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孩子的想象力为何如此丰富？
宝宝年龄：
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也许是对一切的未知充满好奇，脑子里没有固定的概念，所以可以自由想象，可塑性很强
09-08 16:05
共有1个答案
NicholeLee
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NicholeLee
宝宝都是这样的，所以要好好培养宝宝很重要的。
08-29 22:57
宝宝都是这样的，所以要好好培养宝宝很重要的。
我家贝宝 5人回答
假装忘记 11人回答
嘻嘻潮妈 3人回答
嘻嘻潮妈 3人回答
小小魔法师 3人回答
为你唱首歌 4人回答
浪花溅泪 5人回答
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客户端下载“鱼对我说
如果我信了你的心灵鸡汤
今晚我就会变成鱼汤”
“我想变成一棵树
我不开心时
你能想象到吗
这些文案都是出于小学生之手
内容虽然天真可爱
但逻辑清晰，语言流畅
想象力十分丰富
真是应了一句古语
“长江后浪推前浪，
前浪死在沙滩上”
最近一组小学生文案刷爆朋友圈
网友们纷纷感慨
如果不抓紧时间充实自己
在不久的将来
我们的写作水平
可能连小学生都不如了！
教育君带大家一起感受这些“神文案”！
“天才”系列
内容天真可爱
逻辑清晰，语言流畅
想象力十分丰富
还会灵活运用排比、比喻等修辞手法
这些平均年龄不到十岁的孩子们
将来一定是前途无量
我们发现了一批
出自熊孩子的作品
忍不住感叹一句
脑洞可真大啊！
“扎心”系列
《我的妈妈》
“妈妈的双眼皮是去店里做的。”
“我的妈妈又胖又高，胖嘟嘟的，腿又粗又长。”
“妈妈老是说要减肥，可是，她一直瘦不下来，
因为，她还是吃得太多。”
尽管这些稚嫩笔下写出的作品
让人哭笑不得
然而这也都是小孩子心中的真实世界
他们的世界纯净美好
直戳我们的心窝
除了“扎心”系列
中教君还整理了孩子们的暖心作品
看这些孩子单纯的世界里
温暖的告白
《我的妈妈》
“她每天早出晚归，早饭都来不及吃。”
“她每天在忙忙碌碌中度过，可她从来没有怨言。”
《爷爷生气了》
张乔若 | 七岁
为什么把爷爷的头发全都画成竖起来的呢
因为爷爷老爱生气
那为什么还要在头发上画一把剪刀呢
因为宝宝想把爷爷的坏脾气剪掉
《挑妈妈》
朱尔 | 八岁
你问我出生前在做什么
我答 我在天上挑妈妈
觉得你特别好
想做你的儿子
又觉得自己可能没那个运气
第二天一早
我已经在你肚子里
小编突然想到，
当年我这么大的时候，
究竟在写啥？
还没看够？打开南方+看看吧别亲手扼杀孩子的想象力！_网易教育
别亲手扼杀孩子的想象力！
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想象力是一种高级思维。是人在头脑中创造一个念头或思想画面的能力。但这个创造并非凭空的，比如当你说起汽车，我马上就想象出各种各样的汽车形象来，就是这个道理。因此，想象一般是在掌握一定的知识面的基础上完成的。
本文为网易教育频道独家约稿 转载请注明出处及作者什么是思维能力？简言之，思维能力指的是孩子对大脑里表征内容的操作过程。通过分析、综合、概括、抽象、比较、具体化和系统化等一系列过程，孩子对感性材料进行加工并转化为理性认识，最终实现问题解决。4-6岁为养成关键期。什么是想象力？想象力是一种高级思维。是人在头脑中创造一个念头或思想画面的能力。但这个创造并非凭空的，比如当你说起汽车，我马上就想象出各种各样的汽车形象来，就是这个道理。因此，想象一般是在掌握一定的知识面的基础上完成的。什么是孩子的想象力呢？它是对已有形象的再造，联想，迁移等能力。比如说，看到一个圆形，孩子会回答出很多答案，太阳，鸡蛋，饼干，皮球等等。孩子所想象到的事物，其实也还是现实世界中存在的，是可以触摸到的具体东西，或者能够闻到的气息，或者是能感受到的情绪等。一般只要父母给孩子足够的探索机会，多接触新鲜事物，允许孩子表达，对于孩子的创造性表现和表达给予充分鼓励和肯定，孩子的想象力就能得到很好的发展。不过，可惜的是，真实的调查数据显示，中国孩子的计算能力排名世界第一，想象力却排名倒数第一，创造力排名倒数第五。美国一个权威咨询机构调查结果表明：孩子1岁时，想象力、创造力高达96%，可这种情况在7岁上学以后发生逆转。到10岁时，孩子丰富的想象力、创造力只剩下4%。所以，保护我们孩子的想象力，刻不容缓。如何做呢？其实并不复杂。孩子们生来就富有想象的天赋。大人最该做的，就是不打扰、不阻碍。只要能够坚持做到下面几点，孩子们的想象力就能得到有效保护。陪伴孩子的过程中，父母别显得“太聪明”常常见到大人带孩子出去玩的时候，说太多的话。比如去博物馆、去动物园、植物园，家长为了孩子能够增长见识，就会不厌其烦地指着所见到的事物，不停解释给孩子：这是什么、那是什么……一副全知的样子，然后孩子的眼睛逐渐就不在外部，而在父母的嘴巴上了。其实大可不必。当孩子认真看世界的时候，我们闭嘴，孩子的心才不容易受到干扰。孩子开口问了，那我们再告诉孩子答案不迟。日常生活中也是。孩子问“为什么”时，很多父母会急于给出答案。甚至会担心自己回答不出来会影响自己的权威形象。不如试试反问孩子呢。比如说：“你觉得这是为什么呢？”也许孩子会给出一个非常精彩的答案来。一定记得，和孩子一起玩，要克制自己的“聪明”，尽可能保证孩子是游戏的“主人”，这样才能给孩子发挥自己的想象力留下足够的空间，而孩子也可以在自己的想象中玩得更尽兴、更自主、更活跃。亲子阅读中，父母需学会适度“留白”所谓留白，就是减少我们所说的，所做的。有的孩子亲子阅读开始的很早。不少父母看到孩子有进步，或者开始识字后，就会欣欣然开始进阶，给孩子买许多科普类、知识类的书。科普类、知识类在孩子5岁之前可适当接触，但要少。因为科普书里面会把各类百科知识、各种标准答案全部都列出来。知道的标准答案多了，孩子们问“为什么”的热情就会降低。一位从孩子几个月就开始亲子阅读的妈妈，曾告诉我：孩子快4岁了，但是阅读年龄也差不多要四岁了。我总觉得那些低幼绘本对他来说是不是太简单了，所以后面给他读了不少“大部头”，尤其是各种科普、百科全书之类。 不过，问题似乎也来了。读《神奇校车》之前，他会蹲在地上，盯着一只小虫子看半天。可是读完《神奇校车》，他就很少再去好奇地琢磨小虫子了，只是一本正经地告诉我：这是昆虫，有翅膀，身体一般分为两截……我们都看到，经典绘本里都是多图少字。它好在哪儿呢？并非因为孩子阅读能力低，绘本里才不说那么多的，而是精炼的语言加上充满表现力的画面，对天马行空的孩子们而言，是最好的激发想象的工具。待孩子稍微大一些，必要的知识储备有助孩子想象力发展。但是过早接触，并且接触过多，其实并不是什么好事。该是天真烂漫的年纪，还是让他们天真些为好。5岁之后，再慢慢去接触不迟。亲子阅读的过程中，同样也有“留白”的讲究。比如，不要每次把故事念完就算大功告成。可以在接近尾声的时候，停下来，问问孩子：你觉得会是怎样的结果呢？让孩子去完成一个故事试试。想象力和知识从来不是死对头在呵护孩子想象力的时候，另有一类父母会走另外一个极端。即把想象力和知识人为地对立起来。“想象力比知识重要”，这是爱因斯坦说过的一句话。到后来，就被推论为：“想象力和知识是天敌。人在获得知识的过程中，想象力会消失。因为知识符合逻辑，而想象力无章可循。换句话说，知识的本质是科学，想象力的特征是荒诞。”这其实是谬论。前述我们在给想象力下定义的时候，就已经很清楚地看到了：想象力不是无源之水。它需要基于必要的知识。人类想要飞行，为此最后制造了热气球、直升机、飞机等等，不是凭空想出来的，而是看到了天空中的飞鸟的自由。伟大的作家写出的各种美丽奇幻故事，也并非无中生有，其中最能打动人心的情节，也都遵循着现实世界的最基本规律。没有知识，或者缺乏人类通识的了解，那么再“脑洞”大开，也是无法想象的。所以，我们一直强调要让孩子多体验、多探索，多给他们机会亲自动手去实践。首先积累丰富的知识和生存经验；同时保持和发展与生俱来的好奇心；最后去捕捉创造性想象和创造性思维的产物，进行思维加工，使之变成有价值的成果——这就是想象的过程与价值所在。别随便给孩子贴标签，先读懂孩子想象力发展中的敏感事件孩子想象力发展过程中，会有一些特殊表现。很多父母会误以为孩子出了“问题”。所以，读懂孩子行为背后的想象力发展需求，很有必要。1、当孩子的问题像连珠炮其实这个问题应该很多年轻父母都懂得，也都做得不错。好奇是孩子的天性，更是激发孩子想象力的原动力。孩子的成长过程中，总有一段时间是个“问题”小孩儿，孩子的小脑袋里装了无数个问号，对任何事情都充满好奇。父母不要因此反感，压制孩子的好奇心就是扼杀孩子的想象力。久而久之，孩子将不再爱问爱想。总之，要积极地鼓励孩子爱提问的习惯。别嫌孩子缠人。当孩子问得没完没了时，可以这样答复他：你问的问题我不知道，也许目前这世界上没人知道，也许你长大后会知道，那么，你将会成为第一个发现这个答案的人。2、当孩子开始怕黑很多孩子不爱睡觉的一个重要原因就是怕黑，如果问他为什么怕黑，孩子给出的答案恐怕是千奇百怪的。不少父母为此头疼，甚至会责怪孩子太胆小。怕黑可能源自人类自我保护的本能，这也是心理学家荣格的观点。当人面对一个未知的洞穴，且需要伸手进去时，由于处于信息缺乏的状态，便非常容易对未知感到害怕。也就是说，当孩子对黑暗中周围的一切产生了不确定感，他的安全感也就大大降低了，这就是孩子对黑暗恐惧的心理根源。所以，3至6岁的小孩会怕黑，是正常的自然心理。这并非坏事。瑞士心理学家皮亚杰认为，孩子怕黑是因为他的大脑有了初步的智慧，到了感知运动这个阶段。随着自我的增强，智力也开始探索未知，并创造幻想。有些父母平时喜欢跟孩子说一些故事，日积月累，孩子就会自己产生想象，认为这些电影、画册、故事里的场景和情节也能发生在现实生活中。想要缓解孩子怕黑、同时又能保护好孩子们的想象力，要记住3点：首先，父母应该相信孩子自己也有内在机制可以调节，正常情况下他们会随年纪增长而改变怕黑的心理。其次，父母要懂得去倾听和了解孩子感到怕黑的真正原因，这比单纯跟孩子说“不怕不怕”更有作用。后者通常只是为了帮助孩子消除不安、降低焦虑，对于解决孩子怕黑的问题没有任何效果。父母应该倾听孩子的内心，弄清楚究竟是什么让他感到害怕，他内心不安的原因究竟是什么，这样才能有针对性地帮助。最后，父母可以通过一些简单有效的方法帮助孩子。比如可以留一盏小灯；或是讲故事时，有选择性地挑选故事内容；再或者干脆跟孩子一起把屋子里“扫荡”一遍，把孩子害怕的那些“妖怪”赶出门去。3、当孩子开始“撒谎”有些父母会发现，孩子经常会说一些“不真实”的事件，并认定孩子学会“撒谎”了。比如明明跟他一起出去玩，没经历的事，他却说得跟真的一样；比如今天没有吃包子，孩子却说今天幼儿园的包子特别好吃等等。是孩子在和父母撒谎吗？其实不是的，是这个年龄段的孩子还不能完全区分想“想象世界”和“真实世界”，这些被孩子说出来的事件，其实都是孩子想象世界中的事情。陪孩子玩这些游戏，有助于促进孩子想象力发展1. 过家家家务琐事可能会让你觉得厌倦，但却是宝宝容易理解、能够分享或模仿的为数不多的大人活动。开始时，宝宝可能只是想要一块布，和你用的抹布一样，用来擦擦抹抹。逐渐地，无论男孩女孩，就会假装自己是要承担做饭、打扫或照顾孩子等家务责任的大人了。2.&毛绒玩具不要认为毛绒玩具太幼稚，或是娃娃不适合某些年龄或性别的宝宝，就拒绝它们。这些玩具中，除了那些常见的陪宝宝睡觉的好伙伴，还有很多其他用途的毛绒玩具以及娃娃的衣服和用具可以选择，伴随宝宝很长时间。这些玩具会是想象游戏里的角色，比如茶话会或坐火车游戏里的人物。孩子们也会尝试体验父母的恼怒感，并亦真亦假地表演出来，因为他们想象自己时，是与大人相比的。3.&角色扮演
装扮有助于玩这个角色游戏，但是宝宝既不想也不需要一身现成的消防员或护士制服来装扮自己。他需要的只是一些“道具”，至少对他来说能够体现角色身份就够了。帽子通常是重要道具，塑料头盔、普通装饰性礼帽、棒球帽和其他头饰，就像托儿所里提供的那样，都是不错的选择。不然宝宝就需要用到你的提包、公文包、购物篮、运动包，正在用的或闲置不用的都可以；还有你的领带、太阳镜或跑鞋以及一些可以利用的废物；一件对你来说穿着去伺弄花草都嫌不够好的夹克衫，穿到宝宝身上，他就成了小大人；挎上一只提包，宝宝就变成了窈窕淑女；披上一件旧的睡衣长袍，你的宝宝马上又摇身成了一位新娘或女王。
本文来源：网易教育频道专稿
责任编辑：王晓易_NE0011
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