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标题：在m和n之间找出既不能被7整除也不能被5整除的数，并求和，脑袋混乱中间有个 ...
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&&问题点数：1&&回复次数：3&&&
在m和n之间找出既不能被7整除也不能被5整除的数，并求和，脑袋混乱中间有个小地方没搞懂
#include&stdio.h&
int main(void)
&&& int i, m, n,sum=0;
&&& printf(&input m and n:&);
&&& scanf(&%d,%d&, &m, &n);
&&& if (m &= n)
&&&&&&&&for (i = i &= i++)
&&&&&&&&&&&&if (i % 7 != 0 && i % 5 != 0) //这儿是用&&还是||来表示既不...也不关系啊？脑袋短路了求解析
&&&&&&&&&&&&{
&&&&&&&&&&&&&&& printf(&\ni=%d&, i);
&&&&&&&&&&&&&&& sum = sum +
&&&&&&&&&&&&}
&&&&&&&&printf(&input is error!&);
&&& printf(&\nthe sum is:%d&, sum);
&&& return 0;
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以下是引用traveller、z在 22:17:32的发言：
int main(void)
&&& int i, m, n,sum=0;
&&& printf(&input m and n:&);
&&& scanf(&%d,%d&, &m, &n);
&&& if (m &= n)
&&&&&&&&for (i = i &= i++)
&&&&&&&&&&&&if (i % 7 != 0 && i % 5 != 0) //这儿是用&&还是||来表示既不...也不关系啊？脑袋短路了求解析
&&&&&&&&&&&&{
&&&&&&&&&&&&&&& printf(&\ni=%d&, i);
&&&&&&&&&&&&&&& sum = sum +
&&&&&&&&&&&&}
&&&&&&&&printf(&input is error!&);
&&& printf(&\nthe sum is:%d&, sum);
&&& return 0;
}&&，两个条件同真时条件才能成立，||，两个条件中有一个条件成立就算成立。
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回复 2楼 linlulu001
知道这两个符号意思，但是能不能具体说明一下分析一下呀，谢谢！
学习！！！
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表达式1&&表达式2;如果表达式1为假时（也就是不成立），就不再对表达式2进行判断，整个&&返回0，也就是假。只有当表达式1为真时，接下来对表达式2进行判断。
表达式1||表达式2;如果表达式1为假时，接下来对表达式2进行判断，此时如果表达式2为真，整个||返回1，也就是真，如果表达式2还是假，整个表达式不成立。
&&&&&&&&&&&&&&&&&如果表达式1为真时，就不再对表达式2进行判断，整个||直接返回1.
版权所有，并保留所有权利。
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Copyright&, BCCN.NET, All Rights Reserved旧闻、重复
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通过本场 Chat可以获得：
什么是观察者模式？
什么场景适合观察者模式？
观察者模式实际应用的场景还原。
使用观察者模式的好处。
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? 为什么一定要给孩...
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本文作者Easy，程序员中的网红如果你是一个混迹微博的IT爱好者的话，可能对下面这个头像有印象。没错，这就是Easy！从2003年写下第一行PHP代码开始，编程就成为了他...
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林鳞 编译整理量子位 出品 | 公众号 QbitAI又有新的开源库来了，英伟达出品，数量×2。正在举行的CVPR 2018大会上，英伟达开源了数据增强库NVIDIA DA...
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以技术人员为例，技术人员典型的发展路径基本上都是下面的这个模式：1）0 ~ 1 年：菜鸟，需要别人手把手来教2）1 ~ 3 年：初级，需要别人带你做3）3 ~ 5 年：高...
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内容来源：本文转载自战略合作伙伴
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篇技术好文：8400字 | 18分钟阅读胡捷在国内曾经...
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文 | Cxihu1.计算机科学之父图灵、香农、冯诺依曼等人图灵：计算机科学之父，人工智能之父。2.计算机科学各领域之父AT&T贝尔实验室里...
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1　　如果你问我，十几年的学习生涯最刻骨铭心的是什么？答案只有一个：高考。　　我上的高中是我们那边的重点学校。当年，我在的理科班本科上线率达到98%，也就是说，一个班级只...
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为什么有的人能学好 Python 而有的人就学不好？
想请问大家扪心自问一些之前有自学过 Python 么？如果学过那大家思考一下为...
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第一期中，分享了 TensorFlow Lite 的一些基本知识。今天与大家分享 Android 平台上的一些 TensorFlow Lite 应用，先来一起看看视频吧：...
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本文来自作者 奋斗 在 GitChat 上分享 「SQL 优化必懂知识点」1. 基数单个列唯一键（distict_keys）的数量叫做基数。比如性别列，该列只有男女之分，...
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10:26文字微信公众号 ：桌子的生活观（ID：zzdshg）下面我们来看看粉丝的留言：Beta其实一线城市真的很难，作为上海的本地人我都喘不过气，不敢结婚也结不起，想逃离又无处可去，起码你们还有可以回的三线城市，我能去哪里？Fish多少人的心声啊！Matcha-甜14年去万达面试过，个人感觉他们企业的官宦化非常严重且明显。当时是复试的群面，然后面试人员都...
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我们来看一组最新的数据： 2018年最新数据：python、大数据、人工智能从业者工资 为什么人工智能行业的工资那么高？ 无论是科研院所，商业巨头还是初创企业，各行各业...
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现在是资源共享的时代，同样也是知识分享的时代，如果你...
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来自：51CTO技术栈（微信号：blog51cto）综合来源来源：《西二旗程序员写给孩子的一封信》一文作者 hubery_class，转载自13号线微信公众号，其它素材来...
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王学宽 · 算法工程师
即便作为兴趣爱好，无人价值技术要如何入门呢？
《程序员》杂志
我们请来 AI 技术一线的专家，请他们从实践的角度来解析 AI 领域各技术岗位的合格工程师都是怎样炼成的。
这个栏目将帮助大家筛选出人工智能和机器学习领域，每年各大顶级会议和研讨班上有意思的论文，解读出论文的核心思想，为精读提供阅读指导。
本期我们梳理了2017年区块链发展现状，从关键技术原理与实际应用出发，带你深入浅出探索区块链技术的方方面面。
16个主题，200余篇文章，180万字——不容错过的前沿技术、工具尽在其中，亲历者领域案例剖析
成都-光谷创业咖啡(长发街55号3-4)编写一个函数在网页上输出1~1000之间所有能同时被3,5,7整除的整数并要求每行显示6个这样_百度知道
编写一个函数在网页上输出1~1000之间所有能同时被3,5,7整除的整数并要求每行显示6个这样
的数，每行上的6个数用逗号，隔开形如：1,2,3,4,5,67,8,9,10,11,12....提示被3整除即i%3==0定义的函数只用于求出能同时被3,5,7整除即可1到1000之间用循环实现不用放在自定义的函数中这是JAVASCRIPT求大神写出答案
我有更好的答案
var&s='',&n&=&0;& for&(i&=1;&i&&&1000;&i++)&{
if&(&!(i%3)&&&&!(i%5)&&&&!(i%7)&)&{
s&+=&(++n&%&6&?&i+','&:&i+',\n');
} } alert(s);
采纳率：71%
来自团队：
&&var&result&=&'';&&&&&&&&var&count&=&1;&&&&&&&&for&(var&i&=&1;&i&&=&1000;&i++)&{&&&&&&&&&&&&if&(i&%&3&==&0&&&&i&%&5&==&0&&&&i&%&7&==&0)&{&&&&&&&&&&&&&&&&result&+=&i;&&&&&&&&&&&&&&&&if&(count&%&6&!=&0)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&result&+=&',';&&&&&&&&&&&&&&&&else&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&result&+=&&&br&&&&&&&&&&&&&&&&&&//alert(3);&&&&&&&&&&&&&&&&count++;&&&&&&&&&&&&}&&&&&&&&}&&&&&&&&document.write(result);
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0位同学学习过此题，做题成功率0%
将连续的奇数1，3，5，7，…，排成如图所示的数表，用十字框任意框出5个数． 探究规律一：设十字框中间的奇数为a，则框中五个奇数之和用含a的代数式表示为5a&． 结论：这说明能被十字框框中的五个奇数之和一定是自然数p的奇数倍，这个自然数p是5&． 探究规律二： 落在十字框中间且又是第二列的奇数是15，27，39…则这一列数可以用代数式表示为12m+3（m为正整数），同样，落在十字框中间且又是第三列，第四列，第五列的奇数分别可表示为12m+5，12m+7，12m+9&． 运用规律： （1）已知被十字框框中的五个奇数之和为6025，则十字框中间的奇数是1205&．这个奇数落在从左往右第3&列． （2）请你写出一个不能够框在十字框中间的且大于500的奇数：503&． （3）被十字框框中的五个奇数之和可能是485吗？可能是3045吗？说说你的理由． 变通运用： 若把这些奇数重新排列如右图，解答下列问题： （1）下列能被十字框框在中间的奇数是（B，C，D&） A.841&&&B.1121&&&C.1263&&D.1091 （2）被框在十字框中的五个数之和可能是1925吗？说说你的理由．
本题难度：
题型：填空题&|&来源：网络
分析与解答
习题“将连续的奇数1，3，5，7，…，排成如图所示的数表，用十字框任意框出5个数． 探究规律一：设十字框中间的奇数为a，则框中五个奇数之和用含a的代数式表示为____． 结论：这说明能被十字框框中的五个奇数之和一定是...”的分析与解答如下所示：
解：探究规律一：设正中间的数为a，易得上下，左右2数之和均为中间数的2倍，则5个数之和为2a+2a+a=5a；其中含有因数5，所以一定是5的倍数；故答案为5a；5； 探究规律二：若为第三列的奇数，起始数为5，每相邻2个数之间的数相隔12，∴这列的数为5+12m；同理可得第四列，第五列的奇数分别可表示为 12m+7，12m+9．故答案为12m+5，12m+7，12m+9． （1）5；…5，所以在第3列， 故答案为1025；3． （2）最右边一列的数可表示为12m+11，12m+11＞500， 解得m＞40
， ∴m=41， 所求的数为12×41+11=503；故答案为503； （3）485÷5=97，97÷12=8…1在第一列，所以不能框住； ，609÷12=50…9，在第5列，故能框住； 变通运用： （1）841÷14=60…1，在第一列，所以不能被框住； …1，在第一列，所以不能被框住； …3，在第二列，所以能被框住； …13，在最末一列，所以不能被框住； 故选C； （2），385÷14=27…7在第4列，可能是1925．
探究规律一：可设正中间的数为a，根据表中框的数得到其余数的表示方法，相加即可；看含有哪个因数即可； 探究规律二：若为第二列的奇数，起始数为3，每相邻2个数之间的数相隔12，那么这列的数是在3的基础上增加几个12； 同理可得其余列数中的奇数与各列起始数之间的关系即可； 运用规律：（1）6025÷5即可得到中间的数，根据中间的数÷12得到的余数，看符合第一行中的哪个奇数，即可得到相应的列数； （2）找到最左边一列或最右边一列且大于500的数即可； （3）除以5后看在哪一列，若在最左边一列或最右边一列则不能反之则能； 变通运用： （1）看能否用14m+3，14m+5，14m+7，14m+9，14m+11表示即可； （2）让1925÷5求出最中间的数后，看能否用14m+3，14m+5，14m+7，14m+9，14m+11表示即可．
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如发现试题中存在任何错误，请及时纠错告诉我们，谢谢你的支持！
将连续的奇数1，3，5，7，…，排成如图所示的数表，用十字框任意框出5个数． 探究规律一：设十字框中间的奇数为a，则框中五个奇数之和用含a的代数式表示为____． 结论：这说明能被十字框框中的五个奇数...
错误类型：
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习题对应知识点不正确
分析解答残缺不全
分析解答有文字标点错误
分析解答结构混乱
习题类型错误
错误详情：
我的名号（最多30个字）：
看完解答，记得给个难度评级哦！
经过分析，习题“将连续的奇数1，3，5，7，…，排成如图所示的数表，用十字框任意框出5个数． 探究规律一：设十字框中间的奇数为a，则框中五个奇数之和用含a的代数式表示为____． 结论：这说明能被十字框框中的五个奇数之和一定是...”主要考察你对“3.4 实际问题与一元一次方程”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
3.4 实际问题与一元一次方程
与“将连续的奇数1，3，5，7，…，排成如图所示的数表，用十字框任意框出5个数． 探究规律一：设十字框中间的奇数为a，则框中五个奇数之和用含a的代数式表示为____． 结论：这说明能被十字框框中的五个奇数之和一定是...”相似的题目：
[2014o乌兰察布o中考]如图所示，有一圆柱体PQ，放在凸透镜前图示的位置，它所成像P′Q′的形状应该是下列图中的（　　）
[2014o包头o模拟]根据凸透镜的成像规律，物体通过凸透镜所成的像为（　　）
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“将连续的奇数1，3，5，7，…，排成如图...”的最新评论
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该知识点易错题
欢迎来到乐乐题库，查看习题“将连续的奇数1，3，5，7，…，排成如图所示的数表，用十字框任意框出5个数． 探究规律一：设十字框中间的奇数为a，则框中五个奇数之和用含a的代数式表示为____． 结论：这说明能被十字框框中的五个奇数之和一定是自然数p的奇数倍，这个自然数p是____． 探究规律二： 落在十字框中间且又是第二列的奇数是15，27，39…则这一列数可以用代数式表示为12m+3（m为正整数），同样，落在十字框中间且又是第三列，第四列，第五列的奇数分别可表示为____． 运用规律： （1）已知被十字框框中的五个奇数之和为6025，则十字框中间的奇数是____．这个奇数落在从左往右第____列． （2）请你写出一个不能够框在十字框中间的且大于500的奇数：____． （3）被十字框框中的五个奇数之和可能是485吗？可能是3045吗？说说你的理由． 变通运用： 若把这些奇数重新排列如右图，解答下列问题： （1）下列能被十字框框在中间的奇数是（____） A.841B.D.1091 （2）被框在十字框中的五个数之和可能是1925吗？说说你的理由．”的答案、考点梳理，并查找与习题“将连续的奇数1，3，5，7，…，排成如图所示的数表，用十字框任意框出5个数． 探究规律一：设十字框中间的奇数为a，则框中五个奇数之和用含a的代数式表示为____． 结论：这说明能被十字框框中的五个奇数之和一定是自然数p的奇数倍，这个自然数p是____． 探究规律二： 落在十字框中间且又是第二列的奇数是15，27，39…则这一列数可以用代数式表示为12m+3（m为正整数），同样，落在十字框中间且又是第三列，第四列，第五列的奇数分别可表示为____． 运用规律： （1）已知被十字框框中的五个奇数之和为6025，则十字框中间的奇数是____．这个奇数落在从左往右第____列． （2）请你写出一个不能够框在十字框中间的且大于500的奇数：____． （3）被十字框框中的五个奇数之和可能是485吗？可能是3045吗？说说你的理由． 变通运用： 若把这些奇数重新排列如右图，解答下列问题： （1）下列能被十字框框在中间的奇数是（____） A.841B.D.1091 （2）被框在十字框中的五个数之和可能是1925吗？说说你的理由．”相似的习题。}