19岁会是肿痄腮的最快治疗方法吗,我妹是不是传染我了

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和才得腮腺炎的人接吻我会被传染吗?
病情描述:
我和女朋友2号接吻,3号告诉我她的腮腺炎了,我是否被传染了?如没有怎么预防?的了几天可以恢复?
曾经的治疗情况和效果:
想得到怎样的帮助:
共1条医生回复
因不能面诊,医生的建议仅供参考,具体诊疗请一定到正规医院在医生指导下进行。
病情分析:病情分析:这还是很容易传染的,本身腮腺炎等还是会传染性的疾病指导意见:所以还是要注意的,合理的饮食清淡还是很不错的,一般的还是问题不大的,暂时还是额可以试试口服液一点板蓝根,颗粒,还是很不错的,多喝水注意休息,只要是身体抵抗力好,传染的可能性,就不大的
本回答来自: 武警北京市总队医院& | &
& | & 19:13
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概述:&&&&&&&&我们都知道腮腺炎是比较难受的,疼起来的话,对我们的日常生活是非常有影响的,我们楼下的一个小孩就是被检查出患有腮腺炎,我们平时的关系是非常好的,但是因为这个原因,我的妈妈就不让我和他玩了,说是害怕传染给我,但是我实在是不想因为这个而远离这个可爱的小宝宝,所以就很想知道,得了腮腺炎会不会传染啊,如果会传染有该怎么去解决这个传染的问题、经验:&&&&&&&&对于腮腺炎是一直呼吸性传染病,是因为腮腺病毒侵蚀我们的呼吸道而引起的疾病,确实是属于一种传染病,对于发现患有腮腺炎的孩子,是需要及时的进行隔离的,同时患者要注意休息,不可以太劳累。&&&&&&&&腮腺炎可以传染,一般的传染方法是通过日常的直接的接触,还有就是在交谈的时候,通过唾液,溅出的飞沫,都是有可能引起传染的,一般在一年四季都是会有可能传染的,在早期的春天是比较严重的。&&&&&&&&在腮腺炎比较盛行的时候,最好是不要带自己的孩子去人比较多的地方,这样可以减少传染的可能,对于这种病,目前没有什么特效的药物,主要是根据中药的控制,所以可以避免传染就最好做好防护措施。注意事项:&&&&&&&&若被传染得腮腺炎,切不可延误治疗,腮腺炎的不及时治疗会引起睾丸炎、卵巢炎等升值期并发症或者神经系统并发症等疾病,严重危害着患儿的健康成长。
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长按上图保存二维码,使用微信扫一扫右上角的“相册”扫码,再分享好友或朋友圈孩子患腮腺炎不一定会传染,腮腺炎有两种,你知道吗&&
10:52:22& 浏览次数:6872次& 回复次数:0次
今天从网上查了大量了资料,关于腮腺炎,终于闹明白一件事,腮腺炎分为化脓性腮腺炎和流行性腮腺炎,圆运动,书上的方子应该是针对流行性腮腺炎,该腮腺炎的症状是由流行性腮腺炎病毒引起的,做淀粉酶测定,淀粉酶增多。大点的儿童可能会引起睾丸炎,造成睾丸一侧或双侧萎缩,也有传染性,得一次终身获得免疫。
还有一种腮腺炎是化脓性腮腺炎,也叫做慢性斑点状腮腺炎,复发性腮腺炎,是由细菌引起的,不会传染,也不会引起并发症,一般常见于5-15岁的孩子,男孩居多。查血常规,白细胞跟粒细胞数量增多。
4月份孩子得了腮腺炎,选用了头孢加蒲地蓝,黑豆汤,丝瓜络灰涂抹,3-4天就没事了,以为不会再得了,哪知道5月份又复发了,真不知道该怎么办了。网上的方子大多是针对流行性腮腺炎的,对于化脓性腮腺炎不知道有没有效果,这次孩子复发,我妈对我用黑豆汤给孩子治,非常的不信任,非要去医院打针去。我也动摇了。当母亲的真的好累,养大孩子真不容易。
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Powered by:此题考查传染病的预防措施,细菌的形态结构特点,人体的非特异性免疫的知识,据此答题.
解:病毒的结构简单,无细胞结构,只由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成.皮肤和粘膜是人体防御疾病的第一道防线,是人人生来就有的,对多种病原体都有防御作用,属于非特异性免疫.流感的主要传播途径是空气和飞沫,戴口罩上课现象,从预防传染病流行的措施上看,这属于切断传播途径.接种流感疫苗只能产生抵抗流感病毒的抗体,对流行性腮腺炎病毒不起作用,因为这种免疫属于特异性免疫,具有针对性和专一性.故答案为:没有细胞结构
非特异性免疫
切断传播途径不对;抗体只对特定的病原体起作用
解答此类题目的关键是熟记病毒的结构特点和传染病的预防措施,是一道综合性题目,对所学知识要灵活掌握.
3546@@3@@@@传染病的预防措施@@@@@@232@@Biology@@Junior@@$232@@2@@@@传染病和免疫@@@@@@47@@Biology@@Junior@@$47@@1@@@@健康地生活@@@@@@6@@Biology@@Junior@@$6@@0@@@@初中生物@@@@@@-1@@Biology@@Junior@@$3477@@3@@@@病毒的形态结构及生命活动特点@@@@@@226@@Biology@@Junior@@$226@@2@@@@生物的多样性(一)@@@@@@45@@Biology@@Junior@@$45@@1@@@@生物的多样性@@@@@@6@@Biology@@Junior@@$6@@0@@@@初中生物@@@@@@-1@@Biology@@Junior@@$3482@@3@@@@细菌的基本形态和结构特点@@@@@@226@@Biology@@Junior@@$226@@2@@@@生物的多样性(一)@@@@@@45@@Biology@@Junior@@$45@@1@@@@生物的多样性@@@@@@6@@Biology@@Junior@@$6@@0@@@@初中生物@@@@@@-1@@Biology@@Junior@@$3551@@3@@@@人体特异性免疫和非特异性免疫@@@@@@232@@Biology@@Junior@@$232@@2@@@@传染病和免疫@@@@@@47@@Biology@@Junior@@$47@@1@@@@健康地生活@@@@@@6@@Biology@@Junior@@$6@@0@@@@初中生物@@@@@@-1@@Biology@@Junior@@$3552@@3@@@@计划免疫及其意义@@@@@@232@@Biology@@Junior@@$232@@2@@@@传染病和免疫@@@@@@47@@Biology@@Junior@@$47@@1@@@@健康地生活@@@@@@6@@Biology@@Junior@@$6@@0@@@@初中生物@@@@@@-1@@Biology@@Junior@@
@@47@@6##@@45@@6##@@45@@6##@@47@@6##@@47@@6
求解答 学习搜索引擎 | 流行性腮腺炎,俗称"痄腮","流腮",是儿童和青少年中常见的呼吸道传染病.今年2月份以来,我省各地流行性腮腺炎等呼吸道传染病病例报告数量急剧上升.流行性腮腺炎的症状主要是发热,吞咽困难,腮腺肿大(见右图).一旦患者得了腮腺炎,应隔离至腮腺肿胀完全消退后才可入托或上学,以免传染他人.轻度患者可以把仙人掌去掉皮刺,捣烂外敷于患处,具有消炎和止痛作用.请回答下列问题:(1)流行性腮腺炎的病原体主要是腮腺炎病毒,抗生素药品对其没有明显的疗效.从结构上分析,它与细菌的区别是___.(2)"多喝水保持鼻粘膜湿润,可以有效抵御病毒的入侵"从获得途径上看,这种免疫属于___.(3)某校某班学生出现了集体戴口罩上课现象.从预防传染病流行的措施上看,这属于___.(4)李明同学虽没有患过流行性腮腺炎,但他说自己接种过流感疫苗,所以不会感染流行性腮腺炎,你认为李明同学的说法对吗?___.尝试解释原因:___.鎮ㄥソ锛屾?杩庣櫥褰}

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