蝴蝶翅膀 眼睛停在女孩的眼睛上

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中班探索活动:“蝴蝶的眼睛”
作者: 陈莉华
  活动背景:
  根据我班孩子对“蝴蝶”的兴趣,以及野生动物园回来后对“蝴蝶的自我保护”相对产生浓厚的兴趣。为此,教师和孩子们将一起设计以“蝴蝶的眼睛”作为探索的出发点,引伸到对其它动物自我保护本领的了解和探索上。以增强孩子们的自我保护意识和能力。
  活动名称:蝴蝶的眼睛
  活动目标:
  1、通过欣赏故事“蝴蝶的眼睛”,引起幼儿了解蝴蝶自我保护方法。
  2、在讨论交流过程中,探索其它动物的自我保护方法,培养幼儿对自然现象探索的欲望。
  活动材料:
  故事背景图、动物标本、课件等
  活动过程  幼儿反应
  一、讨论,引起兴趣
  T:春天来了,天暖花开。动物们都出来活动了。看谁来了?
  T:蝴蝶长得怎么样?
  T:须须是什么?
  二、欣赏故事。
  T:蝴蝶遇到敌人(螳螂)时怎么保护自己?
  T:那这只蝴蝶到底是怎么躲开敌人呢?(教师讲故事)
  T:为什么害怕翅膀?
  T:大眼睛是什么?
  T:真眼睛在哪儿?
  T:原来,蝴蝶真正的眼睛就在身体顶上面。
  三、提升经验。
  T:除了蝴蝶以外,其它动物有什么自我保护的方法?
  (请幼儿上来向大家提问)
  T:老师还请了很多小动物来,你们去看看,它们是怎么保护自己的?
  T:你看到什么动物,怎么保护自己?
  T:我还请了一个小动物,看看它是谁?
  T:它是比目鱼。
  T:它是怎么保护自己的?
  T:我们来听听它到底是怎么保护自己的?(听录音)
  T:它是怎么保护自己的?
  幼:蝴蝶。
  乐:它是大的、翅膀一个大一个小,身上有花纹。
  昊:有须须。
  幼:是触角。
  Cissy:白颜色的。
  刘:翅膀像扇子,会合起来。
  范:飞走了。
  郭:把翅膀合起来,不要动。
  乐:装死,不要动。
  幼:是它的花纹。
  幼:是花纹。
  昊:触角上。
  Cissy:在身体顶上。(幼儿上来指出)
  J:金鸡有什么保护自己的方法?
  Justin:会飞的
  Cissy:小鸟怎么保护自己?
  幼:嘴巴啄;可以飞走;脚站在电线上。
  乐:刺猬是用刺来保护自己的。
  范:变色龙怎么保护自己?
  幼:可以改变颜色;尾巴放在背上,不动。
  (幼儿分散讨论)
  乐:黄鼠狼是放屁。
  施:螃蟹用大剪刀。
  郭:蜗牛缩到壳里去;螳螂用腿上的尖刺。
  范:它的颜色和海里生物颜色一样。
  郭:它用奇来刺敌人。
  乐:它躲到海底珊瑚底下去了。
  幼儿:它可以改变7-8种颜色。
  活动反思:
  一、以幼儿为主体,体现师生、生生互动。
  活动中教师始终将幼儿放在主体地位,引导幼儿展开热烈地讨论。教师适当的“抛”给幼儿各个问题,孩子们围绕教师的提问,大胆表达,讲述自己知道的经验,再集中分享交流。特别在说说“我知道的动物自我保护方法”环节中,能让孩子们上来提问,以生生互动的这种形式,大大加强了幼儿参与的主动性,发言的面变得更广了!
  二、环节设计上,层次性、递进性更强。
  教师在活动环节的设计上,由简到难,围绕目标,层层递进。首先,将问题引出由幼儿自己猜猜“蝴蝶遇到敌人时可能自我保护的几种方法”。然后再通过故事让幼儿进一步发现答案。拓展幼儿对蝴蝶已有经验的认识,发现蝴蝶翅膀上花纹的奇特作用(自我保护)孩子们对蝴蝶的认识停留在蝴蝶斑斓、对称的翅膀上。通过故事,进一步引导孩子们观察发现了蝴蝶翅膀上花纹的自我保护作用。
  由蝴蝶的自我保护到其它动物的自我保护,通过说说、看看、议议等形式让孩子们在轻松、愉快的氛围中进行探索,有集体的交流,也有个别的分享。最后设计了一个大家都想不到的“比目鱼”让幼儿来猜猜,并将多种自我保护的方法进行整理提升,给幼儿进一步的探索欲望。从点(蝴蝶)到面(其它动物)再到全(人),这样步步引伸,自然地深入和联想,进一步扩展了幼儿的知识面,提升了幼儿的生活经验。起到了寓教于乐的作用。
  三、教师的提问
  1、导入部分:开放性的问题引起幼儿思索:“螳螂为什么会怕一只美丽的蝴蝶呢?”引导幼儿边观察思考边发挥想象。从蝴蝶翅膀奇特的花纹上找出答案。
  2、探索部分:教师运用递进性的提问:“这只蝴蝶是用翅膀上的花纹——假眼睛来保护自己的。那么其它不同的动物又有什么保护自己的好办法呢?”“你还知道哪些动物,他们是怎样来保护自己的?请你来考考大家。”引导幼儿发现动物不同的自保方法。孩子们在教师问题的引导和探索中获得正确的知识经验。
  3、交流部分:描述性的提问:“说说你看到的动物,他们是怎么保护自己的?” “比目鱼是怎么保护自己的?”,以次来锻炼孩子的语言发展。
  四、不足与改进。
  1、在第一环节讨论蝴蝶长什么样时,提问可更精炼,直接导入翅膀上的花纹。
  2、最后在谈论“比目鱼”的自我保护方法时可以诱发幼儿自己发现寻找答案。如用几张不同身体颜色的图片比一比,看一看再找到答案。这些都是在今后的活动中可加以改进的。
(责编:怡然)
平均分: 5.0
评分人数: 1
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蝴蝶停在女孩的眼睛上
我记得和这个是一对的
我有更好的答案
女孩???
这是漫画吧
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亲们,求一幅动漫图,一个女孩的侧脸他的鼻子上落了一只蝴蝶,好像是手绘图。
我有更好的答案
采纳率:66%
是这个吗?
这个的原图
这张我没有,抱歉,但是这个人物是银魂里的神乐...只能看出这些
好吧,非常感谢
怎么发图片?我根据那图画过一个,原图找不到了
,呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈3333
亲,有图吗
其他1条回答
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有一首歌,我不记得名字了,歌词好像是“蝴蝶睁开了眼睛。”女生唱的。
我有更好的答案
歌词是蝴蝶眨几次眼睛吧。。
你不知道的事
名字叫什么?
哦哦,我听听看谢谢啊
采纳率:23%
蝴蝶眨几次眼睛吧…应该是《你不知道的事》
你不知道的事
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