各种类型的车的车船税各为多少?_百度知道
各种类型的车的车船税各为多少?
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车船税税目税额表 　　税目：乘用车[按发动机汽缸容量（排气量）分档]1.0升（含）以下的 计税单位：每辆 年基准税额：60元至360元备注：核定载客人数9人（含）以下 　　税目：乘用车[按发动机汽缸容量（排气量）分档]1.0升以上至1.6升（含）的 计税单位：每辆 年基准税额：300元至540元备注：核定载客人数9人（含）以下 　　税目：乘用车[按发动机汽缸容量（排气量）分档]1.6升以上至2.0升（含）的 计税单位：每辆 年基准税额：360元至660元备注：核定载客人数9人（含）以下 　　税目：乘用车[按发动机汽缸容量（排气量）分档]2.0升以上至2.5升（含）的 计税单位：每辆年基准税额：660元至1200元 备注：核定载客人数9人（含）以下 　　税目：乘用车[按发动机汽缸容量（排气量）分档]2.5升以上至3.0升（含）的 计税单位：每辆年基准税额：1200元至2400元 备注：核定载客人数9人（含）以下 　　税目：乘用车[按发动机汽缸容量（排气量）分档]3.0升以上至4.0升（含）的 计税单位：每辆年基准税额：2400元至3600元 备注：核定载客人数9人（含）以下 　　税目：乘用车[按发动机汽缸容量（排气量）分档]4.0升以上的 计税单位：每辆 年基准税额：3600元至5400元备注：核定载客人数9人（含）以下 　　税目：商用车客车 计税单位：每辆 年基准税额：480元至1440元 备注：核定载客人数9人以上，包括电车 　　税目：商用车货车 计税单位：整备质量每吨 年基准税额：16元至120元备注：包括半挂牵引车、三轮汽车和低速载货汽车等 　　税目：挂车 计税单位：整备质量每吨 年基准税额：按照货车税额的50%计算 备注：（空） 　　税目：其他车辆专用作业车　计税单位：整备质量每吨 年基准税额：16元至120元 备注：不包括拖拉机 　　税目：其他车辆轮式专用机械车 计税单位：整备质量每吨 年基准税额：16元至120元 备注：不包括拖拉机 　　税目：摩托车 计税单位：每辆 年基准税额：36元至180元 备注：（空） 　　税目：船舶机动船舶 计税单位：净吨位每吨 年基准税额：3元至6元备注：拖船、非机动驳船分别按照机动船舶税额的50%计算
乘用车车船按照排气量划分7个档次进行征税，排气量在2.0升以上的乘用车税额大幅提高：每辆&nbsp：拖船、非机动驳船分别按照机动船舶税额的50%计算&nbsp：60元至360元备注：核定载客人数9人（含）以下&nbsp.0升（含）的&nbsp：核定载客人数9人（含）以下&　　税目：乘用车[按发动机汽缸容量（排气量）分档]3.0升以上至4.备注：不包括拖拉机&　　税目：其他车辆轮式专用机械车&计税单位：每辆&年基准税额：360元至660元备注：核定载客人数9人（含）以下&nbsp：挂车&nbsp：乘用车[按发动机汽缸容量（排气量）分档]1：乘用车[按发动机汽缸容量（排气量）分档]2.jpg" target="_blank" title="点击查看大图" class="ikqb_img_alink"><img class="ikqb_img" src="http://a.hiphotos：乘用车[按发动机汽缸容量（排气量）分档]2：核定载客人数9人以上，包括电车&　　税目：商用车货车&nbsp：16元至120元&计税单位：净吨位每吨&年基准税额：核定载客人数9人（含）以下&　　税目：乘用车[按发动机汽缸容量（排气量）分档]1.6升以上至2，2：660元至1200元&nbsp：包括半挂牵引车;备注：核定载客人数9人（含）以下&nbsp.0升以上的&计税单位：船舶游艇&　　税目：300元至540元备注：每辆年基准税额：1200元至2400元&备注.0升以上至2.5升（含）的&计税单位;　　税目;年基准税额：每辆&nbsp：3元至6元备注;备注：核定载客人数9人（含）以下&　　税目;备注：（空）&nbsp、三轮汽车和低速载货汽车等&nbsp.0升及以下乘用车车主税负不会增加。具体征收如下：36元至180元&年基准税额.com/zhidao/wh%3D600%2C800/sign=ecb087fb2d3d539bfdecb746.jpg" esrc="http://a.hiphotos：3600元至5400元备注;　　税目://a日起施行新的车船税征收办法;计税单位：每辆&年基准税额：480元至1440元&备注;年基准税额;年基准税额;　　税目：摩托车&计税单位：不包括拖拉机&nbsp：附：车船税税目税额表&　　税目：乘用车[按发动机汽缸容量（排气量）分档]1.0升（含）以下的&计税单位.0升以上至1.6升（含）的&计税单位;　　税目.计税单位：整备质量每吨&年基准税额：16元至120元备注.0升（含）的&计税单位：每辆年基准税额：2400元至3600元&计税单位：整备质量每吨&年基准税额：按照货车税额的50%计算&备注;计税单位：整备质量每吨&年基准税额：16元至120元&备注.hiphotos.baidu.com/zhidao/pic/item/14ce36d3d539bfdecb746：（空）<a href="http：（空）&　　税目：其他车辆专用作业车　计税单位：乘用车[按发动机汽缸容量（排气量）分档]4：每辆&计税单位：艇身长度每米&年基准税额：600元至2000元&备注：整备质量每吨&年基准税额;　　税目：船舶机动船舶&　　税目：每辆年基准税额：核定载客人数9人（含）以下&　　税目：商用车客车&nbsp.5升以上至3.0升（含）的&计税单位：每辆&nbsp
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阅读下面图表.请概括乘用车车船税特点. 乘用车车船税税目表 税目 计税 单位 年基准税额 乘用车[按发动机气缸容量分档] 1.0升(含)以下 每辆 60元至360元 1.0升以上至1.6升(含)的 360元至660元 1.6升以上至2.0升(含)的 660元至960元 2.0升以上至2.5升(含)的 960元至1620元 2.5升以上至3.0升(含)的 1620元至2450元 3.0升以上至4.0升(含)的 2460元至3600元 4.0升以上的 3600元至5400元 . 答乘用车按七档征税.最低60元最高5400元 : 日 【】
题目列表(包括答案和解析)
阅读下面图表，请概括乘用车车船税特点（30字以内）（4分）
乘用车车船税税目表
年基准税额
乘用车[按发动机气缸]客舱量（排气量）分档]
1.0升（含）以下
60元至360元
1.0升以上至1.6升（含）的
360元至660元
1.6升级上至2.0升（含）的
660元至960元
2.0升以上至2.5升（含）的
960元至1620元
2.5升以上至3.0升（含）的
1620元至2450元
3.0升以上至4.0升（含）的
2450元至3600元
4.0升以上的
3600元至5400元
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阅读下面图表，请概括乘用车车船税特点。（30字以内）
乘用车车船税税目表
年基准税额
乘用车[按发动机气缸容量（排气量）分档]
1.0升（合）以下
60元至360元
1.0升以上至1.6升（含）的
360元至660元
1.6升以上至2.0升（含）的
660元至960元
2.0升以上至2.5升（含）的
960元至1620元
2.5升以上至3.0升（含）的
1620元至2450元
3.0升以上至4.0升（含）的
2450元至3600元
4.0升以上的
3600元至5400元_________________________________________________________________
阅读下面图表，请概括乘用车车船税特点（30字以内）（4分）乘用车车船税税目表税目计税单位年基准税额乘用车[按发动机气缸]客舱量（排气量）分档]1.0升（含）以下每辆60元至360元1.0升以上至1.6升（含）的360元至660元1.6升级上至2.0升（含）的660元至960元2.0升以上至2.5升（含）的960元至1620元2.5升以上至3.0升（含）的1620元至2450元3.0升以上至4.0升（含）的2450元至3600元4.0升以上的3600元至5400元&
阅读下面的文字，完成下题。
骆家辉：一英里梦想
　　提到61岁的骆家辉，总有两个离不开的话题，一是他的华裔血统，二则是“美国梦”。
　　“100年前，我的祖父乘蒸汽船到了美国华盛顿州。他在一个白人家庭当佣人，这户人家距离州长官邸不到一英里路程。我们家族用了一个世纪，才从那幢当佣人的房子搬到了州长的房子里。”“我的父亲骆荣硕在二战爆发前加入美国陆军，战后回到西雅图，开了个小杂货铺，在美国扎下根来。”这是骆氏家族的转折点，也是他整个人生的开端。
　　骆家辉1950年出生于西雅图，上幼儿园前，骆家辉还不会讲英语，因为家里人只说台山话；在幼儿园时，他还因为不爱吃美式早餐而被教员打了手板。现在，他喜欢喝星巴克的摩卡咖啡，有时还亲手调制，并用流利的美式英语与记者畅谈咖啡文化。
　　1968年，骆家辉考上耶鲁大学。几年后，又取得了波士顿大学法学学位。因为出色的法学教育背景，骆家辉受聘在华盛顿州金县的检察院办公室工作。1982年，成功竞任华盛顿州议会众议员。1996年更是以58％的优势选票当选华盛顿州州长，成为美国历史上第一位亚裔州长——而该州只有约5％的亚裔人口。这也是骆家辉第一次完成他的家族百年来的“一英里梦想”。“骆家辉就是美国梦的主角。”在1997年的国情咨文中，美国前总统克林顿如此评价骆家辉的当选。时隔12年，这一评价被另一位民主党总统奥巴马重新复述了一遍。“骆家辉懂得‘美国梦’，他令‘美国梦’鲜活起来。”2009年，已离任州长近6年的骆家辉正式宣告复出，就任奥巴马政府的商务部部长。
　　“我的成功，大概要归功于我的家庭教育。”骆家辉在接受采访时提及，“我们家庭的基本理念就是重视教育。作为第二代移民，我的父母从祖父那里看到了文化的重要性，也体会到华人在美国创业的艰辛，他们对教育的重视影响了我。我对自己的华裔身份非常自豪。”
　　在华盛顿州长任上一年多后，骆家辉才和祖先的家乡第一次发生了联系。1997年10月，骆家辉以私人身份开始了自己的寻根之旅，借道香港回台山祭祖。对新任州长的骆家辉来说，这多少有点“衣锦还乡”的感觉。他和夫人先乘车来到了水步镇，再按照台山的习俗，下车扛着大烧猪，点了香烛拜祭祖先。对骆家辉来说，返乡祭祖，也是他个人政治生涯的另一个开端。从这一年开始，骆家辉开始为中国高层所熟知。他在北京受到了江泽民的接见。在骆家辉访华之前，中美关系正处在由低谷趋向缓和的敏感期，他的寻根之旅，也因此被媒体评论为“中美关系融冰的一次试探”。《香港商报》则报道说，在过去的两年中，中国高官几乎每次访美时，都会与骆家辉见面。也许，这种源于血统的关系，使得骆家辉成为中美两国关系特殊的“润滑剂”。
　　骆家辉言谈温和，态度理性，尤其注重家庭生活，完全符合传统的在美华人形象。但一旦涉及国家利益和价值观的问题，他的言谈就会变得格外谨慎。骆家辉说过：“我以我的中国血统而自豪，我以我的祖先而自豪，我以华裔为美国的贡献而自豪，但我是百分之百的美国人。”骆家辉曾感慨地回顾了自己年少时如何想做“标准的美国人”而挣脱中华文化影响的心路历程。整个青少年时代，他既要面对教师要求的“美国化”，又要面对父母的“努力往同拉”——有的时候，骆家辉希望自己的午饭能像美国同学一样带烤苹果派，而不是米饭。他挣扎得非常痛苦，甚至为此和父母关系紧张。成年以后，他才开始在热爱美国的同时，深深认同自己的华裔身份。他意识到，亚洲移民因为人种原因，很难像大部分欧洲移民那样被完全同化，华人实际上永远摆脱不了“美国人”前面的“华裔”二字。
　　尽心尽力维护和争取美国利益的言谈和行动，相信会一直伴随着骆家辉的外交生涯。
下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是
从骆家辉的祖父起，他的家庭就扎根美国，三代的努力为他的发展打下了坚实的物质基础，他的成长深受中国传统文化的影响。
和奥巴马的成功之路类似，骆家辉从政的成就也得益于他的少数族裔身份，因而他能在亚裔人口仅占5％的华盛顿州当选州长。
中国传统文化的影响使骆家辉回中国寻根，如同很多成功人士的“衣锦还乡”，完全按照家乡的习俗祭祖的行为赢得了华人的赞誉。
华裔血统使骆家辉在中美交流活动中具备了特殊的优势，可能是这种优势让他在中美关系的敏感时期起到了改善两国关系的作用。
本文记述了骆家辉的成长过程，着重表现了他同时受中美两国文化影响的特点，在世界逐渐走向一体化的今天，他的经历值得关注。
请根据传记内容，简析标题“一英里梦想”的含意。
_______________________
骆家辉说“我以我的祖先而自豪，我以华裔为美国的贡献而自豪，但我是百分之百的美国人”。骆家辉为祖先自豪的原因是什么？骆家辉为美国做出了哪些贡献？为什么他自认为是百分之百的美国人？
_________________________
从幼年到成年，骆家辉对中美文化的态度，走过了怎样的历程？这些对你有怎样的启示？请结合文本分析。
___________________________
阅读下面的文字，回答后面题。夏统，字仲御，会稽永兴人也。幼孤贫，养亲以孝闻，睦于兄弟，雅善谈论。宗族劝之仕，谓之曰：“卿清亮质直，可作郡纲纪，与府朝接，自当显至，如何甘辛苦于山林，毕性命于海滨也？”统悖然作色曰：“诸君待我乃至此乎！使统属太平之时，当与元恺①评议出处；遇浊代，念与屈生同污共泥；若污隆之间，自当耦耕沮溺②，岂有辱身曲意于郡府之间乎！”言者大惭。统自此遂不与宗族相见。后其母病笃，乃诣洛市药。会三月上巳，洛中王公已下并至浮桥，士女骈填，车服烛路。统时在船中曝所市药，诸贵人车乘来者如云，统并不之顾。太尉贾充怪而问之，统初不应，重问，乃徐答曰：“会稽夏仲御也。”又问：“卿居海滨，颇能随水戏乎？”答曰：“可。”统乃操柂正橹，折旋中流，飞鹢首，掇兽尾，奋长梢而船直逝者三焉。于是风波振骇，云雾杳冥，俄而白鱼跳入船者有八九。观者皆悚遽，充心尤异之，乃更就船与语，其应如响，欲使之仕，即俯而不答。充又谓曰：“昔尧亦歌，舜亦歌。卿颇能作卿土地间曲乎？”统曰：“先公惟寓稽山，朝会万国，授化鄙邦，崩殂而葬。恩泽云布，圣化犹存，百姓感咏，遂作《慕歌》。又孝女曹娥，年甫十四，其父堕江，娥仰天哀号，中流悲叹，投水而死，国人哀其孝义，为歌《河女》之章。伍子胥谏吴王，言不纳用，见戮投海，国人痛其忠烈，为作《小海唱》。今欲歌之。”众人佥曰：“善。”统于是以足叩船，引声喉啭，清激慷慨，大风应至，含水漱天，云雨响集，雷电昼冥，沙尘烟起。众人皆恐，止之乃已。诸人顾相谓曰：“若不游洛水，安见是人！听《慕歌》之声，便仿佛见大禹之容。闻《河女》之音，不觉涕泪交流。聆《小海》之唱，谓子胥、屈平立吾左右矣。”充欲耀以文武卤簿③，觊其来观，遂命建朱旗，举幡校，分羽骑为队，军伍肃然。须臾鼓吹乱作胡葭长鸣车乘纷错纵横驰道又使妓女之徒服袿襡炫金翠绕其船三匝。统危坐如故，若无所闻。充等各散曰：“此吴儿是木人石心也。”统归会稽，竟不知所终。（选自《晋书·隐逸传·夏统》，有删改）注：①元恺：“八元八恺”的省称。传说高辛氏有才子八人，称为八元；高阳氏有才子八人，称为八恺。后以元恺泛指辅佐帝王之大臣及贤人才子。②沮溺：指长沮和桀溺，春秋时的两位隐士。《论语·微子》：“长沮、桀溺耦而耕。”③中国古代王公大臣出外时的仪仗队。【小题1】对下列句子中加点词的解释，正确的一项是&（3分）A．睦于兄弟，雅善谈论雅：文雅B．士女骈填，车服烛路烛：照亮C．奋长梢而船直逝者三焉奋：奋力D．耀以文武卤簿，觊其来观觊：贪图【小题2】下列各组句子中，加点词的意义和用法完全相同的一项是（3分）A．幼孤贫，养亲以孝闻B．诸君待我乃至此乎统于是以足叩船后其母病笃，乃诣洛市药C．念与屈生同污共泥D．太尉贾充怪而问之统自此遂不与宗族相见&&&&&&&&&&&&&&崩殂而葬【小题3】对文中划波浪线的句子断句正确的一项是（3分）A．须臾／鼓吹乱作／胡葭长鸣／车乘纷错／纵横驰道／又使妓女之徒服袿襡／炫金翠／绕其船三匝B．须臾鼓吹／乱作胡葭／长鸣车乘／纷错纵横驰道／又使妓女之徒／服袿襡／炫金翠／绕其船三匝C．须臾／鼓吹乱作胡葭／长鸣车乘纷错／纵横驰道／又使妓女之徒服袿襡／炫金翠／绕其船三匝D．须臾鼓吹／乱作胡葭长鸣／车乘纷错纵横驰道／又使妓女之徒／服袿襡／炫金翠／绕其船三匝【小题4】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）A．与夏统同族的人认为他是一个清廉、正直的人，如果可以在郡府为官，和官府权贵结交，一定会很显贵。B．夏统认为自己处在一个世事混浊的时代，因此应该像春秋时的长沮和桀溺一样避世隐居，不能出来做官。C．夏统应太尉贾充的要求，展示了驾船在水面自如往来的本领，此时风大浪高，云雾缭绕，观者无不惊心。D．夏统选唱了《慕歌》《河女》《小海》三首歌曲，歌声清越激昂，这也表现了他对忠孝等高洁情操的追求。【小题5】根据具体要求分别完成下列各题。（10分）（1）将下列句子翻译为现代汉语。（7分）①如何甘辛苦于山林，毕性命于海滨也！（3分）②伍子胥谏吴王，言不纳用，见戮投海，国人痛其忠烈，为作《小海唱》。（4分）（2）请用自己的话概括文中能表现夏统“木人石心”的两个具体事件。（3分）
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阅读下面图表，请概括乘用车车船税特点。（30字以内）
乘用车车船税税目表
年基准税额
乘用车[按发动机气缸容量（排气量）分档]
1.0升（合）以下
60元至360元
1.0升以上至1.6升（含）的
360元至660元
1.6升以上至2.0升（含）的
660元至960元
2.0升以上至2.5升（含）的
960元至1620元
2.5升以上至3.0升（含）的
1620元至2450元
3.0升以上至4.0升（含）的
2450元至3600元
4.0升以上的
3600元至5400元_________________________________________________________________
题型：材料题难度：中档来源：安徽省模拟题
乘用车按（根据）排（气）量划定（分）七档征税，最低60元最高5400元。（意对即可）
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据魔方格专家权威分析，试题“阅读下面图表，请概括乘用车车船税特点。（30字以内）乘用车车船税..”主要考查你对&&综合读写&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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综合读写：（1）能注意对象和场合，学习文明得体地进行交流。（2）自信地表达自己的观点，做到清楚、连贯、不偏离话题。注意表情和语气，使说话有感染力和说服力。（3）讲述见闻，内容具体、语言生动。复述转述，完整准确、突出要点。（4）从题给的材料中找出有用的信息，并加以总结、分析，得出题中要回答的问题的答案。（5）考察学生的语言组织能力，包括写节目串词、写主持人的开头语等等。 &综合读写教学：一、阅读：
1、广泛搜集材料，提高学生阅读能力教师在选取阅读材料时，可以是诗歌、散文、报刊、杂志、格言佳句,也可以是文章中某句优美的言辞或极富哲理性的语句,并利用形式多样的朗读方式来提高阅读水平.教师搜集的材料学生感兴趣，就能培养学生的阅读兴趣。一旦学生对阅读产生兴趣，教师应立即鼓励学生坚持阅读，要阅读一些好文章、好作品，指导学生养成好的阅读习惯。
2、加强理解性阅读训练，引导学生多背一些课文理解性阅读训练就是要求学生对文章的内容和中心思想要理解透。这种阅读方式有助于学生对信息的记忆、积累和运用。语文教师要帮助和鼓励学生发挥自己的潜能去阅读文章，争取自己能理解文章的内容并在理解的基础上背诵文章。
3、读中讲，讲中读，加强学生诵读训练朗读是最重要，最经常的阅读训练，是理解课文的重要方式，是语文阅读教学中一项最基本的活动，应该贯穿与课堂教学的全过程。而诵读有利于学生积累知识、丰富自己的语言表达能力，提高自己的写作水平。可以采用多种途径优化学生的朗读训练，讲读课文前，让学生带着课后思考题轻读思考，既而读通读懂课文。讲读课文中，边讲边指导朗读，老师再用亲切真诚的语气来范读，然后再指名读，再讨论理解，最后全班表情朗读。让学生在读中体会作者的情感。
写作教学是一种综合训练，它既能从语言训练学生，也能提高学生书面表达能力，又能从思想认识方面训练学生思维，加深对生活的理解、感受，培养健康高尚的审美情趣和社会主义思想品德，作文教学关键在于提高学生的作文能力。主要包括审题能力、立意能力、选材能力、谋篇布局能力、修改文章能力，而审题、立意及谋篇布局训练显得尤其重要。
1、激发学生写作热情，培养写作兴趣&&&&&&& 教师要多鼓励学生摘抄、背诵好词佳句甚至好文章。在课堂教学时教师要联系实际让学生学着写，引导多动手写作，进行课堂作文练习时要及时评改作文，品读优秀作文，多表扬写作有进步的学生。
2、分析教材中不同文体的框架结构，进行写作方法的训练&&&&&& 记叙文一般是记叙一件或几件事情，框架为时间、地点、人物、事件、经过、结果等要素组成；议论文又提出问题、分析问题、解决问题；说明文运用各种说明方法来说明事物性质、特点、用途、方法等。应用文写作非常重要，学生步入社会后应用仍广泛。学生要多背诵各种应用文框架，掌握各种文体写作方法。
3、指导学生立意、布局、谋篇，在一定的时间内完成写作&&&&&& 记叙文要做到条理清楚、详略得当、表达生动感人；说明文力求做到说明的顺序要跟事物本身条理一致，要跟人们认识的过程一致，选择适当的说明方法，要有确切的事实依据；议论文要立意准确、新颖，论据充分具体有说服力，结构严谨，逻辑性强，便于读者理解。
4、加强即兴作文训练&&&&& 即兴写作有利于提高学生写作速度，增强写作能力。教师可以让学生平时通过写日记、打油诗、广告语等来锻炼即兴写作。
5、把听、说、写有机地综合起来&&&&&&&& 说，是用嘴写文，是用笔写文的初级阶段，属于写的范畴。在对学生进行听的训练时，不失时机地对学生进行说的训练，来巩固听的效果，加深听的印象。在进行说的基础上，根据学生的实际水平，不失时机地让学生进行写的训练。
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