《将来的你，一定会感谢现在拼命的自己》连载一
日10:37&来源：中国作家网&汤木
好习惯更容易让人抓住机遇
从古到今，似乎命运和机遇密切相关。比如，有的人，劳苦一辈子，最终却连一所像样的住宅也买不起；有的人，才华横溢，能力出众，却只能徘徊在贫困的边缘；有的人，不学无术，却也能混个满身铜臭；有的人，平平庸庸，却财利丰收。
为什么这些人会有如此大的差别呢？原因也许有很多，但一个特别重要的原因就是有的人有机遇的眷顾，而有的人缺乏改变命运的机遇。机遇在人生中有如此大的作用吗？的确如此，机遇对任何人都具有重要意义。法国的拉罗什夫科曾说过这么一句话：“仅仅天赋的某些巨大优势并不能造就英雄，还要有运气相伴。”歌德也说：“转瞬之间的一刹那，就可以决定人的一生。”由此可见，机遇对于人的一生具有不可忽略的影响。
1865年，美国南北战争结束了，纽约城里挤满了找不到工作的退伍军人，年仅18岁的约瑟夫o普利策就是其中的一员。他会讲匈牙利语、德语和法语，但英语却不怎么好，这成了他在纽约寻找工作的障碍。最后，他决定到德国人聚集的城市圣路易斯去，在那里也许能找到工作。圣路易斯城在当时的普利策心目中是希望之乡。
在这种希望的驱动之下，普利策来到了圣路易斯城。但圣路易斯也并非是他想象中的希望之乡，他还是经常失业。他先后当过船台的看守、舱面水手、饭店侍者等，经常干不多久就被解雇，只好另找工作。
一次，普利策和另外几十个人交了5美元，跟着一个答应介绍他们到路易斯安那州甘蔗种植园工作的人乘上一艘小轮船。当小轮船把他们抛在离城48公里的地方掉头离去时，他们才知道受骗了。普利策非常气愤，他写了一篇报道揭发这个骗局。当《西方邮报》发表了他的稿子时，他十分高兴，因为这是他发表的第一篇新闻报道。从此以后，普利策经常给一家德文报刊写稿，并逐渐引起报社编辑们的注意。
1868年底，《西方邮报》招聘一名记者，普利策虽然没有经验，但他抱着试一试的心态去应聘了。结果普利策被录用了，他简直欣喜若狂！他这样描绘自己当时的心情，“我，无名小卒，不走运的人，几乎是流浪汉，被选中担任这项工作——这一切都像做梦一般。真是太幸运了！”之后，普利策的超人才华和政治胆识迅速显露出来。
4年后，他购买了该报的股份，并不断做出正确的决定，逐渐当上了主编，最后还购买了《西方邮报》《圣路易斯快邮报》和《纽约世界报》，并对报纸进行了一系列改革，使它们成为当时美国著名的大报。
在他的新闻生涯中，他让新闻成为社会公认的一门学科。他的一生标志着美国新闻学的创立和新闻事业的迅猛发展。他曾捐赠200万美元创办了美国第一所新闻学院——名扬世界的哥伦比亚新闻学院。普利策逝世后，以他的名字命名的普利策新闻奖是美国最高新闻奖，备受世人瞩目。
在如今每个人的心目中，约瑟夫o普利策是报业的巨子，似乎让人高不可攀。但是回顾约瑟夫o普利策的成长历程，可以得知，普利策原来也是一文不名、两手空空，直到被《西方邮报》聘为记者后，普利策的人生方向才开始发生变化——正是那次机遇成就了后来的普利策。
那为什么机遇偏偏青睐普利策呢？因为普利策平时养成了经常给报社写稿的好习惯，正是这个好习惯，使他的才华慢慢地被编辑们发现，才有了那次应聘记者的顺利通过。
可见，良好习惯的养成，往往能够在机遇来临的时刻，帮你抓住机遇。
一个成功的企业家曾经在一次大学生的见面会上说过这样一番话：“将来，无论你从事何种工作，都要养成全力以赴、一丝不苟的好习惯，时刻准备迎接机遇。谁能做到这一点，他就不会为自己的前途担心，因为世界上到处是散漫粗心的人，那些拥有良好习惯的人始终是供不应求的。”
有良好习惯的人遇上好机会，能够大展宏图；没有好习惯的人遇上好机遇，也只好看着机遇溜走，无可奈何。
卡耐基说：“我们多数人的毛病是，当机会朝我们飞奔而来时，很少人能够去追寻自己的机会，甚至在被绊倒时，还不能看见它。”的确，机遇对于每个人都是均等的，人与人之间的差别，就在于你是否养成了良好的习惯！
养成敬业的习惯，或许不能立即为你带来可观的收益，但可以肯定的是，如果你养成了一种不敬业的习惯，你的成就就相当有限，很可能就此蹉跎一生。
敬业让整个世界如临大敌
在现实生活中，我经常会听到老板说：“公司花费大量财力和物力对员工进行培训，然而等培训完了，他们积累一定的经验后，却不辞而别，一走了之。这些人真是没有良心啊！”就算那些不走的员工，也是整天抱怨公司和老板无法提供良好的工作环境，将责任全部归咎于老板。这种不敬业的态度使公司和员工自己都深受其害。
确实，在当今浮躁的社会，这样的人越来越多，主要原因就是他们还没有一种敬业的精神。通俗来讲，敬业就是敬重自己的工作，把工作当成自己的事，融入生活的方方面面，从内心深处视工作为爱好。具体表现为忠于职守、尽职尽责、一丝不苟、全心全意、善始善终等职业道德。
很多年轻人初入社会，看事情看得不够远，只喜欢对眼前的一点蝇头小利斤斤计较。在他们心中，自己做事都是为了老板，为他人挣钱。他们认为，反正为人家干活，能混就混，公司亏了也不用我去承担，有的人甚至还扯老板的后腿，背地里做些不良的事。稍加细致地想想，这样做对自己并没什么好处。
看得远的人，会在工作中养成敬业的习惯，表面上看是为了老板，其实是为了自己，因为敬业的人能从工作中学到比别人更多的经验，也比较容易受人尊敬，即使是自己的工作业绩不怎么突出，也没有人挑他的毛病。同样，这种人也极易受到提拔，没有老板不喜欢敬业的员工。
成功学的创始人拿破仑o希尔曾经聘用了一位年轻的小姐当助手，替他拆阅、分类及回复他的大部分私人信件。她的主要工作就是听拿破仑o希尔口述，记录信的内容。
有一天，拿破仑o希尔口述了下面这句格言：记住，你唯一的限制就是你自己脑海中所设立的那个限制。从那天起，她把这句格言深深地刻在了自己的心里，并付诸行动。她开始比一般的速记员提早来到办公室，而且在用完晚餐后又回到办公室，从事不是她分内而且也没有报酬的工作。
她开始研究拿破仑o希尔的写作风格，不等口述，直接把写好的回信送到拿破仑o希尔的办公室来。由于她的用心，这些信回复得跟拿破仑o希尔自己写的一样好，有时甚至更好。
她一直保持着这个习惯，直到拿破仑o希尔的私人秘书辞职为止。当拿破仑o希尔开始找人来补这位男秘书的空缺时，他很自然地想到了这位小姐。实际上，在拿破仑o希尔还未正式给她这项职位之前，她已经主动地接受了这项职位。
这位年轻小姐的办事效率太高了，因此也引起其他人的注意，很多更好的职位对她虚位以待。对于这件事拿破仑o希尔实在是束手无策，因为她使自己变得对拿破仑o希尔极有价值，她的价值还不止于她的工作，更在于她的进取心和愉快的精神，她给公司带来了和谐和美好。因此，拿破仑o希尔不能冒失去她这个帮手的风险，不得不多次提高她的薪水，她的佣金已达到她当初来这儿当一名普通速记员的四倍。
敬业精神，是现代人应该具备的职业道德。如果你在工作上敬业，并且把敬业变成一种习惯，你会一辈子从中受益。
养成敬业的习惯，或许不能立即为你带来可观的收益，但可以肯定的是，如果你养成了一种不敬业的习惯，你的成就就相当有限，很可能就此蹉跎一生。
每一个梦想成功的人，不妨让自己从养成敬业的习惯开始，从当下开始。
如果你有自己系鞋带的能力，你就有上天摘星的机会！让我们改变对借口的态度，把寻找借口的时间和精力用到努力工作中来。
成功者千方百计，失败者千难万难
生活中，谁都可能遇到困难，遇到一些难以轻松跨过的坎儿。有的人习惯于面对困难想办法克服，绞尽脑汁也要找到解决的办法。而有的人则习惯于寻找借口。但借口只能让人逃避一时，不能让人如意一世，结果，他为自己找到了借口，却失去了别人的信任。
失败者把整天时间花在借口上，为此他失败了；而成功者相反，他把大部分时间花在如何才能成功上，一直在不断地寻找成功的方法，所以他成功了。习惯不同，结果迥异。
一个富人见一个穷人很可怜，发善心愿意帮他致富。富人送给穷人一头牛，嘱咐他好好开荒，等春天来了撒上种子，秋天就可以远离贫穷了。
穷人满怀希望地开荒，可是没过几天，日子却比过去还难以维持，因为牛要吃草，人要吃饭。穷人盘算着：不如把牛卖了，这样的话，还可以换一些钱来买几只羊。可以先杀掉一只羊自己吃，剩下的还可以生小羊，长大了再拿去卖，可以赚更多的钱。
穷人按照计划付诸了行动，只是当他吃了一只羊之后，小羊迟迟没有生下来，日子又艰难了，他忍不住又吃了一只。日子仍然很艰难。穷人看到这样的情况，又开始动摇了，心想：不如把羊卖了，换成鸡，鸡生蛋的速度要快一些，卖鸡蛋立刻可以赚钱，日子立刻可以好转。
穷人又按照计划付诸行动了，但是日子不但没有变化，反而越发艰难了。他又忍不住杀鸡，在只剩下一只鸡时，穷人的梦想彻底破灭了。穷人心想：唉，我这辈子致富是无望了，还不如把鸡卖了，打一壶酒，三杯下肚，万事不愁。
很快春天来了，发善心的富人兴致勃勃地来送种子，赫然发现穷人正就着咸菜喝酒，牛早没了，依旧是一贫如洗。
失败者之所以失败，就在于他们面对困难时总是千方百计地找借口，而不是找方法。借口就是一个推卸责任、掩饰弱点的“万能器”，如果你总是把宝贵的时间和精力放在了如何寻找借口上，那么你就会忘记了自己的义务和责任；借口还是一张敷衍别人、原谅自己的“挡箭牌”，它会扼杀你的创新精神，让你从此变得消极颓废；借口更是鸦片，让你一而再、再而三地去品尝它，它会逐渐地让你变得心虚、懒惰，遇到困难就退缩，最终毁灭你的自制力，使你变得堕落、丧失自信、失去成功。
生活中，失败者老是为自己找借口。他们习惯开始就找借口为自己开脱，根本“不想去做”。在日常生活和工作中，我们经常会听到各种各样的借口：“那个客人我对付不了”“我现在下班了，明天再说吧”“我明天有事情，完不成这个工作”“我很忙，现在没空”“这件事不能怪我，不适合我来干”……诸如此类的借口，有时真的让人们无可奈何。在现代公司里，缺少的正是想尽办法去完成任务，而不是时时刻刻寻找借口的员工。失败者的另一种表现是为失败找借口。“我已经尽了全力了，最后没做好不能怪我一个人”“对手太强大了，我和他们进行了很长时间的竞争”“我已经做了分外的事，难道还让我为我不该做的事负责”“他中间出了差错，不是我不行”……
英国成功学家格兰特纳说过这样一段话：“如果你有自己系鞋带的能力，你就有上天摘星的机会！让我们改变对借口的态度，把寻找借口的时间和精力用到努力工作中来。因为工作中没有借口，人生中没有借口，失败中没有借口，成功也不属于那些寻找借口的人。”面对困难和挑战，你习惯找借口还是习惯找方法，决定了往后能否成功。成功者千方百计，失败者千难万难。一个人，如果只会找借口的话，那这个人是一个永远不会成功的人。
对于鲜有意外“横财”的职场中人来说，一定要把提高工作收入列为最重要的目标。随着薪水的不断增加，你才可能快速积累起可供理财、投资的第一桶金。
养成理财的习惯，一辈子高枕无忧
同样在一个公司上班，差不多的薪水，有的人能够几年之后拥有一大笔财富，而有的人却可能还是忙碌的“月光族”。原因在哪里？是否养成了理财的习惯或许是他们之间产生差别的根本原因。
美国理财专家柯特o康宁汉有句名言：“不能养成良好的理财习惯，即使拥有博士学位，也难以摆脱贫穷。”虽然养成好的理财习惯是个有些痛苦的过程，但这些习惯可以让你“有钱一辈子”。
可见，良好理财习惯的养成是多么重要。看得远的人，往往能够看清未来的局势，他们懂得财富的积累对于未来有多么重要。而目光短浅的人不但不懂得培养储蓄、存钱等的理财习惯，反倒养成了拖欠信用卡债务的恶习，结果，人生不是从零开始，而是从负数开始。理财不仅是投资，更是循序渐进地培养“赚钱、存钱、省钱、钱滚钱”的习惯，这些习惯能让你拥有滚滚财源。
要成为富人，就需要有富人的理财习惯，不仅要有，还要培养更多的“富习惯”，多一个“富习惯”，我们的心中就会多一份自信；多一个“富习惯”，我们的人生中就会多一次成功的机遇；多一个“富习惯”，我们的生命里就会多一个享受美好生活的能力。既然“富习惯”如此重要，我们就应该尽早培养起自己的“富习惯”，去除自己的“穷习惯”。
那么到底富人拥有什么特殊习惯，是那些天天省吃俭用、日日勤奋工作的上班族所欠缺的呢？富人何以能在一生中积累如此巨大的财富？答案无非是：投资理财的习惯。
富人的理财习惯是怎样的呢？
首先，要努力赚钱，累积“第一桶金”。对于鲜有意外“横财”的职场中人来说，一定要把提高工作收入列为最重要的目标。随着薪水的不断增加，你才可能快速累积起可供理财、投资的第一桶金。你可以建立自己的“理财情报网”，例如像富翁一样常到银行逛逛、搜集理财情报等。你可以多跟比你有投资理财意识的人交往，为往后的投资打基础。
其次，定期存钱比投资更重要。无论是靠工作赚钱还是靠钱生钱，持续储蓄的习惯绝不能废弃。储蓄金额一定要随着收入的增加等比例提高。最好的“自动储蓄方法”就是定期定额投资。
再次，记账审视花费，省钱不能忘。想省钱，一定要记账。记账能找出你花钱的漏洞，效果非常明显。除了审视花费外，人们还应取消长期不用的“休眠账户”，这些账户里的余额，可能又是一笔百万存款的“头期款”。
最后，钱滚钱，设定五年计划。储蓄是加法的金钱累积，投资则是用“乘法”在累积财富。理财越早开始越好，但不应该太早开始投资。如果没有好的观念、策略，赔钱的可能性大。所以专家认为，年轻人的第一桶金，先通过开源节流的方式累积至少75%，另外25%靠投资获得。
财富的积累在绝大多数情况下都不是偶然的事件，一定是日积月累的结果，而这种日积月累，更多的情况下需要人的良好习惯。看得远的人，要早一些培养自己良好的理财习惯，这样才能一辈子高枕无忧。
可以说，人际资源是到达成功彼岸的不二法门。人际关系好成功就像坐电梯，人际关系不好成功就像爬楼梯，这是每一个聪明人都明白的道理……
你的人际关系，决定你的未来
你知道为什么幸运的人总幸运，倒霉的人总倒霉吗？你知道为什么有的人成功很容易，在职场中上升很快，而有的人摸爬滚打数十年却一直在原地踏步吗？
你的人际关系，决定了你的未来，这话一点不假。不论是生活中，还是商海中，人际关系都是一种潜在的无形资产，是一种潜在的财富。从表面上看来，它不算是直接的财富，可如果没有它，你就很难聚敛财富。
这是发生在美国的一个真实故事：一个风雨交加的夜晚，一对老夫妇走进一间旅馆的大厅，想要住宿一晚。
无奈饭店的夜班服务生说：“十分抱歉，今天的房间已经被早上来开会的团体订满了。若是在平常，我会送二位到没有空房的情况下用来支持的旅馆，可是我无法想象你们要再一次置身于风雨中。你们何不待在我的房间呢？它虽然不是豪华的套房，但是还蛮干净的，因为我必须值班，我可以待在办公室休息。”
这位年轻人很诚恳地提出这个建议。
老夫妇大方地接受了他的建议，并对造成服务生的不便致歉。
隔天雨过天晴，老先生前去结账时，柜台仍是昨晚的这位服务生，这位服务生依然亲切地表示：“昨天您住的房间并不是饭店的客房，所以我们不会收您的钱，也希望您与夫人昨晚睡得安稳！”
老先生点头称赞，“你是每个旅馆老板梦寐以求的员工，或许改天我可以帮你盖栋旅馆。”
年轻人并没有在意老先生的话，因为在他看来，这对看起来平凡的老夫妇盖栋旅馆实在是一件天方夜谭的事情。
然而，几年后，他收到一位先生寄来的挂号信，信中说了那个风雨夜晚所发生的事，另外还附一张邀请函和一张至纽约的来回机票，邀请他到纽约一游。
抵达目的地后，年轻人在一个繁华的路口遇到了这位当年的旅客，这个路口矗立着一栋华丽的新大楼，老先生说：“这是我为你盖的旅馆，希望你来为我经营，记得吗？”
这位服务生无比惊奇，说话突然变得结结巴巴，“你是不是有什么条件？你为什么选择我呢？你到底是谁？”
“我叫威廉o阿斯特，我没有任何条件，我说过，你正是我梦寐以求的员工。”
这旅馆就是纽约最知名的华尔道夫饭店，这家饭店在1931年启用，是纽约极致尊荣的地位象征，也是各国政要造访纽约下榻的首选。
当时接下这份工作的服务生就是乔治o波特，一位奠定华尔道夫世纪地位的推手。
一份无意中搭好的人际关系，改变了乔治o波特一生的命运。
社会就像一张网，我们每个人只不过是其中的一个结，你和越多的结建立了有效的联系，那么你就越能四通八达。
目光长远的人，懂得建立好自己的人际关系
近些年很流行这样一句话：“十几岁比智力，二十几岁比体力，三十几岁拼专业，四十几岁拼良好的人际关系。”
一些看得不够长远的人，总是喜欢“临时抱佛脚”，在需要朋友时，才想到去结交朋友，其实，此时已经晚了。你应该知道，40岁的人际关系，要从20岁开始积累，朋友和资金的储蓄一样，都是为了将来做准备，等到“有需要”时才想到应该开始交朋友为时已晚。
老牌影星寇克o道格拉斯年轻时落魄潦倒，包括许多知名大导演在内，没有人认为他会成为明星。
寇克o道格拉斯是一个热心的人，有一次乘火车，旁边坐着一位女士，漫漫旅途，时间难以打发，于是寇克o道格拉斯便主动地与身边的女士攀谈起来，没想到这一聊就聊出了一个重大机会，从此他的人生开始改变。
没过几天，寇克o道格拉斯被邀请到制片厂报到——原来，这位女士是位知名制片人。寇克o道格拉斯因为结交了这位女制片人，才获得了一个良好的展现表演才能的机会，最终美梦成真。
2004年“中国百富榜”上，60%的企业家最看重的十大财富品质中，“机遇”排在第二位，人际关系越好，机遇相对就越多。
建立自己的人际圈子，对任何人来说都是一件极其重要的事。但是，很多人却往往意识不到。他们对工作投入的时间、精力太多，常常会感觉无暇顾及、维系自己的朋友圈。也许你是全天下最勤奋的人，但你有没有发现，其实你是在孤军作战。当然你也有朋友。可是因你常常加班缺席他们的聚会，再面对他们时，彼此都已经忘却了什么是“共同话题”，即使你的内心足够真诚，但多年来，你投身工作的热乎劲儿使得他们对你从欣赏到失望，因为他们从未在你身上获得“朋友最重要”的信息。
很多职场新人会觉得，自己人微言轻，也不能给别人带来实际利益，别人凭什么认识自己呢？还是等自己有一些工作业绩，成为独当一面的“专家”，这时再拓展朋友圈更方便些。
其实，生活中的每一个人都有着别人不能替代的价值，对他人来讲，就是具有“可交往性”。如果一个人有专长、有业绩，这是一种可以为别人服务的价值；而一个人年轻、有潜质、有干劲儿，也同样是一种珍贵的价值。
假如年轻时代放弃了对人际关系的管理，等到自己有朝一日终于成为“专家”，终于做出业绩来，这时会发现，朋友并没有如期而至。更有甚者，会发现自己的路越走越窄了，成为了一个不为人赏识的“专家”。
往往越是青年时代结交下的朋友，越是自己一生的珍贵财富，这也是为什么初中、高中时代的同学情一辈子都难以忘记的原因。20岁时建立起来的人际关系，与30岁、40岁时建立起的人际关系，有着明显的差异。一般来说，20多岁的年轻人，一般不会太计较名利和得失，更容易真诚地与人交往，也更容易结交下“铁哥们儿”。
如今的社会已经不是一个“单打独斗”的时代，每个人都需要在合作中求生存、求成功。你的人际关系越丰富，你的能量也就越大。别人办不了的事情，你可能一个电话就非常漂亮地解决了。
其实，社会就像一张网，我们每个人只不过是其中的一个结，你和越多的结建立了有效的联系，那么你就越能四通八达。否则，你就只是这么一个结，即使这个结再大，也还是孤零零的结，终究于事无补。
中国人最讲究的便是“人和”，人际关系是最为重要的，如果你想获得事业的成功，就要尽早建立自己的人际关系。
如何快速地搭建有益于成功的人际关系，就是先找到一个能帮助自己成长的圈子，再让自己融入这个圈子中。一个人一生应该养成的35个好习惯_百度文库
赠送免券下载特权
10W篇文档免费专享
部分付费文档8折起
每天抽奖多种福利
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
一个人一生应该养成的35个好习惯
阅读已结束，下载本文需要
想免费下载本文？
定制HR最喜欢的简历
下载文档到电脑，同时保存到云知识，更方便管理
加入VIP
还剩2页未读，
定制HR最喜欢的简历
你可能喜欢工作中怎么养成一个好习惯？_百度知道
工作中怎么养成一个好习惯？
这是我在一本书上找的：学习习惯是在学习过程中经过反复练习形成并发展，成为一种个体需要的自动化学习行为方式。良好的学习习惯，有利于激发学生学习的积极性和主动性；有利于形成学习策略，提高学习效率；有利于培养自主学习能力；有利于培养学生的创新精神和创造能力，使学生终身受益。以下介绍一些良好的学习习惯，以供同学们参考： 1．主动学习的习惯 别人不督促能主动学习，一学习就要求自己立刻进入状态，力求高效率的利用每一分钟学习时间。要有意识地集中自己的注意力用于学习，并能坚持始终。 2．及时完成规定的学习任务的习惯 要在规定的时间完成规定的学习任务。把每个规定的学习时间分成若干时间段，根据学习内容，为每个时间段规定具体的学习任务，并要求自己必须在一个时间段内完成一个具体的学习任务。这样做，可以减少乃至避免学习时走神或注意力涣散的情况，有效地提高学习效率。还可以在完成每个具体学习任务后，产生一种成功的喜悦，使自己愉快地投入到下一时间段的学习中去。 3．各学科全面发展，不偏科的习惯 现代社会迫切需要的是发展全面的复合型人才，所以要求中学生要全面发展，不能偏科。这就要求中学生对自己不喜欢的学科更要努力学习，在学习中不断提高兴趣。对不喜欢的学科或基础比较薄弱的学科，可以适当降低标准，根据自己的实际情况，确立经过努力完全可以实现的初期目标、中期目标、远期目标，然后要求自己去完成。这是克服偏科现象的有效方法。 4．预习的习惯 课前预习可以提高课上学习效率，有助于培养自学能力。预习时应对要学的内容，认真研读，理解并应用预习提示、查阅工具书或有关资料进行学习，对有关问题加以认真思考，把不懂的问题做好标记，以便课上有重点地去听、去学、去练。 5．认真听课的习惯 上课时，老师不仅用语言传递信息，还会用动作、表情传递信息，用眼神与学生交流。因此，中学生上课必须盯着老师听，跟着老师想，调动所有感觉器官参与学习。能否调动所有感觉器官学习，是学习效率高低的关键性因素。上课要做到情绪饱满，精力集中；抓住重点，弄清关键；主动参与，思考分析；大胆发言，展示思维。 6．上课主动回答问题的习惯 中学生应该成为学习的主人，在课上要认真思考每一个问题，积极回答问题可以促进思考，加深理解，增强记忆，提高心理素质，促进创新意识的勃发。回答问题要主动，起立迅速，声音宏亮，表述清楚。 7．上课主动回答问题的习惯 中学生应该成为学习的主人，在课上要认真思考每一个问题，积极回答问题可以促进思考，加深理解，增强记忆，提高心里素质，促进创新意识的勃发。回答问题要主动，起立迅速，声音宏亮，表述清楚。 8．多思、善问、大胆质疑的习惯 学习要严肃认真、多思善问。“多思”就是把知识要点、思路、方法、知识间的联系、与生活实际的联系等认真思考，形成体系。“善问”不仅要多问自己几个为什么，还要虚心向老师、同学及他人询问，这样才能提高自己。而且，还要在学习的过程中，注意发现问题，研究问题，有所创造，敢于合理质疑已有的结论、说法，在尊重科学的前提下，敢于挑战权威，要做到决不轻易放过任何一个问题。要知道“最愚蠢的问题是不问问题”，应该养成向别人请教的习惯。 9．上课记笔记的习惯 在专心听讲的同时，要动笔做简单记录或记号。对重点内容、疑难问题、关键语句进行“圈、点、勾、画”，把一些关键性的词句记下来。有实验表明：上课光听不记，仅能掌握当堂内容的30％，一字不落的记也只能掌握50％，而上课时在书上勾画重要内容，在书上记有关要点的关键的语句，课下再去整理，则能掌握所学内容的80％。 10．课后复习的习惯 课后不要急于做作业，一定要先对每一节课所学内容进行认真的复习，归纳知识要点，找出知识之间的联系，明确新旧知识之间的联系，形成知识结构或提要步骤式知识结构。主动询问，补上没有学好的内容。对不同的学习内容要注意进行交替复习。 11．及时完成作业的习惯 按时完成老师布置的作业和自己选做的作业，认真思考，认真书写，一丝不苟，对作业中存在的问题，认真寻找解决的办法。作业写完后，要想一下它的主要特征和要点，以收到举一反三的效果。作业错了，要及时改过来。 12．阶段复习的习惯 经过一段时间的学习，要对所学的知识进行总结归纳，形成单元、章节知识结构，在大脑中勾画图式。这是使知识系统化，牢固掌握知识，形成学科能力的重要一环。 13．自觉培养创造性思维能力的习惯 创造性思维能力是人的智力高度发展的表现，是创新能力的内核，是实现未来发展的关键。中学生应该随时注意运用如下步骤培养创造性思维能力：（1）界定自己所面临的问题。（2）搜集相关问题的所有信息。（3）打破原有模式，从八个方面尝试各种新的组合。包括改变方向，改变角度，改变起点，改变顺序，改变数量，改变范围，改变条件，改变环境等等。（4）调动所有感觉器官参与。（5）让大脑放松，让思维掠过尽可能多得领域，以引发灵感。（6）检验新成果。以上六步是解决作业难题的有效方法。 学无止境，同学们在学习过程中要善于总结自己的学习经验，也要善于借鉴他们比较好的学习经验为己所用。聪明的你一定能找出适合自己的一套学习方法，乘风破浪，早日达到胜利的彼岸！如何提高学习成绩 一、认真安排好你的时间。首先你要清楚一周内所要做的事情，然后制定一张作息时间表。在表上填上那些非花不可的时间，如吃饭、睡觉、上课、娱乐等。安排这些时间之后，选定合适的、固定的时间用于学习，必须留出足够的时间来完成正常的阅读和课后作业。当然，学习不应该占据作息时间表上全部的空闲时间，总得给休息、业余爱好、娱乐留出一些时间，这一点对学习很重要。一张作息时间表也许不能解决你所有的问题，但是它能让你了解如何支配你这一周的时间，从而使你有充足的时间学习和娱乐。 二、学习前先预习。这就意味着在你认真投入学习之前，先把要学习的内容快速浏览一遍，了解学习的大致内容及结构，以便能及时理解和消化学习内容。当然，你要注意轻重详略，在不太重要的地方你可以花少点时间，在重要的地方，你可以稍微放慢学习进程。 三、充分利用课堂时间。学习成绩好的学生很大程度上得益于在课堂上充分利用时间，这也意味着在课后少花些功夫。课堂上要及时配合老师，做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立思考，跟得上老师的思维。 四、学习要有合理的规律。课堂上做的笔记你要在课后及时复习，不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容，还要复习那些你仍感模糊的认识。如果你坚持定期复习笔记和课本，并做一些相关的习题，你定能更深刻地理解这些内容，你的记忆也会保持更久。定期复习能有效地提高你的考试成绩。 五、有可能的话，找一个安静的、舒适的地方学习。选择某个地方作你的学习之处，这一点很重要。它可以是你的单间书房或教室或图书馆，但是它必须是舒适的，安静而没有干扰。当你开始学习时，你应该全神贯注于你的功课，切忌“身在曹营心在汉”。 六、树立正确的考试观。平时测验的目的主要看你掌握功课程度如何，所以你不要弄虚作假，而应心平气和地对待它。或许，你有一两次考试成绩不尽如人意，但是这不要紧，只要学习扎实，认真对待，下一次一定会考出好成绩来。通过测验，可让你了解下一步学习更需要用功夫的地方，更有助于你把新学的知识记得牢固。 怎样提高学习效率 经验一： 1、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，现在四十分钟就完成了。 2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。 3、不要整个晚上都复习同一门功课。我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理，实践证明，这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。后来我在每晚安排复习两三门功课，情况要好多了。 除了十分重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记即可。 经验二： 学习效率这东西，我也曾和很多人谈起过。我们经常看到这样的情况：某同学学习极其用功，在学校学，回家也学，不时还熬熬夜，题做得数不胜数，但成绩却总上不去其实面对这样的情况，我也是十分着急的，本来，有付出就应该有回报，而且，付出的多就应该回报很多，这是天经地义的事。但实际的情况却并非如此，这里边就存在一个效率的问题。效率指什么呢？好比学一样东西，有人练十次就会了，而有人则需练一百次，这其中就存在一个效率的问题。 如何提高学习效率呢？我认为最重要的一条就是劳逸结合。学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑，所以适当的休息，娱乐不仅仅是有好处的，更是必要的，是提高各项学习效率的基础。那么上课时的听课效率如何提高呢？以我的经历来看，课前要有一定的预习，这是必要的，不过我的预习比较粗略，无非是走马观花地看一下课本，这样课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱了，听起课来就比较有针对性。预习时，我们不必搞得太细，如果过细一是浪费时间，二是上课时未免会有些松懈，有时反而忽略了最有用的东西。上课时认真听课当然是必须的，但就象我以前一个老师讲的，任何人也无法集中精力一节课，就是说，连续四十多分钟集中精神不走神，是不太可能的，所以上课期间也有一个时间分配的问题，老师讲有些很熟悉的东西时，可以适当地放松一下。另外，记笔记有时也会妨碍课堂听课效率，有时一节课就忙着抄笔记了，这样做，有时会忽略一些很重要的东西，但这并不等于说可以不抄笔记，不抄笔记是不行的，人人都会遗忘，有了笔记，复习时才有基础，有时老师讲得很多，在黑板上记得也很多，但并不需要全记，书上有的东西当然不要记，要记一些书上没有的定理定律，典型例题与典型解法，这些才是真正有价值去记的东西。否则见啥记啥，势必影响课上听课的效率，得不偿失。 作题的效率如何提高呢？最重要的是选&好题&，千万不能见题就作，不分青红皂白，那样的话往往会事倍功半。题都是围绕着知识点进行的，而且很多题是相当类似的，首先选择想要得到强化的知识点，然后围绕这个知识点来选择题目，题并不需要多，类似的题只要一个就足够，选好题后就可以认真地去做了。作题效率的提高，很大程度上还取决于作题之后的过程，对于做错的题，应当认真思考错误的原因，是知识点掌握不清还是因为马虎大意，分析过之后再做一遍以加深印象，这样作题效率就会高得多。 评：夏宇同学对于听课和做题的建议，实际上反应了提高学习效率的一个重要方法--&把劲儿使在刀刃上&，即合理分配时间，听课、记笔记应抓住重点，做习题应抓住典型，这就是学习中的&事半功倍&。 经验三： 学习效率是决定学习成绩的重要因素。那么，我们如何提高自己学习效率呢？ 第一点，要自信。很多的科学研究都证明，人的潜力是很大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这其中，人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地，你做任何事情，有了这种自信力，你就有了一种必胜的信念，而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反，一个人如果失掉了自信，那他就会一事无成，而且很容易陷入永远的自卑之中。 提高学习效率的另一个重要的手段是学会用心。学习的过程，应当是用脑思考的过程，无论是用眼睛看，用口读，或者用手抄写，都是作为辅助用脑的手段，真正的关键还在于用脑子去想。举一个很浅显的例子，比如说记单词，如果你只是随意的浏览或漫无目的地抄写，也许要很多遍才能记住，而且不容易记牢，而如果你能充分发挥自己的想象力，运用联想的方法去记忆，往往可以记得很快，而且不容易遗忘。现在很多书上介绍的英语单词快速记忆的方法，也都是强调用脑筋联想的作用。可见，如果能做7到集中精力，发挥脑的潜力，一定可以大大提高学习的效果。 另一个影响到学习效率的重要因素是人的情绪。我想，每个人都曾经有过这样的体会，如果某一天，自己的精神饱满而且情绪高涨，那样在学习一样东西时就会感到很轻松，学的也很快，其实这正是我们的学习效率高的时候。因此，保持自我情绪的良好是十分重要的。我们在日常生活中，应当有较为开朗的心境，不要过多地去想那些不顺心的事，而且我们要以一种热情向上的乐观生活态度去对待周围的人和事，因为这样无论对别人还是对自己都是很有好处的。这样，我们就能在自己的周围营造一个十分轻松的氛围，学习起来也就感到格外的有精神。 经验四： 很多学生看上去很用功，可成绩总是不理想。原因之一是，学习效率太低。同样的时间内，只能掌握别人学到知识的一半，这样怎么能学好？学习要讲究效率，提高效率，途径大致有以下几点： 一、每天保证8小时睡眠。 晚上不要熬夜，定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。 二、学习时要全神贯注。 玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的&虽处闹市，而无车马喧嚣&的境界，只有我的手和脑与课本交流。 三、坚持体育锻炼。 身体是&学习&的本钱。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢？ 四、学习要主动。 只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。 五、保持愉快的心情，和同学融洽相处。 每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。 六、注意整理。 学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为，没有条理的学生不会学得很好。 评：学习效率的提高，很大程度上决定于学习之外的其他因素，这是因为人的体质、心境、状态等诸多因素与学习效率密切相关。 【总结】 学习必须讲究方法，而改进学习方法的本质目的，就是为了提高学习效率。 学习效率的高低，是一个学生综合学习能力的体现。在学生时代，学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。当一个人进入社会之后，还要在工作中不断学习新的知识和技能，这时候，一个人学习效率的高低则会影响他（或她）的工作成绩，继而影响他的事业和前途。可见，在中学阶段就养成好的学习习惯，拥有较高的学习效率，对人一生的发展都大有益处。 可以这样认为，学习效率很高的人，必定是学习成绩好的学生（言外之意，学习成绩好未必学习效率高）。因此，对大部分学生而言，提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径。 提高学习效率并非一朝一夕之事，需要长期的探索和积累。前人的经验是可以借鉴的，但必须充分结合自己的特点。影响学习效率的因素，有学习之内的，但更多的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯，合理利用时间，另外还要注意&专心、用心、恒心&等基本素质的培养，对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。总之，&世上无难事，只怕有心人。& 除了以上所说，学习的方法与态度，以及考试的心态都是很重要的因素，很多人在考试时总考不出自己的实际水平，拿不到理想的分数，究其原因，就是心理素质不过硬，考试时过于紧张的缘故，还有就是把考试的分数看得太重，所以才会导致考试失利，你要学会换一种方式来考虑问题，你要学会调整自己的心态，人们常说，考试考得三分是水平，七分是心理，过于地追求往往就会失去，就是这个缘故；不要把分数看得太重，即把考试当成一般的作业，理清自己的思路，认真对付每一道题，你就一定会考出好成绩的；你要学会超越自我，这句话的意思就是，心里不要总想着分数、总想着名次；只要我这次考试的成绩比我上一次考试的成绩有所提高，哪怕是只高一分，那我也是超越了自我；这也就是说，不与别人比成绩，就与自己比，这样你的心态就会平和许多，就会感到没有那么大的压力，学习与考试时就会感到轻松自如的；你试着按照这种方式来调整自己，你就会发现，在不经意中，你的成绩就会提高许多； 这就是我的经验之谈，妈妈教给我的道理，使我顺利地度过了中学阶段，也使我的成绩从高一班上的30多名到高三时就进入了年级的前10名，并且没有感到丝毫的压力，学得很轻松自如，你不妨也试一试，但愿我的经验能使你的压力有所减轻、成绩有所提高，那我也就感到欣慰了； 最祝你学习进步！十二个良好的学习习惯 1、记忆习惯。一分钟记忆，把记忆和时间联系起来，这里还含有注意的习惯。一分钟写多少字，读多少字，记多少字，时间明确的时候，注意力一定好。学生的智力，注意力是最关键的。一定把学习任务和时间联系起来，通过一分钟注意、记忆来培养学习习惯。 2、演讲习惯。让学生会整理、表达自己的思想，演讲是现代人应该具有的能力。 3、读的习惯。读中外名著或伟人传记，与高层次的思想对话，每天读一、两分钟，有好处，学生那个年龄可塑性大，伟人的感染力、教育力，远远超过咱们这些当老师的，学生与大师为伍、与伟人为伍的时候，很多教育尽在不言中，一旦形成习惯，学生会终生受益。 4、写的习惯。写日记，有话则长，无话则短，通过日记可以看出一个老师有没有能力，有没有思想，有没有一以贯之的品质，看日记能看出老师的水平，更能看出学生的水平，一分钟、三五十个字，坚持住、写下去，这就是决心。我二十年不批改学生作业，但我说一句话管二十年，就是每天一篇日记。 5、定计划的习惯。凡事预则利、不预则废。后进生毛病都出在计划性不强，让人家推着走，而优秀的学生长处就在于明白自己想要干什么。所以，我们就要培养同学们定计划的习惯。 6、预习习惯。请老师们把讲的时间让出一部分，还给学生，学生自己去看一看，想一想，预习预习。在实验中学时我就要求老师讲课别超过20分钟。昨天发给大家的材料-江苏洋思中学，“只讲四分钟”，后进生明显进步，秘诀就是预习、自己学的习惯。反之，不让学生自己学，最简单的事都要等着老师告诉他，这样难以培养出好学生。我从1979年开始，开学第一天就期末考试，把新教材的期末试题发给大家。这样做就是要学生会预习。让学生自己学进去，感受学习的快乐、探索的快乐、增长能力的快乐。所以请各位老师一定要培养学生预习的习惯。 7、适应老师的习惯。一个学生同时面对各学科教师，长短不齐、在所难免。一方面我们努力采取措施提高老师的能力水平，适应学生；一方面不能马上把所有的老师都提高到一个适应学生要求的地步。所以学生也要适应老师，从现在适应老师，长大了适应社会。不会稍不如意就埋怨环境。不同层次的老师，学生用不同的方式，眼睛向内、提高自我的方式去适应，与老师共同进步。 8、大事做不来，小事赶快做的习惯。这也是非常要紧的一个习惯。我抓学生习惯基本就这么抓。尖子学生做尖子的事，后进学生别盲目攀比。大的目标够不到，赶快定小的目标。难题做不了，挑适合你的容易做的题去做。人生最可怕的就是大事做不来，小事不肯做，高不能成，低不肯就，上得去、下不来，富得起、穷不起。所以要让我们的学生永不言败。 9、自己留作业的习惯。老师留的作业不一定同时适应所有的学生，如果都要求去做，就是反教育。老师要和学生商量，让学生做到脚踏实地、学有所得，市教委规定对学生实行量化作业，它的落实，一靠检查，二靠老师良心，老师要从学生实际出发，只有常规量的学生可以接受，学生才能适应教育。浙江书生中学就特别强调这点。 10、整理错题集的习惯。每次考试之后，90多分的、50多分的、30多分的学生，如何整理错题？扔掉的分数就不要了，这次30分，下次40分，这就是伟大的成绩。找到可以接受的类型题、同等程度的知识点研究一下提高的办法。整理错题集是很多学生公认的好习惯。 11、出考试题的习惯。学生应该觉得考试不神秘。高中学生应该会出高考试题，初中学生会出中考试题。 12、筛选资料、总结的习惯。学生要会根据自己实际，选择学习资料
采纳率：29%
做到绝对的认真每天工作前，先将桌子收拾干净，然后写下今天要完成的工作（根据重要性写）。根据工作的重要性，决定完成工作的顺序。下班前，先收拾好桌子，然后将早上写的工作表拿出来，对照一下，是否全部完成，没完成的任务要怎样安排。再回想一下，今天做了什么，有什么遗漏的，什么地方需要改进，明天又要做些什么。将这些都记下来，有什么你认为重要的经验或者教训什么的也要记下来。每个月看一次，并对这些笔记进行整理并加以总结。这是我的观点，希望对你有所帮助。
每天工作前，先将桌子收拾干净，然后写下今天要完成的工作（根据重要性写）。根据工作的重要性，决定完成工作的顺序。下班前，先收拾好桌子，然后将早上写的工作表拿出来，对照一下，是否全部完成，没完成的任务要怎样安排。再回想一下，今天做了什么，有什么遗漏的，什么地方需要改进，明天又要做些什么。将这些都记下来，有什么你认为重要的经验或者教训什么的也要记下来。每个月看一次，并对这些笔记进行整理并加以总结。这是我的观点，希望对你有所帮助。
为您推荐：
其他类似问题
您可能关注的内容
好习惯的相关知识
换一换
回答问题，赢新手礼包
个人、企业类
违法有害信息,请在下方选择后提交
色情、暴力
我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。}