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班主任应该读哪些书籍
很多刚走上工作岗位的教师，都有着基本相同的困惑：我应该读哪些相 关的书籍，才能迅速成长，迅速适应自己的岗位工作？ 当然，笔者也不例外。在经过了较长时间的摸索之后，笔者也 有了一些自己的拙见。为了能帮助新教师少走点弯路，特厚着脸皮写下 此文，希望能够抛砖引玉。 笔者拙见，认为新教师的读书应该基本经历三个阶段。 第一，改变从心态开始――形成正确的职业心态 一个人的心态是很重要的，我们可以选择积极乐观，也可以 选择消极悲观；我们可以扎实理智，也可以选择浮躁冲动，等等。然而， 心态的不同，人生的轨迹则完全不同！这也是被心理学和成功学所普遍 认可的重要的规律！ 有人说：“鼓掌的速度影响赚钱的速度”，“洗头的频率影响 赚钱的频率”。想想鼓掌、洗头和赚钱似乎根本扯不上关系，可这两句 话却得到了很多人的认可。仔细推敲，便不难发现，这里面就有个心态 的问题。显然，“鼓掌的速度”和“洗头的频率”是能反映出一个人的 心态的。 那我们应该有什么样的职业心态呢？ 我觉得，一两句话是说不清楚的，我们应该通过更多的阅读来 调整自己的心态。在这里介绍几本对笔者影响较大的这类书籍。1第一本首推《从主动到卓越》 这本书是笔者走上工作岗位后一年左右读过的。当时，刚走上 工作岗位， 还没有适应自己的岗位， 工作业绩平平。 当时自己也很郁闷， 暑假闭门思过，反思这一年的得失功过。同时，也钻研业务。非常幸运， 我在此时有幸读到了这本书。 记得很清楚， 这本书是学校下发给党员的。 而很庆幸的是，我当时正好是党员！这本书的内容在此就不再赘述了。 反正读完这本书，笔者的工作主动了很多，一年后被评为“教学新秀”， 三年后被评为“优秀教师”。这也许就叫做在合适的时候遇到了合适的 书。 第二本要推荐的就是《乐业成就伟业》 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐知者”。人生什么 能够永恒，在笔者看来，唯有快乐！那如何才能获得永恒的快乐呢？ 笔者的答案是：做自己喜欢的事和喜欢自己做的事。总结成一 句话，就是乐业。 人一辈子， 走上工作岗位之后， 主要时间都在上班， 都在工作。 所以，“乐业”所占的“快乐比例”是很大的。在乐业的同时，还能成 就伟业，何乐而不为呢？ 《乐业成就伟业》，值得你拥有！2读完这两本书，也许还没有读完的时候，你可能就已经拥有很 积极的心态，全身心地投入到工作中了。当然，如果这种情况还没有发 生， 那再推荐 《世界 500 强企业员工的 88 中黄金心态》 《拿破仑传》 和 。 不过估计这种现象一般是不会出现的。 第二，实战向案例取经――拥有更多的教育智慧 笔者根据自身的成长经历看，新教师由于缺少经验，往往没有 更多更好的教育策略。获取经验的方式有两个：一是直接经验，总结自 己的经验；二是间接经验，学习他人的经验。 对于新教师，由于参加工作时间短，而且一般遇到突发事件比 较少。所以，在处理很多教育教学问题时，缺乏灵活多样的教育策略。 这就要求我们必须学习他人的经验。笔者认为，通过教育案例 及案例点评来学习，是比较有效地途径。在此向大家推荐一些自认为比 较好的有关案例及案例点评方面的书籍。 第一本在此首推王晓春老师的《问题学生诊疗手册》和《今天 怎样做教师：点评 100 个教育案例（中学）》，以及《教育的智慧从哪 里来：点评 100 个教育案例（小学）》。 其中所选的教育案例都是非常典型的，也是我们经常会遇到 的。案例精彩，王老师的点评更精彩！而且，王老师的点评让人感觉到 的是：专业、科学、实在、可信、可行！3笔者在阅读这些案例及点评时， 学习到的不仅仅是透过那一个 个案例的教育策略，更多的那些先进的教育理念。任何策略的背后，都 是与之相对应的理念的指引。所以，策略重要，理念更重要！ 相信读完王老师的这几本书，你将拥有教育的智慧！ 第二本要推荐的是万玮老师的《班主任兵法》。 这本书是万老师参加工作七年左右时的大作。一经出版就风靡全国，受 到很多教师的好评。虽然此书也引起了不少的非议，但我觉得，抱着扬 长避短，为我所用的态度，还是很值得一读的！ 第三本推荐笔者最近读完了《第 56 号教室的奇迹》。 这本书是一位美国教师所写的自己的教育经历。但读这本书， 你不会觉得很生疏，反而觉得很亲切。笔者也反思，为什么来自不同地 域、不同文化背景下的教育故事，我们会似曾相识呢？最后得到的结论 是：大家都在用心做教育！ 相信读完这三本书，新教师的教育策略会有很大的提升。一是 形式上可能比较多样；二是针对性和实效性可能会更好一些。当然，也 可以选择一些其他类似的书籍，在此推荐的也仅是笔者读过的而已。相 信还有很多比较好的著作，没有被笔者所有幸拜读。 第三，提升靠理论支撑――具备应有的专业素养4经验虽然也有理性的总结和提升， 但更多的还是实践中比较感 性、直观认识的总结。因此，要想成为专业型的教师，就必须将实践和 理论结合起来。 其实，我们的新教师，都是学习过教育学和心理学的知识的。 可就笔者的经验看，没有经过实践，理论会显得单调和枯燥。在单调和 枯燥的环境中，学习的效果就可想而知了。当然，也不排除有很多新教 师理论很扎实，那也是需要理论和实践联系起来。 因此， 这个时候就需要我们读一些教育理论著作或理论与实践 联系在一起的著作， 以提高自己理论联系实际的水平， 使自己更加专业。 也就是让自己从经验型的教师，转变为专业型的教师。 这方面，笔者也正在进行中。推荐书籍的话，我推荐《教育心 理学》、 《教育学》、 《不可不知的心理常识》，以及王晓春老师的《做 一个专业的班主任》等书。 以上推荐的这些书籍，仅仅是帮助新教师成长的第一步，有点 速成的味道。一名教师的成长之路是漫长的，也是艰辛的。我们在努力 的同时，也要享受工作带给我们的乐趣。这样，我们就会快乐成长为专 业型的教师！5
班主任工作推荐书籍_教育学_高等教育_教育专区。《班主任工作漫谈》魏书生著 漓江...《班主任专业成长的途径》张万祥著,华东师范大学出版社,2008 《班主任兵法》万玮...班主任专业成长必读书目推荐_教育学/心理学_人文社科_专业资料。附一: 班主任专 业成 长必读书 目推 荐书名 中国著名班主任德育思想录 走进心灵 班主任工作创新艺术...中小学班主任应该读的书~~ 1、 《没有孩子是差生》/清澈小舟著 [专著],4/11 2、 《教育的秘诀是真爱》 [汇编]/孙云晓 著,/20 3...优​秀​班​主​任​必​读​书...?崔 利斯)《班主任工作漫谈》(魏书生)《心平气和...要有专门的导师(一个导师带两个弟子,三人构成小...班主任读书感悟_学习总结_总结/汇报_实用文档。读《做学生欢迎的班主任》有感慢慢品味着这本书的时候, 我也曾回想参加工作的这么多年与学生朝夕相处 的往事, “怎...这本书适用于幼儿园教师,以及三年级以下的班主任教师,建议经常阅 读。 8. 《...《优秀语文教师一定要知道的 7 件事》 《听窦桂梅老师讲课》 《窦桂梅 的阅读...班主任必读书籍推荐 1、 《做一流的教学能手》 本书收录了作者作为中学特级教师, 长期从事中学教学与教育研究工作的一 些个人感悟,共分“清新实用的教学理念”、...具有优美的文笔,贴近中小学班主任工作的 实际,而且是深受更大读者喜爱的畅销书。...如果时间允许,应该把这五卷本通读一下;如果时间不允许,可以读张万祥编写 的《...《做最好的班主任》读书笔记石景山中学 刘丹 最近读了李镇西老师的《做最好的班主任》一书感受颇多,全书全方位地诠释了 如何做最好的班主任。该书中讲的班主任应该...读有关班主任的书籍有感_教学案例/设计_教学研究_教育专区。语言是班主任传递教育信息、 影响感染学生并与之谈心交流的主要手 段,语言修养的高低,往往直接影响到教育...
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班主任工作
原因，我们的很多班主任读书不太多，这是不行的。
班主任不仅要读书，还要广博阅读，使自己成为智慧
“理由 ” 的班主任。
2.班主任专业化发展的需要
今天，我们提教师专业化，提班主任专业化，是希
望班主任要像医生、律师那样具有很强的专业性，难
以被取代。这就必须加强专业学习。班主任应精通
心理学、教育学、管理学、社会学。班主任应既是杂
家，又是专家。
3.班主任成就事业的需要
今天，三尺讲台不仅是班主任安身立命的场所，
很辛苦； 而且是班主任立言、立德、立业的天地。要成就事业，
在知识经济时代，班主任必须加强学习，要与时俱进
不断地学习，不断增添自己知识的内涵，丰富自己的
学识修养，提高自己的人格魅力。
总之，读书应成为一种兴趣，一种习惯，一种生
活。我们每天至少要读一个小时的书。
二二、、读什么书读什么书
余，等等。但是使我们不得不学习的理由只有一条：
1.读班主任专业的书
胜任你现在的工作！大家知道，如今家长对优质教育
这是基于两点原因：一是师范教育的“先天不
的要求越来越高。“先选学校，再选班主任”已成为许
足”。过去师范院校对班主任的专业训练是不够的，
多家长的共识。可见，班主任工作在学校举足轻重的
必须通过系统地读书补上这一课。二是班主任研究
作用。同时，班主任专业化发展对班主任也提出了越
工作的迅速发展，大量理论和实践研究成果涌现，值
来越高的要求。因此，班主任必须加强学习，更新观
得很好地学习。
念，以适应形势发展的需要。
读书时，我们强调要读班主任专业经典的书。肖
班主任要加强学习，更新观念，我认为非常重要
川先生在《与经典为友》一文中说：“教育的道理，其实
的一点应该是多读书。
都是些大道理、朴素的道理，都是些家常话。教育的
一一、、为什么要读书为什么要读书
智慧，大多是一些古老的智慧。这些年，泡沫学术、短
1.班主任工作性质决定的
命学科、虚假的理论、换汤不换药的改革见得多了，还
美国在上个世纪末调查了21世纪劳动者应具备
是觉得‘老’的厚实、可靠。”读教育经典的书，和读文
的能力，调查结果，排在首位的就是阅读能力。读书
学经典的书一样，有着深远的意义。
是工作之本、学习之母、成人之源，也是生存之道。所
我认为目前班主任专业的十大经典著作为：①
以，读书应该成为班主任最重要的事情。而由于多种
《巴甫雷什中学》，（苏霍姆林斯基）这位世界级“乡村
正在加载中，请稍后...　您现在的位置：&&>>&&>>&&>>&《做一名聪明的班主任》读书心得正文
《做一名聪明的班主任》读书心得
《做一名聪明的班主任》读书心得
本，应要求，我仔细阅读了一本书，名为《做一名聪明的》这本书里面，主要了如何对待优等生，后进生，问题生，心理生，内向生，等七类学生，看完之后给我很大的，无论哪一类学生，都需要我们无限的与尊敬，[|]。
　　一、把爱洒向每一个孩子
把爱洒在每一个孩子身上，这是我读过这本书之后印象尤其深刻的一句话。的爱像，我们要把这阳光均匀的洒向每一个孩子。要让孩子感受到我们的爱，感受到我们关切的眼神和般的，要让他觉得班级是的，而这些，都需要我们用爱来做铺垫。
我的成绩可以不是最好的，我的体育可以不是最好的，但是，一定一定要让孩子感觉到，在学校上课是十分的，在这个班级中我也是有一定分量的。这样，他才能够乐于学习，从心里喜欢学习，才能够成为一个，向上的人。
二、走进孩子心理
每一个孩子的心理都是一个小世界，这个世界和我们的世界一样，一样有，有草，也一样的有阳光，有阴霾，《》()。得到老师的夸奖时，他们也会兴奋，会欣喜。考试没考好时，他们也会难过，会沮丧。给班级扣分时，他们也会内疚，会自责。不要高看孩子，也不要小看孩子，他们的小脑袋里也会装着不一样的世界。走进孩子，才能走进他们的世界，才能更好的树立他们的观，世界观，价值观。
三、尊重孩子
每都渴望得到别人的尊重，孩子也同样。一个孩子得到大人的尊重，长大后他也就会懂得该如何去尊重他人。
尊重孩子的情感。孩子的情感有时在我们成年人看来是不可理解的，但对于孩子却是合理的。孩子对情感的感知方式本来就和大人不同，我们不能违背客观规律，强求孩子和我们想的一样。做，就是要能够变换角色，了解孩子的喜怒哀乐，摸到孩子情感的脉搏。
尊重孩子的。据说，诺贝尔奖获得者都是有自己的特殊爱好的，一个孩子有正当的爱好是再好不过的事情。作为教师，无论孩子有哪方面的爱好，只要是正当的，我们都应该鼓励。我们希望每个孩子都有他的爱好，我们的目的并不在于他长大一定从事这个行当，而在于培养孩子的一种对某一件事专注的，一种有所追求的，一种想做事情并能做情的信念，一种能从爱好中寻求生活的。这对孩子的一生都是有好处的。
四、让孩子抬起头来
让孩子抬起头来，抬起头来做事，抬起头来学习，抬起头来走向明 天。那么孩子的从何而来，我觉得老师在这里面有着十分关键的作用，老师对于一个人的影响是十分大的，老师的一句夸奖孩子便会欣喜半天，那么，我们不要吝啬自己的夸奖，多说一句你真棒，也许就会给他莫大的鼓励，给孩子一个肯定的微笑也许会让他在课堂上更有勇气的举起手来。让孩子在肯定的氛围中建立起自己的自信心，让他觉得，我可以。
正如这本书中所述，用心来对待孩子，孩子能够感受的到。教育离不开爱，有才是真正的教育。让我们充满的面对每一个孩子。
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　　尊敬的各位评委，各位老师，亲爱的同学们：　　大家好!今天我演讲的题目是《改变陋习，做一个有道德、素养、文明的人》。　　在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。　　不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如&不准随地吐痰&、&禁止吸烟&、&不准进入草坪&等却用中文书写。为什么呢?人家回答：&因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。……【】　　　　〖预览〗
用我全部的爱来呵护他们，用我的全部知识来教育他们看着他们茁壮成长是我最大的幸福，今天我的梦已成真，感谢校领导给我一次释放爱的机会，我光荣的成为了学前二班的班主任。作为人民教师，特别是我当学前班班主任以来，使我感受到教师责任非常重大，它不仅是一份职业，它更给我提供了培养祖国未来栋梁的天地，因为今天的一棵棵幼苗，以后将服务于社会主义经济建设的战场，是以后挑大梁的人。作为一名年轻教师我深知自己身上所担负的使命，选择教师是我一直以来不变的追求，我喜欢孩子、爱他们，我渴望有自己的班级，用我全部的爱来呵护他们，用我的全部知识来教育他们看着他们茁壮成长是我最大的幸福，今天我的梦已成真，感谢校领导给我一次释放爱的机会，我光荣的成为了学前二班……【】　　　　〖预览〗
《折一折、做一做》 教学反思
尊敬的各位领导、各位评委，各位老师：
大家好，以下我将从4个方面来进行《折一折、做一做》 这节课的教学反思：
1、解读课标与教材：
《标准（2011年版）
》提出了“四基”的目标，即基础知识、基本技能、基本思想和基本活动经验。数学活动经验的积累是提高学生数学素养的重要标志，它形成于学生的数学活动过程之中。本单元就是根据《标准（2011年版）
》所增加的新内容，主要通过组织学生动手操作活动，让学生在活动中积累认识图形的经验，沟通图形之间的联系，结合操作活动，使学生感知平移、旋转、轴对称现象，为三年级进一步学习相关知识打下基础，定位在“初步感知”“和“积累经验”上。
《折一折、……【】
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　　〔《做一名聪明的班主任》读书心得〕
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本书共分三部分，班主任自身最需要的心理学、班主任教育最需要的心理学、班主任管理最需要的心理学。内容包括：班主任需保持怎样的心理？作为班主任，你幸福吗？如何成为一名快乐的班主任？班主任需学会自我心理调节等。
班主任最需要的心理学
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