这人多好啊的啊字读音_百度知道
这人多好啊的啊字读音
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这人多好啊的啊字读音为轻声， a希望我的回答对您有帮助，满意请采纳，谢谢。
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根据语气可有轻声和四声。
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“啊”字有多少个读音？
什么情况下度一声？什么情况下读二声？之类的。谢谢了明天老师要提问呢
谁可以给我准确的答案？普通话课要用呢
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“啊”字有5个读音啊的读音有 á &à &ǎ &ā &a简体部首: 口 ,部外笔画: 7 ,总笔画: 10啊ā◎ 叹词，表示赞叹或惊异：～，这花真美呀！～哈。～呀。啊á◎ 叹词，表示疑问或反问：～，你说什么？啊ǎ◎ 叹词，表示疑惑：～，这是怎么回事？啊à◎ 叹词，表示应诺（音较短）：～，好吧！◎ 叹词，表示醒悟（音较长）：～，我这才明白过来！◎ 表示赞叹（音较长）：～，亲爱的祖国！组词◎&啊哈&āhā(1) [well] 表示语气的叹词◎&啊呀&āyā(1) 叹词(2) [oh]∶表示惊◎&啊哟&āyō[ayo] 叹词,表示情绪激动或惊讶啊哟,吓死我了◎&啊唷&āyō同“啊哟”造句1、到底让不让爸爸去乡下，明明你要三思而行啊！2、对于昨天这件事,你总得想个行之有效的方法来解决才行啊。3、做这事你得先弓调马服才行啊。4、他妹妹发烧住院，他弟弟又让汽车撞伤了，真是祸不单行啊！5、这里是沼泽地,真是寸步难行啊!
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【啊】有五个读音。◎ 【啊】【 ā】&叹& (形声。从口,阿声。本义:叹词) 表示惊叹或赞颂 [ah]。如:啊!多么美丽的夜色;啊!祖国,我为您歌唱◎ 【啊】【 á】〈叹〉表示追问或要求再说一遍 [ah]。如:啊?你说谁?你想过这些事没有?啊!◎ 【啊】【 ǎ】〈叹〉表示惊疑或疑惑 [ah]。如:啊?这是怎么回事;他说我还小,啊?我不小了吧;啊?可以这样说吗?◎ 【啊】【 à】〈叹〉(1) 表示应诺等的叹词 [ah](2) 表示应诺。如:啊,我就去;啊,好吧(3) 表示醒悟。如:啊,对啦!对啦;啊,原来是他,怪不得看着挺面熟(4) 表示惊异或赞叹。如:啊!黄河,你是我们民族的摇篮(5) 用来表示悲痛、遗憾或忧伤 [woe]◎ 【啊】【a】〈助〉(1) 表示语气 [what](2) 用在感叹句末,加强感叹语气。如:他跑得真快啊(3) 用在陈述句或祈使句,表示肯定、辨明、请求、劝止、警告、催促、命令等。如:这话说得对啊!请坐啊,女士们(4) 用在问句末尾 [really?](5) 在有疑问指代词的问句或选择问句里,用来和缓语气。如:是谁啊?(6) 在陈述句形式的问句里,提问的目的是要求得到证实。如:你不去啊?(7) 用在打招呼的话里 [hay]。如:老张啊,你这儿来!(8) 用在重复的动词后面,表示过程长 [on and on]。如:…找啊找啊,终于找到了金矿。
啊 ā 叹词，表示赞叹或惊异：啊，这花真美呀！啊哈。啊呀。 啊 á
ㄚˊ 叹词，表示疑问或反问：啊，你说什么？ 啊 ǎ
ㄚˇ 叹词，表示疑惑：啊，这是怎么回事？ 啊 à
ㄚˋ 叹词，表示应诺（音较短）：啊，好吧！ 叹词，表示醒悟（音较长）：啊，我这才明白过来！ 表示赞叹（音较长）：啊，亲爱的祖国！ 啊 ɑ
ㄚ 助词，在句末，表示惊叹的语气（常因前面字音不同而发生变音，可用不同的字来表示）：你好啊（哇）！真新鲜啊（哪）！ 你可以百度一下在线新华字典看看，不要说我不负责任，自己见识短还怨别人
参考资料：
在线新华字典
本回答被提问者和网友采纳
上边的纯属胡扯，读第一句话就知道是错的，第一句中的“啊”应该读第四声，太不负责任了！
啊”是一个表达语气情感的基本音，作为叹词用在句前，仍读“ɑ”的声音。如果是语气助词，用在句尾，因受它前面音节收尾音素的影响会发生不同的音变。1、
前一音节收尾音素是啊ɑ、o、（ɑo、iɑo除外）、e、ê、i、ü时，“啊”读作yɑ，如“四妈，你为我倒杯水啊（yɑ）”； 2、
前一音节收尾音素是u时（包括ɑo、iɑo），“啊”读成wɑ，如“东也闹兵，西也闹兵，谁敢走啊（wɑ）”；3、
前一音节收尾音素是n时，“啊”读成nɑ，如“星子笑着说‘演员和观众一样多，你好可怜啊（nɑ）’”；4、
前一音节收尾音素是nɡ时，“啊”读成nɡɑ，如“在孩子面前，你可不要太凶啊（nɡɑ）”；5、
前一音节收尾音素是—i（舌尖后特殊元音zhi chi shi）、r和er（包括儿化韵）时，“啊”读成rɑ，如“多好的一首诗啊（rɑ）”;6、
前一音节收尾音素是—i（舌尖前特殊元音zi ci si）、时，“啊”读成zɑ，如“芳芳，你真是个懂事的好孩子啊（zɑ）”
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＞＞＞在句子后的括号里，写出每句中“啊”的读音。1．这花儿真美啊！（）2．好..
在句子后的括号里，写出每句中“啊”的读音。1．这花儿真美啊！（　　）2．好大的一条鱼啊！（　　）3．这里真好啊！（　　）4．小红多可爱啊！（　　）
题型：填空题难度：偏易来源：专项题
1．ya2．wa3．wa4．ya
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据魔方格专家权威分析，试题“在句子后的括号里，写出每句中“啊”的读音。1．这花儿真美啊！（）2．好..”主要考查你对&&拼音&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
现在没空？点击收藏，以后再看。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
字母：1、声母：b p m f d t&n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 。声母是指音节开头的辅音。例如“学”（xué）这个音节中的x就是他的声母。有的音节开头没有辅音，而以a、o、e、i、u、等元音字母开头，那么这个音节就没有声母，也就是说他的音节的声母等于零，称他为零声母音节。爱（ài）没有辅音，我们就称它为零声母音节。2、韵母：a o e i u ü& ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing& ong 韵母，就是指音节声母后面的部分。例如“限电”（xiàn& diàn）的“iàn”就是韵母。3、整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 4、声调：声调也叫音调，表示汉字读音的高、低、升、降、曲、直的变化。它是音节中不可缺少的组成部分，有区别意义的作用。普通话语音里有四种声调，叫做四声，它们的名称是阴平、阳平、上声、去声。调号是标记声调的符号，用“ˉ ˊˇ ˋ”表示。声调符号在音节的主要母音上，轻音不标。5、隔音符号：隔音符号的作用就是“隔音”。汉语拼音方案所规定的符号——’，必要时放在a、o、e前头，使音节的界限清楚，不致混淆。如：皮袄pí’ǎo，西安xī’ān。 读轻声的一般有以下几种情况：（1）语气词“吧，吗，啊，阿，呢”等读轻声；　　（2）助词“着，了，过，地，得，们”等读轻声；　　（3）名词后缀“头，子”等读轻声；　　（4）重叠词或重叠双音节动词读轻声，如“走走”；　　（5）表趋向的动词做补语时读轻声，如“太阳升起来了。”中的“来”读轻声；　　（6）方位词，如床上、公园里；（7）名词、代词后的趋向动词；（8）量词“个”“些”。 常用的拼读方法：①声韵两拼法——把韵母当作一个整体，拿来跟声母相拼。如：h-ào→（浩）。②声母两拼法——先找准声母发音部位，摆好发音的架势，然后一口气念出韵母，拼成音节。如：拼读bā（巴），先闭上双唇，憋住一口气，摆好发b音的姿势，然后一口念出a，成为音节。③三拼连读法——是把带介音的音节分析成声、介、韵三个部件，拼音时连读成一个音节。如：q-i-áng→qiáng（强）④声介合母和韵母连接法--是把声母和介音（介母）拼合起来，构成一个拼音部件，再同随后的韵母相拼。如：gu-āng→guāng（光）。
拼音标调规律：有a不放过，（即韵母（也可说元音）中凡是有a的，标在a上。如lao，标在a上）没有a找 o e ，（没有a，但有o 或e的，标在 o 或e 上。如lou标在o上，lei标在e上）i u都有标尾巴，（i和 u并列时，标在后面。比如liu，标在u上，gui，标在i 上）单个韵母不必说。（单个的韵母，当然就标它上面了）有a标a没a标o ei u并列标在后拼音历史古代:古代没有拼音，就使用反切,就是用两个认识会念的字，取第一个的声母,取第二个的韵母，拼合起来就行了.古代，中国的回族兄弟不学汉字，学习阿拉伯语，但他们用阿拉伯文的字母来拼写口语（汉语），所以这是中国最早的拼音。元朝:蒙古统治者用改变了的藏文的字母来拼写汉语等语言，叫八思巴字。虽然不是专门拼写汉语的，但是，也算汉语拼音的一种。明朝:西方传教士用拉丁字母拼写汉语，是中国最早的拉丁字拼音。明末清初:出现了用简单的古字表现汉语语音的拼音方式。民国年间，政府制定了“注音字母”，就是这个系统的集中表现。现在台湾依然使用。但是，同时也出现了拉丁字的拼音运动，而且，跟左翼人士的政治运动结合很密切。
共和国成立后:立即由政府制定了“汉语拼音方案”，就是现在使用的这一套方案。联合国也承认的。汉语拼音是中华人民共和国的汉字“拉丁化”方案，于1955年—1957年文字改革时被中国文字改革委员会汉语拼音方案委员会研究制定。该拼音方案主要用于汉语普通话读音的标注，作为汉字的一种普通话音标。日的全国人民代表大会批准公布该方案。1982年，成为国际标准ISO 7098（中文罗马字母拼写法）。目前大部分海外华人地区如新加坡在汉语教学中采用汉语拼音。汉语拼音方案最早可以追溯到1906年朱文熊的《江苏新字母》和1908年刘孟扬的《中国音标字书》，还有1926年的国语罗马字和1931年的拉丁化中国字。所有这些汉字拉丁化方案都为汉语拼音的制定提供了基础。1949年，吴玉章给毛泽东写信，提出为了有效的扫除文盲，需要迅速进行文字改革。毛泽东把信批复给郭沫若、茅盾等人研究，于1949年10月成立中国文字改革协会，其中一项任务就是研究汉语拼音方案。1954年，中国文字改革协会改为国务院直属的中国文字改革委员会，其间收到各种汉语拼音方案1600多个。大致有这样几种形式：汉字笔画式拉丁字母式斯拉夫字母式几种字母的混合形式速记式图案式数字形式而最后决定采用拉丁字母作为汉语拼音的符号系统，以便于国际间的交流和合作。
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与“在句子后的括号里，写出每句中“啊”的读音。1．这花儿真美啊！（）2．好..”考查相似的试题有：
47146162029011431742217912030（好）的两个读音分别是多少和多少啊？_百度知道
（好）的两个读音分别是多少和多少啊？
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好有两个读音1.好 [hǎo]2.好 [hào]好好学习的读音：hǎohǎoxué xí（一）好 [hǎo]1. 优点多或使人满意的，与“坏”相对：～人。～汉。～歹。～事多磨。2. 身体康健，疾病消失，生活幸福：您～。安～。3. 友爱，和睦：友～。相～。4. 容易：～办。～使。～懂。5. 完成，完善：办～了。6. 表示应允、赞成：～！你干得不错。7. 很，甚：～冷。～快。～坏。～一会儿。8. 便于：场地清理干净～打球。9. 反话，表示不满意：～，这下可坏了！（二）好 [hào]1. 喜爱，与“恶”（wù ㄨˋ）相对：～奇。～色。～尚（爱好和崇尚）。～高骛远（亦作“好高务远”）。～逸恶劳。2. 常常，容易（发生事情）：刚学会骑车的人～摔跤。
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分别是hǎo和hào
好棒 3好学 4
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