讲述淘宝刷单一月多少钱,网络刷单兼职靠谱吗 是真的吗-闽南网
讲述淘宝刷单一月多少钱,网络刷单兼职靠谱吗 是真的吗
　　网络兼职淘宝刷单让人既好奇又恐惧，有真有假，真的在哪，假的如何行骗。这个话题让很多大学生，家庭主妇都很好奇，下面小编为大家讲解淘宝刷单兼职如何赚钱，以及淘宝卖家和刷手之前如何诚信交易。找真实的淘宝刷单兼职可以咨询正规平台。
　　请各位想做刷手的和提升自己店铺信誉的淘宝卖家仔细看完，不懂的可以咨询小编。关于一个淘宝号一天能刷几单？淘宝刷单需要几个号？淘宝号一月能刷几单？
　　如今的淘宝行业竞争已经越来越大了，一些商家为了生存不得不走上&刷单&的道路，但是网上的骗子实在太多了，最近又出现一种叫&差评师&的，那简直就是赤裸裸的勒索。要么就是退款损失也不少，搞的广大卖家朋友左右为难，不刷必死，刷又怕被骗。今天小编为大家介绍一种全新的、安全的QT刷单平台。　　
　　淘宝刷单网上兼职是真的吗，刷单兼职靠谱吗，一天多少钱，互联网迅速发展了，网上淘宝刷单、刷信誉兼职也诞生了，给刷单成为一种职业，简称刷手，全国上百万人都在做这个职业，有的全职，有的兼职，但是面前着庞大的网络信息，其中掺杂着那么多广告，真真假假，假假真真，既然存在，为啥子还有一些人会被骗呢。下面小编大家收集了一些人上当受骗的案例进行分析!希望对大家能有力所能及的帮助!也可以加我进行咨询!
　　很多人问我，刷单一天能赚多少钱之类的话题，怎么说呢，这个看你自己的个人能力，人的能力是不一样的赚的钱数肯定也是不一样的，一些人全职在家做这个兼职工作，要是按照简单的计算方法的话。一单佣金五元起步，按照5元计算，一个小时刷5单，就是25元，一些新加入的新人可能做的比较慢，但是一个小时也可以刷3单，照这个计算一个小时就是15元。有的人看到这里可能会嫌钱少，不如去找个其他工作，怎么说呢，炎热的酷暑，去当服务员么，端菜，给别人洗碗吗，又热又累，做这个哪怕一个小时赚十几块元钱，一天下来也能赚个几十块钱，不比受苦受累强吗?
　　小刘在网上输入&大学生暑期兼职&几个关键字,相关信息铺天盖地。最后,他选择了一个网上刷单的兼职,并加了一个QQ群。&对方说每天可以赚两三百元,工资现结,并发了一张申请表给我。&听着对方这些美好的描述,小刘心动了。看完网上刷单流程、提交完个人信息后,小刘便开始&工作&。
　　&对方先给我发了一个链接,一个118元的包。我付钱刷单后,几分钟后对方就用建设银行的卡给我返现123,我以为就是这个流程。&小刘称,有了第一单的示范,小刘深信不疑地开始了第二单。第二单先是拍了9件,然后又拍了7件,最后是20件。不过,这几笔单子都刷完后,对方再让小刘买两个20件才能返现。&这个时候我才察觉到受骗了。&几笔单子刷下来,小刘被骗去了近5000元。第二天早晨,小刘去派出所报了警。淘宝兼职刷信誉怎么做？网上淘宝刷单兼职是真的吗？日结靠谱吗？ 除了参加实践活动,干兼职、打工,也是大学生们暑期常见的一种选择。打暑假工能锻炼能力、增加收入,但也有不少大学生因轻信高额报酬,选择不谨慎而落入陷阱。
网上兼职五不做：
　　1.虚拟单不做。淘宝购物规则虚拟单是无法退货退款的，如果遇到这种的基本都是骗子！
　　2.需要金额过大的流动资金不做。一般正规平台都是以远程单、代付单等品种为主，也有小额垫付单，但是一些骗子会让你垫付上千元的流动资金，然后把本金和佣金一起给你，这种基本都是骗子。
　　3.高佣金单不做。一些骗子会打着佣金几十块，几百块的旗号行骗，如果真有这种好事，那中国十几亿人口为什么都还上班，都来干这个得了。
　　4.直接发送链接的不做。这种直接发送链接的都是骗子，仿造正规购物商城页面，让你输入自己的个人信息，然后盗取你的钱财。
　　5.免费的不做。大家一定要记住天下没有免费的午餐，不会掉什么馅饼让你来吃，要是真有免费的，那么平台雇佣了大量的工作人员，他们也是来赚钱养家糊口的，没有义务提供无偿服务。
　　大家听说过淘宝刷信誉挣钱，可能不知道什么是淘宝刷信誉，也不知道刷信誉是干嘛的。神马人就给大家详细的讲解一下。
　　我在2011年接触到刷信誉挣钱，当时有很多的刷信誉网站，有刷淘宝，拍拍等商网店。首先得注册网站，然后得买金币，可以当刷手，也可以给别人刷，一个单子在几角，几元左右。
　　当时我还不知道刷信誉真正的意义是什么。后来我也开了自己的淘宝店铺，才知道信誉的重要性，因为你信誉不好的话别人不在你店铺买东西，所以，大家开淘宝店铺都希望自己店铺的信誉高。一般新开的淘宝店铺都会刷的，不刷不行。
　　慢慢地，淘宝刷信誉越来越多了，淘宝也开始打击这些刷信誉的，最近几年刷的少了，也有好多店铺因为刷信誉被惩罚的。所以，很多店铺开始想别的方法来给店铺刷信誉，有的用假单号，找人刷，用手机刷，弄的很真实。但是，不管你做的多周密，总会有被发现的时候，那样就会被淘宝惩罚。
　　你们不开淘宝店铺的可能不知道，现在淘宝严厉打击淘宝刷信誉。以前也只是做淘宝的才会谈起刷信誉这个话题，现在几乎人人都在谈刷信誉了，你只知道刷信誉挣钱，你知道刷信誉是干嘛的吗?许多人就是利用刷信誉挣钱这种方法来骗人，只要大家一不小心就会上当。
　　以前也有很多淘宝刷信誉的QQ群，大家都是开淘宝店铺的，几乎每个月刷一二单子就可以了，也怕被淘宝发现，都是互相刷的，有的刷了对方钱也不退你了，总之骗子是非常多的。大家刷单子一般也都会刷小额，不信任的一般也不敢刷。
　　最后其实对于我们这些做网络的人来说，什么是真，什么是假，一看就知道。然而对于那些没接触过网络的人来说，这些最容易让人上当的。不要听你朋友说，他挣了多少钱，也不要听你亲戚说他挣了多少钱。亲兄弟都明算帐，别说是一般的亲戚，一般的朋友了，谁会一天挣几百到处吆喝?记住，天上不会掉馅饼，即使掉了也不一定会砸在你的头上，正规的淘宝兼职刷信誉是真的吗，真的一天也就赚几十块，想一天赚上百的就去找骗子吧!
　　淘宝刷单兼职是真的吗？不懂的可以咨询正规平台，无需自己垫付资金。
48小时点击排行榜也许，你在中学时期就已经读到或者听到许许多多关于大学生活的信息，有说大学生活绚丽多彩的，也有说大学生活无聊空洞、浪费青春的.也许,后者更多一些.。是的,其实,他们说的都是正确的，因为真实经历，他们才会那么说，这两者是不矛盾的。这是因为在大学里，有的人确实过得很充实、很开心，深深留恋这块他们认为是一辈子都无法重复的净土。也有的人，从一踏进校园就很失望，觉得一切都跟自己想像的不一样。从此浑浑噩噩混日子，最终醒悟的时候才猛然发觉，仿佛一夜之间，大学四年已经过去，随之逝去的还有自己宝贵的青春。唯一活得的，是衰老了四年的身躯。记住，只有后悔大学混了四年的人，而不会有后悔上了大学的人.，即使是那些在校时贬得他的母校犹如人间地狱的人，多年以后,回忆起大学时光,也往往会感慨万分，甚至泪流满面。不管你未来四年过得如何,至少你要时刻提醒自己:我的大学只有三年。. 大学如同高中一样，也是一种学校，但是一种特殊的学校。它是高等教育的殿堂，也是寻求知识的场所。它需要学生们积极主动学习知识，研究学问，进而 培养自己分析问题、解决问题的能力。在大学里，当然有教师的引导、授课，而且这一点是十分重要的。但就学生学习进步而言，主要是要靠自己，靠自己去探寻、 去钻研、去拼搏。我国古谚云：“师傅领进门，修行在个人。”就是这个意思。 德国哲学家雅斯贝尔斯在谈及大学观念时，也明确地强调这一点。他说：“大学应始终贯穿这一思想观念：即大学生应是独立自主、把握自己命运的 人。他们有选择地去听课、聆听不同的看法、事实和建议，为的是自己将来去检验和决定。真正的大学生能主动地替自己订下学习目标、善于开动脑筋，并且知道工作意识着什么……这是一种精神上的升华，每一个人都可以感受到自己被召唤成为最伟大的人。”由此观之，大学是一个全新的环境。步入这个环境的大学生，理当树立一个全新的意识：即独立自主，自己来规划自己的大学生活。再也不能依赖于“事事有人管”的环境，要变“有人管”为“自己管”。 “自己管”，体现在各个方面：身体保健、生活自理、社会来往……这是最起码的方面，但更重要的是学业的研习。业有科别，术有专攻，每个学生都有自 己的专业。在学好本专业的同时，还应再学些什么？自己在哪些方面的知识还应补充、提高？这些都应开动脑筋，订下计划，见之行动。在这方面，老一辈学人的经 验，很值得借鉴。我国一位在科技界卓有成就的科学家回忆大学生活时说，在大学，基础知识必须要学好，但同时要结合自己的情况选修其它课程，广泛吸纳知识。 而且这种吸纳是审视性的、思考性的，因而获益匪浅。这是经验之谈，也是有益启示，学子们不妨效而学之。 大学生活一般要有三四年时间，但转瞬即失，很快就会过去。因此，切实规划好自己的大学生活，十分紧迫而必要。大学生们应抓紧时间，早作规划，争取在有限的时间里，学到更多的知识，增长更多的才干，以便毕业后为祖国的现代化建设作出更大的贡献。 大学生活规划的步骤 1、熟悉环境，适应大学生活。应特别注意的是大一新生的心理调试问题。心理素质是走向成功的关键。不少新同学由于心理准备不足，或高中时期的心理问题没有 得到及时调整，而导致不能适应新环境、人际交往能力差、过分自卑和不够自信。怎样才能让大家尽快适应新环境，走出迷惘和困惑呢？我们认为，除了做好充分的 学习准备以外，还要摆正心态，进行自我评估、正确定位，努力培养自立、自理能力，学会把握自己。 2、按照大学生活的规律确定长短期目标，制定行动计划和内容。大一应注重对大学的认识以及未来职业的设想，大二着重基本能力的培养，大三着重职业定向考虑，大四着重择业或考研等。当然学习一直应该为最主要的。 3、根据行动计划选择方式和途径。根据自己的长期目标因人而异，但一般要经历四个时期：适应期、确定期、冲刺期、毕业期。一年级要尽快提高人际沟通能力，了解本专业，特别是自己未来所想从事的或自己所学专业对口的职业，简称博业。二年级为确定期，以提高自身的基本素质为主，踊跃参加学生会或社团等组织，可以开始尝试兼职、社会实践活动，并应考虑清楚未来是否深造或就业，并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己，简称通业，。三年级为冲刺期，临近毕业，参加和专业有关的暑期工作，和同学交流求职工作心得体会，学习写简历、求职信，了解搜集工作信息的渠道，并积极尝试。在你喜欢的那个学科内再选择一个或几个的具体领域，然后深入学习一年，简称择业。3年级为毕业期，这时，可先对前三年的准备做一个总结，尽可能地在准备比较充分的情况下施展演练。去真正的实习，如果有直接的公司和工作，那你就去自荐做；如果没有，那你就要找最相关的公司和工作。 大学生活规划的注意事项为了不影响规划的效果，大学生在规划自己的大学生活时，特别要注意以下几个问题： 1、要将职业生涯规划等同于大学生活规划。职业生涯规划是大学生活规划的重要部分，但它不能代替大学生活的规划。 2、切忌急功近利。目标要出于自己的意愿，不可急于准备考研或找工作，而应该注意提高自身综合素质、适应社会的能力以及交际能力。 3、做好充分准备。大学生往往在时间、实力和经验方面准备不足。所以要注意文化知识的学习和学习方法的掌握，加强对社会的认识、资料的收集、能力的提高、经验的积累以及团队精神、合作意识、人际沟通能力等的训练。 4、在大学中想要成才有两种选择，一个是努力学习，争取年年拿奖学金（其实据我了解大学中只要努力学习拿奖学金不是什么难事）多拿点证书啊、奖励什么的这样，你毕业的时候你的简历会非常好看。如果个人有兴趣还可以考研究生，这当然是你最好选择的一条路了，大人们经常会这么说，并且在别人眼中也会非常的好看。二是如果你不是很喜欢学习，那么加入学生会、班委或者是一些其他的社团。建议因人而异，从自己的爱好入手选择自己喜欢的组织、社团、部门，这样锻炼你的实践能力，不要认为加入这些组织就是为别人服务，其实最终的受益者是你自己。大学4年的实践锻炼在毕业以后你会发现，你比别人拥有的更多。 因为在这些部门组织里，就好像是一个小型的社会圈子，你不得不思考、应付、甚至是敷衍，这些都是收获，都是你以后生活工作中的财富。 5、尽快找到新的朋友。大学生刚刚离开昔日的中学好友和师长及家乡、亲人，来到新的集体中生活，面对陌生的校园、陌生的大楼、陌生的面孔，他们特别需要帮助，需要理解。 但是，由于许多学生缺乏独立生活和集体生活的能力，既不善于让别人了解自己，也不善于接近他人，缺少新的朋友，'寂寞感'和'孤独感'油然而生，陷入烦恼 和痛苦之中。大学新生要摆脱这种烦恼，首先要树立自信，大胆热情地与他人进行交往；其次，主动参加集体活动，热情帮助他人，扩大自己的交往范围，从而结识 新同学，结交新朋友，冲淡思乡之情，消除孤独之感。但要提醒的是找朋友不只是宿舍的室友，不要大学读下来班上的人都认不完。 6、现在大学中，除了日常的上课，还有各种各样的讲座、讨论会、学术报告、文娱活动、社团活动、公关活动等等。这些活动对于大学新生来说，的确是令人眼花缭乱，因此必须有计划的安排自己的时间才能使自己过得充实。 7、尽量培养自己有多种兴趣爱好，如集邮、剪贴、垂钓等，这样可以增添你的活动和情趣，使你的生活充实丰富、生机勃勃。若能够拥有一项或多项自己有兴趣而又擅长的爱好，那是再好不过的了（这里的擅长指比大多数人强）。有些同学能写得一手好书法，或制得出精妙的手工艺品，或打得一手好乒乓球，这无疑会给他们的人生增添无穷的乐趣，也有利于建 立自信心，增强社会适应能力。
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高校图书馆最主要的职能是教育职能，这首先表现在图书馆是大学生构建和更新专业知识的基地。图书馆是知识的宝库，它拥有浩如烟海的文献，各种有价值的知识、信息蕴藏其中。它根据学校教学和科研的需要，搜集、整理和保存了最为齐全和系统的文献资料资源。它不仅可以配合学校的教学活动和根据教学计划为学生提供大量的课外教学参考书，而且还可以为学生参加计算机、英语水平等级考试，参加实习和撰写毕业论文提供大量的参考资料。大学图书馆作为大学生专业教育的“第二课堂”既能为学习有困难的同学提供启发和帮助，又能为有能力的学生提供充分发展的广阔空间，它是高校课堂教学必不可缺的 补充。图书馆作为大学生专业教育的“第二课堂”的另一个作用是更新知识。现代社会发展，科技进步日新月异，知识的老化异常迅速，不断的更新知识，提倡终身教育已成为现代教育的重要特征。因此，大学生必须在课余时间利用图书馆的最新文献信息，汲取新的专业知识，了解学科的发展方向，否则就无法全面理解，融会贯通教师讲授的知识，更谈不上主动去探寻和掌握最新的专业知识。 其次,图书馆是培养大学生综合素质的场所。现代高等教育强调“方法”的学习以及 的能力的培养，尤其是独立获取、分析、处理信息的独立学习能力，更是被公认为21 世纪大学生必备的基本素质之一。在利用图书馆的过程中，接受文献信息利用的知识与技能的教育，在科学的指导进行实践，无疑是大学生培养信息意识，形成独立学习能力，高自身综合素质的最佳途径。另外，大学生利用图书馆的丰富藏书，广泛阅读古今中外的社会科学、自然科学著作，对开阔知识视野，拓宽思维空间，提高文化修养，构建大学生合理的知识结构有着不可取代的作用。 大学生如何选课 随着我国高校教学改革的推进，大学生选修课逐步增多，这对大学生个性的自由发展是有积极意义的。但怎样发挥好选修课对大学生个性发展的作用，如何选课就成了关键因素。现结合自己的教学体会和所见所闻谈几点自己的看法，供同学们参考。 一、围绕着自己的人生理想、职业理想选课。我们上大学首先应该明确自己为谁而学？为什么学？有的同学可能会说“我为自己学”。我说，你这样回答太片面，你当外科医生是 为了给自己做手术吗？你学幼儿教育完全是为了养育自己的孩子吗？不是的。假如你按这样的价值观去做是很危险的，那些盗窃犯、抢劫犯、贪官，还有那些高智能犯罪的，都是因为有这样的价值观而走上犯罪道路的。所以我们从一上大学就应该有个正确的人生理想、职业理想，把为谁学、为什么学弄清楚，把自己的利益和国家的利益统一起来，比如，我要做一个为人民解除痛苦的优秀医生，我要做一个为人师表的教师，我要做一名促进我国航天事业发展的工程师等等，围绕着这样的人生理想、职业理想去选课，才能更好地发展自己，才能在社会大舞台上找准自己的位置。大学生一定要明确自己想成为一个什么样的人，未来想干什么，明确自己未来的职业需要什么样的知识和能力结构，这样自己就知道该学什么，选什么课自己就清楚了。 二、弄清楚该去上哪些教师的课。大学生们在私下把高校教师分为两类：用心的教师和不用心的教师。用心的教师对学生热情、亲切、真诚、谆谆教诲、循循善诱，他会用激情激活你的大脑，不但给你知识，同时会给你方法，给你思想和智慧；不用心的教师上起课来完全是在敷衍了事，得过且过，教学没有激情，听起来索然无味，对学生麻木不仁，漠不关心，根本没有把教材和学生做有意义的联系，为教学而教学，为拿工资而教学。知识我们都学不好，更谈不上跟这样的老师学别的了，所以在选课前我们要通过师哥师姐、校园网等各种途径了解我们所选教师的基本情况，以决定我们去上谁的课。 三、选课要注意自己兴趣所在。我们的兴趣应该和自己的职业理想一致。但很多人在很多时候二者很难一致起来，自己的兴趣不能得到满足和发展肯定是遗憾的事，所以选课时要适当考虑自己的兴趣满足，这样一是自己收获大，心情好，二是为今后就业拓宽了道路，多了一项选择，何乐而不为。 四、选课的多少，一定要量力而行。太少了不行，太多了也不是好事。首先不要和必修课冲突，同时必须要遵守学校的规章制度，其次要留出充分的时间自学，要多进图书馆查阅相关资料，消化吸收老师讲授的内容。同时我们要留出更多的思考时间，创造性、批判性的思考比学知识更重要。第三，一定要留出参加各种社会活动、社团活动等非正式教育活动的时间，在这些活动中会学到许多社会上需要的知识、技能并锻炼自己的能力，这些东西是你在正式教育中所学不到，而在今后事业发展中又非常有用的。 《大学生学习指导》四：大学生学习的特点 进入大学后应如何调整学习方式，以便适应新的学习生活 ，是每个大学生面临的重要问题，解决这一问题必须弄清大学学习与中学学习有什么不同，大学生学习的特点是什么？ 一、 自由性 在中学你是按老师的要求，在考试的压力下去学自己喜欢或不喜欢的内容，伏案苦读是很多学生的必然选择。有人从英文的读音产生这样的比喻：中学是 school.意思是在中学读书读得死哭，大学则是university 像脱缰的马儿自由自在，意思是由你玩世界，自由度大得很。这话多少有点夸张，但也说出了大学区别于中学的特殊状态——自由地学习。 在大学，“学术自由”这一概念被广泛接受。学术自由，不仅指学者和教师的研究自由，教学自由，还包括我们比较忽视的学生的“学习自由”。学生有选择什么时候学、为何学、学什么、怎么学的自由。它是19 世纪洪堡所进行的德国研究型大学改革所提出的。学生可以通过学分制、选课制、学分互认等自由选择学科专业和课程，学生自由地安排学习计划、学习时间和学习内容，自由地选择学习方式、方法，自由地参加各种活动，甚至可以自由转学。现在我们有些虽难以做到，但已有的自由已经使不少学生不知所措，找不到北。所以我们面对自由，更多的是需要学习，需要指导，如何用好自由发展我们自己。大学学习的自由性是大学生学习的主要特点。 大学是自由的，但不是轻松的。因为我们把自己人生的梦想带到了大学，把父母和亲人的希望带到了大学。对社会对家庭的责任促使我们必须严格要求自己去实现自己的梦想，我们可以利用自由的学习生活环境自由地发展自己。我们可以充分地发挥自己的长处，做自己喜欢做的事情，尽情地去努力完善自己，发展自己。 二、 自主性 中学的学习是一种应试的学习方式，这使多数学生在中学养成了被动的学习习惯，对于学习内容和方法从不需要自己去选择，一切由教师和家长设计好了。而大学的学习环境，学习目的，教学方式，教学内容与中学有很大的差别。大学的学习信息量大，教学速度快，许多内容点到为止，然后列出参考书供学生阅读，但没有人去强迫你，学不学是你的自由。面对相对自由的时间和空间，变被动学习为自觉主动的学习就显得非常必要。大学学习是自由的，但更应该是自主的。 自主的学习就是要有明确的学习目的，知道自己为什么学并有明确的计划安排。不能仅靠上课记笔记，下课整理笔记，还应按老师布置的书目、论文去自觉主动的学，还可以挤时间去学一些自己感兴趣的内容，多参加讨论交流，多听学术讲座，多参加社会实践活动等。在一切 学习活动中去发现、提出和解决问题，去 发现、认识、完善自我。 实例分析： 连峰今年刚从某省属：高校计算机科学技术专业毕业，但一直没找到工作。当他得知武汉铁路桥梁技校能将毕业生输送到大型建筑施工企业后，就报了名。和他一样“回炉”的大学生中，有7 名是本科生。“当初考大学，选择了计算机专业，感觉应该能学到有用的技能。但没想到找工作会那么难。”连峰说。去年下半年，他频频跑招聘会，做过销售，卖过保险。“大学里学的知识很空，派不上用场。” 也有学生不赞同连峰的说法。湖北工业大学2006 届国贸专业本科毕业生小川(化名)说，虽然回头读技校，但还是要感谢自己在大学里养成的全面思维方式，这让人受益终身。另一位张同学则说，大学里能学到多少东西，也与个人的学习自主性和努力程度有关。再实用的专业知识，不努力学到手，也会觉得空。 你认为张同学说的有道理吗？ 三、从游性 在大学“从游式的教学”方式中，使我们能够自由地学习，学生可以跟随老师游历在广阔无边的知识海洋，清华大学原校长梅贻琦在上世纪40 年代曾说过：“学校犹水也，师生犹鱼也，其行动犹游泳也，大鱼前导，小鱼尾随，是从游也，从游既久，其濡染观摩之效，自不求而至，不为而成。”现在大学倡导的导师制、助教制、研讨课、研究小组等方式，为大学的从游式教育提供了多种有效的途径。 在大学的从游式教学中，大学生应当充分调动自己的参与热情，用提问、回答、讨论、争辩等方式，尽可能地同老师和同学从游、同游，从中受到濡染，得以观摩。 四、专业性 大学是研究高深学问、培养高级专业人才的专业教育机构，是一个人系统地学习专业知识的开始，具有明显的职业方向性。大学生的学习是为将来从事专业工作做准备。从本专业的基础课程开始，逐步深入，在脑中逐渐建构起本专业的知识框架，并不断丰满成熟、逐步走在本专业知识的前沿。 现代科学发展的特点是学科划分的越来越细，同时不同学科间的相互关联和相互渗透又越来越明显，这一特点使当代人不仅要懂得自己的专业，同时也要了解相关学科的知识。控制论的创始人，美国科学家维纳认为：科学工作者应当成为这样的人，“他们每人都是自己领域中的专家，但是每人对他的邻近的领域都有十分正确和熟练的知识。”大学生既要专又要博，做到专而不窄，博而不滥，只有这样才能相互促进，有利于成才。 目前在我国大学生中，比较普遍存在的问题是重专轻博。究其原因：一是对学科发展的趋势和动向不够了解，对自己的业务提高没有长远打算；二是不少人把考试分数 看得过重，以为花时间去看那些不考试的内容太不值得。应该说这种应试思维是学习上的近视症。不要忘记许多科学家的这样一条经验：过于长时间地钻研一个狭窄的领域是容易使人愚钝的。当然我们也决不要单纯地为广博而广博，博的目的还是为了更好地专。那种毫无重点、漫无边际的“博览群书”，以至妨碍了自身专业提高的偏向，也是应该纠正的。 五、 探索性 大学生在理论思维、实践思维发展的同时，独立思考的能力也在发展。他们不盲从，热心探索事物的本质，喜欢怀疑和争论，要求有说服力的逻辑论证，对于自己经过深思熟虑的看法，不会轻易放弃。这一探索性特点帮助学生在学习中更深入地掌握知识，也是发现新事物、提出新思想、新观点、新理论的基础。同时学习的探索性也意味着大学生在一定范围内可以以直接经验为认识对象。 大学生独立思考并以多种方式解决问题的发散性思维能力不断增强。他们已不满足采用简单的、与任务一致的、人所共知的方法解决，而是寻求变异，探索创新，在学习和科研活动中表现出创造性解决问题的能力。但是，在大学生中也常看到思维不灵活、片面、极端；或是不肯深入探索崇尚死记硬背的倾向。有些学生缺乏独立思考、创新性地解决问题的能力，中学应试教育下的应试学习惯性仍在。大学教师应注意引导帮助，大学生自己也要认识到这样学习的副作用。 顺应大学生的特点，大学的教学过程引入了科学研究的方法。大学生的科学研究能力得到了初步训练，尤其是高年级学生在教师的指导下，创造能力有了一定的发展。他们的学习已经具有一定的探索成分，不少大学生不满足教学大纲规定的要求，注意利用图书馆、实验室以及开展实际调查等多种渠道收集本门学科的各种信息，并且作出一定的分析评价，他们勤于思索，对问题敏感，也敢于实践，重视在积累知识的同时发展自己的创造能力。一部分大学生在学好规定课程的同时，进行了科学研究的尝试。有些特别优秀的大学生在科学研究活动中还取得了一定的成果，显示了出众的才华。大学生探索性的学习特点是值得我们重视的。 《大学生学习指导》五：大学生学习原则 大学生学习原则就是大学生在大学期间学习必须遵循的基本要求。主要有理想激励原则、自学为主原则、研究性原则、实践性原则等。 一、 理想激励原则 理想是我们根据自己的兴趣爱好、个人特质或潜能，结合社会需要和所学专业所确立的奋斗目标。大学学习的自由性和自主性规律要求我们必须要有明确的目标。理想是我们前行的灯塔 ，是我们生 活的方向。一些同学之所以在大学里会无所适从，觉得空虚无聊，主要原因就是缺乏理想，在过去十几年的学习生活中，我们自己、父母、老师错误地把上大学看作是人生的目标。这就造成许多人进了大学校门该真正大踏步地朝目标迈进的时候，却迷失了方向。我们应该清楚大学是人生旅途中的一个小小驿站，是社会为我们搭建的一个树立理想、实现理想、不断成长的舞台。我们今后走上社会能否有所作为，关键在于我们能否在此时找准自己的目标，确立自己的理想，并用以激励自己为此而努力奋斗。 没有理想就没有方向，没有方向就没有幸福的生活。为了贯彻理想激励原则，我们首先要了解自己的兴趣爱好，弄清楚自己的特质和潜质，充分了解自己所学的专业和社会的需要，并能把它们充分对接，找准自己在社会中的位置，明确自己的方向目标。有了目标也就有了我们人生的主题、强大的内在动力由此而生，这种动力能够使我们克服一切困难，不断接近理想的目标。 其次，为了实现理想关键是把自己的理想根植于现实生活中，只有这样我们理想的种子才会生根发芽、开花结果。不切实际的理想，会挫伤你的自信心，使你远离成功。 1984 年在东京国际马拉松邀请赛中，名不见经传的日本选手山田本一出人意料地夺得世界冠军。两年后，在意大利城市米兰国际马拉松邀请赛中他又夺得世界冠军。10 年后，这个谜终于解开了，他说每次比赛之前，我都要乘车把比赛的线路仔细地看一遍，并把沿途比较醒目的标志画下来，这样一直画到赛程终点。比赛开始后，他就奋力向第一个目标冲去。40 多公里的赛程，就被他分解成几个小目标轻松地跑完了。假如他把目标定在40 多公里处终点线上的那面旗帜上，结果可能跑到十几公里就疲惫不堪了，会被前面那段遥远的路程吓倒???? 通向理想的路也象马拉松一样需要我们不懈地努力，所以我们大学生应该把自己的理想和现实生活结合起来，把理想的大目标分解成“跳一跳”就能达到的小目标。希望之光常有，信心之火常在，就会使我们不懈努力一路拼搏，实现理想。 第三，用学习和研究的目标引领自己的专业学习。大学的专业学习涉及的面相对个人的精力来说也是非常广泛的，我们不可能在整个专业领域都能有所突破。所以在全面学好专业课的基础上，我们在专业领域不断找到新的“兴趣点”，不断地提出问题，分析探讨解决问题，用明确的研究目标引领自己的专业学习。这样，在大学期间就能为自己理想的实现奠定坚实的专业基础。 二、 自学为主原则 自学为主原则就是要求学生在大学学 习期间要自己确立学习目标和学习计划，自己选择学习内容和支配学习时间，老师只起一个引领作用。 在大学自学是一个非常重要的能力，这是在中学期间就应该锻炼出来的，但在我国现行教育制度下，自学能力是不少大学生不具备的，知道自己的不足就应该尽快补上。这是大学学习的必须，是由大学自由、自主、从游的学习特点决定的，同时也是现代教育的终身教育特征决定的。 在现实情况下自学为主的原则要求我们首先要尽快找到适合自己的一套科学的学习方法，严格按照方法的要求去做，养成习惯，形成特色，这样就形成了自己的学习能力，这是你自学能力的基础。其次，做好自己的人生职业规划，明确自己为何学，学什么，怎么学，以便利用大学学习期间为自己今后的人生发展打下坚实的基础。第三，就是明确自己的具体的学习目标，要长期计划，中期计划，近期计划相结合，充分安排利用好自己自由的学习时间，以期获得最大的学习效益。第四，自学为主绝不是不用教师的引导，一定要注意在听课过程中尊重教师的劳动，在学知识的同时，一边注意建构自己的专业知识体系，一边注意向老师学方法、学思想、学做人等，在提高自己的创新性学习的能力的同时进一步提升自己全方位的品质。 三、 全面发展原则 全面发展原则就是要求我们在大学期间全面提升自己的素质，以面对来自社会对我们的挑战。 全面发展是国家教育方针的要求，是生活和工作的需要，是我们自身发展的需要。 大学时代是一个人个性全面发展的黄金阶段，如果你能在这个时期积极主动地不断改选自我，完善自我，你就能为即将进入社会打下一个良好的基础。为此我们首先应从不同侧面认真地审视自己，如：从身心两个方面看自己，从德智体美劳自身素质结构看自己，从智商情商的发展平衡上看自己，从社会的需要出发，从自身的发展出发看自己还有哪些方面的问题。为了贯彻全面发展原则，我们必须对自己的综合素质，从不同角度进行一次全面剖析。由于某种原因我们在中学没有过多考虑这些，如果你在自身素质方面有所不足的话，应先从自身找原因，找出问题所在。积极利用大学提供的条件塑造自我，完善自我。 其次制定整改计划，对自己进行全面检修。用自己学到的所有文化知识用自己的课余时间到社会上走一走，看一看，试一试，根据社会需要反思自己，为什么出现这样的问题我如何去改善它，从哪些方面去努力。慢慢地你会看到自己的缺点一点点退却，你的素质在一步步提升 。我们对自己不能太宽容，但要有足够的耐心和信心 ，相信自己只要能够按计划主动地去修正自己，终有一天自己会成为一名佼佼者。 第三，除了学好专业课外，还应注重自身综合能力的培养。这些能力包括沟通能力、社会活动能力、表达能力、人际交往能力等。知识面也要注意全面发展，学文科的要懂一些自然科学知识，学理科的要学一些人文科学的知识，无论学什么专业都要有一些体育、艺术方面的爱好和修养。这样才能使自己成为真正的大学生。 四、 质疑性原则 质疑原则就是面对书本、教师、权威，面对各种事物要勇于提出自己的质疑。我们应注意在日常生活和学习中去培养勤于观察、善于质疑的习惯。 大学的学习和中学的学习最大的差别就在于大学生的质疑能力。质疑的前提是不迷信书本，不迷信权威，不迷信经验，不迷信不等于不相信而全盘否定，关键是面对一切信息我们要分辨清楚，要善于独立思考，要具有质疑精神，要有提出问题的意识。 贯彻质疑原则，首先要注重学，但学不是单纯的学知识，要像蜜蜂一样，采集花粉，经过自己的分解、吸收，再酿造出蜂蜜来。这就要求我们转变学习观念，从单纯学知识转变为借助学习知识来培养独立思考和创新能力，以提高综合素质。 其次是注重思，上大学要把发展独立思考和判断能力放在首位，而不应当把获得专业知识放在首位。善于思考是人和动物的区别，也是你超越他人的途径。善于思考就要敢思、爱思、多思，敢思就是有胆量冲破人所固有的从众思维模式，不怕别人嘲笑，不怕权威评判，不怕挫折失败，敢于思考难题。爱思就是把思考当做乐趣，有了思考的兴趣就会投入地思考，倾心地思考，执着地思考，思考的大地越来越广阔，思考的质量和效率就会越来越好越来越高。爱思也是多思的前提，多思就是多想，多思多想是通向智慧的大门。普通人和大师的差距就是由于大师的多思造成的，著名作家萧伯纳说：“难得有人一年会思考二三次以上，我则因一星期思考一二次而驰名国际文坛。”只要你也能多思，你也同样能成为大师。多思才能生疑，古人说：“于无疑处有疑，方是进矣。” 第三是注重“问”，我们来上大学，不要只想着来学什么，而应该清楚在自己学习过程中问什么。“不要光从教师那里得到正确答案，更要在众多的答案里谋求你的最佳答案。”多思就会有疑，有疑就要多问，不只要问老师，还可以问同学，问书本，问社会上的专家名流，问使你学会思辨，思辨过程就是思维能力培养的过程。 学问学问既要学又要问，这才是做学问。 五、 实践性原则 实践性原则就是要求我们不但要从书
十大途径通向实习路，就业也差不多
途径一：在本校的就业指导中心寻找实习机会。许多公司在招募实习生时，往往先和校内就业指导中心进行接触和联系。
途径二：浏览各大公司网站的招聘主页。这些公司每年都会集中招募实习生，此时投递简历是最好的办法。
途径三：参加各大公司的学生俱乐部。通过加入这些俱乐部，或者参加他们的宣讲活动，会优先获得实习信息。
途径四：浏览各个名校的bbs求职版或者兼职版，这里常常会发布相关实习信息。
途径五：登录知名人才网站如中华英才网、前程无忧、智联招聘，网站首页常常发布一些企业的实习信息。
途径六：利用人脉关系，通过已参加工作的学友、亲戚、朋友来获得实习机会。
途径七：大胆给所选定的公司打电话，如果公司求贤若渴，很容易获得机会。
途经八：参加跨国公司的商业大赛，如微软“推荐就业之星”大赛，欧莱雅的“全球大学生在线商业策略大赛”等，可近距离接触跨国公司的招聘人员。
途径九：申请奖学金计划。如普华永道设立的“容永道会计学奖学金”，通过层层选拔后获胜的学生将获得资助和实习机会。
途径十：选择专业机构的内部推荐。如北京的HIALL和过来人、上海的罗客、浙江的求职菁英社等，其有众名企的实习就业内部推荐渠道，有着更高的成功率。
首先校园网贷，顾名思义就是以校园为主体，目标对象就是大学生。作为这么一个特殊的群体，大学生的消费、攀比欲望会更加强烈。然而校园网贷抓住了这样的现象，给大学生进行“套路”行之，比如为吸引大学生，知道大学生并没有多少钱，所以“裸贷”交易等；用类似这样的方法套牢大学生。其中，通过“地推”的方式，也在校园内大规模积累用户。
另外，校园网贷成功率高，也会更加激发学生们的消费欲望。一般情况，校园网贷的贷款标准很低，大学生想要在这些平台上贷款，只需提供身份证、银行卡号、手机号等个人信息，外加视频验证就可申请成功。
社会经济的变迁，让很多人都不愿意看“才华”养活自己；更会把矛头瞄向“校园网贷”。以此来快速的达到自己想要的东西。我只想说，应该多给学生一些正确的引导，毕竟都是祖国的花朵。
有点长，希望看完对你有所帮助
一、招聘陷阱第一大类：虚假职位信息
1、以招聘之名盗取个人信息
当对方要求你提供奇怪的证明材料时一定要多留个心眼，在任何情况下都不能向只有一知半解的"招聘单位"透露有关任何你的隐私信息，一旦发现侵权迹象应当即报案。
2、借招聘之名储备人才
应聘单位的确需要人，但不是现在。对此类招聘，求职者权当作是一次锻炼和竞争的机会，切不可对结果抱太大希望。
3、以招聘之名非法敛财
调查显示，职场中最大的骗局当属收取保证金、押金，其比例占到了28.16%。法律规定用人单位不得向应聘者收取任何费用（包括押金或保证金），所以，那些任职初期需要先缴各种押金的公司是不合法的；而规模很小、态度恶劣却敢开口收取服务费的中介机构，不用多想，一定是想骗取求职者金钱的非法组织。遇到交钱时就应当瞪大眼睛、提高警惕，牢牢到按住钱包是求职应聘过程中首先需要注意的。
二、招聘陷阱第二大类：通过招聘对应聘者进行压榨
1、以招聘之名诱人犯罪
对这种骗术，动脑稍加思考就应有所怀疑。如果招聘者夸夸其谈，反复强调招聘职位轻松便能拿高薪，很有可能是在引诱你加入传销、色情及其它非法机构。
2、招聘时设下薪酬陷阱
（1）先界定薪酬的上下限，并协商支付方式。尽量减少薪酬中的“软性成分”，或者试行一个月后重新规划。（2）应聘时多个心眼，不清楚的地方要问明白。比如，一年是十二薪还是十三薪？试用期待遇如何？时间多长？加班时间费用如何计算？如此种种，问清楚就不会糊里糊涂地上当，吃了哑巴亏。
3、粉饰职位信息骗取劳动力
求职者虚荣心的作祟是遭遇此类问题的主要原因。不要被听上去体面的职位所迷惑，仔细询问职位的工作内涵和细节，是求职者在与招聘者面谈过程中必须要做的。
有很多学子及应聘者在找工作时接连遭遇招聘陷阱，不是要交培训费就是要交押金，不要工作还没着落，冤枉钱却花了不少。所以，中国质量万里行再次提醒求职者：施才华、找工作、求发展虽然心切着急，但一定要瞪大眼睛想想清楚，小心“招聘陷阱”。保护好个人权益，避免不必要的损失。
先交200元押金，回去等录用通知，结果却是音讯全无。这样的陷阱在求职过程中屡见不鲜。一份调查显示，70%的人在工作之时遭遇过骗局。打工也要打假，求职过程中的种种骗局不得不防。
你中过哪些招？
“保证金”骗术受害者居首
收取保证金、提供虚假职位信息、假借试用期骗取廉价劳动力、以招聘为名推销产品……求职陷阱无处不在，招数也层出不穷。
智联招聘和新浪招聘联合进行的调查显示，最容易让求职者中招的骗术，是在招聘时以各种名义收取保证金或押金，然后巧立名目不予退还。28.16%的受调查者承认，自己曾经在求职中遭遇过这类骗局。其它依此是虚假职位信息(17.37%)；利用试用期骗取廉价劳力(14.21%)；以入职培训名义骗取费用(12.11%)；不按规定提供有关保险和福利(11.05%)；招聘是假，卖产品是真(6.32%)；以能力考核的名义骗取免费劳动(6.32%)；打着“高薪诚聘”的旗号实为色情服务(2.37%)；单位突然人间蒸发(2.11%)。
智联招聘职业顾问的建议是，凡是简单聊两句，草草应付面试后就说你被录用的招聘，往往重视的是你的财而不是才。一般他们的理由是，一旦求职者临时反悔，造成的损失应该由求职者分担，但求职者往往在交钱后就被告知招聘职位已经满了，但钱也不退还了。另外更加隐蔽的收费还包括服装费、档案管理费、培训费等等本应是用人企业承担的成本。求职者需要注意的是，国家明确规定，用人单位不得以收取押金、保证金、集资等作为录用条件，因此遇到这类情况，求职者需要谨慎考虑。
哪种骗局最可恨
“试用期”骗局人人喊打
最让人难以防备的职场骗局，是利用试用期骗取廉价劳动力，在试用期后便以各种理由辞退求职者，却不必负任何法律责任。调查显示，这也成为求职者最为痛恨的一种职场骗局(20.26%)。此外依此是打着“高薪诚聘”的旗号实为色情服务(16.84%)；收取保证金、押金(15.26%)；单位突然人间“蒸发”(12.11%)；虚假职位信息(11.32%)；以能力考核的名义骗取免费劳动(8.42%)；招聘是假、卖产品是真(5.53%)；以入职培训名义骗取费用(5.53%)；不按规定提供有关保险和福利(4.74%)。
智联招聘职业顾问分析，利用试用期骗取廉价劳力之所以令人切齿，主要是它的形式比较普遍，而用人机构往往振振有辞，将没有通过试用期的责任推到求职者身上。
这类骗局主要有两种形式，一种是以各种理由告诉求职者是不合格的，公司解聘也是无奈之举，从而再以很少的薪水继续招聘同样也不会熬过试用期的新人，周而复始，降低成本。面对这样的招聘，求职者不要轻信用人单位的口头承诺，任何试用期的要求和考核应该白纸黑字清清楚楚，同时也要考察一下该单位现在用人的情况，如果人来人往，怨声载道，还是吸取前车之鉴，另寻明主的好。
另外一种手段就是非法延长试用期，才半年合同，试用期却有3个月。试用期本意是用人单位和劳动者相互了解、相互选择的期限。但是一些单位为了减低用人成本，利用试用期的低薪“了解”得没完没了。其实关于试用期，劳动部《关于实行劳动合同制度若干问题的通知》早已做了规定，劳动合同期限少于6个月的，试用期不得超过15天；劳动合同长于6个月但短于1年，试用期不超过30天；劳动合同长于1年但短于2年，试用期不超过60天。
骗子无孔不入
哪里是“求职安全港”
通过哪些途径，才能最大程度上避开求职骗局？在你遭遇的招聘骗局来自哪里的调查中，直接来自用人单位的占据了(27.89%)；来自职业介绍所的有(25.79%)；来自网络招聘(23.16%)；大型招聘会(14.21%)；咨询公司(8.95%)。相对而言，通过现场招聘会和咨询中介公司，遭遇陷阱的几率比较小。
在几大求职者常用的求职方式中，现场招聘会的受骗几率较小，但因为太过杂乱，求职成功率低，很难成为求职者首选的求职方式。相对而言，网络招聘虽然以免费浏览申请、大量的职位信息、随进随入的方便性和个性化的搜索、查询功能吸引了大量的求职者和招聘企业，但由于覆盖面过广，提供的职位可信度和有效性也遭到了众多非议。而职业介绍所出现的问题则更为普遍，许多非正规职介所混迹其中，一张桌子一部电话就能开张，让执法部门防不胜防。被骗者即使单独投诉，受骗金额达不到认定诈骗罪的标准，公安也无法立案，因此建议求职者去劳动保障部门开办的非赢利公共职业介绍机构寻找机会。
大多数人自认倒霉
求职者权益谁来维护？
奇怪的是，虽然大多求职者对职场骗子深恶痛绝，但是调查发现，32.66%的求职者对此却往往自认倒霉，不了了之，40%的人也仅仅向亲朋好友发发牢骚，采取行动捍卫自身权益的人寥寥无几。
在求职过程中受骗后，总是将责任归于自己糊涂，与其四处申诉，不如继续把精力放在寻找下一个工作机会，大多求职者之所以对职场骗局不了了之，还是因为找工作四处奔波后已身心疲惫，多一事不如少一事，避免更多麻烦。特别是外地求职者，更是对此缺乏勇气。因此，劳动监察部门加强对用人单位对劳动者权益的监督，才是彻底铲除职场骗子的主力。而对广大求职者来说，在竞争激烈的就业环境中，作为求职者虽然不能放过一个机会，但面对鱼龙混杂的求职市场，对于轻而易举的职位诱惑，伸手可得的高薪机遇，还是得小心翼翼。
每年五六月份，正值应届大学毕业生求职的高峰期，多年来寒窗苦读，终于到了得以展现自己能力之时，他们无不全身心地投入求职的人海中。然而，由于高校扩招、部分市场需求饱和等因素，大学生就业已不容乐观，而五花八门的招聘陷阱更是无处不在。为此，记者采访了几位应届毕业生，他们在求职过程中遭遇的招聘陷阱确实不少。
陷阱一：高职诱惑
作为应届毕业生，需要把个人资料公开于各大招聘网站上，以求得用人单位的赏识。未曾想，这却给一些别有用心的人提供了制造陷阱的机会。
记者在采访北京青年政治学院的毕业生小薛同学时，她向记者述说了自己求职受骗的经历。一天，小薛接到太平人寿保险公司的电话，竟然被告知她已被该公司录取为“储备经理人”。小薛在兴奋之余不免纳闷，自己从未向该公司投送简历过呀？他们怎么会知道自己的电话？但小薛还是兴冲冲地来到该公司，可去过方知，原来是该公司从某招聘网站上的公开资料里“选”中了自己。而所谓的预先被录取的职位“储备经理人”则被换成了“理财专员”。经过一番培训后，小薛才知道，原来该公司把自己招来就是做保险业务员。小薛所学的专业是“网络编辑”，与保险业没有任何关系，而不善言谈的小薛竟然被业务经理夸成了“他见过的最适合做保险的毕业生，不做保险将是终身遗憾”。真是令人哭笑不得。
据小薛称，此类情况她的同学也遇到不少。前不久，一家名为“华表服装”的公司给学校发来招聘通知，招聘营销助理若干名，很多同学都去了，结果就是招业务员，工作是销售服装……
据了解，目前很多公司招聘业务员都是到各招聘网站搜集应届毕业生的资料，以高职加以诱惑。对于诸如此类“挂羊头卖狗肉”的招聘伎俩，毕业生一定要警惕，清楚自身实力，从基础做起，逐渐展现自己的才华，不要轻信高职诱惑。
陷阱二：骗培训费
以录取作为诱饵骗取培训费已是屡见不鲜了，但仍有毕业生求职心切，掉入此类陷阱。
记者采访应届毕业生小刘同学时，他告诉记者，上个月他接到某公司的面试通知，于是高兴地到该公司参加面试。一番面试后，该公司并没有当时就向他收取培训费，只是说让他先试用一段时间，然后再考虑是否录取他。小刘十分高兴，想好好表现一下，争取能留在该公司工作。于是，他起早贪黑地干了近一个月，结果却被告知：你干得不错，但专业知识不足，公司需要对你进行培训，请先交300元培训费。当小刘对此进行质疑时，该公司却说，不交培训费可以走人，但此前工作一个月的薪水免谈，令小刘气愤不已。
值得毕业生注意的是，一般正规公司会向求职毕业生说明试用期，即使求职毕业生在试用期没有通过，也会得到相应报酬。至于培训费，一般由公司担负。
陷阱三：“皮包公司”
毕业生小李收到一个房地产公司的电子邮件，被通知去面试。由于小李并未向该公司投送过简历，他怕遭遇“皮包公司”，为安全起见，决定上网先查一下。让小李惊讶的是，当他用GOOGLE搜索后发现，该公司居然用同一个电话、地址注册了4个公司，涉及医药、保险、建材等不同领域。该公司提出的给求职毕业生的待遇异常优厚，而招聘信息中对于学历的要求竟然是中专以上即可。该公司以低学历招聘求职毕业生，却提出付相当高的工资，值得怀疑。经其向工商部门了解，该公司已不存在。该公司是以低标准将毕业生招进来为公司干活，而其承诺的高工资是不会兑现的。
对此，求职毕业生们应该得到一些启示，如果接到一些自己并不熟知或者并未投放简历的公司的面试通知，应该事先向有关部门查询、核实该公司的真实情况，并上网搜索一下该公司的网站，确定其规模与用人需求，然后再去进行面试。
毕业生要勇于说“不”
一些受骗的毕业生认为，针对招聘陷阱，相关部门应负起责任，杜绝毕业生受骗。某高校长期从事就业指导工作的高老师说：“国家明确要求用人单位不得以任何名义向应聘者收取报名费、抵押金、保证金等费用，如用人单位违反规定收取各种费用，求职毕业生就要勇于说‘不’。一个遵纪守法的单位才能有发展前途，如其不遵守国家的规定，对其向求职毕业生许下的承诺也应打个问号。如今毕业生找工作较难，就业压力较大。但毕业生在主观上还是要保持冷静，才能客观地审视对方的情况。”
诸如此类的招聘陷阱数不胜数，希望广大应届毕业生增强自我保护意识和辨别真假招聘的意识，通过正规渠道取得面试资格，切忌因一时求职心切而上当受骗，以免落入形形色色的招聘陷阱。
近年来，大学生求职被骗案件屡有发生。一些学生被个人或流动服务的公司雇佣，讲好按月领取工钱，但雇主往往找个借口拖延一下，拖到学生开学时，老板就消失得无影无踪。警方提醒广大同学，打工切忌赚钱心切，特别要警惕四种骗局。
先付押金型 这类骗局通常在招工广告上称有文秘、打印、公关等轻松、体面的工作，求职学生只需交纳一定的保证金即可上班。学生付钱以后，招聘单位要学生听候消息，接下来便石沉大海。
临时苦工型 一些小公司特别是个体建筑承包者故意将一些苦、脏、累、险的工作交给学生，又不与他们签订合同，一旦发生工伤等情况，学生往往索赔无门。
直销、传销型 学生到公司后被连哄带骗地先买下一些货品，然后公司再让应聘者如法炮制去哄骗他人，并用高回扣作诱饵。
模特、特种行业型 这类招工通常称招模特或参加歌星、影星培训班，然后要学生花大价钱照艺术照参加遴选，最后再找借口说应聘者条件欠缺而予以拒绝。也有的是以娱乐场所特种行业的高薪来吸引求职者。同学们到这些场所打工，往往容易误入歧途。
警方提醒，要提高防范意识，学会自我保护；谨慎交友，不以感情代替理智；遇有不明问题，充分依靠组织、老师和同学；不贪占便宜，发现诈骗行为要及时报警。
收集就业信息不能只靠自己到处跑着找单位或发求职信，一般说来这种办法的成功率并不高。要善于利用各种渠道、通过各种途径收集信息。这些渠道和途径主要有： 第一，通过学校就业主管部门获得信息。学校的毕业生就业办公室或毕业生就业指导中心，是高校学生毕业就业工作的行政管理部门，在长期的工作交往中与各部委和省市的毕业生就业主管部门及用人单位有着密切的联系，社会需求信息往往汇集到这里。而且，在毕业生就业过程中，他们会及时向毕业生发布有关需求信息，进行就业指导，让毕业生大致了解当年社会对大学生需求的状况及有关就业的政策规定，学生本人也可以就有关问题进行咨询。学校毕业生就业办公室或毕业生就业指导中心是获取用人单位信息的主渠道，他们提供的信息无论是数量还是质量，都有明显的优势。通过学校毕业生就业办公室或毕业生就业指导中心获得的信息有以下几个特点： 1、针对性强。一般用人单位是在掌握了该校的专业设置、生源情况、教学质量等信息后，才向学校发出需求信息的，这些信息是完全针对应届毕业生，针对该校学生的，针对性强。而在人才市场和报刊杂志上获得的需求信息，是面向全社会人士的，针对性较弱。 2、可靠性高。为了对广大毕业生负责，在把用人单位给学校的需求信息公布给学生之前，学校就业主管部门要先经过对就业信息的审核，保证信息的可靠性。 3、成功率大。一般毕业生只要符合条件并善于把握好自己，供需双方面谈合适，马上就能签下协议书，成功率较大。 第二，通过各级毕业生就业指导机构获得信息。国家教育部成立了全国高校毕业生就业指导中心，各地也陆续建立了毕业生就业指导机构。这些机构的一项重要任务，就是与毕业生和用人单位交流信息，提供咨询服务。 第三，通过社会各级人才市场获得信息。随着社会主义市场经济建设的发展，我国人才市场中介机构也应运而生了，在那里不仅可以了解到许多各类不同的机构和职位，而且还为你提供了一次极好的锻炼面试技能和增强面试中自信心的机会。 第四，通过新闻媒体获得信息。每年大学生毕业就业之际，报刊杂志上一般都会刊登一些关于大学生就业的指导信息，信息从不同侧面和角度反映了当年大学生就业的需求情况。在传媒业高速发展的今天，广播、电视、报刊、杂志等新闻媒体受到了招聘机构和求职者们的共同青睐，如《大学生就业》等每期都刊载有数量不等的招聘信息，除此以外，还辟出 “择业指导”和“政策咨询”等专栏，为毕业生就业提供指导。 第五，通过社会关系网获得信息。在寻找就业信息的时候你千万不要忘记了你周围的亲戚、朋友，以及朋友的朋友，也许他们会给你提供一些机会。实际上大多数用人单位更愿意录用经人介绍和推荐进来的求职者，他们认为这样录用进来的人比较可靠，如果你有这种机会最好不要放过。从另一方面来讲，招聘单位每天收到数百封求职信函，而且这些求职信函在内容上并无太大的差别，所述的求职资格和工作能力也都相差无几，谁也不比谁更为突出。那么招聘者面对如此众多的没有多大区别的陌生人，能有什么更好的方法分辨出究竟哪一个更强些，强多少？所以，在求职中，能够让用人单位更多地注意你，就必须想些切实可行的办法。所以，在关键时候找个 “关系”帮你推荐一下，也许是最为有效的。当然，关系要靠自己去发掘，途径也应该正当，切不可不择手段。 一般可以为你提供信息的主要有以下几类人： 1、 家长亲友。 他们都相当关心毕业生的就业问题，又来自社会的各个方向，与社会有多种联系，可以从不同渠道带来各种用人单位的需求信息。家长亲友提供的职业信息主要来源于其个人的社会关系，相对固定，也有相当大的局限性。一般不反映职业市场的实际供求状况，也往往不太适合那些专业比较特殊、学生本人就业个性比较强或具有某些竞争优势（如学习成绩优秀、共产党员、学生干部、有一技之长等）的毕业生。但信息的可靠性比较大，传递到毕业生本人的职业信息，一旦被接受，转变为就业岗位的可能性比较大。毕业生由家长亲友提供的职业信息的数量和 “质量”有很大的个人差异。对有些毕业生来说，家长亲友提供的职业信息是其主要的选择，对有些毕业生而言，则可能只是聊胜于无。 2、 学校的教师或导师。 由于本专业的教师，比一般人更了解本专业毕业生适合就业的方向和范围，在与校外的研究所、企业、公司合作开发科研项目和教学活动中，对一些对口单位的人才需求信息了解得比较详细。毕业生可以通过专业教师获得有关这些企业的用人信息，从而来不断补充自己的信息库，而且可以直接找他们作为推荐人或引荐人。 3、 自己的校友。 校友提供的职业信息的最大特点是比较接近本校、尤其是本专业的毕业生在人才市场上的供求状况及其在具体行业中的实际工作、发展状况，近几年毕业的校友更有着对职业信息的获取、比较、选择、处理的经验和竞争择业的亲身体会，这比一般纯粹的职业信息更有参考、利用价值。 第六，通过社会实践（或实习）过程获得信息。社会实践是大学生自我开发职业信息的重要途径。在社会实践的过程中，通过自己的努力赢得用人单位的好感、信任，取得职业信息甚至直接谋得职业的大学生不乏其人。因此，大学生在各种社会实践活动中，在了解社会，提高思想觉悟，培养社会能力的同时，要做一个收集职业信息的有心人。另外，还有一个很重要的实践环节是毕业实习，实习单位一般比较对口，通过实习可以直接掌握就业信息，如果在实习过程中与用人单位达成就业协议也是一个很好的就业途径。 第七，通过计算机网络获得信息。随着信息时代的到来，计算机网络的应用已经越来越普遍。通过网络求职是近年来才兴起的人才交流方式，对许多求职者特别是高校应届生来说不再陌生。网络人才交流，是通过先进的高科技手段，将求职信息及招聘信息上网公开，用人单位和求职者可以通过网络互相选择、直接交流。网络人才交流，最大的优势在于即使求职者身在异地也能获得大量招聘信息及就业机会。网络人才交流，突破了人才信息与招聘信息沟通的种种限制，实现跨越时空界限、打破单向选择的传统人才交流格局。网络人才交流，讲究的是规模效应，因此其信息容量之大是其他人才交流方式所不能比拟的。毕业生不仅可以自由地从因特网上取得各种职业信息，而且还能利用因特网把自己的履历放入网中。 第八，通过各种类型的 “人才交流会”、“供需见面会”获得信息。这类活动有的是学校主办的，有的是当地毕业生就业主管部门组织的。因为是供需双方之间见面，不仅可以掌握许多用人信息，而且可以当场拍板，签订协议，比较简捷有效。 除了以上提到的几种信息获得的渠道外，你还可以通过自己在有关专业报刊上刊登广告，或者直接向数百家公司投递求职信件和个人简历，或者查阅电话簿后电话联系用人单位和亲自拜访等等方法来取得有用的就业信息，但对大学毕业生来讲，一般不提倡这几种方法，因为要花的精力太大，而且收效很小。 从费用角度讲：关注校内信息和网上招聘信息所需的费用最少，而参加社会上的人才招聘活动除了需要门票开支外，还需要做必要的文字材料准备和衣着准备。求助于亲友虽然有时并不需要花费什么，但是感情投资却是相当的。对学生而言，查看各类报纸上的招聘广告并不需要太大的花费，而在报纸上刊登个人求职广告的开支却与借助中介机构持平甚至高于想象的费用。 从周期角度考察，不论何种途径都需要漫长的等待，但是相比较而言还是有所区别。求助亲友花费的时间或许是最短的，而到刊登招聘广告的单位应聘，如果被选中，会通知你参加面试，到录用还要等待。参加人才招聘会，尽管也有面试的成分，但是由于招聘活动的规模过大，竞争比较激烈，所以需要耐心的等待。虽然说网络的发展缩短、缩小了人与人间交流的时间和空间，但是在决定一个人是否被录用的事情上，任何一家用人单位都不会草率行事，面试是必不可少的，因此等待的时间与参加人才招聘会时等待的时间基本上是一致的。同样，求职于中介机构，不论是登记本人信息还是查找单位信息，时效性都会打折扣。 对个人而言，花费力气最小的求职方式莫过于浏览网上信息，在网上不仅能迅速查阅到需求信息，而且能够了解到单位动态，从中掌握一个单位的发展前景，从而为就业决定奠定基础。虽然关注校内的就业信息是每个毕业生的本分，但是还是有些毕业生过于迟钝，等、靠、要，对那些重要信息视而不见、充耳不闻。参加人才招聘会与找一家中介机构相比，一个好的中介机构似乎更难找些，参加招聘会更耗费心力和体力一些。 在困难的时候，家人和亲友的帮助会使大部分人很快地确定就业单位，然而针对性强的东西势必选择面窄，有时朋友好心推荐的单位并不见得让你满意。
防范方法：
首先要引导大学生正确的消费理念和观念;
同时提醒学生在网贷之前要对网贷做充分的了解，特别是利息收取方面；
在大学开设法律课程和法律知识的讲授；
加强对规范网贷公司行为的法律完善和违法犯罪的处罚力度。
校园网贷的危害：
1.高利贷、诱导贷款、提高授信额度易导致学生陷入"连环贷"陷阱。校园网贷的利率普遍在20%-30%之间，是银行一年期基准利率的4.12-6.19倍，若学生不能按期还款发生违约行为，还须支付12%-18%(年化)的服务费，曾出现某大学生在校园借贷晚还6天1万变4.2万的案例。
2.部分校园借贷平台利用少数学生金融知识匮乏，诱导学生过度消费。某大学生先后在多个网贷平台购买了电脑、手机等数码产品，每月要还的欠款超过千元，正常的生活开支都受到了影响，不得已之下，他只能"拆东墙补西墙"。
3.部分校园不良网贷平台风险控制措施不到位，存在借款人信息被盗用的风险，被冒用身份者可能会面对信用记录被抹黑及追债等问题。
大学生们是接受高等教育的群体，但是，依然还会很容易受骗，其实大学生们受骗的还不少，根据公安机关的真实数据进行了统计，列出了大学生们最容易受骗的八大骗局，
1网购 关键的密码、验证码
网购也会被骗？在整理的650多起诈骗案中，因为网购、电话购物诈骗损失钱财的就有&190多起！多是因为&个人信息或者网购信息泄露，使得骗子对你的情况了如指掌，当骗子打电话来告诉你订单出问题要退钱给你时，便让你深信不疑，然后一步步按照骗子的指示下操作，在毫无察觉的情况下主动&将自己的银行密码、验证码交给骗子，从而损失钱财。
2014年2月某日下午，周某接到一个来自广西柳州的电话称其在淘宝网上买的东西订单需要改成货到付款，要其先打另一个电话申请退款。周某便拨打了对方提供的电话号码与其取得联系，对方称货已经发送，需要其拿银行卡到ATM机上进行操作退款。袁某便到学校中国银行ATM机上按对方的要求进行了一系列操作，后袁某发现其银行卡上总共被转走了11355元，随后对方的电话一直打不通，袁某发现被骗。
2　兼职　活少钱多离家近？不可信！
“只要会上网，坐在家里动动鼠标就能赚大钱！”这样富有诱惑力的招聘广告你会信吗？还别说，这种利用高薪兼职为诱饵的诈骗案整理出来多达130多起！骗子就是利用大学生们希望利用零散、空余时间赚钱的心理，精心设置了诸如“淘宝代刷信誉”的骗局，只要付了货款，想要拿回来，哼哼！
2014年2月某日下午，周某接到一个来自广西柳州的电话称其在淘宝网上买的东西订单需要改成货到付款，要其先打另一个电话申请退款。周某便拨打了对方提供的电话号码与其取得联系，对方称货已经发送，需要其拿银行卡到ATM机上进行操作退款。袁某便到学校中国银行ATM机上按对方的要求进行了一系列操作，后袁某发现其银行卡上总共被转走了11355元，随后对方的电话一直打不通，袁某发现被骗。
3中奖　天上不会掉馅饼
中奖？退税？还有人会信这么老套的骗局？这可是排名第三的骗局哦！老套路，就是利用有的同学贪便宜、不了解政策、相信天上掉馅饼的心理，让受骗人一次又一次地交各种手续费、保证金来骗取钱财。
2014年3月某日，郑某在上网时收到一条消息称其中了《爸爸去哪儿》节目的大奖，要求郑某登记身份信息后，继续要求郑某必须支付3600元的保证金，不然会起诉郑某违约。郑某害怕，遂到景苑路八号的建设银行ATM机上进行了汇款操作。后郑某觉得可能是诈骗，遂报警求助。
4　信用卡　正规渠道才靠谱
这种骗局是利用不了解信用卡或者贪图小便宜的心理，同样是以收取手续费的借口来诈骗大家的钱财。只要通过正规途径办理信用卡，就可以完全避免落入这类陷阱。
日，王某上网时进入一个自称办理信用卡的网站，根据对方提示填写个人信息后，于日收到一张中国民生银行的银行卡。王某先后分三次通过银行ATM机共汇出4500元钱作为手续费、激活费给办卡人。后经中国民生银行告知，该“银行卡”系假冒卡，无法激活并使用。　
5　冒牌熟人　最熟悉的陌生人
亲友、朋友、老师忽然在网上或者短信找你，说不了三两句，就要你打钱，遇到这种情况，多半是骗子在作怪，千万别相信！一旦涉及钱财，千万要先核实，再操作！
2014年8某日，赵某接到其辅导员老师的qq，在qq上对方称因为赵某入党的事情需要疏通一下关系，要求其打3000元钱给对方，赵某信以为真便向对方提供的帐号转账3000元钱后，对方又称钱不够还要求其再打钱，这时赵某发觉不对，电话联系辅导员发现其qq被盗，遂报警。
6涉黑犯罪　假公安都是纸老虎
同学，你涉嫌包裹藏毒，不交保证金我们就要逮捕你！”电话那头的假公安色厉内荏的恐吓让不少大学生吓得蒙圈，然后就乖乖走入对方精心布置的圈套。其实，只要了解公安干警是绝不会只通过电话办案的，就可以一眼识破骗局！
2014年3月某日，钱某接到一个陌生电话，对方自称邮局工作人员，并称在钱某邮寄的包裹内发现毒品，对方让钱某跟公安机关联系，并留了一个联系电话号码，钱某拨通这个电话号码后，对方自称公安机关工作人员，并要求钱某把她的银行卡拿到银行ATM机上进行操作以配合调查。钱某到大学城景苑路8号附近农业银行ATM机上按对方的电话提示进行操作，先后五次给对方提供的银行卡账户内转了总计56583元钱，后钱某发现被骗。
7　订票 &情急之下钻进了套路
其实这类骗局还是老套路，只是利用了大家遭遇机票、车票出问题急于退票的紧急情境下的心慌意乱，把受骗人带入ATM机转账的诈骗套路，一旦按照对方的指示一步步操作输入所谓的“验证码”，那是后悔也来不及呀！
2014年2月某日下午，周某接到一个来自广西柳州的电话称其在淘宝网上买的东西订单需要改成货到付款，要其先打另一个电话申请退款。周某便拨打了对方提供的电话号码与其取得联系，对方称货已经发送，需要其拿银行卡到ATM机上进行操作退款。袁某便到学校中国银行ATM机上按对方的要求进行了一系列操作，后袁某发现其银行卡上总共被转走了11355元，随后对方的电话一直打不通，袁某发现被骗。
8陌生人借钱 披着羊皮的狼
校园里来的外地人，他们总是很倒霉，不是丢钱包就是丢手机，你会可怜他们吗？千万别轻信这种要求跟你借钱、借手机的陌生人，否则可怜的可就是你了！需要帮助吗，走，我带你去保卫处！
2014年3月某日下午，李某在学校的宿舍楼下，遇到一自称香港城市大学学生的男子，男子称自己钱包、银行卡丢失，希望李某能借钱给他，他会让家人把钱打给李某，并当面给家人打电话。李某于是信以为真，取出2500元给对方。可是几天后，钱一直没有打到李某卡上，而且男子留下的联系电话也无法打通，李某这才意识到自己被骗，前往派出所报案。
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