孩子0.8的视力是看的视力表，快速散瞳后，验光师说没远视力了...
孩子0.8的视力是看的视力表，快速散瞳后...
孩子0.8的视力是看的视力表，快速散瞳后，验光师说没远视力了，对吗
医院出诊医生
擅长：眼底病
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职称：医师
专长：妇产科；阴道炎；宫颈炎
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指导意见：可配以适度凹透镜片 矫正视力。关键是注意用眼卫生，目前对手术治疗应采取慎重态度。
问孩子0.8的视力是看的视力表，快速散瞳后，验光师说没远视力了...
职称：医师
专长：内科常见疾病
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指导意见：你好，这种情况你描述的情况看还不能说人家说的不对的。
问视孩子视力发育过渡咋办呀
职称：副主任医师
专长：在白内障手术、眼外伤、眼底病、青光眼治疗上尤其见长
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病情分析：您好，关于医生名气的问题只是大家对医生经验的认可，但并不能说医生就十全十美。另外做近视手术也不仅仅全靠医生，还需要患者的配合，手术环境与手术设备等多方面因素的保障。意见建议：眼科医生也有挺多的，你也不可能只停留在医生选择层面上，这样也是一种认识误区，你应该在手术方式上进行全方位的了解。
问孩子出生后，记不清是几个月的时候开始，孩子爱揉眼，现在2岁...
职称：副主任医师
专长：新生儿常见病的诊治。
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指导意见：你好.建议到 眼科医院散瞳后验光.看是不是假性近视.如果是真的近视了.建议佩戴合适度数的眼镜.
问2岁半孩子0.8的视力，是视力表。医生说发育过渡没远视力了，...
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专长：小儿哮喘、儿童血液、免疫性疾病
&&已帮助用户：207015
指导意见：随着儿童的身体和智力的不断发育，视力逐步提高。4岁儿童视力在0.4-0.6；5岁儿童视力在0.6-0.8；而在学龄前基本 上能达到正常视力1.0。
问医生您好。我家孩子双眼裸视0.8.后来医生让滴散瞳药。...
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病情分析： 你好，散瞳药的主要目的是为更准确知道孩子的视力情况。因为当时您孩子测得的视力0.8是在没有扩瞳的情况下测得，这个结果可能会受到眨眼、视力疲劳等结果，从而不能真正得到您小孩的准确视力情况。在扩瞳后，就避免了这些情况对其视力的影响。扩瞳后您小孩的视力应该是看1.0那行不吃力。所以医生说不用担心的。没有视力的其他异常是不需要再验光的。意见建议：您小孩最开始视力测得只有0.8，可能是因为用眼比较疲劳引起的，说明您小孩面临有潜在近视的危险。建议随对您小孩的视力给予关注，电视电脑能不看尽量不看；看书写字注意时间、姿势。连续用眼超过半小时注意眼睛的休息，眺望远处。学校的眼保健操可以让孩子认真多做（穴位尽量准确），对小孩的视力是有帮助的。
问我女儿4周岁半，看视力表单眼0.8.双眼看1...
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病情分析：你好，87年提出的弱视诊断标准是最佳矫正视力低于0.8，而这个年龄不同，其标准也不一样，对于4岁半的孩子来说是0.6.所以您女儿还不算是有弱视。意见建议：如果您不放心，可以给孩子做个散瞳检查也没什么大碍的。
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远视(hyperopia)指平行光束经过调节放松的眼球折射后成像于视网膜之后的一种屈光状态，当眼球的...
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评价成功！我的孩子才6岁，视力才0.8，这是不是近视眼
我的孩子才6岁，视力才0.8，这是不是近...
我的孩子才6岁，视力才0.8，这是不是近视眼
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您好，根据您提供的信息，这种情况是属于假性近视的现象，建议您早期治疗。
问近视眼的孩子是不是黑眼球都有灰圈
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指导意见：不是的，您孩子可能还是上火或者是血瘀引起的症状。
问儿童近视眼问题
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问题分析：这种情况可与先天遗传有关，但进行必要的后天干预会有一定效果。意见建议：建议让孩子学做一套眼保健操，多吃含胡萝卜素的食物，少看电视少玩游戏，经常提醒孩子眺望远方的景物。
问孩子在视力表中测试是0.8，她有可能就是近视眼吗
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指导意见：关于近视眼当前治疗的主流还是佩戴凹透镜片来矫正的，可去正规眼科医院验光配镜。当然注意用眼卫生也是关键。
问我的孩子才6岁，视力才0.8，这是不是近视眼
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病情分析：你好，儿童近视的认识误区现在近视的孩子越来越多，且“发病”年龄越来越小，大多数人都把原因归结于电视看得太多，写字、学习提前，不良用眼习惯等等。固然不能排除上述原因，但最根本的原因还是与不断发展的经济生活水平和社会环境有关。
随着人们生活水平的提高和高蛋白、高热量的摄入，孩子的生长速度在加快，发育在提前，同时，儿童营养过剩、偏食的现象也不少，这就使得他们的眼球发育过快（近视眼的生理结构即是眼球变长、变大），从而导致近视。
另外，当前人们的生活空间越来越小，视觉范围变得狭窄，城市中高楼大厦林立，孩子接触大自然的机会很少，长期处在这样的生活环境内，眼睛看近处多，看远处的视觉锻炼少，因此现代人类对看近的视觉要求比看远更高、更重要。人作为生物体需要适应环境，于是造就了越来越多的人看远模糊，看近清晰且效率高。
所以，近视不是一种疾病，是生物适应的一种现象。真正病理性的近视眼患者，只在人群中占2%～3%，绝大多数人都是单纯性近视眼。
以下是关于儿童近视的几个认识误区。
误区一：儿童视力不好，都是假性近视，经过治疗，可以扭转。
首先，这里要区分“近视”和“近视眼”。近视是指远视力低，常、近视力正常的一种现象。如果儿童常常表现为视远模糊、视近正常，可以看作是假性近视。其本质上不是近视眼，常常是由于远视眼、散光眼、调节异常或某些眼病造成的近视状态。通常无需治疗，视力大多可自行恢复正常。
而近视眼是指屈光不正，是屈光概念。一旦儿童出现了近视性屈光异常（眼球变大，前后径延长），成了近视眼，目前是没有理想方法能使其恢复正常的。
如果儿童是原发性（先天性）近视眼，其发展过程是不可逆的，视力无法恢复正常。
误区二：儿童早戴眼镜，会使近视越来越深。
儿童近视眼目前尚无治愈方法，但为了能使儿童身心正常发育，应尽早配戴眼镜，合理进行光学矫正，帮助改善视力，提高生活质量。由于年龄关系，加上近视眼本身的特点，儿童近视眼通常都有不断加深的可能，但这与是否戴眼镜没有直接关系。
误区三：儿童近视了，就应严格限制用眼。
儿童在生长期常会发生由于过度用眼（如长时间看电视、弹琴等），而引发轻度单纯性近视眼。对此，通常应当注意用眼卫生，包括适当限制用眼等。
但对于较小年龄就出现度数较高、发展较快的近视眼，由于多为先天性，尚无证据表明与过多用眼有关。家长不应歧视，不要责难。孩子可以正常读写，正常看电视。当然，平时亦应注意视力保护，经常检查，以便及时发现问题，积极矫治。
意见建议：以上回答仅供参考。
问孩子的症状是不是近视眼
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你好轻度或中度近视除视远物模糊外并无其它症状在近距离工作时不需调节或少用近视调节即可看清细小目标反而感到方便但在高度近视眼工作时目标距离很近两眼过于向内集合这就会造成内直肌使用过多而出现视力疲劳症状
问想知道下近视眼可以遗传吗
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&&已帮助用户：112431
意见建议：近视眼有一定遗传倾向，已被公认，对高度近视更是如此。但对一般近视，这一倾向就不很明显。
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近视眼(myopia)也称短视眼，因为这种眼只能看近不能看远。这种眼在休息时，从无限远处来的平行光，...
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评价成功！近视眼怎么恢复_养生攻略_养生知识_养生信息_百度攻略
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许多家长在孩子出现近视问题时，常常是病急乱投医，不仅钱花得越来越多，最终的结果都是为适应孩子近视度数不断增长的需要，更换着一副比一副度数更深的眼镜，致使孩子眼镜镜片越换越厚，视力越来越差。换句话说，这样盲目花钱的结果，最终买到的是对孩子的伤害。我本人从事眼科工作二十余年，说句实在话，近视眼治疗一直是世界性医学难题，没有哪一个成熟的方法可以根治近视。在我们所学的医学教科书中，对近视治疗要不就是采取准分子激光手术，要不就是佩戴近视眼镜。问题是激光手术需要等到23岁左右眼球完全发育成熟，近视度数已趋于稳定时期方可进行，而青少年儿童一旦近视，就无可避免地面临着近视度数迅速增长的问题，这种增长的发展势头需要持续到18-20岁眼球发育成熟时期。从这种角度来看，理论上所有的青少年儿童只要患上近视，最终都会成为高度近视。似乎小孩近视没得救了！没错，小孩一旦近视将不可逆转，但问题是作为家长，有没有反思过孩子为什么会近视？又为什么眼睁睁地看着孩子由假性近视发展成为轻度近视，然后100度，200度，300度地持续增长上去？我们为什么不采取有效措施，让孩子的近视度数停止增长？我的这套方法，是基于家庭护眼的原点，因此我把这称之为“家庭护眼中心”，也就是说，首先要强调家长们有避免孩子近视和防止近视度数增长的意识，认认真真地把孩子近视防控问题当做一件大事去抓。不仅要严格要求孩子讲究用眼卫生，并时刻提醒，督导。在建立好家庭护眼中心后，运用“光学防控调节法”进行日常视力训练，完全可以让100度以下的真性近视避免戴眼镜（前提是长期坚持），已经戴眼镜并存在近视度数逐渐增长的青少年停止近视度数增长，甚至还能降低50-100度近视（前提也是要长期坚持日常训练）。我的这套方法和经验很凑效，我也写了许多关于光学防控调节法的介绍文章。精彩内容，尽在百度攻略：http://gl.baidu.com下面介绍一下操作方法拿出来给大家分享，希望能为社会大众带来帮助和启发。 ?工具/原料精彩内容，尽在百度攻略：http://gl.baidu.com 1、家庭用2.5米LED视力表1个2、视功能训练仪1台（一切基于节约，市场上卖的各种品牌都可以，外观不同功能相同）精彩内容，尽在百度攻略：http://gl.baidu.com3、正度数球镜片+0.50、+0.75、+1.00、+1.25、+1.50各两片（我把这称之为专用训练镜片）4、试镜架1个（根据小孩瞳孔距离的实测数据选择不同码数，通常都在54mm、56mm、58mm等）5、指挥棒1个（采用视力表检查视力用的）精彩内容，尽在百度攻略：http://gl.baidu.com6、验光镜片数片（要跟小孩实际近视度数准备，比如小孩300度近视，就准备-2.50、-2.75、-3.00、-3.25的验光镜片各两张） 方法/步骤精彩内容，尽在百度攻略：http://gl.baidu.com定期检查法：把视力表安装在墙面，视力表底离地面的高度为1.1-1.5米，具体根据孩子身高选择较为合适的位置。视力表正面与垂直地面2.5米远的地方画一条线。根据孩子在医院检查的结果，选择与实际度数相对应的验光镜片插在试镜架上(比如小孩是200度的近视，就选择-2.00DS验光镜片)。让孩子站在离视力表2.5米远的已标注线条地方。精彩内容，尽在百度攻略：http://gl.baidu.com拿指挥棒点视力表，最好从最上往下点，开始一行点一个就行，点到孩子看得有些慢的时候，就一个一个点，看看最终能否看到1.0（也可说成5.0），如果能看到1.0，再看看能不能看到1.2，如果看不到，说明这个度数就刚好是孩子的近视度数。学会了运用视力表和验光镜片检查视力后，就不需要带着孩子老往医院跑。并且能够做到定期每半个月在家里为孩子检查一次视力，做到早发现早防控。自己懂得按照医院标准为孩子检查视力，才可以对孩子在各阶段视力状况进行有效把握，避免被误导。精彩内容，尽在百度攻略：http://gl.baidu.com
精彩内容，尽在百度攻略：http://gl.baidu.com光闪训练法运用多功能视力训练仪（切记不要采用那种带有游戏功能的），双手平握放在眼睛上，坐姿端正，似手握望眼镜状，眼睛注视里面的三色光有规律的闪烁。本方法原理是：用红、緑、黄三色光点目标及其特定的闪动时间与韵律，模拟远近运动的目标，引导眼球按控制的轨迹运动，使视锥细胞、视神经细胞、视觉中枢和睫状肌等得到充分协调的锻炼。作用到眼轴的前端，能有效地阻止眼轴拉长，并可使已变长的眼轴逐渐复原，恢复眼球的屈光度。可以让孩子眼视觉功能在符合视觉生理机能的条件下，短时间内得到最大程度的改善。光闪训练时间每次为10-20分钟。精彩内容，尽在百度攻略：http://gl.baidu.com
精彩内容，尽在百度攻略：http://gl.baidu.com描图训练拿出试镜架，并在试镜架上左右眼位置各插上一片+0.50球镜片，戴在眼睛上，准备一支水性笔。开启多功能训练仪电源并切换到描图训练环节。此时多功能训练仪中心部位CAM黑白条栅选为最粗的那片（从粗糙细一共有六种），一切准备就绪后，开启旋转，并在旋转上方透明盖上描图。本方法原理是：根据不同视力状况安排不同频率的CAM黑白条栅作为视觉刺激源，使近视、弱视训练者眼睛在各方位上受到不同空间频率的刺激，增强黄斑中心凹强化刺激，促使视中枢细胞恢复兴奋，并迅速恢复视功能，建立立体视觉。精彩内容，尽在百度攻略：http://gl.baidu.com此方法每次10-20分钟。 精彩内容，尽在百度攻略：http://gl.baidu.com 精细目力训练描图训练完成后，所戴上的训练镜片不用取下来，直接进入精细目力训练环节。此时，让孩子站在离视力表2.5米处，让孩子双眼注视视力表。此时孩子所戴上的专用训练镜片在孩子眼前会形成雾视作用。家长拿指挥棒指着视力表，并从最粗的第一行逐个往下面点，让孩子分辨视力表E的开口方向。此时不能着急，当孩子分辨不出某一E标点开口方向时，引导孩子尽量睁大眼睛看，如果慢慢看清楚了，就再点下一个。确实看不清楚，也就说明已经到了极限。这时，家长又重新开始从第一行往下点，如此循环往复，十分钟停止（最好弄个计时器，倒计时十分钟）。精彩内容，尽在百度攻略：http://gl.baidu.com本方法原理是：让孩子有意识地强迫近视或弱视眼专注某一细小目标，使其眼中被抑制的感光细胞受到刺激，解除抑制，从而提高视力。 精彩内容，尽在百度攻略：http://gl.baidu.com关于专用训练镜片的使用方法介绍：对于不同的近视度数，所使用的专用训练镜片度数不尽相同。但都是从+0.50开始，然后+0.75并慢慢往上加。头10天用+50，第11天到20天用+0.75球镜片。第二十天检查视力，假如是100度以下没有戴过眼镜的，测试孩子的裸眼视力是否有明显提升，如果有明显提升接下来的20天使用+1.00球镜片，直到孩子裸眼视力能看到1.0。看到了1.0则意味着孩子的近视已经恢复正常。关键问题是，孩子在成长过程中，在18岁眼球发育成熟以前，都会因为生活、学习等因素形成新的近视成因。而为了保持成果，就需要强调家庭护眼中心的长期维护功能与作用。这时就可以把每个星期做一两次维护性训练，训练镜片用+0.50。如果是已经戴了眼镜并对眼镜形成了依赖的孩子，头10天用+50，第11天到20天用+0.75球镜片。第二十天检查视力，看看同样是原来的那副眼镜，经过20天训练后是不是在视力表上看得更多些。精彩内容，尽在百度攻略：http://gl.baidu.com比如孩子第一次在家里检测时是300度看到视力表的1.0，通过20天的训练，同样是300度镜片却可以看到1.2甚至1.5 了，这说明孩子的近视度数已经出现了减少。这样就要再测一次实际上孩子戴多少度数更加合适。比如，此时检查孩子戴250度也可以看到1.0，这就意味着孩子由原来的300度降到了现在的250度。在这种情况下，如果孩子继续戴300度的眼镜，势必会把这20天的训练成果重新拉回到300度，因为孩子的适应能力特强。这时应该怎么办？相信家长们知道，这时候就要给孩子配一副250度的眼镜。而为了未来的训练，我建议家长尽可能给孩子配225度的眼镜，让他看到视力表上的0.8，以备给些空间，万一孩子有降度数了呢？当然，这时孩子戴的眼镜不能乱配，不能再戴单焦点眼镜。光学防控眼镜就更好。无论是100度以下的轻度近视恢复正常了，还是已经戴了眼镜的降了近视度数，在20天后就开始进入维护性训练阶段，每周训练一至两次，如果每隔半个月检查一次发现度数有些加深，则多做几次训练。就可以及时把加深的重新调回来。由于时间原因，关于为什么能降度数的就不做嗷述，因为这涉及到光学防控调节法中太繁杂的东西，更为核心的，就是如何运用专用训练镜片进行逆向调节，把脱离了视网膜的眼内光学焦点一丝一毫地往视网膜上考虑。本经验重点是教大家如何控制近视度数不增长。而按此方法去做，只要家长坚持督导，孩子能配合，就完全可以做到。精彩内容，尽在百度攻略：http://gl.baidu.com ?注意事项1、婴幼儿、心脏病、高血压、癫痫、使用植入式电子装置（如心脏起搏器）的病人不可使用该方法。精彩内容，尽在百度攻略：http://gl.baidu.com2、眼部有其他如炎症等疾病，白内障、斜视等患者不可使用本方法。3、头20天是从源头上抑制近视加深势头，把近视加深的迅猛发展势头控制住。这二十天是每天坚持一次，一次大约50分钟，不得间断。 4、20天后没必要天天做，可以每周做一两次，时间充裕的每周做三四次也可。 精彩内容，尽在百度攻略：http://gl.baidu.com
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现代生活的电器设备对宝宝的眼睛伤害有多大？
手机平板对孩子的伤害比电视投影更大？
怎么样才能更好的预防孩子的近视？
有关数据显示，中国青少年近视总体发病率在50%以上，到高中阶段大概80%。近年来，亚洲国家的近视低龄化趋势也十分明显。
对于孩子近视的防控，很多爸爸妈妈自有一套心得：有的开学时让老师多关照坐在前排，有的担心孩子度数加深选择不戴眼镜，还有的使出了针灸按摩大法来矫正孩子的视力……
然而，这些拥有广泛“群众基础”的防控观念看似十分管用，其实对孩子的视力并没有好处。
眼睛是心灵的窗户，视力关乎孩子一生！除了要全面了解孩子视力发育规律，及时发现监测孩子视力情况外，随着孩子年龄的增长，家长们还得孩子随时堤防孩子的眼外伤，加强眼部安全教育。
人类的视觉发育在生长过程中不停地发展与变化，视力在出生后几个月开始逐渐增进，要到七、八岁左右才基本发育完全。正常的单眼视力、两眼相等的平衡视力、立体视力、双眼融合视力都是绝对必须的。唯有如此才能有“双眼视觉”,进一步才可建立“立体视觉”，才能称为发育正常的视力。
每个孩子视力发育都有一个阶段，我们首先来测一测你家孩子是否达标呢？
1～2周，对强光有眼睛闭合反应，瞳孔在光照下先缩小，2～3秒后散大
2～4周，对由远及近接近眼球的光源，可出现双眼向内汇聚现象
5～6周，能注视大的物体，在较大范围内能简单注视；对左右摆动的物体，产生追随运动
1岁，能拣出细的棉线。
2岁，对电视和天上的飞机、鸟感兴趣，能主动避开障碍物。
3岁，能辨认细小物体，视力可达0.6。
4岁，视力接近0.8。
5～6岁，视力接近1.0。（孩子正式拥有成人视觉）
那掌握孩子视力发育的阶段表现就足够判断孩子视力发育情况了吗？
当然远远不够，宝爸宝妈们还可借助下边三种方式判断孩子视力是否发育正常或者出现病变
不同年龄段，孩子正常视力表
1.教孩子认视力表
通过视力表来检测视力，是最简单易行的视力检测手段。因此，3岁以上的孩子，父母应该有意识的教会孩子正确认识视力表，以便能够更好地进行视力监测。
2.观察双眼球位置是否异常
0～2个月的婴幼儿可出现眼睛向外斜的现象，但向内斜比较少见。2～6个月的幼儿如果出现眼睛向内偏斜，也就是俗称的“对眼”，这种情况是不正常的。6个月～2岁的孩子，可以很好的注视物体，并可以主动触及玩具和食物等，这个时期眼睛如果出现偏斜，是异常的。
3. 光照反应
婴儿出生后不久就有光感，当强光照射时会闭眼、皱眉，两个月时对强光反应就更强了。如果小儿对光照射无反应，就可能有严重的视力障碍。
当然啦！下面这6个误区也要注意：
误区一：近视不是大问题，去眼镜店配镜就好
发现孩子近视后，不少爸爸妈妈的第一反应就是带他去眼镜店配眼镜。然而，大多数眼镜店由于设备不完善，会直接省略掉双眼视功能检查环节。殊不知，这才是验光配镜的精髓。通过双眼视功能检查，才能找到孩子近视产生的真正原因，即使同样是100度的近视，双眼视功能检查结果不同，防治方式也不一样。
尤其是青少年儿童近视患者，双眼视功能检查能查明孩子近视产生和加深的原因，对视力发展状况做准确预测，进而选择合适的近视防控方案。
误区二：不戴眼镜，近视度数就不会升
很多家长为了控制度数的增长，不愿意给孩子戴眼镜，因为担心孩子戴上眼镜后，近视度数会一路飙升。可是，不戴眼镜度数就不会加深吗？孩子是否需要戴眼镜，要视孩子是真性近视还是假性近视而定。如果是假性近视，可以通过休息睡觉或者散瞳恢复视力；如果是真性近视，却一直不戴眼镜，没有及时矫正屈光不正，会导致眼部更容易疲劳，度数会增长得更快。因此，发现孩子视力有问题时，家长应当及早带孩子到专业眼科验光，根据情况予以配镜。
那戴上眼镜，是不是就意味着度数不会涨了呢？也不一定。孩子们现阶段的学习任务大多比较繁重，而眼球又在发育，眼轴在拉长，度数增加的可能性非常大。因此，戴上眼镜很难让近视度数减少，只能尽量做到近视度数的增加减慢，或者不再增加。
误区三：各种疗法都能治近视
孩子一旦患了近视，许多家长就会盲目地使用各种方法帮助孩子治疗，比如针灸、按摩以及使用各种治疗仪器等。
其实，现在许多治疗近视的方法和仪器如果应用不当反而会起反作用。实际上，真性近视是不容易逆转的，只能通过矫正或者增强营养来提高视力，而目前针对近视矫正被证实最直接的方式只有戴镜和手术两种。
误区四：近视可在短时间内治愈
为了不影响孩子的学习，一些家长在孩子患了近视后，总是喜欢在寒、暑假期间为其治疗近视。许多不良商家也正是利用家长们的这种心理，声称某种方法或仪器可在一个月甚至十几天内治好近视，导致许多家长上当受骗。
其实，防治近视是一个长期的过程，任何短时间的突击性治疗都不可能根治近视。另外，防治儿童近视一定要从孩子五六岁时做起，一直坚持到20岁左右方可停止，因为此时人们的眼轴已经停止发育了，近视一般不会再发展了。
误区五：戴眼镜后不必复查
许多家长在给孩子配了眼镜后，就不再带他去医院做检查了，而这又是一个爸爸妈妈们的认识误区。临床实践证实，青少年是有必要定期检查视力的。一方面能明确近视是否有继续发展，另一方面也能够知道目前所戴眼镜是否适合孩子，因为佩戴不适合的眼镜也是有害无益的。
因此，家长们在近视患儿戴上眼镜后，应经常带其去医院复查，每年至少应复查一次，这样才能及时了解近视患儿的病情变化。另外，对于没有患近视的学龄儿童，家长们也应经常带其去医院检查眼睛。因为视力正常的学龄儿童若不坚持科学用眼的话，其视力也可能下降。
误区六：近视要坐教室前排
在班级里，孩子的座位大多按身高排列，个子矮坐在前面，个子高坐在后面。不过，很多家长希望自家患有近视的孩子坐在前排，认为这样能更好地听课，且更能看清黑板上的字。
而事实上，教室的前排位置，恰恰是近视重灾区，相对于座位靠后的学生而言更容易近视。如果学生总是坐在第一排、第二排，长期近距离面对黑板，反而容易形成近视。同时，有轻微近视的孩子坐在前排，更容易导致度数一步步加深且不被察觉。
近视眼学生不宜坐前排，坐在距离黑板5米至6米处是最佳位置。特别要注意的是，如果孩子是假性近视，刻意调到前排，反而可能变成真性近视。此外，即使眼睛暂时不近视的学生，最好也不要长时间坐前排。
明白了误区，那我们也得来看看科学方法吧！
美国研究发现：出生后就补充DHA的婴儿，大脑处理信息速度更快，学习能力增强。
国内研究发现：对初中一年级学生（12－14岁）做DHA服用效果测试，这些孩子一年内均未服用与改善记忆有关的药品或保健食品。服用DHA30天后（每日100mg），记忆商数与对照组有显著差异。进一步证实了DHA对改善记忆的显著作用。
DHA对眼睛发育及视力改善的作用
德克萨斯西南视网膜基金会EileenBirch发现：人工喂养婴儿添加DHA比不添加的婴幼儿，一岁后视力明显较好。
日本研究发现：DHA有预防近视及减慢视力退化作用。如果孕期、哺乳期妈妈注意摄入DHA的话，他们的孩子在18个月大时视觉敏锐度会明显好于其他人。
综上所述，钦妈建议适当补充藻类中提取的DHA，增强营养，养成良好的习惯是能够给视力带来一定帮助的，起码不至于在加深。
以上分享为原创整理，希望让更多的家长学习起来，为了孩子的健康与快乐，我们义不容辞
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