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简介：本文档为《高中英语单项选择题doc》，可适用于高等教育领域，主题内容包含高中英语单项选择题高一单项选择能力提高题(附答案和解析)TheyaretoeatChinesefoodthoughtheyhavebeeninAme符等。
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高中英语时态单选题及答案
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时态(tense)是一种动词形式，不同的时态用以表示不同的时间与方式。在，时态题是必考的内容。下面是小编收集整理的高中时态单选题及答案，大家一起来看看吧!
高中英语时态单选题及答案：
〖10江苏〗&Peter , where did you guys go for the summer vacation?
&We________ busy with our work for months, so we went to the beach to relax ourselves.
A. were B. have been C. had been D. will be
〖答案〗C.
〖考点〗考查时态题.
〖解析〗我们去海边发生在过去. 而我们忙于工作在此之前. 因此用过去完成时.
〖10陕西〗I have to see the doctor because I________a lot lately.
A. have been coughing B. had coughed C. coughed D. cough
〖答案〗A.
〖考点〗考查动词时态。
〖解析〗由时间状语lately可知此处表示现阶段一直在进行的动作或存在的状态, 且强调其持续性, 用现在完成进行时, 选A。
〖10陕西〗It is reported that many a new house________at present in the disaster area.
A. are being built B. were being built C. was being built D. is being built
〖考点〗考查动词时态, 语态及主谓一致。
〖解析〗由时间状语at present可知此处动词表示的动作正在进行, 主语与所填词是被动关系;many a+名词单数做主语时, 谓语动词用单数形式, 由此可知本题选D。
〖10湖北〗Last night&s TV news said that by then the death of the missing people ________(未证实)yet. (prove)
〖答案〗had not been proved
〖考点〗考查过去完成时的被动语态
〖10辽宁〗Joseph ______to evening classes since last month, but he still can&t say &What&s your name?& in Russian.
A. has been going B. went C. goes D. has gone
〖考点〗考查时态。
〖解析〗句意：约瑟夫自从上个月就一直去夜校, 可是他仍然不能用俄语说 &你叫什么名字?&。句中since last month, 表示 &自从上个月起&根据but后的句意, 说明动作从过去发生到现在一直在进行着, 所以要用现在完成进行时态。
过去进行时的用法：
(1) 表示委婉语气
动词hope, wonder等的过去进行时常用来表示提出要求，虽然表示现在的内容，但语气比一般现在时或一般过去时要委婉。如：
I was hoping you would give me some advice. 我希望你给我出点主意。
Good morning. I was wondering if you had two single rooms. 早上好，我不知道你们是否有两个单人房间。
一般过去时也有类似用法，相比之下，一般过去时通常表示主语的行为是经过认真考虑的，而过去进行时则多表示一种较随便或没有进行仔细考虑的行为。
(2) 表示重复
过去进行时有时可以与always, constantly, continually, forever等表示动作屡次发生的副词连用，强调动作的不断重复。如：
They were always quarrelling. 他们老是吵架。
She was always thinking of others. 她老是想到别人。
She was forever complaining. 她老是抱怨。
说明：现在进行时也有类似用法，但过去进行时是表示过去不断重复的动作，而现在进行时是表示现在不断重复的动作。
一般将来时的：
(1) be going to + 动词原形：该结构主要有两个用法，一是表示主观上打算要做某事，二是表示有客观迹象表明将要发生某事。如：
He is going to be a dentist when he grows up. 他长大以后打算当牙医。
Look at the black clouds over there. I think it is going to rain soon. 看一看那边的乌云，我想天要下雨了。
(2) be to + 动词原形：该结构主要表示按计划或安排要做的事情。如：
The concert is to be held this evening. 音乐会将在今晚举行。
She is to be here at 9:00 a.m. tomorrow. 她定于明天上午9点到达这里。
(3) be about to + 动词原形：该结构表示就要做或正好要做的事情，往往暗含一种时间上的巧合，因此通常不再表示具体时间的状语连用。如：
The plane is about to take off. 飞机马上就要起飞了。
Don&t go out now&we&re about to have lunch. 不要出去了，马上就要吃午饭了。
语法讲解：
We write a composition every week.
【一般现在时】表示现在经常性或习惯性的动作以及事物现在的特征或状态。
【构成】动词原形。主语是第三人称单数时，谓语动词要加s，(be用am, is, are)。
【常用的时间短语】now, at present, nowadays, today, always, forever, usually, often, sometimes, at times, from time to time, seldom, never 等。
He writes a composition every week.
I am a student. He is very upset. It is fine today. They are on the playground now.
【注意】客观真理：
Light travels faster than sound.
在时间或者条件从句中，用一般时，不用将来时：
I don&t know when she will come. When she comes, please tell her the good news.
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12345678910王衡高考英语单选1500题：It-wh问题50题_高考_腾讯视频分分钟就能搞定高中英语单选题，看完不再害怕单选。分分钟就能搞定高中英语单选题，看完不再害怕单选。大关注百家号找准关键词语有时题干中带有对解题起着关键作用的词语，如果能迅速找准这些词语，再结合各选项的意义和特点，就能很快选出正确答案。例如：The Foreign Minister said， "_______ our hope that the two sideswill work towards peace."A. This is B. There is C. That is D. It is解析：在名词性从句中，that既无词义，也不作句子成分，连接一个句子成分完整的陈述句。根据句意和句子结构，特别是that的暗示，可判断题干为一个含有主语从句的复合句，句首的it为形式主语，真正的主语为其后的that从句，故最佳答案为D。2.分析句子结构有些试题的考点本来十分简单，但命题者却通过使用定语从句，或者将我们熟悉的固定词组有意拆分，重新组合，使我们在结构上产生错觉，出现迷惑。这时，我们只要保持清醒的头脑，仔细分析句子的结构，就会拨开迷雾。例如：We keep intouch_____ writing often。A. with B. of C. on D. by解析：许多同学根据 keep intouchwith(与....。.保持联系)这一搭配推断出此题应选A。但是选A错了，因为套此搭配此句意思不通，正确答案应是D，by表示方式，bywriting意为"通过写信"，全句意为"我们通过经常写信保持联系"。请再看两例：(1) We've talked a lot _____ cars. What about trains？A. of B. with C. about D. in解析：由于受 a lot of这一常用结构的影响，许多同学毫不犹豫地选了A，但是错了。原因是：若选 of，a lot of cars即为动词 talk的宾语，但事实上，动词 talk是不及物动词。正确答案是C，句中的a lot是修饰动词 talked的状语，talk about才是一个动词短语。全句意为"我们对汽车已谈了不少，现在谈谈火车怎么样？"(2) We all regarded the poor old man ____sympathy。A. as B. with C. of D. by解析：许多同学一看到句中的 regard和选项中的 as，马上就联想到 regard ... as...(把....。.看作....。.)这一搭配，从而断定此题应选A。错了，原因是将此搭配套入原句，句子意思不通。正确答案是B，句意为"我们大家都很同情这位老人"。3.适当转换句式有时将题干的句式转换成自己更熟悉的句式，就很容易选出正确答案。比如将疑问句、强调句、感叹句或倒装句改为陈述句，将被动句改为主动句，无序句调整为正常句。例如：-Mr. Wang， whom would you rather _____ the important meeting？-Tom。A. have attend B. have attendedC. having attend D. have to attend解析：若将疑问句改为陈述句，就是I would rather have Tom attend the important meeting.其中would rather后必须接动词原形，have sb. dosth。是"要某人做某事"。所以选A。4.补全省略成分口语中常常会使用一些省略句，做题时若将被省略的成分补充完整，答案就会一目了然。例如：-What do you think made Mary so upset？- _____ hernewbike。A. Asshelost B. Lost C. Losing D. Because of losing解析：将答句补全，就是 _____ hernewbike made Mary soupset，显然，只能选C，用动名词短语作主语。5.删除干扰部分就是将起干扰作用的定语从句、介词短语或插入语，如I think / suppose / believe， do you think /suppose / believe， you know， of course等删除，从而更容易地选出正确答案。例如：It is the ability to do the job _______matters not where you come from or what you are。A. one B. that C. what D. it解析：去掉题干中的not where you come from or what you are，题干即为是一个简单句：Theability to do the job matters.把主语The ability放在强调结构中，即变为题干，显然最佳答案为B。6.利用对称结构就是在做题过程中要善于利用and，but等并列连词。若前面是个句子，后面也必定是个句子，反之亦然；若连接的是几个动词，这几个动词也必定是同一时态或同一形式。例如：-Englishhas a large vocabulary， hasn't it？-Yes. _____ more words and expressions and you will find it easierto read and communicate。A. Know B. Knowing C. To know D. Known解析：因为第二个and后面是一个句子，所以前面也必定是一个句子，但前面这个句子没有主语，只能选用动词原形，构成一个祈使句，因此，正确答案是A。又如：On Saturday afternoon， Mrs. Green went to the market， _______ some bananas and visited her cousin。A. bought B. buying C. to buy D. buy解析：因为and后面是过去式visited，前面也必定是动词的过去式，所以正确答案是A。7.注意标点符号标点有时对我们做题有提示作用，不同的标点可能导致选不同的答案，同学们做题时，一定要小心。例如：There are eight tips in Dr. Roger's lecture on sleep， and one ofthem is：_____to bed early unless you think it is necessary。A. doesn't go B. not to go C. not going D. don't go解析：此题很容易选B，认为是用不定式作表语。其实，冒号已经表明后面是Dr.Roger讲的原话，这原话应当是个句子，只有选D才构成一个否定形式的祈使句。8.熟记固定搭配在平时的学习中注意积累一些常见的固定句式、动词与副词的搭配、名词与形容词的搭配等等，对做题十分有利。例如：Mr. Smith used to smoke _______ but he has given it up。A. seriously B. heavily C. badly D. hardly解析：因为指烟瘾或酒瘾很重，要用heavy或heavily，所以要选B。此外，雨雪下得"大"、烟雾"浓"、交通"拥挤"、波涛"汹涌"等，也用heavy。9.排除思维定势有些试题的题干，看上去好像就是固定搭配，我们高兴地完成后，自以为十分有把握，结果却做错了。所以当我们越是遇到十分熟悉的所谓固定搭配时，越要从句子结构上或者句子意思上仔细分析，以免步入命题人设计的陷阱。例如：Charles Babbage is generally considered ______ the first computer。A. to invent B. inventingC. to have invented D. having invented解析：考生头脑中有considerdoing这一思维定势，易误选D，而题干用了被动语态，为动词不定式作主语补足语的结构。因不定式动作发生在谓语动作之前，用了不定式的完成式，故最佳答案为C。10.检查有无谓语有时看似有两个句子，于是就选连词，正好掉进命题人设计的陷阱。事实上，有时貌似句子的"句子"却没有谓语，其中的动词只是一个非谓语动词(多为分词)。例如：He wrote five novels， two of _____ translated into English。A. it B. them C. which D. that解析：此题很容易误选答案C，以为后面是非限制性定语从句。事实上，translated是过去分词，而不是谓语动词，后面不是句子，无需连词，所以正确答案是B。若在translated前加上were，weretranslated就是谓语，这时就选连词which了。11.查看有无连词若经查实，前后的确是两个句子，就要看其中的一个分句是否已经用了连词。若已经有连词，一般不再用连词；若还没有用连词，就一定要选连词。例如：If an excellent Chinese novel is translated intoEnglish， _____means many more people in the world can enjoy it。A. as B. which C. what D. that解析：因为前句已经有连词if，所以选答案D，that指前句所述内容。若没有if，就选B，which引导一个非限制性定语从句。12.识别相似句型有的句型十分相似，若不仔细分辨，明察秋毫，很容易出错。例如：_____ is known to everybody， light travels much faster than sound。A. It B. As C. That D. What解析：此题选B，as引导一个非限制性定语从句，先行词是后面整个句子。若将逗号改为that，就选A，it是形式主语，that引导主语从句；若接着又在that前加上一个is，则应选D，what引导的是主语从句，that引导的是表语从句。13.正确把握语境有时孤立地看留空格的那个句子，好像多个答案都可以，但与上下句的意思联系起来，就会发现问题。因此，做题时一定要正确把握语境。例如：I agree with most of what you said， but I don't agree with_____。A. everything B. anything C. something D. nothing解析：此题很容易误选B，因为这是个否定句。若选B，I don't agree with anything。就等于I agreewith nothing (of what you said)，这就与前一分句的意思发生矛盾了。正确答案应该是A。14.分析逻辑关系根据复合句和并列句的知识，句子与句子之间有着不同的逻辑关系，或是从属关系，或是并列关系。从句子的意义和逻辑关系来看，从句可表示时间、原因、条件、结果、目的、比较、方式等，句子之间还可以是限定关系、同位关系、并列关系、递进关系、让步关系、转折关系等。分析句子之间的逻辑关系的主要依据是句意和上下文之间的逻辑。如：I don't mind drop in at your house when in town._____， the walk will do me good。A. Sooner or later B. Still C. In time D. Besides解析：根据句意，第二个分句表示递进关系，用Besides。故最佳答案为 D。15.排除错误答案在比较几个选项时，可以先排除明显错误的选项，尽而逐渐排除其他错误项，找到最佳答案。Before the operation， the doctor had to talk to the patient inorder to remove her fear ______shemight die during the operation。A. when B. that C. which D. so that解析：从两个分句之间的关系判断，没有因果关系，可先排除so that；由于第 2个分句中不缺少句子成分，又排除了定语从句即选项A和C，只有B为最佳答案。fear之后的that引导同位语从句，对fear的内容进行补充和说明。最后，积累一定的词汇量，这样选中正确答案也多了一层实力保障。本文仅代表作者观点，不代表百度立场。系作者授权百家号发表，未经许可不得转载。大关注百家号最近更新：简介:推荐各种有用的信息给大家，谢谢关注。作者最新文章相关文章2015高考英语：单选题十五个通用技巧
中国教育在线
[摘要]英语复习在如火如荼的进行着，同学们的复习效果是冰火两重天，有的同学掌握了英语的学习规律，则十分轻松，有的同学复习不得要点则十分吃力。现分享单选题十五个通用技巧，希望对考生有所帮助。　　1. 找准关键词语　　有时题干中带有对解题起着关键作用的词语，如果能迅速找准这些词语，再结合各选项的意义和特点，就能很快选出正确答案。例如：　　The Foreign Minister said, "_______ our hope that the two sideswill work towards peace."　　A. This is B. There is C. That is D. It is　　解析：在名词性从句中，that既无词义，也不作句子成分，连接一个句子成分完整的陈述句。根据句意和句子结构，特别是that的暗示，可判断题干为一个含有主语从句的复合句，句首的it为形式主语，真正的主语为其后的that从句，故最佳答案为D。　　2. 分析句子结构　　有些试题的考点本来十分简单，但命题者却通过使用定语从句，或者将我们熟悉的固定词组有意拆分，重新组合，使我们在结构上产生错觉，出现迷惑。这时，我们只要保持清醒的头脑，仔细分析句子的结构，就会拨开迷雾。例如：　　We keep in touch _____ writing often。　　A. with B. of C. on D. by　　解析：许多同学根据 keep in touch with(与....。.保持联系)这一搭配推断出此题应选A。但是选A错了，因为套此搭配此句意思不通，正确答案应是D，by 表示方式，bywriting 意为"通过写信"，全句意为"我们通过经常写信保持联系"。请再看两例：　　(1) We've talked a lot _____ cars. What about trains?　　A. of B. with C. about D. in　　解析：由于受 a lot of 这一常用结构的影响，许多同学毫不犹豫地选了A，但是错了。原因是：若选 of，a lot of cars即为动词 talk 的宾语，但事实上，动词 talk 是不及物动词。正确答案是C，句中的a lot是修饰动词 talked的状语，talk about才是一个动词短语。 全句意为"我们对汽车已谈了不少，现在谈谈火车怎么样?"　　(2) We all regarded the poor old man ____sympathy。　　A. as B. with C. of D. by　　解析：许多同学一看到句中的 regard 和选项中的 as，马上就联想到 regard ... as.。.(把....。.看作....。.)这一搭配，从而断定此题应选A。错了，原因是将此搭配套入原句，句子意思不通。正确答案是B，句意为"我们大家都很同情这位老人"。　　3. 适当转换句式　　有时将题干的句式转换成自己更熟悉的句式，就很容易选出正确答案。比如将疑问句、强调句、感叹句或倒装句改为陈述句，将被动句改为主动句，无序句调整为正常句。例如：　　-Mr. Wang, whom would you rather _____ the important meeting?　　-Tom。　　A. have attend B. have attended　　C. having attend D. have to attend　　解析： 若将疑问句改为陈述句，就是I would rather have Tom attend the important meeting. 其中would rather后必须接动词原形，have sb. dosth。是"要某人做某事"。所以选A。　　4. 补全省略成分　　口语中常常会使用一些省略句，做题时若将被省略的成分补充完整，答案就会一目了然。例如：　　-What do you think made Mary so upset?　　- _____ her new bike。　　A. As she lost B. Lost　　 C. Losing　 D. Because of losing　　解析：将答句补全，就是 _____ her new bike made Mary soupset,显然，只能选C，用动名词短语作主语。　　5. 删除干扰部分　　就是将起干扰作用的定语从句、介词短语或插入语，如I think / suppose / believe, do you think /suppose / believe, you know, of course等删除，从而更容易地选出正确答案。例如：　　It is the ability to do the job _______matters not where you come from or what you are。　　A. one B. that　 　 C. what D. it　　解析：去掉题干中的not where you come from or what you are，题干即为是一个简单句：Theability to do the job matters. 把主语The ability放在强调结构中，即变为题干，显然最佳答案为B。
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