的跑出去玩，惹你担心了。妈妈，你为操碎碎了心，为了一个不争气的孩子，你值得吗，
还有一次，我发高烧了，你打爸爸、爷爷、伯伯的电话都打不通。于是你急匆匆的冒着雨，背着我直奔人民医院。你拍我被雨淋湿了，就将雨衣全披到我身上，到了人民医院，我发现你全身都被雨水淋湿了。可你全然不顾这些，当医生说我是感冒了时，这时你才松了一口气。
妈妈，我爱你～等我长大了一定要好好报答你，孝敬你～我一定不让你吃苦，一定要让你过上无比幸福的生活。
爸爸，我想对你说
爸爸我在心里有好多话想对您说。我为我有一个关心我的爸爸感到荣幸，为我有一个虽然没有宫殿般豪华的家，但却很温暖的家感到自豪。
在小时候我总觉得爸爸是种严厉的象征，爸爸像是一把锋利的斧头把我的恶习统统砍掉。比如，我写作文头低了，腰不直，爸爸您就纠正我。你知道我喜欢看书，就买了好都书给我看，有漫画书，故事书，作文书，。我因为看了漫画书我的绘画水平越来越好了。因为看了故事书，作文书我的写
作水平越来越好了。我知道您让我写日记是想提高我的写作水平，只要您带我去旅游回来您就让我把这次旅游的过程写一篇作文，字数还不能少于５００字。您还要我每天抄两页好词好句，我现在知道的词语越来越多了，我还可以把这些词语运用到作文上。您为了我的学习去买了一台学习机，不久你又知道电脑可以学习就又去买了一台电脑。爸爸您为了我的学习很努力。我想说：“谢谢您，爸爸。”
爸爸您还不像别人的父母很少给孩子去玩。我想去玩的时候只要写完作业就可以去玩。您不给我看电视是因为怕我近视。爸爸，我想说：“您真好。”
每当我看到您那饱经风霜的脸上大汗淋漓，我就可以想象到您工作时是多么辛苦。不管怎样累你也还会去工作。刮风下雨时您总是顶着风，冒着雨去工作。您的手变得越来越粗糙，有的时候因为工作你的手受伤了不知道有多少次，伤好以后您的手上留下了许多的伤痕。爸爸，我想说：”你辛苦了。
爸爸您给我的这份爱像火种，点燃心灵的希望；这份爱想绿阴，遮挡着炎炎的烈日；这份爱像雨露，滋润着小小的禾苗；这份
爱像路灯，照亮我们前行的路。
爸爸，我想对你说：“您在我心中永远是最棒的爸爸～”
老师，我想对你说
“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。”老师像一根蜡烛，默默无闻的奉献着，牺牲了自己的一切。朱老师，有些话已埋在我心底很久了，一直没有时间跟您说，今天我要敞开心扉，向您一吐为快吧！
朱老师，平日里您为我们的成长和学习操碎了心，在学校里常常可以看到您忙碌的身影；同学们生病了，离不开您无微不至的照顾；学习差的同学离不开您细心的辅导。总之，您就像我们的妈妈一样，关心照顾着我们。
记得有一次，天下着大雨，可班上的一位住校的同学偏偏在这时发烧了，体温烧到了３９度，可是一直不退烧，您得知消息后，连忙扔下手中的活，骑着车子，冒着大雨，向学校匆匆地赶来，到了学校，您浑
身上下已经湿透了，但您却不顾自己，头也不抬地抱起那位同学奔向了医务室。先给那位同学打上吊针，再给她盖上被子，接着又给他服上药，豆大的汗珠从您的脸颊上一滴一滴地滚落下来，湿透了您的衬衫，但你却毫不在乎。直到他打完针以后，您才回家了。那时已经是深夜了，只有满天的星星和一轮明月和你做伴！不知道的人，还以为您就是他的妈
我们是花儿，您就是辛勤的园丁；我们是一条鱼儿，您就是大海？？在这里，请允许我代表全班同学，向您说一声：谢谢！
一张旧照片
提起旧照片，很多人都会想起自己童年时期快乐的情景。然而今天我要展示的这张旧照片，会让你想起６０年前那场残无人道的战争。
１９３７年８月２８日，日本侵略者轰炸了上海火车站，这张照片就是被当时记者拍下来的真实情景。
这一天，上海南站和往常一样，涌动的人群川流不息，正在这时，天空中突然传来“翁翁”的敌机声，还没等人们醒悟之即，“轰轰”几声巨响，顿时，火车站硝烟四起，建筑物坍塌了半边。“鬼子的飞机来了”“快跑呀、快跑呀”“爸爸、妈妈……”哭声、喊声，顿时连成了一片，人们慌作一团，不知所措。可敌人的轰炸还在继续，天桥倒塌了，此时的火车站变成了一片废墟。人们停止了涌动，一片片尸体倒在了血泊中，刚才还在喧哗的南站现已死一般的寂静，只是偶尔还能听见几声低微的呻吟。
“妈妈，你在那里。”“爸爸，我害怕……”就在这寂静的片刻，突然传来了一个小男孩的哭喊声。他坐在铁轨中间，满身是血，正张着大嘴呼喊着。他看着眼前满身是血迹的父母，不知发生了什么事情，他不知父母为何一动不动，他也不知道从此以后即将成为孤儿，他更不知道今后该怎样生存……
眼前的废墟，眼前的孤儿，不都是日本侵华战争在中国留下的滔天罪行吗，孤苦伶仃的孩子不已证明你们在中国的“东亚共荣”是谎言吗，
这张旧照片让我们无法抹杀掉每个中国人心灵的震撼，那一幕幕日本侵华的滔天罪行让我们历历在目。
简评：文章从旧照片入手，引出了日军侵华的滔天罪行。作者通过细心观察抓住小男孩的外貌描写，字里行间充满了对日军的仇恨，突出了中心，也体现了作者的思想感情。
写给地震孤儿的一封信
地震中受到伤害的小朋友们：
我是来自南海的小姑娘。一提起“孤儿”这个词，我的心里就充满着悲伤，眼里就噙着泪水。虽然，我与你们相距很远很远，谁也不认识谁，但在电视里，报纸上，老师的口中都能够得知你们遇到大地震这种灾难的不幸消息。和我一样大的小朋友们，你们不要害怕，我们是你们永远的亲人，在灾难来临的时候，我们的心将永远在一起，我们会用我们的实际行动来帮助你们的。
篇四：人教版四年级语文上册第六单元作文（８篇范文）
人教版四年级语文上册第六单元作文
（８篇范文）
第六单元习作指导：看图作文《胜似亲人》
这次习作有两个内容供选择：一是看图作文，一是写生活中的真实故事。两者任选其一，给学生以自主选择的空间。
看图作文，要求学生观察《胜似亲人》这幅图画，并根据
画面内容展开想象，写一篇习作。教学时，首先要引导学生仔细观察图画，看看图中有哪些人，她们在做什么，然后根据人物的衣着、外貌、动作、表情及周围的环境来判断她们的身份、年龄，想象她们之间可能是什么关系。其次，应引导学生根据画面提供的内容，联系日常生活中的所见所闻想开去，想到画面之外去。因为图画不可能表现出每一个细致的情节，必须要借助想象才能使生动的画面浮现出来。教师要启发学生透过画面多想一想，如，小姑娘为什么要给老奶奶洗衣服，老奶奶没有亲人可以依靠吗，她们是怎样认识的，小姑娘一直这样照顾老奶奶吗，老奶奶搂着小姑娘会说些什么，为什么说她们胜似亲人，仔细观察画面，再加上丰富的想象，写出来的习作会比画面反映的内容更完整、更具体、更生动。
习作的另一个角度是写生活中的真实故事，要求把经过写具体，最好还要写写自己的感受。教学时，要引导学生先回忆自己生活中亲身经历的或听到的、看到的事，从中筛选出最难忘的事，并想一想这件事是怎样发生的，又是怎样一步步发展的，结果怎样，自己的感受如何，想清楚了再动笔。
习作中，教师要对有困难的学生给予重点指导。习作讲评时，可以请学生读一读精彩片段或全文，师生共同点评，提出修改建议。最后学生根据大家的意见修改自己的习作。习作讲评要兼顾到供选择的两个方面，无论是看图习作，还是
写生活中真实的故事，都应得到展示和评改指导的机会。
【知识链接】
怎样看图作文，
看图作文就是把画面的意思用文字表达出来，它是作文训练的一种好形式，它能培养你的观察能力，想象能力和有条理的思维能力。
看图作文有单幅图和多幅图，但看是写的前提。看图要有顺序边看边想，或从上到下，从下到上；或从远到近，从近到远；或从中间到四周；或从人到景，从景到人。想一想，图上画的是一件什么事物，对画面所表达的主要内容先有一个大概的了解。再细看画面，了解事情发生的环境、地点，从景物和人物的衣着，还可以分析出事情发生的时间；细看人物的穿戴和身材，想一想人物的身份，年龄和职业；细看人物的动作，想一想他们在干什么，是怎样干的；细看人物的表情，想一想人物的思想感情。然后想一想整幅图画说明一个什么问题，作者画这幅画的目的是什么。最后，按图意列出提纲进行写作。
叙事的单幅图只展示了一件事的部分内容，除了前面所说的那些方法外，我们还要学会从一幅图的内容，想象出以前会怎么样，以后会发生什么变化，重视写好开头和结尾。
如果是多幅图，要注意图与图之间的联系。要着重观察前一幅中没有出现的事物，如出现了哪些新的人物，地点有什
么变化等。即使是相同的画面，也要特别注意画面的细微变化，如人物的动作和表情，天气的变化等。从而了解事情的发展变化。逐幅看完后，再连贯起来重看一遍，使画面上事物的发生，发展的经过和结果，在自己头脑中留下一个完整的印象，然后按每幅图的主要意思列出提纲，突出重点，注意详略，不要每幅图都平均使用力气。每幅图的叙述描写要注意连贯，互相衔接，不要变成图意的说明。
看图写话的画面是静止的，而且比较单调，我们要通过仔细观察，合理想象，使静止的画面动起来，使单调的画面充实起来，如使人物开口说话，开展心理活动，使景物具有色彩等。看图写话的方法，简要地可以用十二个字概括：顺序观察，尝试表达，合理想象。
教学目标：
１、观察插图，理解图意，引起合理想象，进一步培养学生的观察能力、想象能力。
２、组织语言，尝试表达所想所感，习作内容具体，句子通顺。
３、感受情感表达的方法，受到互帮互助的人际常情教育。
教学重点：引导学生仔细看图，发挥想象，尝试习作
教学难点：理解图意，进行合理想象
教学过程：
一、图片导入，渗透写作知识
师：同学们，今天我给大家带来了一幅美丽的图片。（出示幻灯片）图上画了些什么，
２、学生交流
３、渗透写作知识
师：一位小朋友根据这幅图还写了一篇文章，就是看图写画。
谁愿意把这篇文章读一读。（指名读）思考文章写了哪些景物，先写什么，再写什么，按什么顺序写的，
板书：有顺序观察
作者描绘的这些景物都是图上看的件的，还有哪些是图上看不见的，
４、小结。板书：有序观察
１、出示写作要求
２、这次作文类型是什么，题材是什么，有什么要求，
三、看图想象，激活画面
１、指导看图
师：你看到了什么人，给小姑娘取一个你喜欢的名字吧。（？？）
师：小姑娘与老奶奶是什么关系呢，你们是怎么知道的，
（胜似亲人）
２、理解题目
师：“胜”的意思是？？“胜似亲人”就是不是亲人，却比亲人还亲。
３、理解图意
师：仔细观察画面，老奶奶正在干什么，
（学生可能会说，老奶奶正搂抱、抚摸着小姑娘）
师：老奶奶为什么要搂抱、抚摸着小姑娘，请仔细观察画面，好好想一想，
（学生可能会说，因为小姑娘帮助老奶奶洗衣服，老奶奶感谢她。）
师：事情可能发生在什么时候，（可能，也可能？？）
师：小姑娘是怎样帮助老奶奶洗衣服的呢，老奶奶又是怎么感谢她的呢，请你再次看图，仔细想一想，把小姑娘洗衣服的过程想清楚，然后跟小组里的同学讨论一下。（课件出示：想一想，小姑娘是怎样帮老奶奶洗衣服的呢，老奶奶是怎样感谢她的。）
４、小组讨论，师巡视
５、指名反馈
（师相机追问：小姑娘一拿起衣服就洗吗，要不要先打水，你仿佛看见她是怎么打水的，小姑娘正在洗着衣服，我们又仿佛可以听见传来？？（声音）；我们又仿佛可以看见小
姑娘脸上？？；老奶奶看见了这样的情景，就？？）
６、提出要求，试写片段
师：同学们都能根据画面，展开丰富的想象，把小姑娘帮助老奶奶洗衣服的过程想得很具体。由于时间的关系，我们不能让每位同学将自己的想法，在这里一一交流，那么赶紧把它写下来吧，下面请拿出笔和作文纸，写一写小姑娘帮老奶奶洗衣服的过程，写的时候要注意把事情的经过写清楚，还要注意人物的动作，表情，对话描写，赶快动笔吧，看谁写的又快又好～（课件出示要求：把小姑娘洗衣服的经过写清楚，把小姑娘和老奶奶的动作、表情和对话写具体）
７、试写片段讲评
Ａ、出示一生作品
师：赶快来看一下这位同学写了些什么～（投影展示）
（师引导学生注意起因、经过、人物的动作、表情、对话有没有写清楚。）
生评，提修改建议，师评。
Ｂ、展示另一生作品
师：再来看一看这位同学的成果～（投影展示）
生评，师评，共同修改。
三、画外联想，丰富内容
１、　图前想象
师：课上到这里，老师有一个问题不明白了，老奶奶为什
么是孤身一人呢，她没有亲人照顾吗，
指名反馈。
师：老奶奶身边没有亲人，生活遇到了困难，乐于助人的小姑娘平常还可能会帮她做些什么事情呢，
指名反馈。
师：嗯，小姑娘对于老奶奶来说，真是不是亲人，胜似亲人啊～老师觉得可以把这些内容放在我们习作的最前面，也就是刚刚写的片段的前面，作为故事的起因。
２、　图后想象
师：是的，这么一位美丽、善良的小姑娘，用她的爱心让老奶奶得到了比亲人还好的照顾，她们以后的生活将会是什么样子的呢，你能大胆、合理地猜测一下吗？（指名说）
指名反馈。
师：说的真不错，我们可以把它放在习作的后面，作为故事的结尾。
３、　习作题目
师：这么感人的一个故事，我们可以用“胜似亲人”来做题目，除此之外，你认为还可以取什么题目，
指名反馈。
四、布置习作任务。
师：老师让你们回去把这篇故事完成好，有信心吗
我们村寨有十几户人家，大多是苗族，只有我家是汉族。
我的邻居有一位老奶奶，快８０岁了，可身体还算硬朗。她有个女儿在县城教书，难得回来一次。一年到头，出来进去总是她一个人。
老奶奶经济上并不困难，困难的是没有人手。她毕竟上了年纪，手脚不灵便，该买
的不能出去买，该做的不能及时做。
妈妈是个热心肠的人，每天从地里劳动回来，总要到老奶奶家去看看，有时给她缝缝洗洗，有时替她买米买盐。妈妈常对我说：“放学回来，你也该帮助老奶奶做点儿事。少先队员应该懂得尊敬老人，照顾老人。”我一直记着妈妈的话。那时我还小，只能帮老奶奶擦擦桌子扫扫地，别的事干不了，她也不让我干。现在，我长大了，可以帮老奶奶多做些事了。
今天是星期日，我吃过午饭，做完功课，想起老奶奶前两天换下来的床单和衣服还放在那里，我便悄悄地背起竹篓，拿上脸盆，到河边把衣物洗干净，然后又悄悄地回到院里。我正在晾衣服，老奶奶高兴地从屋里走出来，把拐棍立在一旁，双手捧着我的头，把热乎乎的脸紧贴着我的脸，笑眯眯地说：“你真是个好孩子～你们这样帮助我，照顾我，真比我的女儿还亲啊～我该怎么谢你们呢～”
听了老奶奶的话，我实在有些不好意思，忙说：“您说哪
里去了，帮您做点儿事是应该的。以后，我还要帮您做更多的事呢。”
在一个苗族的小村庄里，住着一位老奶奶。她无儿无女，生活十分地清苦。老奶奶经常围着黑色的头巾，耳朵上戴着银耳环，身上穿着特有的苗族服装，独自去田里照看农活。
老奶奶家的隔壁住着一个漂亮的小姑娘，名字叫桃桃，小姑娘长的就像她的名字一样，粉红的小脸蛋，就像是春天刚刚绽放的桃花一样，可爱极了。她经常去奶奶家玩，也会帮着奶奶做些力所能及的家务活，老奶奶总是会拿出一些烧好的地瓜给她吃。一老一少有说有笑的，那个亲热劲还真的像是祖孙俩呢。
一天晚上放学回家，桃桃放下书包就跑进了老奶奶家的小屋子。喊了两声，却没见奶奶走出来，桃桃进里屋一看，老奶奶正虚弱的躺在床上。原来奶奶生病了。
从这一天起，桃桃每天放学回家第一件事就是跑到老奶奶家为她端水喂药。看到衣服脏了，还捲起袖子帮奶奶洗衣服。过了几天，老奶奶的病终于痊愈了。这多亏了小桃桃的细心照料，老奶奶一手搂着她的脖子，一后亲切地抚摸着桃桃红扑扑的小脸蛋，激动地说：“奶奶幸亏有你的照顾了，你就是奶奶唯一的亲人啊～”桃桃低着头小声说：“奶奶，这都是我应该做的，您也很疼我呀，以后就把我当做您的亲孙女
村庄里的人都感叹的说：“她们不是亲人，却胜似亲人啊～”
简评：这篇看图作文能够认真观察图中的每一个细节，对人物的外貌及穿着描写比较细致，语言连贯流畅，故事情节的设计贴近生活，感觉真实。而且准确的反映出了图中所有表达的思想情感。
在一个朝鲜族的村庄里，生活着一位老奶奶和小姑娘，在小姑娘六岁那年，她的父母劳累成疾，相继死去，使她成为了一个孤儿。一位老奶奶无儿无女，她在一天夜里听到一个女孩的哭声，便穿上衣服，到屋外寻找，谁家的孩子在哭泣，
她顺着哭声一路找到了她——那位身遭不幸的小姑娘，心中升出做母亲的喜悦，把小姑娘抱回了家。老奶奶为小姑娘换上一件干净、漂亮的衣服，为她洗干净身体，站在老奶奶面前的不再是原来那个脏脏的小姑娘了，站在她面前的简直就是一个美丽的天使呀～现在的小姑娘面色红润，亭亭玉立，就连荷花看见也会觉得自己一点都不漂亮～
自从小姑娘来到老奶奶家里之后，一间小小的茅屋顿时变得生机勃勃，不象原来那么死气沉沉，老奶奶为她交钱上学，小姑娘不仅在学校认真完成作业，还为老奶奶洗衣、做饭、整理房屋。冬天，为老奶奶暖被；夏天，为老奶奶扇扇子～在老奶奶生病的时候，喂老奶奶吃药，给老奶奶说笑话，让
奶奶每天都过的快快乐乐，开开心心～小姑娘门门功课都是１００
分，她考上了一所重点初中，这个消息传来时，老奶奶高兴极了，可是她却为小姑娘的学费感到担忧，不过她四处借钱终于把她送进了初中，她一想到要离开老奶奶，心里很伤心，她和老奶奶紧紧拥抱，并许诺一定好好学习，将来让老奶奶的生活有所改变，十年后，她做到了，她把老奶奶接到城市里过上了幸福生活，她望着养她的老奶奶的小茅屋，不禁再次拥抱了老奶奶？？
是啊，生活中有许多这样的人，但现在的人们都被金钱所迷住了，感情却麻木了，我多么希望人们不要再金钱迷住了，让人们的感情再次恢复知觉吧～
简评：　本习作能够在看图的基础上，充分发挥自己的想像，使整个故事更具有情节性和逻辑性，不是丰富了图中要表达的内容，并且准确的体现了文题要表达的思想。
我是一个幸福而快乐的孩子，我虽然从小就失去了父母的疼爱，但我有一个关心呵护我的邻家奶奶，依晰记得，在我年幼的时候，邻家奶奶常抱着我，嘴里不停的念叨着：“没妈疼的娃好可怜～我这老太婆要对得起大人的托负，就算拼了老骨头也不能让这娃受一点苦呀～”奶奶每天早出晚归耕田、打柴，精心地照顾我，我幸福得像花儿一样，十年来奶
奶对我的爱从来没有减少过，在奶奶百般呵护下我渐渐长大了。
奶奶由于多年的过度劳累患上了一身疾病，看着奶奶每天托着疲倦的身躯为我操劳，我知道该到我报答奶奶的时候了。我每天早晨悄悄起床，亲手为奶奶做上一顿热乎乎的饭菜，我翻出奶奶藏起来的脏衣服，一件件洗净、晒好，我要把奶奶打扮得干净利落，只要有空闲我就给奶奶梳头，和奶奶唠贴心话。每逢阴雨天奶奶的腿便不舒服，常常痛的睡不着觉，我看在眼里，疼在心上，我下决心多打柴，买钱给奶奶治病。我外出打柴时，奶奶总是站在巷口四处张望，盼我回来，有时天气不好，奶奶会拄着拐杖走出很远迎我回家。
奶奶常常把我搂在怀里说：“好孙女、我懂事的好孙女呀～”奶奶说完脸上还会洋溢幸福的笑。而我也会因为有这样一位像亲人一样照顾我的奶奶而高兴～是您让我尝到了关爱的温暖、生活的幸福，谢谢您——胜似亲人的奶奶。
简评：本文最大的写作特点就是作者展开了丰富的想象，习作内容比画面反映的内容更完整、具体、生动，并且通过描写祖孙两人互相关爱照顾，让人感受到了爱的力量。
一件感人的小事
在我刚上幼儿园的时候，妈妈总是无微不至地照顾我。可我上了小学三年级后，妈妈再不像以前那么爱我了，被子让我自己叠，饭菜让我自己炒，这个问题我一直不明白。
这天，我揉揉眼睛，穿上衣服后，便去打饭，打好饭，便往回走。在上楼梯时，突然摔了一跤，饭全洒了，滚烫的浓汤流到了手上，我哭了。哭声惊动了住在楼下的王奶奶，她上来一看：“啊呀，不得了～”她急忙下去拿药，擦在我烫伤的手上，还说：“幸好今天穿得厚，不然非被烫个大伤疤不可～“我一听，又哭了，妈妈看到了，后说：“没事，不就破了些皮吗，小谷是个勇敢的孩子，赶快上来换套衣服，重新去打早饭。”妈妈为什么不再爱我了呢，
半夜，我被痛醒了。我看见妈妈没在家里，就偷偷地下了床，忽然从楼下的王奶奶家传来妈妈的声音：”这个孩子可不能宠坏了，他必须自己去面对一切考验，虽然残忍了点，可这是为了孩子好呀～”之后又是很长的对话。忽然外面传来了脚步声，我知道妈妈要进来了。我立刻躺在床上装睡，妈妈推开门，看到“熟睡”的我，笑了，她帮我盖上被子，摸摸我的头，然后走开了。我睁开眼睛，啊，妈妈还爱着我，没有不爱我。想着想着，一滴滴幸福的眼泪流过面颊。
篇五：四年级作文《爱在身边》
这种爱有来自于父母的疼爱，有来自于老师的严爱，有来自于社会的关爱？？
在我的家庭中，爱是无处不在的：脏了的衣服有人为我洗；美味的早餐有人为我做；上学的书包有人为我拿；雨中的折
伞有人为我打？？这个人就是我的妈妈。干渴时有人为我热牛奶；气馁时有人为我加油鼓励；委屈时有人为我擦泪；快乐时有人与我分享？？这个人就是我的爸爸。每天，我都是这样享受着来自于父母的爱。
在学校里，老师的爱体现在对我们学习上的教导和成长道路上的引导，日复一日，年复一年，三尺讲台，是老师的谆谆教诲引领我们在知识的海洋里不断向前，有时会为我们照亮学习上坎坷不平的路；有时会让我们打开心灵的窗户；有时会让我们拥有精神的支柱；有时会给我们无穷的鼓励；有时会为我们的失败而显露的操心。而我们则以加倍的努力，来回报老师的关爱。
在社会这个大家庭里，简直就是一个爱的信息发布会。“爱心一日捐”、“中华骨髓库”、“希望工程”、“西部支援”？？“爱”的信息如潮水般向我们涌来。就像一首歌中唱道：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。
爱其实就像我们身边的阳光、空气和水一样，无处不在～让我们一起努力吧，让世界充满爱～
美，往往有不同的表达方式。美，在人们心灵的最深处，只在乎你是否有仔细体会。其实，美，就在身边。
在公园里，看见五彩缤纷的花朵簇拥在一起时，你会不由自主地赞叹道：“这些花真美！”
在街道旁，遇见一个天真可爱的小女孩时，你会情不自禁地欣赏她：“她真美！”
可是，这些美仅仅只是人或事物的外在美，真正的内在美通常在细小的一件事中无声地表现出来。
自古以来，梅花被无数的诗人所歌颂，正是因为它的美，渲染着周边的人。每当万木凋零，风欺雪压时，它总是在白雪皑皑之时，傲立雪中，把清香洒满人间。只是美，真正在身边体验到的内在美！
有一件事，她深深地把人心的内在美散播在人们的心里。
那是北风呼啸的日子，那是梅花盛开的季节，那是我见到她的第一次。
在巴士上，人们都不约而同地把头转向窗口那边，不停的对手哈着气，试图想更暖和一点。没想到，一件意想不到的事情发生了。
突然，司机猛地一刹车，“哇”的一声，把车上所有人的目光都投向了一位中年妇女身上。
刚刚可能是因为司机的急刹车，这位中年妇女受不住，吐在了一个时髦的年轻姑娘身上。妇女紧皱着眉头，连声说着对不起，姑娘缓缓的回过头，全车人都把心揪得紧紧的，在为这位中年妇女担心着。可谁也没有想到的是，迎来的不是一顿狠狠的怒骂，而是姑娘把外面的那层衣服脱了，对妇女说：“大姐，你需要坐在通风的位置，我就要下车了，这个
位子给你坐吧。”“可是，你的衣服？”“没关系，这件衣服也旧了，大不了洗洗再穿呗～”
车门开了，姑娘走下车，大家不由自主地赞叹道：“这女孩儿真善良！”“这女孩儿心眼儿真好！”
这就是美，年轻姑娘的行动向我们展示了善良和美合为一体的化身。
她和梅花一样，拥有着纯洁高尚的品质。美，就在身边。
生活是一首优美的诗，生活是一支美妙的歌，生活是一杯芬芳的茶，生活中的爱无处不在，爱就在我们身边。
在一个风和日丽的早晨，我背着书包蹦蹦跳跳地来到花香弥漫的校园。第二节课是语文课，我们要抄写词语。写着写着，写在本子上的墨水变淡了，起初，我并不在意，没过多久，就写不现了。我焦急万分，没多想，就用手轻轻拍了前排同学的肩，她和气地问我：“张翼飞，你怎么啦，”“今天好霉运，写着写着笔竟然就没墨水了，蕾雷，你能借我一只钢笔吗，”我爬在桌子上，悄声地说。“当然能啦，你是我好朋友嘛～就算你不是我好朋友我也会借给你的。”她说完，马上又转过身去，从文具盒拿出了一支漂亮的钢笔，递给我，并说：“拿去吧。”我立刻说：“谢谢～”我拿起钢笔，又开始在本子上写字，虽然我手里在写，但是心里有千言万语感谢的话想对她说，但又不知道怎么开口，怎么说。我依然继续
写作业，但我的心好像已经不在课堂上了，只想着怎么报答她，怎么感谢她。
人间处处有真情，真情时时暖人心。生活中因为有爱，所以处处充满阳光。生活中因为有爱，所以会那么美好～
爱就在我们身边
在公共汽车上，总是不由得回想起那身边的爱
记得那一次，我顶着寒风，冒着大雨，艰难地走到了车站。嘿～真是天随人愿，我一来到车站，就来了一辆车。
我一溜烟儿钻进了空荡荡的车厢，心中暗暗窃喜：“人这么少，太好了～”我从容不迫地坐在椅子上，拉开拉链不紧不慢地寻找车费。可这一元钱好像故意跟我作对似的，怎么也找不到。我急像热锅上的蚂蚁——团团转。我把书包翻了个底儿朝天，可怎么也不见踪影。我心急如焚，都快哭出来了，“这可怎么办呀，司机叔叔一定会把我赶下车的。多丢人啊～”我无奈地向窗外望去，豆大般的雨点疯狂地打在窗子上，寒风吹弯了小树，吹跑了人们的帽子。
正当我不知所措时，坐在我身旁的叔叔拍拍我的肩头，微笑着对我说：“孩子，你的钱掉了。”我弯下腰拾起那一元钱，抬头望着叔叔那平静的眼神，尽力回忆。刚才叔叔好像把手放进了口袋，然后拿出来……原来是叔叔在帮我。我感激不尽地望了叔叔一眼。叔叔的脸上依然挂着微笑。我明白了叔叔的用意，把那一元钱放进了投币机。可那个叔叔却下车了，
我还没有来的及谢谢他。
窗外的雨还在下，然而我却感到一股暖流袭上心头。甜甜地，浓浓地糊在心头。
报站员甜美的声音打断了我的思绪。我心想：“原来，爱离我们不远，它就在我们身边！”
爱，这个字对大家来说并不陌生，每个人都曾经得到过爱，也曾经给予过别人爱，只是每个人爱的方式不同。
我就是一个在爱中长大的孩子，从我哇哇落地的那天起，父母就把全部的爱都放在我身上，我沐浴在爱中，吸收着父母给我的阳光雨露。
我在一天天的成长，爱也在跟着我成长。六岁时，我对爱的要求更高了。光是父母的爱已经不够了，我像一个懒汉，等待着别人把爱扔向我。正在这时，是老师把他那无私公正的爱扔向了我，让我感到温暖。我继续长大，当我所能得到的爱已经不能让我在感到温暖时，我不再等待，我要自己去寻找。于是，我找到了一群跟我一样在寻找爱的朋友，我们彼此关心照顾，让大家都能感受到天真纯朴的友爱，那就是我的同学～这时我发现，我学会了怎样去爱别人。告别了我的朋友，从我温暖的家走出来。来到社会，我顿时感到了寒冷，才察觉到了自己的不适应，发现了社会的真善美和假恶丑，我努力适应这个社会，努力的靠近。真善美的一面，可
万事开头难，不顺利的事一件接一件，总有人把假恶丑的一面展现给你看。这时，我的朋友突然出现，把他们的友爱围在我的身边，让那些假恶丑无法靠近我。终于，我成功了，我适应了这个社会。
现在，我还在奉献我那一点点爱，虽然不能改变社会的假恶丑，但我相信“只要人人都献出一点爱，世界将会有美好的未来。”
作文六：《[设计]英语作文怎么样照顾老人》4000字Ｈｏｗ　ｔｏ　Ｃａｒｅ　ｆｏｒ　ｔｈｅ　Ｅｌｄｅｒｌｙ
Ｂｙ　ａｎ　ｅＨｏｗ　Ｃｏｎｔｒｉｂｕｔｏｒ
Ｐｒｉｎｔ　ｔｈｉｓ　ａｒｔｉｃｌｅ
Ｔｈｅｒｅ　ａｒｅ　ｍａｎｙ　ｔｈｉｎｇｓ　ｔｏ　ｃｏｎｓｉｄｅｒ　ｗｈｅｎ　ｃａｒｉｎｇ　ｆｏｒ　ｔｈｅ　ｅｌｄｅｒｌｙ，　ｆｒｏｍ　ｆｉｎａｎｃｅｓ　ｔｏ　ｈｅａｌｔｈ　ｃｏｎｃｅｒｎｓ．　Ａｄｄ　ｔｏ　ｔｈａｔ　ｍｅｎｔａｌ　ａｎｄ　ｅｍｏｔｉｏｎａｌ　ｉｓｓｕｅｓ　ｙｏｕ　ｗｉｌｌ　ｂｏｔｈ　ｂｅ　ｆａｃｉｎｇ－　ａｎｄ　ｃａｒｉｎｇ　ｆｏｒ　ｔｈｅ　ｅｌｄｅｒｌｙ　ｃａｎ　ｓｅｅｍ　ｌｉｋｅ　ａｎ　ｉｎｓｕｒｍｏｕｎｔａｂｌｅ　ｔａｓｋ．　Ｄｏｎ＇ｔ　ｂｅ　ｄｉｓｃｏｕｒａｇｅｄ　ｔｈｏｕｇｈ　ｂｅｃａｕｓｅ　ｃａｒｉｎｇ　ｆｏｒ　ｔｈｅ　ｅｌｄｅｒｌｙ　ｃａｎ　ａｌｓｏ　ｂｅ　ｏｎｅ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｍｏｓｔ　ｇｒａｔｉｆｙｉｎｇ　ｔｉｍｅｓ　ｉｎ　ｙｏｕｒ　ｌｉｆｅ．　Ｒｅａｄ　ｏｎ　ｔｏ　ｌｅａｒｎ　ｍｏｒｅ．
Ｒｅｌａｔｅｄ　Ｓｅａｒｃｈｅｓ：
Ｅｌｄｅｒｌｙ　ＰｅｏｐｌｅＥｌｄｅｒｌｙ　Ｓｅｒｖｉｃｅｓ
Ｄｉｆｆｉｃｕｌｔｙ：　Ｍｏｄｅｒａｔｅｌｙ　Ｃｈａｌｌｅｎｇｉｎｇ
Ｉｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎｓ
Ｐｈｙｓｉｃａｌ　Ｃｏｎｓｉｄｅｒａｔｉｏｎｓ
Ｇｅｔ　ｉｎｆｏｒｍｅｄ　ａｂｏｕｔ　ｐｈｙｓｉｃａｌ　ｉｌｌｎｅｓｓｅｓ　ｂｙ　ｒｅｓｅａｒｃｈｉｎｇ，　ｔａｌｋｉｎｇ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｄｏｃｔｏｒ　ａｎｄ　ｔａｌｋｉｎｇ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｅｌｄｅｒｌｙ　ｐｅｒｓｏｎ．　Ｋｎｏｗ　ｗｈａｔ　ｔｏ　ｅｘｐｅｃｔ，　ｗｈａｔ　ｍｅｄｉｃａｔｉｏｎｓ　ａｒｅ　ｎｅｅｄｅｄ　ａｎｄ　ｗｈａｔ　ｐｏｓｓｉｂｌｅ　ｓｉｄｅ　ｅｆｆｅｃｔｓ　ｍａｙ　ｏｃｃｕｒ．　Ｔａｌｋ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｄｏｃｔｏｒ　ａｂｏｕｔ　ｇｅｔｔｉｎｇ　ｈｏｍｅ　ｈｅａｌｔｈ　ｎｕｒｓｅｓ　ｔｏ　ｈｅｌｐ　ｃａｒｅ　ｆｏｒ　ｔｈｅｍ　ｄｕｒｉｎｇ　ｐｅｒｉｏｄｓ　ｏｆ　ｓｉｃｋｎｅｓｓ．　Ｎｕｒｓｅｓ　ａｉｄｅｓ　ｍａｙ　ｂｅ　ａｖａｉｌａｂｌｅ　ｔｏ　ｈｅｌｐ　ｔａｋｅ　ｃａｒｅ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｄａｉｌｙ　ｎｅｅｄｓ　ｏｆ　ｂａｔｈｉｎｇ　ａｎｄ　ｄｒｅｓｓｉｎｇ．　Ｃｈｅｃｋ　ｗｉｔｈ　ｙｏｕｒ　ｃｏｕｎｔｙ　ｓｅｎｉｏｒ　ｓｅｒｖｉｃｅｓ　ａｇｅｎｃｙ　ｔｏ　ｆｉｎｄ　ｏｕｔ　ｗｈａｔ　ｓｅｒｖｉｃｅｓ　ａｒｅ　ｏｆｆｅｒｅｄ．
Ｋｅｅｐ　ａｌｌ　ｍｅｄｉｃａｌ　ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ　ｔｏｇｅｔｈｅｒ，　ｓｕｃｈ　ａｓ　ｔｅｓｔ　ｒｅｓｕｌｔｓ，　ｎａｍｅｓ　ａｎｄ　ｐｈｏｎｅ　ｎｕｍｂｅｒｓ　ｏｆ
ｄｏｃｔｏｒｓ，　ａｐｐｏｉｎｔｍｅｎｔ　ｄａｔｅｓ，　ｓｏｃｉａｌ　ｓｅｃｕｒｉｔｙ　ｎｕｍｂｅｒ，　Ｍｅｄｉｃａｒｅ　ｃａｒｄｓ　ａｎｄ　ｉｎｓｕｒａｎｃｅ　ｐａｐｅｒｓ．　Ｍａｋｅ　ａ　ｃｈａｒｔ　ｏｆ　ｍｅｄｉｃａｔｉｏｎｓ　ｉｆ　ｔｈｅ　ｅｌｄｅｒｌｙ　ｐｅｒｓｏｎ　ｉｓ　ｔａｋｉｎｇ　ａ　ｌｏｔ　ｏｆ　ｔｈｅｍ；　ａ　ｃｈａｒｔ　ｗｉｌｌ　ｋｅｅｐ　ｔｒａｃｋ　ｏｆ　ｗｈａｔ　ｍｅｄｉｃａｔｉｏｎ　ｈａｓ　ｂｅｅｎ　ｔａｋｅｎ　ａｎｄ　ｔｈｅ　ｔｉｍｅ．
Ｃｈｅｃｋ　ｔｈｅ　ｈｏｍｅ　ｆｏｒ　ｓａｆｅｔｙ　ａｎｄ　ｅａｓｙ　ａｃｃｅｓｓ．　Ｉｆ　ｔｈｅ　ｅｌｄｅｒｌｙ　ｐｅｒｓｏｎ　ｉｓ　ｕｓｉｎｇ　ａ　ｗａｌｋｅｒ，　ｍａｋｅ　ｓｕｒｅ
ｔｈｒｏｗ　ｒｕｇｓ　ａｒｅ　ｓｅｃｕｒｅ　ａｎｄ　ｔａｋｅ　ｃａｒｅ　ｔｈｅｒｅ　ａｒｅ　ｎｏ　ｏｂｓｔａｃｌｅｓ　ｔｏ　ｔｒｉｐ　ｏｖｅｒ．　Ｉｎｓｔａｌｌ　ｓａｆｅｔｙ　ｒａｉｌｉｎｇｓ　ｉｆ　ｎｅｃｅｓｓａｒｙ．　Ｉｆ　ｔｈｅ　ｅｌｄｅｒｌｙ　ｐｅｒｓｏｎ　ｉｓ　ｉｎ　ａ　ｗｈｅｅｌｃｈａｉｒ，　ｍａｋｅ　ｓｕｒｅ　ｔｈｅｙ　ｈａｖｅ　ｈｅｌｐ　ｇｅｔｔｉｎｇ　ｉｎ　ａｎｄ　ｏｕｔ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｃｈａｉｒ．　Ｄｏｏｒｗａｙｓ　ｍａｙ　ｎｅｅｄ　ｔｏ　ｂｅ　ｗｉｄｅｎｅｄ　ａｎｄ　ｒａｍｐｓ　ｉｎｓｔａｌｌｅｄ　ｆｏｒ　ｗｈｅｅｌｃｈａｉｒ　ａｃｃｅｓｓ．
Ｅｍｏｔｉｏｎａｌ　ａｎｄ　Ｍｅｎｔａｌ　Ｃｏｎｓｉｄｅｒａｔｉｏｎｓ
Ｋｅｅｐ　ｔｈｅ　ｂｒａｉｎ　ａｃｔｉｖｅ　ｂｙ　ｐｌａｙｉｎｇ　ｗｏｒｄ　ｇａｍｅｓ，　ｄｏｉｎｇ　ｃｒｏｓｓｗｏｒｄ　ｐｕｚｚｌｅｓ　ｏｒ　ｑｕｉｚｚｅｓ．　Ｔｅａｃｈ　ｔｈｅ
ｅｌｄｅｒｌｙ　ｔｏ　ａｃｃｅｓｓ　ｔｈｅ　ｉｎｔｅｒｎｅｔ　ａｎｄ　ｈｅｌｐ　ｔｈｅｍ　ｆｉｎｄ　ａｎ　ａｒｅａ　ｏｆ　ｉｎｔｅｒｅｓｔ　ｔｏ　ｔｈｅｍ．　Ａｓｋ　ｔｈｅｍ　ｔｏ　ｈｅｌｐ　ｙｏｕ　ｗｉｔｈ　ａ　ｐｅｔ　ｐｒｏｊｅｃｔ　ｏｒ　ｔｏ　ｗｒｉｔｅ　ｏｕｔ　ｔｈｅｉｒ　ｆａｍｉｌｙ　ｈｉｓｔｏｒｙ．　Ｋｅｅｐ　ｔｈｅ　ｅｌｄｅｒｌｙ　ｅｎｇａｇｅｄ　ｉｎ　ｅｖｅｒｙ　ｄａｙ　ｌｉｆｅ　ｆｏｒ　ｇｏｏｄ　ｍｅｎｔａｌ　ｈｅａｌｔｈ．
Ｂｅ　ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄｉｎｇ　ｗｈｅｎ　ｔｈｅ　ｅｌｄｅｒｌｙ　ｐｅｒｓｏｎ　ｓｅｅｍｓ　ｔｏ　ｂｅ　ｓｔｕｂｂｏｒｎ　ａｂｏｕｔ　ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ．　Ｐｕｔ
ｙｏｕｒｓｅｌｆ　ｉｎ　ｔｈｅｉｒ　ｐｏｓｉｔｉｏｎ；　ｔｈｅｙ＇ｖｅ　ｇｉｖｅｎ　ｕｐ　ｔｈｅｉｒ　ｉｎｄｅｐｅｎｄｅｎｃｅ　ａｎｄ　ｍｕｓｔ　ｎｏｗ　ｒｅｌｙ　ｏｎ　ｙｏｕ　ｆｏｒ　ｃａｒｅ．　Ａｎｙ　ｌｉｔｔｌｅ　ｔｈｉｎｇ　ｔｈａｔ　ｔｈｅｙ　ｃａｎ　ｈｏｌｄ　ｏｎ　ｔｏ　ｈｅｌｐｓ　ｔｈｅｍ　ｆｅｅｌ　ｍｏｒｅ　ｉｎｄｅｐｅｎｄｅｎｔ．　Ｗｈｅｎ　ｙｏｕ　ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄ　ｗｈｙ　ｔｈｅｙ　ａｒｅ　ｂｅｉｎｇ　ｓｏ　ｓｔｕｂｂｏｒｎ，　ｉｔ＇ｓ　ｍｕｃｈ　ｅａｓｉｅｒ　ｔｏ　ｈａｎｄｌｅ　ａｎｄ　ｙｏｕ＇ｌｌ　ｈａｖｅ　ｍｕｃｈ　ｌｅｓｓ　ｓｔｒｅｓｓ．
Ｔａｋｅ　ｃａｒｅ　ｏｆ　ｙｏｕｒｓｅｌｆ　ａｓ　ｙｏｕ　ｃａｒｅ　ｆｏｒ　ｔｈｅ　ｅｌｄｅｒｌｙ．　Ｙｏｕｒ　ｅｍｏｔｉｏｎｓ　ｃａｎ　ｂｅｃｏｍｅ　ｖｅｒｙ　ｓｔｒｅｓｓｆｕｌ
ｗｈｅｎ　ｃａｒｉｎｇ　ｆｏｒ　ｔｈｅ　ｅｌｄｅｒｌｙ；　ｙｏｕ＇ｒｅ　ｇｉｖｉｎｇ　ｕｐ　ｙｏｕｒ　ｏｗｎ　ｆｒｅｅｄｏｍ　ｔｏ　ｃａｒｅ　ｆｏｒ　ｓｏｍｅｏｎｅ　ｗｈｏ　ｄｏｅｓｎ＇ｔ　ｓｅｅｍ　ｔｏ　ａｐｐｒｅｃｉａｔｅ　ｉｔ．　Ｙｏｕ　ｍａｙ　ｆｅｅｌ　ｌｉｋｅ　ｙｏｕ　ａｒｅ　ｂｅｉｎｇ　ｐｕｌｌｅｄ　ｉｎ　ｍａｎｙ　ｄｉｒｅｃｔｉｏｎｓ．　Ｄｏｎ＇ｔ　ｔａｋｅ　ｉｔ　ｐｅｒｓｏｎａｌｌｙ　ａｎｄ　ｄｏｎ＇ｔ　ｈｏｌｄ　ｏｎ　ｔｏ　ｎｅｇａｔｉｖｅｓ　ｆｒｏｍ　ｔｈｅ　ｐａｓｔ，　ｉｔ　ｗｉｌｌ　ｏｎｌｙ　ｓｔｒｅｓｓ　ｙｏｕ　ｍｏｒｅ．　Ｔａｋｅ　ｔｉｍｅ　ｔｏ　ｃａｒｅ　ｆｏｒ　ｙｏｕｒｓｅｌｆ　ａｎｄ　ｄｏ　ｔｈｉｎｇｓ　ｆｏｒ　ｙｏｕｒｓｅｌｆ．　Ｇｏ　ｔｏ　ａ　ｍｏｖｉｅ　ｏｒ　ｇｏ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｂｅａｃｈ．　Ｔａｋｅ　ａ　ｂｒｅａｋ．　Ｉｔ＇ｓ　ｇｏｏｄ　ｆｏｒ　ｂｏｔｈ　ｏｆ　ｙｏｕ．　Ｌａｕｇｈ　ａ　ｌｏｔ．
Ｌｉｓｔｅｎ　ｔｏ　ｙｏｕｒ　ｅｌｄｅｒ；　ｔｈｅｙ　ｈａｖｅ　ｓｏ　ｍａｎｙ　ｇｒｅａｔ　ｔｈｉｎｇｓ　ｔｏ　ｔｅｌｌ　ｙｏｕ．　Ｌｉｓｔｅｎｉｎｇ　ｉｓ　ａ　ｆｏｒｍ　ｏｆ　ｒｅｓｐｅｃｔ
ａｎｄ　ｗｅ　ａｌｌ　ｗａｎｔ　ｔｈａｔ．　Ｔａｋｅ　ｔｈｅ　ｔｉｍｅ　ｔｏ　ｈａｖｅ　ａ　ｃｈａｔ　ｗｉｔｈ　ｙｏｕｒ　ｅｌｄｅｒ　ｐｅｒｓｏｎ　ｅｖｅｒｙ　ｄａｙ；　ｉｔ　ｗｉｌｌ　ｂｅｎｅｆｉｔ　ｂｏｔｈ　ｏｆ　ｙｏｕ．　Ｗｈｅｎ　ｙｏｕｒ　ｅｌｄｅｒｌｙ　ｌｏｖｅｄ　ｏｎｅ　ｉｓ　ｇｏｎｅ，　ｙｏｕ　ｗｉｌｌ　ｃｈｅｒｉｓｈ　ｔｈｉｓ　ｔｉｍｅ．
Ｆｉｎａｎｃｉａｌ　Ｃｏｎｓｉｄｅｒａｔｉｏｎｓ
Ｄｅｔｅｒｍｉｎｅ　ｗｈａｔ　ｔｈｅ　ｃｏｓｔ　ｗｉｌｌ　ｂｅ　ｔｏ　ｃａｒｅ　ｆｏｒ　ｔｈｅ　ｅｌｄｅｒｌｙ　ｐｅｒｓｏｎ．　Ｉｎｃｌｕｄｅ　ｔｈｅ　ｃｏｓｔ　ｏｆ　ｓｐｅｃｉａｌ　ｆｏｏｄｓ，
ｓｐｅｃｉａｌ　ｔｒａｎｓｐｏｒｔａｔｉｏｎ，　ｙｏｕｒ　ｌｏｓｓ　ｏｆ　ｗａｇｅｓ　ｉｆ　ａｎｙ，　ａｎｄ　ｅｘｔｒａ　ｓｈｏｐｐｉｎｇ　ｃｏｓｔｓ．
Ｄｉｓｃｕｓｓ　ｗｉｔｈ　ｔｈｅ　ｅｌｄｅｒｌｙ　ｐｅｒｓｏｎ　ｗｈｅｒｅ　ａｎｄ　ｈｏｗ　ｔｈｅ　ｓｏｃｉａｌ　ｓｅｃｕｒｉｔｙ　ａｎｄ　ｐｅｎｓｉｏｎ　ｃｈｅｃｋｓ　ｗｉｌｌ　ｂｅ　ｄｅｐｏｓｉｔｅｄ．　Ｄｅｃｉｄｅ　ｉｆ　ｔｈｅ　ａｃｃｏｕｎｔｓ　ｗｉｌｌ　ｉｎｃｌｕｄｅ　ｙｏｕｒ　ｎａｍｅ　ｏｒ　ｉｆ　ｙｏｕ　ｓｈｏｕｌｄ　ｈａｖｅ　ｐｏｗｅｒ　ｏｆ　ａｔｔｏｒｎｅｙ．
Ｃｏｎｓｕｌｔ　ａｎ　ｅｌｄｅｒ　ａｆｆａｉｒｓ　ａｔｔｏｒｎｅｙ　ｔｏ　ｆｉｎｄ　ｏｕｔ　ａｂｏｕｔ　ｌｉｖｉｎｇ　ｔｒｕｓｔｓ，　ｗｉｌｌｓ　ａｎｄ　ｌｉｖｉｎｇ　ｗｉｌｌｓ．　Ｉｔ　ｍａｙ
ｂｅ　ｉｎ　ｅｖｅｒｙｂｏｄｙ＇ｓ　ｂｅｓｔ　ｉｎｔｅｒｅｓｔ　ｔｏ　ｐｕｔ　ｔｈｅ　ｅｌｄｅｒ　ｐｅｒｓｏｎ＇ｓ　ｈｏｍｅ　ｉｎ　ｙｏｕｒ　ｎａｍｅ　ｗｉｔｈ　ｙｏｕ　ｇｉｖｉｎｇ　ｈｉｍ　ｏｒ　ｈｅｒ　ａ　ｌｉｖｉｎｇ　ｔｒｕｓｔ．　Ａ　ｌｉｖｉｎｇ　ｔｒｕｓｔ　ａｌｌｏｗｓ　ｔｈｅｍ　ｔｏ　ｌｉｖｅ　ｔｈｅｒｅ　ｕｎｔｉｌ　ｔｈｅｙ　ｄｉｅ，　ａｎｄ　ｔｈｅ　ｐｒｏｐｅｒｔｙ　ｒｅｖｅｒｔｓ　ｂａｃｋ　ｔｏ　ｙｏｕ．　Ｔｈｉｓ　ｃａｎ　ｓａｖｅ　ｐｒｏｂａｔｅ　ｔｉｍｅ　ａｎｄ　ｃｏｓｔｓ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｆｕｔｕｒｅ．　Ｍｅｄｉｃａｉｄ　ｂｅｎｅｆｉｔｓ　ｆｏｒ　ｔｈｅ　ｆｕｔｕｒｅ　ｍａｙ　ａｌｓｏ　ａｐｐｌｙ．
作文七：《【找保姆照顾老人】照顾老人的保姆多少钱 找老人保姆注意事项》600字照顾老人的保姆多少钱
照顾老人的保姆价格全国各有不同，基本在２５００元到６０００元之间，根据你所在地区不同，价格多少有差别，影响保姆价格因素还有保姆是否住家、老人身体自理情况等等。
找老人保姆注意事项
首选，懂护理知识的保姆
上了年纪大老人，患有各种疾病是免不了的，在生活中保姆要关注他们的疾病，因此，给这类老人找保姆的时候，有必要了解一下哪些保姆有专业的护理知识，或者以前经常照顾此类的老人。有些老人行动不便，或者经常卧床的，就需要活动筋骨、四肢，不然会引发其他的疾病，因此，有一个懂护理知识的保姆可以让雇主放心很多。老人们平时喜欢在户外进行简单的运动，偶尔也出现一些小差错，这个时候一名懂护理知识的保姆更是必要的了。
然后，细心、责任感强的保姆
高龄老人选择保姆的时候，还要看保姆是否细心、有责任感。就一般经验来说，年纪大一点的保姆因为经历的多、经验也多，相对来说更细心，会照顾人。如果是家里老人有疾病，需要经常吃药的，那保姆就需要每天按时按量给他们服药，外出的时候能够把药随身携带等等。
最后，懂家乡话的保姆
现在城市里的老人大部分是子女从老家接过来的。在人生地不熟的地方，或者又是第一次来这些地方，对于一个常年在家乡的老人来说，语言成了一大问题。因此，在选择保姆的时候，可以看看保姆能否听懂家乡话，甚至能说上一些，这样，不仅能够帮助老人解闷，聊天，也能降低双方的陌生感，增加亲切感，俗话说：老乡见老乡，两眼泪汪汪嘛。
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作文八：《照顾老人的心得体会》13000字照顾老人的心得体会
篇一：重阳节尊老敬老心得体会１０篇
重阳节尊老敬老心得体会１
重阳节是我们中华民族的传统节日之一，每年的农历九月初九就是重阳节。重阳节在秋季，是秋高气爽的季节，每到重阳节，我国都有登高赏秋，敬老的传统，故而重阳节又称老人节。
我国唐朝的大诗人王维，曾作过一首关于重阳节的诗，名叫《九月九日忆山东兄弟》：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。这首诗描绘了在重阳节这个传统节日作者对亲人的加倍思念。
今年重阳节，延续３０多年历史的千叟宴如期在三水芦苞镇独树岗村举行，２５０多围酒席宴请了１６００多名村中老人、港澳同胞和党政代表，酒席之多、参与面之广，创下了历年之最。
独树岗村传来阵阵欢笑声和碰杯声，村前灯光篮球场和广场大排筵席，村中老人、港澳宗亲和政企代表齐聚一堂。２０名长者坐在主席台上，接受少先队的献花和政府部门的祝福。今年１０３岁、村中最长寿的老人蔡月桂脸上笑出层层皱纹。一直以来，独树岗村有着敬老爱老的传统，每年重阳节，村里都会举办千叟宴。老干部蔡可平依然记得，３０多年前，港澳同胞自发组织千叟宴，“当时只在村中古庙摆几十席”，如今，筵席的规模越来越大，今年首
次突破２５０席，创下历史新高，并加入了各种文艺表演。
过去老人们以满腔热血为民族解放和国家的建设奉献了自己的青春和力量，为社会的发展付出了辛勤的汗水，建立了光辉的业绩，吃尽了千辛万苦。人常说可怜天下父母心，我深有体会，我们的父母所处的年代和带儿女的辛苦人人知道。现在老了又不愿打扰儿女的工作，自己孤独的生活，就像满文军在歌里唱的“你静静的离去，一步一步孤独的背影，一年一年风霜遮盖了笑脸，你寂寞的心有谁还能够体会，春去秋来，你的爱已无声，你把爱全给了我，把世界给了我，从此不知你心中苦与乐？？”真实的唱出了我们的心声。父母无私的把全部的爱给了我们儿女，自己默默的老去，想想我心里也很伤感！
在这里我想说点：作为儿女应该抽时间常回家看看，老人没时间等我们有时间，为父母尽尽孝心，捶背揉肩，嘘寒问暖，多吃几顿团圆饭，为老人洗洗衣服陪陪他们，象照顾孩子那样呵护他们，让我们的父母愉快的度过晚年。不要找借口说原因，免的以后心里悔恨自己。老人节，想起我的双亲已离我远去，我的心情久久不能平静，眼前浮现父母慈祥的笑容，心里荡起无数的感慨，想起童年，想起父母年轻的笑脸，许多许多？？
我们应该感谢，感谢有这样一个传统的老人节日，让我们有时间和机会孝敬老人，感受亲情！九九重阳，秋高气爽，沉淀着金秋的丰硕，感受了生活的温馨！祝天下父母，健康长寿！北方的秋天在不经意走近，看着漫天飞舞的黄叶，和着柳枝肆意地飘摇，渐渐
地秋的韵味浓起来，白天短了，夜晚来临的特别早，于是那弯新月更清晰地挂在柳树梢头。
重阳节尊老敬老心得体会２
秋天有一个重要的节日，那就是九九重阳节，又称老人节，因为重阳节是每年的农历九月初九，月日均是九数，双阳相重，故名重阳节。在北方大多不过这个节日，而在南方是相当重视这个传统节日的，最主要的活动就是登高、赏菊、喝菊花酒、插茱萸等等。重阳节相传甚远，历代诗人也做出无数佳作美文，唐代诗人杜牧的《九日齐山登高》写道：
江涵秋影雁初飞，与客携壶上翠微。尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。但将酩酊酬佳节，不作登临恨落晖。古往今来只如此，牛山何必独沾衣。
更有脍炙人口的王维诗《九月九日忆山东兄弟》，读来思乡情更浓：
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲，
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
其实，过重阳节当然是在南方上学的时候培养起来的，那时在校园的闲散生活里，同学们总是要找各种借口，聚会游玩，正好刚入学不久，想家很强烈的时候，赶上重阳节，见当地人相当的重视，还有登高转运之说，于是我们自发组织起来，晚上带上饮料和食品，登山赏月，南方在这个季节，气候正是好时候，凉爽怡人，站在山顶观月，那弯新月更清澈皎洁，于是我们在山顶上
放声高歌起舞，在清风里，吟诗作赋，抒怀着青春的快乐、忧伤。
毕业后，回到家乡，可重阳节却深深烙在心上。
今天又是一度重阳节，当然要陪妈妈过节日，虽不能陪老人登山，却可以请妈妈吃饭，坐在童年曾坐过的秋千上吃烤肉，别有一番情趣，看着妈妈新奇的眼光，慈祥的笑容，心里荡起无数的感慨，想起童年，想起年轻时妈妈的笑脸，许多许多？？
应该感谢，感谢有这样一个传统的老人节日，让我们有时间和机会孝敬老人，感受亲情。九九重阳，秋高气爽，菊黄蟹肥，沉淀着金秋的丰顷，感受了生活的温馨。
重阳节尊老敬老心得体会３
“老吾老以及人之老”，敬老爱老是中华民族的传统美德，是我们每个人责无旁贷的义务。孔子曰：“孝，德之本也。”，只有孝敬自己父母的人，才会真心懂得去爱别人。
今年中秋节前的一则新闻震惊了我，中秋本是阖家团圆的日子，但洛阳市却发生一件令人揪心的事：９月１８日晚，一对空巢夫妇被发现死在出租屋里，遗体已经腐烂发臭，而他们有三个儿子。这本是“常回家看看”入法之后首个团圆假，老人的过世给那些在外地工作的子女提个醒：要常回家看看。
我从来都看不起不孝敬自己父母的人，也不同这些人做朋友，试想，身之发肤受之父母，却连自己的父母都不爱，他能会真诚的对待别人。
在基层工作处理家长里短的事儿时，一遇见有人不赡养老人，
我就生气。特别是听到有人为自己的不孝找借口：或小时候父母偏心不亲自己，或因父母没给自己看孩子，或是弟兄多，怕自己出力多吃亏等等，理由不一而足，反正是父母对不住自己，他们老了不该自己管。我更是大声斥责他：“没父母会有你，不亲你你会长大，不求你回报他们多少，只求你能给母亲买点好吃看看他，还她十月的怀胎苦，多陪父亲说说话，还他教你牙牙学语情。”
我拿我父亲的事例劝解他们，父亲弟兄三人，爷奶一直由父亲赡养，奶奶去世后，十一年前父亲患喉癌动手术失声，即便如此，他也没想着让爷爷在三兄弟家轮流管，用父亲的原话：
“你爷年纪大了，跟着咱家，已熟悉他的生活规律，来回折腾，容易生病。”可不是，九十岁高龄的爷爷，被自己是病人，还需他人照顾的父亲伺候得身体很好，能到处走动，这个大家从没因照顾老人的事生气，父亲赢得一大家子的爱戴和全村人的尊重，我们小辈们也都学会爱护老人们。
我劝告不孝的子女时常说：“一对老人可以养活起三四个孩子，而几个孩子难道抚养不了两个老人，弟兄中只要一个人带头孝敬父母，会带动其他人的，孝敬老人不亏，人在做，天在看，是行善积德，何况还是给后辈树立榜样呢？”因在儿子小时候时详细解读和背诵过《弟子规》，我拿里边写的“亲爱我，孝何难。亲憎我，孝方贤。亲有过，谏使更。怡吾色，柔吾声。”解释给他们听：双亲疼爱我，我孝顺他们没有什么难的。如果双亲不喜欢我，讨厌我，我还能尽子女的孝道，这个“孝”才称得上“贤”。如果他们
有了过错，我们也要想办法让他们改正。只有发自内心，做到和颜悦色，劝勉时注意尊重，肯定可以感动父母。人称为万物之灵，就是因为人有仁慈之心。有仁慈之心的人，一定会孝养他的父母。如果我们今天不孝敬我们的父母，上行下效，将来我们老了，下辈子孙同样也不会孝敬我们。常是尽自己微薄之力，用苦口婆心的规劝和法律法规的约束，劝醒了一部分良知未泯的儿女们。
爱老人，从现在做起，从爱自己的父母做起，不要再出现“子欲养而亲不待”的心痛，父母年轻时抚养教育儿女不易，年老身体不好却也不愿麻烦子女，他们不为索取，不求回报，点点滴滴都让我们感动，也教会我们怎么做好父亲母亲。其实我们的孝，可以体现在点滴小事中，电话中几句暖心的话，回家一包小小的糖果，孩子们一个亲吻，甚至是你多吃一碗饭，拿走他们亲手种的蔬菜，都会让父母高兴好长时间，他们不是在意你回家买的东西多不多，贵不贵，在意的是你过的好不好，身体棒不棒。这种爱像春日的阳光，暖暖的，暖暖的、、、、、、。
爱老敬老，从我们做起，付出真心、真爱和真情，将尊老、爱老、孝老发扬下去。
重阳适逢周日，姐妹们回家看老人去。
我爷爷小时候苦，不知他的生日，我家把重阳节定为他的生日，在此祝九十高龄的爷爷生日快乐，健康长寿，也祝天下老人节日快乐，长命百岁！
重阳节尊老敬老心得体会４
在国庆假日中，我和妈妈出去逛街，发现路旁有很多老人在乞讨，这时我在想：我们中华民族的美德就是要尊老、爱老、敬老，怎么会有那么多的老人流落街头呢？
老人的一辈子就像一片雪花从空中飘下，悄声无息地来到这个世界，然后默默地贡献，不求回报，为子女付出了很多，操劳、辛苦了一辈子，最后不带半点怨言回到了大地。我想作为晚辈，在老人最需要我们的时候，应该多抽出时间，常回家看看，烧几道家常菜，聊聊天，给老人捶捶背揉揉肩，干一些家务活，陪他们散散步，让他们在有生的日子里多点微笑多点幸福感。想到这里，我就和妈妈说：“妈妈，马上重阳节了，我该为爷爷、奶奶做点什么呢？”妈妈笑着说：“小宝长大了，知道要敬老了，回家你想怎么做就怎么做好吗？”我点点头。
到了家我让爷爷奶奶坐下，然后为他们捶背，揉肩，并告诉他们等我长大后一定会孝敬他们，不会让他们感到寂寞孤单的。爷爷奶奶听了开心地笑了，我也笑了，妈妈也笑了。
怎么样老人是不是很容易满足啊，只要我们有心，他们一定会感到幸福的。所以我倡议，作为子女，常回家看看吧，带去你们的关爱，留下你们的微笑。最后祝愿所有老人平安、快乐、健康、幸福！
重阳节尊老敬老心得体会５
今天，很开心很有意义的一天，因为这是我进入中学以来做的最有意义的实践活动。
虽然以前也参加过这我喜欢的社会实践，但还是抑制不住我心中的好奇，控制不住我想要快点到达敬老院这个神秘的目的地的心情。
敬老院以前给我的感觉是黑白的，无色彩的，它永远都笼罩着一种暗淡悲伤的气氛，可是这个敬老院给我的感觉是一种宁静的，清新与安宁，绿色也较多，很像一家疗养院。
虽然怀着很大的热情，也充满信心，但参加这次活动之后，我才明白，自己成功在那里，失败与不足又在哪里，在与同学们的讨论中，我还更觉得自己是个门外汉，许多东西都急需吸收与提高。对我来说。我与个别老人的交谈能力是有的，而且和他们交谈时我会察言观色，不同的时候能及时应付，也给老人们一个比较好的印象。可是，最大的缺点是忽视了组织每一个老人聚在一起聊天，搞些热闹的气氛使他们知道我们的心意，还有人与人之间的温暖。我还非常欠缺组织能力，也非常欠缺与人之间的合作的能力。
这次活动，在众多参加者的参与下，我们形成一道亮丽风景线。这让我认识到，做每一件事，我们都要用心，用心用爱去左每一件事，让自己无悔，让温暖和爱与人分享，让自己在爱中茁壮成长。
重阳节尊老敬老心得体会６
虽然我去过徐汇教工敬老院两次了，但总觉得这一次去敬老院的感触没有前两次那么深。不过还是有感触的，在这里我就写一
下这一次去敬老院的一些心得和感触吧。
这一次我们大队部组织了去敬老院慰问老人活动。首先是活动前的准}