高一语文必修一选的文,分数只能考200多,能不能选个体育

高一选科可以选两科吗?比如说选文科和艺术科_百度知道
高一选科可以选两科吗?比如说选文科和艺术科
文科成绩还行,但班主任建议时说,学文科那就是给别人当垫底的,我如果学美术考上大学的概率会大,本来想选文科的
我有更好的答案
学艺术或者体育也需要选文科还是理科的!他们之间不冲突!
学艺术也是要考文化课的呀,我以前的同学学艺术的貌似都是文科生,然后高考考试的题目是一样的,就是分数线比较低,只要两三百分。有的高考之前还去大学参加他们的自主招生,达到要求的话好像就能提前录取了
学美术以后从事设计
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& 如何选择文理科?四大疑惑四大误区四大原则告诉你
  目前在校的高中生,参加的仍是文理分科的高考。一般在高一下学期就要考虑文理分科问题。分科之后,学理的专攻理化生,学文的专攻政史地,数学、语文和英语则是必考科目。在现行的高考制度下,学文还是学理,这个选择仍然非常重要。
  那么,如何在高一确定选文科还是理科?各科都考的学业水平考试,它的成绩对高考录取到底有没有影响?如何正确对待不想学的&弱科&?家长又该怎样帮助孩子选好文理科?高一或高二学生如何尽快适应文理分科学习?今天,小编就和大家仔细探讨这几个问题。
  文理分科,家长和学生都有四大疑惑
  疑惑一:学理科一定比学文科好吗?
  在一些不明真相的&吃瓜群众&中,流行这样一种看法:学文科没有前途!首先是因为提高成绩实在太难,高考考不好影响将来上大学,而且就算考上大学,由于没有一技之长,将来也很难在社会上立足。
  小编告诉你真相:
  这种观点其实是很片面的。现行文理分科的高考制度,实行了20多年,肯定有它的合理性。理科也好,文科也罢,它们本身并不能决定一个人将来的发展前景。对它们的选择只是影响了对大学的挑选余地,而此后自身的前途和命运都只能靠自己去把握。
  选择了理科,并不意味着就业面一定很宽;选择了文科,也同样不会注定一个大学生毕业即失业。重理轻文现象历来存在,但社会的发展越来越多元化,对人才的需求越来越多,只要有实力,不论是学文还是学理,都能在社会上找到自己的位置。
  从近些年的高考录取情况看,尽管文理科录取比例有区别,但招生总量还是相当庞大的。不论选文还是选理,高中生都有较大的升学机会。关键是学生在选择之后如何迅速适应文理科的学习要求。
  疑惑二:文科专业一定比理工科专业录取分数线高吗?
  小编告诉你真相:
  首先,一个省份的录取分数线,是由当年考生人数、试题难易程度、录取人数等多种因素综合决定的。与文科难不难考没有关系。
  一般情况下,文科分数线比理科高,这是因为文科考生少、录取人数也少(一般为三比一)。但是顶尖大学文科录取分数线低于理科。因为理综很多学霸能考到260以上,但文综很少有考生能突破230。
  疑惑三:女生读文科更合适吗?
  目前有一种很普遍的现象,高中文理分科时,男生偏理,女生偏文。一个文科班,五六十个学生,男生只有十来名,是绝对的&弱势群体&。如何看待文科班这种&阴盛阳衰&的现象?是因为女生更适合读文科吗?
  小编告诉你真相:
  的确,女生认识上更倾向于形象思维,她们感受力、洞察力比较强,有表达上的优势,选择文科是正常的;而男生倾向于关注自然科学,喜欢技术研究、开发创新,分析力、判断力强,逻辑思维发达,选择理科也在常理之中。
  不过,这两者之间没有绝对的界限。一些选择理科的男生如果在女生成堆的文科班里,可能会更加出类拔萃。从目前看,女生偏爱语言、文学等文科类专业,这并不是因为女生缺乏创造性思维和科学能力,而是女生教育中缺失了这部分内容,有不少人都认为这些应该让男生去做。关键还是要看学生个人的兴趣爱好以及学习能力的倾向!
  疑惑四:文理分科后,对于高考不考的几科,学业水平考试成绩还重要吗?
  小编告诉你真相:
  现行的高考录取制度下,需要参考高中学业水平考试成绩的情况由以下几种:
  1.自主招生。有些大学要看学生的综合素质评价结果,其中有学业水平考试成绩一项,尤其是名校。但具体标准不一。
  2.&三位一体&招生。就是高校依据考生统一高考成绩、综合素质评价成绩和高中学业考试成绩按比例合成的综合成绩,择优录取考生。目前仅在浙江、上海实行。
  清华大学今年首次在浙江省试行的&三位一体&综合评价招生方案里,按照6∶3∶1的比例,高考成绩、高校综合测试、高中学业水平考试等三部分最终被折算为考生的综合成绩。北京大学在浙江的综合评价招生,除了高考,重点考查了物理的学考和校测成绩。
  可见,无论是自主招生还是&三位一体&招生,学业水平考试成绩在现行的高考录取中所占的比重还是比较低的。同学们选择文理科,还是要看个人的兴趣爱好及学习能力的倾向。一旦选好了,还是要把主要精力放在高考计分学科上。
  选择文理科要避免四大误区
  误区1:&墙头草&现象。班里同学或者朋友中,哪科报的多,我就报哪科。
  误区2:仅凭兴趣。兴趣是一项重要指标,但由于高中学生经历所限,兴趣还没有完全表现出来,现在的兴趣可能是表层的。
  误区3:理工类专业就业前景一定好。未来的就业趋势很难预测,读文科和读理科都存在就业上的风险。文科和理科都有广阔的发展空间,大学的东西只是提高你的综合素质,让你的接受能力更强,以后的前途是靠你自己的。
  误区4:理科不需要背书。化学生物上面的知识点非常多,物理到了电磁学的时候,背的内容也不少。而文科也不仅仅是背书那么简单。文科要求的综合能力比较高,有时一个问题可以横跨几千年,并且牵扯到世界各国的地理问题和政治问题,这就需要较强的分析问题能力和较广的知识面。
  以上这些都不是选择文理科的科学依据,反倒是导致选择后学习困难的主要原因。又有70%以上的学生因为这些原因选择了不适合自己的科目,后悔莫及。
  科学选择文理科要坚持四大原则
  原则1:要根据个人学科优势来选择
  现行的高考计分方式还是以比拼总分为主,名牌大学的热门专业在录取时才会考虑比较单科成绩。所以,选择文理科时要突出优势学科、避开弱势学科,力争使自己的总分最高。
  在文科高考中,最拉分的就是数学和英语。数学能拿出手;英语也不差;能看得下去书,整理和记忆能力强;理化生没有很高的天赋,成绩平平。这样的学生建议选文科。
  数学好;物理、化学至少有一科在前列;英语不差;不喜欢文科。这样的学生建议选理科。
  原则2:要考虑自己的兴趣所在
  选科关系到一个人未来职业发展的基础:文理科生所看到的世界不同。文科生眼中往往容得下一滴水看世界的浪漫与瞬间的灵感萌动,浪漫与奇思构筑的世界美丽如梦但充满不确定性;理科生眼中的水首先是水分子,结构性与理智性构筑的世界稳定简洁。但无论你学习文还是理,没有一定兴趣就会在竞争中丧失主动性,这在高三体现的尤为明显。
  原则3:要关注自身潜能
  这带有隐蔽性、后天性和可能性,高中生对此一般难以判断。衡量潜能主要以学习的效率为标准,也就是对于同一个体,如果付出相当的努力,成绩和效果较好的学科,正是其潜力和特长所在;反之,已付出了很大的努力,已投入了很多的精力,但收效甚微,对于这样的学科,自己很可能就欠缺学习的潜能。
  一个人的潜能主要决定其学习的效率和努力的效果,这在艺术类专业中尤为重要,因为,学习的效度和事业的高度,不全由个人努力的程度决定。
  最新心理学研究成果表明,人的多重智能,可以分为七大类,每个人的多重智能存在着不均衡的发展,而不同的职业对多重智能的要求也不尽相同。具体如下:
  【注】符号说明:★必需 ○需要 △不太需要
  原则4:结合目前的学习状况、兴趣及志向,以务实的态度选择。
  通过高一一年的学习,各科孰强孰弱,有无偏科现象,大家心中已经有数了,因此可以区别不同情况做出不同的选择。
  具体建议如下:
  ①科目优势比较明显的应该扬长,即理科强的选理、文科强的选文。
  ②凡总体成绩一般,科目弱势比较明显的应该避短,即理科弱的选文,文科弱的选理。
  ③凡各科成绩比较均衡,并对文史类没有特别兴趣的一般应该选理。因为学理不仅报考时选择院校及专业的余地更大,而且以后考研、就业的范围更广,就业机会更多,适应岗位的能力也更强。须知学理的今后若从事文史类专业的工作大多能够胜任,反之则不一定。
  ④对于数学成绩特别好、文科各科也不错的孩子,如果对理工类没有特别的兴趣建议选文。这样可以充分发挥自身优势,将来极有可能成为文科尖子生。理由是有相当一部分学文的是逻辑思维能力相对较弱,理科成绩(包括数学)不太好的学生。如果文史类科目不比他们差,而数学却比他们好,自然就成尖子生了。
  ⑤同理,对于语文、外语成绩特别好,理科各科也不错的孩子,如果对文史类没有特别的兴趣建议选理。
(挑大学?选专业,一步到位!)
(挑大学?选专业,一步到位!)
高校分数线
专业分数线
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2017年2018年
高考关键词新高一选科▏放弃物理,就能考高分了吗?
中高考选科后,物理被推上了风口浪尖,一下子成了没人要的“孤儿”,就连《人民日报》都看不过去了,直接声援物理,干嘛都不选俺们这么高科技的学科!
《人民日报》的担心并不是多余的,2017年高考浙江全省29.13万考生,但是选考物理的只有8万人。在上海,实行新高考改革第一年,选择物理科目的考生也仅占总人数的30%。
这对比学理科为王的上个高考时代,简直是天壤之别。
更可怕的是,高中选课的趋势,让很多初中的家长和孩子竞相效仿,“学霸拥护的我们坚决反对,学霸反对的我们坚决拥护”,这些声音让学校和教育部门害怕,于是有了舆论的引导。
但这一切都是真的吗?物理真的就是孤儿了?
一、企图构建公平的政策成了最大的不公平
事实上,政策制定者也发现了一个致命的问题——不论中考还是高考,这些科目的卷子不可能都是相同的难度系数,得分率肯定存在不公平,于是他们发明了一个方式叫做“赋分率”。
看了图相信大家明白了一点,“赋分率”算出的分数才是你孩子的实际得分,举个例子,孩子选了物理,考了90分,但因为物理题很难,90分这个分数位于当年所有选物理的考生的前5%,那么孩子实际计算到总分中的物理分数是第三等级,也就是94分;而有一个选历史的孩子,考了95分,因为历史题目当年很简单,95分位于20%,那么实际计入总分的分数是第六级,也就是85分。
所以单纯看学科考试简单或者难的也不靠谱。
但是!!!“赋分率”看似可以从结果上改善不同学科试卷难度带来的分数差异,但却无法改善人群的差异——当大量牛蛙都选择了物理的时候,不管物理试卷简单还是难,想在“赋分率”的政策下得到高分都是非常困难的,于是一个非常简单的逻辑就会出现,末端选择物理的孩子只会越来越想放弃,因为竞争对手的高实力会让他们更加绝望,这些孩子躲避的不是“赋分率”,躲避的是对手。
因此,这个看似公平的政策,却造就了更大的不公平。哪门学科选的人越多,越容易拿高分;哪门学科选的人越少,越吃亏。哪门学科高分段人数(学霸)越少,越容易拿高分,哪门学科高分段人数越多,越吃亏。(各科目的学生实力是参差不齐的)
二、你真觉得物理还会是最难的学科吗?
物理的难是有原因的。
对于高考物理,在中国之前纯应试的出题思路下,数学物理这俩学科自然成为了难题集中营,高考说物理难不过分;
对于中考物理,物理难就显得很武断了,中考化学学的就很少,其他科目根本都不参加中考,这就导致物理根本没有合理的参考系,我们说物理难建立在没有对手的情景下,这就是不合理的。
那么我们考虑另一个关键问题:政策在浙江的实验中已经发现了民众对于物理的情绪,主流媒体也对物理提出了质疑和期待。
那么,接下来将物理考试题变得异常困难,然后把其他科目依然出的很简单,这种情况会出现吗?
是的,这种情况出现的概率应该不高。等于自寻死路,等于激化矛盾,那么回到现实,只有物理才有难题吗?生化政史地就没有难题吗?
江苏小高考有一道地理题:
微信登录界面是几月份拍的?
正确答案是:
北京高考的地理题:
湖北高考化学题:
考生高中阶段学过“萃取”、“有机层”,但湖北高考化学题中却出现的“反萃取”、“有机相”等名词属于大学教材内容,虽然与题干关联不是很大,但仍给考生审题带来干扰。
此外,还有一题要求考生对《现代汉语词典》收录西文字母词谈观点,赞成或反对都必须阐明理由。
以上这些都是曾出现过的不容易拿分的题目,就算是到了中考,这些学科一样可以有难题,比如教改中中考最在意的实际应用能力,完全可能把每道题都变成一个生活中的故事,让孩子带入到具体情境解决问题,不再是随便背一背就能考满分的政史地。
中考的生化同样值得重视,两个学科结合的题目很可能出现,新中考趋势下,考点都会越来越全面,单纯考虑应试的,越来越难应对。
所以,物理是不是最难的学科暂时还没有答案,但目前物理是学霸最多的学科。
三、物理没有想象的那么难,可以放弃,但不要轻易放弃
物理真的难了很多吗?
大部分考生在出了物理考场后,都怀疑人生了,觉得题太难!
中考结束了,小编联系了多位资深物理老师分析了一下试卷,发现了其中的奥秘——今年物理题并不是真的“难”,而是“变了”,学得不扎实应对不了变,所以觉得难。
今年中考物理题跟一模二模的题型差别很大,总题量也从42题变成了45题。实验选择题变成了不定项选择,实验设计题书写量很大,科普阅读题也变成了主观题,导致很多学生临场不适应,压力很大。
题型变了,使得靠应试复习的孩子傻眼了,出考场就说难,但真正学懂的孩子都觉得还好。所以事实上,就中考而言,物理并没有大家想象的那么难,真正难的,是我们的情绪。
对于物理完全没有兴趣,或者没有办法真正学懂的孩子,在现行的选科制度下,确实不适合在这一科目上和学霸角力。毕竟这样的孩子,未来从事和物理相关的行业的概率也比较低,这对于整个社会的影响也是良性的,没有必要忧心忡忡。让真心喜欢物理或者擅长物理的孩子在这一学科有更长足的发展,也是改革的意义所在。
但是,就个体而言,放弃物理需要慎重的考虑,不只是衡量能不能考高分的问题,很多高校专业在报考时对选科都有要求,选择物理是可以冲刺更多名校牛专业的必经之路,放弃之前必须是经过充分了解和冷静思考的。
以上表达的,并不是最扎心的,最扎心的是学校的反应。
因为2018年中考是第一年改革,从小编掌握的情况看,学校都在积极努力地分析,但这些分析都没有付诸行动,为啥?很简单,怕担不起责任。
毕竟分析不是真相,万一分析错了怎么办?
所以索性什么也别干,按部就班。
于是家长和孩子成了孤军奋战的勇士,盲目乐观除了物理以外都简单的,长点心吧。
明年中考到底啥样,真说不好,记得把主科搞定的同时,在选科的科目上,多做做科学的预测和练习吧!总没坏处!
关注时事,关注生活,这是现在中高考不能跳过的环节,谨记。
一、文理不分科,选科结合自身特长+大概率科目
在现有的高考体制中,最受人诟病的就是文理分科,让很多孩子在文理选择上徘徊不定。好了,现在新高考带来了选科组合。但也受到很多教育人士的质疑,说好的通识教育呢?对于高一的孩子来说,怎么就知道选择某一个科目呢?
对于第一届“吃螃蟹”的新高一学生和家长来说,确实有点一头雾水,不知道该如何去选。如果孩子有特长,最为理想的办法还是根据特质、特长来选择,这也是改革的初衷,只有最适合孩子的科目,乃至未来的专业和职业,才是孩子一生幸福的基石。
可问题是,没有经过小学和初中阶段的生涯教育,对于绝大数孩子来说,并没有显著的特质和特长,该如何选择?!
我们从2017年在浙江省招生的约1400所高校公布的选考科目范围中,窥视到一点倪端。据统计,在浙江省7门选考科目中,考生选物理即可报考的专业(类)达到91%,其次化学达到83.5%,生物达到68.8%,政治达到59.7%,历史达到62.8%,地理达到60.9%,技术达到70.6%。
不过物理不好的孩子也不要伤心,在2.37万余个专业(类)中,不限选考科目占54%,而且选考科目符合1门即可报考,对于2017年的高考生选考任何3门,至少可以报考约66%的专业(类)。
但是,对于三年后的新高考学生来说,卓越志愿专家建议还是要提早动手,确定好符合孩子自身特长和高校大概率选考科目更为保险。
下面看看一骗报道:
大学生被问:学物理有什么用?
好多人支支吾吾...
9月,北京、天津等省市开始实施新高考,采用“3+3”的高考模式。这些地区,2017级学生将取消文理分科,从物理、化学、生物、历史、地理、政治等科目中任选3科。微博@高考快讯做了一个调查:你绝对不会选的是哪一门?共有309人参与调查,其中137人选择物理,占绝大多数。
学物理这件事,经历过高考的大学生特别有发言权。我们走进大学校园,听了听同学们的看法。本期节目受访者来自中国地址大学(北京)和北京语言大学,文科理科生都有,专业包括测绘工程、计算机、电子信息工程、语音学等。
受访的多数学生对高中学的物理都没有什么印象了。当问到学物理有什么用,一些同学觉得有用,但支支吾吾说不清楚;一些同学认为的没用,完全是为了应付高考才学。
还有几位同学表示,物理可以解释很多日常生活现象,坐电梯时会想到重力加速度,用高压锅时会想到压强,有助于更好地理解这个世界。一位学习语音学的同学介绍说,她的专业虽然听起来是文科方向,物理作为基础性工具,有助于进一步深入研究。
学物理到底有什么用?我们还问了问大学物理教授的意见。
来自复旦大学的施郁教授认为物理非常重要,高中学习的物理,一方面是对科学方法的一种训练,另外一方面,学到的物理知识也会成为将来生活常识的一部分。
来自中国地质大学(北京)的吴秀文教授表示,物理确实很美,在潜移默化中培养学生处理事情的逻辑链条。学生在学习物理过程中形成小的思维习惯,虽然现在意识不到,却能受益终生。
文章来源:系新浪教育
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我这样是该选文还是选理?我文综理综都不好.我只有英语和语文好.数学能考70左右,...
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我这样是该选文还是选理?我文综理综都不好.我只有英语和语文好.数学能考70左右,化学6、70,物理在月考或是期中期末考上从没及格过.历史一般60粉左右,政治好一点能考70多,地理一般7、80.我这样是选文好还是选理好呢?
单纯从分数看建议你选文综,因为英语与语文比较好,对于学历史和政治,只要稍加点方法,就可以明显改观的.
本文地址:https://www.slzays.com/5909.html
我这样是该选文还是选理?我文综理综都不好.我只有英语和语文好.数学能考70左右,... ……单纯从分数看建议你选文综,因为英语与语文比较好,对于学历史和政治,只要稍加点方法,就可以明显改观的.……
我文综排名229,理综排名315,选文还是选理好
我们老师说过,社会对文科人才的需求很少,
只有你语文,英语能考到135左右才能成为真...
再和你说文综吧,高一的历史政治都很简单,没法拿来说事儿的,
地理不好恐怕是硬伤。...……
我是男生,数学不好,选文还是选理?
……都是让人头痛的问题,很多人在一开始就想错了方向。当想到该读文科还是理科的时候,... 但如果有人实在学不好数学,那么30分、40分也是很正常的。而在语文、政治这样的科...……
选文好还是选理好,这两各有什么好处? ……若选错了专业,就可能一辈子追悔莫及,因为青春和学习的机会只有一次。
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