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鳞次栉比&[ lín cì zhì bǐ ]&基本释义&栉:梳篦的总称。像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。出 处明·陈贞慧《秋园杂佩·兰》:“自长桥以至大街;鳞次栉比;春光皆馥也。”
鳞次栉比:读音是lín cì zhì bǐ,意思是像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着,多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。
鳞次栉比lín cì zhì bǐ[释义]
鳞次:像鱼鳞那样挨着。栉比:像篦子齿那样并排着。形容像鱼鳞或梳篦的齿那样紧密的排列着。多用以形容房屋或船只密集。[语出]
明·陈贞慧《秋园杂佩·兰》:“自长桥以至大街;鳞次栉比;春光皆馥也。”[正音]
栉;不能读作“jié”。[辨形]
鳞;不能写作“磷”。[近义]
密密麻麻 密密层层[反义]
参差不齐 杂乱无章[用法]
多用于形容建筑物多而集中;排列整齐。有时也用于其他事物。一般作谓语、定语。[结构]
鳞次栉比...
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下面的内容,表述不恰当的一项是( )(2分)A.《小圣施威降大圣》选自明代小说家吴承恩《西游记》的第六回,文章充满了天马行空的想象。B.《皇帝的新装》的作者是丹麦童话作家安徒生,他一生创作了《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》等大量的童话作品。C.《繁星》《春水》是冰心在俄国诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的,大致包括三个方面的内容:对母爱与童真的歌颂;对大自然的崇拜和赞赏;对人生的思考和感悟。D.故意言过其实,对客观的人或事物做出描述,以强调或突出人、事物某一方面特征的修辞格,称为夸张。夸张可以是扩大夸张,也可以是缩小夸张。
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阅读下文,完成小题:(14分)大师①他是个普通的石匠,那天,接到一桩大买卖。邻村的财主要用汉白玉为去世的母亲雕座真人像,放在园子里,天天看着。②第一次听到消息时,他不敢相信这样的好运会落在自己身上。一个石匠能雕刻玉石,应该说身价上了一个台阶。他知道这是一次机会,如果真的完成了这座人像,那么他就可以在石像上刻上自己的名字。那时,他就是石匠行当里数一数二的人物了,再也不会雕那些石碑石人石马,摆在自家门前,等人来收购,然后送到墓地,过着清贫的日子。因为那时,他应该是位大师了。③他认真地做着准备工作。先将所有的工具磨了一遍,然后将自己关了三天三夜,只看财主母亲的一幅画像,那画像似乎是女人年轻时候的,看上去很漂亮。石匠将那女人的相貌记在了心里。④当他做好一切准备工作,来到财主家,第一眼看见那块汉白玉的时候,就已经按人体的比例位置,将那块漂亮的汉白玉给划分了,包括他的名字刻在哪里。他给自己的名字找了三个地方,一是在人像裙子的下摆处,二是在人像的袖口处,还有就是在人像的背后。⑤石匠构思好了便开始干活。一个月过去,人像完成了。财主来看的时候叫了起来:“你这刻的不是我母亲!”石匠找出财主母亲的画像,对比着看了起来。看着看着也觉出不像,但他没说,只是拿着画像给财主看。可财主却不看画像,冲着石匠说:“你现在雕的只是像我母亲,而不是我母亲。如果你只能做成跟这幅画一样,那我要你来雕什么?我有这幅画就行了。”说着,财主指着人像的袖口处说:“这是什么?你的名字?这画上有吗?我跟你说,你要雕得不好,这汉白玉的钱你出!”说完扬长而去。⑥石匠傻了眼,他没想到会是这样的结局。没赚到钱还要赔钱,要是传出去,在这个行当里就没法混了。石匠坐在人像前,目光呆呆地看着他亲手雕出来的人像,不知道怎么办才好。时间一点点过去了,月光洒落在人像上,映衬出汉白玉的洁白。石匠透过月光看见汉白玉发散出一片金光,在那金光里他看见了离世多年的母亲,正满含愁苦却不失慈祥地看着他。石匠,多年没看见母亲了,他想起母亲带给他的温暖,以及在他年少时母亲给他的关爱。这个时候,他突然想扑进母亲的怀里,再一次感受母亲给他的爱。他扑了上去,摸到的却是冰冷的石头,石匠的眼泪一下子流了出来。⑦石匠又在雕刻那座人像了,一个月过去了,没有完工。两个月过去了,还是没有完工。财主派人来看了几次,回去报告说还没有完工。整整十个月,石匠每天对着汉白玉慢慢地雕刻着,汉白玉是越来越鲜活,而石匠却是日渐消瘦。⑧十个月后,财主再次看见人像的时候,一下子跪倒在人像前,失声痛哭起来。跟来的家丁们也一下子肃然起敬,眼前的人像就是他们当年的老夫人。⑨一个管家模样的人绕着人像转了几圈后,轻轻地走到石匠面前说:“你还没刻上你的名字。”⑩石匠看了看天空,淡淡地说:“这么洁白的人像上为什么要刻我的名字?”说完,他停了一会儿,似乎在思考什么,然后对那个人说:“我好像忘了我的名字,你能告诉我吗?”11那人一下子弯下了腰,轻声地说:“你的名字叫大师。”(选自《天池小小说》,有删改)1.阅读文章,根据提示填写表格。(3分)故事情节:接了桩大买卖 → → 想起母亲,感受母爱→ 成为大师↓ ↓ ↓ ↓心理状态: → 沮丧 → 感动 → 2.联系上下文,说说第④段画线句子的作用。(4分)3.下面表述有误的一项是( )(3分)A.第②段中“他知道这是一次机会”,石匠认为这是一次提高自己雕刻技艺的机会。B.第⑤段中“你现在雕的只是像我母亲,而不是我母亲”一句,说明石匠雕出的人像只是形似,而缺少神韵。C.第⑧段写财主“一下子跪倒在人像前,失声痛苦起来”,“一下子”表现出财主看到人像立刻被打动了,从侧面表现了石匠的技艺达到了出神入化的境地。D.文章最后一段,借别人之口说出“你的名字就叫大师”,既起到点题的作用,同时又收束全文。4.如何才能成为大师?联系全文,谈谈你的感悟。(4分)
科目:初中语文
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阅读下面文字,完成后面小题。(14分)死亡之湖——罗布泊①位于新疆东部,是中国第二,又名罗布,古称黝泽、盐泽、蒲昌海、牢、辅日海和洛普池等。②公元前403~221年,《》就有记载:“不周之山,东望黝泽,河水所潜也”。《史记·》载:“之西,则水皆西西海。其东,水东盐泽”。系音译名,意为多水汇集之湖。在东北部,地块东部。长轴呈东—西方向延伸,长300.0千米,宽125.0千米,面积5350;它是一块神秘的土地,古今中外无数史地学者的探索,使这块土地充满着神秘感。③清代,阿弥达深入考察,在其撰写的《河源纪略》卷九中记载:“罗布为西域巨泽,合受偏西众山水,共六十支,绵地五千,经流四千五百里……④意大利商人、俄国H·M·、瑞典家斯文赫定、美国人哥丁顿、英国人、日本人桔瑞超和法国人邦瓦洛等,都考察过罗布泊,并留下精彩的描写。⑤新中国成立后,我国科学工作者对进行了两次规模较大的考察,一次是1959年由组织的新疆综合考察队,另一次是年由新疆分院组织的罗布泊考察队。取得了罗布泊的形成和演变,地貌、、生物、、土壤以及楼兰古城和古代的兴衰等的丰硕科研成果。月同志为寻找水源,在考察途中于库木库都克地区遇难,为的科研事业献出了宝贵的生命。⑥集水面积144.0×104,补给系数为150.58。主要入湖河流有、、米兰河、若羌河、瓦石峡河等,汇集高山冰雪,具有明显的季节变化和。、下游甚不明显,常常发生相互袭夺,导致罗布泊的所谓“”和湖面萎缩。建国后,上游迅速发展,并兴建了大量,拦截水源,使入湖水量大为减少,乃至断流。⑦现在罗布泊是位于北面最低、最大的一个,曾经是的积水中心,,繁华兴盛的楼兰,无声无息地退出了历史舞台;盛极一时的丝路南道,黄沙满途,行旅裹足;的罗布泊,也变成了一片干涸的盐泽。⑧那里曾经是牛马成群、环绕、河流清澈的生命绿洲。现已成为一望无际的,没有一棵草,一条溪,夏季气温高达70℃。天空不见一只鸟,没有任何敢于穿越。如今,从卫星像片上反映出来的罗布泊是一圈一圈的盐壳组成的荒漠!⑨是活生生的湖泊消亡的实例,警告人们在西部生态脆弱地带进行开发必须以保护生态环境为首要目标。1.说说文题“死亡之海”中“死亡”的含义。(4分)2.结合文章内容,概括罗布泊断流的原因有哪些。(4分)3.文章第⑦、⑧两段主要运用的说明方法是什么?有什么作用?(3分)4.第⑥段中加点词语“常常”能否删去?请说明理由。(3分)
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《葫芦娃-社区漏宝》4月18日第四波!
发表于 昨天&17:56
本帖最后由 huluwa99 于
17:58 编辑
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