VC大咖丨谷力天空：引进芬兰创造力教育理念，让孩子在快乐中学习
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除了珍珠及美食，想做“米其林”大厨的Aaron的爹地Vincent 也想跟大家分享有关理财的话题，特别是近年开始热起来的天使投资，每周定期精选一篇《VC大咖》，希望大家有“获得感”！
本文来源：青松基金
“创造力并不是指「我创造出了什么」「我发现了什么」，创造力中包含的更多是一种解决问题的思维和思考方式，比如「我如何去思考这个问题」「我如何去解决这个问题」这才是创造力的本质。培养创造力的目的并不在于让孩子创造出什么有意思的发明，而是在于带给孩子获益一生的思考方式和解决能力。”
——谷力天空团队
?谷力天空创始人 谷杨
本文整合自36氪、芥末堆报道
创造力教育品牌 “谷力天空Goodysky”在半年内已完成两轮融资，最新一轮天使轮融资由百俪汇领投，种子轮股东青松基金继续跟投。
谷力天空Goodysky创立于 2017 年 5 月, 是由北师大教育研究团队和芬兰愤怒的小鸟联合创始人Peter Vesterbacka联合发起的创造力教育机构。
针对4-12岁青少年儿童，谷力天空Goodysky团队主打创造力教育——即通过芬兰特色情景式创造力激发体系和LECIT教学法，去培养孩子的思维意识和思维能力，目前在杭州、上海等城市已拥有多家直营校区。
【为什么引进芬兰优秀教育】
芬兰的基础教育满地开花，除了语言、科学、文史等领域外，在哲学、艺术、建筑、音乐、商业、创新、财富教育、社会责任教育等领域均有不俗的建树。
然而很多人总问“芬兰的孩子10点上学，下午2点放学，其余时间都在干嘛？都是在补习吗？” “这么短时间的学习怎么可能有这么高的教育质量？”
芬兰的孩子课后不补习，家长们认为课后的时光是美好的，课后就应该进行体育运动、实践活动、动手创作，让快乐陪伴着孩子，这也是目前世界精英阶层教育孩子的普遍做法。
在芬兰，每个孩子都有充足的时间通过实践和手工来培养创造力和思维能力，孩子所获得的创造力使得她们在学习知识时能更轻松和高效，这也使得芬兰基础教育之优秀被全世界认可，芬兰的孩子能在快乐中获得非常高的教育质量。
谷力天空Goodysky与芬兰教育机构联合发起创造力教育，致力于帮助青少年架构基础认知能力，以“多载体”、“多元认知”为核心，通过“情景化”、“项目化”为手法培养学员跨学科运用、严密推理和组织协作的意识，在认知成熟的起跑线上为其思考习惯奠基，以培养其习惯思考，终生学习的学习素养。
【以项目式学习为基础，以场景化教学为核心】
据悉，谷力天空Goodysky的课程以项目式学习为基础，每个课程包含特定主题（场景）和内容，学生在教师的带领下，以小组讨论、分工合作的形式来完成项目设计、制作和最终呈现，学生在课程中的参与深度和自主程度随着学段的提高而提升。课程的内容涉及创造力思维、逻辑分析推理能力、历史、地理、科学、商业、动手能力等。
Goodysky教育体系是谷力天空团队在芬兰基础教育的理念基础之上，结合了中国孩子学习环境、思维习惯、知识结构。“‘场景化’是我们团队进行教学实践的核心。”创始人谷杨说。
以“未来之城”为例，学生首先需要完成对城市起源和发展的探索，在对于城市的理解基础上去寻找城市生活中需要进行改善的方面，以“模拟公司”为单位进行需求讨论和设计，进而在老师的指导下去完成创意项目。
?谷力天空Goodysky课堂情景
在谷力天空Goodysky的课程下，学生学习的内容并没有太多改变，但通过改变学习知识的形式，团队想要去强化学生在这一过程中的专注度，以及他们发现问题、解决问题的角度和主动性。
【践行素质教育，他们在行动】
谷力天空Goodysky曾透露其国内研发团队成员来自于北京师范大学、浙江师范大学等院校，目前已研发出15套主题课程，如《交通密码课程》、《环球文化之旅》等，以主题课程包的方式面向学生售卖。
对此，Peter Vesterbacka曾表示， 谷力天空Goodysky的课程以团队为核心，设置了很多需要团队协作的环节，并以场景化、开放式的课堂锻炼孩子主动发现问题、解决问题的能力。
此外，谷力天空Goodysky还与杭州本地的部分小学合作，为“课后四点半”项目提供内容、师资方面的服务。未来，除原有的直营模式，谷力天空Goodysky团队正计划以合伙人模式进行快速扩张。
谷力天空Goodysky团队想要寻找一个新的立足点，为中国孩子打造一套素质教育解决方案，为社会培养有温度、有思想、灵魂充盈的下一代。
创始人谷杨说，他们立志保护孩子们与生俱来的五颜六色，保护孩子的活泼好奇，保护孩子的敏感而不冷漠，保护孩子热爱而不厌恶知识，保护孩子思考而不指导孩子学习。
本轮融资的跟投方青松基金自2012年起深入研究教育投资领域，2014年开始下手教育领域投资，目前已投资10余家教育企业，包括在线教育的龙头企业哒哒英语、掌门1对1等，也包括在人工智能助力下的教育升级企业乂学教育、论答，以及独辟蹊径寻找教育切入口的洋葱数学、傲梦青少儿编程、咕噜咕噜、帕皮教育、道远课堂、咿啦看书等。
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今日搜狐热点听说谷力天空（makeit）少儿思维提升采用的是芬兰的教学体系，怎么样？有没有宝妈了解？_百度知道
听说谷力天空（makeit）少儿思维提升采用的是芬兰的教学体系，怎么样？有没有宝妈了解？
我有更好的答案
芬兰的基础教育一直都是世界前列的
带孩子试听过，但是离家有点远就没去。听说他们今年会在近江开分店，打算到时候再给孩子办个年卡。
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好像在广州嘉禾。
乜有听说过
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谷力天空少儿思维提升对十岁的小姑娘有没有用？
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我家小姑娘也是十岁的时候去谷力天空上课的，上课很开心，每次回家了都跟我们讲很多课堂上的事情，她比以前活泼多了，成长变化特别大，口齿清楚，思维清晰，说起话来头头是道。
采纳率：45%
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我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。芬兰教育凭什么世界第一？谷力天空LECIT教育体系完美解释
日 11:14&&&转载：网络&& 作者:黄页&&
新春伊始，教育部等四部门联手整治校外培训机构专项行动的通知就刷爆了朋友圈，整治无证无照机构、纠正超纲教学、严禁组织中小学生学科竞赛......一场关于中小学生&减负&的攻坚战全力展开。 中国的中小学生在课后不断奔赴大大小小的晚辅班、奥数班、竞赛班的时候，在大洋彼岸，有一个国家的中小学生却在享受早上9点后上课下午3点前放学，课余没有补习班的生活，这个国家就是芬兰。 很多人会觉得，国外的素质教育听上去很美好，但是学生往往基础差、成绩也不好，这里有一组数据分分钟打脸。在国际上有一个科学评价各国学生知识面、综合分析、综合素质方面的素养的评价项目，叫国际学生能力评估计划（PISA）。 &
& 该项目由经合组织（OECD）每隔三年发布一次，参加测试的是各个国家15岁的学生，评估分为三个领域：阅读素养、数学素养、科学素养。在这项测试中，从2009年到2015年，除了在数学方面略有下降，芬兰在科学和阅读方面一直稳居世界前十，这个偏居欧洲一隅的小国却是名副其实的教育大国、教育强国。而中国的学生能力水平从由上海中学生代表参加测试变为北京、上海、江苏、广东四省市联合参赛后，便从&双冠王&跌落到第十，由此也可见国内学生综合素质差距之大。 那么芬兰教育领先世界的秘密又是什么呢？不如让我们回归到教育的本质上来。 教育的英文单词Education，由苏格拉底发明。&E&代表的是外向，&duce&代表的是引导。所谓教育就是把一个人的内心真正的引导出来，帮助他成为他更好的自己。而芬兰教育的秘诀也在于此&&顺应儿童和青少年的身心发展规律，以引导代替教化，实现教育的最终目的。 愤怒小鸟之父，时代杂志全球最具影响力人物100人&&来自芬兰Peter vesterbacka表示：&让孩子成为&孩子&，通过玩的教学方式，可以让孩子真正在玩中学习。这是一种非常人性化的学习方式，而这也是孩子和大人们自然的学习方式，真正意义上的玩中学。& &
& （图：愤怒小鸟之父，时代杂志全球最具影响力人物100人 Peter vesterbacka） 为了让更多的孩子在&没有压迫，没有压力，完全自由&的环境中开发创造潜力和思维能力，Peter vesterbacka和中国的教研团队共同组建了致力于快乐教育和高效教育的素质教育机构&&谷力天空（Makeit）。并和中国的教研团队共同搭建了LECIT教育体系，以&生活（Life）、场景（Experience）、认知（Cognize）、创新（Innovation）、信任（Trust）&为立足点，打造场景化教学模式。以贴近中国儿童和青少们认知发展规律的方式，提升儿童和青少年的创造能力、逻辑分析推理能力、动手能力，并增强儿童和青少年在历史、地理、科学、商业上的认知层次。 &
& （图：谷力天空课程剪影） 为了更好的理解芬兰的教育理念、开发更多适合中国儿童和青少年的课程。谷力天空严格筛选了教练团队，教练100%拥有本科及以上学历，其中60%以上拥有研究生学历。并且来自于北京师范大学、西南财经大学、浙江师范大学等高等院校，拥有哲学、教育学、心理学、外语、设计思维等专业背景。此外，团队的教练平均拥有2年以上的教学经验，拥有很强的亲和力及儿童思维的引导能力。 因此，谷力天空自从登陆杭州开始便得到了孩子和家长的的广泛肯定。谷力天空的家长们前瞻性的意识到，对孩子的未来发展而言，学习其实有双重内涵，其一是掌握知识、其二是发展思维和创造力。其中掌握知识是应该在学校完成的事，思维能力却是贯穿孩子一生的重要能力。 有一位&海归&爸爸，在谈到孩子教育的时候讲到，&我去了美国之后发现，国外的教育更注重通识教育，注重思维能力和认知水平的发展，而国内的教育注重学科知识、技术性的能力的培养。虽然技术性的能力非常重要，但是如果一个人的思维认知是滞后的、不全面的，也不能成为一个完整的人。&为了保持女儿对这个世界的好奇心，也为了满足她的探索欲望，这位爸爸为退掉了孩子厌烦的模特课、小提琴课，只选择了她喜欢的美术、舞蹈以及谷力天空。 &
& （图源网络） 对世界的兴趣和热情是孩子认知世界的开始，也是激发他们探索世界的源头，如果将之固化为分数和排名，无疑会浇灭这种热情，而兴趣一旦被浇灭就很难重燃，而这对孩子的影响也是伴随终身的。而保护孩子的好奇心，激发孩子的学习热情，重启孩子的思维认知模式，引导孩子开启认知世界的新通道，这也是谷力天空正在做的事。转载请注明出处。
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