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题型:计算题难度:中档来源:同步题
6分;5分;13元;5角;1元;6元;9分;6角;16元;0元;9元1角;14元9角;13元4角;23元7角;13元5角;24元9角;1元1角9分;6角3分
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认识人民币及简单的计算
人民币:人民币的单位有元、角、分。 人民币按质地分为:纸币和硬币人民币的面值:有1角、2角、5角、1元、5元、10元、20元、50元、100元。 1元=10角、1角=10分。 人民币纸币展示:硬币:
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9分之4/(6分之5-2分之1)*(8分之7-2分之1)?请帮忙
这题有没有简算啊~~~急求~~没有的话就告诉我直接算怎么算吧
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9分之4/(6分之5-2分之1)*(8分之7-2分之1)&=9分之4/(3分之1)*8分之3&=3分之4*8分之3=2分之1
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server is ok& “古文阅读陈太丘与友期 (9分)陈太丘与友...”习题详情
265位同学学习过此题,做题成功率80.7%
古文阅读陈太丘与友期&&& (9分)陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。【小题1】解释下列划线的词语。(2分)(1)太丘与友期行&&&&(2)去后乃至&&&& (3)元方时年七岁,门外戏&&&&(4)尊君在不 &&&&【小题2】 翻译文中画横线的句子(2分) 【小题3】学习这短文能让我们明白为人的一些道理,这些道理可以用两个字来概括,即&&&&和&&&&&。(2分) 【小题4】 元方“入门不顾”是否失礼?说说你的看法。(3分)答案:①约定②才③玩耍④通否。&
本题难度:一般
题型:解答题&|&来源:2013-山东东营市广饶县七年级上学期期末质量调研语文试题
分析与解答
习题“古文阅读陈太丘与友期 (9分)陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“...”的分析与解答如下所示:
将句中关键字词解释清楚,两个“君”的意思是不同的,第一个是对对方的尊称,第二个指自己的父亲。“期”,意为“相约”,“日中”,即“中午”,“信”,指“信用”。考点:文言句子翻译
【小题1】试题分析:“期”在古文中有“约”“时期”“希望”等意思,本句中为“约”;“乃”在古文中用法比较多,本文中为“才”,“戏”是名词动用:做游戏,“不”通“否”,表示疑问。
本题不难,句子中没有难解字词。翻译文言文,是学习古代语言的方法之一,通过翻译,才能了解古代语言与现代语言的不同点,从而掌握古代语文的特点。【小题3】试题分析:全文的核心问题就在元方“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”这句话中,从中找到两字即可。考点:文章理解点评:本题不难,学习中老师要讲解到文章中的“信”与“礼”的问题,容易记忆。一篇文章中,往往有关键的语句和字词能统领全文,学习时可根据这些句子或词语理解文章的主旨。【小题4】试题分析:此题答案不必唯一,礼与无礼,关键在于分析的角度,站在元方“指错”的角度与站在彼此辈分的角度,答案是不同的。考点:分析问题,发表观点。点评:本题不难,没有限制性的答案,说明理由即可。应该多让学生发表自己的观点,给学生一点思维自由的空间,有的问题本身就不是非此即彼的。
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古文阅读陈太丘与友期 (9分)陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”...
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