您的位置：&&&&一张近视通知单揭示的护眼误区，美国孩子原来是这样测眼睛的~
一张近视通知单揭示的护眼误区，美国孩子原来是这样测眼睛的~
日 10:43阅读次数：857
前几天，憨憨从学校带回来一张通知单，上面写着，“XX同学在上周的Far Vision的Snellen Chart视力检测中，右眼测试是20/30，左眼测试是20/50，请速去眼科专家处检查!紧急!”看到这张表，我和憨妈顿时傻眼了，要知道，我们最近刚刚带憨憨去医院体检过的啊
紧接着第二天，我们也不敢相信原来的综合医院了，赶忙预约了专门眼科诊所的医生，做了一套眼睛全面检查，测试结果下来，一切正常，我这才舒了一口气，原来学校的检测结果搞错了，这也太不靠谱了!
不过趁着这茬小风波，我也算把眼睛检查的流程和注意事项摸了个清楚，发现咱原来对的理解还是有不少误区和盲点的，就让憨爸给您科普一下吧!^_^
视力表是最常用的检查眼睛的工具了。通用的视力表其实有两种，一种叫做Snellen Eye Chart，另外一种叫做Tumbling E
两者唯一的区别在于，Snellen表罗列了各种字母，而Tumbling
E表通篇是E，只不过方向不同。为什么会有后者呢?那是因为对于低幼宝宝，很多孩子不知道字母怎么发音，因此用Tumbling E就能方便地测试视力啦。
不论采用哪种表，测试视力的时候，视力表都是挂在墙上，然后人站在距离20尺(6米)的地方，检查看到的行数。而有时候如果屋子比较小的话，通常会用一个镜子来帮助缩小检测的距离。
谈到视力表，你还会听到一个名词，叫做20/20视力测试，什么是20/20呢?
20/20就是指一个正常人的视力，意思是，你可以站在20尺的地方(6米)，能看到正常人站在20尺所能看到的视力表范围，这个就是我们俗称的1.0视力。
而如果一个人站在20尺的地方，只能看到最上面的E，别的都看不到，那么他的视力就是20/200，
意思是，TA所能看到的视力表范围，是普通人站在200尺的地方看到的范围，这个视力就是俗称的0.1，很糟糕了!
因此，之前学校给我们错发的那个视力20/30和20/50意味着，一只眼睛0.6，另一只眼睛是0.4，所以，你能理解我们为什么这么着急了吧!
上面介绍的这两种视力表，我们统称为Far Vision，意思是通过比较远的距离测试视力的。与此同时，还有一种叫做Near
Vision的测试视力方法，这种方式采用一种叫做Jaeger Eye Chart的视力表。
这种表是放在距离眼睛比较近的地方，大概30厘米左右，然后测试孩子能否看见。
Far Vision 和 Near Vision
无所谓好坏之分，在美国学校里给学生测试视力的时候，两者会同时使用，所以学校里发的检验单，上面会有两个类别，一个是Far Vision，而另外一个就是Near
Vision了。
眼睛检查对于一个孩子来说是非常非常重要的。
那么什么时候开始眼睛检查呢?
其实从婴儿开始就需要检查眼睛了。
对于这个年龄阶段的孩子，通常医生会采用三种检查手段，
1. Tests of pupil responses(测试瞳孔反应)，这种方式会测试婴儿在接触光源的时候，瞳孔的张合是否正常。
2. Fixate and follow(注视和跟随)，这种方式会测试婴儿眼睛是否能盯住光源，并且跟随光源在移动。
3. Preferential
looking(选择性看)，这种方式会用一种特殊的卡片，一边是空白，另外一边是线条，用这种卡片给婴儿看，测试他们的反应，因为这么小的孩子还不能看视力表。
如果孩子再大一点，比如3岁开始，一次完整的眼睛检查就显得很必要了。请注意，我提到了“完整”两个字，因为根据我的经验，去综合医院和专门眼科医院，孩子所接受到的眼睛检测有天壤之别。
我去综合医院的时候，医生只是给孩子测了一个视力，而这仅隶属于普通体检的一部分。而我去专门眼科医院，那检测范围可就比之前多了多。这也是为什么，学校的紧急通知单要求家长必须去眼科专家那边做个全面眼睛检测的原因，有很多眼睛问题，是综合医院所没法发现的。
我大概罗列一下美国专业儿童眼科检查事项，您对照着看看，都给孩子做了吗?
1. Visual Acuity Tests(虚拟敏锐度测试)
这种方式就是用前文所介绍的Far Vision和Near
Vision两种方式来测试孩子的视力。对于幼童来说，有的医生也会用形状图形来做视力表。
2. Color Blindness Test(色盲测试)
这种方式基本上是让孩子在一些图案中，找出数字来，美国比较常用的是一种叫做Ishihara 38 Plates CVD Test的测试方法。
如果您想给孩子在家测试一下的话，这里是可以在线测的，
http://www.color-blindness.com/ishihara_cvd_test/ishihara_cvd_test.html?iframe=true&width=500&height=428
3. Cover Test(覆盖测试)
这种方式是给孩子遮住一只眼睛，然后盯住物体看，以检查两只眼睛协同工作的能力。
4. Eye Movement Test(眼珠转动测试)
这种方式会用一个物体在眼睛前晃动，从而测试眼珠是否能够非常好地跟着物体转动。
5. Stereopsis (Depth Perception) Test(深度感知测试)
这种方式是测试孩子眼睛对3D物体的感知能力。在测试里，孩子会被要求戴上3D眼镜，然后看一张有四个圆的图，要求孩子说出哪个圆距离TA最近。能说出来的孩子表示深度感知良好。
其余的还有一些采用各种各样的仪器检查的项目，比如测试视网膜、折光、眼球结构、眼压等等，那些就不一一赘述了。
美国有一本绘本专门讲解怎么检查眼睛的，名叫《Howard and Amazing Eye Exam》，今天在我的公号后台(对话框里)回复
视力，就能得到这本绘本啦!
我的经验是，尽可能带孩子去眼科医院或者找眼科专家，给孩子做一次全方位的眼睛检测，因为眼睛检测不是仅仅测测视力那么简单的!
此外，最近有妈妈问到这样一个问题，孩子看、玩IPAD，是不是距离屏幕越远越好呢?
这里面也是有个思维误区存在的，很多人会让孩子尽可能远地远离屏幕去看动画片，好像距离越远，对眼睛越好。殊不知，如果距离太远的话，孩子看不清屏幕，反而会让眼睛觉得劳累。
因此，眼睛距离屏幕，这是很有讲究的。那距离多少才是合适的呢?
憨爸是理工男，咱们还是用数据说话!
国际SMPTE电视工程组织有一套算法可以帮你计算人眼距离屏幕的合适位置。
SMPTE组织提出了一个30度理论，也就是说，人距离电视的两个端的角度呈30度的时候，是最佳观影角度。
换句话说，
距离屏幕的距离 = 屏幕对角线长度 / 0.625
举个例子，假设你的电视是68寸，也就是说对角线长度是1.72米，因此建议的距电视的距离是2.75米。而如果对于IPAD来说，距离大约43厘米比较合适。　孩子出现以下6种症状，说明近视很严重，父母别不当回事
冬冬家的小女儿在入园体检时，医生已经告知冬冬说孩子有一些近视，但并不严重，冬冬想着让孩子多吃一些绿色食物应该就会好的。过了一段时间，老师跟冬冬说孩子在学校里的反应有些迟钝，而且不愿意和小朋友们一起玩耍，冬冬再次带着孩子去医院，才知道孩子的近视已经严重了。
厦门眼科中心的医生表示，事实上，孩子近视是一个量变到质变的过程，在这个过程中，很多孩子就已经出现了近视的征兆，遗憾的是家长却没有发现。
宝宝视力好不好，观察6大细节就知道
　　1、眯眼、揉眼
远处目标看不清楚时， 孩子往往采取眯眼的办法来弥补，因为眯眼时眼睑可以遮挡部分瞳孔，减少弥散光线，减少散光的影响，从而暂时改善视敏度。当看不清楚时，孩子往往还会揉眼以企图更好地看清楚。
　　2、经常的皱眉
一些患近视的儿童有皱眉的习惯。这是他们试图改善视力的一种方法。但经常皱眉会使眼外肌压迫眼球，这反而会加快近视的发展速度。
　3、频繁的眨眼睛
频繁地眨眼在一定程度上可以缓解近视，有增强视力的作用。
　4、看东西歪头
　　歪着头看物体可减少散射光线对视力的影响，因此有的宝宝在近视早期会歪着头看东西。
　　5、看东西时眼睛跟东西贴得很近
当您的孩子看物体时总要跟物体贴得很近，读书写字时常常抱怨屋子里的光线太暗时，要考虑到您的孩子可能患有近视。
　6、看东西时经常斜视
当孩子一只眼睛视力下降快时，会开始主要用另一只正常的眼睛，有的有些近视的患儿也会合并有斜视。
当小朋友出现以上表现，很有可能就是近视了，家长应该赶紧带孩子去专业眼科医院检查，确定孩子是否真的近视了。
　另外，为了防范于未然，家长还需要提前给孩子建立屈光发育档案!
厦门眼科中心的医生建议，我们常见的近视眼是完全可以提前预测的。家长应在孩子3~6岁开始每年做一次全面视光检查并建立屈光发育档案。屈光发育档案就是给孩子眼睛做一个屈光发育评估，看看孩子有没有近视、远视和散光等。
责任编辑：
声明：本文由入驻搜狐号的作者撰写，除搜狐官方账号外，观点仅代表作者本人，不代表搜狐立场。
厦门大学附属厦门眼科中心国家三级甲等眼科医院。
在线免费咨询，各类眼病，近视＼白内障＼青光眼＼小儿斜弱视＼眼整形＼眼外伤
今日搜狐热点【科普知识】如何查看孩子的近视检测数据（视力检测单）？
　　通常情况下，近视患者的视力检测单可以分为“电子验光检测”以及“插片验光检测”两类。
　　1.电子验光检测：
　　电子验光检测结果主要能够反映出儿童近视或远视的度数，散光的度数和轴位等信息，却不能够反映出孩子的裸眼视力。如下如所示：
　　这是一张电子验光的检测单：
　　通常情况下，我们仅仅需要简单地了解孩子的检测结果时，重点看这个部分，如下图：
　　在图中，
　　，分别有8个英文字母，其中“R”和“L”是确定左右的，“R”表示右眼的检测结果；“L”表示左眼的检测结果；“S”我们称之为“球镜”，也就是确定孩子近视或远视的检测结果，它所对应的数据中，如果前面的符号为“+”则说明孩子是患了远视，如果前面的符号为“-”，则说明孩子是患了近视；“C”我们称之为“柱镜”，是体现孩子散光的数据的；“A”我们称之为“轴位”，它是与散光的检测结果对应的，因此，当孩子散光检测结果为0时，是没有轴位数据的。另外，我们可以看到，无论是左眼还是右眼，下方的数据都有多个，这是因为电子验光检测过程中容易产生误差，通常我们会采取多次检验取平均值的方式来检测，以减小误差，例如上图中右眼检测了3次，左眼检测了5次，而下方带有“*”标记的，就是多次检测后的平均值，也是我们常常需要读取的数据；在平均值的下方，有一个“S.E.”的数据，则是建议配镜的度数，在我们视力检测中，没有太大的意义。
　　通过上面的讲解，我们可以得出该检测的具体结果为：
　　右眼：675度远视，100度散光，轴位是85；
　　左眼：700度远视，125度散光，轴位是85。
　　您学会了吗？
　　2.插片验光检测：
　　插片验光检测结果不仅能够反映出孩子的近视或远视的度数，散光的度数和轴位等信息，还能够反映出孩子佩戴该度数眼镜时的矫正视力，通常情况下，对近视而言，我们以矫正视力达到1.0/5.0时的度数作为孩子准确的检测结果。如下如所示：
　　其中“R”和“L”是确定左右的，“R”表示右眼的检测结果；“L”表示左眼的检测结果；“S”我们称之为“球镜”，也就是确定孩子近视或远视的检测结果，它所对应的数据中，如果前面的符号为“+”则说明孩子是患了远视，如果前面的符号为“-”，则说明孩子是患了近视；“C”我们称之为“柱镜”，是体现孩子散光的数据的；而在“S”和“C”前面的“D”则是表示“度”的意思，“DC”后面乘以的度数则反映的是散光的轴位数据，它是与散光的检测结果对应的，因此，当孩子散光检测结果为0时，是没有轴位数据的；而箭头后面指向的数据，则是孩子佩戴该度数镜片的矫正视力，有时候也会使用“=”来替代“箭头”；下面的“P.D”指的是瞳距，也就是两个瞳孔之间的距离，对我们的视力保护来说是没有意义的。
　　通过上面的讲解，我们可以得出该检测的具体结果为：
　　右眼：300度近视，150度散光，轴位是165，矫正视力为0.8；
　　左眼：275度远视，50度散光，轴位是180，矫正视力为1.0。
　　中科衡通医学视健老师提醒家长：孩子检测出存在视力问题后，不宜盲目配镜；青少年儿童眼球正处于高速发育阶段，具有较强的可塑性，及时地发现孩子的视力问题并及时地采取有效的改善措施是为孩子解决视力问题的重要手段。将孩子的检测单或病历单提交给本站视力健康指导师，即可获得免费的视力问题咨询，并可根据孩子具体视力情况定制个性化家庭视力康复方案，让您和孩子足不出户即可获得视力问题的康复。
已投稿到：
以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。12被浏览887分享邀请回答63 条评论分享收藏感谢收起31 条评论分享收藏感谢收起写回答}