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转藏至我的藏点以音乐治疗为取向的自闭症儿童音乐教育个案研究--《教育现代化》2014年02期
以音乐治疗为取向的自闭症儿童音乐教育个案研究
【摘要】：随着音乐治疗的迅速发展,对自闭症的音乐治疗也逐步展开。研究表明,恰当的音乐治疗对改善自闭症儿童的注意力、社会交往能力,增进肢体的协调性等方面有着良好的作用。我国音乐治疗处在刚刚起步阶段,专业音乐治疗机构与治疗师方面的资源非常匮乏,可提供给自闭症儿童音乐矫治干预的资源与需求之间存在较大悬殊。基于特殊教育领域中的音乐教育与音乐治疗是相互重叠的观点,笔者尝试在特殊学校个别教育训练中,以音乐为主要手段对自闭症儿童进行矫治干预。在此基础上笔者提出,以特殊学校个别化教育计划为平台,开展以音乐治疗为取向的特殊儿童音乐教育,是改善目前中国特殊儿童矫治干预资源与需求矛盾的最行之有效的手段之一。
【作者单位】：
【基金】：
【分类号】：G76;G623.71
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400-819-9993高职期货专业实验教学改革探讨--《中国教师》2009年S2期
高职期货专业实验教学改革探讨
【摘要】：高职院校是按着社会实际需要,以实践能力作为基本点来组织期货专业的教学,即把培养符合社会需要的职业能力作为组织教学的主要出发点、教学考核的主要标准。基于此,高职院校期货专业的教学改革和创新势在必行。本文就目前期货专业实验教学过程中存在的问题进行分析,提出相应的教学改革建议。
【作者单位】：
【分类号】：F713.35-4
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