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本帖最后由 薛而思则骏 于
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同学们：& && & 距离中考还有四个月的时间，你准备好了吗？& && & 相信这个时候大家一定都已经摩拳擦掌，为初中阶段最后一场战斗做准备了。作为中考中无比重要的的一个部分，中考数学，当然要全力以赴的准备。众所周知，数学在中考中十分的重要，要想取得高分，数学一定要好，反之，则可能很惨。
& && &那么，在这接下来的两周里，薛骏老师就带领大家来领略一下深圳近几年的中考，看看真刀实枪的战斗是什么样的，我将每天给大家分享一个中考题型，跟大家分享一下它的易错点，它的考点，这样让大家在最快的时间里搞定中考数学，迅速提分。
& &&&好了，废话少说，我们以最近几年中考试题为例，先来看看深圳中考的题型分布吧。
选择题部分：从10年开始，选择题由原先的十道增加为十二道，每题仍然是3%，总共36%。
填空题部分：09年选择题由原先的五题改为六题，又在10年改为4题，每题3%，共12%。
解答题部分：07年使用了八题，别的年数都是七题的题量，并且从09年分值改为52%。
分析：从上述题型及分值变化可以看出09年深圳中考数学命题尝试修改，但是改的不成功，在10年又修改一次，总体修改趋势为减少主观题题量，增大客观题题量，此举应该为响应国家减负号召，13年预测题型分布与12年没有多大区别。
下面我们就来一个题目一个题目的搞定中考数学，把它拆开来，你会发现中考数学其实一点都不难，相信根据同学们之前学到的知识，这时候只要再提高一下解决中考的能力，一定能快速提高中考成绩的。我们先从大题目开始练习，先抓住52%的分数，再来看选择填空的部分，（PS：同学们做试题时还是要按照从前到后先易后难的顺序哦！）
【第一练】大题目第一题
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此题概述：此题为数值计算题目，近八年中考从未改变过！这种题目相信大家只要平时基础学的牢固一点，应对一定没有问题，而且，正常情况下，此道题也不会占用太多的时间，因此，这也就是传说中的送分题！那么同学们，遇到送分题，还不拿下，对得起出卷老师吗？
此题考点：此题经常会出现某一长串代数式的0次方，一个分数的负指数次方，根号、绝对值、以及三角函数的计算。同学们，这些你都掌握了吗？
易错点：正负号。
做题关键词：细心！
难度指数：一颗星。
【第二练】大题目第二题
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此题概述：大题目第二题并不是固定的，历年来在代数式化简计算与方程与不等式两个模块之间转变，大体上是隔年轮换，比如12年是代数式化简求值，11年分式方程，10年化简计算，09年分式不等式。就不一一列举了，根据这种形式观察，13年出化简求值的题目概率较低，出方程不等式类题目可能性非常大，但是无论是方程不等式还是代数式化简，基本都会出现分式的形式。（分式要注意分母，同学们不要忘记了哦！）
易错点：分母不能为零。（同学们，时刻记住哦！）
做题关键点：细心，检验！
难度指数：一星半。
【第三练】大题目第三题
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此题概述： 第三题和第四题是一道简单平面几何题和一道统计的题目。09年之前第三题都是平面几何题，10年之后均改为统计初步的题目，13年这题出统计初步的概率非常大，但是无所谓，因为第四大题也会出平面几何题，并且这两题难度也没有什么明显的差别。
统计这一块一般中考会在选择和填空出两道左右（包含概率部分），由于这一块并非初中考察难点部分，并且与别的知识点联系较少，所以做的练习相应较少。那么做这一个知识点的题目就是要对统计上面一些概念理解透彻，并且统计题目一般文字较多，所以审题的能力比较重要。
假如说前面两题是一条直路，只要走就能过，那么统计和接下来的平面几何就好比增加了一个小弯道，统计的弯道就是审题和概念。同学们，统计由于是新知识点，考察面较窄，因此出题灵活性非常低，历年出题难有新意，只要把这种类型的题目套路做明白了，中考此题分数必拿了！
此题一般出题规律为分为3到4问的样子，大致为以下形式
1、补全表格和直方图
2、某一个分组的频率、频数（此处近年来多次考查到了圆心角的知识）
3、总体的个数或者总体某个分组的概率
易错点：概念混淆（总体和样本、频数和频率、众数、中位数、平均数的概念你了解吗？）
做题关键点：审题仔细，概念记清，不要忘记画图。
难度指数：两星半
【第四练】大题目第四题&&
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此题概述： 此题之前已经阐述过，是在10年改成的简单平面几何题，同学们，不要因为看到几何就害怕哦，这道几何题还是非常简单的。这类几何题分为证明和计算两大类，基本不做辅助线，证明此题不会涉及相似的概念，一般利用全等（折纸中出现的全等你都发现了吗？）、角度计算（平行线中的角度关系，三角形的内角和你都知道吗？）等方法；计算题一般利用勾股定理，特殊三角函数（即特殊直角三角形），及角度计算。
这道几何题只要细心，思路还是很容易想到的，把相应的条件都在图上按顺序表示出来，观察条件的特点，再去结合结论能够给的提示，正反两头推导，也许往往更容易。
涉及考点：勾股定理，平行线，全等；简单涉及三角形、圆、梯形、平行四边形的性质
做题关键点：1、把图形上的长度，角度，相等关系清楚的表示出来。
& && && && && && &2、巧妙利用结论来寻找题目突破点。
难度指数：三星
【第五练】大题目第五题& &
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此题概述：同学们，到了此题，大题目中简单难度的题目就已经过去了，之前的四题，你能全部做对不失分吗？若是能，好样的！若是不能，赶紧分析分析原因在哪哦，还可以跟老师提出来，一起分析一下原因。
下面来说一下第五道大题，此道大题为一道应用题，此题一般解题思路为设两个未知数（大多为第一问要求的内容），然后列一个一元二次方程组解未知数，然后第二问为设计方案求最值问题。总体来说难度不算大，最重要的就是审题，把文字语言转换为数学语言，这种题与统计题目一样，都是熟悉出题套路，本身技巧性不是很多，在解最值的时候注意自变量的取值范围。
涉及考点：方程与不等式
做题关键点：审题，从前往后一句句看，每句话什么意思能懂，写成对应的方程与不等式的形式，就不可能错了！
难度指数：四颗星
【第六练】选择题四道简单题型
上练答案：
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本练概述：同学们，大题的第六七两道题就是中考中的压轴题目了，既然是压轴题目，我们就将他们留到最后压轴再讲，现在让我们怀着轻松的心态，去看看客观题是什么情况吧。
选择题前面四题是名副其实的送分题，这个时候，咱们同学刚刚写好自己的姓名学校等信息，需要一些简单的题目进入状态，并且为了防止出现大量出现零分这种现象，这种送分题绝对是无比简单，送就送到你家门口！
第一小题：倒数、相反数、绝对值的基本概念，史上第一送分题，绝对不能做错哦，比如两个
数和为零那么这两个数互为相反数，而不能简单的记负号的添加，这样容易和倒数等概念混淆了，基本概念一定要从本质上理解，这样对一些复杂的数学思想理解起来也就更简单。
难度指数：半颗星。
第二小题：简单立体几何题，例如考察三视图这个知识点（12年没有考察这个题型）。此题难度也是很低，就看对立体几何中一些概念的认知。
难度指数：一颗星。
第三小题：考察科学计数法，只要知道科学计数法怎么表示，这题肯定没问题。
难度指数：半颗星。
第四小题：轴对称与中心对称知识点，一般出题思路下面是轴对称（中心对称）的是哪个？或者难度增大一点，下面既是轴对称又是中心对称的是？这种题目再提供一个小技巧，如果一个图形上下成轴对称，左右又成轴对称，那么这个图形就是既是轴对称又是中心对称图形。（同学们，知道为什么吗？）
难度指数：一颗星。
总体回顾：这四道题都是选择题中较为简单的题目，做题关键就是掌握基本知识点+细心。另外选择题不是完全按照老师讲的顺序出题哦，而且考察的知识点也不是像大题那样年年一样，但是总体上也就是在十五六个题目中选择十二个的情形。
【第七练】选择题剩余题型
本练概述：讲解完剩余全部的选择题部分
五、统计初步：统计初步在选择题里面也必然会出现一题，比较简单，很大概率考察众数、中位数、平均数等概念。
六、概率题：概率题也是中考必考的点，出题模式基本一致，一般做法就是该情况出现的次数与总次数之比。
七、不等式：唯一需要注意的就是不等式的两边同时乘以（除以）一个负数，不等号的方向改变。
八、代数式的恒等变形：一个关于代数式的简单题目。考察一些幂的运算等整式乘除的相关知识。
九、函数及图像：这一块考察函数的相关知识，可以把三角函数也包括进来，大概出一到两个题目，难度中等，出题方式也比较多，
十、三角形：考察三角形的内角和，三角形的边关系，以及一些特殊三角形的边角关系。
十一、相似：相似的知识在选择题中也是出现在压轴题的位置（由此可见它的重要性哦）。
【第八练】选择题解题技巧
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技巧说明：深圳中考选择题总共12题，大部分为简单题，一到两道有一定技巧性的题目，总共占36%，每题3%，比例还是相当高的。那么做选择题有个原则，就是快、稳、准。想要追求高分，选择题必然不能做错很多，倘若选择题错了会很影响，另一方面，选择题也不能占据太多的时间，如果占据时间过多就会影响最后大题目乃至压轴题的解题时间，也就难以取得高分。
下面就分享几个选择题的解题技巧。
代入答案：倘若遇到题目不能在一两分钟内解不出来，正好答案可以代入原题，那么赶紧试一试，正确的概率相当大。并且这个方法也可以在正常做完之后迅速检验一遍答案，效果显著。
特殊值法：部分压轴选择题完全去证明它其实还是有一定难度的，考试的时候如果选择证明计算，会很难，那么可以取一些特殊值来看这个题目，比如动点问题就取中点啊，两边临界点啊等等，此方法要求最好多带几个不同性质的点。比如一些代数式求值啊，直接令其等于1、0或者其他一些便于计算的数字，迅速求出答案。
观测法：部分求长度、角度、大小等题目，可以直接根据图像猜测，此种方法越是大型考试其命中率越高，因为考试越正规，图形越标准，观测越容易。此方法不建议使用，不到山穷水尽不出此不靠谱的招数。
排除法：十分常见的方法，但是非常好用。此方法应该与正常解题和其他方法结合起来使用，有的答案一看就知道不对，这种要求对基本知识点的积累比较扎实牢固。
总之，方法还有很多种，同学们自己也可能总结了一些想法，但是上述想法最好使用在实在解不出题目的时候，另外强烈建议在检查时使用这些方法，即避免了重复犯相同错的问题，也能极大提升检查速度。
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又看了一题，薛老师讲的太好了。
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分析得好啊！学习了
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整理分析得真详细，看来下足了功夫，是个有心的老师~教育就要有心~~~
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谢谢支持！！！
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乐加乐罗金兰 发表于
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trueeee 发表于
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分析的真透彻，考生们要认真浏览，全都记住啦
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老师后面的讲解能不能顺便给个下载的文档呢？
嗯，好的，谢谢你的提醒，我会立刻改进！
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燃烧吧卡路里 发表于
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燃烧吧卡路里 发表于
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