世界上有多少人叫刘宇轩_百度知道
世界上有多少人叫刘宇轩
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据：☆公☆安☆部☆&直属的：&全国公民身份证号码查询服务中心：负责 建设、管理和运营 的&全国公民身份信息系统库 显示：&全国共有 7500 个刘宇轩&各省、市、自治区分布情况&详见：
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本人男21岁，发现腰上出现了这样的小包，不疼但是一挠很痒，是睡醒了之后发现的，不知道是别虫子咬的还
本人男21岁，发现腰上出现了这样的小包，不疼但是一挠很痒，是睡醒了之后发现的，不知道是别虫子咬的还是身体感染了什么起的，求高手解答，万分感谢！！！！
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会不会是长缠腰蛇吧
缠腰蛇是什么东西呀
一种疱疹，你百度一下
皮肤病吧，去医院看看吧
这是什么意思？？
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我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。关于火车铁轨上5个人死还是1个人死的解答【哲学吧】_百度贴吧
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关于火车铁轨上5个人死还是1个人死的解答
吧里的视频哈佛大学道德标准也介绍过这类问题，从而引出对人类道德的理解。 问题是，有6个小孩在火车轨道上玩耍，其中5个故意跑去仍在使用的轨道上玩，另外1个则自己在明知已经荒废的轨道上玩。这时火车突然驶来，你站在铁轨控制开关前，你不换轨，火车将撞死5个“明知故犯”的小孩，你换轨，火车将撞死1个“完全无辜”的小孩。那么，我们如何做才更符合道德呢？ 变种问题之一：5个人在轨道上，没有第二条轨道，这时你站在轨道正上方，你旁边站着一个很胖的人，这时如果你把他推下去，可以挡住火车，那5个人不用死，火车也只是停了而已。但事实上，那个胖子是和你一样完全无辜的局外人。那么这时我们又该如何做才更符合道德？ 以上问题中均无视法律与罪责。
这些问题是必须选一个.
不是“无视法律与罪责”，是你必须选一个，明白么？
胖子我不会推的，因为跟他无关. 而前面的5个小孩，我会选择去撞他们，我不会去撞守规则的人.
那5个小孩的死跟那个守规则的人也无关，不守规则因此在这特殊的紧急情况下，就应该去死.
我会推胖子、一个生命与5个生命相比之下就如同1个生命与所有生命一样、伟人与凡人的差距就如此、伟人心中装着除自己生命以外的生命、包括毫不相干、凡人心中装着自己与和自己有关的生命、但本质都是生命、用数学来解释、5大于1、我会选择5。
我会推胖子、一个生命与5个生命相比之下就如同1个生命与所有生命一样、伟人与凡人的差距就如此、伟人心中装着除自己生命以外的生命、包括毫不相干、凡人心中装着自己与和自己有关的生命、但本质都是生命、用数学来解释、5大于1、我会选择5。
我的解答如下： 问题1：完全应按功利主义来考虑。如果考虑你的选择对社会的影响，则5个小孩的死亡所造成的损害（亲友的悲痛、未来可作的社会贡献等）远大于1个小孩；而无辜者遭殃，自负责任者反而无事，这将打击全社会对社会道德的信心。则这个时候，如果认为6个孩子的责任问题不会为外界所知，则应换轨使1个人死；如果认为会为外界所知，考虑到事件影响的广泛性和考虑到4个人相对于全社会总人口微乎其微，则应听由火车撞死5个人。如果单就事件本身而言，5个孩子（即使是大人也如此）跑去正在使用的轨道上玩耍这个行为并未违反道德，而只是轻视对自身的保护，他们这种无伤大雅的自我轻视并不足以使他们的生存资格低于另外那个注意安全的孩子。因此对他们生命的挽救在道义上无区别。我们应该牺牲1个人而挽救5个人。那么如何看待换轨者主动害死1个人的行为呢？“我”虽害死了1个人，但我以此而拯救了5个人，如果不考虑后续的社会影响，这样做并无不妥。
回复5楼：这个世界从来就没有规则、只是生命的意愿罢了。不要被所谓的规则、束缚了你的内心。
回的不慌不忙的贴
回复8楼：不要说4个人对社会的影响不大、人与人是相联系的、生命与生命也是相互联系的、所以、珍惜每一个生命。
回复：7楼用数学来解释、5大于1、我会选择5-----------------------你会作比较，别人不会作么？ 假设你是医生.医院有5个急重病人，分别是心、肝、胃、肺、肾有问题，如果不马上换的话，会马上死，而且病情一样重.这时候你知道旁边的诊室有个感冒病人正等着你. 他还知道他这会儿正在打磕睡，而他的五个器官完全健康.出于结果主义道德，你可以把那个人的5个内脏取出来救活那5个人，而牺牲这1个人么？同样的问题：1大于5么？你肯定不能吧？那么为什么这会有这种选择的差别？思考~是人多与少的问题么？
楼上认为1小于5的蠢蛋，见12楼.
这种事情在不同地域，不同认识的集体中,最佳作法是不一择的
回复：8楼一个生死攸关的规则的确立，比牺牲不守规则的人作为代价要重要得多得多。
回复12楼：一个是人道、一个是本质、二者并无本质联系。我所说的是相对你所提的问题而言、每个问题有每个问题的解决方法。
认为规则不规则的也聪明不到哪里去
回复：16楼你承认是不同的问题，那么与生命有关的这种问题，就不能统一地用人多少作为统一的标准了吧？也就是说人多与少并不是什么标准——因为它与结论没有因果联系。
我记得在视频中还说了一个变种的问题。急诊室进来了5个五脏分别缺一而将死的患者，还来了一个完全健康的来检查身体的人。问医生是否应该把来检查身体的健康人杀死，把他的五脏移植给另外5个人而挽救他们。 我的答案仍然是，如果考虑到对社会道德的影响，则不这样做；如果不考虑其他影响，则单从活一个还是活五个的角度去看问题，则应该杀一人而救五人——纵使那个健康人很无辜。
回复：17楼废话! 最聪明就是不开车. 这回行了吧？
回复：19楼你那才是混蛋呢！
回复：12楼我也想提那个问题。其实那个问题和火车的问题是相同的，但是吧，我觉得也同样可以按照那样回答，如果考虑社会影响，则不杀健康人，如果仅考虑着六人，则杀健康人。
回复：22楼当你的标准遇到不同的问题在变化——就说明你的标准不是好的标准！
回19楼，那个问题，完全可以只牺牲一个快死的人，而不用牺牲健康人。把“心脏”坏掉的（假设其中之一是）其他4种器官分别给另外4个人移植就好了。
回复18楼：首先……我的问题是仅仅针对于楼主的回答其次……生命不仅仅包括人、不要用多少来衡量生命、熊猫以前也多、但正是没有重视到生命的本质、即‘有’、所以才导致数量的减少、生命都是平等的、为什么要在‘规则’的前提下去牺牲更多的生命呢、而且这里所牺牲的生命是与这件事有间接的联系的、即是‘有关’、而且规则是人类编制的、是可以不断完善的、重要的是……这里与多少无关、是关于6个生命的问题、这里仅有6个生命……这里的规则是与我们的规则无关的、仅仅是从生命的角度出发的……我想你误解了我的意思。手机打…没说清……
好的通用的标准应该是：是否那人应该付出代价。 如果用我这种标准，问题就好判断了： 5个违规的小孩——由于违规应该付出代价，这是他们的责任。&&
那个守规则的小孩——与他无关，不该付出代价。胖子——打酱油的，与他无关，不该你将他推下去让他付出代价。那个无关的病人——与他无关，不该他付出代价。 这多容易。
回复：26楼见27楼.
拿脚趾都能捌扯清楚的问题，还需要这么纠结？
回复19楼：嗯……你说得没错、但是存在既有意义、意义的建立是很困难的、而且他们之间并没有联系、是孤立的、所以我的观点是不应该。
回复28楼：如果你是开火车的、你会怎么做？
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第1个回答:
知道合伙人
烦恼类认行家
死了又能如何只会让亲者痛，仇者快让那些不喜欢你的人在那里偷笑你的父母在那里哭泣坚强起来，用心去享受这个世界过好自己的生活，岂不美哉
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三角函数题。
三角函数题。第二个式子为什么可以2乘以155。第四第五个式子，怎么出来的。解释清楚。
我有更好的答案
sin140度和sin50用哪个公式转化
是不是写错了
sin40度=cos50度
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LZ您好.第二个式子是cos的倍角公式第四个式子是sin的倍角公式第五个式子是2组诱导公式
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