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& 关于奋发图强的句子&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/v2-cbdf0a874ed3e1060a69_b.jpg& data-rawwidth=&587& data-rawheight=&321& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&587& data-original=&https://pic4.zhimg.com/v2-cbdf0a874ed3e1060a69_r.jpg&&&/figure&&p&&b&我很良心的&/b&&/p&&p&&b&觉得好的就打赏点零花钱吧~&/b&&/p&&p&&b&老子没考研，只是心情好，冒个泡&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&侵删&/b&&/p&&p&&b&来源：网络资料 &/b&&/p&&p&&b&作者：石家庄一中高三地理组 &/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&一、地理大题会怎么问？你该怎么答？&/b&&/p&&p&&b&描述&/b&&/p&&p&详细描写；先总体大概描述、后具体细化描写；不必解释原因和理由&/p&&p&&b&简述&/b&&/p&&p&概要描写；从各个具体要素大概描述；不必细化描写；不必解释原因和理由&/p&&p&&b&说出&/b&&/p&&p&相当于“罗列”要素；各要点之间是并列关系；不必解释原因和理由&/p&&p&&b&阐述&/b&&/p&&p&“分析+叙述”；既要有原因，又要有结果和观点；&/p&&p&语言格式：因为…所以（导致）..&/p&&p&&b&例析&/b&&/p&&p&“实例+分析”；一定要结合具体实例，从这个例子分析其具体做法&/p&&p&&b&评价&/b&&/p&&p&“有利+不利”；语言格式：有利：1、2、3..。不利：1、2、3..&/p&&p&&b&分析&/b&&/p&&p&“有利及其原因+不利及其原因”；&/p&&p&语言格式：有利：1、因为..所以（导致）..2..。不利：1、因为..所以（导致）..2..&/p&&p&&b&比较&/b&&/p&&p&两个地理事物都要回答。语言格式：因为A..,以A比B...&/p&&p&&b&意义&/b&&/p&&p&正面意义+负面意义；本地区（事物）意义+其它地区（事物）意义&/p&&p&&b&影响&/b&&/p&&p&正面影响+负面影响；本地区（事物）影响+其它地区（事物）影响；现在的影响+将来的可能影响；自然环境影响+社会经济影响+生态环境影响&/p&&p&&b&措施&/b&&/p&&p&工程措施（技术措施）+生物措施+管理措施；当地措施+合作措施&/p&&p&&b&判断&/b&&/p&&p&理由+结论。语言格式：正确（合理）或错误（不合理）、因为..所以..&/p&&p&&b&变化&/b&&/p&&p&体现“提高、上升、增加、下降、先降后升、先升后降”思路&/p&&p&&b&关系&/b&&/p&&p&思路：A导致B导致C..。体现“因果关系、前后关系、时间关系、主次关系”&/p&&p&&b&结构&/b&&/p&&p&所占比例；主要组成；适当评价其合理性&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&二、地理大题的所有题型及其设问形式、解题技巧&/b&&/p&&p&地理大题总共有七类题型&/p&&p&&b&题型一&/b& &b&特征描述类&/b&&/p&&p&&b&题型二&/b& &b&原因分析类&/b&&/p&&p&&b&题型三&/b& &b&对策措施类&/b&&/p&&p&&b&题型四&/b& &b&辩证评价类&/b&&/p&&p&&b&题型五&/b& &b&意义作用类&/b&&/p&&p&&b&题型六&/b& &b&地理事象判断类&/b&&/p&&p&&b&题型七&/b& &b&比较类&/b& &/p&&p&&br&&/p&&p&题型一 特征描述类&/p&&p&【设问形式】&/p&&p&描述事物即表现事物的形态或状态。高考中特征描述类试题，设问形式一般有：&/p&&p&“说明……特点”&/p&&p&“描述……状况”&/p&&p&“简述……特征”&/p&&p&“从……等方面归纳……主要特征”等。&/p&&p&【思维建模】&/p&&p&要准确描述地理事物特征必须把握正确的思维方式，建立解答该类试题的答题模式，并用规范而专业的语言准确地描述出来。具体答题思路是：首先要对题目涉及区域进行区域空间定位(经纬网定位法和区域特征定位法相结合)，明确区域位置(海陆位置、经纬度位置、相对位置)和图文信息，然后结合所学知识进行特征分析；在描述时要注意梳理、组织语言，把握关键词，并且做到简洁、准确地描述。&/p&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&☆如何描述地理位置：&/p&&p&（1）&b&经纬度位置&/b&：（地处某热量带或中低高纬度；或标志性的经纬线通过哪里）&/p&&p&（2）&b&海陆位置&/b&：（东临… ，背靠….，位于某大洲的什么方位等等）&/p&&p&（3）&b&交通位置&/b&：（位于…要道；沟通…；交通位置重要）&/p&&p&（4）&b&特殊位置&/b&：（例如：经济和军事位置；板块交界地带；相邻地区（经济发达区）等）&/p&&p&【例1】(2010年高考上海卷)&/p&&p&读有关厄立特里亚的图文资料，回答问题。&/p&&p&厄立特里亚气候干旱，降水量小而且不稳定。2007年人均国民收入仅270美元，农业是国民经济的支柱，但粮食不能自给。农业生产技术相对落后，如在平原、山地斜坡主要采用传统地面灌溉和引洪灌溉的方式，很少实施喷灌、滴灌。目前我国和厄立特里亚正在开展农业方面的合作。&/p&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/v2-b82c648aa364e978d0e7_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&444& data-rawheight=&190& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&444& data-original=&https://pic1.zhimg.com/v2-b82c648aa364e978d0e7_r.jpg&&&/figure&&p&(1)从温度带位置、海陆位置及该国所处的大洲方位，概述厄立特里亚的地理位置特征。&/p&&p&&b&【答案】&/b&位于热带，东濒红海，非洲东北部。
&/p&&p&&br&&/p&&p&【例2】(2009年高考全国2)&/p&&p&阅读分析材料，回答下列问题。（36分）&/p&&p&20世纪90年代以来花卉消费的国际需求迅速增长，北美、日本、欧洲成为世界三大花卉消费市场。同期，图4所示国家成为所在大洲第二大花卉出口国。&/p&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/v2-20eb5e98c2d_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&192& data-rawheight=&159& class=&content_image& width=&192&&&/figure&&p&(1)简述该国的地理位置。&/p&&p&&b&【答案】&/b&位于南美洲（西）北部，赤道从北部穿过（位于低纬地区或热带地区），西临太平洋。 &/p&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&如何描述自然地理特征：&/p&&p&&b&地形、气候、河流、湖泊、自然带、土壤、自然资源。&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&【例1】（2005高考文综北京卷） &/p&&p&“红色旅游”是党和国家为了加速革命老区社会经济的发展，进行爱国主义和革命传统&/p&&p&教育采取的重要举措。回答：&/p&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/v2-a9bdf876ed9f17fb5c55_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&339& data-rawheight=&269& class=&content_image& width=&339&&&/figure&&p&(1)读右图，简述井冈山旅游区的自然地理特征。（7分）&/p&&p&&b&【答案】&/b&低山（山地）丘陵；亚热带季风气候；常绿阔叶林；中小河流众多，水资源丰富；以红壤为主。&/p&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&☆ 如何描述地表环境特征：&/p&&p&&b&气候（湿、热、冷、干）、植被状况、土地类型（荒漠、草地、林地、耕地）、河流发育程度等。&/b&&/p&&p&【例1】（06全国）&/p&&p&沙尘暴是指强风从地面卷起大量沙尘,使大气水平能见度小于1千米的特殊天气现象.甲图示意我国沙尘暴主要活动路径和强沙尘暴多发区。读图回答下列问题：
&/p&&p&（1〕 说明甲图中沙尘暴多发区的地表环境特点？&/p&&p&&b&【答案】&/b&干旱、半干旱；河流发育稀少;地表荒漠、沙土广布；植被稀少。
&/p&&p&&b&☆如何描述地形特征：&/b&&/p&&p&&b&（1）海拔：&/b&&/p&&p&&b&（2）地形类型及分布（&/b&延伸、排列）&b&：&/b&高原、山地、平原、丘陵、盆地、山谷、或河谷、冲积扇、三角洲；&/p&&p&&b&（3）地势：&/b&地表起伏状况、地形倾斜方向、走势、区域极值(地势最高值、最低值)；&/p&&p&&b&（4）特殊的地质地貌类型：&/b&中国西南的喀斯特地貌；北欧的冰川地貌等，描述：冰川地貌广布等。&/p&&p&&b&（5）海岸线&/b&：平直或曲折。&/p&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&☆如何描述气候特征：气温、降水、光照、日较差、年较差、降水与热量的组合&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&☆气候特征的对比：&/b& &b&气温&/b&：冷暖（包括特殊时期的温度值）&/p&&p&&b&温差：&/b&日较差、年较差&/p&&p&&b&降水&/b&：多少、 季节变化、年际变化&/p&&p&&b&水热配合&/b&：如雨热同期&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&☆如何描述气温特点：&/b&&/p&&p&&b&平均气温、气温年较差、日较差（描述：全年高温或温和，夏季高温，冬季寒冷，气温年较差大等等）&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&☆如何描述降水特点&/b&&/p&&p&&b&降水总量（如果有图，可以说明具体数值）、降水季节变化（描述：降水量为多少毫米；降水总量（较）多或（较）少，季节变化明显或降水均匀等等）&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&【例1】 &b&比较非洲刚果盆地热带雨林气候与马达加斯加岛东部的热带雨林气候在成因和特征上存在的差异？&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&【答案】&/b&从成因上，刚果盆地热带雨林气候在赤道低气压控制之下形成的，马达加斯加岛东部的热带雨林气候是受东南信风地形和洋流共同作用的结果&/p&&p&从特征上，在气温上,由于刚果盆地的地理纬度比马达加斯加岛低,故而刚果盆地的气温年较差比马达加斯加要小;从降水上看,两地总降水量相差不大,但从降水的季节变化上看刚果盆地小于马达加斯加岛&/p&&p&&br&&/p&&p&【例2】 &b&分析比较旧金山和洛杉矶的气候特点异同？&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&【答案】&/b&同：地中海气候，夏季高温干燥，冬季温和多雨&/p&&p&异：①旧金山雨季比洛杉矶长，年降水量较大&/p&&p&②洛杉矶比旧金山高温干旱季节时间长&/p&&p&因为：旧金山受西风控制时间长，洛杉矶受副高控制时间长&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&累死了，不想当搬运工了，自己下载吧&/b&&/p&&p&&a href=&https://link.zhihu.com/?target=https%3A//pan.baidu.com/s/1mhUF49q& class=& external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&span class=&invisible&&https://&/span&&span class=&visible&&pan.baidu.com/s/1mhUF49&/span&&span class=&invisible&&q&/span&&span class=&ellipsis&&&/span&&/a&&/p&
我很良心的觉得好的就打赏点零花钱吧~老子没考研，只是心情好，冒个泡 侵删来源：网络资料 作者：石家庄一中高三地理组
一、地理大题会怎么问？你该怎么答？描述详细描写；先总体大概描述、后具体细化描写；不必解释原因和理由简述概要描写；从各个具体要…
&p&先献上本文提纲！在很多厉害的人总结到的特质，目前正在跟他们学习中：）&/p&&p&&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/v2-be4ee04829bb00ccffc74bb60784faed_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&558& data-rawheight=&163& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&558& data-original=&https://pic2.zhimg.com/v2-be4ee04829bb00ccffc74bb60784faed_r.jpg&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/v2-c22c4c3aafa97d0801665_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&600& data-rawheight=&85& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&600& data-original=&https://pic2.zhimg.com/v2-c22c4c3aafa97d0801665_r.jpg&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&&b&首先说最重要的事情，保持高效率的前提绝对是精力管理！！！！其中最重要的就是保持规律的睡眠！！！&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&如果有高效率的公式的话，那么前提一定的有精力管理。其实我们每个人专注力都是有限的，所以我们平时要做的是就是&b&珍惜有限的专注力。&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&a、减少消耗专注力无意义的事情，比如无意义地浏览网页，网络撕逼&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&b、克服拖延症&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&克服拖延症有一个小技巧，就是延迟满足。&/p&&p&&br&&/p&&p&在一个著名的TED演讲中，演讲者把大脑的纠结的过程比作一个智者和一个猴子。&/p&&p&&br&&/p&&p&猴子是茹毛饮血的祖宗留下的天性，负责即时享乐&/p&&p&&br&&/p&&p&在远古时代，人类生活在极其危险的森林中，有随时被野兽袭击的危险，所以我们现今的大脑仍然在一定程度上保持了这种本能。&/p&&p&&br&&/p&&p&今朝有酒今朝醉，只顾当下的愉悦感当然是不行的。&/p&&p&而智者的存在才是我们进步的原动力，因为有克服拖延的能力，我们才能从茹毛饮血走向现代文明。&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&克服拖延症最好的延迟满足&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&举个最简单的例子，当你想玩游戏或者减肥期间想吃东西的时候，那么最好的办法就是10分钟再去做这件事，下个十分钟无论结果如何，你的专注力已经得到了锻炼。&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/v2-af17fbe3be3b5dc05cb425caa0b92e37_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&600& data-rawheight=&85& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&600& data-original=&https://pic4.zhimg.com/v2-af17fbe3be3b5dc05cb425caa0b92e37_r.jpg&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&&b&2、学习的时候拥有仪式感&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&最简单的办法就是维持一个固定学习的地方，比如图书馆和书房，然后把干扰学习的东西尽可能远离（如：手机）&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&在&/b& &a class=&member_mention& href=&//www.zhihu.com/people/4f31abdba8b0d4b89308b& data-hash=&4f31abdba8b0d4b89308b& data-hovercard=&p$b$4f31abdba8b0d4b89308b&&@梁豆子&/a& &b&的高赞答案中&/b&&a href=&https://www.zhihu.com/question//answer/& class=&internal&&梁豆子：有没有一种让人很爽的学习方法？&/a&&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&提到了一个非常好的学习方法：&/b&&/p&&p&&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/v2-dfbb4427b80_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&800& data-rawheight=&452& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&800& data-original=&https://pic1.zhimg.com/v2-dfbb4427b80_r.jpg&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&费曼学习法&/b&&/p&&blockquote&第一步：选择一个概念&br&第二步：想象你正要把这个概念教授给一名新生&br&第三步：如果你遇到问题，请原路返回&br&第四步：简化并建立类比&/blockquote&&p&&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/v2-af17fbe3be3b5dc05cb425caa0b92e37_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&600& data-rawheight=&85& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&600& data-original=&https://pic4.zhimg.com/v2-af17fbe3be3b5dc05cb425caa0b92e37_r.jpg&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&3、就是每日总结：&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&上张图：&/b&&/p&&p&&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/v2-1af33b760d9ef1a5d42b8_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&558& data-rawheight=&420& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&558& data-original=&https://pic1.zhimg.com/v2-1af33b760d9ef1a5d42b8_r.jpg&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&上一个以前的图，比如我的日记，虽然我并不是学霸&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&感言：《小姨多鹤》是一种对于荒诞现实的解构，主人公背景的离奇，民族文化及血脉对于另一个民族的碰撞，虽然还未读到末尾，但严歌苓对于时序性的叙事已经让我大概猜的到结局。希望作者可以出人意料。 借鉴的地方：对于文字的把握力，揣度有些动词的精彩用法，以及对于冲突的把握。 当然我目前的文笔功力不足以叙述一个如此冗长而精彩的故事，但已经可以对于某种思想发出有深度的见解，偶尔可以写出佳句。 另外反思一下：学语法时别把手机放书房里qaq（浪费40min）&/p&&p&&br&&/p&&p&总结一下此回答：&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&1、一切高效率的基础都建立精力管理的基础，好的睡眠质量是刚需&/b&&/p&&p&&b&2、学习有仪式感可以提升学习的效率&/b&&/p&&p&&b&3、每日总结得失&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&全文极度精简，觉得有用请给本畅点个赞啊&/b&&/p&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/v2-d7b6f77c4b85c64b467d8_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&800& data-rawheight=&1131& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&800& data-original=&https://pic1.zhimg.com/v2-d7b6f77c4b85c64b467d8_r.jpg&&&/figure&&blockquote&目前创作重心已移步&b&公众号：男神成长志（ID:betterlife2019)&/b&：一个只注重于男性形象，财商，感情，才华及生活提升的公众号。&br&&br&这里会有你想要的一切，我在这儿等你来。&/blockquote&
先献上本文提纲！在很多厉害的人总结到的特质，目前正在跟他们学习中：） 首先说最重要的事情，保持高效率的前提绝对是精力管理！！！！其中最重要的就是保持规律的睡眠！！！ 如果有高效率的公式的话，那么前提一定的有精力管理。其实我们每个人专注力都是…
&p&本文约7.6k字，阅读全文预计花费17min。&b&我用3个月的时间，汇集13本书的精华，结合自己16年的学习经验，写成这篇文章。&/b&算是期末考试周到来前送给大家的礼物吧~相信不会让你失望的！&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&以前你可能已经看过很多讲学习方法的文章。什么“番茄工作法”啦，“清单学习法”、“任务表学习法”之类的，乍一看好像都挺有用，至于效果嘛……只能说因人而异。因为就算你知道了很多的方法，如果不知道这些方法的适用条件，还是没办法取得理想的效果。&/p&&p&&br&&/p&&p&这就是我写本文的缘由。&/p&&p&&br&&/p&&p&移动阅读最大的弊病就是碎片化，你看完一篇干货，觉得自己好像学到了不少知识，但是放下手机很快就不记得了。因为它仅仅是一粒沙子，和其他知识没有联结，看得再多，堆在一起也只是一盘散沙。为了解决这个问题，我花了3个月来写这篇文章。&b&在这3个月的时间里，我写了十几篇文章作为铺垫，直到今天能把它们搭成一个知识体系。&/b&今天这篇文章会讲到很多学习方法，我会先阐述它们在学习的过程中起到了什么样的作用，然后再讲该怎样操作效果最好。&/p&&p&&br&&/p&&p&第一部分先介绍&b&学习的系统模型&/b&，第二部分介绍&b&学习前的准备工作&/b&，第三部分是一些具体可行的&b&学习方法&/b&。&/p&&p&&br&&/p&&p&篇幅比较长，为了便于大家理解，这里贴上&b&文章结构图和内容简介&/b&：&/p&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/v2-d2c50cce83c88b3952632b_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&1245& data-rawheight=&1366& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1245& data-original=&https://pic4.zhimg.com/v2-d2c50cce83c88b3952632b_r.jpg&&&/figure&&p&&b&第一部分：方法比努力更重要——从系统思维看学习过程&/b&&/p&&p&&b&系统思维就是认为事物之间都是有关联的，会相互影响、相互作用。&/b&学习是我们日常生活的一部分，会受情绪、身体健康、精神状态等很多因素的影响。我们首先要把自己调整到一个适合学习的状态，“高效学习法”才能起作用。&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&第二部分：学习的准备阶段&/b&&/p&&p&如果你刚刚和女朋友大吵一架，相信你很难平复心情专心学习；如果你没有办法静下心来，一坐在书桌前就情不自禁地拿起手机，再好的学习方法也不管用。所以，&b&在开始学习之前我们要做两件事：先解决情绪的问题，并且快速进入专注的状态&/b&。&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&第三部分：学习过程&/b&&/p&&p&这一部分围绕学习系统的5个环节——&b&预习、听课、记笔记、自习和回想&/b&展开，给出了每一部分的要点。比如，预习可以“不求甚解”，只要知道哪里不懂就行了；上课听讲的时候要留心预习时不会的内容；记笔记不是机械地抄写，而是先要辨别哪些是重要的内容；自习是学习过程中最重要的一个环节，有6种方法可以帮你加深记忆；回想的过程贯穿学习的全部，回想能够帮助我们记得更牢固、更久远。&/p&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/v2-47fc5c1b4376b23ecb77fd6f39f3237f_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&600& data-rawheight=&85& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&600& data-original=&https://pic4.zhimg.com/v2-47fc5c1b4376b23ecb77fd6f39f3237f_r.jpg&&&/figure&&h2&一、方法比努力更重要——从系统思维看学习过程&/h2&&p&为什么老师讲课都认真听了而且做了笔记，考试成绩却不理想？为什么明明做了很多题，分数还是原地踏步？为什么考前复习的时候感觉啥都会，一上考场却频频出错？已经很努力了，每天很晚睡觉很早起床其他时间都在学习，成绩还是平平，难道真的因为我笨……&/p&&p&&br&&/p&&p&别急着给自己下论断。智商的差异的确存在，但是没我们想象的那么夸张。&b&天赋异禀者毕竟少数，多的是靠努力取得优秀成绩的人。&/b&不过这里的“努力”并不是说晚睡早起刷很多题就能考高分了，更重要的是学习的策略。如果用公式来表达学习效果的话，可以写成：&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&学习效果=学习效率*学习时间&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&这是个很好理解的公式。好的策略可以帮助你少做甚至不做“无用功”：你背诵的每一分钟都有单词印在脑海里，解答每一道题都能掌握相关的一串知识点，和别人学习相同多的时间，你能学的更好。&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&如果把“学习”的过程看作一个系统，它包含着许多环节：预习、上课听讲、记笔记、自习、回想等等，而我们的精力——体能、情感、思维、意志则影响着其中每个环节的效果。&/b&&/p&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/v2-cdd7a9ac8d3c7a_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&1012& data-rawheight=&542& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1012& data-original=&https://pic3.zhimg.com/v2-cdd7a9ac8d3c7a_r.jpg&&&/figure&&p&要是你刚刚和女朋友大吵一架，恐怕接下来好几节课都会心乱如麻；要是你生病了还坚持去上自习，平时能背100个单词的时间，恐怕此时只能记住50个词；要是你刚刚从球场上回来，这时候如果坐在书桌前开始学习，你八成还要先用几分钟回味一下刚刚自己潇洒的扣篮的英姿。&/p&&p&&br&&/p&&p&学习系统属于“&b&增长极限模型&/b&”：你投入了一个“努力”的因素，比如说做很多题，一开始成绩是有提高的，但是很快就会进入瓶颈。你开始怀疑自己，是否因为自己不够努力才停滞不前，于是投入了更多的时间与精力，但结果收效甚微，甚至成绩开始下降。&/p&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/v2-d22dcedf279e39ba747b_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&600& data-rawheight=&218& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&600& data-original=&https://pic4.zhimg.com/v2-d22dcedf279e39ba747b_r.jpg&&&/figure&&p&&b&“增长极限模型”的杠杆作用点在“负反馈”的环节。&/b&要想改变现状，就必须识别并改变负反馈限制因素的影响，比如说总是做重复的题人会心烦、不想学习；你要花很长时间来做这些题，可能会睡眠不足，从而导致记忆力衰退、内分泌失调；又因为成绩没有提高，你会感到很挫败，对自己没信心……&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&用系统思维来学习，你就不会沉溺于“埋头苦干”，而是同时会关注提高成绩的其他方面——你更需要充足的睡眠，并且通过针对重难点的刻意练习来获得提升。&/b&&/p&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/v2-47fc5c1b4376b23ecb77fd6f39f3237f_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&600& data-rawheight=&85& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&600& data-original=&https://pic4.zhimg.com/v2-47fc5c1b4376b23ecb77fd6f39f3237f_r.jpg&&&/figure&&h2&二、学习的准备阶段&/h2&&p&&br&&/p&&p&&b&1.&/b& &b&先解决情绪问题&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&在一切困扰学习的问题之中，先解决情绪的问题。如果你刚刚和基友闹矛盾，现在还要强迫自己背政治简答题的话，相信我，你记不住多少内容的；如果去做理工科习题，出错率也会极高。&/p&&p&&br&&/p&&p&这里建议大家尝试“理性情绪行为疗法”的“ABCDE法”，非常简单而且有效。这种方法能帮助我们在遇到负面情绪的时候不被其吞噬，慢慢地把自己修炼成为一个理性的、心态平和的人，时常保持愉悦放松的心情。&/p&&p&&br&&/p&&p&喵之前写了一篇7k字的文章非常详细地阐述了“ABCDE法”如何使用，戳这里&a href=&https://www.zhihu.com/question//answer/& class=&internal&&叶倩倩：如何控制负面情绪？&/a&&/p&&p&&br&&/p&&p&没有情绪问题就继续往下看啦~&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&2.&/b& &b&快速集中注意力进入状态&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&开始学习之前，把桌面收拾整洁，桌子上只留下你需要看的书，把与学习无关的东西统统拿走。&/p&&p&&br&&/p&&p&找一个舒服的姿势坐在书桌前，活动一下肩膀和脖子，放松。缓慢地用鼻腔吸气，让气体在胸腔里停留一段时间，再缓慢地经由口中吐出。这样重复好几次，在心中细数呼吸的次数，不要去想别的事情。如果环境比较嘈杂的话，可以买一对柔软的耳塞，或者用入耳式耳机听白噪声。&/p&&p&&br&&/p&&p&能让心情变得安静的歌单：&a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//music.163.com/%23/playlist/47757/%3Fuserid%3D& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&『纯』大自然的声音 - 歌单 - 网易云音乐&/a&&/p&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/v2-47fc5c1b4376b23ecb77fd6f39f3237f_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&600& data-rawheight=&85& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&600& data-original=&https://pic4.zhimg.com/v2-47fc5c1b4376b23ecb77fd6f39f3237f_r.jpg&&&/figure&&h2&三、学习过程&/h2&&p&这个部分是本文的重点，会用很长的篇幅来写。在系统思维部分我提到了学习的5个环节，下面来把这些环节拆开讲解。分别说说它们在掌握知识的过程中起到了什么样的作用，该怎样操作效果最好。&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&1.&/b& &b&预习&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&我们首先要搞清楚为什么预习。很多同学不喜欢预习，觉得浪费时间，要想在没有老师讲解的情况下弄懂一个知识点实在太费劲了。&/p&&p&&br&&/p&&p&注意，这里说的预习并不是“自学”，不需要你完全懂。&b&预习的目的是“提前了解重点”。&/b&并不需要花很多时间，大概一个科目分配10min就足够了，有一些自己擅长的科目甚至不需要预习。我一般会在当天写完所有作业以后用半小时完成第二天所有科目的预习工作，实在来不及的话就在上课前的课间看一眼。当我们遇到难以理解的段落时，眼睛会不由自主地慢下来，提醒你这里要多留心。&/p&&p&&br&&/p&&p&“&b&知道这里不懂，明天上课讲到这个知识点时我要注意听。&/b&”预习的目的就达到了。&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&2.&/b& &b&上课听讲&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&一节课的时间通常有45min，想要在这么长的时间里保持高度专注是非常困难的，难免会走神。这时候前一天的预习成果就要派上用场了：你已经知道了老师上课要讲的内容，其中会花很长时间讲你已经知道的内容——这些内容是不大需要你仔细听的。但是，&b&当老师讲到你昨天预习“这里我不懂”的时候，迅速收回思绪认真听讲&/b&。&/p&&p&&br&&/p&&p&这样，一节课大概只需要保持10~15min的专注，就能掌握大部分重点（重点就是你预习的时候看不懂的）。在这个时间长度里保持专注，对于大多数同学来说还是很容易实现的。&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&3.&/b& &b&记笔记&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&为什么记了那么多笔记，一考试分数还是不理想？&/b&不记笔记吧，又感觉一堂课下来什么也没学。怎么办呢？&/p&&p&&br&&/p&&p&当我们学习的时候，大脑会交替经历两个过程——&b&存储和提取&/b&。你背一篇古诗文的时候要读好几遍，通过读把内容印在大脑里的过程就是&b&存储&/b&，合上书，复诵出来这个过程就是&b&提取&/b&。&/p&&p&&br&&/p&&p&如果你记笔记的时候大脑空空，只是机械地把老师PPT上的内容抄在笔记本上，那么这种记笔记的方式就是无意义的，写多少字成绩都很难提高；但是，如果&b&你听完一句话不要马上写，而是先理解这句话，搞清楚其中的重点是什么&/b&，&b&然后只记下这些重点&/b&，在书写的过程中你已经把这些知识印在脑海里了。&/p&&p&&br&&/p&&p&我自己读书的时候喜欢用思维导图笔记法，听课的时候一般用康纳尔笔记法，或者直接就写在教科书的空白处了。&b&用什么笔记法都只是辅助工具，“写”是次要的；重要的是理解一句话，并且提取重点这个过程。&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&（附一张大学时在书上记笔记的图，写在书上主要是因为把图在笔记本上重画一遍太浪费时间了）&/p&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/v2-72ead4b138_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&3122& data-rawheight=&4158& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&3122& data-original=&https://pic1.zhimg.com/v2-72ead4b138_r.jpg&&&/figure&&p&后来发现其实A4纸比笔记本更好用，可以直接把公式的推导过程、老师课堂上延伸讲解案例写在纸上，然后夹在书里。&/p&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/v2-3c306bdc58d53dacaa9d9bced7d9338a_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&600& data-rawheight=&800& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&600& data-original=&https://pic3.zhimg.com/v2-3c306bdc58d53dacaa9d9bced7d9338a_r.jpg&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&&b&4.&/b& &b&自习&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&（1）&/b& &b&更换学习场所&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&大家有没有这样的经历：&b&考试的时候在卷面上见过一道似曾相识的题，但是怎么也想不起来该怎么做了&/b&。这时候，为了回忆起它的解答过程，你会先想起那是一个晴天，教室的门敞开着，窗帘随风而动，老师站在讲台上讲这道题目，然后在黑板右边偏下的位置写下解答过程……随着回忆起越来越真实，那些板书的影像在脑海中越来越清晰，突然灵光一现！于是赶紧拾起笔把解答过程写在了试卷上。&/p&&p&&br&&/p&&p&这是因为人有两套记忆系统，一个叫做&b&显意识记忆&/b&，还有一个叫做&b&潜意识记忆&/b&。比如说你背课文的时候，看起来只是记住了那些字连缀而成的语句，事实上，在你背的这个过程中，窗外树叶的沙沙声、黑板旁边滴滴答答走着的钟表、教室里桌子的位置……这些环境内容也被录制进了大脑中，只是你可能没有意识到。&/p&&p&&br&&/p&&p&我们要做的是，换一个完全不同的房间，拿上你的书到外面去，到咖啡店去，从自习室搬到图书馆；换一个完全不同的时间段，以前习惯早上学英语，现在就在早上学数学，把英语换到下午、傍晚时段。&b&学习的时候环境越是复杂多变，学到的内容就越能记得清晰、长久，所依赖的“好地方”对记忆的限制也就越少。&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&（2）&/b& &b&拉开学习间隔&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&打散你的学习时间，把一长段时间分成好几段，这样会大幅提高学习效果。&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&比如说你打算用2小时来学英语，那与你一口气连学2小时相比，今天学1小时、明天再学1小时的方式能记得更多、更牢固。&/b&经过一段时间之后，你已经忘掉了一些知识；时间跨度越大，你忘记的内容越多，但是也因此&b&能发现自己的弱项在哪里，从而花更多的时间来巩固&/b&。刚刚学过一个概念，你没必要立即复习，因为这样做几乎是没什么效果的；如果一小时甚至一天之后才复习，这时候才是有用的。把一大段时间分成好几段会强迫你把已经学过的东西从记忆里挖出来，重新存储一次，从而进一步加深你的记忆。&/p&&p&&br&&/p&&p&但是这个“间隔”是有阈值的，如果间隔太久的话你可能会怀疑“我真的学过这个吗？”这里给出一张心理学实验得到的表格。“学习间隔”指的是从你“第一次学到这个知识”到“第一次复习”之间的时间跨度，在这个期限内复习才能确保考试的时候还记得。&/p&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/v2-ac9e0c5cd7f8bc31fa5625e_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&1139& data-rawheight=&287& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1139& data-original=&https://pic3.zhimg.com/v2-ac9e0c5cd7f8bc31fa5625e_r.jpg&&&/figure&&p&大家都经历过考前抱佛脚吧。看上一天一夜的书，然后去考试，很快这部分记忆就像被删除了一样无影无踪。对付一场考试固然有用，但是对后面的学习很不利。大学高年级的很多专业课都是建立在前面课程基础上的。比如说要是你“模电”学的不好，在学习“电力电子”这门课的时候就会遇到很多障碍；要是你“复变函数”和“电路基础”学的不好，“信号与系统”这门课会让你很心塞。所以啊，学习不要偷懒，出来混迟早要还的。&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&要想真正掌握一门学科，只有经过遗忘才能记得更深刻&/b&。&b&我们的记忆就像肌肉增长一样，先“损耗”一些，随后才能变得更强壮。&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&（3）&/b& &b&先考试后学习&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&为什么我明明已经认真复习了，还是会考砸？为什么题目看着都眼熟，一提笔就不会做了？&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&其实，这是一种典型的能力错觉——&b&熟练度错觉&/b&。学习的时候你一眼就能看“明白”的内容会让你误以为自己已经“掌握”了，然并卵。熟练度错觉会在潜意识里自动形成，因此要小心这些强化熟练度错觉的学习方法：&/p&&p&&br&&/p&&p&用荧光笔划线、再抄一遍笔记、再看一遍老师说的重点、刚刚看完一遍就立即复习。&/p&&p&&br&&/p&&p&这些大多都是被动的、不经过脑子的学习，几乎不会提升任何学习效果。相反，你需要让脑筋动起来，比如我在【记笔记】那个部分写到的，你要&b&用心想一想重点是什么然后记下来，而不是无脑抄&/b&。学到差不多的时候放一放，然后用心去回想刚刚的内容；如果此时能够回想出刚刚的那个诗句，那下次大概率还能想出来；要是“直接去看书”的话，下次可能还是离不开书。&/p&&p&&br&&/p&&p&这里的“考试”其实是一个广义的概念，就是把已经记住的内容再表达出来。&b&合上书背诵、不看课后答案完整地进行一次演算，这些都属于不同形式的“考试”。&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&如果能在学习之前来一次预考就更好了&/b&。可以拿往年试卷和课后习题来练练手。这个时候因为你还没有真正学过这些内容，只能靠猜测完成，大脑运作起来会格外费劲。也正因为此，&b&“熟练度错觉”会被消除&/b&。如果一上来就学习，你只看到了正确答案，自然不会被干扰项弄混；但是等到真正考试的时候，干扰项就会让你犯迷糊了。&/p&&p&&br&&/p&&p&预考能让我们看到接下来要学的内容，会给我们一个机会去思考接下来该怎么学，相当于“剧透”了重点。这样当你学到重要内容的时候，就会格外留心。&/p&&p&&br&&/p&&p&这里给大家推荐一种非常有利于自测的方法——&b&费曼技巧&/b&。你去百度费曼技巧会发现很多高大上的解释，这里我只用一句简单的话概括，就是&b&把你学到的内容将给别人听&/b&。讲给你的爸爸妈妈、讲给你室友听，把所有似乎“只可意会”的内容都讲出来，这个过程你自己的知识脉络会越来越清晰。教科书上大段的术语很难记忆，费曼技巧会帮助你“用自己的话记下来”。&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&（4）&/b& &b&交替学习&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&大家学习的时候一定有过这样的经历：一道题在章节课后习题出现的时候，你是会做的；但放在综合卷里之后，你就不会做了（对，说的就是理综考试）。你明明是会那个知识点的，但是怎么都想不起来该用哪种办法解决。&/p&&p&&br&&/p&&p&每次专注于一个技巧的练习，比如解微分方程、练习某一个调号的音阶等等，会让你感到实实在在的、明显的提高；但是如果把时间线拉长来看，这些专一练习却限制了你在每一个技巧上的进步速度。而混合练习则能深化你对每一门学科的掌握。&/p&&p&&br&&/p&&p&我们前面讲到的换环境、打散学习时间都属于交替学习的方法，还可以在学习的间隔中穿插一些其他事情：比如说学45min数学，然后站起来接杯水、吃点水果休息15min，接下来学习英语而不是继续看数学。我在上中学的时候，晚饭后通常先弹1小时钢琴，然后才开始写作业。&/p&&p&&br&&/p&&p&交替学习会损失一些学习的专注度，也会导致我们学过之后忘掉一些内容。但是，我们前面说了，“只有忘记才能更好地记住”，&b&交替学习就是让自己直面这些困难&/b&——&b&换个环境就记不住了，那就多换几个场所&/b&，去咖啡厅去公园里去图书馆，&b&直到记忆不再依赖环境；换个时间就记不住了&/b&，&b&那就多换几个时间，&/b&把早上学的科目移到下午移到晚上，&b&直到记忆不再依赖固定时间段&/b&。&/p&&p&&br&&/p&&p&除此之外，你在自己设计交替练习方案的时候，&b&记得一定要把新的科目跟以前学过、练过，但是已经有一段时间没复习了的内容混合在一起；还要记得把不同题型掺杂在一起。&/b&这样当你真正面对考试的时候，才能做到游刃有余。&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&（5）&/b& &b&刻意练习&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&为什么做了很多题，成绩还在原地踏步？&/b&原因可能是你没有找到正确的练习方法！说白了就是你的时间都花在无用功上了。题海战术最大的问题在于&b&你会用很长时间来做已经会做的题目，而对于没有充分掌握的重难点知识却练习不足&/b&。&/p&&p&&br&&/p&&p&为了解决这这些问题，心理学家艾里克森提出了一种超棒的方法，叫做“刻意练习”。用人话来说就是“&b&多花时间在薄弱环节，持续关注重难点&/b&”，具体方法如下：&/p&&p&&br&&/p&&blockquote&① 全程在纸上解决一个重难点题目。在彻底得到答案之前，千万不能偷看答案，不能跳过任何步骤，确保每个步骤都有理有据。&br&② 重做一次，要格外注意关键步骤。&br&③ 休息一下。给发散模式留出足够的时间，让它去消化这个问题。&br&④ 睡眠。在睡觉前，把这个问题再过一遍。&br&⑤ 再来一次。第二天尽快把这个问题再做一遍。这时候你会发现，自己能做到更迅速地解题。你对这个问题应该会有更深层次的理解。多关注问题中最困扰你的那个部分。这个持续关注难点的做法，叫做“刻意练习”，是高效学习的最重要方面之一。&br&⑥ 给自己添新题。再挑一道重难点题目，用之前做第一道题的相同方法来接着道题，重复1~5步。&br&⑦ “主动”复习。&/blockquote&&p&&br&&/p&&p&做刻意练习的时候，要专注于学习解题步骤中最难的部分，并提高对这部分的解题速度。&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&（6）&/b& &b&睡眠&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&怎么睡才能帮助学习，这是有学问的。&/p&&p&&br&&/p&&p&人的睡眠有几个不同的阶段，每一阶段都会以不同的方式筛选并巩固存入脑中的信息。比如说研究表明，“深度睡眠期（主要集中在前半夜）对巩固数据信息类的记忆非常重要，包括名称、日期、公式、概念等。&/p&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/v2-5fba3cbd7b70_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&960& data-rawheight=&396& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&960& data-original=&https://pic1.zhimg.com/v2-5fba3cbd7b70_r.jpg&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&如果你要迎接一项需要发挥记忆能力的考试，比如政治、英语、历史之类的&b&文科考试&/b&，那么备考前夜&b&你最好能按照平时的时间上床休息&/b&，以充分保证前半夜的深度睡眠，&b&然后早早起来再快速浏览一遍备考材料&/b&。&/p&&p&&br&&/p&&p&如果你要应付的是考验你针对不同模式及规律判断能力的考试，比如&b&数学、理综等，早上最好能睡个懒觉。&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&如果你有一场&b&音乐表演、体育竞赛&/b&的话，那你也许应该&b&晚点睡，早上也晚点起&/b&。&/p&&p&&br&&/p&&p&困得睁不开眼了还在挑灯夜战？放下书，快上床睡觉吧！&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&5.&/b& &b&回想&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&其实严格地来说，“回想”并不能作为一个单独的环节而是贯穿了几乎整个学习过程，但是它实在太重要了，于是就把它单独拎出来再捋一下。&/p&&p&&br&&/p&&p&用到“回想”加深记忆的地方有：&/p&&p&&b&听课时&/b&：回想预习的时候哪些环节困住了自己，老师讲到这部分知识时要多加留意；&/p&&p&&b&记笔记时&/b&：大脑中复述老师刚刚讲过的那句话，从其中挑出重点写在笔记本上；&/p&&p&&b&自习时&/b&：如果你想背一篇课文，花30%的时间来读，剩下70%的时间回想刚刚读过的内容；&/p&&p&&b&入睡前&/b&：快速回想白天学过的知识；&/p&&p&考试本身就是一种“回想”。&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&回想的过程就是从大脑中“提取”知识的过程，可以帮助我们记忆更久远、更牢固&/b&。当你发现有个知识回想不起来的时候，就说明你该去复习它啦~&/p&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/v2-47fc5c1b4376b23ecb77fd6f39f3237f_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&600& data-rawheight=&85& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&600& data-original=&https://pic4.zhimg.com/v2-47fc5c1b4376b23ecb77fd6f39f3237f_r.jpg&&&/figure&&h2&总结：&/h2&&p&&b&1.&/b& &b&学习是我们日常生活的一部分，会受情绪、身体健康、精神状态等很多因素的影响。所以不要只顾着埋头学习熬夜刷题，心情和睡眠也很重要哦~&/b&&/p&&p&2. 开始学习之前要先解决情绪的问题，并且快速进入专注的状态；&/p&&p&3. 预习的时候不必太纠结，知道哪里不懂，上课的时候注意听就好；&/p&&p&4. 上课听讲要重点关注预习时不会的内容；&/p&&p&&b&5.&/b& 用什么笔记法不重要，&b&重要的是先理解一句话，然后记录下其中的重点这个过程；&/b&&/p&&p&&b&6.&/b& &b&学习的环境越是复杂多变，学到的内容就越能记得清晰、长久；&/b&&/p&&p&&b&7.&/b& &b&打散你的学习时间，不要一次性学太久；学完以后记得及时复习；学习过程中可以把几个科目穿插进行；&/b&&/p&&p&&b&8.&/b& 先考试后学习能让你学的更好，&b&把你学到的内容讲述给身边的人听；&/b&&/p&&p&9. 把新的科目跟以前学过、练过，但是已经有一段时间没复习了的内容混合在一起练习；把不同题型掺杂在一起练习；&/p&&p&&b&10.&/b& &b&题海战术会让你把时间浪费在已经熟练掌握的知识上。别这样，多花时间在自己的薄弱环节，&/b& &b&持续关注重难点；&/b&&/p&&p&&b&11.&/b& &b&好好睡觉，才能记得更牢固；&/b&&/p&&p&12. 3分时间用来“写”和“读”，7分时间用来回想。&/p&&hr&&p&撰写本文过程中用到的参考书目：&/p&&p&&b&系统思维&/b&：彼得·圣吉《第五项修炼》、德内拉·梅多斯《系统之美》；&/p&&p&&b&专注&/b&：丹尼尔·戈尔曼《专注》、凯莉·麦格尼格尔《自控力》；&/p&&p&&b&学习&/b&：本尼迪克特·凯里《如何学习》、芭芭拉·奥克利《学习之道》、威廉·克瑙斯《终结拖延症》、大卫·迪少夫《元认知》、安德斯·艾里克森《刻意练习》、约翰·安德森《认知心理学及其启示》；&/p&&p&&b&情绪&/b&：阿尔伯特·埃利斯《拆除你的情绪地雷》、丹尼尔·戈尔曼《情商》；&/p&&p&&b&费曼技巧&/b&：理查·费曼《别闹了，费曼先生》&/p&&hr&&p&把这么多信息整合在一起真的是个浩大的工程呀。看喵这么辛苦，留下一个赞再走吧~&/p&&p&&br&&/p&&p&与本文相关的文章，公众号【&b&小猫倩倩&/b&】（微信号：&b&yqq-lc&/b&）做了整合，关注后回复关键词【高效学习】即可获得图文目录；回复关键词【如何学习】可获读书笔记。&/p&
本文约7.6k字，阅读全文预计花费17min。我用3个月的时间，汇集13本书的精华，结合自己16年的学习经验，写成这篇文章。算是期末考试周到来前送给大家的礼物吧~相信不会让你失望的！ 以前你可能已经看过很多讲学习方法的文章。什么“番茄工作法”啦，“清单学…
&blockquote&此答案近十万字&br&已经帮助了很多人的作文方法&br&因此而作文上五十的同学数不胜数&br&原答案参考松松的所有答案 链接为&a href=&https://www.zhihu.com/question//answer/& class=&internal&&松松：高三学生如何在短时间内提高作文水平？如何收集新鲜的作文素材？&/a&&br&开了一家淘宝店铺：&b&松松作文小铺&/b&，&a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//a.qsbmc.com/h.y6Kenz%3Fsm%3Da9fc03& class=& external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&span class=&invisible&&http://&/span&&span class=&visible&&a.qsbmc.com/h.y6Kenz?&/span&&span class=&invisible&&sm=a9fc03&/span&&span class=&ellipsis&&&/span&&/a& 欢迎前往购买 整套只要49 而且送北大明信片或者信笺纸&/blockquote&&p&正文&/p&&p&（一）关于字 &/p&&p&（二）如何积累素材&/p&&p&（三）什么叫任务驱动型作文，什么叫新材料作文 &/p&&p&（四）如何拟定一个好的标题 &/p&&p&（五）作文结构讲 &/p&&p&（六）如何写好一篇任务驱动型作文 &/p&&p&（七）如何写出好句子 &/p&&p&（八）如何积累词语 &/p&&p&（九）新材料作文写法 &/p&&p&（十）一些小问题 &/p&&p&（十一）作文写不够800字怎么办 &/p&&p&（十二）写作文采提高的正确姿势：字素分析的介绍&/p&&p&（十三）写作文采提高的正确姿势（2）：体验分析的介绍 &/p&&p&（十四）高中生推荐阅读书目 &/p&&p&后记 69&/p&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&h2&（一）关于字&/h2&&p&字写！好！是！高！分！的！基础啊&/p&&p&字写！好！是！高！分！的！基础啊&/p&&p&字写！好！是！高！分！的！基础啊&/p&&p&重要的事情说三遍&/p&&p&答主的字被语文老师说是电脑阅卷看着最！舒！服！的！字！！&/p&&p&&b&1.一张范例&/b&
错别字更正：晴朗 憔悴&/p&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/v2-2e113bab8c6c5ff0f02dcc0b_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&720& data-rawheight=&729& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&720& data-original=&https://pic2.zhimg.com/v2-2e113bab8c6c5ff0f02dcc0b_r.jpg&&&/figure&&p&&b&其实平常写字是这样的&/b&&/p&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/v2-f75cedd7ef4b6a6e88d08cc493af81eb_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&720& data-rawheight=&1020& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&720& data-original=&https://pic4.zhimg.com/v2-f75cedd7ef4b6a6e88d08cc493af81eb_r.jpg&&&/figure&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/v2-44bccb2ea5e83e2380531_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&720& data-rawheight=&160& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&720& data-original=&https://pic2.zhimg.com/v2-44bccb2ea5e83e2380531_r.jpg&&&/figure&&p&字在考场中是非常重要的，它是你给阅卷老师的第一印象&b&&u&。一次考试下来，包括所有科目，字对整体分数的影响会是几十分的差距。&/u&&/b&比如一个字好和一个字不好的同学，即使答卷一模一样，到最后作文可能字好的五十几分，字不好的四十几分。所以字不好的同学一定要好好练字哦！&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&2. 如何练字&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&我们要认识到，高考对字的要求，它并非要你做一个书法家，字写得非常非常棒。其实它的要求&b&非常简&/b&单，就是两个字：整洁。&/p&&p&要做到这两个字，可以注意以下方面：&/p&&p&第一、 笔画一定要写直。横平竖直。怎么做到这一点呢？写字的时候一定要有一个良好的心态，尤其是一开始的时候，一定要慢慢写，写重一点，你的用力一定要足，保证你的每一笔每一画都是认真写的。那很多同学会说，我这样写得非常慢，写不完怎么办。所以就要到第二点&/p&&p&第二、 平常的时候养成习惯。写字只要你养成一个习惯，就会慢慢地适应这个方法，最后加快点速度还是一样的效果。而且上面那个慢慢写，最重要的是要把用力的感觉找到，这样写字就成功一半了。&/p&&p&第三、 上面是讲单个字的，一定做到像画画一样，把每一笔都认真写好。到整个篇章呢，你要注意每个字的大小，不要超过方格，最好是占3/4格子。可以所有的字都压着方格的底线。每一个字的大小要大致均匀一致，而且每个字在方格的位置也大致固定一致。&/p&&p&&br&&/p&&p&慢慢来，可以每天抄写几句名言，改写一个素材，顺便练字。在平常的作业过程当中也要慢慢养成习惯，认真写字。虽然一开始会比较慢，但是适应之后就是新的天地了。&/p&&p&加油！&/p&&p&淘宝店铺：松松作文小铺&/p&&p&&br&&/p&&h2&（二）如何积累素材&/h2&&p&&b&1. 什么叫素材。&/b&&/p&&p&作文素材，就是作文当中的论据，是为了论证=&&&你的观点用的，可以是一件事，如最近闹得&b&沸沸扬扬的罗&/b&一笑事件；可以是一个人，如奉献爱心拾荒资助的退休教师韦思浩；&b&可以是一句话&/b&，如 “生而为人，我很抱歉”。素材用得恰到好处可以增加论证的力度，让文章变得有理有据，但是用得不好的话，也可以造就一篇三流作文。&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&2.那么怎么用好一个素材呢？&/b&&/p&&p&·
2.1 请记住一个最基本的原则：&b&简洁。&/b&&/p&&p&议论文是讲道理的文章，思想要深刻，道理要清晰，逻辑要优美。在写议论文时就要时刻记住文章的主要表达方式是议论而非叙事。不管你将要使用的故事有多么动人心弦，是多么的切合题目，都不能用一大段来讲。如果你花了大量的笔墨来叙述一个故事，就会导致文体不明，而且会出现缺&b&乏议论等等致命的问题。阅卷老师看一篇议论文，并不是想看到多么感动或者精彩的故事，而是想要看到无懈可击&/b&深刻有力的思想和道理。&/p&&p&所以切记第一个原则，素材使ef=&&&用要简洁。在使用任何一个素材的时候，在行文中选取最最切题的部分，以概括性的简洁性的语言表达出来，然后花大量的笔墨去论证和讲述道理。这是用好素材的第一步。&/p&&p&很多同学就犯有这样的错误，就是花一大段的笔墨去叙事，这样的做法应该改掉。如果你觉得你背了很多的作文素材，古今中外名人跨越千年甚至是漂洋过海出现在你的笔下，但是都是大段冗杂的叙述的话，作文依然得不到高分。&/p&&p&比如说：&/p&&p&&b&铁马金戈的历史里，他的追求是为国效力。&/b&“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”南宋大诗人陆游的梦里没有才子佳人，没有诗意江南，有的只是他对战事、对国家的关心。纵使他可以安心地成为一名大诗人，过着他安逸自在的诗意&a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//zw.liuxue86.com/gysh/& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&生活&/a&，可他不愿如此!他追求的是在那个硝烟四起的战场上戎装上阵，长矛所到之处山河收复。临终前那一句“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”是他多么执着的追求啊!&/p&&p&&b&几度沉浮的民国里，她的追求是岁月静好。&/b&“生命是一袭华美的袍，爬满了蚤子。”如此语句实难让人相信是出自一位十九岁的女大学生之手。可她无疑是令人惊艳的。穿越民国烟雨，她着一袭素锦华袍在这寥廓的人间剧场里，款款的从开场走到落幕。当所有人还在为她的惊世才华惊叹之时，她已为追求“现世安稳，岁月静好”在国内外几度沉浮，甚至是低到从尘埃里开出花来。民国笙歌，款款风情，因为值得，所以追求。&a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//zw.liuxue86.com/zhangailing/& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&张爱玲&/a&的倾城故事注定因她的追求而更加精彩。&/p&&p&虽然这两段文采比较好，但是看着非常尴尬，原因就是这位同学花了很多的笔墨去记叙而非议论，文章空洞无物，真的只是留下了一袭“华美的袍”。&/p&&p&牢记简洁二字，做到精彩行文。&/p&&p&&br&&/p&&p&·
&b&2.2第二个使用素材的原则是贴切。&/b&&/p&&p&凡事都是要讲个贴切的，讲什么道理自然就要用什么素材，要是你用一个八竿子打不着的例子来论证自己的道理的话，想要得高分简直就是天方夜谭。贴切就是贴着文章的意思走，该谁大刀阔斧上场就谁上场，该是高歌怒吼唱大江东去时千万不要让一个小家碧玉扭捏上场，不仅仅不对调，还变得很尴尬。按着文章的意思去取素材，这样才可以出一篇佳作。写作文时一定不要认为某个素材非用不可，也不是准备了几个素材考试都是要用上的，而是在考场上按照你将要论证的观点去搜寻素材的。&/p&&p&&b&要做到贴切，你必须知道你要论证什么，在写之前就要想一想我将要讲什么道理，想明白了有方向了再动笔写。知道了自己要论证什么之后，就要贴着这个意思走了，贴得越紧越好。&/b&&/p&&p&比如说：&/p&&p&智慧，若清风，带来一身凉意；若百花，带来姹紫嫣红。若有智慧，可上九天揽月，可下五洋捉鳖，可过五关斩六将，可用家事巧劝谏，可用差马赢比赛，可用围魏救赵来救国，可开往圣之绝学，可创天下之大国。智慧，用着最巧的双手，谱写着一曲曲令人称赞的圣歌。&/p&&p&&br&&/p&&p&这段精彩的论述，作者首先明确了自己要议论的中心是什么——智慧的好处，然后顺着这个中心开始思考和使用素材，包括上九天揽月（神州系列飞船）、下五洋捉鳖（潜水艇）、过五关斩六将（三国里面的著名故事）、家事巧劝谏（邹忌讽齐王纳谏）、差马赢比赛（田忌赛马的故事）、围魏救赵、开往圣之绝学（引用了张载名句里面的一小部分）及最后一个创天下之大国（开创一个泱泱大国）。这些素材都是绕着“智慧的好处”展开的，贴着这个中心走，不走偏，这样素材才会有力。用好素材第二步，定把贴切牢抓住。&/p&&p&在写作的过程当中牢牢记住并且好好实践以上两个使用素材的原则定会使你的文章更上一层楼。&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&3.在使用素材的时候，除了以上所讲，同学们还存在很多误区。&/b&&/p&&p&·
&b&3.1 误区一：一味追求素材的新意。&/b&&/p&&p&很多同学一上来会问“有什么比较新的素材？”“有什么不是很老旧的素材？”同学的出发点是好，想要积累一些比较有新意的素材，但是却弄错了方向。素材永远不是新字当头，而是贴切第一。用的贴切的就是好素材，不管是陈酒还是新醋，把作文就盘菜味道调好了，就是好的。所以说，陈旧的素材可以使用，就看你怎么用，而且不管是新颖的素材还是陈旧的素材，，如果偏了中心，说了个不着边际的意思，都是失败的。&/p&&p&还是以此段为例：&/p&&p&智慧，若清风，带来一身凉意；若百花，带来姹紫嫣红。若有智慧，可上九天揽月，可下五洋捉鳖，可过五关斩六将，可用家事巧劝谏，可用差马赢比赛，可用围魏救赵来救国，可开往圣之绝学，可创天下之大国。智慧，用着最巧的双手，谱写着一曲曲令人称赞的圣歌。&/p&&p&&br&&/p&&p&这段有什么新素材呢？几乎每一个故事都是为人熟知，甚至很多都是来源于课本，但是整段看起来效果惊艳。新旧二字，永远都不是判断素材优劣的标准。&/p&&p&在考场上很令老师作呕的是那种，拿着经常出现的人物如屈原，陶渊明、苏轼等等，一上来就是洋洋洒洒的一段叙事，记录人物的生平故事，这样的文字在考场中注定低分，那是不是用这些人就不可以呢？可以的，只要你用得好，比如我这里举一例，用这些人论证勇于追求自己的梦想。&/p&&p&汨罗江流淌着的爱国梦想（屈子用上了），纵身一跃的千年剪影，定风波飘荡着的豁达气息，酒醒一笑的料峭春寒（苏轼用上了），抑或是悠然进入眼帘的南山、手捧暗自发香的幽菊（陶渊明用上了），都诉说着这样一个故事：以梦为马高歌进，定追所怀天上月。&/p&&p&&br&&/p&&p&这段使用了屈原、苏轼和陶渊明这些看似是被用烂掉的素材，但是读起来也不会觉得陈旧，关键是“简洁和贴切”。&/p&&p&&br&&/p&&p&·
&b&3.2 误区二：积累了很多素材就可以得高分&/b&&/p&&p&同样的道理，写作文并不是堆砌，也不是积累了就可以用上。主要是怎么贴切怎么来，怎么简洁怎么来，要是忘记了这两点，不管你背了多少素材，都很难得到高分。素材的积累量与作文的分数并无很大的关联。而且我始终相信，每一个人的素材都是足够用的，最主要是“你愿不愿意去想”以及“怎么想”。&/p&&p&还是以此段为例&/p&&p&智慧，若清风，带来一身凉意；若百花，带来姹紫嫣红。若有智慧，可上九天揽月，可下五洋捉鳖，可过五关斩六将，可用家事巧劝谏，可用差马赢比赛，可用围魏救赵来救国，可开往圣之绝学，可创天下之大国。智慧，用着最巧的双手，谱写着一曲曲令人称赞的圣歌&/p&&p&&br&&/p&&p&要怎么去想呢？刚才已经说明了：先确定自己议论的中心（智慧的好处）然后再去搜寻素材。只要你愿意去想，总归会有的，除了以上所用的，还有一箩筐等着你呢！比如：孙子兵法传千代，蔺相如还璧归赵，晏子使楚扬国威，空城之计退强敌，声声慢来倾衷肠（李清照的智慧），无线电波连亲情（电话的普及）；一席演讲振士气（可以是任何战前的有技巧的演讲）……等等这些，都是举不完的，最主要的是要努力去想，努力去用。&/p&&p&而且也没有素材积累得多一说，我已经表明过我的态度：我始终坚信任何人只要开动脑子去想都可以找到一些适合中心的素材。作为高中生，已经接受过了多年的教育，所接触到的信息量已经相当庞大，就单单拿语文课本来讲，所传达的故事、人物、典故等等都已经很多了，更不消说现在科技发达，到处都可以接触到信息。所以以高中生所接触到的信息量足以对付议论文中的论据了。不是我们积累得少，而是不愿去想，不愿去用。主动去想，主动去用，才是关键。&/p&&p&·
&b&3.3 误区三：素材就是指人物素材&/b&&/p&&p&在很多同学的印象当中，素材就是像林徽因、张爱玲这样的人物素材，这是限制同学思维和写作的一个极大的误区。我们在开篇即讲到，素材指的是“一句话，一个人，一件事”，这些都是素材的行列之内的。当你要论证一个道理的时候，你要记住，不仅仅可以找人物素材，如果哪句名言或者哪个事件可以论证，用得恰当也是极好的。&/p&&p&比如这段：&/p&&p&智慧，若清风，带来一身凉意；若百花，带来姹紫嫣红。若有智慧，可上九天揽月，可下五洋捉鳖，可过五关斩六将，可用家事巧劝谏，可用差马赢比赛，可用围魏救赵来救国，可开往圣之绝学，可创天下之大国。智慧，用着最巧的双手，谱写着一曲曲令人称赞的圣歌。&/p&&p&&br&&/p&&p&使用了至少七个素材，但是很多都不是人物素材。&/p&&p&又比如这一段&/p&&p&吃蔬菜时念肉好，吃肉食时念菜鲜，食物的美味怎么会激发味蕾？唯有在品尝每一道菜时用心享受才会吃得人间珍馐，很多人的生活变成了一场灾难，工作时嫌劳累，空闲时怨无聊，好像一切索然无味，对现在的无视让他们的生活淡如陈水。&/p&&p&&br&&/p&&p&用了两个素材，第一个是“吃蔬菜时念肉好，吃肉食时念菜鲜”，第二个是“工作时嫌劳累，空闲时怨无聊”，这都不是人物素材，但是用在这里异常贴切。&/p&&p&所以在写作文的时候，搜寻的范围要变大变广，而非总是在人物素材中搜寻，素材是可以来源于任何方面的。&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&4. 以上内容为素材的使用误区讲解，一个高中生更加密切关注的问题是：如何积累素材？&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&在了解这个问题之前，我们不妨对素材分个类，第一个分类方法，就是按照人物、事件和话语来分；第二个分类方法更加重要，就是看来源。一般素材的来源，可以分为两个大类，&b&第一个大类就是背诵记忆得来的，也就是说你自己摘抄了素材，自己死记硬背得来的，我们将此类素材称为一类&/b&；&b&第二个大类是潜移默化地进入我们的使用范围的，并没有经过刻意的背诵就成为了我们的笔下客，这样的素材我们称为二类。&/b&&/p&&p&&b&对于一类素材的积累，又分为这样两类同学的做法。&/b&一类同学是会专门的挤出一些时间，去看作文素材书上的，然后照着作文素材书上的原文把它抄下来，背诵记忆，这样的效果肯定不好，在记忆的时候没有加入自己的东西进去，在考场上贴切地用出来的概率特别低。另外一类同学是这样的，在平时阅读的时候，不管是做语文卷子（做卷子也是阅读），读杂志，玩手机（玩手机大部分时间也是在阅读）等等时，看到印象深刻的东西，都会记录下来，而且这种记录并不是按照原文记录，而是加入自己的观点去记录，在记录的时候就进行了一遍议论文的写作练习，然后加以背诵记忆。显然这样才是高效的，在平时的时候，我们要做好在阅读的过程当中，及时记录，及时书写的习惯。&/p&&p&&br&&/p&&p&比如说我在做语文卷子的时候，看到一篇关于语言学家周有光的人物传记，里面有这样的段落：&/p&&p&除了为人宽厚，治学严谨，周有光和张允和的感情也为人所称道。“任天荒地老，多情人不老”，曾有人如此形容他们的感情，“他们相濡以沫，琴瑟和鸣，沐浴了七十年的风风雨雨。他们的爱情如涓涓细流般流淌至生命时光的深处。”&br&&br&周有光曾在《逝年如水》中回忆与张允和的恋情，他说他们的恋爱是慢慢地自然发展的，“流水式”的。好的爱情永远是润物细无声的，亦有一种无言却深邃的力量，于岁月和灵魂深处叩响动人恒远的声音。&/p&&p&漫画家丁聪曾给他俩画过一幅温情漫画：九十岁的周有光骑着一辆小三轮，身后坐着他八十多岁的公主。一个博学仁厚，一个才情非凡，这是一对让人羡慕的夫妻。&br&&br&2002年，张允和因心脏病突发去世，走时依旧仪态优美，一头盘结发，一袭深红衣。当时，周有光一直握着她的手不放，一向豁达的他难以自抑。他此前受访时说，他的半边天塌了，“我们结婚70年，从没想过会有一天二人之中少了一个。突如其来的打击，使我一时透不过气来。我在纸上写:昔日戏言身后事，今朝都到眼前来。那是唐朝诗人元稹的诗，现在真的都来了。”&/p&&p&&br&&/p&&p&我们读到这个之后，&b&并不是原文字摘录，而是使用原文本进行再创作，得到属于自己的素材再加以背诵&/b&，比如此时在摘抄本上可以摘录的就是：&/p&&p&任天荒地老，多情人不老。周有光和张允一路到白头，相濡以沫琴瑟和鸣，在细水长流时叩击心灵，这样的爱久远恒长。&/p&&p&&br&&/p&&p&摘录的要求就是a href=&&&：语言上要推敲斟酌，平时的时候就要注意文采，这也是提高文采的一个很重要的途径，想想你每天这样的一段，每天这样的语言练习，文字&b&功底肯定会得到提高的；事件上，&/b&要简洁，不要大段的赘述，就相当于写作文一样，你看到自己的摘抄可以联想到整个故事即可。&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&对于二类素材的积累，要在平时多留心多加思考，考试的时候放开联想&/b&。还是以上文所提智慧为例子，我们所举的例子有：&/p&&p&上九天揽月（神州系列飞船）、下五洋捉鳖（潜水艇）、过五关斩六将（三国里面的著名故事）、家事巧劝谏（邹忌讽齐王纳谏）、差马赢比赛（田忌赛马的故事）、围魏救赵、开往圣之绝学（引用了张载名句里面的一小部分）及最后一个创天下之大国（开创一个泱泱大国）、孙子兵法传千代、蔺相如还璧归赵、晏子使楚扬国威、空城之计退强敌、声声慢来倾衷肠（李清照的智慧）、无线电波连亲情（电话的普及）、一席演讲振士气（可以是任何战前的有技巧的演讲）&/p&&p&&br&&/p&&p&这些例子可以说都是二类素材，很多同学在写作是感到素材乏善可陈捉襟见肘时，其实就是忽略了对第二类素材的使用。在他们的印象当中，素材仅仅局限于一类素材。其实在议论文的写作过程当中，二类素材的使用是占据很大一部分的，而且这样的素材一般会很贴切。这些素材是从小到大的积累和平时对生活思考的体现。平时遇到一件事情的时候，或者是读到一篇的时候，一定要发表自己对这件事情的评论，这种评论可以不要公开，但是自己一定要思考，只有经过思考的东西才可以记得长久，在写作的过程当中只要稍加思考就可以从你脑袋里蹦出来。比如你看到了罗一笑的事件，你就要问下自己：你的看法是什么？经过这样一个过程，下次可能你就会用上罗一笑事件了；又比如你知道守株待兔的故事吧，那对这个故事里有什么看法呢？下次是不是遇到合适的是不是可以用上呢？&/p&&p&而且值得注意的是，二类素材当中有生活气息极其浓厚的一部分，比如上九天揽月，下五羊捉鳖，无线电波连亲情，这些都是来自于生活当中极其平常的事物，每个人都接触过，用在文章当中丝毫不会逊色，反而增色几分。&/p&&p&在文章当中多学会使用二类素材，可以很大程度上增加文章的可读性，也可以开阔思路。&/p&&p&总而言之，积累素材的方法有：&/p&&p&&b&对于一类素材，总的要求是掌握正确的摘抄方法：在摘抄时不要摘抄原文，而要融入自己的观点和字句，进行再书写。&/b&&/p&&p&&b&来源可以是：&/b&&/p&&p&&b&一、&/b& &b&好好利用语文试卷。平时做语文试卷时，科技文部分、文言文部分、古诗文阅读部分、阅读理解部分等等如果有令你印象深刻的，进行摘录。其中古诗文如果你喜欢那首古诗，可以将其背下来，再结合诗人的故事，肯定是个好素材，同时而可以增加自己古诗鉴赏能力。很多科技文的用语非常优美和准确，可以摘抄背诵，所用的例子也是很有吸引力的；现代文阅读中的人物传记是极好的素材，再书写之后加上自己做过阅读理解，肯定印象深刻。&/b&&/p&&p&&b&二、&/b& &b&好好利用好语文课本。我们从小到大，在课本中学过的典故、故事等等已经有很多了，在学习课文的时候，课本作者的故事、课文中所讲都可以进行再书写之后记忆。&/b&&/p&&p&&b&三、&/b& &b&利用好课外阅读资料，比如作文素材集、名家作品等等，看了之后一定要进行再书写。&/b&&/p&&p&&b&四、&/b& &b&利用好玩手机获得的信息。现在高中生很多都会玩玩手机。手机只要连上网，就相当于信息的海洋，玩手机的过程很大程度上相当于资讯的涌入。如果在这个过程当中我们只是不断去了解一件件事情，而不进行加工，对自己是没有任何好处的，更别说有利于写作了。我们要做的是不要沉迷于信息的海洋，而是适度的获取信息，并且对获取的信息进行&/b& &b&再加工。比如我刷微博看到了看到了“西安最美厕所”事件，我就要对这个进行再书写，这样经过思考之后很有可能下次就会被你用进作文了。&/b&&/p&&p&&b&对于二类素材的积累，简而言之就是要多思考，在平时的时候多思考，在考试的时候不要仅仅局限于人物素材，开拓思路，多想想生活中的例子。&/b&&/p&&p&下文将会提供一些可以了解的人物或者事件汇总，&b&比如我说了卡夫卡，如果你想要把他作为作文素材，即使你没读过卡夫卡的作品，只要大概了解下就可以使用了。大概步骤是：百度进卡夫卡，进百度百科相关词条，全文大概花三分钟看完，看完之后整理，主要作品是《变形计》，文风是诡异奇崛，经历不幸，一生孤独，生前未成名，所处时代动荡。然后百度“卡夫卡+名句”，挑几句你觉得好的摘抄下来并背下来。了解这些之后就可以使用卡夫卡了。&/b&如：&/p&&p&世界不完满，但仍深爱之。卡夫卡生觉世界恐惧，但用创作来回报这个世界。人生一路，纵使艰难，努力过活，甚是可贵。&/p&&p&这样的写作练习应该贯穿在素材积累始终，同时这样的段落也可以作为再书写的文字摘录到摘抄本中加以背诵。&/p&&p&从卡夫卡开始，他的孤独可以成为你文章中替代司马迁的好人物；有了卡夫卡孤独魂的加缪可以好好了解一下，北岛曾言“作家就是孤独的”，蒲松龄、张岱、巴金、沈从文、福克纳、陈忠实、列夫托尔斯泰、陆遥、萧红、三毛、张爱玲等等，离群索居，止水静心，文字清明透丽，当是极好的人物。川端康成“凌晨四点，看海棠花未眠”是不是可以通过《伊豆的舞娘》窥得一二，他凄怆内心是不是涂染了《雪国》里的一片萧瑟，此时不要放过夏洛蒂勃朗特姐妹的事迹，她们是在文字中涅槃的典型，《呼啸山庄》、《简爱》家喻户晓，加上马尔克斯的离奇经历和《百年孤独》，连JK罗琳都要喟叹三分，门罗这个家庭妇女也在文坛中大放异彩，更不消刚获诺贝尔奖的摇滚诗人鲍勃·迪伦，他在雨中独自行走的故事在飘扬着关于“自由和自我”的答案，这些光怪陆离都要寻找一个归宿，于是梭罗来了，带来了《瓦尔登湖》的纯净，富有哲理的平实散文，一副人与自然纯真的契合图从湖畔慢慢展开，但是梭罗又过于复杂，同是靠散文的你不妨去了解一下迟子建、毕淑敏和简祯，她们带你进入感知自然的细腻的世界。这是一个什么样的世界，或许可以从王小波中看到一丝反抗，王小波式的写作将“那只特例独行的猪”捍卫到底，其夫人李银河也恰如“你好啊，李银河”中一样一直很好，或许可以从钟书杨绛一家了解到对待外界的态度，不管是文言巨著《管锥篇》，还是细腻散文《我们仨》，都把和睦家庭和不争性格描绘得极其生动，或许可以从铁凝的作品中道出一个个温情人间，王安忆所描绘的也岂止是世态炎凉，但你可能还不太满足，年轻人都会一点点幻想，于是把郭敬明，安妮宝贝，八月长安，张小娴，亦舒等等放上台面，对待轻文学，肯定也好，否定也罢你可以大发一段议论，作文中指点江山不在话下。你可以抛弃了余秀华、史铁生，用上海明威、顾城、王国维、杰克伦敦，或许海子已经被用的已经有无数个版本了，作为同样是诗人的拜伦的情丝、斗争和结局都是未来的潜力股，你或许还可以从《当你老了》探出一只眼睛来看看帅帅的叶芝，现代的你已经厌倦了，那就来点古代的来提提神，柳永不知道离别了多少回，屈原、杜甫、李白都不再可以激起泪点了，李密的祖母也无法安宁地去世了，纳兰容若的诗也因为不知深几许而变得无味了，苏轼的“料峭春寒”在段首已经成了老师的砒霜，那你需要古之伤心人也的秦少游来吟唱“漠漠清寒上小楼”，用郭沫若、闻一多来说出“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”也未尝不可，讲讲那些小众但是精彩的故事就像是狗尾巴草一样会永远动人，你或许还想用上气节，但却抛不开辛弃疾、苏武、郑板桥，陶渊明，那卫青、伯夷、叔齐、于谦、左丘明都是好例子。&/p&&p&以上一段段所举例子几乎都是文人，文人你要了解的是相关名句和人物事迹，挑自己感兴趣的细细了解之后进行再写作，定会极大丰富自己的素材库。&/p&&p&课本中也不乏很多好素材，橘子洲头望去是毛主席的挥斥方遒，世间真情，难道不是雨巷里的油纸伞和擦肩而过后的念念不忘？若论情，徐志摩的纸上低语，一首《再别康桥》轻轻来却久留心头难以离去，一首《我等你》等了再等哭断思肠，大堰河汹涌着的土地之情爱国之操，艾青的我深爱着这片土地被多少人吟诵。易水风扬起的勇气，左传文激起的敬畏，鸿门宴展现的惊险，中国古代散文里的一方天地包揽日月乾坤。那些被吃人的政府杀死的真的猛士，刘和珍君还在鲁迅的文字里熠熠生辉，敢说真话的巴金，让文革的黑暗不至于腐烂，小狗包弟这样质朴的文字在这个时代何处再寻？梁实秋和鲁迅的笔战激烈未消，文人相轻，但丝毫不影响我对他们两的崇拜。还记得香港回归，多少人取了紫荆作为名字纪念统一的庄严，奥斯维辛里的战争痕迹那样肃穆，《美丽人生》《辛德勒的名单》《活着的意义》，多少文艺作品为这段心酸往事泼洒镜头和笔墨。资本的侵略，劳动力的掠夺，夏衍的《包身工》让人触目惊心，现在的中国不再如此，但是又有多少欺诈、压迫和剥削在时刻上演。这个国家强大了，飞船航母大扬国威，高端科技异军突起，中国制造更上一楼，中国创造路上飞驰。有好的也有坏的，你心光明中国就光明，你心黑暗这片土地也难以亮堂。朱自清的《荷塘月色》将一个作家的心境澄明表现得和荷塘一样多姿，而郁达夫这个浪漫的人也来凑凑北方秋天的热闹，《春》里面的细细的牛毛和那短暂的秋异常般配。说到般配，诗经里面的情诗倾吐的纯真爱情，描绘了中国古代细腻的感情世界，关关雎鸠在河之洲跨越了千年还出现在一封封饱含真情的情书里。流觞曲水处，到处惹哲思，兰亭之处时光流转之慨，和《赤壁赋》里的“杯盘狼藉”遥相呼应。坚持是胜利的代言人，《游褒禅山记》中的山洞之旅引发的思考，印证了道理从小处学来的妙言。我有一个梦想，马丁路德金的略有沙哑但是浑厚有力的声音在一个个追求平等的身体里面狂吼，北大校长蔡元培所言“思想自由”碰撞了多少代人的智慧，美国独立宣言中所言的“人人生而平等”被印刻了无数遍，那句“王侯将相宁有种乎”也让一个个独立的个体为自己而奋斗到底。春天到了，祥林嫂却没了，是一个怎么样冷酷的社会让这个女人饱受折磨；勇敢的人在大海中顽强拼搏，人不是生而被打败的，在海岸边和马林鱼尸骨一起伫立的高大的硬汉形象。千呼万唤始出来，音乐的力量，让大珠小珠落玉盘，让江心唯见一秋白，知己可贵但难逢，相逢何必曾相识。学习之重要，于生活浸润可知，不积跬步无以至千里，读万卷而行万里，不成大师也成学。声声慢里的一曲幽怨，醉花阴里的半片愁肠，水龙吟里的一寸衷心，永遇乐里的一分不甘，定风波里的一腔豁达 ，念奴娇里的一声叹惋，望海潮里的一阵豪情，雨霖铃里的一段情丝，诗人的心情百般际遇种种在一字一句里见血。边城里的水声汩汩，把凤凰的故事流向了每个人心田。不为五斗米折腰，不为权贵催眉，陶潜和李白告诉我们什么叫做“真名士”和“高气节”。逍遥一段游，自在心中乐；祖母一片情，侍奉到终老，前者是对生命的爱，后者是对亲人的爱，都那样别致而又生动。语言专家朱光潜的学术精神探求精神令人敬仰，一篇《咬文嚼字》就可谓大家风度。&/p&&p&世间之所以吸引人就是因为事情很精彩，一篇作文全是人不免就失了这种精彩之处。春晚闹得很high的“让猴哥上春晚”你或许还记忆尤新，把这个情怀配上鸡汤，是不是高大上，六小龄童的宣传片看了应该还打在你的脑回路上；3.15饿了么的曝光好像还是昨天一样，但是又有多少商家只在这天把顾客当做上帝；你们期待的高考改革也已经出台了，教育公平的呼声越喊越重但是该要往哪去还是未知；颐和酒店的事、包贝尔婚礼都是舆论的典型、男女地位的关系你该考虑考虑了；那阵儿宇宙波牵扯出的民科也可以让你妙笔生花；等地铁蹲一下就被批没教养也是让人大跌眼镜；最近闹得沸沸扬扬的魏则西事件还有陈医生被杀是不是引起你的义愤填膺，医患关系，医生问题这些宏大的命题是不是可以找到个小切口好好论述一番。那你可以顺带了解一下百度和谷歌的价值观，童谣事件也是个不错的选择；金星和很多人撕逼都是异常的精彩；里约奥运会如火如荼的举行了，中国健儿的精彩表现，外国对中国评判也是异常不公；南海的裁决，“四不”真正体现了大国风范；赵薇事件余波未息，昔日的小燕子会成为你笔下怎样的形象；近来火的不要不要的薛之谦，还有他的专辑《初学者》是不是体现了一个音乐人的坚守，那句“始于颜值，陷于才华，忠于人品”还留在我的脑海中；高考篡改志愿的事情是不是和你息息相关；杨绛先生逝世在朋友圈下起了哀悼雨，百岁老人百年人生到此划上句号；信息时代智谋提运营平台抄袭成灾，没经同意就随意转载数不胜数，原创作者该被如何保护？给“人才”乱戴帽子，人才计划满天飞起；中医西医相逢，中医黑遍地都是，到底谁的错，传统医学在困境中的活路在何方，仍待我们探求；网红经济迅速崛起，papi酱成为网络热点，直播平台风生水起，乱象也是随处可见；野鸡大学在中国屡禁不止，形成产业链一条龙；罗一笑事件掀起了巨大风波，爱心在每个人心中划上了一个问号；杨永信事件也是波澜一阵接着一阵；希拉里和川普的总统之争可谓精彩纷呈而又出人意料；八达岭老虎咬人事件争论颇多（这些事情或许只是一点点，你可以查查看最近热议的事，了解一下就好了，网络方便快捷，且用且珍惜，用好微博热搜，且搜且进步）&/p&&p&&br&&/p&&p&以上三段为素材积累的方向的举例，同学们可以挑着自己感兴趣或者喜欢的去细细了解，然后进行再书写。下文将会利用上面提供的素材进行一系列的写作举例。&/p&&p&&br&&/p&&p&· 观点：境由心生&/p&&p&弦弦掩抑声声思，琵琶女的凄惨生世让其在琵琶之音诉尽平生不得志，境由心生，此“唯见江心秋月白”之境便是心中一声声的苦唤出来的，而也正是在别离易水之时，那心中的豪迈和无畏成了“壮士一去兮不复还”的壮烈高歌。境源于心，心依于境。&/p&&p&&br&&/p&&p&· 观点：真正的爱是什么？&/p&&p&真爱不是九十九多玫瑰围成的爱心，也不是钻石闪耀着的光芒，而是念念不忘的魂牵梦绕，时时刻刻地牵肠挂肚，戴望舒的真爱是丁香姑娘，他一遍遍地低吟着想念着，爱奔涌了一幽雨巷。&/p&&p&&br&&/p&&p&· 观点：生活要注意细节&/p&&p&于细节处，发现春里使劲钻出的小草，荷塘月色里的宁静悠远，生活无处不多彩。不管是餐桌上的一道菜抑或是某人的一句话，都可以让生活如三月鲜花般妖娆绽放，细节让生活更滋味、更精彩。&/p&&p&&br&&/p&&p&· 观点：我们要学会宽容&/p&&p&纳百川的海辽阔无垠，学会宽容的人也会在到达人生最广阔的边际。金星的一张毒舌让她处于舆论浪尖，很难再喜欢这样一位一张口就是撕逼的公众人物。宽容是心的厚度，一张斤斤计较的嘴和一颗绝不饶人的心是世间最恐怖的毒药。宽而待人，和而对人，礼而遇人，学会宽容方而成人。&/p&&p&· 观点：中国现在崛起了，我爱中国&/p&&p&爱我中华的歌声嘹亮了整个华夏，南海裁决时外交部长提出的“四不”原则把中国的尊严死死捍卫，中国已经不再是曾经的“东亚病夫”，也不再是“沉睡的狮子”，壮阔的河山上面发射着系列神州飞船，航母带着祖国的士兵在大海的风浪里闯荡出中国的力量，高质制造、高效创新，这片人民当家作主的土地，在历史的馨香中慢慢长大，用其宽广的臂膀给世界一个温暖的拥抱。&/p&&p&&b&淘宝店铺：松松作文小铺&/b&&/p&&p&&br&&/p&&h2&（四）如何拟定一个好的标题&/h2&&p&&br&&/p&&p&&b&先说一下&/b& &b&不好的标题是怎么样的吧&/b& &/p&&p&&br&&/p&&p&《浅谈自信》~~~你要怎么谈呢？是不是太俗了 《环境对人的影响》~~能够再朴素一点么，灰扑扑的笔者都要感动哭了 《硬币的两面》~不要以为你创新哦，在阅卷老师的眼里就是一个纯屌丝 《有钱一定要当土豪吗？》~~对不起，老师只能给你一个土豪分了，不要在作文中用网络用语 《一字之差的选择》~~那你这个题目就选择错了 再告诉你们一个秘密，满分作文书里的满分作文可能是很差的文章，那些作文题，好的取，不好的抛弃就是了，仅此而已。相信自己的判断力，好么？ &/p&&p&我对标题的要求 &/p&&p&· 对称&/p&&p&· &b&标题就是中心论点，这就要求标题观点明确&/b& &/p&&p&· 优美，给人眼前一亮（这当然和对称有关）&/p&&p&· 标题在第一段最后一句一定出现&/p&&p&· 标题在文中要反复出现&/p&&p&以一位同学给答主私信的题目为例来谈谈怎么做到这几点&/p&&p&题目如下&/p&&p&一个孩子向前走，他看见什么，那将成为他的一部分[当然这个题目的中心论点就是环境对人的影响喽，环境可以成为人的一部分，诸如此类]&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&方法一：取于诗词&/b&&/p&&p&· 当时答主看到这个，第一秒想到的是袁枚的诗，“&b&春风如贵客，到处便繁华&/b&”，这句诗可能平常至极，但是取其句子，取题为 &b&春风到处，便是繁华&/b& 是不是很妙， 春风就是环境，繁华就是产生的影响&/p&&p&· 再继续挖掘相关的诗词，古之伤心人的秦观有词云“&b&黛蛾长眉，任是东风吹不展”，&/b&有异曲同工之妙的是辛词&b&”春风不染白发须“，&/b&都是相当的精妙&b&，&/b&当然原诗是写不得志，愁情，我们只是取其表意，所谓天下文章一大抄，只是抄的妙不妙而已。我们取这两句，可以取题为 &b&长眉可被东风展，白发不领春风情&/b& 但是这两句比较晦涩，所以在第一段的时候你要解释清楚&/p&&p&· 你可能没有这么多的知识储备，那就自己做一个诗人吧 写出诗意的句子，明确你要写的是 环境对人的影响 比如 &b&冷风使骨寒，炉火赠心暖&/b& 又比如 &b&近风月知情，临花前闻香&/b& 诸如此类，不再列举&/p&&p&&b&方法二：四字+四字&/b& &b&自己想（其实也可以是三字+三字，五字+五字，只要对称，读起来舒服即可）&/b&&/p&&p&· 当时我给这位同学回复的一句是 &b&潜移默化，心为物影&/b& &/p&&p&· 但是当你仔细地思考之后，发现肯定不止这么多 比如 &b&春风化雨，人作物声&/b&&/p&&p&大概就是这么多，要写出一个好的标题，&b&不可忘了标准&/b&，亦体现了如何写出好句子中的积累“好的词语”的重要性&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&淘宝店铺：松松作文小铺&/b&&/p&&h2&（五）作文结构讲&/h2&&p&&b&抛弃三段式（这里可以指所有死板的结构），我手写我心&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&在这些年的辅导过程中，我接触了不少的学生，他们当中很多人都表示“高考作文我只写过三段式”“写了三年的三段式”，面对这样的学生，我告诉他们，“高考永远打死也不要写三段式”。&/p&&p&&br&&/p&&p&很多同学将高考作文视为一种填鸭式的写作，他们眼中的高考作文就是在一个固定的结构中填一些文字，其中一个反反复复地在考卷上出现的结构就是三段式。&/p&&p&&br&&/p&&p&很多老师在课堂上宣扬三段式的好处，他们说得有板有眼，比如三段式可以使文章条理清晰、观点明确、结构简洁，但是我们不禁要问，三段式真的好吗？&/p&&p&&br&&/p&&p&为了回答这个问题，我们先来看一篇用三段式写就的习作。&/p&&p&&br&&/p&&p&平凡与伟大&/p&&p&&br&&/p&&p&在最不值钱的沙粒中，金子也蕴含其中；在最难入鼻的淤泥中，荷花也从中生长；在最不华丽的蚌壳中，珍珠也孕育其中。在这个世界上，人难免有高低之分，因此每个人都会有自己的任务。而其任务既有平凡，亦有伟大。 &/p&&p&&br&&/p&&p&所以我们必须学会在平凡之中变得不平凡，走向伟大。&/p&&p&&br&&/p&&p&平凡之中拥有目标就会变得伟大。&/p&&p&&br&&/p&&p&诗人流沙河曾写道：平凡的人因有理想而伟大，有理想者就是一个大写的人。平凡之中拥有了目标，就像在迷途中找到了北极星。明太祖朱元璋生于一个贫苦农民家庭，家人都去世后，他加入了郭子兴带领的红巾军，从此，他便有了自己的目标——抗元。最后，连他自己都没想到，居然登上了皇位。他过去是一个平凡地不能再平凡的农民，而成年后，却成了家喻户晓的明朝皇帝。 &/p&&p&&br&&/p&&p&平凡之中留意细节就会变得伟大。&/p&&p&&br&&/p&&p&在四川有一所学校的校长他每学期都要在全校组织一次紧急疏散的演习。学校对每个班的疏散路线、在教室里怎么疏散都作了规定。在紧急疏散时，要求老师站在各层的楼梯拐弯处，防止学生因意外摔倒。叶校长还经常利用学生下课后、课间操、午饭晚饭以及放晚自习时间，在教学楼中人流量最大的时候，看学生的疏散情况，查看老师值班情况。在2008年的汶川地震中，创造了0伤亡的奇迹，这一切来源于这个平凡的并注重细节伟人，叶志平叶校长！ &/p&&p&&br&&/p&&p&平凡之中恪尽职守就会变得伟大。 &/p&&p&&br&&/p&&p&最近几年央视评选“感动中国人物”、 “全国道}