动词是不是分为及物动词和不及物举例和及物英语里的动词是不是只分

英语中的 n vt 什么是及物动词和不及物动词
分类:英语
n 是noun的缩写,名词VT是transitive verb的缩写,及物动词vi是intransitive verb的缩写,不及物动词 及物动词是动词后面可以直接跟名词的.如i see an apple中的see不及物动词是动词后面不可以直接跟名词的.如i cry.中的cry.
设A(x1,y1) B(x2,y2) 直线AB方程为 x=my+b 与 抛物线联立
√(a?-2a+1)/(a?-a) =√(a-1)?/(a(a-1)) =|a-1|/(a(a-1)) 因为
这应该清楚吧?
谁身边有计算器的帮忙算一下咯 请问谁身边有计
根据题意得: 搭配好一组算法简便的方程组为
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在之前的文章中,我们讲过系动词(le copule)的概念。和系动词相对应的是行为动词(verbe d’action)。行为动词又可分两大类:及物动词(verbe transitif),和不及物动词(verbe intransitif)。我们今天的主题就是这两类动词。
法语区分及物动词和不及物动词的方法十分简便,就是看句中的动词有没有带宾语。有宾语一定是及物动词,没有宾语的一定是不及物动词。
典型的及物动词及例句
1. Accompagner 陪伴
Il accompagne son fils à l’école. 他送儿子上学。
2. Chanter 唱歌
Elle chante l'hymne national. 她唱国歌。
典型的不及物动词及例句
1. Pleurer 哭泣
Les enfants pleurent. 孩子们在哭。
2. Partir 离开
Ils sont partis à sept heures. 他们7点离开了。
虽然没有人一个一个数过,但是翻翻字典就能发现:法语中一小部分动词是纯粹的不及物动词,大多数动词是及物的。值得注意的是,在这些及物动词当中,有不少词还兼当不及物动词,也就是说,很多词有双重身份。
典型的双重身份动词及例句
1. aborder vi. 登陆 靠岸
Le bateau aborde. 船在靠岸。
2. aborder vt. 和某人攀谈
Il aborde une fille àl’école. 他在学校和一个女生攀谈起来。
显然,aborder 最初的意思是船靠岸,在使用过程中逐渐衍生出攀谈的意思,变成及物动词,意思和靠岸相似。很多词都是这样传了几千年后开枝散叶,意思越来越多,像:
1. Sortir vi. 出去
Nous sortons ce soir. 我们今晚出去。
2. Sortir vt. 拿出
Pascal sort un livre de son sac. Pascal从包里掏出一本书。
和上面不同,有的双重身份动词 <>的理由比较“任性”,像:
1. chanter 唱歌, 作为及物动词:Elle chante l’hymne national. 她唱国歌。
2. chanter唱歌, 作为不及物动词: Que fait-il ?
Il chante. 他在做什么?他在唱歌。
第二句的chanter 后面没有宾语,所以是不及物动词,不过意思和及物动词没什么区别,可能是说话人根本不关心他唱什么,宾语就没有了存在的必要。
那么,说了这么多,区分及物和不及物动词对法语学习有何意义?
1. 理解相关语法
比如,sortir这个词的复合过去时有两种:
1. Nous sommes sortis ce soir. 我们今晚出去过了。(sortir 当不及物动词,助动词是être)
2. Pascal a sorti un livre de son sac. Pascal从包里掏出了一本书。(sortir当及物动词,助动词是avoir)
2.避免母语的惯性
可能你看到La société progresse (社会在发展),就会以为“发展经济”是“progresser l’énonomie。错了,progresser 只能做不及物动词,所以发展经济要说 <> 。如果你想把développer用到”社会在发展”里,则要说 La société se développe. 因为développer 只能做及物动词。
另外,汉语的结构常常驱使我们造出“动词+宾语”的句式,像“发光”,千万别想“光”怎么说,用法语其实就一个不及物动词: briller 。
,沪江网校法语教师,毕业于法国巴黎高等翻译学院,有着多年留法生活经历,拥有DELF、DALF文凭、法语翻译硕士文凭,主讲网校、等课程,善于深入浅出地讲解法语难点和文化知识。
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