【图片】高二文科数学题，不用基本不等式怎么解？求助！_数学吧_百度贴吧
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高二文科数学题，不用基本不等式怎么解？求助！收藏
只学了必须1234，部分选修1-1，没学“基本不等式”。求解第二问，最好能有解题思路。谢谢！
设直线y等于Ax＋B，则将A点带入的绝对值除以根号下A方＋B方等于2乘以带入B点再除以同样的
设直线一般方程，带入1中的轨迹用x表示y，二元方程得x1-x2，代入直线得y1-y2，直角定理得斜边，乘以点到直线距离
本来就是用基本不等式的题，没什么学过没学过 高考里的题很多看起来像没学过呢。要么就换一道题做 要么像ji神那样拆项配方←_←
咳咳，大神，先不说不用基本不等式怎么做了，用基本不等式怎么做？图在7楼，我算到x1,x2的值就算不下去了。。。。。。
用二次函数的方法解得
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先用根与系数关系，再用点到直线的距离公式就出来了
我最后请教到了这题的两种最简解法，都不需要用基本不等式。第二张图片是不用基本不等式做的第二问的的第二种解法是：根据三角函数，已知两边和两边的夹角，求面积公式S=absinα当sinα最大，即EM垂直FM时，△MEF为等腰直角三角形时，三角形面积有最大值。然后根据点到直线的距离公式，求出直线L方程为-kx+y-2k=0解得k^2=1/7k=±√7/7
圆点到直线距离是根号2 、距离公式套进去解之
三角换元能解吗，试试
圆的弦长公式我记得不和圆锥曲线的一样嘛，
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解是任意实数，因为一个实数的绝对值本就不小于它本身
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我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。一、解一元一次不等式步骤
1、去分母（不等式性质—不等式左右两边同时乘或除以同一个正数，不等号的方向不变/不等式左右两边同时乘或除以同一个负数，不等号的方向改变）
2、去括号（整式的性质—去括号法则）
3、移项（不等式性质—不等式的左右两边同时加或减去同一个数，不等号的方向不边）
4、合并同类项（整式的性质—系数相加，字母部分不变）
5、系数化为一（不等式性质—不等式左右两边同时乘或除以同一个正数，不等号的方向不变/不等式左右两边同时乘或除以同一个负数，不等号的方向改变）
二、解一元一次不等式组的步骤：
（1）求出这个不等式组中各个不等式的解集。
（2）利用数轴求出这些不等式的解集的公共部分，即求出了这个不等式组的解集。
比两个值都大，就比大的还大;
比两个值都小，就比小的还小;
比大的大，比小的小，无解;
比小的大，比大的小，有解在中间。
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绝对值是指一个数在数轴上所对应点到原点的距离，用“ | |”来表示。|b-a|或|a-b|表示数轴上表示a的点和表示b的点的距离。即| x | = x表示正x，| x | = -x表示负x（在这种情况下-x为正），| 0 | = 0。例如，3的绝对值为3，-3的绝对值也为3。数字的绝对值可以被认为是与零
一、解一元一次不等式步骤1、去分母（不等式性质—不等式左右两边同时乘或除以同一个正数，不等号的方向不变/不等式左右两边同时乘或除以同一个负数，不等号的方向改变）2、去括号（整式的性质—去括号法则）3、移项（不等式性质—不等式的左右两边同时加或减去同一个数
不等式，哪些知识点要牢记？
1.一元一次方程的概念：只含有一个未知数（即“元”），并且未知数的最高次数为1（即“次”）的整式方程叫做一元一次方程。2．解一元一次方程的一般步骤（1）去分母：在方程的两边都乘以各分母的．注意：不要漏乘不含分母的项，分子是个整体，含有多项式时应加上括号．（
在代数解题中，时常会遇到一些复杂的运算，这其中既有复杂的代数式运算，也有一些复杂的数字运算。如果直接按代数式中给出的原始运算关系求解，可能会出现十分复杂的运算过程，有时甚至还可能无法得出结果，十分棘手。但是，对于代数式中一些具有共同特征的独立部分，采
一、等式与方程1.等式的性质等式性质1：等式两边都加上(或减去)同一个数或同一个整式，所得结果仍是等式.等式性质2：等式两边都乘以(或除以)同一个数(除数不能是0)或同一个整式，所得结果仍是等式.2．方程的概念：方程是含有未知数的等式（通常设未知数为x）二、一元一次
方程：含有未知数的等式。即：方程中一定有含一个或一个以上未知数的代数式；2.方程式是等式，但等式不一定是方程。未知数：通常设x.y.z为未知数，也可以设别的字母，全部小写字母都可以。“次”：方程中次的概念和整式的“次”的概念相似。指的是含有未知数的项中，未知
方程是表示代数式之间相等关系的一种等式，是含有未知数的等式，通常在两者之间有一等号“=”。方程不用按逆向思维思考，可直接列出等式并含有未知数。它具有多种形式，如一元一次方程、二元一次方程等.现在指的方程，基本是含有未知数的等式。如：x－2=5，x+8=y－3。使
如果方程组中含有三个未知数，每个方程中含有未知数的项的次数都是一次，并且方程组中一共有两个或两个以上的方程，这样的方程组叫做三元一次方程组。他们主要的解法就是加减消元法和代入消元法，通常采用加减消元法，若方程难解就用代入消元法，因题而异。其思路都是利
由几个含有同一个未知数的一元一次不等式组成的不等式组，叫做一元一次不等式组。不等式组中所有不等式的解集的公共部分叫做这个不等式组的解集。求不等式组的解集的过程叫做解不等式组。解一元一次不等式组时，先将不等式组中的每个不等式的解集求出来，然后在数轴上找
一般的，用符号“”（或“≥”）,“≠”连接的式子叫做不等式。不等式中可以含有未知数，也可以不含）用不等号连接的，含有一个未知数，并且未知数的次数都是1，系数不为0，左右两边为整式的式子叫做一元一次不等式不等式性质（1）不等式的两边都加上（或减去）同一个数
不等式性质这样讲要达到哪些目标呢？1.了解不等式、不等式的解集的概念，会在数轴上表示不等式的解集。2.掌握不等式的三条基本性质，并会用它们解一元一次不等式。这一讲的重点和难度在哪里？1.重点：不等式的基本性质和一元一次不等式的解法。2.难点：了解不等式的解集
一般地，用纯粹的大于号"&"、小于号",≥,≤,≠)连接的式子叫做不等式。整式不等式两边都是整式(即未知数不在分母上)一元一次不等式:含有一个未知数(即一元),并且未知数的次数是1次(即一次)的
利用等式的性质使方程组中两个方程中的某一个未知数前的系数的绝对值相等，然后把两个方程相加或相减，以消去这个未知数，使方程只含有一个未知数而得以求解。这种解二元一次方程组的方法叫作加减消元法，简称加减法。【加减法解二元一次方程组的步骤】利用等式的基本性高考数学典型解答题分析：如何解不等式综合问题高考数学典型解答题分析：如何解不等式综合问题吴国平数学教育百家号已知函数f（x）=|2x+1|﹣|x|﹣2（Ⅰ）解不等式f（x）≥0（Ⅱ）若存在实数x，使得f（x）≤|x|+a，求实数a的取值范围．考点分析：绝对值不等式的解法．使用不等式性质时应注意的问题：在使用不等式时，一定要搞清它们成立的前提条件．不可强化或弱化成立的条件。如“同向不等式”才可相加，“同向且两边同正的不等式”才可相乘；可乘性中“c的符号”等也需要注意。作差法是比较两数(式)大小的常用方法，也是证明不等式的基本方法．要注意强化化归意识，同时注意函数性质在比较大小中的作用。题干分析：（Ⅰ）化简函数的解析式，分类讨论，求得不等式的解集．（Ⅱ）不等式即|x+1/2|﹣|x|≤a/2+1①，由题意可得，不等式①有解．根据绝对值的意义可得|x+1/2|﹣|x|∈，故有a/2+1≥﹣1/2，由此求得a的范围．本文由百家号作者上传并发布，百家号仅提供信息发布平台。文章仅代表作者个人观点，不代表百度立场。未经作者许可，不得转载。吴国平数学教育百家号最近更新：简介:知名数学教育专家，作家作者最新文章相关文章}