防震减灾 常记在心：望德幼儿园地震演习活动报道 - 内容 - 徐汇教育
防震减灾 常记在心：望德幼儿园地震演习活动报道 - 内容 - 徐汇教育
防震减灾 常记在心：望德幼儿园地震演习活动报道
作者（来源）：望德幼儿园 王燕婷
&&& 今年5月12日是我国第九个防灾减灾日，根据国家减灾委要求，今年防灾减灾日的主题为“减轻社区灾害风险&提升基层减灾能力”。围绕今年主题，我园在5月15日上午十时开展了地震演习。&&& 这次活动我们特意请来了大三班的家长，他是地震局的工作人员，这次他也有备而来，准备了丰富的图片等。到了十点，随着“轰隆隆”地震逼真的音响声，小朋友们在老师的组织下，纷纷躲到了教室、餐厅的桌子底下。有的抱住头，有的抱住膝盖，身子蜷缩在一起。等到警报解除，各班在老师的带领下迅速疏散到操场上集合。等清点完人数，我们隆重给小朋友介绍了地震局工作的爸爸家长，他配合着大屏幕的照片图文并茂地给小朋友讲解地震的原理、避险小知识等等，小朋友们懂得了地震发生时的“四不要”，及正确的自我保护避震姿势，还有浅显易记的防震儿歌……最后江老师做了总结，加深了孩子们防震避灾的印象，小朋友纷纷表示今天回去也要做一回“地震小达人”给爸爸妈妈作宣传。&&& 通过此次防地震安全演练，我园全体师生及时地了解了地震发生时的应急避震知识，掌握了地震发生时采取的防护措施和方法，师生紧急避险、自救自护的应变能力得到了进一步的提高。&（责任编辑：吴佳纯；责任审核：陈二）
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北京市民防局微信　　图：“511”地震应急演练在驼峰通航洛带机场举行。
　　5月11日，为进一步提高四川应急救援能力，由驼峰通航、众志应急、空间公司等21家公司联合成立的“四川省应急产学研协同创新联盟”在驼峰通航洛带机场开展了一场系统全面的模拟地震应急救援演练。此次演练圆满成功，来自政府机关、企事业单位的各级领导观看了此次演练。　　本次演练模拟汶川8级地震发生后，学校、社区、工厂接到地震预警系统的警报后立即进行避险疏散和自动紧急处置，大陆地震预警中心快速报出地震烈度速报图，指引无人机飞往灾区实时勘测灾情，政府部门根据地震烈度速报图、无人机勘测情况指引直升机开展紧急空中救援，前往指定地点进行伤员紧急救治并快速运往救治中心，救护车在救治中心起降点快速转移伤员至应急帐篷。随后直升机运送救援物资前往灾区进行空投，保障救灾顺利开展。快速的灾情勘察、系统的应急指挥、各单位协同配合为应对灾情提供了更高效的救援途径，为伤员提供了宝贵的生命通道。　　图：无人机起飞，开展灾情勘测，采集三维影像图及数据分析图 。　　此次空中救援部分警民结合，成都市公安局警务航空队联手驼峰通航在演练现场为大家演示了在突发情况下空中力量的应急处突能力。　　图：直升机起飞，前往灾区运送伤员。　　各参演单位精心组织、周密安排，圆满完成了此次演练。此次演练脚本情境设置合理；演练节奏紧张有序；现场指挥决策果断、指挥得当、力量调配合理；各部门人员对预案、职责熟记于心，器材设备使用熟练；圆满完成了预定的演练科目，很好地起到了检验预案、锻炼队伍、提升能力的效果。　　图：灾区直升机空投救灾物资。　　了解更多通航资源，尽在（）（供稿：，
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严禁发布违者法办！防灾减灾应急演练方案
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防灾减灾应急演练方案
&防灾减灾应急演练方案
根据*教函〔2012〕194号、市教党委[2011]73号、市教安〔2012〕4号、市教安〔2012〕5号、*教发[号等相关文件要求，在2012年“5·12”汶川特大地震四周年、第四个全国“防灾减灾日”、5月7日至13日防灾减灾宣传周来临之际，开展主题为“弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识”应急避险教育，进一步加强我校学生安全教育和防范工作，提高学校防范和应对突发事件的能力，切实保障师生在突发事件来临时的生命安全，结合我校实际情况，经研究决定于2012年05月7日至13日在我校全体师生中开展防灾减灾宣传教育周应急避险教育与演练活动。
一、演练目的
健全整体安全应急联动机制，锻炼应急救援队伍能力，提升学校的防灾救灾能力；检测各类应急预案，进一步增强预案的针对性和实用性；提升行政领导应对处置各类突发事件的指挥决策和统筹协调能力，增强全体教职工忧患意识。
通过安全疏散综合演练，使全校师生掌握应急避险的方法，熟悉紧急疏散的程序要求和线路，提高师生紧急避险、自救自护和应变的能力，确保在地震、火灾等灾害发生时，最大限度地保护全校师生的生命安全，减少危险带来的不必要损失和伤害。
二、组织机构
1、领导小组：
成　员：中层以上干部、中心校班主任、保卫科人员
2、总 指 挥：
现场指挥：
三、演练要求
1、听从指挥、服从安排、沉着镇定。
2、动作迅速、敏捷、规范，严禁起哄、推拉、冲撞，以免造成踩蹋事故。
3、按规定的撤离线路，有序疏散。
4、学生统一穿校服，着运动鞋或软底鞋；教师穿运动鞋或软底鞋。
四、演练安排
1、内& 容：安全疏散演练（教室至操场疏散）；
2、演练时间：
201& 年05月11日（星期五）下午14:00，如遇天气等特殊情况，可另行确定具体时间。
五、演练程序　　
演练分五步完成：强震避险、紧急疏散、集中避险、避险教育和演练总结。
（一）强震避险
1、信号员通过广播系统发出“地震警报”。
2、正在上课教师（演练时为班主任）立即停止授课，告诉学生“地震来了，靠近教室前后门的两名同学迅速把门打开就地蹲下，其他同学一定不要慌，赶快拿出书包、书护头、闭眼，躲到各自的课桌下，尽量蜷曲身体，降低身体重心；最后一排靠内墙的同学面向墙，蹲在墙角处”。
3、3分钟后，信号员发出“地震波减弱”信号。解说员广播通告后，各应急职能小组迅速到学校应急临时指挥部集合待命。
4、教师让学生睁眼抬头，并告诉学生：“强震已经过去，余震可能马上来临。请同学们立即按照我们预先要求的路线撤离教室，到操场指定位置集结。”
（二）紧急疏散
1、疏散顺序、线路
教室---走廊---梯间---躺梯---操场
2、疏散要求
（1）当听到疏散的信号后，每班靠近前、后门的学生立即把门打开，在教室排成一路纵队，班长带队，班主任老师殿后。每层三个班成三列纵队向操场双手抱头跑步前进。一号教学楼三年级一班、九年级二班、七年级一班、八年级一班单列靠墙下行；三年级二班、一年级二班、六年级二班、八年级二班单列靠护手下行；六年级一班、一年级一班、七年级二班、八年级三班单列走中线下行。二号教学楼五年级二班单列靠墙、五年级一班单列走中线、二年级一班靠护手为第一批次下行；二年级二班单列靠墙、四年级一班单列走中线、四年级二班单列靠护手为第二批次下行。
（2）从一层开始疏散，二层和二层以上等下一层疏散过才走； 二层和二层以上靠楼梯口要注意：不在教室走廊停留，三个班由班长领队直接由教室下至下一层楼梯口，暂停，待下一层的走该楼梯的班级学生全部疏散完毕，再紧随其后疏散。
（3）疏散过程中，学生双手抱头，以防物品砸头；学生不准在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒。如出现拥挤摔倒，后面学生应立即大声喊“停”，同时停止不动，各班老师招呼本班学生停下，等险情排除后，再招呼学生按顺序撤出。
（4）学校在每层梯间及躺梯安排一名领导或教师，协助班主任组织疏散。该同志应在该层楼梯口及躺梯把守、指挥，直至该栋楼所有的学生有秩序的疏散完为止方可下楼。
（5）按预案要求，服从指挥，快速，有序，安全第一。
（三）集中避险
1、各班学生进入操场按照学校留置的班级牌列队，班长清点人数，由第二名学生执牌。一号教学楼学生在靠讲话台的篮球场集中，二号教学楼学生在靠围墙的两球场集中，列队学生不得靠近篮球架。学生集中操场后，要保持肃静。各班班长和班主任应立即清点人数，班主任要及时向现场指挥报告本班应到、实到、受伤人数，要特别报告未撤出学生姓名、所在班级及所处的具体位置。
2、医疗救助组时刻准备开展工作，根据指挥部安排迅速营救未撤出学生，对受伤的人员进行急救处理，及时送受伤者到医院诊治，并向演习现场指挥报告。
3、所有的老师都要在现场维持秩序，安定学生情绪，帮助学生安全避险。
（四）避险教育
在演练过程中，播音员结合演练过程对师生进行应急避险、自纠自护教育。
（五）演练总结
专题教育结束后，指挥部总指挥进行演练总结，宣布演练结束，各班有序返回。回班后，班主任老师及时总结经验，不断提高学生应急避险演练的效果和能力。
六、管理工作
（一）人员分工：
（1）信号员：
职 责：确保全校室内外广播畅通，负责疏散演练信号的播放。疏散以警报声作为启动信号。危险发生后，连续长警报声，学生进行疏散。
（2）播音员：
&&& 职 责：疏散进行时，通过广播系统向学生强调演练是预防性、模拟性练习，并非真地要发生地震了，以免产生误解而引发地震谣言。并介绍疏散路线和疏散技术要领及注意事项。
（3）记录员：
职 责：负责疏散演练记时，记录从警报启动到第一个班级到达指定位置的时间，以及警报启动到最后一个班级到达指定位置的时间。
组& 长：刘& 兵
&& &（4）物资供应、场地设置组、医疗救助组
组 长：***&&
组 员：***&&***& *** *** ***&&***
协 助：***&&***& *** *** ***&&***
职 责：负责标语悬挂，音响话筒、门窗检查、路线绘制、口哨袖套、指挥部、救护点、记录台设置，班级牌摆放，维持操场内学生秩序，准备医疗器械和药品，负责将伤员运送到指定安全区，并进行简单救治后送往就近医院，出现重伤人员拨打120、乡卫生院&&&&&&&& 急救。出现垮塌造成师生掩埋等事故拨打119。
（5）考评组
组 长：***&
组 员：***&&***& *** *** ***&&***
职 责：按照演练方案的要求，对班级进行考评，考评成绩计入班级工作目标考核。
（6）宣传组
组 长：***&
组 员：***&&***& *** *** ***&&***
职 责：负责演练的撰稿、宣传报道工作。
（7）摄影摄像组&
组 长：***&[录像，九年级一班由何伦贤老师负责组织避险及疏散]
组 员：***&&***& *** *** ***&&***
职 责：在教学缕、行进道路上、操场等各个位置摄影、摄像，备留资料。
（二）管理人员职责
&管理人员及班主任在演练中起着重要的作用，学校领导和老师要预先做好部署，做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺利进行，也要防止在演练中发生意外的事故。
& 1、明确职责，负起责任，演练开始前5分钟要到达所负责的岗位
& 2、要严肃，要当作是真的危险发生，而不是一种游戏。
& 3、及时纠正学生不正当的动作。
& 4、当发生意外事故时，要及时作出处理。
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