小孩子发音不准怎么办即将6周岁,可是发音还是不准

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z,c,s,sh,j,q,这些发音怎么教?
状态:就诊前
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z,c,s,sh,j,q,这些发音怎么教?
所就诊医院科室:
郑州儿童医院 口腔科
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刘飞大夫通知通知:您好,孩子回家之后牙齿恢复的怎么样?有什么不适吗?请及时反馈给我,我好给孩子合适的指导治疗,谢谢配合
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刘飞大夫通知通知:各位小朋友家长:您好!由于本人下周三(8月10日)被省卫生厅和医院抽调参加中原名医援疆医疗队,为期三个月,到11月中旬!所以这几天不再接初诊小朋友,下周二之前的复诊按照病历本上预约时间计划进行,个别调整会电话通知!其他的复诊比如三个月复查的会由我科其他医生处理!如果没有明显问题也可等我回来以后复诊!还是那句话好好刷牙定期复查[微笑],有不便之处敬请谅解,谢谢!有事请微信、好大夫在线留言~
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请及时下载!护理牙齿动画片,寓教于乐,适合小朋友观看!
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刘飞大夫通知通知:冬至快乐,各位亲!好好刷牙定期复查!
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疾病名称:z,c,s音发不准,应该怎么教?&&
希望得到的帮助:z,c,s,sh,j,q,这些发音怎么教?
病情描述:宝贝四岁半做软鄂修复术,现在八岁了还是发音不清楚。
疾病名称:发音不准&&
病情描述(发病时间、主要症状、就诊医院等):
我儿子6周岁,Z,C,S,ZH,CH,SH,R发音乐不准,有时会把z读成要S和C,发这些音拼成的字时,慢点说还好,稍讲话比较快,别的音都还好。看舌头...
疾病名称:小孩即将6周岁,可是发音还是不准&&
病情描述(发病时间、主要症状、就诊医院等):
小孩即将6周岁,男孩子,可是发音还是不准,“z,c,s"老发成"g",比如“炸弹”他老是“gadan","水"他老是说“gui",还有老感觉他说话好像舌头老“...
疾病名称:Z C S ZH CH SH发音不准&&
病情描述(发病时间、主要症状、就诊医院等):
男童 7周半Z C S ZH CH SH发音不准
半年前F也发音不准,经过纠正,已经正确发音,但是Z C S ZH CH SH仍然发音不准
曾经治疗情况和效果:
疾病名称:小孩,某些音节发音不准,g k z c。&&
希望得到的帮助:希望诊断,是不是有必要做手术。一听做手术就害怕,有没有药吃,有没有专业做矫正教学...
病情描述:我家小孩六岁,某些音节发音不准,g k z c,g音念成zhe,k音念成t,z音念成zhi,c音念成chi。其他音节发音没问题。几年前认识邻居一个小孩,那孩子发音也不标准,是不是那时候受到的影响。我们平...
疾病名称:卷舌音发不准,童音太浓&&
病情描述(发病时间、主要症状、就诊医院等):
患者女,16岁,从小就卷舌音发不准,现在童音还是太浓。
曾经治疗情况和效果:
未曾治疗过。
想得到怎样的帮助:
您能告诉我到北京哪家医院...
疾病名称:卷舌音发不准 ,童音太浓。&&
病情描述(发病时间、主要症状、就诊医院等):
小时候就这样。
曾经治疗情况和效果:
未曾治过。
想得到怎样的帮助:
去您那可以治好吗?怎样治?如何挂到您的专家号?
疾病名称:读含ZCSR等字母及字发音不准&&
病情描述(发病时间、主要症状、就诊医院等):
开始学说话时因为有几种语言混合在一起学,以为大一点会好,现在读含ZCSR等字母及含有该音节的字发音不准,发音时他总是把舌头伸回去,叫他校正...
投诉类型:
投诉说明:(200个汉字以内)
刘飞大夫的信息
儿童口腔常见及疑难疾病的诊治:龋病,牙髓病,根尖周病,牙外伤,牙齿发育异常等!擅长根尖诱导成型术,牙...
刘飞,男,主治医师,郑州大学第一附属医院口腔科门诊儿童口腔专业,口腔医学硕士,医学博士。 2011年毕业于...
儿童口腔科可通话专家
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副主任医师
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好大夫在线电话咨询服务小孩6岁了说话还是发音不准
小孩6岁了说话还是发音不准
小孩6岁了说话还是发音不准小孩6岁了,从小说话吐字发音不准,例如哥哥总是会说成的的,请问一下是什么原因?该看什么科室
医院出诊医生
擅长:抽动多动、自闭症、遗尿症、智力低下等
擅长:小儿内科
共3条医生回复
因不能面诊,医生的建议及药品推荐仅供参考
专长:想长高、身材矮小、性早熟、发育迟缓、体格发育落后、...
问题分析:6岁的孩子,语言方面稍有落后。意见建议:是可以矫正的 不要担心 只要加以正确引导 另外 多配合孩子练习
专长:妇产科,尤其擅长月经不调等疾病
&&已帮助用户:16497
问题分析:您好,现在的孩子有很多说话都不清楚,您不必太过担心,长大以后讲话会逐渐清晰的。意见建议:带孩子到大一点的医院的口腔科去看一下孩子的舌系带是否有问题。有的孩子舌系带短,吐字就不清楚,发音也不准,只要把舌系带剪一下很快就好了。如果不是舌系带的问题,您就应该带 孩子做专 门的语言 训练
职称:医生会员
专长:自汗盗汗,便秘,胃痛
&&已帮助用户:220633
指导意见:你好,孩子发音不准的情况考虑可能是神经调节的问题引起的,或者是发育不完善的表现,跟自身体质有关系,需要就医进行调理的
问小孩的听力和智力等一切正常,发音不准、...
职称:医师
专长:月经不调,痛经,细菌性阴道炎
&&已帮助用户:153493
孩子还小,语言发育有一个长期的过程,要在小学学习时才教发音,完全可以纠正过来的
问小孩5岁了有个别字吐字不清楚。例如:哥哥
职称:医师
专长:妇科
&&已帮助用户:24468
病情分析: 您好,孩子有个别字吐字不清楚,要多教孩子说话的,再一个智力正常就不要紧的意见建议:检查看是否有舌系带短等现象,影响到孩子发音的,多让孩子和同龄的孩子接触,再观察
问七岁小孩发音不准
职称:医生会员
专长:小儿内科
&&已帮助用户:213493
指导意见:孩子七岁了,目前有发音不准的现象,要多教孩子说话的,再一个也要检查看是否有舌系带短或者大舌头的现象。
如果其他方面发育正常也是不要紧的,需要检查一下,确诊以后可以早一些手术治疗,术后语言训练治疗一段时间。
问小孩发音不准,是什么原因
职称:医师
专长:食物中毒,药物中毒,重金属中毒
&&已帮助用户:180894
意见建议:你孩子这种情况可能是舌系带过短引起的,是舌系带没有退缩到舌根... 可以舌系带矫正术,术后配合对患者进行的发音训练。
问小孩语言,发音不清
职称:医师
专长:腹泻病、肺炎、新生儿口炎
&&已帮助用户:101863
问题分析:孩子的语言简单是考虑和孩子语言表达不好是有关系的,至于吐字不清是考虑是否因为有孩子语言发育迟缓是有关系的,考虑是没有智力问题的意见建议:是考虑和语言训练以及缺乏沟通是有关系的,所以是需要多让孩子进行交谈以及需要鼓励孩子放慢讲话的速度的,注意平时需要多积极鼓励孩子的
问我小孩五岁多翘舌音发音不准是什么原因
职称:医生会员
专长:高血压、糖尿病、精神类疾病
&&已帮助用户:145161
问题分析:你好:
很可能是舌系带过短引起的,建议到医院的口腔科检查一下,意见建议:如果是做舌系带延长手术就可以,是个小手术,很简单,这个手术越早作越好。
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6周岁孩子发音不准怎么办
来自内蒙古
健康咨询描述:
孩子刚6周岁,把g发成d的音,k发成t的音,需要矫正吗,如果需要挂哪个科室
曾经的治疗情况和效果:
想得到怎样的帮助:什么医院比较专业
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&&&&&&病情分析:&&&&&&您好,孩子六岁了,发音不准的现象要检查看是否有舌系带短的现象,要手术治疗的&&&&&&指导意见:&&&&&&平时要多教孩子的,多让孩子和同龄孩子接触交流吧,再一个食物方面也要清淡的,营养要全面的观察
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一个6岁还发音不准的孩子
一个6岁还发音不准的孩子
浏览:1113
摘要:十年前,我从医院离职走出来,成立了东方启音,因为我在工作当中接到许多孩子的来信和电话,他们除了表达对我节目的喜爱,更多的是向我请教朗诵的技巧以及对舞台的渴求,我想我要我所学的知识搬到课堂上,让每一个孩子都有机会学习有机会体验,这对孩子的成长将起到一个非常有利的作用。一个周五的下午我照例走进语言班的教室。
  十年前,我从医院离职走出来,成立了东方启音,因为我在工作当中接到许多孩子的来信和电话,他们除了表达对我节目的喜爱,更多的是向我请教朗诵的技巧以及对舞台的渴求,我想我要我所学的知识搬到课堂上,让每一个孩子都有机会学习有机会体验,这对孩子的成长将起到一个非常有利的作用。一个周五的下午我照例走进语言班的教室。  “老是!老是!”一个孩子非常热情地冲我跑过来。  我从孩子吐字不清的发音中,大概猜出来他喊的是“老师”这两个字。我顿时有些好奇并困惑,按理说一个六七岁的孩子应该能清晰准确地了,可是这个孩子却做不到,究竟是什么原因造成的?  “老是,你把帕塌干拿过来。”孩子又说。  “你说什么?我听不太懂。”我走近点儿,想听清楚。  “帕塌干。”孩子又重复了一次。  “崔老师,真的不好意思。”孩子妈妈有些难为情地说,“他说的是葡萄干。唉,这可怎么办呀?我们去医院检查过,孩子的口腔发育等方面都是正常的,可就是说不清楚话,我都快着急死了。”  “你觉得孩子有这样的说话问题是什么原因呢?”我问道。  “老师,不瞒您说,我也很奇怪为什么。”妈妈纠结地看着我。  我没有再追问,准备继续观察这个孩子。  “你叫什么名字呀?”我问这个小男孩。  “老是,我叫口口。”孩子回答我说。  这时,妈妈在旁边赶紧纠正他:“口口,不是老是,是老师。你怎么又说错了,下次不能再犯了。”  口口低着头,小声地说了声:“老是。”  “不对,重说。”口口妈妈要求。  可是这次,口口过了好久都拒绝再说一句话,害怕再说错会引来妈妈更加严厉的指正。我看着不自信的口口,忍不住叹了口气,决定到口口家里去看看,看能不能找出口口发音不准的原因。  在去口口家前,我和口口妈有一次简短的谈话,大致了解了一些情况。原来,周围很多朋友在孩子还小的时候就让孩子接受了双语学习,不甘落后的口口妈便在口口不到2岁时让他接触英语。一般在头两三年中,接受双语学习的孩子的语言习得能力会比单语家庭的孩子发展得缓慢些,这会不会是口口发音不准的原因呢?  我准备从这点入手,去观察口口的家。当口口妈妈带我进到家里时,我看到一层层整整齐齐的衣服,舒适的装饰,家里的环境很有秩序,让人觉得很舒服。  “口口妈妈,家里的氛围挺好的。”我不由得赞叹起来。  “嗯,我们都想给孩子创造良好的家庭氛围。”口口妈妈自豪地说。  正当我们转了一圈,首先排除了家庭环境混乱带给孩子语言障碍这个原因时,另外一个信息引起了我的注意。  “口口,到了学英语的时间了!”口口妈妈说。  之后,口口妈妈打开电视机,里面开始播放儿童英语单词的视频。  “苹果 apple,苹果apple ,梨 pear, 梨pear。”  “口口,苹果用英文怎么说?”口口妈妈提问道。  “apple。”口口答道。  “那梨呢?”口口妈妈又问。  “呃,我想不起来。”口口害怕地说。  “你再好好想想。”口口妈妈有意识地提示孩子。  “真的想不起来了。”我看到口口的眉头都皱了起来。  这时,我走过去,打断了口口妈妈跟口口之间提问的沟通方式。  “口口妈妈,孩子是什么时候开始学习英语的?”我问。  “在他很小的时候,一岁多就开始了。”妈妈说。  “为什么这么早就让孩子学习英语呢?他汉语还没有完全掌握好呢!”我问口口妈。  “大李老师,其实我是看邻居这样教育她家小孩,很早就让孩子接触英语,她家孩子英语很不错,我才觉得应该也这样教育口口。”口口妈说,“一开始,我只是让孩子看看英语单词的动画,听听英语的歌谣,也没强迫他非要讲英语。后来我邻居在我面前炫耀,说她家孩子不到4岁就英语、汉语都能流利表达并自由切换。我家口口不比她家孩子差,她的孩子能做到,口口就一定能做到。”  “所以你就加强了对口口的英语训练?”我继续问。口口妈妈点点头。  对于孩子学习双语,父母的态度比学习语言技巧要重要得多。相比语言问题,口口显然在心理上受到的伤害更严重。口口妈因为盲目的攀比,将孩子带上了双语学习之路,却只知其一不知其二,不当的双语环境让口口发音不准,并纠结在正确的表达上。其实孩子自身的快乐和利益应该放在第一位。我跟口口妈妈沟通后,取消了家里每天听英语单词的安排。  在口口情绪稳定后,我和口口的爸爸妈妈,还有奶奶,进行了一次谈话。我指出奶奶强硬并急躁的态度,对纠正口口的说话问题是没有帮助的。对于接受双语学习的孩子来说,出现发音不准的问题是正常的,家长要允许孩子犯错,应该耐心地帮孩子度过这个阶段。奶奶听了我的话,终于放下对口口的担心,并表示会配合我帮助口口。  慢慢地,一家人都改变了态度,孩子的情况得到了好转。实际上,家长对孩子的要求降低,不那么焦虑,就能帮助到孩子。  给孩子创造快乐的学习环境。  孩子是天生的模仿者,他们从出生开始,就能够从各种情境中不断吸收、记忆所听到、看到的声音、影像,以及触摸到的东西,并依次进行模仿,要让孩子无任何学习的困难和压力,在快乐的心态中,享受着学习的乐趣,吸收着知识,并将知识融会贯通,进行完整的表达。  我想要改变孩子之前死记硬背学习方法,于是设计了下面的课程。  “我们今天要演一个戏剧。”我说道。  “什么戏剧?”康康一听要演戏剧,一下子开心起来。  “嗯,一个关于王子和公主的戏剧,不过我们先要开始做服装。”我说。  于是我们拿起了剪刀和布,开始制作头饰,并且很快就做好了。  “哈哈!”口口说,“我是王子。”  “妈妈是公主,我是小矮人。”我介绍道。  在这个过程中,我们化着妆,看着彼此装扮成王子和小丑的样子,都忍不住笑起来。  “故事开始了。”我说,随即音乐响了起来。  学习很重要的是氛围,而不是一个个没有生命的符号。如果能在表演对话中学习语言故事,孩子会感到快乐。而在这种对话情境中,孩子学习语言也更有效果。  后来我们又和口口一起参加班级的汇报演出,在舞台上,孩子的表达能力才能真正做到学以致用。  无论是课堂上表演练习,还是舞台上的正式演出,都是在帮孩子建立一种理念,就是语言是用来沟通的,而不是刻意记忆的。就这样,通过不断地调整家庭环境和科学的学习方法,最后我们发现口口发音不准的现象不存在了,而且孩子的语言组织能力得到了大幅度提升。  
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